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【實用】臨近考試作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的臨近考試作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
臨近考試作文 篇1
期末考試即將到來,這不僅是一場重要的大型考試,更是對我們初一這一學(xué)年的一次檢測,檢測我們的各門科的學(xué)習(xí)情況,檢測平時學(xué)習(xí)的扎實和期末復(fù)習(xí)的靜心,檢測我們考試時的態(tài)度。
期末臨近,各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時沒好好學(xué)的學(xué)生開始努力的抱佛腳,學(xué)的`還行的開始努力磨槍,學(xué)的很好的就輕松了,只用將平時所學(xué)的東西再翻出來搗鼓搗鼓。
可是每個科的復(fù)習(xí)的方式就不同了,一個比一個不靠譜。生物最好了,整天做題,翻來倒去就2本書——《新校園》和《同步訓(xùn)練》,再加上老師不知從哪弄來的去年的試題(考的再好又有什么用,又不算入期末成績,考滿分只能傷自尊啊)。歷史也還行,每天只用背背課本,復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣,也只用背些東西。政治(俗稱《思想品德》)的復(fù)習(xí)就牛了,考試前兩星期學(xué)完,然后就沒課了,最后一節(jié)好像是自習(xí)課(就是沒事翻翻書,發(fā)發(fā)呆)。語文的復(fù)習(xí)就是以講題為主(好多題沒做,幸好坐后面,汗),然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷,不僅得做還得背。英語就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對答案和講題。
復(fù)習(xí)完就是考試,所有老師們就搜索了期末考試題——去年的,讓我們?nèi)タ肌0ィ嫉脑俸糜钟惺裁从茫植皇亲詈蟮某煽儭N揖褪沁@樣,考的多好啊,可最后考試時能考出這么好的成績嗎?老師故意讓我們在考試前把考爛的運(yùn)氣消耗掉,可是我卻把考好的成績消耗掉了。
學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對復(fù)習(xí),那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對考試,考試的目的就是應(yīng)對父母和老師的對我們的期望,然后父母就可以給我們適當(dāng)獎勵,獎勵就是人民幣,所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看:考試是最重要的部分,所以我們一定不能在考試這環(huán)節(jié)上失誤,失誤看就意味著年終獎金有所降低,由此來看,學(xué)習(xí)真的很重要,這意味著我們的“錢途”。
總而言之,言而總之,說了這么多,考的好才有用。所有祝大家能考個能讓自己獲得更多獎金的成績。
臨近考試作文 篇2
時間過的真是很快,轉(zhuǎn)眼間又到了6月,這個讓我又愛又怕的月份。首先,愛的是什么呢?自是不用說,六月份大家也知道就是假期多。尤其是今年的六月高考的4天假期才剛剛結(jié)束,下個星期還有端午節(jié)的三天假期。只有一個字可以形容我現(xiàn)在的心情,爽!唯一美中不足的就是端午節(jié)的假期一結(jié)束,我就要面臨著期末考試。這次也算是個考驗吧!因為八年級升入九年級我們學(xué)校要分班!
還不是為了保證升學(xué)率的事,要把每個班抽出5-8人再組合成四個班,基本上就是兩個尖子班,兩個落后班了。自是挑全班前三跟末三之人。估計是跟我沒有什么關(guān)系了,只是想想,沒有一個學(xué)生可以夠抵擋住上尖子班的誘惑,這就代表這師資力量的.雄厚。但是統(tǒng)同樣的競爭的壓力也要比在這普通的班大上許多倍。
就好比我們班八年級下的其中考試第一名是583分!(滿分610)而四班的第一名僅僅524分,可以看看同樣是作為兩個班的第一名差距有多么大了。本人不才僅僅530分而已在本班剛剛擠進(jìn)前十名,不得不幻想一下,為什么我不去四班呢?
言歸正傳,正因為這一次的期末考試的嚴(yán)肅性,所以一向不把考試當(dāng)回事的我,也要開始認(rèn)真的復(fù)習(xí)。畢竟也是考了N次試的人,相信大家都是這樣過來的。相信很多的人也會有跟我一樣的感覺,一上考場,卷子到手。腦子就一片空白,深呼吸?NO,不管用,起碼我這是不管用。但是不管怎么說只要可以冷靜下來就好了,總可以夠恢復(fù)平常的狀態(tài)。好好審題,認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查。這就是我們老師叮囑的12字真言。
考試過后的第一件事是干什么?很簡單,先水平差不多的幾個人圍在一起把答案對一下。我也相信,干這個的不止我一個。其實也就是安慰自己罷了。話說我們其中考試的時候考的物理,有一道選擇題起碼有超過二十個人選的是B,當(dāng)時只有一個同學(xué)選的是D。結(jié)果最后出來你猜咋滴?全班就他一個滿分七十,因為那一道題扣分的68分的同學(xué)著實不少。我依然清晰的記著我們物理老師恨鐵不成鋼的說:你看看你們那位同學(xué)可以寫對,你們?yōu)槭裁淳蛯懖粚δ兀拷Y(jié)果所有因為這一道題錯的而考到68分的全部抄了20遍!
經(jīng)過那件事之后我才明白人那句話是多么的正確:真理指掌握在少數(shù)人手中。
揉揉朦朧的睡眼,望著桌子上堆積如山的作業(yè)。再次感嘆:七年級時總是抱怨作業(yè)多,誰成想,到八年的臨近考試作業(yè)整整成倍翻!還讓不讓人活了,現(xiàn)在如此,九年級臨中考,oh,my god.這才是想都不敢想啊。
臨近考試作文 篇3
時間過得真快呀,在20xx年11月15日,我們剛剛過了期中考試,現(xiàn)在,我們又迎來了五年級上學(xué)期的期末考試,這期間快得就像只過了一天時間。今天,離期末考試只剩下兩天工夫了,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),除了個別同學(xué)在開小差。接下來,就讓我們來看看,咱們五0二班的同學(xué)是怎么復(fù)習(xí)的。
一、目不轉(zhuǎn)睛型已經(jīng)快到期末考試了,就像馬拉松長跑,到了最后一圈一樣,只有使出力氣,使出速度,才可以夠順利地沖出終點線,得個好成績。如果不努力,就會在中途摔了踉蹌,只可以考出一個不理想的成績。于是,全班大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),茹伊帆就是一個典型的例子。你瞧,任憑我怎么叫她,怎么喊她,她就是不理不睬的,只顧著看書,看筆記,眼珠子一動也不動,瞧她那副認(rèn)真勁兒,與以往和我玩兒時的調(diào)皮勁兒可差遠(yuǎn)了。
二、手癢癢型雖然班里大部分同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),但總有那么幾個是在磨洋功,這種人遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,我前面和左邊的唐弘毅、方開燦就是一對好搭檔。瞧,胡老師剛走出去,他們各自的手就開始癢癢了,抓起一個陀螺就開始陀螺對戰(zhàn)了,哪知過了不久,他們的“天敵”——胡老師來了,他們便急忙收起陀螺,裝模作樣地復(fù)習(xí)起來。這時,胡老師又走了,他們又開始玩起陀螺來,讓我哭笑不得,我好幾次提醒他們倆,他們都不聽。
三、大聲朗讀型咱們班的黃懷宇是個既聰明又有點淘氣的男孩子,他機(jī)靈古怪,經(jīng)常搞出一些我們意想不到的怪點子來,就比如說那次學(xué)校書簽比賽吧,我們其他人的書簽形狀都是正方形啊長方形呀樹葉型啊之類的`,而他卻搞出了一個上面是大京劇臉譜,下面是小京劇臉譜的超大型書簽,大得比一本書還要大,當(dāng)胡老師給我們展示出來的時候,我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
這次復(fù)習(xí)時,他又張著大嘴巴,一個字一個字地念出來,讓我在一旁竊笑。怎么樣,咱們五(2)班同學(xué)的復(fù)習(xí)方法是不是五花八門啊!
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