考試的我作文（通用37篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的考試的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　考試的我作文 1

　　驀然回首，從幼時到現在我已經歷了各種各樣的考試。惟有那次給我留下了深刻的印象。

　　那是我初到這個陌生的學校的第一次考試。卷紙分發下來，我接過卷紙，開始答卷，耳邊只有“刷刷刷”的寫字聲，突然一個攔路虎出現在我的`筆下。

　　它只是一道簡單的古詩默寫，而我卻急得抓耳撓腮，我極力回想，但腦內仍一片空白，想不起來半個字。這時，我無意抬頭看見桌子似乎是歪了就挪了一下桌子，感覺桌子很重。我習慣性地向桌里一看，里面裝滿了書，而恰好有一本語文書放在最上面，我又偷偷地瞟了老師一眼，監考老師正望著窗外出神。真是天助我也！我心中的惡意蠢蠢欲動，這迫使我的雙手將書慢慢地抽出，但此時書猶有千斤重，忽然一個聲音由心底傳到耳邊：靠作弊而考出的高分是可恥的。此時我的惡似乎消去了一半，可我又不甘心就此作罷。心中充滿了矛盾，我一時不知所措，忽然一位流動的監考老師走了進來，巡視一圈后，竟站在我的身后。糟糕我是不是被發現了，我的心中充滿了恐慌。但他卻看了幾眼我的卷紙后便走開了。我松了一口氣，將書重新推了回去，終于下定了決心。雖然那道題的橫線上仍是一片空白，但是交完卷的我心中卻有說不出的坦然。

　　我的思緒從回憶飄了回來，時光仍在匆匆地流逝，許許多多的考試已從我的腦海中消失，但那次考試我卻不能忘懷。我在心中默念著誠信第一，成績第二！

　　考試的我作文 2

　　我有許多許多的煩惱，在學校里的煩惱，家里的煩惱。我最大的煩惱是考試前的'煩惱。

　　臨近考試，大人們就催促我快去做作業，打開書包，各種各樣的作業呈現在我眼前，看得我眼花瞭亂，不過我還是會把作業認認真真地完成，爸爸媽媽還會給我布置許多家庭作業、練習。

　　吃飯的時候，也總對我說吃快點，一會還要做作業呢！吃完飯休息一會馬上又要開始做作業，然后又反復對我說，一定要考好呀！不然老師會批評你的，讀題目特別要認真一點呀……一大串話就從爸爸媽媽嘴里吐了出來，唉！聽得我心里煩死了，我的生活中難道只有作業和考試？

　　當我準備到床上閉上眼睛安心睡覺的時候，爸爸媽媽又對我說：“你一定要上課認真，仔細地做題目哦！”我聽了他倆說的話，牢牢地記住了，于是又合上了眼睛，想：我一定能考到很好的成績。

　　就這樣，一天又一天的復習過去了，考試的那一天終于來到了，我全神貫注地做著考卷，結果考到了一個很好的成績，我想這都是爸爸媽媽平時對我的嚴格要求和指導，不然我就考不到這樣好的成績。考試的前幾天真累，真煩惱呀！

　　考試的我作文 3

　　XX年1月的期末考試是我最喜歡、最難忘的期末考試。因為這次考試進行了一些改革！

　　這次語文考試分為3個部分，有考試卷占50分，作文占30分，寫字和手抄報占20分。我覺得這樣很好，不僅可以讓大家考試時放輕松，而且還能避免有的同學因為考試緊張而發揮不好。作文是專門用一堂課考的，如果在試卷上考作文，就會出現有的同學因做題目動作慢結果作文沒時間寫的情況。另外這次作文考試有3種題目給你寫，這樣大家可以挑自己最擅長的寫。還有20分的`寫字和手抄小報，小報要以所學的一篇課文來寫，這樣能加深同學對課文的理解，提高我們的綜合閱讀能力。

　　數學有80分的卷面分，還有20分是面試分。老師會提前告訴你面試的大概范圍和內容，讓大家回家知道怎么復習。另外，數學考試分為a卷和b卷，大家就不會互相看試卷了。

　　正是由于這次考試改革，我拿到了比以前更優秀的成績，我感到很高興。不過有些地方，我覺得還要改進，比如英語，我建議有10分可以是上課表現分，這樣大家聽課也就更認真了；還有10分可以做英語小報，這樣可以讓大家多學一些課外單詞；剩下的80分為卷面分。數學可以從80分的卷面分里再拿出5分，寫你在生活中找到的與數學有關的新發現。

　　考試的我作文 4

　　每當到期中期末的時候，我最關心的就是自己的成績，這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發下來的那一刻。

　　這次期中剛考好，今天老師公布了成績，我語文數學94。令我感到最可惜的是數學，我做完了數學考卷后一直在看漫畫書，一點兒都沒有檢查。這不，一道計算題錯了；解決問題中一道題過程寫對了，結果卻寫錯了，兩道題都是不應該錯的，真是應證了一句俗話：早知如此，何必當初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。

　　我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了老師的心病，改正過來，你會變得更完美。”也有老師對我說過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的'人，有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。

　　總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。

　　考試的我作文 5

　　“考試”這個詞，我一聽就頭疼——怕臨時測驗，又怕發揮不好。有時又很開心，因為考試的時候可以不用聽自己不喜歡的課程。

　　不過在家長和某些老師眼里，分數就是神圣的。它可以反映出一個學生學習成績的好壞，但是在大多數同學眼里，分數是一只可怕的狼，一只專門吞噬學生的`可怕的大灰狼；同時它也是一個藏寶盒，也許你得到的是美味的糖果。

　　我真的討厭考試，特別是遇到難題的時候。考場上的我如坐針氈，快要瘋了，特別是我近乎麻木的大腦即使絞盡腦汁，也想不出來解題的方法，簡直讓人絕望。所以只能隨便想個答案胡亂寫上去。到底對不對，就聽天由命吧！

　　等成績出來的時候，拿到卷子，分數的確很糟糕。我真想沖著試卷發泄我自己內心的憤怒和傷心——先把試卷揉成一個團，然后兩三下把試卷給撕個粉碎，再扔進垃圾桶，最后對天大叫幾聲，可我不敢這么做。當然，回家又免不了遭到“槍林彈雨”和“唐僧念經”。你說，現在是小升初的關鍵時刻，分數尤其重要，我能不緊張嗎？

　　但有時候，考試并不壞。有一次考試，我美夢成真拿到了盒子里的糖果——高分。那一刻，我覺得自己輕飄飄的，在慢慢上升、上升。一睜開眼就發現自己置身于“天堂”——老師贊許的目光，同學羨慕的神情，家長慈愛的笑容，一起縈繞在我身邊。如果能考到滿分的話，我肯定會興奮到先昏上10幾秒。而且我想干啥就干啥，不受家長的控制，別提有多得意啦！然而這樣的機會并不多！

　　考試呀考試，你還真是讓我歡喜讓我憂。請您老人家發發慈悲，讓我下次考試一定要拿到高分或滿分呀！那樣，我就不會總是從“天堂”回到人間了。

　　考試的我作文 6

　　“就當是我給你的！”媽媽把年僅五歲的我丟在外婆家，瀟灑的離開了。

　　那是不能離開媽媽的年紀，那是認生的年紀，那是膽小懦弱的年紀。

　　我討厭外婆家堅硬的床，我討厭外婆打雷般的齁聲，我討厭床角潮濕酸臭的味道！

　　我輕輕拉開門閂，溜了出去。那是七月的夏夜，細細的涼風吹得我有點涼。到處都黑漆漆的，星星寂寞地眨著眼睛，而河岸邊的蛙聲一陣接著一陣，好不熱鬧。偶爾會有幾只晚歸的鴨子，撞上了密密的蘆葦叢，發出一陣陣窸窣。

　　我在黑暗中摸索，恐懼、恐懼占據了我整顆跳動的心！月光凄凄的灑在泛著波浪的小河上，空氣里蕩漾著泥土混合成熟麥子的香氣。一切，美得令人覺得恐怖！

　　黑暗，是一切幻想的來源，我呆呆地坐在嘎吱嘎吱搖晃著的小木橋上，動彈不得，總覺得稍微一動，小橋就會把我扔下河——我怕水。

　　進退兩難，是最無奈的被動；一面是源自心底的'害怕，一面是搖搖晃晃隨時會倒塌的小木橋。我知道，這種情況下我只有兩條路——要么征服我自己，要么征服這座橋，可偏偏這兩條路需要同一樣東西——勇氣！——天知道我最缺這種東西。

　　不知從哪兒流淌出了簫聲，那哀怨、感傷的聲音，蔓延在這小小的村莊，透出心的凄涼。我突然想流淚，想流出軟弱的眼淚；不知不覺，我竟然在吱吱呀呀的小木橋上站了起來，循著簫聲去了……

　　驀一回首，才知道了自己那場考試的成績！

　　考試的我作文 7

　　考試就要來了，這一天老師對我們說：“明天就要考試了。”老師走以后教室里就像炸開了鍋，考試三部曲拉開了序幕。

　　考試前

　　考試在即，同學們都很緊張，表現出各種各樣的情態：同學們有的在背課文；有的在看書復習；有的在抄小抄；有的毫不在乎，該玩就玩該學就學；有的……

　　考試中

　　終于，考試的鈴響了，我們靜靜的等待老師的到來。監考老師大步流星地走進教室，給我們宣布了考場規則后發下了試卷。有的同學在看試卷，有的同學在答題，教室里安靜的連掉下一根針都能聽得到。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……最后，還剩十五分鐘了。有的'同學交頭接耳；有的同學左顧右盼；有的同學用手勢表示著A、B、C、D；有的還在傳紙條。老師看見了，大聲地對我們說：“看自己的題，還剩十五分鐘了，趕快檢查！”同學們又安靜下來。可沒過幾分鐘，教室里有騷動起來，考試終于結束了，同學們離開了考場。

　　考試后

　　考試完了，有的同學興高采烈；有的同學背起書包垂頭喪氣地回家了；有的同學說又要“皮帶炒肉絲了”；有的甚至趴在桌子上哭了。

　　“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根。”分數下來了，同學們的心都放下來了。考試三部曲終于拉上了帷幕。

　　考試的我作文 8

　　下節課就是語文考試了，老師說這次考試很難。而且我忘了復習了，怎么辦。語文本來就不是我的強項。每回考試結束回家，都要埃一頓刺兒。不知道今天會不會破紀錄（四年級的最高分91）丁零零......上課了，我那到試卷。一看樂了，這次考試這么簡單。心里像吃了蜜一樣。考前老師說了一句，考試中有很難，大家要多檢查繼遍啊。我心里忙這樂了，根本每聽見。監考老師說開始。我便飛速的做起來，刷刷，突然一道題映如眼簾。我思考著。心想不能在這道題上吊死。就做別的題去了。等做完別的題來看這道題的時候，我先答出前兩道，第3道是概括全文意思。我原本正在思考，但同桌用筆打我一下，叫我和他玩，我擋不住誘惑，和他畫起了小人。玩著玩著入迷了，把考試拋在了腦后。等老師說交卷的`時候我第一個沖上去交好了試卷，便走去玩了。下午老師報分數是我格外激動。心想會考很好，老師報著數。90，88，85.5，83.5，80......老師每報個分數，我心里就多一分擔憂，到我了75分，75分淚水直在眼眶中打轉。我有翻開一看就因為我太大意扣了10分，我多想說這到題是忘做，而不是不會做啊！

　　考試的我作文 9

　　老師通知下來要考第二單元了。想起考試的事，我心里就著急。吃完晚飯，媽媽就幫著我開始復習。讀讀這一頁，背背那一頁。今天復習多一點，明天考試就能輕松一點。可是這些詞語和字好象偏偏和我作對，記住了這些又忘了那些，急得我真恨自己怎么那么笨。就這樣讀呀，背呀，一直復習到十點。媽媽讓我睡覺了，明天保持一個好的心態去迎接考試。

　　清晨起來，我的神經又都繃緊了。哎！離考試時間不多了。考試開始了，我拿著考卷心咚咚直跳。看著這些考題，好像都在哪兒見過，可是就是想不起來。時間一分一秒地過去了。考試快要結束了，可我有的考題還沒有做完。此時，我緊張得心快要從嗓子里跳出來了。怎么辦？一陣音樂聲結束了考試。我拖著沉重的腳步走出教室。唉，這次考試我又考砸了。

　　通過這兩次考試，我深深地體會到：只有平時多用心，考時才能拿高分。這種緊張的滋味實在太難受了。愿它永遠留在我的記憶中。以后不管我學什么，平時都要多努力，打下扎實的.基礎。我希望下次考試能看到自己胸有成竹的笑臉。

　　考試的我作文 10

　　今天，天氣不錯，但同學們一來到學校，老師就來了個晴天霹靂――她拿著一沓考卷走進了教室。同學們哭天喊地，再三央求不愿考試，無奈大家無回天之力，只好聽天由命。

　　老師把卷子發下來了，我拿出鋼筆開始瘋狂答題。才寫幾題，筆寫不出字了。啊！鋼筆沒有墨水了！真是雪上加霜。本以為跟試卷大戰一場就算了，沒想到老天竟下如此毒手，唉，這可怎么了得？

　　我只好向同座求援，她揚了揚手中的筆，小聲地說：“我只有這一支筆。”原來她也是愛莫能助呀。怎么辦？怎么辦？我東張西望，大家都在埋頭考試，誰也接不到我的求救信號。如果讓老師知道……我急得向熱鍋上的螞蟻。突然，從我身后冒出一支紅色的.鋼筆，啊！是后座的楊婕雪中送炭了！我感激萬分，接過筆，說了聲謝，便繼續讀題寫字。

　　考試結束了，同學們猶如起死回生，又仿佛來到了世外桃源，個個神采奕奕，談笑風生。我呢？自然站在楊婕面前，大聲說：“楊婕啊，你真是我的大恩人啊！此恩永世難忘！不過，本人心存疑惑：你怎么知道我鋼筆沒有墨水了呢？”楊婕說：“看你那急樣，就知道你沒筆答題了。”我雙手抱拳：“佩服！佩服！你真是諸葛亮在世呀！”

　　考試的我作文 11

　　“張玉婷：93分；林偉搏：96分；張翊96分；馮勃：99分；周炎南：100分；吳卓爾：95分……”老師大聲地讀出每個同學的成績。

　　讀完每個同學的成績后，老師開始講評卷子。可哪知道我的心暗暗高興：呵呵，考了一百分，回家一定有獎勵。那些前三次連續考了100分的同學就在這一次考砸了。把這一件好消息告訴媽媽，媽媽一定會喜笑眉開。最重要的還是保持我的數學成績。不然，考差了就得吃爸媽的.“竹筍炒肉了”了，這種滋味我不敢嘗。

　　正巴望自己考100分的張翊突然聽到這分數就非常傷心。想：唉，我的力氣也白費了。本來能得免試生卻被別人奪走了，真是不知所為啊！算了，等到三年級再出力吧！

　　馮勃一邊嘆氣一邊想：為什么總是第四單元考99分？不來個100分？等發下卷子才知道馮勃漏了一個零就扣了一分，真是太粗心了，以后得認真檢查，爭取次次得100分。

　　吳卓爾一聽這個分就尖叫起來：啊？太差了，平均分也沒達到，真氣人！回家時沒辦法，只能親自嘗一嘗苦人的“筍子炒肉”！老師聽了一通斥責，叫他別說了，吳卓爾只好停下陣來，不再說了。

　　第四次單元測驗很重要，沒考100分的同學一定要專心，爭取下次考個滿分。

　　考試的我作文 12

　　賴伊林考試是每個學生都很熟悉的。考試是最讓我畏懼的，也是我最盼望的。因為考完以后就可以休息一下了。考試之前，我總會為了考試而早早地躺在床上，但又會在床上翻來覆去睡不著。想著第二天的考試將會如何，會不會考砸。但我也非常盼望考試，因為這樣才會知道自己的成績。

　　“鈴鈴鈴”考場的鈴聲響起來了，我們坐在座位上等待著監考老師。不一會兒，監考老師抱著一大疊試卷，挺著身子，一臉嚴肅的表情，很快把試卷發到同學們的手里了。我們拿到試卷“唰唰唰”地寫了起來。前面的題都很簡單，一下子就完成了，做到應用題的時候，有一題難住了我。突然，我想起了老師交給我們的一個法寶：遇到不會的題多讀幾遍，實在不會就先空著，把別的.題做完再來做前面空著的。只有兩分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，怎么辦？我試圖看別人的，但眼睛剛往邊上瞄時，又馬上提醒自己：不行，這是作弊，太丟人了！于是，我生平第一次空題交卷，緊張得我的眼淚都快落下來了！和同學交流時，他們說：“我們也沒有寫呀，不會呀！”

　　結果我考了75分！哎，學生就是這樣，要經歷很多考試，又害怕考砸，又盼望考完能放假，真煩惱！

　　考試的我作文 13

　　時光飛逝，不知不覺中，我已經畢業了，現在的我，正看著畢業前些的同學錄發呆，想到畢業考試那天，一切都仿佛都是我剛剛經歷的。

　　在去考試的路上，我有些膽怯，一遍遍的在腦里過電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈，本應有的是初生牛犢不怕虎的形象，氣貫長虹不可阻擋的氣勢，怎落得如此的境界，甚是傷感。吃著媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯，不禁想起了臨行前媽媽的話語，雖只是諸如把筆帶好，帶上牛奶，但是回想起來竟有一些陽光的味道，熱熱的，暖暖的。

　　再就是前幾天老師的叮嚀，她對我說，我相信你會成功，祝你的前途更加燦爛，此時她蕩漾著一絲微笑，不由得讓人感到親切與敬畏。“唉好緊張呀!”好友道到，“這萬一有個三長兩短可怎么辦呀。”我無語，但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的'心。“我希望可以給我的母校畫上一個圓滿的句號。”我過了許久才說。

　　忽然，一陣風把我的同學錄翻了一頁，我的思緒從畢業考試回憶中會來了，原來，這些都已經成了回憶了。

　　考試的我作文 14

　　面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進考場，便會聽到聲聲嘆息。毫不夸張地說，考試是校園中最讓人頭疼的事情。

　　不過，我例外！

　　進入考場，手捧試卷，我總覺得，那一道道題目就像一位位的老朋友，面孔是那么的熟悉。我喜歡考場上那種安靜又帶點緊張的氛圍。

　　我喜歡答題時的那種激動。“撲撲”的心跳，時刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不會為汗水而揮袖；即使在冬日，也不會為寒冷而叫屈。那份冷靜和清醒是多么寶貴。沒有這份投入時又怎能文思泉涌、下筆如神呢？我感謝考場上的鐘聲，這在平時總被我忽略的聲音，此時是多么可愛啊！它像一個個歡快的跳動的.音符，奏著美妙的樂章，幫助我們提醒那決定命運的時間。“滴答滴答”，讓你體驗光陰似箭的滋味。

　　做完試卷后，回想一下，那的確是一種經過苦戰后的輕松。它讓我感覺到了秋天收獲后的愜意，使我一步步走向成熟。我喜歡注視交上試卷后，同學們三五成群對答案的身影。瞧瞧他們，有笑容，有愁苦，有欣慰，有悔恨。可謂人生百態，盡在考場之中。

　　我要說，有了考試，我的性情開始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩。

　　我感謝考試。

　　考試的我作文 15

　　最近雪雪特別不順，干什么事情都會倒霉。她總覺得是樂樂在暗中使壞，因此不管走到哪里都特別小心，她甚至連大門都不敢開了……

　　有一天，雪雪又被樂樂捉弄了，她沒了了往日的理智和冷靜，氣沖沖走到樂樂面前，把涂了牙膏的餅干丟在課桌上，問：“死樂樂！你給我解釋清楚！這餅干是怎么回事？你想毒死我啊？！”樂樂被嚇了一跳，很快就明白了，說：“喂！又不是我做的，你不要誣陷好人！”“誒？我誣陷好人？我告訴你，咱們有本事考試論英雄，別耍陰招！”雪雪想到這幾日挑燈夜讀的情景，笑容浮了上來。“行！比就比。”樂樂一拍桌子。

　　翌日，查里斯老師把考卷發下來了，雪雪和樂樂都是滿分。雪雪高高興興地看著考卷，但下一秒，一處錯誤就這樣展露無遺的出現。她咬緊了嘴唇，對樂樂說：“樂樂，我輸了，我這考卷上有錯。”唉，巾幗要讓須眉了！雪雪想。樂樂粲然一笑：“還是你贏了，這份卷我做過了，況且，我沒有你的勇氣。不過，我想說，那些惡作劇真不是我干的……”

　　雪雪開心極了！握過樂樂的`手，他們說都不知道誰是最后的英雄，但是又似乎都知道了。

　　考試的我作文 16

　　今天是月考的日子。老師給我們交代了一些注意事項后，我們便踏進了考場。

　　我非常的緊張，生怕考差了。我再看看其他的同學，都跟我一樣像霜打了的茄子，個個都愁眉苦臉的。打考試鈴了，教室里一下子變得安靜極了，只有鋼筆聲在卷子上“吱吱”作響。

　　而我此時此刻也在認真的.做作業，我一開始做的非常順利，一路上過關斬將。筆走龍蛇。突然，我被眼前的一道題擋住了去路，我努力回憶著書本上的知識，而時間也在一分一秒的流失，我的腦海里像短了路似的，怎么也想不起來，我非常著急。抓耳撓腮。對了，老師不是說，做不到的先空在那里，做下面的嗎！于是我加足速度繼續往下做。這時，響起了還剩15分鐘的提醒。完了完了，我的作文還沒寫完呀，我一邊像一邊鋼筆在卷子上快速的蠕動著。鈴……“做完了”隨著鈴聲的響起，我也完成了作文。我興奮不已。這時，我想起那一道空著的試題還沒做，而監考老師正在收卷，慢慢地向我靠近……我攪近腦汁想著答案，而老師也離我越來越近，10 9 8 7 6 5 4 3 2……0，就在這一瞬間，漸漸腦海浮現出了答案，我立馬填上了答案。就在這時，一只大手拿走了我的試卷。呼……好險！

　　緊張。刺激。興奮。頓時都聚集在了那一瞬間……

　　考試的我作文 17

　　暑假期間的8月10日，是我第一次古箏考試的日子。中午12點，爸爸帶我準時來到第六中學萬達網球學校考點。

　　到了里面，見到那氛圍，我就開始緊張起來。我被排在第十三個，所以在會客室靜靜地等待。坐在沙發上，我能明顯地感覺到心臟“撲通、撲通”劇烈地跳動。我的心情很矛盾：既想遲一點輪到我，好讓我有一個較長的適應時間；又想早點考，早點結束這令人難熬的時光。這樣想著，大約過了20分鐘，聽到老師叫我的名字。這時，我更緊張了，心好像都快蹦出來了，手和腳都軟了。

　　我進去了，把準考證交給評委，就去彈曲子。這首叫《漁舟唱晚》的曲子，其實也是我平時經常訓練的曲目，可是，我真的太緊張了，滿頭大汗淋漓。我走到古箏前，彈錯了許多地方，也沒跟上節奏。彈得真是糟糕透了，我的心情也糟糕透了！我就想趕快把曲子給彈完。我自己也不知道彈了些什么，終于胡亂地把它彈完了。我去評委那里拿了已經打好分的準考證，一看，居然是一般，下次只能好好努力了。

　　這次考得不好，主要原因有二：一是我心理承受能力差，遇事心慌。如此下去將會有許多失敗！二是平時訓練不夠。常言道，臺上一分鐘，臺下十年功。沒有刻苦的'訓練，不會有出色的成績。

　　考試的我作文 18

　　"我要變成童話里，你愛的那個天使，展開雙手……"我哼著小曲，騎著自行車，準備迎接興奮的心情，迎接著神圣的時刻—考試成績的揭曉。來到了學校，我的.一個同學走過來，對我說："這次你考得很好呀！"我驚訝地說："真的嗎？"

　　我半信半疑的問了一句："你怎么知道？"可他卻揚長而去，我走進教室里，教室里同學們都在議論著，老師走進教室，手里拿著試卷，這時我的心如十個吊桶達水—七上八下。老師開使報分數了只聽老師報到了我聶萌93分，哇這是我嗎，我頓時間傻了眼是全班第以，我從來沒考過么好的成績，我看了看同學們，同學們都用羨慕的眼光看著我，那一雙雙信任我的眼睛，我仿佛有些飄飄然了。

　　過了好一會兒，我冷靜了下來，開始撫卷沉思，這成績只能代表昨天，不能代明天，雖然我靠了一個93分，但是錯誤也很多，特別是作文扣了多的分，今后我一定要多多看一些作文書和一些閱讀書，不應該那么馬虎，做完了要認真檢查，閱讀題要多閱讀幾遍，那種馬虎的態度不應該在考試中出現。從今后，我要在學習中吸取教訓認真些避免不必要的錯誤，爭取考到更好的成績。

　　考試的我作文 19

　　今天下午，一進班，就能看到同學們都忙著復習功課。你知道為什么嗎？因為我們要期中考試了，大家都在緊張的氣氛中。我也一樣，那里，我心里好像裝著一窩的兔子，怦怦直跳，讓我不能安寧。那時的心情只有緊張。“這張卷子大家獨立完成！快寫吧！”鈴一拉響，老師就說道。

　　我心中的“石頭”也跟著吊了起來，腦海中繃起了緊張的`弦。試卷發了下來，教室里鴉雀無聲。同學們打開試卷，開始答題。“沙沙沙”，教室里一片寫字聲，也有同學用手托著下巴，側著腦袋，緊皺雙眉在思考。

　　考場就好似戰場。你看，同學們不都拿著“槍”緊張地戰斗嗎？說說我吧！我，快速地寫著字，頭微微地偏著，嘴巴跟手動，仿佛要把嘴歪到耳朵上去！考試進行了一大半，空氣沉悶極了！不知不覺，時間不知過了多久。“鈴——鈴——”鈴聲一響，只見老師一聲令下，“收卷子！”五位管理組長就把卷子都收了上去。我心中的那塊大石頭落到了地上，放松多了。

　　通過考試，我逐漸明白：平時好好學習，關鍵時候才能考出好成績，不好好學習，考試時再著急，也只能是一塌糊涂！

　　考試的我作文 20

　　緊張的考試又來了，上課前同學們的臉上還是一片燦爛的笑容，當知道要考試時，大家的'臉就立刻”晴轉陰”了。

　　開始考試了，同學們一拿到試卷就埋頭苦寫起來。過了好一會兒，一聲既溫柔又輕快的聲音傳來了：”交卷”，班級里立刻唉聲一片，大多數人都沒有寫完呢，但是在老師不停地催促下，同學們只好把自己的試卷上交了。

　　當天晚上老師抱著一沓試卷來了，臉上還帶著遺憾的笑容，她對我們說：”這次考得很差，可以說是慘不忍睹，很多人都只有六七十分，所以我沒有評分，發下去后自己算分，并且不要改。”拿到試卷的人大部分都是愁眉苦臉的，有的還差點留下了眼淚。尤其是我，分數簡直創了個人的歷史新低，我的心怦怦直跳，最怕被媽媽暴揍一頓。

　　在接下的幾天里，我就沒有睡過一個好覺，好不容易挨到今天我把一肚子的話告訴了媽媽，沒想到媽媽竟然沒有批評我，只是對我說：”沒事，一次考不好，不代表你不優秀，重要的是從中尋找原因，爭取下次考好！”聽完媽媽的話，我炫著的心終于落地了。

　　考試的我作文 21

　　周五下午放學時，班主任說讓我們在星期六早上，讓我們看的“輕松考試快樂學”的講座。

　　第二天一個早上，我就打開電視觀看一個著名老師學習方法的講座，我特別喜歡這位老師講的怎樣靈活運用考試心理的技巧？里面講的考試中的應注意項目的5和6個方面。讓我給你講講吧。

　　一、巧用推理

　　這位老師先給選擇方面的題做了，例如，在一個選擇題，有30道題會做的有26道，其中有17道是""9道是""那么選擇""的可能性比較大，所以填""，填空題等其余選擇類行的題都可以這樣做的。

　　二、巧做難題

　　這位老師講了考試的時候，先把會做的題做了，回頭在把不會的做了，實在不會做的多想想，像理科方面的，寫的時候，寫個正確公式也是可以得一點分的確，如果是文科的`話，想一些與答案相近一些的方面，填上去也可能得一點分。

　　看完這位叔叔的《輕松開始快樂學》的講座，我受益匪淺，懂得啦在考試時的的幾個要點。

　　考試的我作文 22

　　經過這一次期中考試過后，我在平時比往常沉默了許多：

　　這一天，天氣晴朗。我和同學們坐在教室里專心致志的做考卷。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，老師讓大家把試卷交上去。過了一會兒，教室里議論紛紛，大家都在討論著自己的答案是否正確，我翻開語文書一看。天哪！我做錯了整整一大題呢！而且分數還不少于十分呢！頓時，我心里就像揣了一只兔子似的。上課時，老師叫我到她的辦公室里去一趟。我心里暗暗地想：該不會是老師改出來了吧？到了老師的.辦公室，她告訴我：她要去開會，讓我幫她批改試卷。我長長地吸了一口氣。

　　我拿起紅筆，對照著老師的答案，一題一題地批了過去。突然，批到我的了。我小心翼翼的批著，批到那一題了，我拿起老師的答案一看，整題都錯了！可我又轉念一想：即使我打勾了也沒有人知道啊！此時，我的腦子里出現了一個小紅人和一個小黑人，小黑人說：“打勾吧，到時候，同學們會向你投來羨慕的眼神的！"小紅人說：”打叉吧，否則你一輩子都會良心不安的！“我選擇了小紅人，在試卷上打了一個大大的叉。

　　頓時，我仿佛覺得太陽更燦爛了，河水更清了，小草更綠了，鮮花更艷麗了！它們好像再夸我做得對呢！

　　考試的我作文 23

　　又要考試了，更倒霉的是還是英語考試，我一提起英語，心里就發怵，都怪我平時不夠用心，除了上英語課，其余時間基本不碰英語書，英語磁帶都積了厚厚的灰塵。

　　我心情十分不好，開始考試了，我拿到試卷，一看，怎么這么難做，唉，又要考砸了。我的`心怦怦直跳，怎么也安靜不下來。開始聽力部分，我認真地聽著，終于，聽力部分搞定了，聽力部分不是特別難。難的還在后面，筆試部分可就不好做了，我認真地做著，可是英語單詞我不熟，絞盡腦汁也想不出來了，真是書到用時方恨少，結果空了很多，時間很快就過去了，交卷了，我心里像有十五只吊桶——七上八下。

　　交上了試卷，我聽著同學們的議論，才知道，原來別人也有很多不會做，但比我好。

　　過了幾天，發下了試卷，我一看只有60幾分，心想，這下倒霉了，要挨批了。

　　回到家里，爸爸媽媽一看試卷，果然就火了，媽媽火冒三丈，爸爸暴跳如雷，最后被罰扣零用錢。

　　我想考試要考好，還得靠自己，只有上課認真聽，認真做作業，課后聽英語，復習上課時的內容，只有這樣才能考好。

　　我一定要加油努力，爭取好成績。

　　考試的我作文 24

　　轉眼間一個單元又過去了，老師說明天就要考試了，緊張地我一時不知所措，手忙腳亂地拿出語文書，癡癡地看起來，心里恐恐不安，想：上次我才考了95分，回家被媽媽痛罵了一頓。我又轉念一想上次我為什么才考了這么一點分，一分析，才知道是我不認真，沒有仔細答題才造成的，我爭取在這次考試中不馬虎，認真對待每道題目，不能出任何差錯。鈴鈴鈴，悅耳的鈴聲響起了，老師拿著一大摞試卷走進教室，我們一個個端端正正的等老師發試卷。唰唰唰，試卷如同一只只白蝴蝶飛到了我們的`桌上，我迅速拿起筆寫起來。教室里只剩下鉛筆沙沙的聲音。

　　我把題目仔細地看了一遍，端正的把答案寫在試卷上。我一絲不茍地把試卷做了一遍，哈，一氣呵成。我又專心致志地檢查了一遍，完全正確。時間就在我聚精會神之中過去了。下課了，我就把試卷交上去，對照語文書了。下午，就在我忐忑不安的時候，發試卷了。當老師高聲說：“郭栩烜，100分！”我興奮得一蹦三尺高，高興地拿試卷，如同心中的一塊石頭落了地。啊！世上無難事，只怕有心人，只要我認真答題，仔細聽課，就一定能考出好成績。

　　考試的我作文 25

　　期中考試對于每個學生都是必經的過程，是對學習成績的一個驗收，很多學生都對考試產生了恐懼，這是一個很嚴重的問題。其實考試的過程沒什么恐怖，只是為了考試而備戰的復習時間是我毛骨悚然的。

　　有一天老師突然問我們：“你們覺得學習是一件快樂的事情還是一件痛苦的事情?”居然有幾個同學認為學習是一件快樂的事情!我真的懷疑他的腦袋~(這種想法很消極吧!但是我想現在的大部分學生一般都是這種想法)

　　有20%的同學認為學習是一件痛苦的事情，而大多數同學則認為學習是有痛苦也有快樂。于是我們班級的一句經典“名言”就誕生于我們班級的“大佛”(此為地理老師賜他的雅號)口中：

　　“班級的尖子(指了指我和另一位女生)是考試前痛苦，發成績的時候快樂;中等生(掃視了一下眾人)是無所謂痛苦或者快樂;而且偶們這些“吊車尾”的.就是考試前痛苦，發成績的時候更痛苦!”

　　期中考試的前后是最難忘的一段時間，同學們都在緊張的學習過程中度過，當然我也不例外，但想想不經歷風雨，怎么見彩虹?成功是要付出汗水的，如果從現在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。

　　考試的我作文 26

　　“同學們，我們今天要進行科學考試。”科學老師大步流星地走進教室，說道。我一聽，既興奮又緊張，心里“咚咚”打著小鼓，躍躍欲試，因為這可是我的第一次科學考試。

　　開始考試了，我正要寫第一道題目時，聽到旁邊同學嘰里咕嚕地說：“怎么這么難呀？”“是啊，第一題就這么難。”不過，這難不倒我！我暗暗得意，覺得自己一定能考100分。接下來的題就像河里的水沒有遇到石頭一樣順利。

　　第四部分有兩道題是課外的`。哈！我在《十萬個為什么》里看過！真是歪打正著。我心里樂開了花。題目是這樣的：龍血樹是樹中的老壽星，它往往能活多少年？還有一道題：世界上最大的花是什么花？《十萬個為什么》曾經說過，年齡最大的龍血樹有10000年，那平均就是幾千年。第二個問題《十萬個為什么》也講過，最大的花是大王花，可達1.4米，氣味不可聞。這兩道題的答案分別是幾千年和大王花。看來多看課外書也是有幫助的。

　　第一次科學考試就這樣結束了。過了幾天，成績公布了，我只考了96分，看來還得好好加把勁。

　　考試的我作文 27

　　可怕的考試終于結束了，考完的心情很開心很輕松，現在我愛怎么玩就怎么玩，真的好輕松喔！媽媽也都不會管我了。

　　考試前我看了好多好多的書，好累喔！而且還寫了很多很多的作業，我的心情很煩躁、很緊張，怕我會考得很低很低。考試前一天，媽媽還提醒我說拿到考卷不要急著先寫，最好先看一下題目再寫。

　　第二天要上學前，爸爸說：“要加油！一定要考100分喔！”我就說“好啦！”，沒想到媽媽也跟爸爸說一樣的話。到了學校，我拿到考卷時，心里在想如果考得 很低分，不但會被罵還會被打。考試時我有把媽媽的話記下來，先看清題目再寫，考試時我們班安靜的離譜，連大家的`呼吸聲都聽得一清二楚。

　　考完發回考卷時，我超緊張的，幸好我考得不錯，語文97分、數學100分，我好開心喔！這樣媽媽就不會打我了，我太開心了，眼睛都發亮了，好像中了彩票一樣興奮。

　　回家爸爸媽媽都夸獎我耶！我以后要多看書、多寫評量，這樣一定會比這一次考得還要好，進入班上前三名。

　　考試的我作文 28

　　一個假日，我和爸爸、媽媽去爬山，我們是坐火車去的。

　　快要到達目的地時，媽媽先讓我買一些吃的東西和喝的東西。于是，我們就開始爬山，我飛快地在跑，等到我的家人到了我身邊再跑，跑了很長時間，我似乎都快跑不動了，所以我又換成走的，我的家人換成跑的。就這樣換來換去，我們大家都跑不動，準備返回了。返回的路上，我看見了一個小孩子，他累得氣喘吁吁、滿頭大汗。

　　他媽媽說：“不要爬了，我們回家吧，我帶你去看電影。”

　　可是那個小男孩說道：“我們要做到有始有終，不能半途而廢。”

　　“你看人家不也回去了嗎？我們也回去吧。”小孩的媽媽說道。

　　可那個孩子又說：“人家是人家，我們是我們，我們不能和人家一樣。”

　　男孩媽媽無可奈何，只好和自己的孩子繼續爬山。看到這一幕，我不禁有些慚愧，心想：人家一個小孩子都能做到有始有終，我們也要做到。我把剛才看到的.這一幕告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽很感動，于是和我繼續爬山。終于，我們爬到了山頂，涼爽的微風吹拂著我，我看到了剛才的那個小孩，便拿了一瓶水遞給他：“謝謝，是你教會了我做事要有始有終，永不放棄。”

　　我們也要像那個小男孩學習，做事要有始有終。

　　考試的我作文 29

　　“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根……”這句話在我們班已經“流傳千古”。的確如此，考試，讓我們聞風喪膽，談之色變，同時，它又是老師的法寶，我們的克星……

　　在上個星期的禮拜二，我們進行了第八單元的語文測試。考試時教室里鴉雀無聲，最多只能聽見同學們“刷刷”的寫字聲。我做了兩頁，都比較順利的做過去了，而第三頁就是我的“天敵”閱讀了。我在語文考試時，最擔心的也是最容易扣分的`就是閱讀。在做閱讀的第一題時我就在絞盡腦汁的想了，可是我的理解能力太差，只能在那里干著急。"哦耶！終于想出來了"我興奮的喊道。可能是的這句話招來了霉運，后來的題目對我來說越來越難。當時我就像一只熱鍋上的螞蟻。"收卷啦”老師這一句話使我絕望了，我自己知道這次、肯定考砸了，但我還是無奈的把試卷交給了組長。

　　令人提心吊膽的考試結束了，我們也松了一口氣，可是分數又成了我們的一塊心病。如果我考好了，我不會驕傲，如果我考砸了，我不會氣餒，而是繼續努力。

　　考試的我作文 30

　　考試這東西，就是我的“世界末日”。

　　如果老師宣布明天就要考試，今天我心里就會一直緊張，做事都做不好。為了應付考試，我得花很多的精力復習，老師反復教，媽媽反復教，有時候媽媽口干舌燥，我還一知半解，我能怎么辦，我也很絕望啊！

　　第二天拿到卷子，我會緊張地一直發抖，心想：如果我這一次考得很差，就會被媽媽批評一頓，如果自我感覺不錯，卻分數扣在錯別字上就會被加倍罵一頓，所以，想要發揮好，是一件很艱難的事。如果考語文，考試時間結束如果作文還沒寫完，那感覺就像頭頂轟隆隆下大雨一樣，因為不寫完是要被扣很多很多分的，太恐怖。

　　每當老師宣布分數的.時候，就如同我的天氣預報，90多分，意味著晴空萬里，考得差，意味著烏云密布。媽媽會很懊惱，唉聲嘆氣，傷心，我就異想天開地說道：“如果沒期中考，期末考等等一系列的考試，那該多好啊！或者考我最擅長的英語，或者考我玩游戲，說明星，那該多好啊！”可是，我剛說完就意識到那是不可能發生的，簡直是南柯一夢，如果是真的，那考試就會成為我的“人間天堂”了！

　　如果我的“世界末日”變成了我的“人間天堂”，那該多好啊！

　　考試的我作文 31

　　學習是離不開考試的，我們每一個人都要經歷無數次考試，每一次考試都是對自己的一次檢驗。我，喜歡考試，就像魚兒離不開水，禾苗離不開陽光一樣。

　　‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’有春天的耕耘，就有秋天的收獲，經過雨珠的洗禮，便是有彩虹的晴天，這正是我喜歡考試的原因之一。我清楚地知道，每一次考試就是對自己努力的見證，只有努力，只有刻苦學習，才能把每一張試卷做到盡善美，留下美好的回憶，在人生的白紙上濃墨重彩地記下一筆。有付出就有收獲，考試何嘗不是一件好事呢？。

　　考試就像一列火車，每到一個驛站，它都能給人短暫的休息，短暫的輕松。看，這人生不是被考試安排得佷合理嗎？有緊張也有松弛。如果厭倦考試，你只會在人生中迷茫，一直一直地走，沒有高低起伏，沒有喜怒哀樂，當你滿頭皓發時驀然回首，只有一生的忙碌，卻沒有一點人生的樂趣。我想，人活著就是因為

　　有活著的'樂趣，如果像這樣行尸走肉般地活著，還有什么意義呢？考試帶給我們的就是這樣一個有意義的人生。

　　考試恰是一面鏡子，可以照出你的現在，你的未來。朋友們，我相信你們都是一個愛照鏡子的人吧！

　　考試的我作文 32

　　有時候我們每個人都是社會的寵兒，不懂得如何去表達了，也不都能如何取別人交流。

　　可是當那些悲傷成為了人類的共性的時候，就會發現其實很多東西都沒有什么是不可以解決的。

　　那是問題存在不僅在你面前也算其他人面前，當我們大家一起攜手共同面對整個宇宙的時候，自然而然的就會有一座橋的形狀出現，然后給你提供一定的資源。

　　也許十年前的你根本就沒有想象到過這個時候的你會發展成現在的樣子。就如同現在的你無法預料十年后的你會變成什么樣子？因為你可以想象可以覺得自己一輩子普通平凡情喲，甚至頹廢淪落這些都沒有關系，因為你沒有預測未來的能力。

　　但是追求發展是每一個人的愿望。

　　就如同你看到他們忙忙碌碌的身影，也在自己的'學校里面自己的世界里面做著題。

　　那是一場人生的考試。

　　所以你還記得那個最常見的題目嗎？他們說人生處處是考場。

　　當你真的站在了懸崖之上去俯視下面的世界的時候，除了蒙蒙的云霧你什么都看不清楚，但是從遠方你看那些云霧的時候就會感覺非常的美，但是走近的時候你卻感覺他無所謂，甚至跟動中不能發絕美的存在。

　　同樣生活中很多事情也都是這樣。

　　考試的我作文 33

　　睡了一覺醒來今天終于是考試的時間了，我忐忑地走進了考場。有一個人看見了考卷滿臉哀傷，恨不得就在考場里放聲大哭，他緊緊地握著手里的筆，嘴巴啃著手指甲，答案好像在和他做著迷藏“找不到我啊，你怎么也找不到我吧。”他縮成了一團，他那里好像成了班級最陰暗的一處。看得我也做不出來了。

　　再轉一處看看，我前面那位，信心滿滿，不一會兒還就做完了卷子，也時不時的東張張西望望，舉起手中的手表看看，伸伸懶腰。心里也許開始慢慢地唱起了歌打發著時間，左手也有意無意地在課桌上打出了歌曲的拍子，也有時間會一下子非常非常認真地檢查起卷子來。清楚這個人一定是猜的，因為我也有過這樣的時候，他有時玩玩自己的手，有時望望天花板，也有的時候整個人癱倒在桌子上，拿著兩支筆，右手一支左手一支圈來圈去。直到老師說離考試結束還有五分鐘，他開始努力了，他認真地看了起來，他的表情終于露出了害怕的.樣子，我還記得他和考卷分開時是多么的不舍。考試終于結束了，大家的眉毛終于平了下來，但只有極少的一部分人是眉毛沒掉下來，反而更加更加愁了。

　　我明白了，因為我也是其中的一員嘛。

　　考試的我作文 34

　　“考試要到了，還不快點去讀書？”“你考試又不及格了，我打！”唉，好煩啊！為什么我就是沒有自由的空地啊？

　　大家好！今天，我要說的是“考試”。考試，就是為了測試我們的知識。但是，在父母眼里，考試，就是可以讓孩子們讀書聽話的時間。在他們眼里，知識，就可以扛起一切，將來做個有用的人。可是，他們并不知道，這就等于狠狠的剝去他們自由的空間啊！

　　我的同學常常會和我說：“我的'父母不關心我，一到考試就要我一直讀書，自由的時間都不給我，還要我讀到日上三竿呢！你看，就是因為這件事，搞到我的‘熊貓眼（所謂上是黑眼圈）’都出來了呢！”沒想到，原來，有人比我更遭殃。

　　每當考試來臨時，我都會常常躲在房間里，暗暗的抱怨：“為什么不給我自由？為什么要這樣對待我？”對的，考試，就是會狠狠的，一句話也不說的，奪取我們的自由，一點空間都不能擁有。

　　爸，媽，你們懂我們孩子的感受嗎？就是因為你們對于我們的期望太大了，導致有些學生因為符合不了就跳樓自殺。這一切的起因都是因為你們啊！

　　注天下的父母，不再為考試強逼我們。

　　考試的我作文 35

　　從小學到現在，經歷了大大小小數不清的考試了，仿佛現在對考試都生出了免疫力來了。面對有要到來的考試，都有一些不同的心得了。

　　在高中的考試不單單是期中期末考試了，周考月考數不清的考試。以前一說馬上要考試了就會進入緊急備戰狀態，臨時抱佛腳，該背書的`背書，該做題的做題，就恨不得把24小時變成48小時來用。現在看起來那時候的做法也有不對的地方，平時就要把只是學習踏實，這樣臨到考試的時候也不會心情緊張。現在面臨即將到來的考試，我都是平常心對待。對于我們理科生來說，越到考試之前越應該輕松，平時做過很多習題也不在于考試前這天的時間。現在我們就要放松心情，把以前學過的知識回顧一遍，等到考試的時候不至于太緊張。現在在開始做什么習題也記不住多少了。文科生們開始之前應該是最忙了，把要背的知識臨時抱佛腳一下，還是非常管用的。高中生的學習方法和低年級是不同的，最重要的還是在平時把基礎打好吧。這樣不管考試什么時候到來你都不用太緊張。

　　現在大家也都面臨著即將到來的考試吧?不要盲目的學習別人的復習方法，適合你自己的才是最好的。放松自己的心情，相信你可以發揮出自己最好的水平。

　　考試的我作文 36

　　“今天要數學考試了！”“楊老師怎么沒有通知！”“昨天晚上我可一點也沒有復習！”我一早來到學校就聽到同學們在議論紛紛。“今天真的要數學考試？”我也有些疑惑不解。

　　第二節數學課，楊老師果然捧著試卷走進教室。考試開始了，我有些心驚膽戰，真擔心自己考不好……第四節課，我忐忑不安地等待著楊老師發考試卷。“小涵，83分。”“唉！又考得不好，回家媽媽又要批評我了。”我有些灰心喪氣。可拿到考卷，我仔細一算分數，不對呀，整張卷子只扣了13分，我的得分應該是87分呀。回到家，我給媽媽看了考試卷，媽媽還沒等我解釋，就囔囔道：“陽陽你真是粗心哪！這道題目一算錯就扣了5分，你這樣的分數在班里都排第34了。”

　　我被媽媽批評得哭了，既傷心，又委屈。可媽媽還是說個沒完，我在一旁偷偷地抹著眼淚不說話，我真希望媽媽給我一個解釋的機會！后來我終于鼓足勇氣把分數的事和媽媽說了。媽媽聽了我的解釋后，邊擦著我臉上的淚水邊安慰我說：“兒子，別哭了，是媽媽委屈你了。分數是算錯了，但你粗心的.毛病一定要改啊！你說是嗎？”

　　媽媽安慰了我，我反而覺得自己錯了，不應該光顧著哭，應該早點告訴媽媽這件事，更應該改掉粗心的毛病。

　　考試的我作文 37

　　終于，考試完咯，渾身輕松了很多。

　　站在窗口，深深地吸一口氣，真爽啊，這一個月不用上學，不用在房間里苦苦讀書，還可以好好玩一次，嘻嘻！

　　但是，我看到了下一學期的黑暗，魔鬼般的課程，想起了在學校的快樂，在家真無聊！

　　不安地走出考場，看見幾個同學正在議論著考題，我搶上前去，急忙和她們對題。果萍突然說：“數學第三題你答得不對！”我大吃一驚，連忙跑去問數學學得不錯的于文。

　　于文抿著嘴，聽完我們各自的'答案，文質彬彬地朝我笑笑，說：“我看，大概是你對了吧。”我高興得簡直要跳了起來。果萍兩手一拍，惋惜地說：“啊！ 真糟！”這時，我們忽然聽見于爾文在走廊輕聲抽泣，便和大家一起去安慰她。

　　考試以后，有的同學興奮，有的同學感到遺憾，有的同學如釋重負，有的同學十分悲傷……我還看到王虹，考試以后拿著書本在林蔭道上復習。

　　站在窗口，我明白了很多原來她在找差距，她既不悲傷，也不后海，她正發奮地學習。

　　于是我又走進了教室繼續復習起來。

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