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快樂的兒童節作文

時間:2023-07-14 17:16:28 六一兒童節 我要投稿

快樂的兒童節作文(優選15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的快樂的兒童節作文,歡迎大家分享。

快樂的兒童節作文(優選15篇)

快樂的兒童節作文1

  六一兒童節,爸爸媽媽帶我爬香山。我從山下往山上看,心想:這山并不高,我一定要爬到鬼見愁峰頂。剛開始,我是走盤山道上山的。從山下看,走盤山道像遛彎兒一樣容易,可是我一走,就感到上山很不容易,時刻都有從高處滾到山下的危險。

  于是,我的一只腳牢牢地踩著地面,另一只腳向前邁一大步。我感覺我馬上就要爬到鬼見愁了,可是爸爸說:這才是香山的十分之一。我失望極了,真想吃飯啊!越往山上走,路面就越發陡峭起來,我像拉著一車石頭的馬一樣艱難地向山上爬。到了最后沖刺的'階段,爸爸說:爬上山峰的是英雄,爬不上山的是狗熊!我真想當英雄,可望著前面從山峰掛下來的長長的臺階時,又擔心自己爬不到鬼見愁。我爬臺階時,先一只腳踏著臺階,雙手按著膝蓋,另一只腳再跟上來。看!前面的臺階更陡峭了,又窄又高。我喘著粗氣向上爬,突然,我坐到地上說:我要當狗熊,累死了!可是,看到其他的人,連老爺爺、老奶奶都在往山上爬,我又鼓足了勁,向山上沖。

  終于,汗流滿面的我爬上了鬼見愁,望著前面連綿起伏的山峰,我很自豪,因為我是英雄!

快樂的兒童節作文2

  六月的花兒很美麗,六月的大樹很茂盛,六月的孩子很開心。在這陽光明媚的'六月,我們全校舉行了第11屆藝術節及四年級成長儀式。

  今天早上九點整,同學們興高采烈地奔向操場。操場周圍掛滿了氣球,司令臺右邊是一個“成長門”,許多四年級的家長、同學從門里走出來。操場后面是領導的座位,周圍裝飾著一些鮮花,整個操場美得像仙境一樣。

  首先是升旗儀式,之后就開始文娛表演了。一些多才多藝的同學從舞臺兩側緩緩走出,開始了詩朗誦。他們的聲音柔中有剛,氣勢磅礴,我們不禁嘖嘖陳贊,真是精彩紛呈啊!

  下一個節目是舞蹈,身著裙裝的女生們翩翩起舞,揮舞著雙手,不時轉幾個優美的圈。我們也深受感染,在下面手舞足蹈起來,老師們也連忙拿出手機拍照,把這美好的一刻變成永恒。

  最后一個節目是大合唱。幾乎在音樂播放的同時,幾百個氣球騰空而起,把天空變成了彩色天幕,蔚為壯觀。有的氣球聚集在一起,像一束束鮮花;有的氣球飄飄揚揚,向太陽飛去;有的氣球很頑皮,自顧自地隨風飄遠了……同學們欣喜若狂,奔跑著追趕氣球。我三步并作兩步,瞄準一個氣球猛地撲了過去,然后拿著戰利品凱旋而歸。

  在美妙的歌聲中,六一表演結束了。

快樂的兒童節作文3

  今天是六一兒童節,我高興極了。早晨伴隨著第一絲陽光,六一兒童節開始了.一路上,小草向我們招手,花兒向我們微笑,大樹借著大風搖動著碧綠的樹葉,好想在說:“六一兒童節快樂,六一兒童節快樂。”一路上陽光明媚,微風飄飄。到了學校,一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來,傳入耳中。學生們面帶笑臉,從校門口向教學樓走來,好一副生機勃勃的景象。

  到了下午,學校進行了買賣圖書的活動,讓同學們把看過了的書互相交換或買賣。不一會兒,就有兩個同學來到了我的'書前,看了看,我激動的說:“要買嗎”,買一本書送一張貼畫,于是,他們買了一本書,我高興極了,因為這是我賺到的第一次錢,接著,陸陸續續有同學來我這買書,沒人的時候,我也不閑著,也到同學的鋪子前了面買了幾本書,又以比較高的價錢賣了出去,這樣又賺到了一點錢,就這樣,一直買到放學時,我一股腦將全部書以超低價賣了出去,于是我就高興地回家了。

  這真是個有快樂而意思的六一兒童節。

快樂的兒童節作文4

  兒童節是咱們小朋友們的節日,在這個日子咱們可以在學校里和同學們一起游園,參加個班舉行的活動,還可以收到許許多多的節日禮物,所有的同學都喜歡六一兒童節。但是今年是我倒數第二個兒童節了,因為我想到過完這個六一兒童節,再過一年咱們就要升入初中了,那時便沒有了咱們的節日,帶給咱們許多開心快樂的節日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節和同學們一起玩耍的日子。

  六一兒童節對咱們來說是一個重大的節日,當天晚上我想到明天就是咱們的節日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來了,就連平時愛睡懶覺,每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態,竟自己起來了,真是太陽打西邊出來。六一兒童節的魅力真是無人能及啊!

  來到學校,我發現每個人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開始進行游園活動。第一個游戲是咱們班的'“頂上功夫”游戲規則是頭上頂一個水杯,要跨過五根凳子才是順利過關。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走,已經通過了第三根凳子了,快要到達終點了我反而更加緊張,因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的,于是我更加小心。耶!終于通過了,我高興地大叫起來。第二個游戲是吸管運輸,游戲開始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來,快走到一半的時候我感覺快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分。

  六一兒童節真快樂,使咱們感受到了不一樣的童年。

快樂的兒童節作文5

  星期六,天氣悶熱。我和媽媽一早去了外婆家,媽媽想要我在龍游和表弟他們一起過六一。

  剛到外婆家,表弟馬上跑過來對我說:“小宇哥哥,我們學校下午組織要去龍泉的一所學校獻愛心,你去不去。”我把情況告訴媽媽,媽媽高興地說:“好啊,和他們一起去!”

  我們坐了一個多小時的大巴,走了半個小時的崎嶇山路,兩點半到達我們要去的學校。眼前的情景讓人震撼:站在校門口的同學,個個穿著破舊的`衣服和褲子,面色饑黃;掀開的那塊破爛不堪的布,便是他們的門,校舍是低矮、簡陋,黑乎乎、臟兮兮,這是我的第一感覺,我想要是在冬天,北風呼嘯著吹進他們的教室,那是何等的寒冷啊。桌椅不僅高低不平,“缺胳膊少腿”,有的甚至像是一塊腐爛的木板,幾個學生合坐在一張長板凳上;他們手中那一支支短短的鉛筆、已經拿不住的橡皮和破舊的小書包,還有樹枝上發出的上課的凄涼銅鈴聲……。看到這些,我的淚水在眼睛里打滾,相比之下,讓我感覺到我是如此的幸福。

  我捐出自己六一收到的紅包,同去的同學都捐出了一份愛心,希望能夠幫助他們,“涓涓細流匯成大海”,我想這些山區的孩子,有了大家的幫助下,一定會更加努力學習,將來成為祖國希望。

  后天,我將要度過我人生中又一個兒童節,我覺得自己又長大了,思想成熟了許多。我憧憬我們的同齡人在祖國這個大家庭里,都會有一個快樂、美好的童年。

快樂的兒童節作文6

  今天是我過的第11個兒童節。早上起來陽光明媚,連續下了幾天的雨終于見晴了看著,我已經過了10個兒童節。

  中午下班后,媽媽帶我去買玩具。商場里人流像潮水般的涌來涌去。一眼望去,各種各樣的商品琳瑯滿目,玩具柜臺前擠滿了人。我東張西望,看著這么多的玩具,我都眼花繚亂了。是買戰斗陀螺,是買游戲王卡,還是買悠悠球,或者…… 最后我決定買游戲王卡,出來的時候媽媽還給我買奶茶了。我心滿意足地與媽媽走出商場。

  回到家,我想起我還得學英語,還跟媽媽請示能不能不學英語了,還說:“媽媽,今天不學英語了好嗎?”“不行,你瞧瞧你自己的'英語成績那么差還不去學英語。”“媽——今天是“六一”,就不學英語了吧。”“嗯——好吧。”在家里的時候,我看了《三星智力快車》、《亮劍》等許多電視節目。看完電視,媽媽讓我出去玩會兒,說是讓我放松放松眼睛,在外面我打了一會兒卡,就贏了那個人15張卡,我高興極了。

  晚上,我又吃到了可口的飯菜,有:可樂雞翅、尖椒干豆腐、鍋包肉……

  這一天我雖然沒有出去玩,但我過得很充實。好快樂的“六一”啊!

快樂的兒童節作文7

  “送你離開千里之外,你是否還在……”“現在是北京時間3008年6月1日7點鐘。”我醒來之后,一邊關掉音樂鬧鐘和整點報時開關,一邊說道:“忘記了,今天是兒童節。”我急忙刷牙、洗臉,拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球,穿上太陽能板急速滑輪鞋,往學校滑去。

  到了學校大門,進班級教室,把書包變回了原樣,發現電子教材錄像忘帶了,就不慌不忙地開啟時空轉換系統,把家里的電子教材錄像轉換到書包里。今天是六一兒童節,所以學校送咱們很多學習用品,還讓咱們觀看了立體電影。

  上體育課了,我走出了教室,看見學校外有一層半圓形的太陽能源吸收板。地上立著五根立柱,立柱上面頂著的就是咱們的空中操場。

  放學了,咱們走出學校回家了,突然下起了大雨,我便開啟衣服上的防雨系統,戴上帽子,帽子上有一個空心管,雨水就從這個空心管里流下來了,流到一個地方儲存起來。

  晚上,爸爸媽媽給我買六一節禮物,買了“蜘蛛俠”飛車當禮物。它的能源源于太陽能,可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的'時候,它可以變成一只蜘蛛。

  今年的六一節,我覺得很快樂,得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學習用品,還看了立體電影。

快樂的兒童節作文8

  我們迎來了20xx年屬于自己的節日——兒童節。學校為我們舉行了一次游園活動。活動的項目有:盲人摸路、運乒乓球、夾彈子、投籃……

  活動一宣布開始,整個學校似乎都亂了,你擁我擠,一片嘩笑的聲音。我和好朋友一起去玩游戲,可每經過一個班級,里面都是擠滿了人,根本看不到游戲是怎么玩的。嘿,都怪我們動作慢,好不容易找到一個人少點兒的游戲,我們也得排好長的隊,像一條龍,慢慢游進班級里。我們在教室里聽到了動聽的音樂,那時在一( 1 )班,我從布置得漂漂亮亮的摸獎箱里掏出一個乒乓球,上面寫著一個“ 10 ”,這個游戲我得了最高分,我興奮極了。

  接著,我們又到了貼鼻子的游戲場地,黑板上分別畫了缺少鼻子的狗、貓、老鼠。我們搶到了位置,馬上輪到我了,我的心跳急劇加速,看到有人把鼻子貼到了眼睛上,有人把鼻子貼到了手上,更離譜的是,有人將鼻子帖到了離動物很遠的地方。我好擔心,我會不會把鼻子貼到外面呢?我的眼睛被蒙住了,看不出了,手只好憑著感覺,東摸摸西摸摸,不管三七二十一把“鼻子”貼了上去,摘下蒙住的`布,還好!

  我們還一起玩了別的游戲,有的是滿分,有的只有 2 分,甚至是 0 分,但是,經過我的努力,還是得到了獎品。我很想得到一等獎,雖然不是,我仍然很快樂,很開心,很興奮,很自豪……

快樂的兒童節作文9

  六月一日是兒童節,這一天,咱們在學校里舉行了一次活動。

  這一天早晨,我和幾個同學一起來到學校,發現學校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的'同學開玩笑地說:“今天,咱們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真,立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說:“我是跟你們開一個玩笑的,不能當真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結彩的?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節呀!今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!”

  活動開始了,我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。

  第二個節目是咱們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠寫得這么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學習也要寫好毛筆字。

  活動在繼續進行,大家都顯得非常高興。

  節目結束了,咱們都滿意地回家去了。

快樂的兒童節作文10

  六月一日是兒童節,這一天,我們在學校里舉行了一次活動。

  這一天早晨,我與幾個同學一起來到學校,發現學校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說:

  “今天,我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真,立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說:“我是跟你們開一個玩笑的',不能當真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結彩的?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節呀!

  今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!”

  活動開始了,我去找了一個座位坐了下來。第一個節目就是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。

  第二個節目就是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得就是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠寫得這么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學習也要寫好毛筆字。

  活動在繼續進行,大家都顯得非常高興。

  節目結束了,我們都滿意地回家去了。

快樂的兒童節作文11

  今天,陽光明媚。下午一點半,我身著節日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學校走去。走到教室門口,映入眼簾的是那一條條金光閃閃的彩帶,美極了!

  這次活動的內容五花八門,有猜字謎,唱歌,跳舞,跳繩等。張老師走進教室,對大家說:“活動現在開始。”我和佳雯閃亮登場一起主持今天的活動。同學們拿著噴雪花和噴彩帶一直往咱們頭上噴,頓時教室里傳來一陣陣歡呼聲。這時,教室里響起主持人佳雯洪亮的`聲音:“今天是咱們的節日,祝同學們節日快樂。但咱們也要感謝老師。請聽高若昀為咱們帶來歌曲《每當走過老師的窗前》。”我滿懷深情放聲歌唱,同學們報以熱烈的掌聲。我開心極了。

  最有趣的一項活動是畫眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學用紅領巾蒙住眼睛,又轉了五圈后。走到黑板前,開始畫眼睛,還沒有畫完,就傳來了震耳的笑聲,他們連忙摘下紅領巾,一看,原來有的把眼睛畫在嘴巴里,有的把眼睛畫在耳朵旁,把同學們逗得前俯后仰。

  活動完以后老師開始給咱們分節日禮物。我看到桌上的牛奶,面包,餅干,饞得口水都要流出來。可是,一想到昨天的活動“放飛心中的愛”。我懂得了要學會愛別人,愛自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。

  今年,我度過了一個愉快的“六一”。

快樂的兒童節作文12

  今天,是我們少年兒童自己的節日——‘六一’國際兒童節,所以我格外高興。一清早,我與幾個同學蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向學校走去,參加學校舉辦的“慶祝‘六一’文藝會”。

  我們學校歷年來的文藝會,都是豐富多彩、富有知識性與挑戰性,而今年更是這樣。活動內容有:“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學們都想早一點看上演出。

  我喜歡二胡,當五年級的同學上臺演奏《賽馬》時,我的心情無比激動,我望著這四位同學的神情,他們是那么專注,他們的表演是多么自如,他們拉出的音樂是多么動聽。我以沉醉在這種美妙的音樂中,我正津津有味的傾聽著著美妙的胡音,他們的'表演已經結束,觀眾們不約而同地發出贊嘆聲,掌聲四起,贏得了好評。

  同學們表演的舞蹈也很精彩,特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優美,她們穿的服裝體現了印度的特色。他們在臺上翩翩起舞,表達著同學們歡樂的心情。周圍的同學與家長們無不高聲歡呼,使我們節日的氣氛高潮迭起。看著各種表演,使我們的心情隨著表演更加激動!

  不知不覺表演已經結束,我們卻還沉浸在歡樂的海洋里!

快樂的兒童節作文13

  在“六一”兒童節的前一天,我們全家決定去南寧動物園游玩一天!

  來到南寧,天色漸漸暗了下來,我們便找了間旅店住了下來。

  第二天,我們全家就早早地起床,還沒有到7點半,全家就坐公共汽車來到了南寧動物園。一路上,樹木。花草。一大堆,我想,南寧動物園里的空氣一定比我們寧明的空氣好得多。

  到了動物園里面,我們拿著一些東西就去了食草動物區里,在這里,我看見了一大群的小白兔,它們都有著長長的耳朵,紅紅的眼睛,好像一頭發怒的紅眼怪物。

  接著,我帶著爸爸媽媽又蹦又跳地來到猛獸區一帶,在這里,我發現了許多的肉食動物,有老虎。有狼。還有棕熊呢。這是,我從口袋里隨手拿出了一塊喂熊的東西——肉!我把肉丟進里面去。只看見有一只棕熊走了過來,用嘴巴肉叼到一邊去吃了。

  接著,我們又走到了老虎的地盤里,我看到了一只非常可愛的小白虎,全身白白的,只不過尾巴和中間的部分有幾條淺棕色的.斑紋,真有點像動畫片《小虎還鄉》里面的小白虎呢!

  最后,我們全家決定去看孔雀開屏,來到孔雀的領地里,等了十多分鐘,根本沒有一只孔雀把我們放在眼里,都在顧著找食物。不過萬幸中的不幸,有幾只孔雀似乎注意到了我們異類的存在,開出了它那像扇子似的屏,我立即拿起照相機,“咔嚓”一聲,一只開著它那扇子似的屏就被我“記錄”了下來。

  回到家的時候,我還在想媽媽什么時候再帶我去南寧動物園呢?

  這個“六一”過得真是好快樂啊!

快樂的兒童節作文14

  今天是“六一兒童節”,是全世界小朋友的節日!

  今天,對于我們二年級的所有孩子來說,是一個特別有意義

  的一天,因為在這個六一兒童節,我們要加入少年先鋒隊,要帶上紅領巾了!

  八點十五分,所有二年級的小朋友都在藝體館集合了,我被選到臺上進行紅領巾佩戴示范,好光榮啊!我們唱了國歌、隊歌,林老師還帶著我們莊嚴的宣誓,從此,我就是一名光榮的少先隊員了!

  接下來是我們全校的表彰大會,我們班盛聞雪、竺子硯獲得了二星少年的光榮稱號、劉心儀獲得了三星少年的光榮稱號,最讓我們引以為自豪的是:我們二(4)班獲得了二年級唯一的優秀班級體的光榮稱號,宋老師還帶著王涵路上臺領獎,我真的是激動的不得了!

  表彰大會結束后,就開始了“愛心義賣”的'活動。我飛奔到操場上,跑遍了整個年級,花了55元買到了好多東西,也把自己準備的物品成功的推銷出去了,這個活動很有意義,我們買的開心,而且還能把自己的錢捐給更多需要幫助的孩子,希望他們也能像我們一樣快樂!

  這個“六一”好歡樂,這是我過的最快樂的一個“六一兒童節”!

快樂的兒童節作文15

  今天是六一兒童節,班級里舉行了文藝演出,我們興高采烈地來到了學校里。

  我迫不及待地走進教室里,教室里真是熱鬧非凡。有的同學在幫老師掛氣球,有的同學坐在凳子上吃零食,還有的同學在教室里打打鬧鬧。我找了個位置坐了下來,我的.心激動得怦怦直跳,因為表演馬上就要開始了。

  老師和同學們布置好教室后,表演就開始了。首先,五位衣冠整潔的小主持人登上講臺預報節目,報完節目后,又整齊地走下了臺。這時,老師走了過來,說:“同學們,你們不能在同學表演時說話,要安靜。”

  第一個節目是古箏表演,老師搬來了古箏,表演者走上講臺坐了下來,彈起了古箏。霎時,教室里安靜了下來,大家都沉浸在這優美、動聽的音樂當中。當音樂停止時,大家都為她鼓掌。欣賞完古箏,我們又欣賞了小提琴演奏。

  第三個節目是跳街舞,也是我最期待的節目,音樂響起來,五名同學動作十分協調,前兩位同學來了一個單手撐地,兩條腿飛快地做著動作。后三位同學來了一個后空翻。大家時不時地發出一陣陣歡呼聲。

  看完節目后,我們就開開心心地回家了。我想:今天我真快樂!

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