實用的快樂兒童節(jié)作文九篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂兒童節(jié)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂兒童節(jié)作文 篇1
今年的六一,是我最后一個兒童節(jié),爸爸打算帶我去釣魚來幫我過這個兒童節(jié)。
到了那里,只見小池塘邊長著幾棵柳樹和一些五顏六色的野花,河面上風平浪靜,有一些魚兒正歡快地在水中嬉戲,真是一個釣魚的好地方。爸爸挑了一個釣 魚的極佳位置,在那兒撒下一些魚食。我便急不可待地拿起魚桿便要釣魚,爸爸見了連忙說:“現(xiàn)在還不能釣,需過幾分鐘,等魚兒聞到香噴噴的魚食,全部游過來 搶食吃的時候才能釣到魚。”我說:“那1分鐘,2分鐘,還是3分鐘呢?”爸爸說:“沒這么快,要30分鐘。”我只好垂頭喪氣地坐在那兒等待。
好不容易過了大約30分鐘,爸爸說:“可以釣魚了。”我興奮地跳了起來拿來起魚桿和蚯蚓,把蚯蚓裝在魚鉤上,再把魚鉤使勁地蕩了出去。過了好一會 兒,浮標一動也不動,我開始不耐煩了,嚷道:“這兒沒魚,沒勁,還不如抓蝴蝶有趣。”爸爸聽了對我說:“你可千萬別學小貓釣魚,三心二意,一定要耐心等 待,肯定能釣到大魚。”我聽了臉唰得一下紅了,心想:做任何事決不能三心二意。又過了一會兒浮標一上一下地動了起來,我想:一定是一條大魚。我急忙提起魚 桿,原來是一條草魚,它在空中“跳舞”,“咚”的一聲,草魚掉了下去,真掃興。一看爸爸那里已經(jīng)釣到四、五條魚了,心里急得不得了,心想我決不能空手回家。這時,浮標又動了起來,水面上有許多水泡,這次我等浮標沉下水后提起魚桿,可提 也提不動,我急忙喊著:“爸爸,爸爸快來幫忙。”爸爸馬上飛奔過來幫我提起魚桿,哇!是一條大鯉魚,我高興地又蹦又跳。我把它甩在草叢里,蹲下身來仔細地 看著那條魚,只見它身體不停地翻滾,頭和尾都快碰到了,像在跳龍門似得活蹦亂跳地跳了幾下,就挺直了身子再也不動了。我用樹枝撥了撥它的尾巴,它猛得往上 甩,濺了我一臉的水,嘴巴還一個勁地吐著氣。
天漸漸地暗了下來,爸爸說:“我們該回家了,媽媽還等著我們做紅燒魚呢。”我才依依不舍地和爸爸收起魚桿,帶著“勝利品”高高興興地回家準備做紅燒鯉魚吃嘍!
這個兒童節(jié)真快樂!
點評:光陰似箭,日月如梭,今天是六年級孩子們的最后一個兒童節(jié),所以他們趁雙休日都抓住了童年的尾巴,開展了豐富多彩的活動。看:親手放飛的'風 箏、綠草坪上的閑憩、漂亮稱心的衣裙、鮮嫩美味的牛排、與鐘情的動物共處、親自釣到的大鯉魚,其間無不浸潤著節(jié)日的喜慶和濃濃的愛意,看來今年的“六一” 孩子們都過得不枉此生啊!
快樂兒童節(jié)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了六一兒童節(jié),學校里擺滿了豐富多彩的玩具,到處是同學的身影,四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。我玩了許多游戲,但是我還是最喜歡玩“雞蛋撞地球”了。
首先我們要做的就是選雞蛋,挑出一個自己認為最硬的`雞蛋。同學們都爭先恐后地去挑雞蛋,經(jīng)過幾輪淘汰,我選出了一個最硬的雞蛋。我很興奮,很期待我的實驗成功。
然后就是要做一個雞蛋保護裝置,我找出了:兩根藤條,一根繩子和一個破舊的爛漁網(wǎng)。我先把一根藤條彎成圓形,再用透明膠把這根藤條粘起來。然后把第二根藤條彎成圓形,接著把兩個藤條卡住,再用足夠的透明膠把每個角都粘緊。
接著,我在一個爛漁網(wǎng)上剪下了一小部分,把雞蛋放到漁網(wǎng)里面。
最后,我把一根繩子綁成一個五角星,再把一個裝了雞蛋的漁網(wǎng)放在五角星里綁好。然后把五角星綁在藤條圓圈里,就大功告成了。我心里開心地想:“這個裝置這么堅固,一定可以成功。”
我先從四樓開始扔,我心里很害怕,因為我生怕雞蛋碎了,可是我跑下樓一看,雞蛋沒有打碎,我心花怒放。準備到六樓扔雞蛋時,我心里已經(jīng)不害怕了,我一扔,雞蛋依舊沒有破,又成功了。我的心像海浪一樣歡騰起來了,我大叫道:“我成功了!”
通過這一次活動,我懂了一個道理:只要你付出努力就有收獲。這六一兒童節(jié)收獲真大啊!我無比地開心。
快樂兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),我非常高興,因為在這一天我們有糖吃,有游戲玩呢!
這一天,我一早就拿著早已買好的'東西飛奔學校。來到教室,啊,真漂亮!教室里面經(jīng)過大家的裝飾打扮變得花枝招展的了。大家坐在教室里熱烈地談論起來。
不一會兒,老師帶我們?nèi)ゲ賵龌顒印N覀兣d奮地排好了隊伍,來到了操場。不一會兒,主持人就宣布演出開始。第一個節(jié)目剛剛開始演出,雷公公就敲起了它那珍藏已久的大鼓。我們聽到了雷聲都嚇了一跳。我心里在想:要是下起大雨來那我們的活動不就要泡湯了。這可怎么辦呢?老師看到情況不妙,趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉(zhuǎn)移了地點回到了教室里。這時大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快,否則就會被雨水淋得很濕。
來到教室,我們繼續(xù)搞游戲。我們在教室里面唱歌,跳舞,說笑話,演小品……大家玩得非常盡興。最后放學玲聲響了,我們才收拾東西跟爸爸媽媽回家了。
快樂兒童節(jié)作文 篇4
我校舉行的 “六一文藝演出”,經(jīng)過自己的練習,同學的幫忙,老師的指導以及旁人的認可,于20xx年5月31日6點半拉開帷幕。本次演出共計150分鐘,于9點圓滿結束。本次演出有近200余人參加表演。
此前不久,老師鼓動那些嗓門好的、聲音動聽的、身材苗條的、跳舞好的同學上臺演出,得到了同學們的熱烈響應,她們陸陸續(xù)續(xù)找老師報了名。老師不顧自己的勞累,每天中午都幫助參加演出的同學排練。功夫不負有心人,我們班的精彩表演得到了眾多班級和家長的好評。
本次表演共計26個班,節(jié)目簡直是無花八門、多姿多彩。背詩表演感情很到位,其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大,但表演的'姐姐神態(tài)自若,不慌不忙,令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個字形容:妙!動聽的歌曲伴隨著優(yōu)美的舞姿令人回味無窮......
天色漸晚,我們的成功演出已接近尾聲。
快樂兒童節(jié)作文 篇5
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,在這個日子我們可以在學校里和同學們一起游園,參加個班舉行的活動,還可以收到許許多多的節(jié)日禮物,所有的同學都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個兒童節(jié)了,因為我想到過完這個六一兒童節(jié),再過一年我們就要升入初中了,那時便沒有了我們的節(jié)日,帶給我們許多開心快樂的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學們一起玩耍的日子。
六一兒童節(jié)對我們來說是一個重大的節(jié)日,當天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來了,就連平時愛睡懶覺,每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態(tài),竟自己起來了,真是太陽打西邊出來。六一兒童節(jié)的魅力真是無人能及啊!
來到學校,我發(fā)現(xiàn)每個人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開始進行游園活動。第一個游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個水杯,要跨過五根凳子才是順利過關。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走,已經(jīng)通過了第三根凳子了,快要到達終點了我反而更加緊張,因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的,于是我更加小心。耶!終于通過了,我高興地大叫起來。第二個游戲是吸管運輸,游戲開始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來,快走到一半的.時候我感覺快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分。
盼望、等待,兒童節(jié)終于到了。當我走進我們班的晚會現(xiàn)場,看見四周都布置好了美麗的彩帶和可愛的氣球,我想這次的六一晚會一定會非常精彩。突然,我發(fā)現(xiàn)同學們都已經(jīng)來了,我趕快找到了和我一起表演的同伴,再次精心準備我們的節(jié)目---魔術。不一會,晚會就正式開始了,所有同學都在自己的位置上坐好,準備觀看表演。
這次兒童節(jié)晚會的節(jié)目又多又好:小品《穿越歷史》和《爆笑班級》讓我們笑到了極點;《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個魔術更讓人驚嘆不已;還有同學們精心準備的勵志歌曲、古箏表演……,以及老師的對歌和媽媽們帶來的舞蹈《踏浪》,一下子把晚會的快樂帶上了高潮,讓我們拍手叫絕。
這次六一兒童節(jié)晚會,我們非常地開心。不但同學們積極參與、老師主動加盟并指導、而且父母更是從百忙之中抽出時間和我們共度六一。這次活動,增進了同學間的友誼,師生間的情誼,還使親情得到了進一步的升華,這個六一節(jié),讓我終身難忘。
快樂兒童節(jié)作文 篇6
我相信大家都經(jīng)歷過“六一”兒童節(jié),而且過得很快樂。你是怎么過的?如果玩得太興奮,沒有記住,不防在讀過我的這個難忘的“六一”之后回味一下吧!好,請看我的“六一”!
六月一日那天早晨,我背著書包上學,心情就跟天空一樣,碧空如洗,萬里無云。孫老師為了慶祝我們的節(jié)日,在第三節(jié)課的時候,為我們辦了一個“‘六一’賽詩會”。同學們興高采烈的開始準備起來,老師一聲令下同學爭先恐后的到臺上表演了。你爭我搶各不相讓,一眨眼一上午的'時間過去了,同學們在老師的祝福下歡快的離開了學校。
回到家中,爸爸已經(jīng)等候多時,看見我回來便領我坐車去了江北公園,這是我夢寐以求的。來到公園看到里面好熱鬧,全是大人領著小孩,來來往往。而公園里的攤位也格外的多,有捏糖人的、有套圈的、有賣汽球的……我和爸爸去坐了碰碰車,我開著碰碰車在里面橫沖直撞,把我撞的頭暈眼花,好不高興!
出來以后我無比興奮地對爸爸說:“爸爸,我想去涂色。”于是爸爸就帶我向涂色那兒走去,我飛快地跑著,爸爸也不甘落后地追著。到了那兒,我挑了一個小狗涂色,爸爸挑了一個小兔子涂色。我把那個小狗的毛發(fā)涂成藍色的,嘴巴涂成紅紅的,眼睛涂成黑亮亮的,還給它涂了一個小金鈴鐺,結果下來,那個小狗簡直太可愛了,爸爸的那個兔子也涂得很可愛。
最后,我們帶著涂好色的東西就準備回家了,走的時候我真有些依依不舍呀!
“六 一”過的真是開心呀!你們的“六一”玩的怎么樣?
快樂兒童節(jié)作文 篇7
爸爸今天給我買了很多書,有《大個子老鼠小個子貓》《七個人的'軍團》《小王子》《小布頭奇遇記》《傻鴨子歐巴兒》《海底兩萬里》《魯濱孫漂流記》買了這些書,我很高興,很快樂的開始讀書。今天是六一兒童節(jié),爸爸給我又買了兩個玩具,一個是搶,一個是電鋸,它們是我一直想要的禮物,我非常的高興。
爸爸給我買了這些書和玩具,我以后要更努力的學習。
快樂兒童節(jié)作文 篇8
隨著“六一”兒童節(jié)即將到來,我的精神也隨之興奮起來了,使我情不自禁地想起了去年的“六一”兒童節(jié)。
那天一大早,我換上了整齊干凈的新衣服,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。此時此刻,校園比往常任何時候都熱鬧。在老師的指揮下,同學們興致勃勃地參加了游藝活動。活動的節(jié)目豐富多彩:有投籃、釣魚、猜謎語、套圈子、摸鼻子等等,同學們都爭先恐后地走向各個游樂區(qū)。我最喜歡套圈子了,拿起圈子不慌不忙地走到假人跟前,對準假人用力一投,只見圈子不上不下,不左不右向假人飛去,我想:哈哈,這回一定投中了!沒想到圈子打中假人的頭上彈了起來。我想:完了,進不去了。誰知那圈子落下時像長了眼睛一樣,把假人的頭套個正著。頓時,全場響起了雷鳴般的掌聲。此時此刻,我心里美滋滋的,那股高興難以形容。
歡樂的時光總是短暫的`,去年快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺過去了,我期盼著今年的“六一”兒童節(jié)早日到來。
快樂兒童節(jié)作文 篇9
每個幼兒,以及小學階段的學生,都很向往六一兒童節(jié),因為那天可以開開心心的玩一整天,可以不受約束,自由自在,可以不用上學,寫作業(yè)……我其實也喜歡六一兒童節(jié),哪個小朋友不喜歡呀?
六一,是孩子們的`節(jié)日,我最喜歡看六一兒童節(jié)文藝匯演,這不,六一的這天,我們學校舉行了六一文藝匯演,大家都十分激動!演出的節(jié)目有很多,比如:木偶劇,三字經(jīng),舞蹈基本功,跆拳道,拉丁舞,街舞,民族舞蹈……多種多樣,一個比一個精彩,讓我們應接不暇!
我喜歡六一,今天是六一兒童節(jié),我在這里祝大家:六一兒童節(jié)快樂!
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