實用的考試后的作文7篇(優秀)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的考試后的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后的作文 篇1
期中考試,乃是一件非同小可的事情,一點也不可小看,不容得半點錯誤,可是,o(︶︿︶)o 唉!
在考試后的第二天,我們都忐忑不安,心情非常激動,不信聽,砰砰砰——,因為老師今天要分發卷紙,你說,誰遇到誰不害怕?
老師大步流星地走過來分發試卷,我既激動,又害怕,如果考不好,我這小命就不保了,蒼天啊,大地啊,寬容寬容,可憐可憐我,阿彌陀佛!
語文:考了94分,考得也不錯嘛!呵呵,老天終于睜眼了,誰想,一看卷紙,心情一下子變得低沉。
我竟然把原文填空做錯了,老師讓背了好幾遍,我怎么不長記性?題目問的是“《再見了親人》一課中,你最受感動的一句話是什么”我寫成了“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”我太粗心了,竟寫成草原一課的,我的天啊!
還有,語文讓寫一個比喻句,我都寫錯了,最難的不錯,最簡單的反而做的一塌糊涂,我已經無法比喻我現在了。還有,作文一下子扣了兩分,你猜一猜為什么,因為我的字被魔筆擦掉了一句話,此時此刻我最想說一個字——虧!
語文分析:在上語文課的`時候,要牢牢記住一句名言:讀書百遍,奇跡自現。讀書要大聲讀,認真讀,原文填空爭取不要錯,肯定是課文還沒有牢牢掌握心中,以后,要把課文讀的滾瓜爛熟,掌握全盤,贏得光榮的贊揚,還要在閑余的時候,多看看課外書,多積累詞語,多讀一些書籍,這些都對你的學習有很大提高。
數學考了72分,什么概念?我一下子臉色蒼白,四肢發麻,腦海一片空白,我呆若木雞,目瞪口呆,心跳加速,我一下子像變成空氣一樣,一動也不動。一看題,填空題一下子扣了5分,5分跑了,還有95分,判斷題很粗心,題問的是“兩個質數相乘的積一定是合數”這還有思考嗎?肯定是對的,例如,5×7=35,35是合數,2×3=6,6也是合數,所以這是√的,我竟然打了一個×,選擇題題扣了6分,猜數游戲扣了2分,解決問題扣了15分,我的媽呀,我簡直不敢相信。
這都相當于你這半學期所收獲的知識,我一直在問自己,為什么每次考試都是數學脫掉了分數?為什么就不能牢牢的拽住著一根氣球,難道讓它消失得無影無蹤嗎?
數學分析:解決問題是失分的根本原因,平時還要多磨練自己,多在網上找點題做,還要適應的看看關于數學的知識點,掌握數學的技巧,下次一定能考好!
英語考了91分,呵呵,還算行,不過,聽力題扣了6分,雖然錄音機總發出滋滋——的響聲,但是也不至于扣了6分吧,有的人聽力題還全對,那么他是神仙嗎?還有,連詞成句扣了3分,第一個小題,竟然沒有認真檢查,少寫了好幾個單詞,連詞成句第3小題,我都快氣瘋了,本來是grandma,我寫成了grand ma。
英語分析:課文背得還不夠熟練,寫英語時,記得不要把一個家族成員分離開,那樣,你就和我一樣有同樣的心情,還要多聽一聽錄音,把這發“滋滋”的怪獸趕走,讓他看看我的厲害。
唉,這次考試很不理想哦!希望大家不要像我這樣 ,于是,我想出了一個深刻的道理:學習不努力,吃虧在眼前。讓我們一起加油,前方的路途還很遙遠,你有足夠的時間展示你的才華,失敗乃成功之母。
考試后的作文 篇2
這星期,我的3門功課都已經考完了,成績也出來了。當我知道我語文考了數學考了94,英語考了94.5的時候,我傻眼了,為什么我語文只考了直到發下試卷,我才知道了答案。
我看了看自己的卷子,簡直不敢相信自己的眼睛,看到好幾個鮮紅的大叉子,我才如夢方醒。試卷上有許多題是不應該錯的,像“根據要求默寫有關內容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書,又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的2分;還有更冤的,在用幾個詞造句里,我把“都不會屈服”加了個“被”,扣了0.5分,要不然就滿90分了……當然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因沒有審錯題而沒扣分,有些同學因為審錯題而扣了20分。
我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個世界上唯一沒有賣的`就是后悔藥,經過了這次的教訓,我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認真,而且還要了解更多的知識,這樣才能答上課外題。我想,經過我的努力,在下次的考試中,一定要超其他同學,我會更加努力。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發!
考試后的作文 篇3
晚上,馮老師利用我們打寫的時間念了一下我們的名次。我特別的.失落。
老師先控制我們的電腦,讓我們看著電腦,看我們的名次是多少。我聽了以后,特別失落。因為我只考了第三十四名。
后來,老師在黑板上寫了幾個大字:期中表彰會,老師又說:“數學考了前十名的在講臺領獎狀。”我又想:三十四名不是前十名,考了90分,唉——我就說了我考不好。我們班第一名是:靳浩然,老師說:“他是我們班的冠軍!
我感覺這次太對不起我的父母了。因為,上一次都沒考好,這一次又考砸了。我可怎么給爸爸解釋呀!
考試后的作文 篇4
期中考試后不幾天分數就要出來了,不確定自己能考試多少分,有點不安。
老師就要讀分數了,放我聽到我的分數后,就特別的失望。
作文扣了2分,閱讀題扣了1.5分,可見我讀書很少。放學一回家就寫作業,寫完作業我就去玩了。要知道課外閱讀這么重要,應該寫完作業多讀書。我的字寫的也很馬虎了草。數學做的也很馬虎,有時家庭作業,媽媽一給我檢查,就錯了三分之一。如果平常認真寫作業,這次考試也不會這么差。
其中考試后,我一定要把我的缺點改正,換為優點。我以后要認真讀書,認真學習。我要給自己寫一個作息表和計劃。下定決心認真學習,下次一定拿出好成績,做一個真正的自己。我的課外閱讀之所以錯了,因為我沒有好好讀書閱讀能力比較差,所以題的內容就理解錯了。判斷題第四題不應該錯的'題錯了,這是課文里的內容。我以后要認真做題,看拼音寫漢字,我都扣了0.5分,我平常沒有認真做題,寫的字太少了,我要積極改正我的錯誤,并在改正本上重寫一遍。92.5分與82.5分整整差十分。我一定要努力。
這次考試,我一定要認真思考,做出一個真的我,希望下次能考出好成績,我一定行,劉浩蕾,加油!
考試后的作文 篇5
唉呀呀,看那蔚藍的天空,考試終于過了,此刻的心情,真是輕松自在,而且也快要放寒假了,真開心!
這個學期整體表現,雖然比起過去乖巧許多,但是還是有被老師訓幾次。以前我被訓的`時候,我都說我對,凡事都先指責別人,都是別人錯在先。但是我現在不一樣了!我懂得誰對誰錯,明白分辨是非善惡。還有以前如果有人鬧我,我一定會還手,愛逞口舌之快,意氣之爭;但是現在不一樣了。我知道只要跟老師講事情的原委,我不會被責訓,也不用去生氣。
這一學期雖然月考分數低,但是我的平常成績卻很高,所以把整學期的成績分數拉高了。我這學期能有這么大的轉變,都是我們全校最好的老師--邱老師的功勞。
我希望未來還給這個老師教,最好以后永遠都是如此。因為這種老師已經少見了。我想這位老師一定是老天爺派來拯救我的,沒有她,就沒有今天的我了!考完試后,突然間,我覺得自己好幸福喔……
考試后的作文 篇6
期中考試結束了,劉老師讓我和班長在辦公室里批數學卷子。翻出自己的卷子,對著標準答案一道道批下去,最后總分一加,98分。我心里甜滋滋的。可是一想,自己做的卷子自己批改,別人知道了一定會說這說那。于是,我請班長給我復查一下。他看了一遍說:“沒錯,是98分。看來你是全班第一了,真不簡單!”我說:“還沒批完,也許還有比我答得更好的呢!” 可心里卻暗自高興了。哼,要不是第一名,我這數學課代表可怎么當呢?
我一邊哼著歌一邊繼續批改,忽然發現有一張卷子得了99分。一看名字,是語文課代表的!我真有點不相信自己的眼睛——她語文比我好,可數學每次都比不上我,這次怎么爬到我頭上了?我瞪大眼睛,對著標準答案,重新逐道題進行檢查,連一個小數點也不放過?墒菍嵲谡也坏侥茉倏鄯值牡胤。我心里暗暗想著:一個數學課代表,平時成績總是全班第一,這次竟考不過語文課代表,太丟丑了。今后老師和同學們又會怎樣看待我呢?想到這里,我心一橫,在一條答案上扣了2分,將李世華的總分改為97分。我心想,就是不讓你超過我!這件事做完后,不知怎的.,我心里總是忐忑不安,臉上發燒,頭上直冒冷汗,握筆的手也顫抖起來。班長仍在專心致志地批改著。我探過頭去,只見他在一個潦草的數字上打了一個鮮紅的“×”。我說:“你批得太嚴了,這個數字是對的,就是沒有寫清楚!闭f著,我翻開卷子一看,原來是他自己的。
這時,我感到自己的臉燒得更厲害了,兩眼不敢正視他,怕她發現我的狼狽相。我趕快把語文課代表的卷子翻出來,把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣,心上的石頭終于落地了……
考試后的作文 篇7
語文考試終于結束了,我懸著的一顆心終于放下了,我很高興,也很擔心,高興的是可以放松一下,擔心的是到底是考了多少分。
在回家的路上,我的心就像揣著調皮的小兔子,忐忑不安。前面有兩個同學邊走邊討論考試題目。我趕緊跑過去,與他們一起討論,不問不知道,一問嚇一跳。出乎意料,發現我有好多字寫錯了,又有好幾處錯了。我的心跳越來越快,原來回家走路只要10分鐘,可我卻走了近半小時,邊走邊想。我的心情就像化掉的巧克力一樣黏糊糊的,難受極了。幾乎每次考試都是基礎部分失分最多。我想,肯定考不到高分了。
不知不覺到家了。推開門,媽媽問我試卷難嗎?我無語?嫉迷趺礃?媽媽的這句話就像一個木塞子,把我的嘴塞住了,我憋了半天才說出一句話。不知道,應該90分有吧!說完,我來到自己的房間,拿出課外書,認真閱讀起來。
大約過半小時,媽媽來到我的身旁,我鼓著腮幫子,表情一副不高興的樣子。媽媽連忙安慰我說:“還可以,這是真實的,考試前是不用復習的,就是要看看你吸收知識的能力,平時知識掌握得怎樣。才4年級不需要做太多的題目,有時間閱讀。上課認真聽講,老師布置的作業高效完成就可以了。基礎部分是死知識,你時間用的太少了,到時會好的。況且你又不是太差。就是要養成好的`學習習慣。特別是語文要邊寫邊默讀,有沒有丟字 少字。 媽媽就知道你在寫的方面不是太好,沒關系,到時就好了。聽了媽媽的一番話,我心里舒服多了。
我開心的是作文和閱讀理解我扣分少。
通過每次考試后,我懂得了學習一定要認真踏實,不能投機取巧,好的成績的取得是與平時的努力分不開的。
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