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迎六一作文

時間:2023-04-27 17:30:53 六一兒童節 我要投稿

有關迎六一作文3篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的迎六一作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關迎六一作文3篇

迎六一作文 篇1

  送去五月的芬芳,就要迎來六月的時光,我們的心就像怒放的花朵,蕩起了一層歡樂的海洋。沒錯,同學們就要迎來了自己的節日——六一兒童節。

  今年,為歡慶“六一”,我們學校和以前一樣,舉辦了文藝匯演,但是,這次匯演與以前大有不同。

  今年的六一文藝匯演,我們準備了許多精彩的節目,其中當然包括那氣勢磅礴的鼓號隊。

  他們頭戴高高的羽毛帽子,身穿紫白相間的鼓號服,腳蹬白色鞋子。遠遠望去,白的像雪,紫的像霞。女生漂亮,男生帥氣。他們有的拿叉,有的背鼓,還有的手里握著號。隨著指揮的.一個簡單而有力的手勢,鼓號聲響起,那聲音時而高亢激昂,時而鏗鏘有力,時而渾厚震撼。它激蕩了在場的每一個人的心。

  文藝匯演開始了,八個小主持人個個精神抖擻、容光煥發、喜笑顏開地展現在全體師生面前。

  最小的是楊文賢,嬌小可愛,她身穿大紅泡泡裙,臉紅紅的,像是剛從樹上摘下來的小蘋果,聲音脆脆甜甜的;最大的那個男生是符云遠飛,他高高壯壯的,黑黑的臉上嵌著一雙烏溜溜的小眼睛,看起來精明極了,聲音渾厚低沉而富有磁力;還有甜美的張笑影、俏皮的章卓群、幽默的張藝涵、憨厚的黃沛源,當然還有一個穩重、大方的我啦。

  這次匯演的節目花樣多,種類多,真是精彩極了。哎呀,時間過得真快,眨眼間,匯演就要結束了,可我還沒看夠呢!真希望下個“六一”趕快來臨。

迎六一作文 篇2

  這一日,我和往常有著天地之差別!來學校的一路上,原來溫文沉靜的我,變成了活潑可愛的“小兔子”,蹦來跳去的;原來不喜歡說話的我,現在和伙伴們談天說地,聊個沒完沒了,像憋了一肚子的話一時間涌了出來;原來……

  來到教室門口,里面亂哄哄的。側目望去,隱隱約約看見幾位同學七上八下,忙個不停。我心想:大概又是在搞啥“惡作劇”了吧。走進教室,才明白同學們是要用各種“手段”來歡慶這年的“六一”。

  瞧!同學們用自己積攢的錢湊合起來,買來五顏六色的汽球、各式各樣的彩帶、精致漂亮的裝飾品等東西,把整個教室弄得五彩繽紛,好似人間仙境,美麗極了!

  到了活動的時間了,我們舉行了一次又有趣、又老套的“畫鼻子”比賽。同學們先在黑板上畫了個大圓圈,再分別添上眼睛、嘴巴、耳朵,美中不足的是沒有鼻子。這就是讓我們來添鼻子,添對了,大家喜;添歪了,受小處罰。

  不知不覺輪到我上場了,同學們歡呼著。眼睛被紅領巾遮掩后,原地轉三圈,我眼前一片漆黑,以致迷失了“東南西北”的方向了,像只沒頭蒼蠅似的,不知道該怎樣辦。經過旁邊同學七嘴八舌的說了一番提示話,我左轉轉,右轉轉,可終于對準了目標前進。來到黑板跟前,我猶豫了一會兒,可還是無法下手,但是有一種無法抗拒的力量,使我果斷的把筆一揮。頓時傳來一陣喝彩聲,那聲音似乎在告訴我:畫對了,畫對了,你真行。摘下紅領巾一看,果然是畫對了,我也不禁自豪起來!后面的幾位同學有的把鼻子畫到耳朵上了,像圓臉上掛著小耳環,調皮的同學們拿來噴彩帶的容器一噴,這位同學竟成了個靦腆的`“花姑娘”;有的同學也像我一樣畫對了,同學們也是為他高興;有的則……

  到了中午,我們還觀看了精彩的“文藝演出”,電視上的小伙子和小姑娘們個個機靈能干,更是把我們深深地吸引住了,同學們都看得津津有味,我也看得入了神,連旁邊同學的叫喚,我也沒發覺。

  時間過得可真快!美好的一天就快結束了,真有點戀戀不舍啊!我渴望時間能倒流,時間能回轉,再度慶祝這“六一”兒童節呀!我將有身難忘這次非凡的“六一”……

迎六一作文 篇3

  “六一”兒童節——世界國際兒童節是我們兒童自己的節日。

  要等到“六一”兒童節也還很簡單呢。只要你自己天天看日歷就可以知道什么時候到“六一”,離“六一”還有多少天、多少月。

  今年,我們要渡過一個快樂的“六一”。學校組織我們參加迎接“六一”的活動。活動內容豐富多彩:有比賽、有迎“六一”黑板報比賽......等等。

  我想:我們這次一定要搞好“六一”兒童節的豐富的活動。而且,我們想要過兩個“六一”兒童節。

  我還想:這個“六一”一定是一個非常好玩、有趣、活動內容豐富多彩的'“六一”。

  我更像這樣過“六一”,到時候,我們的教室就像節日的大街一樣熱鬧:教室兩旁各種各樣的彩帶一條接一條,每兩條彩帶之間就有一只胖胖的,貼有“六一”彩色文字氣球。

  我想,今年的“六一”一定很快樂!

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