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實用的考試后作文精品【7篇】
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的考試后作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試后作文 篇1
上周,中山小學(xué)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)區(qū)質(zhì)檢,題目出得特別難,大家都坐在座位上奮筆疾書,不敢有絲毫懈怠。
坐在倒數(shù)第二排的學(xué)渣小A同學(xué),還沒做一會兒,就面露難色,因為卷子實在是太難了。他歪著腦袋,嘴咬著筆桿,突然喜上眉梢,因為他想到了一個好辦法——抄同桌的學(xué)霸的試卷。由于學(xué)霸做得十分認(rèn)真,不停地在稿紙上驗算,完全察覺不到同桌小A正在一題題地抄他的答案。下課鈴響了,小A長舒了一口氣,回家終于可以不用挨打了。
過了兩天,要發(fā)卷子了。只見老師一臉怒氣地走上講臺,從一疊卷子里抽出一張卷子,然后走下講臺,舉到小A面前,對著我們大家說道:“你們知道小A這次考了多少嗎?一百呀!”我們聽了都露出不可思議的表情,平常他連及格都是非常困難的。這時,老師把他的卷子揉成一團(tuán),扔到地上,又踩了幾下,踢到了垃圾桶旁。
老師氣得火冒三丈,小A見情況不對,趕緊說道:“老師,要不要滅火器,我?guī)湍隳眠M(jìn)來消消火氣吧!”大家聽了哈哈大笑,本以為想緩和一下緊張的氣氛,卻沒想到老師氣得連耳根子都紅了。
回到家里,小A惡人先告狀:“爸爸,老師欺負(fù)我!”爸爸聽了,氣不打一處來,就扯著嗓子吼道:“你以為我不知道你在學(xué)校做了什么嗎?你考試怎么會考100分?”原來老師在放學(xué)前就和小A的爸爸通過電話了。說著,爸爸隨手拿起沙發(fā)上的衣架朝小A重重地打了下去。小A“哇”的一聲哭了出來,這時,爺爺、奶奶、媽媽,聽到聲音連忙敢來勸架,叫小A他爸別再打了。事后,奶奶語重心長地對小A 說:“考試100分并不能代表什么,但是這抄來的'100分,卻會讓你的誠信大大減分!”小A聽了,抹了抹眼角的眼淚,將頭埋得更低了。
小A自從這次作弊以后,學(xué)習(xí)變得認(rèn)真起來,成績也慢慢地得到了提升。
考試后作文 篇2
經(jīng)過一天半的考試,那絞盡腦汁的題目最后都攻破了。肩上的擔(dān)子卸了下來,頓時無比簡單。回想這次考試,有成功也有不足,這讓我能夠汲取更多的經(jīng)驗,去應(yīng)對初中生活中一個又一個的挑戰(zhàn)。
考試中,我不敢肯定哪門發(fā)揮的最好,但我對我的地理真的十分不滿。再考試后與同學(xué)們的閑聊中,我得知了我有兩道題的錯誤,并且,我覺得我的.地理沒復(fù)習(xí)好,其他題唉,如果平時有扎實的基本功,會這樣嗎?
我明白,此刻說什么都是無用的,只有在以后的學(xué)習(xí)中,更加用心,積累扎實的基本功,才不會面臨挑戰(zhàn)是手足無措。所以,寒假時我必須會更加努力,因為我明白,只有奮發(fā)努力,才會成功!
第一,便是要把下冊課程大概預(yù)習(xí)一遍,相信這對我下學(xué)期的學(xué)習(xí)會有必須的幫忙,也會使我擴(kuò)大知識面,對以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的把握。
然后,我也會對上冊的知識做一個系統(tǒng)式的復(fù)習(xí),這樣腦海中的知識結(jié)構(gòu)圖也會更加清晰,對以后的學(xué)習(xí)也會有更加堅實的墊腳石。
在學(xué)習(xí)的過程中,我也要學(xué)會勞逸結(jié)合,這樣才會更有效率,學(xué)習(xí)時愉悅無比。
我明白,再多華麗的話語也都是空話,只有在寒假,不,在以后執(zhí)行,才會變成一步步堅實的腳步!
考試后作文 篇3
今天,期末考試成績發(fā)了下來。我看了卷子,傻眼了,頓時像被冷水澆頭一樣。88分!88分啊!從上學(xué)以來我還沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)。想起我對家人的承諾,心里像十五個吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代,頓時我像泄了氣的皮球一樣——扁了。
回想那天考試時,我只看了一眼卷子,心想:這么簡單的卷子還拿來給我們做,當(dāng)我們是一年級的小孩啊!真是太簡單了。想著我就開始做了。題目一道一道地被我攻克,當(dāng)做到應(yīng)用題時我就瞥了一眼題目:第一小題5分,第二小題、第三、第四小題各5分,第六小題6分。看了一會兒,我就開始做了。當(dāng)做到第六小題時,我發(fā)現(xiàn)這道題有些奇怪,想了許久也沒想出來。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個重要的數(shù)量關(guān)系,于是,連忙算了起來,畫線段,想公式,列方程,解方程。哈哈,終被我算出來了。望著一題不剩的試卷,我一下子就飄飄然了,把老師和家人的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),幾乎認(rèn)為我這樣的神筆不檢查照樣得滿分。于是,我便靜靜地等待下課。交完卷,我就高興地出了教室門,仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來。
卷子上那個鮮紅的88分讓我冷靜下來了,我看了一下卷子上的錯題,有一個乘積是1位小數(shù)的我寫成了2位小數(shù);還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算;還有解方程有三道我卻只做了兩道;還有就這樣白白地丟了十幾分!
這一段與上一段的承接有問題,應(yīng)該加上前面一句話。
唉!想起媽媽苦口婆心的勸告,爸爸意味深長的'道理;想起老師的期望;想起家人的提醒;想起自己辜負(fù)了老師、家人的期望,我就覺得我無地自容。通過這次考試我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,那就是太驕傲,太自滿了。今后,我一定克服這些不良的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),爭取下次考出好的成績。就讓88分警鐘長鳴,與我再見!
考試后作文 篇4
考試,對于學(xué)生是最殘酷的事情,然而也是能給人極大刺激、擁有魔力的東西。
對于練考、月考、期中期末考、中高考等一系列考試,我實在無法用華麗的辭藻來形容,也許是我詞窮,也許是它太高大上,總之,考場如刑場,各種“刑罰”待你都受過一遍后,你仍須欣然地講:“好題!”
不論家長、老師,還是專家們,都強調(diào)考試前一定要好好休息,我于是便懷著惴惴不安的心躺下了,卻因復(fù)習(xí)沒有到位而忐忑,只好又起身坐在桌前,捧起神圣的課本嗚里哇啦地又讀又背,仿佛這樣,才能安心一些。可第二天答題時又著實困。那試卷,不,是羽絨的枕頭;那課桌,不,是軟和的床,真親切呀……雖不會就此呼呼大睡,卻足以使我們的魂緊緊趴在桌上安靜地“休眠”。
也許有人會說:“考完了就好,終于可以松口氣了。”在我看來,這一類人,要么是學(xué)渣,要么是學(xué)霸。我是這兩類都不屬于的,而像我這樣的非極端者占大多數(shù)。往往考后,我們才會更加地惆悵、憂慮。我們既不是詩人,也不是歌者,既然無法釋懷,那么只能將精力完全投入在“對答案”上了。若是感到成績滿意倒罷了,稍有不合心意的',便會把人活生生地急成“白毛女”或是“葛優(yōu)”。我這一次的期中考試不太理想。回家后照照鏡子,一臉憂愁而又手足無措地告訴媽媽:“媽,我腦袋上怎么只剩下這么幾根毛了呀?!”
要是試卷是飛毯多好,載我飛上成績的巔峰!要是中性筆是馬良的神筆多好,為我寫上醒目的滿分!可惜都不是,唯一能做的是不懈努力、不斷奮進(jìn),終有“山高我為峰”的一刻。
我企盼期中考試成績快快出來,也好斷了我這只情意綿綿的小蛛所織的“相思網(wǎng)”呀
考試后作文 篇5
第一重奏:聲音曲。“天哪!第七題答案是31,不是37。”“沒錯。”“神馬,第八題答案是92,81和37。”“是的啊!”“第八題有6分啊!”這時我們的任課老師——Miss楊來了。Miss楊問駱乙榮:“這次考試題目都做完了嗎?”駱乙榮說“有幾題沒有做。”楊又問羅一晨:“你第八題答案是多少?”羅一晨說:“是30啊!”“這題明明是37!”Miss楊說。某一些同學(xué)居然不關(guān)心考試,閑聊了起來:“陳帥,你昨天看《喜羊羊和灰太狼》了嗎?喜羊羊太聰明了!三下五除二就把灰太狼打飛了!”
第二重奏:動作曲。有的同學(xué)兩眼發(fā)光,神采飛揚,興致勃勃。有的同學(xué)失落致極,垂頭喪氣,好像落入萬丈深淵,來到了十八層地獄一樣。有的同學(xué)連忙跑向洗手間;有的同學(xué)連蹦帶跳的跑進(jìn)了老師的辦公室,向老師詢問答案;有的同學(xué)連忙拿出課本一看說:“天哪!是千分之一,而不是一千呀!”有的同學(xué)卻在埋頭苦干,復(fù)習(xí)下一門學(xué)科的知識重點。
第三重奏:思想曲。大假將至有的.在想暑假可以干什么呢?去看電影,玩手機還是去吃肯德基、玩電腦、看電視、去旅游、去買東西、去大吃大喝,還是去參加夏令營呢?有的在想這一次考得這么不好,回家一定要吃老媽的“降龍十八掌”、老爸的“九陰白骨爪”,外婆的“鐵沙掌”和外公的“獅子吼”了。有的在想回家一定要好好大吃一頓犒牢犒牢自己了,要有牛排、要有紅燒獅子頭、要有白汁鮑魚,還有美味冰激凌……
尾聲:放學(xué)了!一切的憂慮沒有了,一切的辛苦消失了!只留下了歡樂和輕松!向我們而來的是豐富多彩的暑假生活,就讓我們一起邀游在歡樂的暑假生活中,無憂無慮地玩耍與學(xué)習(xí)吧!
考試后作文 篇6
每個人心中都有一件小事令自己或難過或開心,我也不例外。
記得上一單元測驗,考試常常考前十名的我,這一次大意失荊州,只考了個85分。我心想:回到家不知道又要被媽媽嘮叨埋怨幾天。走在路上,我的心里忐忑不安,天也變得陰沉沉的,小樹發(fā)出“沙沙”的聲音好像在說:“考試不好,回家又要被家長批評嘍!”在樹上的小鳥,它的歌聲再也沒以前好聽了,以前路邊自己最喜愛踢著玩的.小石子也變得令人厭惡。走到家里,媽媽正在廚房做菜,爸爸坐在沙發(fā)上看報紙。正從廚房走出來的媽媽看到我臉上忐忑不安的表情,問道:“怎么回事?是不是又和同學(xué)打架了?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“今天……今天的……數(shù)學(xué)測驗我沒考90分以上。”媽媽聽了眉頭緊鎖好像要沖我發(fā)一頓火似的,可是媽媽并沒有這樣做,只是面帶微笑地對我說:“考得不好不要緊,重要的是要知道自己錯在了哪里,哪里出現(xiàn)了誤差。”說完,我拿出我的試卷給媽媽,媽媽便給我講題,為什么會錯,錯題出現(xiàn)在哪里。有一道應(yīng)用題有簡單的算法,可我偏偏用了復(fù)雜的方法,結(jié)果計算出錯,扣了10分。
考試過后,我很傷心,但是誰沒有過這樣的事呢?你也有過類似的事嗎?請告訴我好嗎?
考試后作文 篇7
上課預(yù)備鈴一響,教室里便有人大喊:“悲慘世界來臨了!”還有人指著鈴聲發(fā)出的方向大喊:“哀樂,哀樂!”這節(jié)課考試,我也是心情緊張。
老師走了進(jìn)來,嚴(yán)肅的說:“這節(jié)課考試,若有誰膽敢作弊,便以零分處理!”考試開始了,教室里有一種無法用語言形容的氣氛。有的同學(xué)看著試卷面無表情,還有些同學(xué)則顯得驚恐不已。我看了看試卷,拿起筆便寫。教室里非常安靜,只能聽到鉛筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音,就像一只只春蠶在咀嚼著鮮美的桑葉。我絞盡腦汁也沒有寫出答案,只好先寫下一題。突然,我靈機一動,知道了答案,但是,那一切的一切都已經(jīng)晚了。只聽老師大喊了一句話:“時間到,收卷!”我只好停下筆,交了上去。
爸爸媽媽在我耳邊絮絮叨叨,因為我只考了82分。他們?nèi)栽跀?shù)落我。無非是在批評我,說哪不該錯,哪失分太可惜……可我早已什么都聽不進(jìn)去了。只有那兩行寬面條似的`淚從我的面頰上流下。爸爸媽媽,什么時候你們才能了解已經(jīng)長大的我,什么時候才能理解我的心思呢?
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