愉快的六一作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的愉快的六一作文10篇,希望對大家有所幫助。
愉快的六一作文 篇1
雖然說是“六一”,但今天并不是兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)在星期六,但慈愛的校長還是為我們提前準(zhǔn)備了精彩紛呈活動。
活動前幾天,葛老師特地找到我,對我說:“費(fèi)玉池,你一年級和誰一起說相聲的?”
我如實回答:“和吳興凱一起說的。”
“那個吳興凱現(xiàn)在在幾班呀?”葛老又問。
我想了想說:“吳興凱已經(jīng)不在這個學(xué)校上學(xué)了,他三年級的時候已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。”
還沒等葛老師說話,站在我身邊的王一夫好像已經(jīng)知道了老師的心思,迫不及待地說:“老師,讓我來和費(fèi)玉地說相聲!”
老師看了看我,又瞧了瞧王一夫,想了想,最終答應(yīng)了下來。
“噢耶”我和王一夫雙手擊掌,高興極了。
放學(xué),等爸爸回到家,我向他說明了這件事情。爸爸聽了二話沒說,立即打開手機(jī)給我找了個《為國爭光》的相聲。我看了一下臺詞,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早,我來到學(xué)校,找到王一夫,一邊給他看臺詞,一邊對他說:“相聲我已經(jīng)選好了,馬上服裝你來選,記住,一定要選德云社同款的!”王一夫笑了笑,同意了。
哼,王一夫真是個小馬虎,說好服裝由他挑選的,到了今天卻讓我來選,沒辦法,還是我一人包辦了,給他也帶了一套。
終于到了我們的相聲節(jié)目,我的`心兒就像十五個吊桶打水——七上八下的。不過上臺說的時候,我就不那么緊張了,我們幽默風(fēng)趣的語言,把大家逗得哈哈大笑,伴隨著同學(xué)們的笑聲,我們的節(jié)目表演完了,臺下也爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我們心里快樂極了。
今天的“六一”兒童節(jié)文藝匯演豐富多彩,同學(xué)們盡情地歌唱,盡情展示著自己的才華,真是有趣極了。
愉快的六一作文 篇2
今天是“六一”節(jié),也正好是星期天,我們?nèi)叶夹菹ⅲ瑸榱俗屛疫^上一個愉快而有意義的節(jié)日,媽媽提議:今天我們組織一次“家庭知識競賽”,我高興得蹦了起來。
于是,我們就忙開了,爺爺做節(jié)目主持人和裁判,他找來了古詩和腦筋急轉(zhuǎn)彎的書籍,戴上老花眼鏡,認(rèn)真地出起競賽題目……。我們其他幾個人是布置會場,我在墻壁上貼上《“六一”知識競賽》幾個大字,爸爸媽媽找出了我小時候玩過的玩具作標(biāo)志用。。奶奶放好桌凳。一切準(zhǔn)備好了。爺爺宣布:“家庭知識競賽現(xiàn)在開始。”略作停頓后爺爺又接著說:“第一個題目是對古詩,我說上句看誰能對出下句,大家聽題,”‘遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。’請對后兩句,開始!”話音剛落,我就說:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”爺爺馬上說:“回答準(zhǔn)確!加 10 分,”爺爺接著還說:“請在你的.玩具里拿一個小玩具,擺在你的桌面上。”這時,我高興得不得了,因為這首詩我剛學(xué)過。我爭得了第一個 10 分。爺爺?shù)诙䝼問題是腦筋急轉(zhuǎn)彎,他說:“有一種池長年無水,是什么池?”大家停了一會兒,還是爸爸想到了電池,爺爺也給他加了 10 分。第三個問題是:“文藝表演時,有一個演員總是背觀眾,這時誰?”我槍答:“是指揮。”就這樣我又得了 10 分,因為我想到了我們學(xué)二胡演奏時,周老師是指揮,背對觀眾的。……雖然,接下去媽媽、奶奶也得了分,但是我分?jǐn)?shù)最高,冠軍最后還是屬于我的。
今年的“六一”節(jié),雖然沒有很多禮物,但我很開心,我愛這愉快的節(jié)日!
愉快的六一作文 篇3
在我的記憶的長河里,珍藏著許多快樂的事,如同水中的魚那樣,在這些快樂“魚”里,有一條每年才遨游回一次的“魚”。它是我最最夢寐以求的“魚”!你知道那一條“魚”是指什么快樂的事嗎?哈哈,猜不出來吧?那條魚就是“六一”兒童節(jié)!我今年的.六一兒童節(jié)比往年更加快樂,節(jié)目豐富多彩,獎品更是五花八門......
六一那天,我們高高興興地奔向?qū)W校,大家期盼游園活動快點(diǎn)來。終于,8:30分開始游園活動,我和我的朋友爭先恐后地奔出教室,像一群放出鳥籠的小鳥,我們玩的第一個游戲是猜燈謎,我和我的朋友跑到了猜燈謎那個地方,我看到了一條很奇怪的謎語,有頭無頸,無腿能走,有翅難飛,我迅速喊出答案:“魚!”結(jié)果答對了,我高興得又跳又叫,覺得炎熱的風(fēng)都是涼快的,花兒特別絢麗,空氣里都夾著甜甜的味道......發(fā)獎品那個老師給了我一個餅干,我連聲說:“Thank you!”然后我和朋友來到了玩掌上明珠的地方,輪到我了,我蠻有緊張,因為掉一個球就會少一樣獎品的,我拿起球,左思右想,仔細(xì)地觀察起來,哦!原來有一面是非常的粗糙,所以我選擇了粗糙的一面,把它放在乒乒球拍上,然后,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,屏著呼吸。oh,No!不好了,球快掉了!我的毛管迅速收緊了,我的手心冒出了大量的汗水,心里如裝了一只小白兔,如無頭蒼蠅到處亂撞。我加快了腳步,心里祈禱著:老天爺啊!幫幫我吧!讓我的球別掉下來,終于球在離 球拍1厘米的地方到了終點(diǎn),呼!這次真的有驚無險啊!我深深地吸了一口大氣,快樂得如天上飛翔的小鳥,高興地拿了兩樣獎品。 我還玩了很多游戲呢!比如:射龍門、青蛙跳、雙人夾球......
這次“六一”真快樂,讓我回味無窮,希望能發(fā)明出一個“時空穿梭機(jī)”,那每天都有“六一”兒童節(jié)咯!真期盼下一次的“六一”兒童節(jié)快快到來。
愉快的六一作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),早晨我穿著新衣服高高興興的向?qū)W校跑去。
雖然天空下著瓢潑大雨,雷聲隆隆,但是這大雨是壓不住我內(nèi)心的興奮的! 剛到學(xué)校,就看見五彩的彩旗像一個個戰(zhàn)士不怕風(fēng)吹雨打,毅然的'站那兒,守衛(wèi)著祖國;那大紅大紅的燈籠高掛在門前;教室里傳來了同學(xué)們的一陣陣談話聲和說笑聲。 我連忙朝教室走去,坐在自己的位置上,這時程老師走進(jìn)教室,大聲宣布道:“同學(xué)們,今天是六一兒童節(jié),在這里我祝大家兒童節(jié)快樂,為了讓大家歡快的度過你們最后一個兒童節(jié),我和汪老師一起為大家準(zhǔn)備了一個游戲——扔球。游戲規(guī)則是:每人手中拿一個乒乓球,將球投入前方的桶內(nèi),投中了可有獎的哦!
同學(xué)們爭先恐后的去老師那兒領(lǐng)乒乓球,當(dāng)然我也不例外,同學(xué)們排好對后便一一往桶里投球。“中了。”一名同學(xué)大聲歡呼道。接著,又一名,又是一名。輪到我了,我將球輕輕放開,用力向前一扔,球落入桶中,“中了。”我高大聲歡呼道。 放學(xué)了,我走在回家的路上,邊走邊想:這是一個多么愉快的六一節(jié)啊!
愉快的六一作文 篇5
六一兒童節(jié)這個節(jié)日我相信每個小朋友聽到它都會想起在那天美好的回憶。而前不久,我剛過完了一個兒童節(jié)。
那是一個有點(diǎn)陰的星期三,我和媽媽一大早起來收拾好行裝,帶著小計、小王等人來到了金橋國際。
我們坐著直達(dá)電梯徑直來到了四樓滑滑梯的地方。出了電梯,往前走幾步,映入眼簾便是一個波浪形滑梯和一個近乎90度的垂直滑梯。我們幾個脫了鞋,不約而同地朝滑梯的方向跑去。這時,我看見一個比我小一點(diǎn)的弟弟正在玩垂直滑梯。只見他坐在一個墊子上,把腿伸進(jìn)了另一個墊子里,雙手抱肩,頷首低垂,緊閉雙眼,屁股一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪,嗖的一聲滑了下去。我心想:連比我小的弟弟都能滑下去,我肯定也行!于是,我照著他的樣子,坐在墊子上,準(zhǔn)備往下滑。可就在這時,我突然發(fā)現(xiàn)這比自己想象中的要難多了!我努力抑制住心中的'恐懼,盡量不被其他人發(fā)現(xiàn)。小李,加油!你是最勇敢的!這是什么聲音?我轉(zhuǎn)過頭去一看,原來是小計在給我加油啊!我頓時鼓起了勇氣,準(zhǔn)備俯沖下去,隨著啊——的一聲,我終于著落了,內(nèi)心無比激動,這真是聽‘小計’一席話,勝讀十年書呀!在六一這天,我們還去吃了肯德基、去唱了卡拉OK,最后就是看電影。
這一天真愉快啊!它不僅讓我懂得了友誼的重要,還讓我在這一天里獲益良多。
愉快的六一作文 篇6
今天,天格外的藍(lán),校園里灑滿陽光,到處歡聲笑語,因為今天是六一兒童節(jié),學(xué)校是我們自己的節(jié)日。
為了讓我們的節(jié)日過得更加快樂,學(xué)校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們?nèi)5膸熒枷嗑墼隗w藝館上,參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍,都想在這場比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。
上午9點(diǎn)整,比賽拉開了帷幕,首先登臺獻(xiàn)藝的是民樂隊,他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳,贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的動作輕快,手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱,他們展望未來,活力十足的一個個選手們都用最好的狀態(tài),發(fā)揮自己最好的水平,演唱了一首首美妙動聽的歌曲,表演了一個個美麗優(yōu)雅的舞蹈。接下來就到我們表演閩南歌謠“安童買菜”賽場上時而歡聲如雷,時而掌聲雷動,時而一片歡騰,真是美不可言!
藝術(shù)節(jié)活動中一朵朵“藝術(shù)之花”競相綻放,絢麗繽紛。
今天我們?nèi)チ藰淠緢@。我和我的小伙伴們爬天梯,放眼望去,一座座高山,聞到了月季花芬芳撲鼻的香味,看到了月季花五顏六色的正在綻放,還有小溪在歡快的流淌。
我們爬到天梯上累的.氣喘吁吁汗流浹背的,這里草木茂盛,我們幾個小朋友在一起扎堆兒,一起唱歌,一起背詩,背課文,還在天梯上跳起了瘋狂的騎馬舞,我們相互擁抱,花兒像我們紅紅的臉蛋綻放出來,美麗極了,樹木像我們強(qiáng)壯的身體一樣,左右搖晃,像跟著音樂做體操一樣,天上的朵朵白云像小白羊一樣,恨不得快點(diǎn)下來和我們歡歌笑語。
我很還去了非常嚇人的鱷魚湖,我們把一塊塊小石頭放到彈弓上一拉,彈到水里,鱷魚還是沒出來,我們幾個小伙伴想看鱷魚,可是把石頭彈光了,還是沒出來,我們像泄了氣的皮球一樣,沒氣了,原來是爸爸逗我們玩的,根本沒什么鱷魚。
我們很喜歡樹木園的山清水秀,風(fēng)景如畫。
六一兒童節(jié)多么幸福哇!
六一兒童節(jié)多么難忘啊!
愉快的六一作文 篇7
今天是“六·一”兒童節(jié),我們高興極了,還有一件事,讓我們更加興奮——今天沒有家庭作業(yè)。
中午放學(xué)了,曾老師走進(jìn)教室,對我們說:“今天是‘六·一’兒童節(jié),為了讓你們過一個快樂的‘六·一’兒童節(jié),今天沒有家庭作業(yè)”。聽到這個出乎意料而又振奮人心的消息,安靜的教室立刻像開了鍋的水,沸騰起來。同學(xué)們個個都興奮不已,有的手舞足蹈,有的興高采烈,有的眉開眼笑,還有的心花怒放,我也像吃了跳跳丸一樣,上躥下跳的。走在回家的路上,我的'腳步格外輕快,心情格外舒暢,書包格外輕,周圍的事物也變得格外美麗。沐浴著燦爛的陽光,我覺得天是那么的藍(lán),草是那么的綠,風(fēng)是那么的柔,花兒好像在對我微笑,樹木好像在為我道喜,鳥兒好像在為我歌唱。今天沒有作業(yè),我要好好地看看電視,好好地玩玩電腦,像小書蟲一樣躺在書堆里看書……
總之,一定要玩?zhèn)痛快。回到家,我興奮地對媽媽說:“今天我特別開心,今天沒有家庭作業(yè),我要好好地、痛痛快快地玩電腦。”媽媽一聽沒家庭作業(yè),同意了。我三步并作兩步地跑到電腦前,打開了電腦,登上了‘QQ炫舞’,在游戲大廳內(nèi)創(chuàng)建了節(jié)奏模式的舞臺,選擇了難度是2的“南極星”,上下左右空格鍵,玩得不亦樂乎。沒有家庭作業(yè),就可以自由安排時間,如果天天沒有家庭作業(yè)就好了。
可我忽然想起了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,學(xué)習(xí)雖然辛苦,但是也有快樂與收獲,一份耕耘,一份收獲。我們不能逃避學(xué)習(xí)的辛苦。
愉快的六一作文 篇8
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?
這一天,同學(xué)們個個春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的'優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭著登臺獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。
誰知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來了同學(xué)們的一陣哄笑。怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗,害得我被老師“臭罵”一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花。有的同學(xué)因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。
愉快的六一作文 篇9
盼呀盼,等呀等,終于迎來了我們最期待的六一兒童節(jié)。為此學(xué)校舉行了童話派對來慶祝這個特別的節(jié)日。
早晨一進(jìn)校園,只見老師、同學(xué)和家長們都扮演了童話人物,有葫蘆娃、小紅帽、白雪公主……個個臉上掛著燦爛的笑容。操場上搭起了漂亮的舞臺,十分引人注目。
童話派對活動正式開始了,節(jié)目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺。節(jié)目非常精彩,有《小蝌蚪找媽媽》《三只小豬》《狐假虎威》《白雪公主》等經(jīng)典童話劇。瞧,扮演老虎的大哥哥身披虎皮服飾,大搖大擺地走了過來,不時 還 翻幾個跟頭,把老虎的威風(fēng)活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了出來,大家被逗得哈哈大笑。
聽著優(yōu)美的歌曲 ,看著精彩的表演,同學(xué)們個個津津有味,仿佛每個人都身處童話世界中。就在這時市長伯伯也來到了現(xiàn)場,給同學(xué)們帶來節(jié)日的祝福,讓節(jié)日的`氣氛更加熱烈。
時間過得真快,六一活動接近尾聲了。我們?nèi)熒鹆思w舞,歡快的笑聲回蕩在校園中。
愉快的六一作文 篇10
六一兒童節(jié)到了。早上,我興致勃勃的來到學(xué)校,還沒進(jìn)校門,就看見了幾個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)扮的僵尸和太陽花,每人手里還拿著一大包可愛的毛絨玩具,進(jìn)校門時每個同學(xué)發(fā)一個小羊玩具。我迫不及待地走進(jìn)了學(xué)校,哈!拿到了一只可愛的大耳朵白羊。抬頭一看,給我發(fā)玩具的“僵尸”居然是王校長!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真辛苦,大熱天的,為了讓孩子過一個有意義的兒童節(jié),扮成我們喜歡的《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物和僵尸,在玩偶里呆上好久,真是煞費(fèi)苦心啊!我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)來報答領(lǐng)導(dǎo)們的付出。
一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們穿的可漂亮了!我坐下后突然想起還要布置教室。正好付逸帆要去辦公室放小提琴,我也跟去了。老師說讓我布置教室,于是我召集了幾個想干的同學(xué)熱火朝天干起來。當(dāng)時正演動畫片,我們沒有眼福了,唉,還有點(diǎn)后悔沒看《海底世界》,一直想看呢。剛布置完教室后,要開始義賣了,我們又風(fēng)風(fēng)火火跑到了籃球場,啊!田媛瑋已經(jīng)找到了絕佳的好地方!義賣很快就結(jié)束了,我們組的書還剩不少呢,只能聽從命令,撤!上樓了,捐錢了!我把上午賣書的錢全捐了,捐的最多的是田媛瑋,她捐了20元呢!一眨眼上午時間就過去了,我期待著下午做水果沙拉的`驚喜。
終于等到了下午,我的水果沙拉也做好了,下午是班級狂歡,同學(xué)們都亮出了自己做好的水果拼盤、水果沙拉和壽司,老師一一品嘗,然后是同學(xué)們互相品嘗,我做的沙拉還是很受歡迎,接下來是演出,陳垚亦換上了演出服,跳的《西域風(fēng)情》很好看,得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。不一會,慶祝活動接近尾聲,同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生。就放學(xué)了,六一兒童節(jié)就這樣過完了。
今年的六一兒童節(jié)是我迄今為止過的最開心的一次,也是最有意義的一次了,好期待下一次的兒童節(jié)呀!嘻嘻,讓快樂來的更猛烈些吧!
【愉快的六一作文】相關(guān)文章:
愉快的六一作文03-04
愉快的六一作文02-20
愉快的六一作文03-04
愉快的六一作文11-29
愉快的六一10-06
愉快的六一作文450字10-06
愉快的六一作文6篇04-23
愉快的六一作文3篇04-20
【熱門】愉快的六一作文三篇05-17
實用的愉快的六一作文4篇05-18