考試之前作文(通用15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的考試之前作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試之前作文1
以前期中考試之前，我都沒有過緊張，而這次不同。也許是因為升了初二的緣故，也許又是因為初一期末考試退步了緣故，面對這一次的期中考試，我緊張了。
離期中考試還有點時間，可我已經非常緊張了，生怕自己不能把之前退步的幾個名次追趕上來，也生怕自己這次進步的幅度不是很大，要是不大的話，那我接下來的學習計劃就要被打亂了，畢竟我現在已經是初二的學生，不是初一的學生了，明年我就要升初三，面臨中考了，這樣倒著推算一下，我這次期中考試的成績一定得排在前幾名，我才能夠充分保證我初三的自信心，不然等到那時候去奮起追上，面臨的'壓力可就不是現在這種壓力了。
我因為這次期中考試之前的緊張，我同我那當老師媽媽說了。媽媽畢竟是當老師，她一聽我的癥狀就告訴我，真沒必要那么緊張，初中的學習，雖然說大家也都會很努力，但是想要考試排在前面還是沒那么難的，只要我保證自己認真學習了，課下再稍微花點時間穩固過去的知識，不會出現成績下滑的情況，要是每天保持輕松愉快的心情，不會因為緊張而失眠，一直有良好的學習心態，那把名次提高幾個名字也是沒有問題的，學習這件事不是全看智商和勤奮，關鍵還是看心態，要是心態不好，再努力也沒用，心態好的話，興許還能把平時沒能完全理解透的知識在考場上瞬間開悟，答出超乎尋常的好答案，拿到驚喜的名次。
聽媽媽這么說了之后，我感覺我的緊張緩解了許多。看來還是我自己太緊張了，緊張自己的得失，可是學習這件事，得失心這么重是很難學好的吧？好好反思了一番，我把期中考試之前的緊張統統丟掉了，我又輕松的上路了！相信自己，期中考試一定能夠良好發揮的！自信！自信！自信！
考試之前作文2
曾經的我是如此的風光，如此的令人羨慕，畢竟曾經的我是由全級第二考進這間學校的，然而，不知是我不能適應這樣的初中生活，還是我開始驕傲了，漸漸的我的名次在班上只能排在中間。每一次考場的失敗，心中暗暗在想：等下次吧，下次我一定要拿個優秀的成績給他們看。但我發現原來這并不是件簡單的事情。
突然發現自己變了，變得懶散了。每晚的作業，總不能按時完成，總要拖到明天；上課時聽課也沒有全神貫注，老是分神，近視越來越嚴重，搞得看不清屏幕上的蚊子般小的字；初中的科目有8課，每科都有相應的練習，忙完這科又得忙那一科。最糟糕的是我們學校要算進電腦和體育的分數，體育偏偏是我的弱項；總之上了初中就覺得煩惱很多很多，期末考就要來了，我沒有時間了，“臨時抱佛腳”這招是沒用的.了，平時沒下功夫，考試前就會這樣。
我原本以為這些問題絕對不會出現在我身上，畢竟在小學我還是老師們的“寵兒”，上了初中，哪里還輪到我。
有了問題就要解決，我雖是個性格比較悲觀的人，但我也懂如何開導自己，總之世界上沒有跨不過去的坎兒，相信自己吧，陽光總在風雨后。
人的一生的路就要靠自己去走，靠不了別人，你說呢？
加油，加油哦，我一定能行！
考試之前作文3
日子混得真快，一眨眼就要考試了。按平常的習俗，考試總是在星期一開始。所以，考試前兩天就是學生最痛苦的時間。
早上，天剛剛亮。如果是平常的星期六，我還會在被窩里做美夢。但是，今天一早，老媽便兇神惡煞地走進我的臥室，大喊一聲：“快起床，太陽曬屁股了，快起來復習！”我睜開朦朧的雙眼，向老媽臉上一望。這一望不要緊，差點沒把我嚇死。老媽歪著個嘴，兩眼只瞪我。她和平時的媽媽相比，簡直就是判若兩人。我知道，如果我不聽話，那會有什么下場。所以，我一咕碌穿上了衣服，走進餐廳。吃了早餐，我便開始復習。
大概11點的時候，媽媽接了個電話后，說是要去姨媽家，把我丟在了家里。臨走時，她又說了句：“復習好呀！”我聽見門關的.聲音，便大笑了起來，心想：終于自由了！這時，還在床上睡著的老爸聽見了，大聲說道：“你別以為你自由了，這里還有我呢！”我像被冷水潑了一下似的，快樂感全沒有了。爸爸把我叫到他房間里，讓我在他的房間里復習。我猶如進了牢房，一點自由也沒有了。平時老爸對我的要求就很嚴，今天他的嚴格好象翻了倍了，對我特別的嚴。我復習時小心翼翼，生怕被他“鉆了空子”。終于，熬到了15點，快把我熬成了“阿香婆”，他才放了我，讓我去電腦上打字。
我感到非常郁悶。為什么大人們平時對我們就對待一個花瓶似的，生怕我們出了問題。但是，在這時候卻都發起威了呢？我想了半天，終于明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了我們的快樂。哎，難道沒有一舉兩得的辦法嗎？
考試之前作文4
今天要去另一個學校進行現場作文考試。
剛進教室，映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌，給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大堆來自各個學校的學生了。他們穿著形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學生吧，一開始我看見她趴在桌子上，若有所思的看著前方，也許在想今天的作文是什么內容吧。后來我又看見她和坐在旁邊的小學生說話，好像在商討怎樣把作文寫生動。然后她就把筆、本等學習用品擺出來，她在為考試做準備了。
環顧四周，有的人表現很激動，不停地撫摸著自己的心臟，做著深呼吸，好像一顆心在某種時刻會蹦出來似的。有的人則表現非常鎮定，靜靜地坐在座位上等待考試的來臨。還有的人表現異常緊張，因為豆大的`汗珠不停地從他額頭上滾落下來……
這樣的環境然我既緊張又擔憂。緊張的是萬一考場上發揮不好怎么辦？擔憂的是萬一題目很難，我競爭不過其他對手怎么辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內心深處還是有一點緊張和顧忌。
考試之前我已經做好了心理準備。相信所有的人都和我一樣，心里有說不出的滋味。在這種令人不安的環境中，老師給出了題目。我覺得題目并不是很難。
于是，我從容的拿起了鋼筆……
考試之前作文5
時光飛逝，半個學期一眨眼就過去了。
這周已經是第八周，大概是第十周，我們就進行期中考試了。我懷著無比擔心與急切的心情來面對。
擔心中
此時的我真的很擔心，在這幾周以來，很多知識點我都還沒學會，我復習的還不夠全面。在語文默寫這方面，我花費了很多的.心思。再加上那一直托我后腿的數學，很多東西都不會，基礎又不好、又不夠扎實。學了一點，又忘了一點，記不牢的，很是讓我擔心。其實，我還很擔心在班里的排名、在級里的排名。擔心這次期中考試我成績會不會落后呢？特別是在級里的排名，你進步的同時，也有很多人在進步，“學如逆水行舟，不進則退”再加上人家1到5班都有很好的學習環境，而你自己卻沒有，什么都得靠自己自覺。
急切中
眼看著這期中考試就要向我沖來了，我很急切盼望它早點到來。讓期中考試快快到來，我就可以輕松一點嘛。我所有的擔心、憂慮就會隨著期中考試的過去而過去，那該是多么兩全其美的好辦法啊。我也很急切，想看看我期中考試到底有哪些會？哪些不會？有不會的，我就及時裨補闕漏，那么我的成績就可以蒸蒸日上咯。
此時的我真的懷著很擔心與急切的心情來面對這次期中考試。我覺得擔心與急切是沒有用的。與其擔心與急切，倒不如從現在起捉住每一分、每一秒來爭取時間復習，爭取在期中考試考一個好成績。
考試之前，你是否也跟我一樣有這樣擔心，急切的感覺。如果有，那我們不如先平靜下自己，好好復習，做好基本功，那樣就算再大的考試我們也不怕了。
考試之前作文6
緊張的考試復習又來臨了，小山般高的作業是越來越高，同學們也唉聲嘆氣，為了取得優異的成績，同學們都瘋狂地“啃”書，我當然也不例外了。
考試的“準備夜”是我們最緊張的晚上。一回到家，我就立刻翻出我的語文書“啃”了一遍又一遍，終于被我“啃”得滾瓜爛熟了，語文復習完成了。于是我又拿了數學書復習，為了在填空題多得些分，于是我把書中的概念抄了下來，然后再背熟它，經過了兩個小時的不懈努力后，終于達到了爐火純青的'地步，這時爸爸媽媽已經做好了一大桌的美食等著我開飯。媽媽說：“這么多美食是為了讓你在復習的階段補充營養。”一頓飽飯之后，我開始復習英語了，雖然英語是我的強項，可我也要背熟了它，不知不覺我已經復習了兩個小時，這時時針“大哥”已經跑到了十點鐘的位置，我也該睡覺了，于是我馬上洗澡刷牙，由于我怕考試時會忘記剛才背的東西，所以我把書又背了兩遍，這時我的眼皮越來越沉了，我只好躺下睡覺了。過了六個小時，五點鐘來臨了，我已經美夢過后了，為了取得更好的成績，我只好繼續復習。不知不覺我已經背了兩個多小時，上學的時候到了，我到了考場后，又開始緊張了，心里一直為自己祈禱著。
雖然我們為了好成績付出了不少，可是我們可以鍛煉我們的毅力。
考試之前作文7
學習總結。百分之百！向你沖刺-
每個小學生每年都有這樣的擔憂。擔心你會得到什么結果。我不知道這個結果會帶來什么樣的批評，但我更擔心我的考試會給我帶來意想不到的驚喜。這是小學生面對考試時的思維。大多數小學生認為考試不是最重要的事情，而是考試的結果。
題詞
嘿~我們明天要考試了！俗話說，培養士兵需要一千天。面對突如其來的考試，我打了個冷戰。
每年我都對考試抱有不同的希望和態度。然而，面對這次考試，我保持沉默。
學習總結:
中文是培養我們了解中國風采的窗口。在這個窗口，我們將面臨各種各樣的困難。中文書籍中最讓我擔心的是，每篇文章的“作者”都不止一次被我弄錯了。
數學——數學在生活中是不可或缺的`。精算數字使生活豐富多彩。然而，我是一個“邋遢蛋”，總是遠離豐富多彩的數學。然而，這一次，無論我用什么方法，我都會盡量“小心”。
英語——三者中最差的是英語。我從小就對英語不感興趣。有人說“興趣是最好的老師”，但是老師們都走了。我還能學到什么？然而，畢業分數不能因為英語而降低，這將影響我的生活。明天將有一場考試。當我學英語時，我必須得“十二分”！來吧。
考試將于明天舉行。我真的不冷靜。連我都數不清有多少次我如此焦躁不安。
明天將參加考試的林秦嶺說:“一定要集中精力在明天！集中精力檢查題目！粗心絕對沒有錯。我不能這樣放過你。我必須多檢查一下，確保沒有錯誤。相信你自己！你能做到的，你離一百次分離不遠了！”
考試之前作文8
一個學期即將結束，迎面而來的就是期末考試。同學們的臉上不免露出“惶惶不安”之色，在我們班就有三種不同反應的人。
第一種便是以小申為帶頭的“拜佛團”。支持他們的.是“八卦團”。他們可以搜刮各種信息，預測小測試的時間，并告訴“拜佛團”。小申也毫不介意，只見他一本正經地回到座位，鄭重地拉開筆袋，拿出三根香——筆芯，整齊地擺在手上，用另一只手蓋住。舉過頭頂，手緊捻香，眼睛緊閉，眉頭緊鎖，口中念念有詞，最后突然猛踮一下腳，來了個180度大鞠躬，高呼：考神萬歲萬萬歲！其他成員皆紛紛效仿。
第二種是以小武為帶頭的“抱腳團”。平日里他們在課上開小差，一到期末考試沖刺周，他們便會發瘋似地學習，你看小武正在埋頭苦啃書本呢，在這幾天他們將會變得對什么都不聞不問，進入了“忘我”境界，缺點是，他們在這幾天變得易暴易怒，誰打擾了他的復習進度他們將會大打出手，他們追人時像一頭倔驢，跑遍整個教學樓也不會輕易放過他們，跟著那人一條路走到黑，什么也不怕，可這種“平日不燒香，急時抱佛腳”的做法，哪比得上平日就好好學習的同學呢？
第三種是以小李為帶頭的“仿平團”。他們平日里成績就略差，在沖刺周應該付出比別人更多的努力，可他們沒有，反而顯得更加悠閑自在，老師也曾赤裸裸的表達過：“這種學生，真讓人恨鐵不成鋼！”
“求神拜佛”迷信想法，絕不會幫助成績的提升，而“急時抱佛腳”的這種做法我也不贊成。真正正確的道路上，我們應該“平日學習固基礎，期末復習鞏知識”才是硬道理啊！
考試之前作文9
“考試之前一定是有許多令你流連的。”西方的一位哲學家曾經說過這樣的話，正如他所說，畢業考試之前我對母校有著深深的留戀。
母校，你像一座充滿清香的花園，而我們便是里面五顏六色的小花；老師，您像一位辛勤的園丁，一點一點地種植著我們；同學們便像一朵朵與我不同的花朵，我們一齊爭奇斗艷，爭先恐后的生長著！
說起畢業，還記得那一次。隔壁班的同學亂扔垃圾被我們看到了，小明急忙跑上前叫住他并說：“同學，亂扔垃圾，可是一種很不文明的`行為，我們應該把它丟到相應的垃圾箱里。”而那個同學卻拍拍小明的肩膀說：“同學，咱們學校是由咱們的學費請的清潔工，怎么說都應該為咱們的垃圾負責，可以讓他們打掃就好啦！”
這時，恰巧清潔學校衛生的工作人員來了，并語重心長的說：“學生，如果每一個人平均扔10%的垃圾，那你想想有多少人要扔垃圾，如果全像你這樣的話，那就算有100個我們也清理不過來呀！那地球豈不是成垃圾場了？”聽完阿姨說的話，那位同學頓時臉就紅撲撲的，慚愧地低下了頭，灰溜溜的撿起垃圾丟到了垃圾箱里。我想：我們應該愛護環境，讓我們的地球變得美好起來！
畢業考試之前，許多事情猶如昨天的記憶匆匆從我腦里飛過。每一件都是那么的刻骨銘心，要是我們不同的學問。我們從中學到了無窮的知識與做人的道理。
畢業考試之前，或許讓許多同學戀戀不舍地潸然淚下；或許讓許多同學憧憬著美好的初中生活，永遠鼓勵我在成長的道路上不斷奮勇前進！
考試之前作文10
緊張的復習結束了，在這一段時間里，我心里總有一種信念：一定要考好，努力復習。一份份卷子做了又做，終于迎來了期盼已久的“期中考試”。 在考英語的時候，聽完了錄音，做完了聽力題；緊接著做筆試，哎呀，糟糕！這道題不會，仔細一看，嘻嘻，老師講過，便趕快做了。看來，要細心細心再細心呀！
后面有一道題不會做，我可是仔細看了。這時，老師的'話在我耳邊回響：“不會的題空住，先做后面的，做完了，再來想這道題”。我便趕緊往后做，一份卷子做完了，想起那道題不會做，便開始想，想呀想，哈哈，答案出來了。高興地我伸手做了一個“耶”的手勢。 考語文的時候，一看，這些題老師都講過，那可也不能馬虎。我以最快的速度，做完了語文卷子，我認認真真仔仔細細地檢查了一遍，哇！有了個錯題，我連忙改正過來。好險哪！向你們透露一個小秘密，我作文寫的是《我喜歡的小金魚》，把兩張都寫得滿滿的,肯定能得分。
后來，我又檢查了幾遍，不過也不能確保是萬無一失。考數學的時候，我是好高興，我呀，都會做。我滿面笑容地把這一份題做完了，檢查了三遍，有兩個錯題，糾正過以后，啊！考試結束了，我把卷子朝上面來一個“空中翻跟頭”把卷子交給了老師。考完試我們又回到教室，聽老師布置完家作，就離開了教室。回家的路上，我在想：這次考試能否給家長、老師交一份滿意的答卷？能考到95以上嗎……太多的問題纏繞著我，漸漸地，我到了家，便一頭栽倒在床上，開始了甜蜜的夢……
考試之前作文11
夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著。月光透過幾片鉛灰的云彩從窗口里瀉進來，人們都已進入了夢鄉。而我卻怎么也睡不著。哎，明天就要期末考試了，我的心緊張極了。
這幾天來，我的根根神經都繃得緊緊的，準備迎接即將來臨的期末考試。語文、數學、英語……忙得我不亦樂乎。我全力以赴，準備考出一個出色的成績。如今考試就要進行了，我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到明天就要期末考試，想到昨天父母的.話：“一定要考好，否則你怎么對得起爸爸媽媽對你十幾年的辛勤培育呢？而且，如果你考不好的話，這次暑假就不準你玩。”“不要怕”我心里默默安慰，語文85分，數學90分，英語85分……想到這里，不由得心里感到一陣快樂，把剛才的那種擔心拋到九霄云外……
這時，蟬的叫聲猶如一支催人奮進的交響曲，更加響亮；月光也更皎潔，好象它們也知道我的“預算”，并為我加油鼓勁。
“該睡了，時間已經很晚。”我自言自語地說。可“萬一”這個不熟之客闖進了我的腦海，“萬一”考不好呢？那我就對不起十幾年來爸爸媽媽對我的照顧，這個暑假我也玩不成了呀！想到這里，我的心不禁開始顫抖起來。我的腦子全亂了。
這時月光不再像先前那樣皎潔了，而是變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動聽了，叫人心煩。臺鐘又一次敲響了，好像在催我趕快睡覺，夜已經很晚，可是我還拿著筆，在想著明天考試的事。
考試之前作文12
期末考試馬上就要到了，老師們一遍又一遍地叮囑我，要認真復習、做題時要細心；家人們也一如既往地給我做好美味可口的飯菜、給我補充能量，還不停地鼓勵我；許多同學連下課都不去操場玩耍了，埋頭于試卷堆里。可我，卻一點也不緊張，相反，我還感到十分輕松。
期末考試來了，寒假和春節也快到了，家人們肯定期待著我們的成績，都在為我而緊張。可不知為什么，我就是不緊張，尤其是老師們，班上所有人都緊張。這不，教我們數學的許老師為了讓我們期末考試考好一點，每天都讓我們抄三張試卷的錯題抄錯題就算了還要寫錯誤原因分析！可是，又有誰能夠理解我們的.苦衷呢。除了語文數學，我們還要背道德與法治，每天還要默寫英語單詞！老師呀，能不能可憐可憐我們呀？道德與法治資料一周要背A4紙兩頁，數學每周要背一個單元，英語還要默寫兩個模塊現在還要抄錯題，這么多的作業，我們的時間也不夠用呀做不完的后果很嚴重！這不是把我們逼上絕路嗎？唉，我們太難了好像睡個好覺啊！
別看班主任先老師挺著大肚子，可她每天早上七點半準時在教室里守著我們背書，看著哪個同學在操場上，立即就把他揪到辦公室去背書。可是，即便她占了我們很多時間，還是有人沒背完。每次評講試卷，她一次又一次地要求我們“字務必寫端正，至少要讓我看得清楚！”有時候，我忍不住感嘆：難道這是我們在考試嗎？不是，而是老師考試！
就這樣，試卷一張接著一張，時間一天天奔向了考試的那一刻。可是，我們是多么期待那一天能夠早點到來，這樣，我們才能休息。期末考試，請快點來解救我們吧！
考試之前作文13
“丁鈴鈴、丁鈴鈴……”，下課鈴聲悅耳地響著，忽然一位同學大喊：“要發上周考過的數學試卷了”，教室里頓時氣氛異常，如暴風雨來臨之前般沉悶，要知上周的數學考試實在太難了。
我抬頭環視了一下四周，陳文捷緊鎖眉頭，雙手拍打著頭，嘴里還不停地念叨：“分數不重要，努力就行。”陳鴻濤悠閑地看著課外書，面帶微笑，一副胸有成竹的樣子。莫非他已知道自己的分數了?
我回頭看了一下平時數學成績不理想的寧寧，只見她眼睛微閉，雙掌合攏，虔誠地念著阿彌陀佛。她平時不是再不想信鬼神嗎?“我不知考了幾分，但愿考到90分，不然又要被老媽批一頓。”同桌一邊嘮叨一邊使勁地抓著我的'手臂搖晃。“我一定要得100分!”不知誰振聾發聵地吼了一聲。我循聲望去，那不是我們班的數學神童嘛!他干嗎要捶胸頓足，像大猩猩似的。該不會是受考試的刺激，變傻了吧!我的心也開始“撲騰、撲騰……”得急跳，雙眼不由自主地盯上了墻上的鬧鐘，時間走得實在太快了。
“丁鈴鈴”鬧心的鈴聲準時響起了，同學們捂著耳齊喊：“煩人!”
老師抱著試卷進來了，教室里鴉雀無聲，同學們的雙眼齊刷刷地看向老師手中的試卷。
教師評語：小作者通過點面相結合的場面描寫，呈現出了一幅試卷發下前的不同人物的心理活動。對點型人物的細節描寫，使人物變得鮮活生動，令讀者有身臨其境的感覺。更可貴的是小作者善于觀察生活，并能從生活小事中提練出寫作素材，值得學習。
考試之前作文14
“你這次必須要給我考好，這可是期中考試，不考好的話”媽媽又開始了嘮叨。
我自言自語：是誰發明的期中考試呢？只有期末考試不就可以了嗎？為什么還要
“在想什么呢？”媽媽的一聲“河東獅吼”，一下把我從思緒中拉到了現實。
“別亂想，再好好給我復習復習，”媽媽的'話如連珠炮一樣不停地向我射來。
爸爸也在一旁附和：“你媽說的沒錯。你看你們現在的條件多好呀！想當年”爸爸又在談起她當年的光榮史了，我聽到耳朵都生了老繭。我有些不耐煩了，背上書包就賭氣走了，耳后還一直響著媽媽的叮囑。
走到了學校，耳朵清凈了。我向教室望去，同學都在爭分奪秒地學習，只有幾個除外。我走到座位，悄悄問同桌：“你覺得能考好嗎？”
“能，一定。”同桌高傲地抬起了頭。“照我的成績，不用說也是第一。”“倒數第一吧！”我故意說。
“別瞧不起人，就算考不好，老師也會因為我長得帥而多給我幾分的。”他的吹牛程度已經達到了一定的水平，我不禁白了他一眼。
我又向教室望了幾眼，小A同學正跪在椅子上，不停地說：“上帝保佑我，觀音菩薩、玉皇大帝啊，幫幫我吧！”小D和小B同學竟絲毫沒有緊張，在那兒竟玩起了劃拳，還不停哼著歌兒
望著同學的各種表現，我不禁又擔心起來：“我真的能考好嗎？”
考試之前作文15
宿舍的兩個同學回去睡覺了，她們要養精蓄銳來為明天一整天的監考做準備。因為時間尚早，我打算過一會再回去。
下午第四節課全體老師開會了。主要內容無非是說一下明天考場安排、考試安排、監考安排和閱卷安排的事情，再就是五一放假的問題。我教初中微機，可是我卻要去監考高二，監考完后還要幫著語文組的老師們一起看初中語文試卷。而且，必須等判完試卷之后才讓放假。也就是說，我們實際上是28號開始放假的，或者更晚。
本來沒什么好抱怨的。之前因為生物老師要判八個班的生物試卷，所以我打算監考完后幫生物老師判生物卷子的。現在不過是改成語文試卷而已。只是，我開了半天會現在連小會議室在哪都不知道，我連高二四班在哪都不知道，我只能明天早點起床問清楚再去小會議室領試卷，之后和與我一起監考的老師去高二四班監考。上次監考的情景還歷歷在目，監考倒也沒有最初那么神秘了。
開會出來，在二樓教導處領了初一四班的考試安排和考場號，去四班說了一下考試的安排，又念了一下每個人的.考號，讓班長和學習委員課下把考試安排和考場號貼好，差不多正好下課。
我現在唯一擔心的問題是這兩天感冒了，還發燒。監考一天半，再判試卷，我怕我堅持不下來。上次生病了一個多月，這次我必須要盡快好起來才行。
加油吧！我相信我可以做到的！上次月考四班成績有了很大進步，這次要繼續努力，再創佳績啊！雖然我不監考你們，但是我希望你們能好好考試，之后可以度過一個愉快的五一假期。
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