有關考試準備作文合集8篇
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的考試準備作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試準備作文 篇1
唉!時光過得真快,明天就要正式考試了,考的科目就是英語,今晚非要下大功夫不可。雖然我平時的成績不行,但有時考的`很好,也要試試運氣的!我和其他同學一樣,心情緊張的好像快要從懸崖跳下萬丈深州似的。我不僅擔心分數的跌落,還怕被媽媽責罵呢!用功努力讀書始終是我們的責任,不可馬虎了事。
晚上,我忙著在書桌上復習功課,連該給小烏龜喂食也忘了。雖然已經復習完了,但心里仍然想著那些“記敘文”、“記事文”……走路都差點把鼻子撞到墻上去。
我調(tiao)好鬧鐘,準備睡覺,但心里還是七上八下,怕明天起晚了,又怕考試不及格,沒發好好地入睡。但是回頭一想,我就算考不好,但我已經盡了力,無愧于心。于是我開始數綿羊:“一只、兩只、三只……”只見每只綿羊身上都寫著100分呢!夢里也看見發回的卷子上寫著100分。我想:如果是真的該多好啊!
考試準備作文 篇2
距離期中考試倒計時20天,我們進入了悲慘的復習階段,每天都在復習考試,腦袋都大了,每每下課聽見別人班的同學正在嬉笑時我們就像籠里的小鳥,想飛飛不出去正是倍受煎熬。最討厭的要數發卷子了考好了就有鼓勵,考不好就只有“享受”作業大餐以及老師的“天使”服務了!
一回家父母總會問:“怎么怎么晚才回家?”“補課了唄! ”應付幾句后喝幾口水,休息都顧不上開始寫作業,從6:00寫到8:00,這還算少的了,有時能寫到10:00呢! 靜下來想想也會覺的這是一種考驗吧! 只是太不習慣,壓力太大了。老師只想讓我們考好,去沒有顧及到我們的感受,多多的作業、大大的壓力、家長的嘮叨、老師的.期望都讓我們踹不過氣來! 希望老師體諒我們吧!
期中考試前的準備作文,下個月就要期中考試了,你已經開始為考試做準備了嗎?有沒有詳細的復習計劃呢?下面是關于考試前的準備作文,希望對你們有幫助。
考試準備作文 篇3
麗馬上就要考試了。大學的考試跟高中的考試不同,大學上課分周,每次十八周的時候就是結課的時候。老師都會給出相應的復習的范圍,從這里出題,需要同學自己去整理自己去復習。
有的同學很勤勞,老師剛畫好范圍,就整理出來了筆記。有很多同學拿著整理好的.筆記去復印,這是最簡單也最實用的方法了,不全或者覺著不對的地方,自己對照著書補充,然后要做的就是背下來。
有的科目很多,間隔時間也很短,通常是兩天就要背一科,題目種類也很多,選擇,名詞解釋,簡答,論述,有很多答案都是自己整理的所以還要自己補充一些。
麗覺得這段時間是最難熬的時間了,麗的心理素質不是很好,無論什么考試她都會緊張,結課后課程就停了,那段時間只是復習的時間,麗決定去圖書館復習,但是麗起床的時候看到對面的床鋪一個人也沒有了,麗想了想,猜她們應該是去學習了,麗覺得她們真厲害,沒有課的日子依舊可以早起,麗也試過早起,然而每次都是按了鬧鈴繼續睡。每次走出寢室都是九點多,然后去吃飯,開始學習的時候是十一點。
但是麗還是很開心的,麗知道自己還在努力著,來學習就是好的,無論時間長短,即使中午了,麗也堅持去圖書館,麗知道如果待在寢室,這一天就算徹底浪費了。四點鐘回寢室后,麗會拿著資料在走廊樓梯里接著看。
看著圖書館里黑壓壓的同學,麗心里就很舒服,努力的人這么多,自己也是他們中的一員,麗相信自己一定會全過的,這樣想著麗又接著看起來。
考試準備作文 篇4
不少同學往往認為作文無課本,沒法復習。這些同學對作文考試,大多采取這種態度:考前猜猜題,背幾篇文章;臨場套套題,湊幾百字。這樣做,莫說很難碰上題,便是僥幸碰上題,也是高分低能,升學后跟不上班,是不足取的。那么,應該怎樣復習作文這門課程呢?
一、系統總結自己作文中的經驗教訓
復習作文并非無本本作依據。都是在老師指導下寫的,有些還是由老師認真批改、講評過的。從這些作文中,大家既能總結自己的成功經驗,又能總結出自己的失敗教訓。如果你時間充足,還可以挑選其中寫得較好的文章,進行認真修改,編成一本自己寫的“作文選”。這是很有意義的。由于回顧以往自己作文練習走過來的路子,從自己作文實踐中把寫各種常見文章的經驗整理一遍,臨場應考無論碰到哪種類型的題目,都容易中心有底,思考有路,這比猜題碰運氣好多了。同時,升學之后繼續練習作文,也容易提高的快。
二、歸類整理自己作文中的錯字病句
別看同學們作文每篇都有錯字病句,但歸納起來無非下列幾種類型:錯字,有因增筆、減筆、誤筆寫錯的。有因辨別不清而寫成與之形相近、音相同、義相似的另一個字的`;病句,有成分殘缺的、重復羅索的、用詞不當不合事理的,等等。這些錯字病句,平日老師在批改、講評中屢次指出過,但是有的同學硬是不注意。如能借總復習之機,把這些錯字、病句一一抄出,按不同類型歸并起來,容易引起自己的警惕,查明其產生的原因,防止它們再次出現。
三、結合復習課文,糾正自己的作文弊病
不少同學復習課文,往往是孤立地記憶課文中的字詞句和聽老師講解時寫下的課堂筆記,不能把課文跟自己的作文掛起鉤來。這樣復習是不利于提高自己的寫作能力的。如何把課文跟自己的作文掛起鉤來呢?
1、對比法。復習課文跟學新課文不同,因為課文都是熟的,每讀一篇都很容易想到和它體裁相同、寫法相似的其他題目。因而我們不妨把課本原先排列次序打亂,把類似的課文連到一起復習。這樣便于對類似課文進行仔細比較,從而掌握這類文章的基本寫作要領。再用這些課文跟自己的同類文章認真比較,就容易糾正自己文章的弊病,縮短自己作文跟范文的差距。
2、設想法。讀課文,感到某個地方寫得很好,就設想一下,假若讓我寫這篇文章,這個地方我將怎樣處理呢?這樣一邊讀,一邊聯系著自己的寫作實際想法就會從范文中學到更多的東西。
當然,復習課文并非全為了提高作文能力,還有個學習有關知識,提高閱讀能力的任務。這些就不具體說了。
考試準備作文 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
時間總是來也匆匆,去也匆匆,眨眼間,送走了20xx迎來了20xx,我們也即將迎來期末考試,不知道大家都準備好了沒有呢?在這里,我和大家分享一下考試復習計劃。
首先我想講的是有的科目還在上新課,這無疑給我們的復習帶來了一個大難題,一方面我們要學習新知識并做練習進行鞏固,另一方面要復習前面學過的東西,難免會時間不夠,以致手忙腳亂,這時就需要我們學會冷靜,學會利用一些零碎時間進行復習,比如,我們可以利用課間,中午及晚上就寢前的時間背點兒語言知識,記幾個單詞等。當然,課堂把握好,只有上課認真,及時掌握,課后才能少花時間,騰出更多的時間進行復習。此外,復習也不能蠻干,有的同學每天復習到深夜,我認為這是不可取的,我們可以適當減少睡眠時間去復習,但要以不影響第二天的學習為前提,否則就會因沒睡好影響上課質量,課后花更多時間去補,不得已又學習到很晚,進入惡性循環。既沒學好又沒睡好,損兵又折將。
然后是心態。才過完元旦,很多同學可能還沉浸在節日的氣氛中,這是不行的。我們要學會收心,把心思都用到學習上去。只有認真去做,才能做好,否則即使空談。
接下來,和大家分享一下理科的復習方法。首先,要利用好課堂時間把政治歷史地理的'相關知識點背誦下來,在老師的指導下,對零散的知識點系統化,盡可能地在課外少花時間。對于語文和英語這兩大語言學科,早自習是十分寶貴的時間,要抓住這段緊時間,朗讀,背誦語言知識點。物理化學生物是重中之重,當然要花較多的時間了。我們要針對自己的情況,適當做一些較難的題目,發散思維,提高我們的解題能力,但不要一味的去糾結那些高深的題目。不要忘了那些我們做過的題目,尤其是錯題,復習它們是很重要的,要能做到錯過一遍的題目絕不錯第二遍。還有一點,就是要重視教材內容,將教材精讀,做到心中有數,這樣不管題目再怎么變化,也能應對自如,臨危不亂了。
以上便是我對期末復習計劃的一些建議,希望對同學們有幫助,最后預祝大家能在期末考試中取得滿意的成績。
我的發言完畢,謝謝大家!
考試準備作文 篇6
中考在即,同學們的心情猶如箭在弦上,“待考而發”。臨到中考,書該讀的讀了,該記的記了,該練的練了,通過一模二模,對自己的考試能力也有個基本估計了,此時此刻,同學們還應該做些什么準備?
準備之一:心情
面對人生第一次大考,每個同學的心情難免緊張。歷年中考,都發生過這樣的情況:一些成績優秀的同學,因心情緊張而發揮不佳;一些成績一般的同學,因沉著應試而考出了好成績。調整好考試心理,是同學們應該做的第一個準備。調整考試心態,一要忌“浮”。現在,有不少同學認為復習得“差不多”了,該學的內容都會了,似乎沒有什么可復習的了,就只剩坐等考試了。這種應考狀態是不可取的?记皫字,應對所學知識進行最后的梳理與練習,要對自己的薄弱學科或薄弱環節查缺補漏,作最后的熟練性學習。二要忌“憂”。有些同學,或因基礎差或因期望值過高而產生了擔憂情緒,總擔心自己考不好怎么辦。解決考前憂慮的有效方法是正確認識自己,接受現實學習水平,不要未考就作自我否定,F在,要考慮的問題不是考試結果,而是考試過程。要放下思想包袱,消除考試壓力,樹立“我能行,我可以考出實際水平”的信念。
準備之二:身體
體育比賽,要把體能調整到最佳狀態,才能賽出成績和水平,中考也如此。臨到中考,要注意保護好自己的身體,保持最佳的精神狀態。精神飽滿,思維才能活躍,臨場才能以充沛的精力和體力一搏。此時,不要再因感到時間緊迫而拼命擠時間“苦學”了,這樣會導致睡眠不足、體質下降。臨考前保證一定的學習時間是必要的,但切不可超過了限度,違反了學習的心理衛生規律,使大腦出現“保護性抑制”,造成學習的低效率。考前要保證充足的睡眠,注意體育鍛煉,做到勞逸結合。好體能要用合理的飲食來保證,要注意自己的膳食質量,適當增加高蛋白食物,如魚、雞、蛋、瘦肉、牛奶、豆制品等;要少吃高糖、高油質食物,多吃些易消化的食物,少吃油膩的食物。在飲食中要保證一定量的蔬菜,蔬菜含有身體所需的維生素,攝取一定量的維生素可防止因中考緊張而導致記憶力下降。如果天氣炎熱,建議在考前和考試的幾天吃些西瓜、綠豆粥一類的食物,以解熱消暑。
準備之三:方法
中考復習有方法,參加考試也要有方法?荚図氉龅剑嚎荚嚽暗臏蕚、考試中的把握、考試后的調整三方面?记皽蕚湟昂戏ā。參加中考不同于一般考試,考生要按照考場規則和要求帶考試用具,考試前一天的.晚上,要把該帶的東西準備好:準考證、文理科考試所需用具、掌握時間的手表等。要再熟悉一下考場地點、考試科目順序,安排好赴考場的充裕時間?忌筛鶕约旱纳眢w狀況帶一些飲用水和應急藥品,一定要注意使自己所帶的物品符合考試紀律的要求。臨場考試要“得法”。考生拿到試卷,不要急于答題,先按照要求填寫好區縣、學校、準考證號碼、姓名等,然后總覽全卷,按順序答題,不要漏答。答卷可先易后難,注意分配好時間,最后要認真檢查試卷。以往考生曾總結出考試的三句話:答卷審準題,做題落準筆,檢查需仔細。這幾句話你可以借鑒?荚嚭蟮恼{整是指某科考試完畢之后,要迅速從這科考試的興奮中解脫出來,不論這科考試自己是否滿意,也要 “忘掉”,以平常心準備下一門的考試。
考試準備作文 篇7
尊敬的各位老師,各位同學:
大家上午好!我是xxx。非常榮幸能夠在這里分享我的夢想。
夢想這個東西,說大可以讓全人類畢生追求,比如說和平與發展;往小處說呢,也可以是一個人在某時某刻想要做成的一件事,就像我現在夢想著能夠順利地完成這場講話。
然而無論怎樣,每一個夢想都不是簡簡單單說實現就能實現的,它的生根、發芽、成長,都需要我們以拼搏作肥料,用汗水來澆灌。
對于我們高中生來說,這三年最普遍的夢想莫過于能考上一所心儀的大學。這個“三年夢”又可以逐步拆分為“年夢想”、“學期夢想”、“月夢想”甚至于“周夢想”。由于這是一個學期的開端,我就在這兒和大家分享一下我的“學期夢想”:
1. 堅持每周打兩個小時羽毛球
2. 堅持在每個不下雨的晚自習后去操場跑一千米
3. 閱讀完《笑面人》、《霧都孤兒》、《基督山伯爵》三本名著
4. 認真聽每一節課,無論是文科還是理科、是簡單還是復雜
5. 語文考試成績不再低于班級平均分
6.積極參加學校組織的各項活動,交十個以上的好朋友
大家可以發現,所謂“夢想”,也可以說成是“計劃”或者“目標”,制定計劃并不困難,是大家都會做的事,然而并不是人人都能把計劃變成現實。我相信這也是大家和我共同面臨的一個問題。我以前這個問題十分嚴重,自己制定的計劃過不了幾天就會忘掉。那么如何解決這個問題呢?我是用的“以內為主,內外兼修”的辦法。
何為“以內為主”? “以內為主”就是要從內心下定決心做一件事情或者說是完成自己的計劃,要真正懂得這件事情對自己的作用,就像上期唐校長為大家推薦了一篇文章叫作《物理學對于人生的意義》,如果這種作用或者意義是你自己想要的話,那就立刻行動起來。大家不要小看這種心理的力量,要知道有時心理的力量比物質的力量更強大。
提到夢想,還讓不禁想到一位名叫約翰戈達德的美國人。他在十五歲那年懷著雄心壯志在以一張便條上寫了“my life list”三個大字,然后在后面寫上了他一生想要完成的127個夢想。這些夢想可不簡單。它們包括攀登世界上16個主要山峰、去8條世界著名大河探險、造訪14個世界著名景點、學習12種不同文化、3種外語、教授一門大學課程、寫一本書、在《美國國家地理》雜志上發表文章、學習柔道、獨立作曲以及活到21世紀——那時他將是75歲等等許多讓人望而生畏的目標,就連他的父母在一開始都認為這些只是他在做白日夢罷了。因為這每一個夢想的完成多需要耗費巨大的精力、其中所需的.財物更是這個略顯清貧的家庭所不能及的。然而,迄今為止,他已經驚人地完成了其中的110項,并且成為了古往今來最偉大的探險家之一。
我們并不是都要成為像約翰 戈達德一樣的探險家。但從他的故事中,我們足以看出夢想對于人生的重要性。夢想,是一種讓人感到堅持就是幸福的東西。
最后,希望大家都能在新的一學期中馬上有夢、馬上圓夢! 謝謝大家!
考試準備作文 篇8
“同學們,再過兩個星期就要期中考試了.大家都要努力,不要像上學期那樣一敗涂地了,我們班是尖子班,竟然輸給普通班……”聽完老班的長篇大論,有些昏昏欲睡,但還是因耳朵鋪捉了一點有用的信息而稍有了些精神.
“什么,期中考試!”L驚呼.看看周圍的同學,烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰,似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋,數著能休息的日子還有幾天;麥子則慌了手腳,隨便抓了本生物書進入廢寢忘食狀態……“老班,可不可以在中考前給我們一節微機課.”L眨著那雙水汪汪的大眼進行懇求.
想也知道,向來吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時期讓我們逍遙的.堅定的搖搖頭,老班收拾好講臺,快步走出教室.“鈴……鈴……!”下課聲準時響了起來.教室里像炸開了鍋,驚呼聲,抱怨聲,祈禱聲,不絕于耳.還未反應過來,生物彪已走了進來.“同學們,今天講呼吸道的構成,打開書第43頁.”騷動仍在繼續.“后天下午第三節考第二單元,回家好好復習!”在老班扔完導彈后,連生物彪那個不愿批改試卷的懶人也扔了地雷.我那已被炸得焦黑的心,還不知能否找得到.
看著嬌小玲瓏的.MISS陳在黑板前高速移動,不由得為她悲哀,一把年紀的人還要陪我們這些半大小子折騰.地理帥哥剛把地圖拿進教室,便開始了男聲獨唱,劃重點,講錯題7,發復習資料,忙的3不亦樂乎.看見語文老太我就犯暈,滿黑板白乎乎的漢字,怎么像表情符號.正當我在為不二出神時,老太的魔音再次灌入耳來“起來,說說這篇課文的寫作點.”
“恩,這篇課文的寫作特點是…是……”
“鈴……鈴……”下課了.
“坐下吧,下節課再繼續回答吧”
今天是老太最仁慈的一天!
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