快樂的兒童節作文(匯總15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的兒童節作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的兒童節作文1
光陰似箭,日月如梭。我們夢寐以求的六一兒童節終于到來了,這是全國兒童的節日,所以,我立刻從迷茫中醒悟過來,參與到這各種各樣的活動中去!
這次兒童節,流動青少年宮——走進雙峰,給我們帶來了十多個活動,令我印象最深的就是那“齊心協力”、“灌籃高手”、“航模DIY”等。我從活動中體驗到快樂,從快樂中感悟人生的生活是多么的美好。
我與幾個好朋友邁著整齊的步伐來到了“齊心協力”游戲場,規則是:雙方各五名選手,腳套進木板的圈里,哪隊先到為勝利。
“預備——開始”隨著口令一向,我們便高喊著:“左右、左右、左右、左右……”可剛走了一步,我們就摔了個正著。但我們并不泄氣,重新站起來,一邊往前走,一邊找著摔跤的原因。這時候,機智勇敢的我想到了一句話“無論做什么事情,只要團結一致,就一定能取得成功。”在我的多次指導下,我們邁著輕快激昂的腳步走向了終點。
能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。同學們,我們是祖國未來的希望,祖國獻給我們這么美好的一天“六一”,我們更要好好學習天天向上,將來為保家衛國出力。
快樂的六一已經過去了,留下的.是美好的記憶。現在的今天值得我們去珍惜,讓今天給未來留下美好的回憶。過去是幸福美好的,但它已經過去了,是不能沉迷于它的。只有努力過好今天,才能走向美好的明天。
快樂的兒童節作文2
今天是一年一度的“六一”兒童節,是無數孩子的節日。江老師說,如果要表演節目的話,就在家里練習好,才能到學校來表演。老師還說,同學們可以叫家長準備自己喜歡的禮物來學校。我聽完后,高興極了!
到了下午,每個同學都帶了自己喜歡的禮物來學校,放到講臺上給老師保管。
節目開始了,第一個節目是唱歌,唱的是《炸山姑娘》;第二首歌是《剛好遇見你》,第三首歌是《少年》,第四首歌是《聽我說謝謝你》。其中我最喜歡的.是第四首歌《聽我說謝謝你》,因為她唱得很生動,舞蹈也很好看,就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
節目表演完了,就到了玩游戲的時間。第一個游戲是貼鼻子。就是戴著紅領巾罩住眼睛,拿著一個紙做的牛鼻子轉三圈,轉完之后把鼻子貼到牛頭上。我轉完三圈之后,有點暈頭轉向的。第一次我貼歪了,但我還不服氣,再貼一次,第二次終于貼正了。
第二個游戲是夾珠子。有兩個碗,一個碗裝珠子,一個碗放珠子。把珠子夾到放珠子的碗里,誰夾的最多,誰就贏。
第三個游戲是猜題目。在一個箱子里面抽一張卡,如果抽到生字的話就組詞;如果抽到英文單詞的話,就把那個英文單詞讀出來;如果抽到數學算式的話,就告訴那個算式的答案。同時,也可以知道你有沒有認真上課,有沒有認真學習。我全部都答對了,老師獎勵我一個果凍,我眉開眼笑。
第四個游戲是扔筷子。要拿著一根筷子,從高處扔到一個裝著水的瓶子,如果扔到里面就贏了,沒扔到里面就輸了。不過輸了也沒關系,后面還有兩次機會。我最喜歡的是第一個游戲貼鼻子,因為貼鼻子無論是貼錯了還是貼對了,都有獎勵。
今天真開心!真希望天天都是六一兒童節,這樣就可以玩游戲了。
快樂的兒童節作文3
期盼好久的“六一”兒童節來了,一到晚上我就和幾個小朋友們一起商量“六一”兒童節該怎么玩耍,還不到一個小咱們就商量好了。
第二天早晨,天上下起了一毛一毛一細雨,咱們準備好的時候,我就和小朋友們一起撐著小傘來到學校,到了學校的時候,老師正在講“六一”活動的規則。
我去問老師是玩什么游戲,老師說是玩一抽一簽。那么規則是:不準作一弊,老師寫紙條的時候不能偷看,抓到有獎勵時就發給相應的`獎品。
然后就開始了,大家同學排好隊按序進行一抽一簽,我也連忙跑去排好隊,到我的時候,我把手伸到紙箱里,拿出了一張紙條,輕輕的把紙條打開,我一看是三等獎,老師發給了我一只圓珠筆。同學們爭先恐后的上前一抽一獎,有的拿到一等獎,得到一只筆和一個本子,有的拿到了二等獎,得到了一些糠果,當然還有的同學失望而回,不過不管是得到的或是沒有得到的同學都很是高興,因為還有機會參加一抽一獎。
老師還準備了一口大鍋和一個乒乓球,老師說只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎勵,如果失敗則不能得到,大家同學都搶著上前玩了起來,好多同學都沒有成功,到我時我輕輕地向前一丟,球就進了鍋里,同學們都熱情地鼓掌,歡樂的笑聲傳遍了校園的每個角落。
今天,咱們大家都玩得很開心,我也玩得很舒暢,這就是咱們快樂的“六一”兒童節。
快樂的兒童節作文4
今年的兒童節我過得真開心呀!
早上起床,我覺得似乎同平常沒有什么兩樣。可到學校,情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚,“慶祝六一兒童節”的橫幅格外醒目,歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時候,老師也一改往日的嚴肅。她首先向我們問好,祝大家節日快樂。然后,她問我們:自己的節日有什么心愿。我們異口同聲地說:“不做作業!上電腦課,玩游戲!”真想不到,老師痛快地答應我們的要求。上午,我們雖然上了一節語文課,但沒留任何作業。下午,我們干脆就不上課了,班主任老師還主動帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇,大家玩得可開心了。就連我這個全班公認的“左嗓子”也被感染了,情不自禁地上臺高歌一曲:“猴哥,猴哥,你真了不得……”就是那樣跑調的歌曲,還贏來一陣陣熱烈的掌聲,我怎么能不高興呢?臺上,大家認真投入,盡情表演;臺下,同學們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點亂,但氣氛熱烈。此時此刻,就連我們的“大朋友”也開心大笑,也好像回到快樂的童年。放學時,老師還鄭重地宣布:一是兩天的.雙休日,沒有任何作業。二是學校已經和家長溝通好,兩天時間讓我們玩個痛快。“老師萬歲!”同學們歡呼著離開了校園。接下來的兩天,情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲,玩得不亦樂乎。在家長眼里,我們都玩野了。可惜,這種自由、輕松、快樂的兒童節每年只有一天。
快樂的兒童節作文5
期待很久的“六一”兒童節終于到了,我們早早的就準備了好了節目。
六一這一天,賈老師穿著漂亮的節日盛裝,來到了教室。節目就要開始了,同學們的心情非常激動。
首先閃亮登場的是古箏表演。悠揚的琴聲響起,教室一下安靜了下來,大家都在認真的聽。還有程諾的.小提琴,我的吉他等等……。表演中間,同學們還玩起了“搶凳子”的游戲,游戲激烈,緊張,還非常有趣。同學們喊著,叫著,為得勝的同學鼓掌。
同學們最期待的大蛋糕終于出現了!蛋糕五顏六色的,上面寫著“六一”快樂的字樣。全班70多個同學每人都品嘗到了蛋糕的美味可口。還有些同學為了增加節日氣氛,把蛋糕抹到別人臉上!讓同學變成了小花貓!你說,我們班同學夠淘氣的吧!哈哈……
聯歡會接近尾聲,老師宣布說:“下面進行最神秘的一個環節,請每個孩子給家長讀一讀自己曾經寫給父母的一封信。”老師把我們提前寫好的信發到每個同學的手里。我走到媽媽面前大聲讀道:“親愛的爸爸媽媽,您們好!今天是六一兒童節,我過得非常快樂,感謝您一直以來對我的傾心付出……”。信還未讀完,媽媽就感動得一下把我抱在懷里,連聲說:“好孩子,你真懂事!”
這個“六一”兒童節我過得非常快樂!感謝老師和家長為我們所作的一切!
快樂的兒童節作文6
今天是六月一日兒童節,是咱們的節日。在這個屬于咱們的節日中,爸爸媽媽和老師不阻止咱們,讓咱們盡情的玩耍。在這一天中,我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。
早晨,我懷著高興的心情走進校門,看,到處張燈結彩;聽,到處充滿了歡聲笑語。咱們也不賴,氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進教室,連忙召集表演的'人來化裝,化裝之后,只聽“慶六一,文藝演出現在開始!”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學們的節目十分精彩:有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉彎、有精彩的魔術......看完各式各樣的節目之后,真是讓人贊不決口!
游園會開始!同學們像潮水一樣涌向各攤位,剎那間,學校變成了歡樂的海洋。同學們玩完這項,又迫不及待地去玩下一個項目,好不熱鬧!我在人群中尋找著適合我的項目。這時,我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了,我跑過去一看,發現那些人都在猜IQ題。“IQ題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡單了!我立刻把紙條伸過去,對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏了4次,可是跟我一樣想法的人太多了。
時間飛逝,快樂的游園會很快就結束了,同學們都高高興興地回到教室,講述自己的經歷,拿出自己的東西來炫耀、對比,看見其他同學得了那么多東西。
快樂的兒童節作文7
帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,我們迎來了屬于自己的節日——“六一”兒童節。
今天,同學們身著節日的盛裝,臉上充滿了燦爛的笑容。風是那么柔,天是那么藍,水是那么清,一切都是那么美好。
下午,學校為了慶祝“六一”,舉行了慶“六一”聯歡會。我們來到禮堂,禮堂中五顏六色的燈光增添了喜慶的氣氛,我們師生歡聚一堂,共慶“六一”。一首歡快的《小蘋果》拉開了聯歡會的序幕,緊接著,一個又一個精彩紛呈的節目向大家展示著。其中,模仿邁克爾杰克遜的舞蹈《Dangerous》讓我大飽眼福。只見老師們身著白T恤、黑短裙,頭戴邁克爾必備的黑色禮帽出現在舞臺上。在震撼的音樂聲中,老師們由開始的思考者狀態活躍起來,她們雙腳內扣,然后向外伸開,還稍微往前移動,同時左手橫放,右手豎立著,在前面畫了個圈,雙腳隨著音樂的.律動輕輕滑動,邁克爾杰克遜的經典太空步在舞臺上呈現,我看得入了迷,仿佛邁克爾杰克遜就在舞臺上。
隨后,一首薩克斯合奏《雷鳴電閃波爾卡》使我身臨其境,感受到了風雨交加、電閃雷鳴的場面。課本劇《歌唱二小放牛郎》把聯歡會推向了高潮。最后,在一群“小百靈”優美的歌聲中,聯歡會結束了。
美好的時光總是短暫的,可留給我的快樂卻是永遠的,我希望全世界的小朋友都有一個快樂的“六一”!
快樂的兒童節作文8
今天,我一大早就起來了,為了迎接這個美好的節日,我飛快地穿好衣服,就急匆匆地趕到學校。終于,老師宣布可以下樓了,同學們便如潮水般涌出教室,飛奔在操場上,剛找好位,比賽就開始了。看到二年級表演時,我的好朋友朱文欣來了,她特地趕來看我表演的,我可不能演砸了。站在四年級后面看他們表演時,我感到強手如林,越是這樣,我越要好好表演。
終于,該我們表演了,我的臉上蕩漾著自信的笑容,做著優美的動作,從后面緩緩走來,這是上場。跳校園集體舞時,我盡量做好自己的面部表情,注意自己的舞姿。我心里緊張極了,生怕自己會做錯哪一個動作,謝天謝地,終于跳完校園集體舞了,該做廣播體操了。廣播體操對我來說也是一個極大的`考驗,因為我是領操,每一個動作必須做得很到位。
音樂響起,我做著那些已經做了很多遍的廣播體操,一切順利,就是在下場時出了一個小意外:由于老師給錯了音樂,我都不知道該什么時候走了,我心里十五個吊桶打水——七上八下的,忽然,我想到了舒裕,對呀,我怎么才想到呢?我趕緊用眼睛的余光看她,她已經開始走了,我趕緊開始走,和她保持一致,音樂戛然而止,一切圓滿結束。我們獲得了一等獎,我想,我們的一等獎是名副其實的。
快樂的兒童節作文9
小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們象春天一樣......這首歌一起陪我走過了十年,陪我度過了十個快樂的六一兒童節。今天,這首歌將再次陪我度過我人生中的第十個兒童節。
早上七點剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來。我象彈簧一樣,嗖的一下,從床上一下彈起來!今天我過節了!
我迫不及待的問媽媽:“媽媽,今天我們去哪玩啊?”媽媽笑著說:“是個秘密,吃完早飯飯我們馬上就出發”
早飯過后。媽媽終于帶著我出發了。我終于看到了媽媽說的秘密處。原來是MI你游樂場。哇!游樂場的小朋友可真多呀!個個都洋溢著幸福的小笑臉!我象脫韁的野馬,一下就沖入游樂場。玩的東西也好多啊,我還是第一次來這個游樂場呢。有椰樹大轉盤,海洋球,滑梯,秋千,蹦蹦床,還有玩沙的......我還用沙子畫了一個大頭兒子。大大的腦袋,小小的身體。看著自己的作品,我忍不住哈哈大笑......引來一群小朋友圍觀,大家都說我畫得特別形象。各個項目我通通玩個遍,實在累不不行了,我才跟媽媽戀戀不舍不舍的回家。
回家的路上,媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著,風兒在我耳邊吹著口哨,好象在為我伴奏。天更藍了,朵朵白云飄過,好象也露出了微笑......
今天我特別的`開心。相信今年的六一節,會在我記憶的長河中,成為一朵美麗的浪花!我必須要永遠幸福下去......
阜新市濱河路小學,佟依靜
快樂的兒童節作文10
今天,是我們的節日——兒童節。這個兒童節對我來說尤為特殊,因為這是媽媽第一次陪我過兒童節。這一天,到處充滿著孩子們的歡聲笑語。
上午,媽媽帶著我和弟弟徐亮來到了甘棠公園,公園里綠樹成蔭,樹的葉子綠得可愛,綠得清爽,那翠綠的顏色仿佛可以讓人從緊張的氣氛中掙脫,變得愉悅。
公園里有許多游樂項目。我和徐亮先去玩了“海盜船”。坐“海盜船”的時候,我覺得船往上搖時沒什么可怕的,可是往下搖時,我覺得五臟六腑都在下墜,有一種仿佛快要窒息的感覺,幾乎快要喊救命了,但我還是堅持著沒喊。接著,我的心砰砰直跳,仿佛會從嘴巴里蹦出來,并且,我以往紅潤的'臉蛋也變得蒼白起來。
接著,我們又去玩了“瘋狂老鼠”,這個項目真好玩,就是四輛形似老鼠的車子在一條彎來彎去、有高有低的軌道上轉兩圈。我們的“老鼠”在軌道上跑著,當“老鼠”跑在彎道上或斜坡時,會“不由自主”地往旁邊傾斜,似乎快要掉下去了——但是我一點也不害怕,而徐亮卻在喊救命。
我們還玩了“碰碰車”、“森林狩獵”、套圈。我們玩得開心極了。
下午,我們參觀了煙水亭。煙水亭傳說在三國時期是周瑜點將臺,現在已經被改成了博物館。
參觀完煙水亭,我們去了書店。媽媽還給我和弟弟買了書,我是一個從小就喜歡看書的人。讓我們在知識的海洋里快樂成長吧!愿我們都成為愛讀書的人吧!
我們的節日即將過去,愿大家在新的一天努力學習,奮發向上!
快樂的兒童節作文11
期盼好久的“六一”兒童節來了,一到晚上我就和幾個小朋友們一起商量“六一”兒童節該怎么玩耍,還不到一個小我們就商量好了。
第二天早晨,天上下起了一毛一毛一細雨,我們準備好的時候,我就和小朋友們一起撐著小傘來到學校,到了學校的時候,老師正在講“六一”活動的規則。
我去問老師是玩什么游戲,老師說是玩一抽一簽。那么規則是:不準作一弊,老師寫紙條的時候不能偷看,抓到有獎勵時就發給相應的獎品。
然后就開始了,大家同學排好隊按序進行一抽一簽,我也連忙跑去排好隊,到我的時候,我把手伸到紙箱里,拿出了一張紙條,輕輕的把紙條打開,我一看是三等獎,老師發給了我一只圓珠筆。同學們爭先恐后的上前一抽一獎,有的拿到一等獎,得到一只筆和一個本子,有的拿到了二等獎,得到了一些糠果,當然還有的同學失望而回,不過不管是得到的或是沒有得到的'同學都很是高興,因為還有機會參加一抽一獎。
老師還準備了一口大鍋和一個乒乓球,老師說只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎勵,如果失敗則不能得到,大家同學都搶著上前玩了起來,好多同學都沒有成功,到我時我輕輕地向前一丟,球就進了鍋里,同學們都熱情地鼓掌,歡樂的笑聲傳遍了校園的每個角落。
今天,我們大家都玩得很開心,我也玩得很舒暢,這就是我們快樂的“六一”兒童節。
快樂的兒童節作文12
我們迎來了20xx年屬于自己的節日——兒童節。學校為我們舉行了一次游園活動。活動的項目有:盲人摸路、運乒乓球、夾彈子、投籃……
活動一宣布開始,整個學校似乎都亂了,你擁我擠,一片嘩笑的聲音。我和好朋友一起去玩游戲,可每經過一個班級,里面都是擠滿了人,根本看不到游戲是怎么玩的。嘿,都怪我們動作慢,好不容易找到一個人少點兒的游戲,我們也得排好長的`隊,像一條龍,慢慢游進班級里。我們在教室里聽到了動聽的音樂,那時在一( 1 )班,我從布置得漂漂亮亮的摸獎箱里掏出一個乒乓球,上面寫著一個“ 10 ”,這個游戲我得了最高分,我興奮極了。
接著,我們又到了貼鼻子的游戲場地,黑板上分別畫了缺少鼻子的狗、貓、老鼠。我們搶到了位置,馬上輪到我了,我的心跳急劇加速,看到有人把鼻子貼到了眼睛上,有人把鼻子貼到了手上,更離譜的是,有人將鼻子帖到了離動物很遠的地方。我好擔心,我會不會把鼻子貼到外面呢?我的眼睛被蒙住了,看不出了,手只好憑著感覺,東摸摸西摸摸,不管三七二十一把“鼻子”貼了上去,摘下蒙住的布,還好!
我們還一起玩了別的游戲,有的是滿分,有的只有 2 分,甚至是 0 分,但是,經過我的努力,還是得到了獎品。我很想得到一等獎,雖然不是,我仍然很快樂,很開心,很興奮,很自豪……
快樂的兒童節作文13
歲月匆匆,時光轉瞬即逝。轉眼間,我從無知的幼兒園讀到了六年級,也迎來了我們最后一個六一兒童節,這個節日將永遠的變成我成長足跡中抹不去的精彩一頁。
早上,來到學校,整個學校人山人海,個個人興高采烈,小演員忙著化妝,學校插滿了彩旗,迎風飄揚,人人說說笑笑。走進教室,教室被打掃的干干凈凈,桌面上擺滿了同學們買來的零食和飲料。不一會兒,就到了文藝匯演時間,已經會場,家長們便被我們這喜悅的氣氛感染了。我們坐下,升完國旗,唱完國歌便到了第一個儀式,一年級新生入隊儀式。我們六年級的學生手捧著紅領巾走出去,來到一年級新生面前,幫他們佩戴紅領巾。在莊嚴的.國旗臺上教他們敬禮后就退下了。接著,就開始了我們期待已久的文藝匯演,各個節目都經過了老師和同學們的精心排練,十分精彩,吸引著觀眾們的眼球。歌曲悅耳動聽,舞蹈動作優美。
看完上午的才藝表演,就到了下午的游園活動。老師準備了很多的花生,糖果和果凍,還為我們準備了許多好玩的小游戲,我們完得不亦樂乎,教室傳出我們的陣陣笑聲。有搶凳子,丟竹簽等等的小游戲。每個小組都要表演,最有趣的莫過于勝利組的改編版“三顧茅廬”,讓全班同學捧腹大笑。
這個最后的一個“六一”讓我從小學生變成了初中生,我過了一個快樂有趣的“六一”。我將永遠珍藏在心里!
快樂的兒童節作文14
去年,由于"非典"的影響,六月一日的操場安靜極了,同學們只能在教室里過"六,一"兒童節了。
紅領巾們紛紛奔向教室,興致勃勃地過自己的節日。三年級一班傳出了咚咚的聲音,那是有名的擊鼓手廖思丞在打鼓,張老師帶著一袋彩花向天花板一扔,開始了,同學們大喊,老師看了看鼓,說:"玩擊鼓傳花吧。"教室里的椅子圍成一個圈兒,大家正在傳彩花時,我警告自己,彩花到手上時,鼓聲如果停下,就要表演節目,一定要準備好。"咚,咚,咚,咚,"隨著鼓聲,同學們手忙腳亂地把彩花傳給旁邊的'人,我數到:"閆琳瑋,李晨寧,張文康,蔣宇軒,方宇軒,李晨靜……"馬上就要到我了,我的額頭上沁出了汗洙,"陳曦,接住!"隨著一聲喊,我手忙腳亂地接住紅領巾,不知所措,一下把彩花扔給了雷蕾,這時,鼓聲停下了,雷蕾走上臺去,而我卻嘆了口氣,他來了個表演唱,矯健的身體伴著小曲在搖晃著,這是一首英語歌。唱完歌,他迫不及待地跑回座位上。第二次,我目不轉睛地 盯著大鼓那邊,可沒想到,到我手上時,鼓聲正好停下來,我急得忘記了節目,只好臨時抱佛腳——學雞叫,"喔,喔,喔,"惹得大家哄笑一陣,老師也不停地鼓掌。第三圈,是王子靚表演,她跳了一段著名的芭蕾舞——小天鵝舞,她踮著腳,從教室這一頭跳到另一頭,裙子發著銀光,轉了一圈,臺下發出陣陣雷鳴般的掌聲。
快樂的兒童節作文15
六一節是全世界小朋友的節日,六一節是小朋友最盼望的節日,六一兒童節是小朋友最喜歡的節日。今天學校就要舉行慶祝活動了,我可興奮了,連昨天晚上睡覺也在笑。
一大早,我就高高興興地來到了學校,發現了學校發生驚天動地的變化面貌煥然一新。巨大的電子屏上寫著“六一快樂”。在風雨操場的舞臺后面有一張碧綠的大網,網上有許多五顏六色的各種氣球。到了教室,發現教室里到處張燈結彩,喜氣洋洋,小朋友們一個個都滿臉笑容。教室的黑板上寫著四個藝術字——“六一快樂”,還畫了幾個氣球。五顏六色的彩帶懸掛在屋頂,好像在跳空中芭蕾呢!
六一慶祝活動開始了,我們來到了操場,等待節目的開始。這一次我們學校還特意邀請了一些家長和領導。節目開始了,大家都津津有味地看著,時而鼓掌時而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜歡的節目是歌曲《一年級的小男生》了,因為他們唱的`歌曲十分動聽,聲音也非常響亮,我如醉如癡地聽著,讓我印象最深的一句歌詞是“作業本上開大炮”讓我如今想起來也忍不住“哈哈”大笑。還有英語課本劇《驕傲的孔雀》。盡管我聽不懂英語,但是騰逢時演的孔雀可驕傲了,我從他的神情和動作都可以感受到,他們的表演實在太滑稽,太到位了。觀眾不是發出了一陣陣的笑聲。還有許多精彩的節目舞蹈、小品、唱歌……都是那么讓人難忘!
這次六一節的節目太精彩了!這真的是一個快樂的六一兒童節。
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