考試后的作文

時間：2023-09-19 17:18:21 考試作文我要投稿

實用的考試后的作文大全8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的考試后的作文8篇，希望對大家有所幫助。

實用的考試后的作文大全8篇

考試后的作文篇1

　　期末考試后，我仍然很緊張，生怕考不好被老媽來一頓“掃帚炒肉”。三天后成績就下來了，希望這三天過得慢一點，再慢一點。可是，時間不理解我心，一點也沒有慢下來。

　　到了領(lǐng)試卷的那一天，我懷揣著一顆跳得像小兔子一樣的心進(jìn)了學(xué)校，卻忘記拿班級門鑰匙，哎，我怎么這么不操心呢？只能讓我減減肥了。我來回跑了四趟，才進(jìn)了教室。

　　過了一會兒，老師抱著一大堆試卷走到講臺上，分好卷子，讓大家自己領(lǐng)。同學(xué)們一窩蜂地圍住講桌，翻找起來。當(dāng)我看到自己的`分?jǐn)?shù)時，不由地連連嘆氣，趴在桌上想：這次百分之百要吃一頓“掃帚炒肉”了，嗚嗚我太難了！當(dāng)時的我特別想哭。這時，語文老師氣沖沖地走進(jìn)教室，大吼道：“這次考試的及格分是63分，不及格的給我站起來！”“刷刷”站出了16個人。語文老師瞪著他們，開始“音波攻擊”：“這次不及格的16人，看看你們，人家都能考好，你們?yōu)槭裁纯疾缓茫课腋嬖V你們，這次語文的最高分是97分，丁婭雯”我一個激靈抬起頭來，非常驚奇。“誰是丁婭雯？”我舉起手來，語文老師朝我微微一笑，示意我把手放下。隨機(jī)繼續(xù)“音波攻擊”：“你們這些人就是不好好努力，再這樣下去，到社會上就成廢人了”

　　語文老師走后，數(shù)學(xué)老師來到教室，她讓我們猜誰考了第一。當(dāng)大家一致認(rèn)為是胡丁兮時，數(shù)學(xué)老師神秘地笑著搖搖頭。看見大家猜得都不對，她說出了答案。聽到我名字的一剎那，我懵了，腦子一片空白。同學(xué)們把崇拜的目光投過來，我紅著臉低下頭，心里卻比誰都開心。后來，我接過老師手里的獎狀，回到了自己的座位。真希望能立馬飛回家，把這件大好事告訴媽媽。

　　第一次考全班第一，讓我得到了滿滿的自豪感和成就感。我要好好努力，讓這種滿滿的感覺一直存在。

考試后的作文篇2

　　第二十名，劉昕，語文87，數(shù)學(xué)95，英語99。我一下子驚呆了，我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。

　　在回家的`路上，我想∶我怎么才考了這么低得分呀？對，一定是上周日考玩英語后，沒有好好復(fù)習(xí)歷史，才導(dǎo)致我歷史考了82分。回到家，我又想∶開學(xué)后，我一直沒有好好學(xué)習(xí)，上課經(jīng)常走神，還被老師點名批評；由于一開始沒學(xué)好，在后來上課時就幾乎聽不懂，逐漸就不想學(xué)了。直到快要期中考試時，我才開始好好學(xué)習(xí)，還對父母說要考全年級前一百名。

　　我還沒有自制力，但是卻經(jīng)常說“發(fā)誓呀”，“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說我經(jīng)常說，卻只說不干。

　　一想到第一名王騰，我就慚愧。我上課時經(jīng)常和申子越說話，王騰提醒我別說了，我不僅不聽他的，而且還覺得他特別煩。現(xiàn)在想一想，如果當(dāng)時我聽他的或者根本就不說話，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，那么我的成績就不會是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。

考試后的作文篇3

　　上周五考完試后，爸爸接我在回家的路上，就問了我一句話，考試卷子上的試題都做完了嗎？我說，都做完了。然后，爸爸就沒問別的事情，一路上給我講了好多小故事和謎語，還說，周末想做什么？我很高興。心里在想，考試后，爸爸就問一句話關(guān)于考試的事情嗎？

　　周一數(shù)學(xué)和語文卷子發(fā)下來后，我看了卷子，心里想，回家爸爸要批評我了。回家后，爸爸很和藹的讓我把卷子拿出來，在空白的紙上抄了題目，讓我把錯誤的試題改錯，我很快的就算了出來。爸爸看了以后，就給我說，所有的試題都要在讀完題目的意思后在針對要求做答，不要太粗心，把明明會做的題目做錯，以后不要出現(xiàn)這樣的問題。

　　我最后看卷子的時候，想了又想，爸爸說的'是對的，我太粗心了，會做的題目，寫的時候，寫錯了，是我太大意，我以后一定要改正這個小毛病。

考試后的作文篇4

　　生命之中，其實我們需要等待的東西很多很多，仿佛一生都在不停的等待里度過著。小時候，我們等待某一天長大，長大后我們又等待成人。成年后我們仿佛等待的就是老去的夕陽，夕陽西下后，我們仿佛等待著再次輪回與再生。

　　考試來臨，首先我們要確定好目標(biāo)。每個人都渴望成功，但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。

　　我這次半期考試語文、數(shù)學(xué)考得不太理想。不知道怎么了，考試的時候心里有點緊張，所以沒有認(rèn)真想題，結(jié)果沒考好。我覺得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶，更加和我擔(dān)任的數(shù)學(xué)科代表的稱號不相稱，心里感到很慚愧。我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)我沒考好的原因主要是平時基礎(chǔ)知識學(xué)得不扎實，加上粗心大意沒有認(rèn)真讀懂題目的要求，好多明明會做的題都做錯了，結(jié)果導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)漏做題目和馬虎的'現(xiàn)象。語文方面，考得不好的主要原因是平時課外書讀得不多，詞語積累少，因此這次考試一些詞語寫錯了，如“準(zhǔn)確無誤“這個詞語我就差點寫錯了；還有”遠(yuǎn)近聞名“我寫成了”天下聞名“等。

　　另外作文內(nèi)容單調(diào)，表達(dá)意思不準(zhǔn)確也是一大缺點。英語雖然這次沒有半期考試，但是我自我感覺學(xué)起來還比較輕松，沒有語文和數(shù)學(xué)的壓力大，也許是因為我平時堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)的緣故吧！通過這次半期考試，使我知道了自己語文和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法上的不足，我一定要努力改正這些不足，爭取期末考試考出好成績！

考試后的作文篇5

　　那天我既興奮又緊張，興奮的是要發(fā)數(shù)學(xué)卷子了，緊張的是擔(dān)心自己考砸。

　　終于等到了上數(shù)學(xué)課，只聽老師89、96、100的念著，我越來越緊張，心里就像有一只蟲子在爬動一樣，忐忑不安。老師終于念到了我的名字，只聽符婧軒89，我的心怦怦地跳了一下，心情瞬間掉到了谷底，后來的我自己都不知道是怎么上完的'后面的課程。

　　終于挨到了放學(xué)，我一個人走在回家的路上，抬頭只見天灰蒙蒙的，仿佛被蒙上了一層黑紗，路邊的花兒不像早晨那么紅了，路邊的小草也有氣無力的，它們無精打采地沉默著，我在心里想著回家肯定會挨媽媽一頓臭罵。

　　好不容易回到了家，蹭進(jìn)門，媽媽迫不及待地抓著我的手問：數(shù)學(xué)單元考試發(fā)卷了吧？考多少分？我不敢直視媽媽的眼睛，低頭吞吞吐吐地說：考了，考了89分。本以為媽媽會大發(fā)雷霆，誰知媽媽沉默了一會兒，心平氣和地說：沒關(guān)系，認(rèn)真分析做錯了的題，下回注意，繼續(xù)努力！媽媽相信你，下一次定能取得好成績。

　　聽了媽媽的話，我的心情仿佛一下子從深谷里被拉回了地面，陰云密布的天空，一下子放晴了，我感覺心里暖暖和和的。我站在窗前向外望去，天空清澈蔚藍(lán)，云朵輕盈潔白，小花、小草又恢復(fù)了往日的生機(jī)，好像在對我招手歡笑。

　　我決心下回期末考試一定不負(fù)媽媽的期望，展現(xiàn)一次最滿意的答卷。

考試后的作文篇6

　　今天的心情不錯，學(xué)生的考試成績出來了，總體很好，考試后的反思。記得開學(xué)接班的時候，三個班是全年級的5、6、7名，那個時候真的是很頭疼，三個班中最好的成績與年級中的最高分相差11分之多。面對學(xué)生這樣的成績，心里既擔(dān)心又著急，上課看看學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭，心里涼涼的，開學(xué)的那段時間，每天上課都要鼓勵學(xué)生認(rèn)真聽課，慢慢的學(xué)生有了一點起色，但學(xué)生不能堅持，時好時壞。兩個月的時間過去了，看看學(xué)生的.成績，相比之下好了很多，反超了最高分，這是在生日之際學(xué)生送給我的最好的生日禮物了。

　　雖然成績不錯，但學(xué)生的卷面上也反映出了不少的問題。看看這份試卷，題很簡單，而且是日常教學(xué)中經(jīng)常舉的實例，甚至有的是講過的原題，但也有很多學(xué)生一個字都不寫，這充分反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和上課的聽課效率，看著卷子上講了兩遍的實驗探究題學(xué)生空著不填，心里有種說不出的滋味，是學(xué)生的問題還是老師的問題，我們在授課的過程中有沒有真正關(guān)注到每一位學(xué)生？我們的課堂學(xué)生還有沒有興趣？這是我們不得不深思的問題。

　　我們現(xiàn)在實行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，但學(xué)生卻沒有真正投入到這樣的學(xué)習(xí)方式中來，學(xué)案仿佛是學(xué)生的負(fù)擔(dān)，他們不會用學(xué)案，第一天的預(yù)習(xí)任務(wù)完不成，第二天上課的時候就拉了一節(jié)，留時間讓學(xué)生預(yù)習(xí)，一節(jié)課的內(nèi)容至少要兩節(jié)課；另外，小組合作給我的感覺也是一種形式，學(xué)生不習(xí)慣傾聽別人說話，別人說的時候自己卻在看下一題，目的是早點知道答案得分，這就違背了小組合作的目的，這都是我們在現(xiàn)在的教學(xué)中急需解決的問題。出去看了人家的學(xué)案導(dǎo)學(xué)課堂，真的是比較適合我們學(xué)生的一種課堂模式，這樣的課堂學(xué)生多少能有一些收獲，而傳統(tǒng)的老師講學(xué)生聽，可能學(xué)生一節(jié)課什么也學(xué)不會。

考試后的作文篇7

　　緊張的期末考試在昨天下午終于結(jié)束了。希望這次考試一定要考好，達(dá)到老師給我們的目標(biāo)————暑假沒有作業(yè)。

　　期盼已久的暑假也快要開始了。我要準(zhǔn)備一些暑假看的書和練字的書本。

　　今天吃完早飯我就要媽媽帶我去新華書店找書。剛準(zhǔn)備出去的時候突然雨下的好大，媽媽說等雨小點再去。我不耐煩地坐在沙發(fā)上一會看看窗戶外面，媽媽這時候說：“還真不知道你這么積極的想去買書，希望書買回來你也要這么積極的去看哦！”我當(dāng)時說：“肯定的！”

　　終于等到外面不下雨了，我們高興地走了。在到書店的途中我看剛剛天氣還陰陰的，可是突然太陽公公好像剛睡醒了一樣，漏出了它的頭，把我曬的快要熱死了。這時候我看見采蝶軒門口貼著有買冰粥的`，就和媽媽說：“媽媽好熱，我們下去吃碗冰粥吧！”媽媽給我要了一碗冰粥和一個小豬蛋糕我高興地吃了起來。

　　終于到了新華書店。我們首先在里面從頭到尾轉(zhuǎn)了一遍，開始和媽媽在兒童區(qū)仔細(xì)尋找自己喜歡和適合自己的。一開始沒有找到幾本，媽媽告訴我拿起書首先看看目錄和主要內(nèi)容喜不喜歡。媽媽推薦了幾本我看看還是滿喜歡的就選好了。這樣媽媽選點我選點最后一看有好多，我大吃一驚，媽媽說：“不是非要你一起看完的，這些書以后也可以反復(fù)地看。”我這才放心了。

　　不知不覺我們在里面待了快3個小時，已經(jīng)2點了。我們大包小包地拎了出去，媽媽對我說：“希望你把這些沉甸甸的書全部要裝進(jìn)腦子里面哦！”聽了媽媽的話，我這次感覺到之前和媽媽說的‘肯定的’這次是發(fā)自內(nèi)心的要說聲‘肯定的’！

　　在路上，沒有想到媽媽這次主動地說請我吃肯德基。平時媽媽可是說這些是垃圾食品要少吃。當(dāng)我問媽媽為什么，媽媽調(diào)皮地笑著說：“希望你好好的把這些書認(rèn)真讀完讀懂啊”我也大笑了“不會吧，原來是有目的的啊！”這時媽媽一本正經(jīng)地說“我知道你喜歡，所以就想滿足一下你的”我在心里當(dāng)時也想了一下：媽媽我也要滿足你，我會好好讀這些書的！

　　我們迎著太陽回到了家。我到家就和媽媽拿起了書看了起來。媽媽欣慰地笑了。

　　之后我又寫了字貼，還有畫了一幅畫。到了沒有太陽的時候，媽媽說我們到外面透透氣，鍛煉鍛煉吧。在回來的路上媽媽親切的對我說：“兒子，你今天很棒，希望你以后天天做到像今天一樣的！”

　　聽了媽媽的話，除了天天寫作文我應(yīng)該都會做到的，盡量讓媽媽滿意！

　　今天也是我難忘的一天！