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快樂的兒童節(jié)的作文

時間:2023-02-07 14:28:53 六一兒童節(jié) 我要投稿

關(guān)于快樂的兒童節(jié)的作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的快樂的兒童節(jié)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于快樂的兒童節(jié)的作文三篇

快樂的兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是我們的節(jié)日!

  一大早,爸爸告訴我:王天成同學(xué)家長發(fā)信息通知我們,去他們家小區(qū)的會所排練下午要表演的節(jié)目小品——爆笑班級,聽到了這個消息,我開心的跳起來!趕緊要老爸開車送我過去。

  很快到了他們那里,開始排練:組編歐一鋒給我們每個人分配了任務(wù)和臺詞,同學(xué)們根據(jù)劇本專心的開始排練。

  第一次開始了,每一個人都不知道怎么說就這樣時間就白白浪費了半個小時。

  第二次開始了,我們表演的很流利,但是王雍的媽媽說她還是聽不懂我們在干嘛,這時歐一鋒想到了一個好辦法,他說:“按照自己想法去說!

  第三次開始了,我們表演的和那幾次表演的真不一樣,表演得繪聲繪色,幾個家長同意通過,基本上可以上臺表演了。好開心,排練終于結(jié)束。有些體會到臺上一分鐘,臺下十年功的含義了。

  下午四點,家長和同學(xué)們都到齊了,同學(xué)們精彩的表演準(zhǔn)時開始。表演節(jié)目豐富多彩:古箏,小品,魔術(shù),拉丁舞,還有辣媽們的勁歌熱舞……

  下午六點,表演結(jié)束,豐盛的自助餐晚宴開始。那些菜真是太美味了,我和同學(xué)們好好的`美餐了一頓:魚,蝦,牛扒,雪糕,水果……

  很快晚會結(jié)束了,我們都依依不舍的和家長們回家了。

  今天是我有史以來最開心的六一了。

快樂的兒童節(jié)的作文 篇2

  呼,星期五那天,經(jīng)過了上半天的“痛苦煎熬”,終于迎來了學(xué)校提前為咱們準(zhǔn)備的“六一party”——“跳蚤市場”!

  雖然,和以往的六一不一樣的是沒有了足球賽,真有些不適應(yīng)。不過,“跳蚤市場”的熱鬧程度,決不亞于以往的任何一次。

  下午一時許,老師宣布解散時,教室里頓時炸開了鍋:同學(xué)們?nèi)鍌一群,飛似的沖向小學(xué)。我和林宇同、葉劍斌一起,一頭鉆進了混亂的人群,咱們憑借著身高優(yōu)勢一路“橫沖直撞”忙不迭的到處閑逛,只怪天氣太不給力:太陽熾烤著大地,不出十分鐘咱們就已是汗流浹背只好躲進相對涼快的教學(xué)樓看起書來。不過一會兒,我就坐不住了心想:在里面有什么意思?再去逛逛吧!對他們說:“我再去看看”就獨自一人出去了,我溜達到咱們班的攤位,老遠就聽見鄭康琪大聲叫賣:“嘿,瞧一瞧看一看,不賣后悔啊!”聽他這么一喊,一下子就有四五個人圍了過來,只見他手腳并用的筆畫,頭上還帶了一個玩具來推銷,顧客們拿拿這個,看看那個,鄭康琪也不厭其煩的講解,我心中一陣好笑:呵呵,他還真當(dāng)自己是個商人啊!他正在向一個低年級的人推銷一個修正帶:“你看這個啊,這個是修正帶!這個呢,要到咱們高年級才用得到……”那個顧客眼中流露出一絲猶豫之色,鄭康琪抬起頭看了看,接著說道:“這個再寫錯字的時候在錯字上劃一條,就會有一條白的,就又可以寫了。”說著,就在自己的手腕上劃了一下,我想:他可還真有耐心哈!在鄭康琪一次又一次的“煽動”下,那個挑剔的'顧客終于狠下一條心,買了這個普普通通的修正帶,憑著鄭康琪那“三寸不爛之舌”攤子上的物品在慢慢減少,盒子里的錢越來越多。

  另一方面,陳梓溪和陸瑜瑄也在緊張的籌備著,陳梓溪三番五次的跑出學(xué)校買棒冰,以每根凈賺一元的價格賣出,而陸瑜瑄也在做只有百分之十五中獎的抽獎(好吧,全是奔著錢去的!)……

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就該結(jié)束了。明年,就再也沒有六一節(jié)了,就再也沒有跳蚤市場了。我會永遠記住今天的六一節(jié)的!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是“六一”兒童節(jié),我開心得連吃飯都有點心不在焉了。因為,今天我們要舉行“慶六一”聯(lián)歡會呢。

  下午,走進校園大門,草地平平整整,收拾得非常干凈。我的心情更加舒暢。我快步小跑進了教室,發(fā)現(xiàn)教室里煥然一新,我不由的發(fā)出一聲感嘆:“哇——!”

  聯(lián)歡會開始了,第一個節(jié)目是敲架子鼓,表演者王瑞。他走上講臺,輕聲說:“我表演一曲《變色龍》,為大家助興!彼p抬右手,鼓聲響起!扒玫锰泄(jié)奏了!”我歡呼著,情不自禁地為他鼓起掌來。他敲完了,深深地向大家鞠了一躬,教室里又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  “第二個節(jié)目是游戲。”主持人剛報完節(jié)目,老師就拿出許多氣球,老師說:“誰踢起的.氣球多,誰就是最后的贏家!苯淌依锏臍夥找幌伦訜崃移饋。我的氣球是藍色的,同桌是粉紅色的,她向我進攻了,我把她的氣球一下子踢飛了。班級里爆發(fā)出一陣大笑。我贏了,她滿臉氣得通紅:“為什么總是你贏?”她生氣地說。看著她那生氣的樣子,我哈哈大笑。同學(xué)們給我取了個外號叫“大贏家”,有的同學(xué)為我豎起大拇指,我心里暖暖的,真是太開心了!

  晚上到家,爸爸帶我去吃肯德基,幫我買了兩個全家桶和一個水果拼盤,四個蛋撻,我吃得真撐呀!

  今天好開心呀,真希望明天還是兒童節(jié)!

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