精選我們的兒童節作文匯編九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我們的兒童節作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的兒童節作文 篇1
我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠的往昔，六一兒童節，屬于我們的節日。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。
只有把握現在，忘掉過去，做到德、智、體、美、勞全面發展，才能創造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，提高品德，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：
某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發展的學生，大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。如今，五年過去了，我們已經是五年級的學生了，今年的九月，我們就即將步入六年級的`生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別小學，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張的進入初中^而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!
人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!最后祝同學們節日快樂!謝謝大家!
我們的兒童節作文 篇2
大家一定喜歡六一國際兒童節吧！六一國際兒童節是全球兒童共同度過的一個節日，它的來歷是由利迪策慘案引起的。于是，為了紀念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死去的兒童，將每年的6月1日定為“國際兒童節”
今天，我盼望的六一國際兒童節終于到了，一大早我就起床了，匆忙地騎自行車向學校趕去。
學校的左側門上粘滿了氣球，我從左側門走了過去，爬上了三樓，向班級走去。那時班級還沒有布置好，但桌子已經擺好了，是那種挨著班級四周的那種方式。我坐在東側的.座位上，等著同學們布置班級。
早上七點半，終于把班級布置好了，黑板上粘滿了氣球，墻壁四周都掛著彩帶，讓班級美極了。同學們七嘴八舌地議論著，議論今天誰唱歌最好聽，誰跳舞最美。這時老師走過來了，全班肅然無聲，老師說；“今天是六一國際兒童節，是你們最后一個六一國際兒童節，不要讓今天充滿遺憾。”然后老師讓我們合唱了一首“我相信”，便開始表演節目了。
這次我的同學們都很買了地演唱，特別是周呂建同學，他雖然成績不好，但歌聲讓全班如醉如癡，使全班震驚，我還在老師的安排下模仿了拉丁舞，但樣子搞笑極了。我們在歡聲笑語中聽著一首首歌曲，有時會為他們喝彩，聽到憂傷的歌曲也會潸然淚下……
我們在最后“明天會更好”的歌結束了兒童節的表演。
我們這次兒童節非常有趣，我相信它以烙印在同學們的心里，成為美好的回憶。
我們的兒童節作文 篇3
今天我們學校舉行了令我們激動的六一游園活動。項目五花八門，各班都開動了腦筋設計了有趣而好玩的游戲，獎品也十分令人眼紅。
我們班的是定點射門。雖然踢球點和球門很近，但是為了考驗大家，老師偏偏不在正面設點，反而讓我們在后面踢，在后面就有點難度了，因為在后面有一個橫杠直接擋住了球門，如果你太用力，球就會被那跟桿子反彈回來，如果你踢得太輕，又會被那個橫桿攔住，機會只有兩次，十分珍貴！我參加的時候，我大概找了點感覺，找好了發力點，我用了中等的能力射了出，結果我一擊命中，得了獎品。
其他班的游戲里面我最喜歡的就是扔圈圈了，每次會給你兩個圓環你要套種前面的飲料瓶才能得到禮物，前面的塑料瓶有九個排成了一個3×3的.方陣，我卯足了勁兒，扔出去，結果一次就中了，我又努力把圈扔出去，結果又中了，我高興得一蹦三天高。
其他同學也玩得不亦樂乎，我們個個收獲滿滿。游園結束后我們還舉行了盛大的才藝表演，有大快板、彈吉它、啦啦操、話劇……真是精彩紛呈，好不熱鬧！這個六一真讓我難忘。
我們的兒童節作文 篇4
今天上午，我和同學高高興興來到了學校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進教室里，然后我和同學們就坐到了自己的座位上，lā（拉）了上課lín（鈴），我們就拿著yǐ（椅）子走出去，來到學校的小操場上。
我們把yǐ（椅）子放在了地上，我們就坐在了yǐ（椅）子上面。我就看見1~6年級都把yǐ（椅）子搬在了大操場上，rán（然）后同學們都坐到了自己的yǐ（椅）子上了，會就開始了，我才看見學前班的小朋友也來chān（參）加我們的慶祝“”的會，學前班的'小朋友表yǎn（演）節目，學前班的小朋友把節目表yǎn（演）完了，就該二年級表yǎn（演），反正就是學前班到六年級，過了一會學前班到六年級都表yǎn（演）完了，會也完了。
我們duān（端）起yǐ（椅）子回教室，我們把椅子bān（搬）進了教室，就回家了。
我們的兒童節作文 篇5
今天是六一兒童節，是我們的節日。我們要開校表彰大會，我們班的邱宇翔獲得了縣級的三好生。大會結束后，我們班的`文藝節目有很多，第一個上場的是菜和均，他表演的是彈奏小提琴，哇，真好聽，真不愧是我們班的小小音樂家，第二個上場的是我們班的小歌唱家陳致熙和張伊凡，她們唱的是她們這屆小歌星比賽的歌。哇塞太好聽了。第三個上場的是劉可欣，她表演的節目是朗誦英語，我們班大多數都是英語盲，劉可欣念得英語意思我們都不懂得但我們還是鼓掌了。
這次的兒童節我們過的真快樂.
我們的兒童節作文 篇6
今天是“六一”兒童節，我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進學校。
我背著書包一來到學校，就看著有老師在給同學送禮品，我也迫不及待地跑了過去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜歡它。我又大步向班里走去，到教室后，人還較少，我們玩著玩著，不知道哪個人說：“王老師要來了，我們快躲起來，給王老師一個驚喜。”于是，我們手忙腳亂地藏了起來，這時，王老師走了進來，“一二三”我們嘩的一下站了起來，“老師好！”大家一齊喊道。我們回到位上，收拾好書包，準備出發。出發前，王校長給一些同學發了獎狀，孫老師又講了一些要求：1、不去危險的地方；2、一切行動聽指揮；3、不要在車上打鬧。
我們坐著車，來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里，我們舉行了一年級入隊儀式，我聽見有人歡呼道：“我入隊了！我入隊了！”
我們后來又坐著車到了雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃，有的釣魚，有的'拼圖，有的……，我和劉德立發現了一個秘密，訓鳥員手里拿著一粒花生，難怪鳥兒這么聽話呀！中午，我們在一個草場吃飯，我們大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位訓鳥員叔叔吹了一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來，輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者；有的展出自己的尾巴，像是在說：“我的衣服多美麗呀！”最后，我們又去了恐龍廣場，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，最大的是青島龍的模型，同學們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……
六一”的上午我們三家去油田樂園游玩，那下午又會是什么節目呢？下午更有意思，我們去了游泳館游泳，由于陳陽和馬迎佳都不會游泳，而且又都沒戴眼鏡，我和老媽就把眼鏡借給了她們，她們就在家長的陪同下苦練游泳。一遍一遍的練和勇氣，使她們終于取得了一些成果。咳！看來學什么都不容易呀！
還有因為我們去的是海浪館，所以每當浪來了的時候，我都要到浪尖上頭去感受那一上一下的飄浮感，那里人很多，老媽擔心我被夾在那些人中間動不了，可我卻像一條自由自在的魚，在人群中鉆來鉆去，最后鉆到了老媽的懷里，這可嚇壞了老媽。哈哈！老媽也不想想，我可是領略過真正海浪沖擊的呀！后來我們玩得很開心，我還到兩米多深的地方去了呢！我把那個水上排球放在后背上練仰泳，馬迎佳拿它練游泳，我還和馬迎佳玩瞥氣游戲呢！玩水上排球時，球在我們中間飛來飛去，傳遞這友誼和快樂。直到打鈴我們才依依不舍地結束下午的快樂之旅！
我們也要回家休息了，因為只有精神飽滿才能迎接美好的明天。
我們又坐車回到學校，真是一個愉快而又難忘的六一節啊！
我們的兒童節作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一國際兒童節。
那一天，我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校，因為梁怡凡很會布置，所以她就負責布置門、窗。同學們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣，說高小川去干那個，何鑫洋去干這個。在王淑賢的指導下，我們都干得熱火朝天。
六一國際兒童節的游戲要開始了，老師說：請幾個同學留下來幫忙，誰留下來？高小川馬上舉起手來說：我愿意！老師選了幾個，當一些同學來的時候，她像指導員一樣，教他們怎么玩，玩得好的，臉上樂開了花。游戲結束了，我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的'游我們全班都樂開了花，老師也好像回到了童年的時光，跟我們一起哈哈大笑。
轉眼間早上過去了。我們班的人都盼望著下午的時光。
到了下午，學校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺，一節課過去了。我們就在小廣場玩，在這過程中，毛佳露帶領著大家玩著玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節課結束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網球，打羽毛球我們是最開心的，整個學校充滿了歡聲笑語。好像到了游樂園一樣，在今天我十分開心！
這一天我們都玩得很開心，因為這是我們的節日！而這天老師們好像也回到了童年！所以六一國際兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日！
我們的兒童節作文 篇8
今天，終于迎來了屬于我們節日——"六一"兒童節，這可是要敲鑼打鼓慶祝的日子。因為據兒童節科普資料顯示，14歲以下的孩子才能過兒童節，掐指一算，這可是我過的倒數第二個兒童節。
這次兒童節的主題依舊是吃貨們的天堂——美食冷餐會，當然也是我最喜歡的活動之一，我這一身的肉肉就是最好的證據（此處省略我媽每天不給我吃這個，不給我吃那個的500字故事）。早上10點，以我媽為代表的“飼養員”，在活動快要開始的時候送來了一盆“冒著煙熱氣騰騰、張牙舞爪”的.蒜泥龍蝦，足足四斤！
我環視本組隊員，貌似坐我對面的譚鈞昊和我一樣對著龍蝦是放光的眼神，我心領神會的將眼前的龍蝦分成了兩斤兩等份。我和譚鈞昊開始了吃龍蝦技能大比拼。我抓起龍蝦的兩只鉗子，迅速擰下，掀開他巨大身材上最大的一塊后殼，哇塞！蝦背里紅白的肉冒著蒜泥的鹵汁，趕緊猛吸一口，挑出里面的蝦仁快速的送入嘴里，哇，太美味啦！我以狂風暴雨之勢把盆中的龍蝦卷進嘴里，嘴中不停地咀嚼著……
只用十分鐘的時間，我就吃得滿手是油，龍蝦的油浸過了手套，鼻梁上的眼鏡我都沒有多余的手去推一推，實在是太好吃了，而此刻我的競爭對手譚鈞昊也吃了很多，眼看著我們桌子上龍蝦殼堆成了一座座紅色小山，我們倆不停的打著充滿幸福的蝦味飽嗝，看著譚鈞昊兩眼發至直挺挺的坐在對面，他實在是吃不下的樣子了，對比我略勝一籌，可是我感覺我也快要爆炸了。此刻我的盟友王宇辰迅速加入戰斗，只見龍蝦以肉眼可見的速度減少著，終于我和王宇辰風圈殘云地把龍蝦消滅的干干凈凈。
六月一日是我們最幸福的日子，可是媽媽告訴我：兒童節是因為1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克某個村莊上婦女兒童還有很多嬰兒，為了紀念所有在法西斯侵略戰爭死難的兒童，國際明珠婦女聯合會決定以每年的6月1日作為國際兒童節。大家可以想象一下，在地球的另外一端，敘利亞的孩子們還在飽受戰火的摧殘，沒有安全保障，家人失散、連飯都吃不飽，而我們有這么開心的兒童節，我們更應該珍惜當下；也希望地球不再有戰爭，愿世界和平，愿所有的孩子們都能像我們一樣的幸福生活，讓兒童節成為真正的“我們的兒童節”！
我們的兒童節作文 篇9
清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也向是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因為今天是我們自己的節日六一國際兒童節。因為我也有節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學校。
一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，我們到班上領取了自己的慶祝道具，開心不已。七點半時，各班的'同學排著整齊的隊伍開始了游行。游行過程中，我們又是唱歌又是跳舞，快樂極了！當我們到了大戲院時校長宣布城關三小首屆校園文化藝術節正式開始。第一個節目表演的是千字文，那美麗的舞蹈和動聽的歌聲讓我為之震撼，《時裝秀》又讓我們感受到了時代潮流的魅力所在。節目一個比一個精彩，到了最后，終于輪到我們上場了，我們表演的是大合唱《國家》和《閃閃的紅星》，我們拿出自己的看家本領，把我們最棒的一面展現給大家，悠揚的歌聲在大戲院上空回蕩，當我們歌唱結束時，臺下響起了熱列的掌聲，我們的心里有種說不出來的快樂和自豪。
今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，讓我們盡情的歡呼我們的六一！
【我們的兒童節作文】相關文章：
我們的兒童節作文10-14
我們的節日兒童節作文01-02
我們的節日兒童節作文09-11
精選我們的兒童節作文四篇02-06
我們的兒童節作文八篇08-08
精選我們的兒童節作文五篇08-09
我們的六一兒童節作文08-30
精選我們的兒童節作文4篇10-03
精選我們的兒童節作文3篇12-11
我們的六一兒童節作文11-15