[通用]實用的數學考試作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的數學考試作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
數學考試作文 篇1
我們一定要看清每一件東西,不要被它所迷惑。否則,就會留下后悔。這不,我就留下了一次后悔。
我的數學成績不錯。每次都能穩穩地排到全班前三名(幾乎每次都是90分以上),成績根本不用老師操心,要不出意外(不馬虎),我都能創造數學新紀錄?删褪沁@樣一次次的榮譽讓我逐漸忘記了自己,看是變得目中無人,開始變輕飄飄起來。
又是一次數學考試,我滿懷信心的掃視了一遍試卷,胸有成竹的做起題來。我幻想著自己卓越的成績和數學老師贊揚的聲音,幻想著同學羨慕的`目光和家長鼓勵的眼神,情不自禁的笑了起來。監考老師狠狠地瞪了我一眼,才使我的情感稍稍收斂一些。我繼續心不在焉的做著題,到了交卷之后仍活在自己的世界里。我也曾經問過自己,要不要檢查一遍?唉,算了吧,怪費時間的。最后一絲希望被我的虛榮感打碎了。
我得意洋洋的等待著老師發卷。當卷子發到自己手中,我卻愕然了:77分。!這還是我嗎?后悔,難過,崩潰。百般情感涌上心頭。怎么會這樣?為什么會是這樣?他們都考那么多,而我。
我冷靜下來后,開始反思自己的錯誤,總結出以下幾點:1、不要被一些贊美的語言所迷惑;2、要虛心,不要在考試中被一些負面因素所影響;3、完成試卷后一定要多檢查幾遍,盡量減少漏網之魚的出現。
唉,好后悔啊。
數學考試作文 篇2
這天,非同尋常;這天,與眾不同;這天,不同一般!今天,是我們準備了一個學期的期末考,像提著籃子去考園里摘知識果子一般。
語文考試之后,同學們興致勃勃地討論著三道語文題,根本把數學考試給忘掉了。當數學考卷發下來的時候,我們都嚇到了,老師和藹地對大家說:“今天這次考試計算占了很多,朱老師不檢查豎式,可是,我要檢查計算,等一會兒把草稿本傳上來!”我們聽了,個個神采奕奕,專心地寫起講義來。
令我最心疼的是一道方程,心里想著朱老師講的話,把前兩位數看作一個整體來算。順藤摸瓜,不過一會兒,就算出來了:3.1。是循環小數,可是怎么可以把循環小數當成減數呢?這樣算下去,式子不會成立的!可是反過來意思就變了,做哪個決定呢?可是式子不成立會扣分的.!一咬牙,在心里大吼一聲:“拼了!”之后把循環小數寫了上去。
后面的題目都十分簡單,可是在最后一題應用題時,我被卡下來了。“”明明是寫過的,怎么不會?”我自言自語問道,再三思考后,我決定用方程來解這道十分復雜的題目,寫來寫去,題目卻越解越難,答案是102米。1分鐘!沒時間了,這答案一定都不會附和實際,反正橫也是扣,豎也是扣,為了不被老師批評作業沒寫完,狠下心,把答案寫了上去。
這次考試真是提心吊膽啊!而我卻一點兒都不在乎,考試后的81分令我十分后悔:早知如此,何必當初呀!不在乎的后果就是這樣!只有認真去做一件事,才可以做得十全十美!這次考得不好,下次努力!照樣一舉成名天下知。
數學考試作文 篇3
期末到了,總是有做不完的試卷,考不完的試。
這不,“叮鈴鈴”上課鈴聲剛響完,數學老師就夾著一疊試卷,“咚咚咚”的走進了教室。我們全班同學“哎”的一聲嘆氣,又是考試,真的是考得頭昏腦漲了,數學老師才不管我們是不是頭腦要爆炸了,說了一聲:“把課桌整理干凈,現在開始模擬考試。”我們只能按照吩咐做事,試卷發下來了,我拿起筆“刷刷刷”的在試卷上寫著,在草稿紙上算著,我快要寫完的時候,我環顧了一下四周,只見同學們都很認真地在答題,當然,我也很認真的,要不然,我怎么可能做的這么快呢?哈!只剩最后一題了,我三下五除二的'就搞定了,我一看時間,還有好幾分鐘多呢!于是,我在草稿紙上,開始畫起畫來,我才沒畫幾下呢?就被火眼金睛的數學老師發現了,當然了,免不了挨批了,我只能低著頭承認錯誤了。我心里嘀咕著:我不是做完了嘛。讓我放松一下,都要批評。哎!這么悲催。
總算熬到下課了,這下,我可以光明正大的做我的事情了,沒人可以說了,我可以自由了。
數學考試作文 篇4
今天,我們全班進行數學考試,我既開心又擔心,因為這次考試很簡單所以我很開心,但又怕自己粗心考不好。我對這次數學考試很有把握考到90多分,因為我平常都考80多分,我希望這次成績比上次能有所進步。今天考試中,我做題很認真,思考很仔細,雖然速度不是很快,但是我集中注意力,相信自己能取得高分。
小朋友們,為我加油吧!
數學考試作文 篇5
星期一的第一節數學課,進行數學考試。我叫苦連天,要知道我前兩次數學考試考得很差勁。
我寫好名字,望著試卷上密密麻麻的題,坐立不安。開始答題,我腦海里浮出幾個數字,想了想,用筆在草稿本上快速寫了一下,心滿意足地寫到試卷上。
接下來的題,有點簡單。我飛速做完第一面,又健筆如飛地做第二面。教室里很安靜,只聽見“刷刷”寫字的聲音,就連一根細小的針掉下來,也能清清楚楚地聽見。
第二面幾乎全是選擇題,我努力地回想,快速寫出答案。戰勝了選擇題,后面是讓我最容易丟分的計算題。說實話,計算題是很容易的,卻也是最難保證正確的。因為做計算題只要稍不留心就可能丟分,我為了保險起見,每道題驗算了一遍,才安心地做另一題。
做到應用題,同學們有的急得像熱鍋上的螞蟻,焦急地四處張望;有的一頭霧水,埋頭埋腦思考;有的`還是不停揮筆做題,這些題對她們來說,簡直是小菜一碟,干掉他們綽綽有余。
時間越來越緊,教室中的空氣似乎凝固了,那些想快點下課的同學,現在都盼望晚點交卷。
我被一道題難住了,原因是沒有時間算,我絞盡腦汁,爭分奪秒地想。想想出答案,可“老天有眼無不識泰山”啊!我越想腦子越亂,想不出來,干脆把第一次想到的答案寫在了上面。
只剩最后三題,我拼了命地想,拼了命地寫,終于做完了!
回過頭檢查一下應用題,發現第四小題錯了,我趕緊抓緊時間修改。嘴里不停的嘮叨:“別下課,別下課……”
可時間不準吶,我越說,時間就越像一條滑溜溜的惡蛇,抓也抓不住!岸b忊!”原本被我稱為救心之聲的鈴聲,這次卻讓我感到死一樣的不舒服。我來不及了,胡亂寫了一個答案,我帶著沉重地步伐交了卷。
呀,時間你怎么老是跟我作對?我跟你無冤無仇!
數學考試作文 篇6
又是忙碌的一天,我今天要去參加數學杯賽考試,我滿臉不情愿地起了床。
坐在車上,我的心情十分不好,前兩次參加的考試全都名落孫山,這次依舊要這樣嗎?想到這里,我的心情仿佛跌入了低谷,無法自拔。明媚的陽光射進車里,充滿了正能量,我頓時活力四射,充滿朝氣。我不能認輸,我要永不言敗地面對考試。我心想,這時我好像從低谷升上了高坡。
我邁著輕快的步伐走進考場,這是信心十足的步伐。開始考試了,我不慌不忙,認真審題,輕松地解開了一道題,取得了一個開門紅。難題猶如攔路虎一樣以排山倒海之勢襲來,我仿佛是一個久經沙場的老將,又好像是水滸傳里強壯的武松,拿起哨棒就所向披靡,令攔路虎聞風喪膽。突然,半路殺出個程咬金,我冥思苦想,卻始終沒想出答案。我一抬頭,只聽見寫字的聲音,只見大家都在奮筆疾書,我不甘落后,毫不馬虎,一刻也不也敢怠慢,難題慢慢被我攻克了,我的臉上露出機智的一笑。在接下來的'時間里,我一絲不茍,想做到不留遺憾,漸漸地,時間一分一秒過去了,我交上了我的答題卷。
考試的分數倒不是我最在意的,最在意的是我克服困難的勇氣。
數學考試作文 篇7
一次數學考試,相信都是大家在生活中,會經歷的事情,也是不可避免的事情。在我的記憶中,令我最難忘的一次數學考試,還要數前不久的期中開始了。
還記得期中考試之時,我的考試成績中只有數學最好,得了滿分,我在高興之余,也要總結總結經驗,以便下次能夠取得優秀的成績。
考前復習:考前的復習當然重要,在考試之前我尋找例題,做習題,回憶概念,解題思路,忙得不亦樂乎……
考試前最后的幾十分鐘:考場里十分寂靜,眾考生提前入場,場內只能聽見書本翻動的“嘩嘩”聲和筆尖劃過書本的聲響,沒有一個人說話。同學們都認真地復習著,為了這次考試,同學們都付出了很多努力,我也不例外。上次考試沒有考好,考出了“歷史最低分”,還未達到優秀,這次我一定要“雪恥”
考試中:同學們一臉嚴肅,有條不絮地接過前方傳過來的卷子并飛速地寫上姓名,班級……大家看著試卷上似曾相識又朦朦朧朧的題目,個個大汗淋漓,有的人在飛速演算,有的`人在苦思冥想,有的人在抓緊畫圖,沒有一個人“閑”著的。
考試后:同學們有的無精打采,有的興高采烈,有的人在對比著各自的答案。我站在一邊,低著頭,眉頭微皺,回想著我“正誤之處”。終于,試卷發下來了,事實證明,我的努力沒有白費,得了滿分。
雖然此次數學得了滿分,但我不能驕傲,應總結此次經驗,以便下次取得優秀的成績。
這一次數學考試,雖然我得到了優異的成績,但是我一直謹記著:“驕傲使人落后”的至理名言,不斷的總結自己的缺點,希望能夠一直保持這樣的成績。
數學考試作文 篇8
今天,班級進行單元數學考試。
考卷從前往后傳發下來了,我立刻在卷子上寫下了班級姓名,隨后又走馬觀花地瀏覽了一下卷面,呀,這些題目實在太簡單了。
老師先把所有的題目給大家做一個說明,針對復雜的題目,老師詳細地做一個提示。
大家可以做題了。我便拿起筆對答如流、馬不停蹄地寫著。教室里鴉雀無聲,只能聽見筆在卷子上寫字的“沙沙”聲。
考場如戰場,這話一點也不假,你看同學們都緊張地進入了扣人心弦的戰斗中。各個都專心至致,如臨大敵。只見有的'同學手不停的寫著、算著,有的同學雙手托著下巴,抬頭望著天花板靜靜地思考,有的雙眉緊鎖,好像被一只“攔路虎”擋住了去路……
這時王老師走過來提醒要交卷了,我已經做完了考卷,就匆匆忙忙進行檢查。
隨著廣播里響起“Class is over”的音樂,下課了,大組長開始收卷,有的同學瀟灑的走出教室,顯得胸有成竹;有的慢騰騰的站起來,雙眼還愁眉苦臉地盯著試卷;有的同學手忙腳亂地添上幾筆。我也大步流星的走上前去,交上試卷,連頭也不回的走出教室。有的同學眉開眼笑,有的悶悶不樂,有的還在議論試卷上的題目。
第二天數學課,王老師面無表情的走進教室,我以為自己穩坐釣魚臺,哪知,只考了92分,頓時,我就像泄了氣的皮球,無精打采地攤在椅子上。一看試卷,我懊惱極了,我不但忘寫了一個“答”,居然還漏做了一道應用題,我后悔莫及,恨自己完成試卷后,不認真檢查,做事粗枝大葉。
嗨,我下次再也不敢做事馬虎潦草、粗心大意了。
數學考試作文 篇9
前幾天我們進行了扣人心弦的數學考試:
考前3天:我心想著為了考“時代杯”,我已經把題目該做的都做了,所以并沒有怎么復習,題目如同我的手下敗將一般,對我做過的題目相當不屑。
考前3分鐘:我心中漫過一絲緊張與焦慮,可頓時就被我的自豪斬于馬下,扼殺在考場這神圣的地方之外。
考試時:我信心滿滿地走進了考場(教室)。望著一道道耳熟能詳、余音繞梁的題目,我得心應手、手到擒來、來者不拒地如行云流水一般順風順水地推進著。只見一道道空白地題出現,又被我填滿,我心中得意洋洋、春風得意,心中不是的幻想著考了高分的試卷。本以為最后一題難得令人發指、令人發狂、令人發瘋,可沒想到就像告訴你三條邊相等,讓你證明它是一個等邊三角形一樣簡單。終于等到了收卷的時刻,我很是驕傲,便信心滿滿、趾高氣昂、昂首挺胸地拋出那張試卷,那試卷在空中轉了幾圈,劃出了100分這樣優美的符號,我不急不慢地離開了座位,走向了WC……
考試后1分鐘:對答案的'浪潮如火如荼、暴風驟雨一般,以震撼激射、吞天沃日的氣勢,飛溯在教室之間。當我聽到別人的答案和我一樣,我開心得哈哈大笑,笑口常開,笑得如隨家倉患者一樣,其中又不乏姜椎姆綹瘢壞蔽姨?獎鶉說拇鳶負臀也煌??冶慊嵋宸嚀鉬、横眉罎、奋斗到底、竭尽?Γ?鉤雎淼鹵ぐ肭蚴笛檳?6匹馬的力,再加上火箭發射時聲音的響度,再加上《青藏高原》最后一句的音調,如果他還不服,我就會舉例子、打比方、作比較、列數據、并多次引用他人的觀點。最終在我壓制一切不同答案之后,自豪與激動洋溢在我的心中,我仿佛看到自己全對的試卷……
考試后1天:黃鬃說全班只有一個100,是萬鬃。我心中掠過一絲不快,不過一向心態好的我安慰自己:99也挺好的……
考試后3天:試卷發下來了,只考了94。我心中翻江倒海、波浪滔天,雖極力想振作起來,可事實就是事實,事實已記入歷史,歷史是不容被篡改的。最終只留那無盡的哀思,不過想想這也不是個辦法,畢竟還剩一門英語沒考呢,我還是得復習迎應考,于是我自勉道:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
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