高一下學期期中語文考試作文（精選29篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的高一下學期期中語文考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　高一下學期期中語文考試作文 1

　　來到高中以后，我每天做的最多的事就是懷念初中，不知道這樣算不算浪費青春？

　　這次放月假，我又回到了那個破舊的大市莊中學。雖然來到高中以后，我也曾回去過。和我一樣在二中的同學都說，上次不是去過了？一直去干嘛？可我還是想要回去，因為對我來說，"復古"的學校所承擔的，不僅僅是我所學到的知識，更是我們"彪悍伴娘團"友誼開始的'起始點，也是我瘋狂青春的終結點。

　　從擁擠的17路公交車上擠下來的那一刻，我才真正有所謂解放的感覺，那一刻，心胸豁然開朗。

　　我拖著笨重的行李箱，一步步向校門口行進時，心里五味雜陳，所有回憶涌上心頭。

　　記得半年前，我還和一眾好友在這條路上閑聊；還和他們嬉戲打鬧；還和她們一起啃著老冰棍計劃著未來。而現在，那條路還在，只是我們都不在了，我能做的，也只是在心中默默地為它起了個愛稱：我們的回家路。盡管這個名字略顯土氣，但我還是很愛它。

　　校門口轉眼便近在咫尺了，還是那個我所熟悉的爬滿紅繡的鐵門；還是那個充當軍訓教官的保安；還是那個操場。只不過打著籃球的不再是那個讓我們心有所動的少年；只不過扔實心球的不再是那個形體傲人的霸王花；只不過跳遠的也不再是那恬噪的妹紙；只不過我打著看老師的旗號，堂而皇之的闖進了曾經屬于我們的教室：仿佛那黑板右上角還清晰地用彩色粉筆寫著，倒計時7小時；仿佛那教室后的角落還藏著我們開玩笑時強脫下來的倒霉孩子的臭鞋；仿佛那靠窗的座位還是被同學圍了個水泄不通，然后個個哈著氣，往窗戶上按出了一個個腳丫印。可轉眼望向那一雙雙陌生的眼睛，我的心還是沒來由的一怔。好吧，那不是曾經，我接受這現實。

　　然后我知道了，有些事，有些人，在你擁有時，你并沒有太多的感覺，那是因為我們都忘了，感情，任何感情都是起于微處，在你不知不覺中悄然而至。可當你失去它時，卻又疼的死去活來，然后你會發現，它已筑巢在你的心房，不肯離去。

　　高一下學期期中語文考試作文 2

　　大海之所以那樣波瀾壯闊，是由于他容納了千萬條涓涓細流；高山之所以那樣巍峨雄偉，是因為他集聚了無數的沙石土粒；夜空之所以那樣深邃璀璨，是因為他蘊藏著無數的明亮繁星。

　　“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”漸漸回響于天際。

　　寬容是禮讓。相傳清末時，鄭板橋在外做縣令，一日收到家妻書信一封。信中提及，鄰居要擴建花園需將院墻向外拓展一尺，占用公共通道，希望鄭板橋出面干涉維護自家利益。鄭板橋看完書信長嘆一口氣后，提筆一揮書“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。”其妻看后明白了板橋的用意，讓仆人將自家圍墻內遷一尺。鄰居看后自愧不如，也將圍墻內遷一尺。這就是歷史上著名的“三尺卷”。是禮讓成就了這一段千古佳話。

　　寬容是忍耐。唐朝初年，天下初定，百廢待興，通過玄武門之變奪得皇位的唐太宗李世民任人唯賢，重用歷史上著名的'諫臣——魏征。魏征經常毫無避諱直言進諫，多次觸犯了太宗的龍顏。可是，唐太宗雖有威嚴掃地之怒，卻虛心聽取了魏征的利國利民之策，成就了中國歷史上一大盛世——貞觀之治。是忍耐成就了唐太宗千古一帝的美名。

　　寬容是海納百川的心胸。春秋戰國時期，王室衰微，天下群雄并起，諸侯割據混戰。各諸侯國更是明爭暗斗，刀光劍影。齊國公子糾派遣門客管仲潛入兄長公子小白府中行刺，誰料行刺失敗，管仲逃往楚國。事后公子小白受周天子賜封齊王。他得知管仲學富五車，乃治世之能臣，故遣使使楚請回管仲，并封他為宰相，委以重任。管仲深感公子小白不殺之恩，精心輔佐其整頓吏治，擴充軍備，充盈國庫。公子小白也就是后來著名的春秋五霸之首——齊桓公。是海納百川的心胸成就了齊桓公的豐功偉績。

　　寬容是禮讓，寬容是忍耐，寬容是海納百川的心胸。寬容是生活的潤滑劑，促進了社會的和諧；寬容是通往他人心靈的橋梁，增進了人們之間的感情；寬容是……

　　寬容是一種美德，是中華民族的傳統美德，讓我們一同攜手將這一美德薪火相傳！

　　高一下學期期中語文考試作文 3

　　《中華傳統美德格言》這本書啟示我很多人生道理，特別是讓我明白了做人的道理。其中最令我受益匪淺的是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言，它出自于《增廣賢文》，意味著時間比財富更為珍貴，即使再有錢財，也無法挽回和購買失去的時間。因此我們應該珍惜時間，抓住機會，不虛度光陰。北宋時期的司馬光就是一個惜時如金的人，他終生用功讀書，擔任官職后決定編寫一部完整的通史。為了節省時間，避免睡過頭，他還設計了一種圓木枕頭，睡覺時一翻身，枕頭就會滾走，將自己弄醒，繼續工作。這種枕頭被稱為“警枕”。從司馬光的故事中，我明白了只有勤奮努力，不虛度光陰，才能在人生中取得成功。

　　在短暫的人生旅途當中，是不是每一個人都要像司馬光那樣對社會做出巨大貢獻才行呢?我覺得珍惜時間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來，從身邊的平凡小事中也能表現出來。它并不是短暫的，時光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會說：一分鐘能干什么?能默寫10?15個英語單詞;能擺整齊20張桌子;能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀!在考場上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想;在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學習知識，你所汲取的知識就會比別人少;在家里。

　　《中華傳統美德格言》這本書，深深地感染了我。它教會了我敬業樂群、公而忘私的精神，讓我明白只有不斷努力，才能夠實現自己的夢想;它教給我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概，讓我明白做一個有擔當的人，要有勇氣和責任心;它教我大道之行、天下為公的道理，讓我明白只有追求共同利益，才能真正實現人類社會的.和諧發展。而更重要的是，它提醒我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，努力創造美好的未來。朋友們，我們應該珍惜時間，多讀書，讓自己變得更加聰明和有才華。未來的世界是科學的世界，讓我們用智慧和雙手去推動人類社會發展的前輪，創造更加美好的明天。

　　高一下學期期中語文考試作文 4

　　我的祖父、父親和我在街道花園散步。街道花園像美國和中國的仙境一樣被點亮。我們坐在燈光下，欣賞著美麗的風景，不時回憶起我們以前悲慘的生活。

　　爺爺說當他還是個孩子的時候，他沒有電燈，只能在夜晚微弱的燈下看書寫字。因此，當時許多人失去了視力。幸運的是，爺爺沒有。他還說，因為貧窮，許多孩子不能上學，只羨慕那些有錢人的兒子能上學，而爺爺只讀幾年書，所以他被他的曾祖父拖回家，每天在家里放牛、種水稻、喂雞、鴨和豬。多悲劇啊！

　　爸爸似乎很有感情，講述了他童年的故事。

　　原來我父親才上初中的第二天。由于家庭問題，我的父親被迫輟學回家幫忙整理家里的一些東西，這也剝奪了他一個美好的春天的風景。爸爸說雖然他小時候比爺爺好，但他不如現在。現在每個家庭都燈火通明，沒有人會因為家庭問題而輟學。

　　聽完祖父和父親的自我報告，我感到震驚。原來這本書以前很難讀！現在呢。

　　每個孩子都有很好的閱讀機會，但有些孩子厭倦了閱讀。相反，最好是放棄讀書的機會給那些想讀書的窮孩子，但由于一些費用，只能看著歡笑的學生進入學校。

　　寫到這里，我不禁想起了我的姑姑。

　　那時她去上學，她家有兩個弟弟和一個妹妹。每天，她很早起床做早餐，吃完后就跑去學校。中午在學校吃飯；下午是最艱難的時候。我阿姨在做飯、讀書、寫作和做作業，而她的`三個兄弟姐妹在和她吵架。她必須背上最小的那個，另外兩個必須哄他們。吃完飯，她拿起書包，跑到離家300米遠的學校上晚自習。

　　因為家里有三個弟弟妹妹，奶奶反對！她把我姑姑綁在竹子上抱孩子。幸運的是，我奶奶來了，解開繩子，把孩子帶走，讓她去上學。為此她和祖母吵了一架。

　　我姑姑在這種惡劣的環境下努力學習，但她也被迫輟學在家照顧孩子。這都是她的祖母的錯，她是一個社會保守主義者。當她姑姑哭著回家時，她理直氣壯地說，“女孩子學習有什么用？”

　　親愛的同學們，聽了我親戚的經歷后，有沒有什么震驚？珍惜現在的時間，努力學習！

　　高一下學期期中語文考試作文 5

　　我問：“什么動物最調皮?”你回答：“猴子，它活蹦亂跳它最調皮。”我問：“什么像猴子一樣，來去無蹤?”你陷入了深思。我說：“時髦來去無蹤，抓也抓不住，難道不是嗎?”

　　愛美之心，人皆有之。可什么都是有一定限度的。

　　我們村的張嬸很愛美，到外地旅游了一回，回來后學城市的少女們涂抹描畫黑眼圈，畫的與奧運福娃“團團，圓圓”的眼睛沒什么兩樣，好氣派，好時髦。可沒多時，人們不在濃抹，卻改成了淡描，當她忍痛割愛扔掉化妝品時，人們又開始染發，紅的、黃的;燙發，一會兒卷一會兒直，她緊隨其后，追的好累好累。我們是農民，哪有閑功夫趕時髦啊，卷發除了土喜歡以外，誰還會在意它呢?時髦永遠時髦，她永遠沒有和時髦同步進行，永遠跟著時髦的尾巴。

　　張嬸的兒子正熱哄哄的追某某明星，三伏天勇敢小伙堅持穿名牌牛仔褲，穿旅游鞋，某某明星的頭發千變萬化，幻化無窮，他把發型狠下心來也理成明星樣，戴個墨鏡趕趕時髦，同學一句：“你怎么還捧這種過時明星的臭腳呀?俗，俗不可奈呀!”頓時讓他神消氣散，又開始改朝換代，重新來一次折騰，去趕時髦。

　　張嬸趕時髦，愈趕愈及時，手機拿上了，包包配上了，甚至開始學跳舞，抽象的動作伴著老化的骨頭吱吱作響。唉，好時髦的'張嬸啊。兒子中考考了120分，這可是名不虛傳的第一啊，別人家的孩子考上重點大學要“暖”，可張嬸趕時髦，給兒子找了一個打工的地方，卻四處召集親朋好友，為兒子送行。張嬸到地里收麥子時都不忘帶上手機，背上包包，張嬸家今年肯定大豐收，張嬸的業務很忙，要不然到地里收麥子帶手機干嗎?

　　看，張嬸又在炫耀著什么，原來張嬸買了一雙尖頭皮鞋，唉，殊不知，現在又開始流行圓頭的了。三九天堅持穿著裙子，真是美麗“凍”人，殊不知，又開始流行貂皮大衣了。

　　唉，好時髦的母子。

　　是的，社會在進步，時代在發展，人們的意識和思想都在不斷的發展，但我們不能盲目的追隨，更不能在這個花花世界迷失了自我。我們需要的仍是腳踏實地，做真實的自我，有自己的見解，有自己的形象，有自己的追求，讓時髦見鬼去吧。

　　高一下學期期中語文考試作文 6

　　從古至今，和諧一直是人類提倡的主題，像“和氣生財”，“天時地利人和”等等，都是說明和睦相處是有百利而無一害。人無分貴賤，但人世間本質，以和為貴。以和為貴，減少人與人之間的摩擦。

　　司馬遷陛下的《史記廉頗藺相如列傳》中講述了一個“以和為貴，不拘小節”的故事。戰國時趙國舍人藺相如奉命出使秦國，不辱使命，完璧歸趙，因此獲封上大夫；后又陪同趙王赴秦王設下的澠池會，使趙王免受侮辱。為表彰藺相如的功勞，趙王封藺相如為。上卿。老將廉頗居功自傲，對此不服，屢次故意挑釁，但藺相如以國家大事為重，始終忍讓。最后廉頗終于醒悟，負荊請罪。將相和好，共同輔國，國家無恙。《將相和》給人們以“海納百川，有容乃大；將相和，平天下”，留下以和為貴的告誡，如潤滑油般減少人們之間不必要的摩擦。

　　以和為貴，是興國之本，旺國之基，共筑國家輝煌。中國是一個統—的多民族國家，正是“和”，維系著五十六個民族相親相愛，相互促進發展。因為歷史的和鳴，才有今日的美好。古有王昭君撫動琵琶奏響和鳴，才有，了漢藩共一家的大漢；有文成公主脫落的面紗，才奏響又——曲歷史的“和”鳴，傳遞到大唐古都。今有“民族區域自治”、“宗教信仰自由”等政策，使“和”再次煥發全新活力，使中國各民族得到更快、更好的發展，民族間平等、團結、互助的關系得到進—步鞏固和發展。以和為貴，不僅是傳統言文化里的美德，也是現代文明里的'風尚。

　　林肯曾經說過：“當你和你的敵人成為朋友時，你便是消滅了敵人。”因為和，使兩極格局瓦解，使中美中蘇關系正常化，使蘇聯從阿富汗撤兵，還產生了聯合國、歐盟、APE……使紛擾的世界平息在團結與合作中；因為和，人與人之間和諧相處，民族與民族間和睦共處，國家與國家間和平發展。

　　和已經成為了現代人們共同追求的美好，北京奧運會開幕式還特地以“和”為主題設計了一地列的活動，為的就是讓所有人了解中國，領悟中華的“和美”，體會中國的“和諧”，感受炎黃子孫的“和氣”。以和為貴，體現為因和而愛，由和而合。

　　和是和好，和諧，更是和平。人們依然

　　是“和”的追隨者。你若問我以何為貴？我必回答以和為貴。

　　高一下學期期中語文考試作文 7

　　曾經，有孔孟文學，有百家爭鳴；曾經，有春秋戰國，有三足鼎立曾經，有唐詩宋詞，有元曲清詩。現在，徒有詩書，唯有“中華文化博大精深、源遠流長”來概括。曾經，不在。

　　也許清朝閉關鎖國把我們鎖怕了，我們因為閉關，錯過了工業革命；我們因為閉關，毀壞了經濟發展。因此，現代的我們害怕再次落后，狠命地追仿外國。質樸的中山裝變了西裝領帶，古典的旗袍換了時尚女仔，僅有的殿臺樓閣也變為西式洋樓。甚至，我們開始變身，想一下子變成瀟灑的洋人，吃面包，喝牛奶。

　　有些人甚至步入外營。“解構”之風來襲，偶像變狗熊，流行搖滾走來，戲曲藝術被解雇，當今人，只認識小紅，卻不知道梅蘭芳；只知道張惠妹，卻不知道荀慧生；只愛四大天王，不知四大名旦。藝術家畫像變明星海報，國粹變搖滾……如今，直迎來北京人票房的尷尬，戲劇頻道難以啟齒的收視率，滄海大樓中鶴立雞群的古建筑。曾經，不再。

　　文化老人在這里被拋棄，被人們轟打，她被迫遠去，結局也許只有死亡。難道真像那洋人所說"我們有的，你們將會擁有；你們有的，我們決不會擁有，而你們也不再擁有”么？難道中國拿幾千年的文化精髓將在這時失去光澤么？難道中國人創造的文化這么不堪一擊，就此隔斷么？不，一定不！每個人都不想被外國嘲笑“一個國家里竟沒有本國文化的一點兒影子”。換而言之，現在我們正在為外國打造現代化的他們的中國，想必，他們多年后統治中國時都不用再毀再建了吧！

　　對于這些，許多人不以為然，拿著多元文化的旗幟來解釋，但是，中國文化在遠去，我們是要把中華文化刪略后再建設所謂的地球村么？

　　要想拯救文化老人，一定要有實事，當我們再次開始欣賞戲曲，在此度過傳統節日，再次崇拜孔孟學說，再次增建古典建筑之時，中國的`魅力也將蹁躚而至，文化老人也將重新回到這里，和大家共享文化瑰寶，繼而，中國也將成為世界的典范，將成為絕無僅有的文化之國了，那時，即便中國非強國，外國也一定不會膽大妄為的走向這里，因為這里充滿著軟實力的威懾力！

　　中國是東方的明珠，是傳世的神話，請不要再另曾經不再，不要令神話失去色彩！

　　高一下學期期中語文考試作文 8

　　如果把人生分為三大財富，我認為是：過去，現在，未來。“過去”武裝你理性的頭腦，“未來”承載你感性的希望。

　　過去是一面誠實的鏡子，從不曾掩蓋什么，于是善惡昭彰。別人從鏡子中看到了真實的你，你也認清了你自己。幾天前，因醉駕入獄的高曉松刑滿出獄。他得到的不是非議與指責，更多的'是寬恕。不僅因為認罪態度誠懇，還因他在獄中對過去深刻的反省。這半年時間，他翻譯了馬爾克斯的《昔年種柳》，閱讀了《大英百科全書》，創作了自己導演的電影《大武生》的主題曲《如夢令》。“在做了一件不該做的事之后，他做了所有該做的事。”著名作家莫言這樣評價他。從某種意義上講，高曉松是幸福的，他有機會端坐在鏡子前，看清自己的毛孔，清除污垢。他的自我反省引起眾人的效仿，直接導致醉駕率降低百分之三十。向后看，看清過去，為了珍惜現在。

　　常言道，前事不忘，后事之師。但總是有些人樂此不疲地在同一個地方跌倒，爬起，再跌倒。于他們，向后看成了效仿過去。因為本國生產力極其有限，中國近代的機器工業多是照搬外國技術或直接引進。但撿人家挑剩的總是劣質品，這是近代中國民主工業發展緩慢的原因。但清政府不思進取，不發展科技水平，反而“向過去學習”，繼續原來的老路子。這不是因循守舊嗎?放眼現在的中國，某些部門在屢出事故，屢現危機后，反而固步自封，這不是“亡秦之續耳”嗎?

　　向后看，才能懂得;因為懂得，所以前進。

　　有人說過“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想。”夢想支撐著我們不斷前進，向前看才有動力繼續活著。前不久在報上看到一個溫州民工因為與妻子的矛盾和經濟困難想要跳樓。民警百般勸慰都無法讓他爬下高樓。這時，他的老板哭著喊：“想想你的女兒!”他的心被顫動，放棄了輕生的念頭。我想那生死關頭他一定想到了他的女兒快樂長大后嫁為人婦甜甜地喚他“爸爸”的情形，想到了以后的路他還要陪女兒一起走過。向前看，于是生活像動力火車充滿希望。

　　向后看，是為了懷抱過去，腳踏實地;向前看，是為了展望未來，編織夢想。

　　高一下學期期中語文考試作文 9

　　已經不知道第幾次來老城十字街了，忍不住地偏愛，一閑下來就往這兒跑。

　　前面就是小吃街了，到了晚上華燈初上，人頭攢動時，盡顯繁華，就這樣邊走邊逛。

　　走到一家小攤門口，忽然停下了步子。每家攤前都擠滿了人，排起了隊，只有這家顯得尤為冷清，稀稀拉拉兩三個人，這是個賣“鐵板豆腐”的店，當然，店名也叫這個。

　　是不是因為味道不好？

　　我走上前，叫了一份。

　　攤主是一個約莫三十多歲的中年女人，皮膚有點黑，也看不清臉，身上系著一個小圍裙，緊緊地勒住了她臃腫的身子，使得腰間的贅肉裸露在半空。

　　她沖著這兩三個人笑了笑，也包括我，然后又低下頭專心地做了起來。

　　她的動作很慢，沒有其他攤主的迅捷，兩分鐘出一份，她可能要五分鐘。也不知味道怎樣，方方正正的板子上整齊地擺上了豆腐，她戴著手套，左右手拿著翻勺，不停地翻弄著豆腐。

　　她先是一塊一塊地把豆腐整個翻個身，左右手同時夾起，輕輕一扭胳膊，然后放了翻勺，呼呼地撒了點兒孜然，把調味瓶一一擺好。過了一小會兒，看著差不多了，又顛起勺，像剛才整個翻了過來。嘿！瞧瞧這黃燦燦漫著油光的面兒，我撇撇嘴，聽到了自己暗暗咽口水的聲音。

　　我有些站不住了，可她仍然不緊不慢，來回翻了好幾遍。油板上刺啦啦地響，周圍的人走了一波又一波，直到豆腐都焦了顏色，她終于放下了翻勺，迅速端出幾個盒子，從頭頂上方扯下幾個塑料袋。她問我要不要辣椒，我說要一點兒，她點點頭，盛了八塊豆腐裝進盒子，左手拿起孜然，右手反手抓了一把蔥花在手心里，手指翻動著，瞬間把蔥花搓成了碎末撒進去，點綴在豆腐上。一會兒工夫，她包好了三份，遞了出來，滿帶笑容，我接過的時候，發現她的`手心還冒著汗。

　　剛想付錢，還沒開口，又來了一位客人，她響亮的嗓門再次開了口：“來一份吧。”接著又拿起翻勺忙活了起來。我剛想開口，她抬起了頭，下巴沖前昂了昂，示意我把錢放到那個箱子里：“自己找吧！”

　　端著那盒熱得燙嘴的豆腐走出了十字街。起風的晚上，有點兒涼，我卻暖和得敞開了袖子，嘴里含著豆腐，耳邊回響的全是老板娘粗厚的聲音：“要辣椒嗎？”

　　高一下學期期中語文考試作文 10

　　很多人都問過我這樣一個問題：溫馨到底是什么？為什么它能給我們一種精神上的安慰。是啊，我也想問：“溫馨到底是什么？”別人告訴我那是一種能讓人快樂、溫暖、安全的感覺。可我卻不知，直到我長大后才明白。

　　記得小時候，我總被哥哥欺負，而我每次都跟我媽媽告狀，看見哥哥每次都被媽媽教育的樣子，我感覺好開心。因為媽媽讓我感受到了一種安全感、幸福感。上了小學，我總是能看見被爸爸捎著的坐在自行車后的我，大家都向我們投來羨慕的目光。回到家又能看見一桌香噴噴的飯菜，而且全是我的摯愛。我每次都會狼吞虎咽的吃下去，媽媽便笑著一邊幫我擦去嘴角的米粒一邊說：“你慢點吃，還有很多呢，小心別噎著。”這一點點的關懷都讓我感到好溫暖，好溫馨。上了初中，我與父母見面的時間慢慢減少，到了現在，我與他們根本看不到面。每次回家只能與他們通通電話，他們在電話里總是叮囑我自己要多注意身體，多吃飯。天冷了就要多穿點衣服，學習上不要給自己太大的壓力，等爸媽回來咱們就一起去游樂園……

　　這些溫暖人心的`話語，一次次地觸碰著我脆弱的心靈。有好幾次我在電話里留下了眼淚。“爸爸媽媽，你們辛苦了。兒子，其實在這邊，挺快樂的，我在這兒認識了一個好朋友。她每次都很關心我，我學習上有問題，他會教我；生活上有什么困難，她也會盡她自己最大的能力幫助我。你們不用擔心，等你們回來了，我會讓你們見面的。你們在那邊生活要注意身體，工作不要太累。爸爸脾氣倔，媽媽你要讓著他點兒，他抽煙你也要管一管。兒子長大了，不會再哭了，我會好好的。”說到這里，我總是熱淚盈眶，一種溫馨的感覺油然而生。讓我總在低谷中看到光明。

　　漸漸地我長大了，我明白了很多道理。知道了有家人在身邊才溫馨。其實溫馨也分很多種：在孤單寂寞時，有人給你安慰；在你遇到困難時，有人幫助你度過難關；在你傷心難過時，有人給你帶來快樂，這也是溫馨。我們生活的點點滴滴之中，只要用心去找，就一定能找到它。溫馨就是一碗甜茶，讓口干舌燥的你，迫不及待地想喝下去，然后暖遍你的全身，讓那種清香、那種溫暖在你的心中久久不能褪去。

　　高一下學期期中語文考試作文 11

　　說到翅膀，我總是會想起安琪兒——天國中美麗的小天使。我非常羨慕小天使，她們似乎永遠都是那么快樂，無憂無慮。

　　我時常在想：上帝如果愿意賜給我一雙翅膀，我會給它取一個好聽的名字：超越。這樣，翅膀就可以帶著我超越孤獨，超越痛苦，超越自我，自由自在的飛翔，那該多好!

　　我是一個心思細膩、十分敏感的孩子。似乎在我的世界中，總會有些淡淡的憂傷，每次受到打擊和挫折，哪怕只是一些微不足道的小事，我都會非常苦惱。同學們都認為我悲觀沉悶，不太愿意和我來往，所以我的痛苦中又多了一分孤寂。

　　寂寞的時候，我喜歡看書解悶。生活中不被理解，但書中的人物有時和我的經歷那么相似，經常讓我產生共鳴。有一天，我看到一篇文章，是講一只蜜蜂的，這只蜜蜂被壓踩壞了翅膀，不能飛了，在地上不停地掙扎，想要重新振翅飛翔。“噢，可憐的小東西，你的翅膀壞了，不能飛了。我也沒有翅膀，我也不能飛，真是同病相憐呀!”我一邊讀一邊想。但是蜜蜂絲毫沒有放棄飛翔的愿望，它不停地飛快振動翅膀，極力地要把壓壞的翅膀撫平。我來了興致，又繼續往下看：幾十次或者幾百次的努力之后，它飛起來了(也許應該說蹦了起來更準確些)，但很快又墜了下來，蜜蜂繼續振動翅膀，調整飛行方向，然后向空中沖刺，在n次的拼搏之后，它最終歡快地飛了起來，優美地飛向了花叢。

　　這只小蜜蜂使我受到了極大的震撼，也讓我對這個小生命肅然起敬!多么頑強的精神啊，身受如此巨大的創傷和痛苦，它選擇了堅持不懈決不放棄，最終“再獲重生”!翅膀壞了想要再飛，在我看來無異于“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。一只小蜜蜂做到了，它樂觀堅強，最終達到了它的目標，它飛起來了!相比之下，我總是因為一些雞毛蒜皮的.小事終日“梨花帶雨”，以為自己遭受了莫大的委屈，是多么可笑啊!

　　想到這里，我真的笑了。我感覺自己背后在慢慢長出那雙叫“超越”的翅膀，帶我飛出了痛苦和絕望，看到了美好的未來。

　　我得到了“超越”的翅膀，我明白了應該怎么做，人生路上總會有不稱意，但我會樂觀堅強地去面對，就像那只可愛又可敬的小蜜蜂，不斷地超越挫折，超越痛苦，飛向我的目標。

　　高一下學期期中語文考試作文 12

　　我是一個不折不扣的壞孩子。

　　在開心的時候想著悲哀，在悲哀的時候卻又后悔；在享有的時候想著失去，在失去的時候卻又后悔。我弄壞了新買的小手電筒，辜負了最疼我的老師，傷害了最在乎我的人。

　　我很喜歡籃球。可是，我卻不會玩弄。墻上的斯伯丁靜靜地掛著，呈現的只是那一份真摯的愛，永不改變！阿倫·艾弗森是我最喜歡的球星，一直都以為我是他的翻版。可是，到現在才發現，原來我和他不同。其實，我也很想成為一名好孩子……

　　我喜歡一個人靜靜地看著藍藍的天，然后開始想哪一天，我會輕輕地飄到天上去與白云嬉戲，乘著它到處飛，把世界環游一周后停留在美國的領空，默默地盼望著……當夢醒之后，才發現一個人是那么的孤單……

　　說真的，我也不知道自己到底是怎樣的一個人。我想靜靜的，可是，朋友中往往是我的話最多；我想哭，可是，朋友中往往是我的笑聲最清脆。曾經有人說，我記得你是很堅強的。其實，不，我也不過是偽裝快樂罷了。

　　曾經有人說過，希望像小王子一樣一天看４７次日出，緊緊追隨著太陽，可我卻向往著太陽落山后的那一片景象，那一種神秘，我一直想去揭開它的面紗，但更多的時間，我會坐在房間的角落里，雙手環抱膝蓋，想著，想著，不禁熱淚盈眶……也許你不知道，一個傻孩子正在為你某一天一句不知道是真心還是無意的話默默地流著淚。

　　我一直都希望有一間屬于自己的房間。那里，有我的一間小小的'工房——一個鏈金術士的工房；外面的書架上陳列著我喜歡的漫畫；墻上貼滿了我喜歡的海報；桌上的電腦安裝了我喜歡的游戲……在那里，我可以自由自在，無憂無慮。可我清楚地知道，那一切都離我好遠，好遠……

　　在不知不覺中，喜歡亨利，喜歡法國隊，他們為了自己的夢想拼搏著，只可惜勝利不屬于他們……媽媽說得對，不如意的事很多，不公平的事也很多，當然，輸的并不是失敗者，贏的只是幸運兒。她總是這樣安慰我的，不管我令她多么傷心。也許這一次，她是這樣安慰自己的。

　　我一定會成為艾弗森的翻版，亨利的影子，為了她，為了心中的夢想，不斷努力……

　　也許，這就是我！

　　高一下學期期中語文考試作文 13

　　書到用時方恨少，事非經過不知難。《學記》曰：是固教然后知困，學然后知不足也。對于我們學生而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少了。接下來，就由我為你們談談我的讀書心得吧。

　　我們為什么而讀書?有可能是為讀書而讀書，沒有明顯的目的;或是為了考上一所好大學;三是為了古人所說的修身養性;四是為了中華民族的偉大復興，立志成為社會的棟梁之材。我們不能做第一種人，因為這樣沒有理想，沒有奮斗目標，不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的，沒有理想的人就如無源之水，無本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過且過，你想這樣的人會有怎樣的出息，在青少年時代就沒有人生理想，這是最可怕的。所以我們要堅信：明天的失敗都是由于今天不努力，今天的努力明天一天會有大收成。

　　培根說過：歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數學使人精確，自然哲學使人深刻，總之，讀書能陶冶個性。高爾基說過：人的知識愈廣，人的`本身也就愈接近完美。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。讀書可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事。提高我們的閱讀能力和寫作水平……使我們變的有修養。使我們找到好工作……使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地……

　　約一個世紀以前，有一位單瘦的學生在回答老師為什么而讀書的時候，充滿自信地說出了為中華之崛起而讀書的誓言，并用畢生的心智實現了他的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重，他就是我們敬愛的周恩來總理。

　　親愛的同學，如果你熱愛你的祖國的話，那么，認真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時代的步伐，你的祖國母親正等著你去為她增加力量。如果你熱愛生命的話，那么，認真讀書吧!因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯的時候，生命之花才能開得燦爛。

　　讓我們心中永遠記住這句話：為中華民族的偉大復興而讀書!讓我們齊努力吧!

　　高一下學期期中語文考試作文 14

　　獨自走在寂寥的小道，不覺間似乎已至盡頭，前方好似一道難題。

　　下意識的抬頭，初冬的白晝已如過隙的白駒般轉瞬即逝。

　　黑，已鋪滿天空，云的漩渦在朦朧的紫空中深邃遼闊。黯淡的星斗掙破夜幕探出頭來，似濺落的淚花。一輪明月播撒出清冷的銀韻，浸潤前方的疑云。

　　“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，無枝可依。”不知為何，腦海中竟浮出這樣的詩句，在我的心中蕩起陣陣漣漪，冷漠、凄清又惆悵。

　　面對前方的難題——敢問路在何方，一種茫然在心底醞釀。

　　在剛剛落幕的期中考試中，所取得的驕人的榮譽已成為遙遠的回憶。唯有喊出“九七班向九十五班發出挑戰”時的昂揚與激情仍在耳邊徘徊，余音裊裊，不絕如縷。可心底氤氳著的茫然已突破心扉的限制，籠罩在每個細胞之上。

　　下一個目標朦朧如水中月、霧中花，似乎伸手可觸卻又遙不可及。

　　勝利，竟成了一道難題，讓我不知所措，唯有仰望這夜空，期待他的答案。

　　夜在沉思著，只剩“沙沙”的風吹落葉之聲奏響時間的交響樂，推動記憶的.車輪向前倒轉。

　　一個孩子，明眸皎齒，閃爍的瞳孔中綻放出好奇與自由的光芒，在月夜下無憂無慮地奔跑。璀璨的星輝在他肩上躍動，明年的月光印出他那潔凈而自由的靈魂，也照亮他前方的路。也許他正背誦著剛學的“床前明月光”；也許他正數著炫目星河中的星星。總之前方一馬平川，未來沒有難題。

　　可是，那時的孩子，他可曾想過，他會成為現在的少年。因優異的成績站在聚光燈下，卻要面對寥寥幾點星辰，為前方的難題而迷茫。

　　可是，卻又可惜。

　　可惜，現在的少年，曾一度渴望鷹擊長空的豪邁；曾一心只想一覽眾山壯闊；也曾想攀緣人生的巔峰，談笑間手挽蒼穹；也曾想獨步人生的沙洲，隨興里盡享海市蜃樓的盛宴。可惜，如今卻被前方的疑云而茫然，為下一步如何邁進而失措。

　　再次抬頭，依舊那幾顆夜空中的珍珠閃耀著，似乎在照映著難題的答案：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。

　　于是，不再讓整個生命與青春賽跑，不再拼命尋覓、追趕，不再讓年華殆盡、青春枉然，過一種平衡的生活，觸摸最潔凈的靈魂。

　　于是帶著難題解決的釋然，沿著小路，大步向前邁進。

　　高一下學期期中語文考試作文 15

　　晨曦中第一縷曙光照向大地，劃破了天邊的烏云，光輝普照大地。萬物睜開惺松的睡眼，開始了新的一天。一切在陽光下，映射得流光溢彩。翠竹又開始了自己的阡陌上行。

　　他很普通，是竹子中最普通的一種。淡綠色與深綠色相諧和，配成一幅絕美的翠竹圖，一節節的竹桿把它支過樓頂，舟形的葉片讓它蒼勁挺拔。他的堅毅，讓他度過無數的磨難，他的頑強，讓他生生不息。

　　當你還在地平線下孕育。春臨時節的瀝瀝細雨，喚醒了你輕輕的夢你的醒來，就已注定了要搏擊風雨，超越艱險，跨越生命的丘嶺溝壑，到達人生的芳草地。

　　當你還是稚嫩，烈日當空的嚴熱熾烤，突來的狂風暴的幼苗雨，激發了斗志、博擊、風雨、笑傲江湖，成就了你英雄本性。你在無聲中成長，慢慢地積聚起生的經驗，世俗的圍墻攔不住你熾熱的渴望，只要心存高遠，堅忍不拔，風雨后總能見彩虹。

　　當你還在快樂地成長，枯黃的枝葉迎面落下。在這收獲的季節里，你的欣喜讓我無法忘懷的回憶，在這收獲的季節里，有人收獲盈懷，有人徒自空悲，有人賺一把汗水，有人握一手虛榮，收獲讓你有了成功的自信，有博擊的自信，雖然在這落葉的季節里，你沒有泰戈爾先生所說的'“死如秋葉之靜美”。

　　當你在積雪下深思，刺骨的寒風呼呼地刮來，讓你不禁冷顫，但夢想賦予了你另一對翅膀。讓你忘卻寒冷，引領你博擊風雪，它讓你看見了窗外的陽光，讓你看到天邊的彩虹，它引領你走向光明的大道，你用成功證明了它的真實與壯美。

　　幾度花開花又落，幾番雁去雁又歸，大自然演藝著一曲悲壯而又美麗、無奈而又執著的贊歌，一切的新生與逝去在交替，在狂風暴雨中積聚起生的經驗，擷取陽光雨露中沉淀生命的物資。

　　當晚霞已逝去，最后一米陽光已被夜幕所吞逝，我再次欣賞著翠竹，是否我也能像它那樣的胸懷坦蕩？

　　當世界的萬花筒里散了出誘人的清香，未來的天空里傳來迷人的歌唱，你讓我知道，謙若虛竹，讓我領會思想的魅力，你讓我知道世味之濃淡無需迎合，粉飾于耳目到底是虛榮，你讓我知道，走自己的路，讓別人說去吧！

　　高一下學期期中語文考試作文 16

　　初四那年，學習量加重了，我整個人都變得沒精打采了。而馬上要到來的體育考試更令我頭疼不已。“這可是關系到中考的一件大事呀，占30分呢！”我對媽媽說。嘴上說著，心里同時暗下決心：一定要爭取拿到滿分。

　　于是，有一個驚天動地的想法在我腦中形成。我向爸爸媽媽鄭重其事的宣布：“從今以后我每天都要做40個仰臥起坐，然后再跑1000米。”爸爸媽媽笑著表示支持。

　　“我是一個體育素質很差的人，所以需要更多的練習。”我對自己這樣說，來鼓勵自己。但是沒能堅持多長時間，我心里便打了推堂鼓。五天后，我徹底放棄了這個計劃。爸爸關心的問：“這幾天怎么不再練習了？放棄了嗎？”我點點頭，說：“不再練了，太累了。”爸爸似乎還想說什么，但欲言又止，只是嘆嘆氣，然后悄悄的離開了。

　　一天，爸爸讓我陪他出去轉轉，走著走著便來到了操場。爸爸說：“跑一圈吧，舒展舒展筋骨。”我搖搖頭，不愿意去做。爸爸說：“看我給你跑1000米，怎樣？”我用半信半疑的口氣說：“開玩笑！你？能行嗎？”爸爸堅定的說：“當然。”說完，他便跑了起來。

　　爸爸已經40多歲了，很胖。別說1000米了，跑100米他就會累的夠嗆。果不其然，半圈后，爸爸就累的臉都紅了。一圈后，他的速度已經開始減慢。我叫他不要跑了，而他卻沒有理睬我，只是繼續向前。兩圈半后，他的速度已接近走路的速度了，我以為他會停，但是他沒有。他只是慢慢的“蠕動”，最后到達終點。到達終點后，他連話都說不出，臉色發白，豆大的汗珠順著臉頰流下，衣服已經濕透了。

　　我扶著他慢慢走回家。路上，他忽然說：“孩子，做事一定要堅持到底，不要半途而廢。其實黎明的曙光就在前方，你為什么不肯多努力一些呢？ ”我的腳步放慢了。夕陽下，我看到爸爸那肥胖的身軀，正蹣跚的向前移動。腦海中突然浮現出爸爸跑步時的情景。我終于了解了爸爸的用意。是啊！黎明前總是黑暗的`。成功的道路上總是充滿荊棘。只要努力向前，永不言棄，就一定可以到達成功的彼岸。

　　今天，我的收獲頗多，像金秋時節的大豐收一樣。我收獲到了人生中最重要的東西。

　　此后，我又開始了我的那個驚天動地的計劃……

　　北京市燕山北師大燕化附中高一 范蕊指導教師高懷立

　　高一下學期期中語文考試作文 17

　　人什么時候才能回到最本真的狀態。

　　——睡覺。

　　睡在哪兒舒服？床上、沙發上、地板上……而他們，卻睡在街頭的一角，構成一道道別樣而又直擊人心的風景。

　　喧鬧的魚市里，一個女人賣力地吆喝著，守著攤位，招呼著偶爾駐足的顧客。她身后的男人睡著了，在一個不過一米長的紅色塑料盆里。他頭枕著盆沿，腳擱在盆外，雙臂環繞著放在胸前，以這樣的一個不舒服的姿勢沉沉睡了過去。夢中，他的眉頭舒展開來，似乎生活的苦與愁都消失不見了，他的.世界只剩下平靜和安樂。他，在魚市的一角，構成獨特的風景。

　　他那樣睡。小巷的拐角處停著一輛老式自行車，一個男人坐在上面，趴在車籠頭上睡著了。車籃里的老式收音機斷斷續續地傳來一些“咿咿呀呀”的聲響，伴著他入睡，他的車旁堆滿了用麻袋裝捆好的瓶瓶罐罐，它們安靜地躺在地上，陪伴著他一起入睡。他的臉龐稍稍斜傾，在陽光的照耀下，睫毛下投出一片陰影。他的嘴角微微上揚，似乎被收音機中的曲兒帶回了他那個年代。承載了他無限歡樂與美好的時光。他是一位拾荒者，靠著自己的力量掙些微薄的收入，騎著單車穿梭了一個又一個的地方，難得停下來休息。我不忍上前打擾，將瓶罐輕輕放于他的身邊，再輕輕離開。他是小巷中溫暖的風景。

　　他那樣睡。工地上施工暫停，得到片刻的休息時間。他靠在水泥墻上，隨意地搭了幾個磚支撐著手肘，睡了過去。他睡得很淺，工地上工頭的一聲令下，便會趕快起來，繼續工作。他頭頂上的頭盔還未曾摘下，手套也套在粗裂的手掌上。但他這一刻，是寧靜的，哪怕在這短短的幾分鐘內，也能在睡夢中想起妻兒，想起美滿的家庭。歲月在他的臉上留下了痕跡，卻也使這工地上的一角風景更加打動人心。

　　他們是社會底層的勞動者，干著很苦很累的活兒，獲得的卻只是微薄的收入。每每望見角落里他們的身影，我都不由得滿眼淚水。每每想起他們在角落里睡覺的樣子，也總是打動我的心靈直擊內心深處那最柔軟的地方。

　　他們是生活中一道道別樣的風景。直抵內心深處，帶來別樣的感觸，引發無限深思。

　　高一下學期期中語文考試作文 18

　　當下正是一年中最熱的幾日，街上的人一個個看似都像剛下水救過人一般，脫下衣服擰一盆子汗是沒問題的。烈日炎炎遍地似火，去爐峰拜佛的人卻并未減少。老人家沒見著幾個，倒是些小伙子光著膀子在向前趕。

　　半山腰上，三四個漢子抬著一個專門為行動不方便的人服務的轎子往山上挪著。還以為是哪個老婆婆上山拜佛，仔細一看，原來是一大老爺們。帶著墨鏡，翹著二郎腿，依座在轎子里，叼著一根煙，埋怨地對轎子外的漢子們嚷道：“你們飯沒吃飽啊，這樣走得什么時候才能到，給我用點力氣，你們以為錢這么好賺啊！”轎子外的漢子不滿的小聲嘀咕著，卻又不敢讓那墨鏡男聽見，只好抗著轎子繼續往前走。

　　千辛萬苦到了爐峰頂。

　　墨鏡男下了轎子，隨手把手中抽完的煙一丟，抱怨了一句：“真ta媽累。”然后瞥了眼正看著自己的幾個漢子，掏出錢包，打開時故意弄得很響，然后從本就不多的票子中挖出幾張，打發了那幾個漢子。

　　進了佛堂，墨鏡男把眼睛一摘，插在衣袖中，露出一副十分恭敬的'表情。只見他跪在佛像面前，跪了拜，拜了跪，跪了再拜，拜了還跪。

　　口中念念有詞：“菩薩，菩薩，最近我剛買了一只股票，但是現在股市不好，賺不了錢。請您一定要幫幫我，讓股市漲起來吧。”

　　“小伙子，好了沒，大家都還等著拜佛呢。”后面幾個來拜佛的終于有些不耐煩了。

　　墨鏡男似乎沒聽見一般，雙手一并，向佛像搖了幾搖，白了后面的幾個人一眼，這才慢吞吞的走開。

　　在佛堂外點了香火，又向空中搖了搖，便向香爐走去。往里面一看，香爐幾乎插滿了香火，他已經沒地方插香火了。“靠！”墨鏡男罵道。只見他小心翼翼的向左右張望，見沒人注意他，便迅速地把香爐中最靠近他的幾簇香火拔去，丟到一旁，然后插上了自己的香火。

　　墨鏡男很高興，因為一想到明天股票會漲，他就高興。差不多也拜完了佛，他便戴上墨鏡，剛走幾步，突然噘起嘴巴，呸！在地上啐了口痰，揚長而去。

　　旦日，股市大漲，奇怪的是，墨鏡男的股票卻跌停了。

　　高一下學期期中語文考試作文 19

　　阿基米德有一句名言：給我一個支點，我將撬動整個地球。

　　阿基米德在這里說的這個支點起的就是支撐的作用。

　　回想世間萬物，哪一件不需要支撐呢？

　　詞典中對“支撐”的解釋是：用力頂住物體使之不倒塌或是支持局面使之不崩潰。而“支撐”的實際涵義要比這多得多：若沒有高潔傲岸的品性作支撐，怎么會有周敦頤如清蓮一般出淤泥而不染的君子風范；若不是有正義的本性作支撐，文天祥不會發出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志豪情；若不是有執著的個性作支撐，鄧稼先不會研制出兩彈，從而獲得兩彈元勛的稱號。

　　同樣，在我們的校園中，正是因為有了教師為國育才的理想作支撐，才有了桃李芬芳滿天下；在我們的社會中，正因為有了億萬中國人以回報祖國的信念為支撐，才會出現江山代有才人出的盛況。

　　想想大漠千里之外，無返鄉之日的王昭君，正因為有著大漢與匈奴永不再戰，世代和好的使命作支撐，所以才會毅然向前。這支撐也是“昭君自有千秋在，胡漢和親見識高”的最好詮釋，這支撐多么豪壯雄偉！

　　太多太多的例子，讓我們更了解了支撐。

　　岳陽樓上的范仲淹，拋卻“居廟堂之高”的洋洋自得與“處江湖之遠”的.苦寂失意，他想的是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，面對現實，以憂國憂民之心支撐自己為官為民，使得“政通人和，百廢俱興”，正是因為如此吧，他才感受到了岳陽樓的“大觀”，讓岳陽樓的佳話流傳于世，盛傳至今！

　　現代中，帶著小妹妹上學的洪戰輝，更讓我們看到了什么叫做支撐：勇敢的心支撐著他，讓他擔當起對妹妹的責任：堅強的心支撐著他，讓他自強自立；善良的心支撐著他，讓他與妹妹風雨同舟……還有，叢飛，趙一曼等等高尚的大寫的人啊，不論是愛心還是對祖國的忠心，都在精神上支撐著他們，讓他們成為中華民族的中流砥柱！

　　支撐，是生命中重要的部分。生命何嘗不脆弱？生命中有太多太多的苦難讓我們難以承受，但無論如何，我們都要在尚有呼吸時，憑借支撐樂觀去面對。

　　就算坎坷多年，就算經過紛亂世事的變遷，就算嘗過悲歡離合的苦甜，我們仍要感激有那么多支撐在我們身邊，直到柳暗花明那一天。

　　高一下學期期中語文考試作文 20

　　不知從什么時候開始，我喜歡上了藍天。仰望藍天，我常常在想，那個人們心中美麗的天堂，應該就在白云的上方吧！雖然看起來遙不可及，我卻總覺得它在我眼前，因為我們之間有一座永遠不塌的橋，那就是我對姥姥的想念。

　　小時候，受媽媽的影響，我并不相信這個世界上會有靈魂，可是在長大一些的時候，卻被姥姥的信仰所感染，另一個虛擬的世界出現在我心中。所以，靈魂的有無，對于那時的我，異常模糊。

　　真正希望有靈魂的存在，是姥姥離開我之后。

　　盛開的菊花和我一起陪伴姥姥略帶笑意的遺容，往事一一重現。于是，滾燙的淚珠開始一顆一顆落在姥姥的遺像上黑暗中的空氣凝重得可怕，一如姥姥身體中已靜止的血液，低沉的啜泣回蕩在對昔日溫馨歲月的回憶里，顯得格格不入。

　　我深思倦怠，卻毫無睡意。夜，仿佛被無形的手撥弄了一下，一朵尚未完全開放的菊花顫抖著。撲簌地抖落細長的`花瓣，只一瞬間，又歸于靜止。粉嫩的花瓣散臥在鏡框邊，柔弱中卻帶著一絲不知源于何處的堅強。我心中拂過一陣暖意。姥姥，是您嗎？您是否也看到了這似您的菊花？啊，原來性格也能栽種！我輕輕地撫摸著菊花，希望它能再給我一些明示。四周寂寥，黃菊黯然，只剩我一個人黯然神傷。

　　我來到姥姥的靈柩旁，棺木還未合上。我呆呆地凝視著那個熟悉的臉龐，眼睛一眨也不眨。我害怕會忘記她，這個我最愛的親人。我想把姥姥的面容深深刻在心中，永不忘記！這張蒼白的面孔，是姥姥嗎？我撫摸著她的眼睛這里又添了好多的紋路，那些記錄歲月的紋路伸展開來。像一年邁的樹，枝枝杈杈，這每一根樹杈都足以在這個靜夜挑疼我心中最柔軟的角落。

　　如今，剩下的只有那綿長的牽掛、無盡的想念。內心的牽掛繪成張張殘缺的畫面，拼湊著記憶的碎片，如電影版不斷上映。可是，我所擁有的，所能擁有的，恐怕也只有這些回憶了。

　　我的心變成了一間密室，干澀得快要窒息，對姥姥的沉重想念，壓得我喘不過氣來。

　　我知道，陽光雨露也曾徘徊在我的心房外，只是這里面已經貯滿了我對姥姥的想念，再也裝不下別的了。

　　高一下學期期中語文考試作文 21

　　記憶里有些東西，怎么也抹不掉。蒼白了，淡忘了，久遠了，塵封了。一旦開啟，給人一些心靈上的震動。

　　每天一碗豆漿或豆腐花，這是我十幾年來的習慣，不可改變。母親對我管教很嚴，她說："孩子要多吃好東西，才能長得像莊稼一樣硬邦，耐澇耐旱。"她說的"好東西"，就是豆制品。我們家是做豆腐的，這些當然算不了什么。看著我呼啦呼啦把豆腐花一掃而光，她只是笑，用手撣去肩膀上的塵，轉身去背石磨。

　　母親似乎是個力氣很大的女人。別看她瘦矮，肩膀窄窄的。不像隔壁四嬸，身強體壯，圓滾滾的肩膀，扛起糧食來大氣都不喘一口。可是母親卻能扛一塊塊的石磨!家里磨豆子的石磨，全部是她從村口做磨的大伯家扛回來的。做好的磨，有大又圓，落在她的肩上，母親弓著腰，兩手把住磨，頭微微抬起一點，一步步向前走。走了一段，她的額頭上沁出豆粒大的汗珠，順著臉往下淌，有的汗珠隨著發際，浸濕了一片頭發。看著她那瘦弱的、窄窄的`肩膀，似乎將要被磨壓得凹陷下去!上面落滿了土，新鮮的石屑，我說："媽，太沉了，您歇一下，我來吧o""啥?你來?都把小肩膀壓壞了，媽沒事，一會兒就到了。"我咬著牙，和她走完了那段路。

　　春天了，我們家開始收豆子。本村的，鄰村的，都往我家送。母親站在那兒，過磅、算賬、找錢……像個精明的商人。傍晚時，一袋袋豆子堆在家門口，我起身要去扛，卻被母親呵住："有你什么事?!看你的書去!"她走到門口，兩腿叉開，抓起袋子，往肩上搭，像以往那樣，微微抬起頭，慢慢地走。突然，袋子歪了一下，我的心咯噔一下!她的肩膀也隨之一歪，把豆子就住了，然后，母親很艱難地笑了一下，我想，她是怕我看見了吧。我把頭埋進書中，眼前卻模糊一片。秋雨綿綿，我正躺著看書。聽見扁擔和桶的撞擊聲，我條件反射般起身。母親戴著草帽，正準備去送豆腐。我又望望她瘦弱的小肩膀，鬢角絲絲白發。說：“媽，我去!""你這孩子。"沒等她說完，我早已走出門。"慢一點，肩上會扛起繭子。"我的淚簌簌地掉下來。

　　高一下學期期中語文考試作文 22

　　在這個世界上，有一個人永遠愛你，有一個人會去盡自己最大的努力讓你幸福，有一個人你是她的唯一。這個人就是母親。

　　聽媽媽說我小時候可調皮啦，有的時候大人都管不了，記得那年冬天，我剛滿五歲，我偷偷背著媽媽到外面玩。當時天氣很冷，天上飄著鵝毛大雪。啊，冬天的風景好美啊，到處銀裝素裹，像純潔的天使。我在雪地里蹦蹦跳跳留下了一串自己的腳印。但即使是這樣也阻擋不了寒冷進入我的身體。雪飄到我的身上，我快要變成雪人了。好冷啊！我不禁打了個哆嗦，“于逸群，回家啦！于逸群……唉，又到處亂跑。真奇怪，哪去了？”媽媽在叫我，我拍拍身上的雪準備回家，可我發現我起不來了，因為在雪地里玩的時間長，所以把腿、腳、手都凍僵了。看來只好等媽媽來了。“媽媽，媽媽！我在這里，我在這里……”一說話風就吹進嗓子里了，好難受哦。大概是我的`衣服顏色很鮮艷，也可能是媽媽聽見了我的聲音。總之，只見媽媽怒氣沖沖地向我撞來，“天哪，這身子怎么這么涼啊！”媽媽顧不上說我，連拖帶拽的把我拖回了家。回到家媽媽把我塞到了被窩里。我只覺得頭很疼，昏昏沉沉的地睡了。過了好長時間，我醒了，我發現媽媽在我旁邊睡著了。媽媽在我旁邊坐了一個晚上嗎？媽媽為了我，一夜沒睡嗎？我不想吵醒媽媽，大概媽媽聽見輕微的聲音，醒了。媽媽看見我笑著問：“醒啦，還難受嗎？真是的，玩起來什么都忘了。我給你找藥，別亂動！”望著媽媽忙碌的背影，我的眼睛濕潤了。

　　是啊，母愛多么偉大。在孩子生病時，她可以徹夜不眠，母愛多么偉大，在生死關頭，她可以放棄自己的生命，把生的希望留給孩子。母愛多么偉大，她可議舍棄自己一生讓孩子幸福。母親為我們做的事太多太多了。這些是無私的，是偉大的，是高尚可貴的，是神圣的。可是我們為母親做過什么呢？惹她們生氣？不聽她們的話？是啊，母親為我們付出了那么多而不求回報，我們有著這樣的母親就應該有著發自內心的驕傲與自豪！

　　同學們，自古以來，我們中華民族就有著“百善孝為先”的傳統美德，讓我們從現在開始，孝敬父母，做一個孝敬父母的好孩子，全面發展的少先隊員！

　　高一下學期期中語文考試作文 23

　　第二次來到北戴河前，從未想到會有如此大的收獲。尤其昨天有幸參加了張叔叔主持的“晚宴”，感觸頗深。

　　首先，您從簡單的圓的概念出發，聯想到我們生活中的圓，您說我們就是那圓心。毛主席如是說：“青少年是早晨八、九點鐘的太陽。”地球繞著太陽轉，我們朝氣蓬勃，我們充滿活力，世界掌握在我們這一代手中。這給我的感想是在實際生活重要具備一定的聯想能力，看到嬌嫩的草兒想到使它欣欣向榮的陽光，由此聯想到哺育自己的母親，正是這樣孟郊創作出《游子吟》；看到巍峨的山想到父親那偉岸的身姿和那如山的背影，正是這樣朱自清寫下《背影》；看到浩瀚的大海想到為人處世因應備的重要品質，正是這樣曹孟德寫下《觀滄海》，其中“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”膾炙人口。可見，看待問題需要由表及里，由大到小，善于從小事發現其中蘊涵的深奧道理。

　　其次，是您講的高考切身經歷的一件事情。難道說高考大綱上的一句話與試卷上的25分之間就可以畫等號嗎？我不這么認為，這個等式必須是有條件的，那就是學生注意細節的精神與對知識追求的執著。不同的學生看到“應熟練掌握法拉第電磁感應”這一句話時會有不同的反應。或僥幸，或自學。當老師明確告訴您這不是高考重點時，您沒有以此為借口對這一知識點得過且過，而是執著詢問老師。學問學問，學怎么可離開問？學習就是問的過程。丟掉所謂的面子，切不可不懂裝懂，抱著孔子“知之為知之，不知為不知，是知也”的想法，學習精衛填海，滴水穿石的.精神求知。

　　再次，就是關于“度”的問題。人生的數軸，總有屬于自己的一段，要把自己放在正確的位置，尋找自己的限度。既不可妄自菲薄，也不可夜郎自大；不可越過自己的道德底線，也不可與世獨立而不問世事。就像剛才的那個圓，半徑就是那個度。我們就是一個點，若點心距小于半徑，自己才能在這個圓內，不超過這個限度。

　　最后，就是關于口語應用的問題。昨天聽到飯桌上兩位妹妹的精彩發言自愧不如，深感自己的語言駕馭能力還需提升，在公共場合應大方的展示自己，而不應拘謹。今后我會注意這方面的問題，繼續努力，彌補自己的不足。

　　高一下學期期中語文考試作文 24

　　萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應該都不同。可是，卻有一把萬能的鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

　　“理想”是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不去想它，因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有的人的理想是想當一名出色的醫生，有的人的理想是想當一名杰出的商人，而我的理想是當一名歌手。

　　其實，我以前有想過當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現在我再次找到了我的理想，它就是音樂。

　　當一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術班。但上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的'第一個理想便又化為泡影。

　　直到我有了第二個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

　　如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。可是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。可是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

　　歐文曾經說過：“目標決定你成為什麼樣的人。”所以，我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因為我將在那里度過余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。

　　高一下學期期中語文考試作文 25

　　世象萬千，有人喜方，有人喜圓，有人愛圓。“方”是棱角分明，“圓”是圓滑自如；“方”直接，“圓”是委婉，自然各有各的優點與缺點。我們又將如何？自是當方則方，當圓則圓。

　　當方則方。歷史不會重演，世光不會倒流，后悔同樣是毫無意義的事。正如繡花針不能無尖，寶劍不能無鋒，方正而棱角分明的個性不可或缺。如果魏征沒了棱角，不僅唐太宗失去了一面皎皎“人鏡”，歷史也許已不是這個發展的趨勢，貞觀年間的盛唐氣象也許也會失去一點光彩；如果嵇康沒有了棱角，不僅歷史上那篇著名的致山濤的絕交書消逝無影，刑場間那首《廣陵散》亦會真正絕矣，魏晉風骨更會因為少了叔夜這一筆而黯然失色。當方則方，隨大流不是個好主意，“不為五斗米折腰”終成氣節；不食嗟來之食方為君子。無論是在采薇而食的.遠古，還是在氣象萬千的盛唐，亦或是在煥然一新的今朝，“方”的任務被人需要，“方”的人更為人所向往、追逐。

　　當圓則圓，如若太陽不能為方，車輪只能為圓，圓潤而進退自如的品行同樣不能缺少。如果張良沒有了圓通，那么很可能便向其他同僚一樣死于權力的爭權之中，成為政治的犧牲品，如果蘇軾沒有了圓通，在烏臺詩案后，在身心疲憊的狀態中，也許會從此自暴自棄，傷時傷己，假使這樣，則一代文豪將毀于一旦！當圓則圓，在任何時候都剛直不屈，如果造成不良后果或是招致災害，于人于己，都是不合算的。“曲則全，枉則直”，要想保全，要想“天下莫能與之爭”，學會“圓”，學會圓通，學會機靈應變自然是重中之重。圓形的車輪可以推動機車的前行，在車后印下幾排深深的車轍，圓通的處世態度可見推動人的發展，在走過的路上留下幾行深沉的足跡。當圓則圓，是一種高深的學問。

　　當圓則圓，當方則方，不是面臨危急便“圓”。當圓則圓，當方則方，在人們需要你出手時請“方”，在人們需要你退后時，請“圓”。如果只是懂得了這個道理，還不夠，智者必會洞悉，明辨其中的“度”，掌握好生命的航向，這才是真正的贏家。

　　高一下學期期中語文考試作文 26

　　人真是可笑，每一次遭遇失敗與挫折，都沉浸在后悔與痛苦之中，可天下根本沒有后悔藥。反思總是一遍又一遍的進行著，可反思后又會將反思中的決心

　　和意志忘得一干二凈，為什么會這樣?身為一個男孩竟沒有堅強的意志!這多么可惡!我無法用百分之百的意志和毅力來面對學習，可我太渴望成功，真的太渴望了!面對父親為家的操勞，我多么想用成績來回報他老人家啊!可我不能，我連這點愿望都無法實現，我真的好傷心!

　　成績讓我的母親直不起腰來，母親總是回避著我的成績，成績讓我無法在學校抬起頭來，我好無能!我好白癡!每一次都有一門成績讓我從天堂墜入地獄!這難道是一種規律?難道是一個魔咒?讓我永遠無法從內心原諒自己!班中的每一個人都在歡聲笑語的交談，現在在上課啊!面對那可恥的'成績怎能歡笑，怎能向父母交代?難道他們根本不在乎他們的成績嗎?不過還是有好的，但很少，太少了。只有我一直敬佩的劉燚君在學習!我多么想讓白老師好好教訓一下說話的人，但那些人在白老師面前總是偽裝的那么好。我討厭這樣!班里還在吵!有人還在笑，好像上去教訓一下他們。但跟他們吵嘴，我不是對手!唉!加上班務時間，整整55分鐘，除了短暫的安靜，都在吵!每次談起父親，我總有內疚的感覺。父親在我的心中永遠是高大的，他為家的艱辛，我永遠也體會不到!父親對我的愛，誰可明白?只有我!我無法用成績來報答父親，我真的很內疚，真的好傷心。一次又一次的失敗讓我好累!英語的失策讓我從天堂掉入了地獄，我好像哭，從領先第二名十幾分落到第三名。一個月的學習還是令人失望。我多么想讓我的成績成為父親工作的動力，跟想成為父親的精神支柱，多么想!

　　白老師對我的一次次鼓勵!趙老師對我的一次次微笑!韓老師對我的一次次信任!我會記在我幼小的心中，更有你們讓白瑩瑩從低谷中“爬出”!我知道，我不會說一些甜言蜜語，但我真的明白，了解!每一位老師都是我的摯師!我更想成為老師手中的得力門徒!

　　學習是自己的事，一切的豪言壯語在成績面前都是廢話，只有用行動去證明。要將此時此刻的意志永遠保持下去!

　　高一下學期期中語文考試作文 27

　　一個個拐角，一次次困難，一份份努力，最終依憑著一份份努力，走過了一個個拐角，打敗了一次次困難。之所以能這樣，只因我曾成功地一路奔跑。

　　那一天，爸爸說要跑800米，并要記錄成績。頓時，我就不安起來，心中不斷地想：怎么辦？我能行嗎？800米太遠了，我跑不動怎么辦？

　　站在起跑線上，我的牙齒因為緊張不斷碰撞著，心也好像要蹦出來似的，舌頭下意識地舔著唇瓣。

　　爸爸舉起胳膊，用力劈下，同時吹響哨子。聽到哨響，我們都向前跑去。

　　最初，我還有力氣跑在中間的位置，但到后來，體力一點點流失，身后的朋友一個接一個的超過了我。我多想追上去，超過他們，卻沒有多余的力氣支持我這么做。

　　漸漸地，我的'嘴里充滿了腥味，止不住地想要咳嗽，心里忍不住埋怨爸爸：都怪你，為什么要跑800米，好累，我快要堅持不住了，怎么辦？

　　光靠鼻子呼吸獲得的氧氣早已不能支撐著我運動下去，因此我張大嘴巴，貪婪地想要獲取更多的氧氣。我的嘴唇干裂，大口大口地喘著粗氣，我覺得自己幾乎要被這漫長的路程給壓垮了。

　　刺目的太陽懸在空中，無情地炙烤著大地。汗不斷從我的額邊滾下，有時落進眼睛里，我也不肯耗費體力去揉眼睛。汗水將眼前的世界變得模模糊糊，什么也看不清楚。突然我的眼前一片發黑，萬物都開始輕微地搖動。我的腿像灌了鉛一般沉重，每邁一步都是那么吃力。我想要停下，卻不敢，因為我怕停下之后我就再也跑不動了。

　　我跑過爸爸身邊，聽見他嚴厲地說：“加油，還有最后一圈，快點，沖刺。”我像沙漠中的人看到了希望一般，全力向前沖去。其間，我閉上雙眼，邁動步伐，一點一點縮短我和終點間的距離。終于，我沖過了終點。

　　我將手撐在膝蓋上，只覺得世界一片寂靜，沒有聽到爸爸報成績的聲音，等到同學告訴我，我才知道，我成功了，我克服了我原以為我不可能打敗的困難，激動涌上了心頭。

　　感謝這一次一路奔跑，讓我重拾信心，讓我倍增勇氣，讓我收獲成功。我會珍惜這一次的奔跑，未來的路上，我相信自己一定能繼續保持一路奔跑的斗志與狀態。

　　高一下學期期中語文考試作文 28

　　“味道是最說不清楚的。味道不能寫只能聞，要你身臨其境去聞才能明了。”味道的確是一種說不清楚道不明白的東西，可正是這種種味道交織在一起，才組成了我的生活。

　　最懷念夏天清晨菜市場的味道。隨意地換上輕便的短褲，和媽媽一起，去逛，去聞，去體驗。入口處便是蔬菜區，草木蔬果，明媚而清純。一陣潮濕的，混合著泥土氣息的味道，微苦，卻又仿佛有著雨后草地的生機。深吸一口氣，淤泥中濕濕的氣味又被這些散發出香甜露水的味道所掩蓋，熨帖的氣味令我心曠神怡。菜場深處是肉食區，沒有超市冰柜的隔離，一陣讓人惡心的血腥氣味直沖我鼻中，夾雜著一絲一絲陰暗的氣息。受不了這味道，我便撇開媽媽，踱入市場里的早餐店，吃上幾個熱氣騰騰的菜包。

　　蒸汽彌漫，不是炊煙的濃烈與熱情，而是一種很安心，很溫暖的氣味，在冷與熱，甜與苦之間，恰到好處。香干是軟的，口中的脆筍在舌尖上迸開，我貪婪地大口享用這份滿足的味道，任由它們在嘴中氤氳。媽媽走了進來，將她身上的味道帶了進來，這味道雖一絲一縷，不清不白，卻清爽無比，沁人心脾。除此之外，卻可以在某幾個未扎緊的袋子中聞到幾絲氣味，是那昏昏沉沉的魚腥味。我隨即捂鼻，但她呢，炫耀似的舉起那幾只袋子，搖晃一下。我仿佛在煙火中，看到了什么，聞到了什么。大概是那份入口回味是甜，卻包含著一絲苦澀的愛的味道吧。

　　回到家，用鑰匙把門打開，那從樓梯口吹過來的第一縷風，便是家了。家中的氣味，真的很獨特吧！將我的`頭發絲揚起的，是媽媽從市場帶回來的百合花香；飄進我鼻腔中的，是爸爸身上彌漫的薄荷煙草味；撲在我腿上的，讓我雀躍的，是狗狗毛發間濃郁而熟悉的味道。久久地站在門前地毯上，久久不肯離開。讓這陣風停留的時間長些，再長些，讓這些平凡卻又溫馨的味道縈繞我全身，我才與家重新建立了交流，有了歸屬感。

　　“味道甚至是難于記憶的，只有你聞到它你才能記起它的全部情感和意蘊。”所以我常常要回家去，讓味道喚起我對家和生活的所有情感和意蘊，給我無限的力量。

　　高一下學期期中語文考試作文 29

　　媽媽的愛如此偉大又如此平凡。

　　我從小學開始數學成績特別不好，在我五年級那時，我的數學成績竟成了班上倒數第三名。那時，一直很要強的我哭了，手上拿著不及格的卷子，眼淚不爭氣的.往下落，落在紅紅的分數上，也落在我的心里。我不愿回家，在此時，家是恐怖的代名詞。因為家里有恐怖的奶奶和爸爸。但終是回了家，一到家奶奶就拿起學生手冊看了起來。她雙眼突然睜大，雙手緊緊抓著手冊，身體抖起來。我害怕地躲在門后，我知道暴風雨要來了。

　　“你個死丫頭，我供你吃供你穿，你考個幾十分還好意思回來見我！”說著，奶奶拿起一根木棒子，一手將我抓住。往客廳中間拖去。我死命抓住門把，不愿松手，眼淚止不住地往下掉，她見我不松手，操起棒子打向我的手。終于，我的手松開了，被奶奶拖到客廳中間。她大聲喊道，“你給祖宗們跪下，你對不起祖宗啊，你個不孝孫啊！”我哭地說不出話，奶奶仍在不停地訓斥。

　　就在這時，我媽媽回來例外，她問了原因，將我帶到樓上，我本以為又會被打，她卻抱著我，輕輕的說：“我的女兒啊，媽媽知道你不是故意的，你考這分數媽也有原因，媽幾個月才回來一次，也忽略了你，對不起，我的女兒啊！”

　　我聽媽媽這樣說更慚愧了，我緊緊抱著媽媽，淚水打濕了她的衣肩。我咽嗚這說：“媽，是我不好，上課不聽課，不怪你，都是我錯。”她看著我，問道：“你先搬過來和我一起住，等開學了再回來，好嗎？”

　　我一想到奶奶，我不停點頭。次日，我就和媽媽離開了。爸爸也在那里，他一聽我是因為考試不及格才到這兒的，就想打我。多虧了媽媽我才逃過一劫。從此以后，我每天和媽媽學習，看著媽媽手上的傷痕和粗糙的皮膚我就下定決心，不讓媽媽再傷心了。

　　經過一個假期的拼搏，我的數學成績直線上升，轉眼一個學期過去了。我的成績從倒數第三成為正數第三名，媽媽很開心，她一聽到消息就笑著。從她臉上的笑，我知道媽媽在為我高興。

　　我打心里明白，沒有媽媽的寬容，我不會這樣上進，只會認為自己已經徹底失敗。世上沒幾個人會像這樣寬容你，在你犯錯之際，如果有個人能為你著想，與你共同面對困難，那就是媽媽吧。

　　每個母親那偉大有平凡的愛，是寬容。

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