特殊的考試作文（通用46篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的特殊的考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
特殊的考試作文 篇1
今天是個特殊的日子，因為我們要期中考試了，所以今天中午同學們個個都來得特別早，我也一樣，可是來了的同學們并沒復習：有的在看漫畫，有的在說笑聊天，有的在打兵兵……我心想他們都不著急我忙什么，便也看起漫畫書來，沒把復習的事放在心上。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一聲急促的上課鈴聲傳入同學們的耳朵里，大家馬上坐到座位上準備上課。過了一會兒老師拿著試卷進來了，等發(fā)了卷子我瀏覽了一下，覺得題有些簡單，心里還一陣輕松。可當我動筆做起來時，那才叫困難重重，一會兒提筆忘字，一會兒記不起該填的詞語，連課文中的原話也跟我做起了迷藏……急得我滿頭大汗，此時我才后悔中午沒復習只顧著玩，可是已經(jīng)晚了。我抬起頭看了看周圍的同學，他們和我一樣有的皺著眉頭，有的撓著腦袋，有的嘆著氣。就在這時老師似乎看出了端倪，說了一句讓同學們意想不到的話“看你們那難受的'樣子，就讓你們翻開語文書查查吧”。老師話音剛落下，全班就歡呼起來，有的同學竟大聲喊道：“劉老師真好，劉老師萬歲”，我也不例外跟著喊起來。
我欣喜萬分地翻開語文書查找相關內(nèi)容，比照著做試卷。看著漏洞百出的試卷不禁讓我想起幸好不是平常的考試，不然讓我回到家里肯定吃定了“竹筍炒肉絲”了。想到這里我不禁發(fā)抖起來。這時，老師也發(fā)話了：“同學們，這會兒看書你什么感覺？”有的說“興奮”，有的說“激動”，有的說“爽極了”。“那平時在家或在校自由讀書是否也有同感呢？”老師追問道，看到大家輕輕地搖頭否認時，老師語重心長地說“孩子們，熱愛讀書吧，別書到用時方恨少哇。”
我不由得慚愧地低下了頭。想想我平時：每次爸爸讓我認真復習時，我總說“馬上，馬上”，可卻遲遲沒有行動，就是在早上早讀時間里也常常偷懶不讀書，而此時我看到書就像看到寶藏一樣，看來我還真的是要改掉這個毛病了。
這次特殊的考試讓我明白了許多，同時也讓我改掉了不主動讀書這個壞毛病，我會永遠把這次的教訓記在心上！
特殊的考試作文 篇2
今天，吳老師讓我們做了一次特殊的考試，而這次“考試”卻讓我從中學到了不少道理。
中午，剛睡完午覺回到教室，還沒坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊，并宣布了一個令所有人都目瞪口呆的消息：馬上進行考試！我的心臟頓時罷工了兩秒：媽呀，我一個字還沒復習呢，怎么就開始考試了呀？再看看身邊的同學，個個手足無措，有的緊縮雙眉努力的回憶學過的知識，臨陣磨槍；有的歪著腦袋猜想可能會考的題目；有的雙手合十在喃喃祈禱……這時，吳老師又以清醒一下為由，讓我們在教室里走一圈。哎！吳老師，剛才聽到要考試的消息，我們已經(jīng)很清醒啦！
行進在隊伍里，我還想著考試的問題，不知不覺已經(jīng)走到了一半。突然，我看見地上有一團紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人都熟視無睹，心想：“如果我撿了，會不會讓他們笑話呢？”如果被當做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多么難看啊！于是，我裝作什么都沒看見，不動聲色地走了過去，任由那團紙孤獨得躺在那里。
回到座位上，吳老師開口道：“考試結束，大家都是零分！”教室里頓時亂成一團，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒考試嗎？”“吳老師葫蘆里到底賣的什么藥？”我也在拼命地思考著，猛然間想到了剛才的那團紙，難道……？想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當大家滿腹狐疑時，吳老師緩緩地說：“地上有大大小小的紙團，你們都沒看到嗎？這樣不把自己當做班級的主人，沒有主人翁責任感，又有什么資格得到滿分呢？”同學們面面相覷，個個都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的.虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見到垃圾，我一定會毫不猶豫地撿起，為“家庭”出一份力，真正成為班級、學校的主人！
其實，生活中的考試比書面考試重要的多，一個人，如果道德品行不合格，即使學習成績再好，也不能算是一個真正合格、完整的人！
特殊的考試作文 篇3
“氣死我了！”我大叫一聲，絕望地拍著桌子。這是怎么回事呢？原來我們正在進行一次“特殊的考試。”
我們今天有作文課，于是大家早早來到班上上課。上了一會兒之后，老師突然說：“下面我們來進行一次考試。第一，獎金豐厚……”什么？有獎金？那還不高興死？已經(jīng)有同學在拍桌子啦，拍桌子聲、歡呼聲連城一片。
可是，世上怎么會有免費的午餐呢？我正想著時，老師已經(jīng)說到了第三點：“第三，題目比較多……”話音剛落，就有同學倒吸了一口涼氣。“第四，時間比較少。”啊？題目多，時間少？這怎么寫呀？“我就說嘛，老師不可能這么‘好心’的嘛，肯定是騙人的嘛……”“是呀，是呀！”大家紛紛說道。“好了，安靜！現(xiàn)在我把卷子發(fā)下來，大家閉上眼睛，等我數(shù)三二一了再寫！”還要閉上眼睛？我雖然閉上了眼睛，其實卻心急如焚，忐忑不安，不知道老師會出什么樣的難題。
“三，二，一！開始！”我猛地睜開眼睛，急急忙忙地把卷子拉到自己面前一看，都是些什么題目呀！像第一題：請寫出五個好朋友的名字；第二題：你最喜歡吃的零食有哪四種？；第三題：請寫出你喜歡玩的三個游戲。……直到第七題。啊？這，這要怎么回答呀？時間有限，來不及多想，我只好跳過這道題，寫下面的題。直到交上去后，我還是很著急，不知道我究竟對不對。
過了許久，老師忽然說：“請問你們還記得第十七道題嗎？”啊？第十七道題？題目在我腦海中瞬間閃現(xiàn)過去，我尖叫一身，摔倒在地上。放眼望去，教室里到處是“群魔亂舞”：桌子橫七豎八，椅子東倒西歪，還有人在地上打滾……天哪！
笑完后，老師為我們總結道：遇事要沉著冷靜，緊張壞大事。
雖然這次“特殊的.考試”讓我們哭笑不得，但是，我卻明白了許多珍貴的道理。
特殊的考試作文 篇4
從小到大，我經(jīng)歷過無數(shù)次大大小小的考試，可以說是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了，但那次考“駕照”的經(jīng)歷，卻令我終身難忘。
那是一個假期的一天，媽媽帶我來到杭州的“嘟嘟城”玩。雖然對“嘟嘟城”已經(jīng)不陌生了（小時候媽媽帶我來過好幾回），但我一進去，卻還是猶如“劉姥姥進大觀園”一般，什么都覺得新奇，什么都想進去體驗一番。
忽然，我被一張“招募駕駛員”的海報吸引了過去。從小，我便對汽車有著莫名的喜歡。在街上看到各種車型，我都能如數(shù)家珍。平時坐車時，我最喜歡干的事情就是趴在駕駛座后背椅上看爸爸媽媽駕駛汽車……這種模型車嘛，對我來說不就是“小菜一碟”嗎？我好像看到了那張“駕駛證”正笑著向我招手呢。于是，我就信心滿滿地報了名。
第一關：理論考試。我輕而易舉地就過了關。工作人員帶我們來到了第二關：場地考試。看到那半個籃球場大小的`場地，我不禁竊喜：只要過了這一關，我就能拿到夢寐以求的“駕照”啦！這時，工作人員給我們每人發(fā)了一張準考證，并囑咐我們：“請每個小朋友將準考證反面的注意事項讀一讀哦！”我想：開車不就是那幾個步驟嗎，我早已爛熟于心了，還需要看什么注意事項呢？于是，我隨意瞄了幾眼，就說看好了。然后，我迫不及待地走進考場，打開車門，坐好后馬上系上安全帶，喜滋滋地等著下一個指令。令人意想不到的是，工作人員居然對我說：“小朋友，你第一次考試失敗，請仔細閱讀注意事項，等會兒再補考！”我一臉懵逼地走出考場，心想：我好像哪一點也沒做錯呀，怎么就失敗了呢？坐在椅子上，我拿出準考證，找到“注意事項”仔仔細細地看起來。這一看，我才發(fā)現(xiàn)剛才真是“大意失荊州”啊！原來，“注意事項”第一條就是：上車前，先繞車一圈，檢查車的周圍是否安全！這回，我不敢再大意了，老老實實地把“注意事項”讀了好幾遍。
終于輪到我補考了，雖然我有點緊張，但我嚴格按照“注意事項”的步驟去操做，果然成功了。我終于拿到了我夢寐以求的“駕照”了。
雖然這次特殊的考試已經(jīng)過去很久了，但每當我看到這張“駕照”，那天的經(jīng)歷就會浮現(xiàn)在我腦海里，它時刻提醒著我：無論做什么事情，都不能自以為是。只有腳踏實地，一步一個腳印，才能獲得成功。
特殊的考試作文 篇5
看著考卷上那個大大的空，我有些不知所措，我盯著空白上的一行工整的字體：請寫出“舍己為人”的含義，并寫出自己的理解。成語意思當然難不倒我，可談自己的理解，我就不知道了。看著時間一分一秒地流逝，我真是如同熱鍋上的螞蟻，心急如焚。這時，我腳下突然一空，掉進了一個無邊無際的黑洞里。
這當我被疑惑和黑暗包圍時，“啪”我摔倒了地面上這時一聲大喊劃破天空：“小學生野外生存考試，現(xiàn)在，開始！”只見一位慈眉善目的老爺爺扯著嗓子喊道。我這時才有時間環(huán)視周圍，只見我和一群和我年齡相仿的孩子站在一片碧綠的草原上，琴房一片茂密的叢林矗立在前方，孩子們有的面帶微笑，有的滿臉恐慌……。他們陸陸續(xù)續(xù)地向叢林走去。我便尾隨過去，我忐忑不安地想：這次所謂的“生存考試”一定是兇多吉少……。這時，兩個皮膚黝黑的孩子想我走來，其中又黑又壯的.一位向我開口了：“你好我叫綠箭。”他有指了指身邊那位又矮又瘦的女孩“這是我妹妹，益達！我們一起走！”路上處處有危險，多幾個人做伴，又何嘗不好呢？于是我便答應了。
越往叢林的深處走，景色越是優(yōu)美，青翠欲滴的樹木，爭奇斗艷的花朵，都是那么美麗。可我們已無心欣賞，現(xiàn)在我們個個口干舌燥，綠箭身體強壯，可瘦弱的益達已經(jīng)體力不支，走路有氣無力，活像一個醉漢。向深處走去，我們的嗓子中仿佛燃起了熊熊大火，饑渴難耐，突然，路邊兩個黃燦燦的壓力好像讓我們看到了希望，我們?nèi)说目谒坪躐R上要流下來。可鴨梨有兩個，我們卻有三人，怎么辦呢？這時我心中的兩個小人開始打架了：“給兄妹倆吧，他們非常渴，你可不能見死不救吧？”“不行難道我不渴嗎？給了他倆，我就沒生路了！”小人們越吵越兇。經(jīng)過了激烈的斗爭，我做出了艱難的決定——把梨讓給兄妹倆。“你們吃吧，我不渴。”我裝作平和地說。“可是……”我見綠箭不肯收，于是堅定地補充一句：“拿著！”綠箭接過了梨，分給妹妹一個。他們大口地吃著，仿佛抓住了救命稻草。臉上流露出幸福的表情。
這時我的腳下又一空，我回到了座位上，看著考卷上的那個空我心里似乎有了答案，我毫不猶豫的寫上了答案。
特殊的考試作文 篇6
在今年暑假的7月30日，我參加了一場特殊的考試——“架子鼓考級”的考試。因為我是第一次參加這種音樂考試，所以我放棄了參加“英特夏令營”的機會。由于老師看我練得不錯，而且還很有天賦，所以便讓我直接參加了初級中的最高的一級——“四級”考試。
為了能順利的通過考試，我每天至始至終都反反復復地練那一些考級時要考的曲子。因為我這么頻繁的練習著那些曲子，我竟然將一盒磁帶給練壞了？
很快7月30日，也就是考級的日子到了。我懷著一顆緊張的、忐忑不安的心與媽媽和外公一同來到了考級的場所——衢州的江南琴行。在琴行的門口，我看見有些人臨陣磨槍開始練起了小提琴。我隨著優(yōu)雅的琴聲，慢慢地走進了幾乎是人山人海的琴行大廳。此時，我緊張的心卻越來越厲害。我走上前去，手略有些顫抖的將自己的準考證交給了守護在樓梯口的保安。等他檢查好后，我便走上了樓梯。我走樓梯的聲音，似乎因為我那緊張的心情而沉重起來。終于走到二樓了，我望著我考級的教室，我越來越緊張的心情使我差不多連拿起鼓棒的力氣都沒有了。才等了一會兒，就讓我進去了。我坐在一張塑料椅上，心里卻像十五個吊桶挑水——七上八下。我前面那個人敲好后，就輪到我敲了。我才敲了一會兒，就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)緊張的連曲譜都忘了，怎么辦呢？總不能半途而廢吧！我用了一秒鐘的時間趕緊調(diào)整好自己的心情。優(yōu)美的曲子在我的`鼓棒下緩緩響起，就這樣，我順利完成了考試。正準備看看評委是對我如何評價時，卻發(fā)現(xiàn)評委遞給我一張“優(yōu)秀證書”。這真是應了一句話：功夫不負有心人！我記得教我的范老師曾經(jīng)說過：他教的三十多個學生中每年也只有兩三個能獲得優(yōu)秀證書。而如今，我就獲得了一張，我心里的那些緊張全都轉化成了興奮！我蹦蹦跳跳地下了樓，把優(yōu)秀證書遞給了媽媽，媽媽高興地獎勵了我一頓“哈根達斯”。
就這樣，我的第一次音樂考試在“哈根達斯冰激凌”中圓滿結束了。真希望，我在以后的音樂考級的路途上能夠越走越順利！
特殊的考試作文 篇7
當一張張布滿題目的，花白花白的考卷緩緩傳下的時候，每個人都變得緊張起來。因為，一年一度的期末考試來臨了。
這是語文考試。我知道，每個人都想得高分，但我更想，因為我是語文科代表，要是語文科代表都考差了，那我還有什么臉面？我頓了頓，握緊了筆，開始答卷。
“沙沙”的答卷聲一陣又一陣地傳來，我的牙齒不由得瑟瑟發(fā)抖——我遇到題。
哎呀！這、這怎么做呀！描寫了哪些景物？有這么多，我寫哪幾個？手心的汗去了又來，卷子上未答的題目，它們好像都咧開了嘴，看著我，嘲笑著我。我的心都快成了碎片。天啊！誰告訴我該怎么辦？
我左思右想，突然看見旁邊的同學卷子上清清楚楚地寫著答案了。我的眼睛像是看見了刺眼的太陽光，一下子彈開了。
那個是答案，是答案！只要看了它，我就完全有把握拿上第一名！可是，那是別人的答案，也就是別人的分數(shù)，這樣不好。可要是不看，我就拿不到第一了。到底誠實重要，還是分數(shù)重要？我心亂如麻，不知道怎么辦才好，久久拿不定主意。
兩股力量在我心中爭斗。但虛榮心促使我的眼睛還是想看旁邊。
“好孩子，你真誠實！”我似乎聽到了餐館老板的夸贊聲——他給我找多了錢；“嗯，對哦，你真是個守誠信的好孩子！”我有好像聽到了老師的表揚聲——他給我算多了一分······
“離考試結束還有五分鐘。”快結束了！
最終，我還是沒有看別人的'答案，寫上了自己的答案。這讓我十分安心。
考卷發(fā)下來了，我的了九十五分，不是第一名。不過我還是很開心，因為我沒有去偷看別人的答案，我最終還是當了一個守誠信的人。
誠信是一種作風，一種美德，一種做人的原則，我們大家在考試時、比賽時都要守誠信，就算你得到了最美、最好、最優(yōu)秀的結果。但我相信，你是不會安心的。我相信，誠信的人，最終一定會取得勝利，心里也會由衷地快樂、安心。
特殊的考試作文 篇8
身為一個學生，我自認為是身經(jīng)百戰(zhàn)，大大小小的考試是家常便飯，都是信手拈來，但是曾經(jīng)的一場特殊的考試，卻讓我第一次嘗到不及格的滋味，五味雜陳。
那是四年級一天的下午，第一節(jié)課我們還在昏昏欲睡中，張老師走進教室，環(huán)顧一周，說：“這節(jié)課我們來進行一場考試。”同學們一聽考試個個都變成了苦瓜臉，抱怨聲不斷，還有的在不耐煩地翻著書。這時老師發(fā)話了，“這次考試沒有試卷，請大家做好準備！”教室里頓時炸開了鍋，有的在說是聽力考試，有的說是朗誦考試，一個個是提心吊膽的。
“下面請同學們排好隊，繞著我們的'教室走一圈。”同學們更是丈二和尚摸不著頭腦，“說走就走走唄，走路咱還不會啊。”小機靈鬼陳浩排在第一個，率先邁開了步子往前走，大家也緊跟而上，似乎都不知道該怎么走路好了，有的輕手輕腳，好像生怕踩到什么；有的像競走似的往前沖；有的像時裝模特一樣叉著腰，自信十足。有幾個邊走邊議論，“老師，今天搞得這么神秘，到底要干什么呢？”“就我這走路的姿勢這么美，怎么著也是優(yōu)秀啊。”大家一哄而笑。老師葫蘆里到底賣的什么藥啊，我心里也不停地嘀咕著，自顧自地走著。
走著走著，突然看見吳燕走到教室角落里橫七豎八的掃帚全都整理起來，劉嘉欣把掉落在講臺旁邊的三角板撿到了桌上，我心想：老師只是讓我們走路，又不是打掃教室，她倆還真是的。”走完一圈后，我們回到各自的座位，老師笑著說：“我宣布今天的考試結果，只有吳燕和劉嘉欣是滿分，其他人不及格！”“為什么呀？”大家既不滿又充滿懷疑。老師看到大家很不服氣，嚴肅地說：“今天這場特殊的考試，考得不是大家的學習，許多同學都看見角落里亂堆的掃帚和掉在地上的三角板，而大部分人都熟視無睹，覺得與自己無關，只有吳燕和劉嘉欣主動去處理了，所以她們是滿分。”底下鴉雀無聲，我滿臉通紅，羞愧不已，這次沒有分數(shù)的考試讓我終生難忘。
特殊的考試作文 篇9
一天下午，李老師走進教室，手上卻沒有拿書，全班都很驚奇，因為李老師沒拿書，這可是絕無僅有的事啊！
接著更不可思議的事發(fā)生了，李老師說要考試。同學們一愣，隨即像發(fā)了瘋似的拿起書走馬觀花地看。試卷在哪兒呢？“這次是沒有試卷的考試。”教室里再一次炸開了鍋，有的說“肯定是口試”，有的說“一定是實踐考試”，還有的竟然說老師在開玩笑。我的神經(jīng)一下子繃緊了，上午不是剛考了語文嗎？怎么又要考試呢？李老師笑而不答，示意我們起立，跟著她走。同學們一下子好奇了，左看看，右瞧瞧，還有說有笑的。
李老師慢慢地走著，同學們又蹦又跳，以為會發(fā)生什么事，可一切都很平靜。同學們早就把考試拋到了九霄云外，這時前面好像出現(xiàn)了新大陸——一張廢紙飄落在地上。小王一看，默不作聲，徑直走了過去；小張哼著歌蹦了過去；小林一臉壞笑，在紙上跳了跳，用腳把它踢到了一邊……不久，那張紙就布滿了腳印。我也視而不見地走了過去，跟隨大家“路不拾遺”。排在后面的小丁紅著臉，走到角落，輕輕地把紙拾起來，扔進垃圾桶，然后一聲不吭地走回隊伍。
我們從前門出去，又從后門進來，回到座位上，準備老師所說的考試。可令人驚訝的是，李老師一揮手，說：“考試結束。”同學們驚詫不已。我們只是走了走，怎么就考試結束了呢？大家盯著老師，希望她給出答案。“這次考試只有小丁同學是滿分。”李老師平靜地說。“什么？”同學們的疑問一浪高過一浪。“因為你們對那張廢紙視而不見，而小丁同學卻將它拾起來，扔進垃圾桶。這本是每個人都能做到的，可你們做到了嗎？”為了壓過我們的驚詫聲，老師提高了音量。同學們沉默了，紛紛撿起身邊零碎的垃圾，扔進了垃圾桶。
隨手撿起一張廢紙，一個簡單的.動作體現(xiàn)的卻是一種美德，呈現(xiàn)的是一種生活態(tài)度。讓我們多彎一次腰，多伸一次手，使我們的世界更加純凈美好。
特殊的考試作文 篇10
今天，老師突然說：“我們今天要進行一次特殊的考試，請同學們準備好迎接這次。”
“不會是朗讀測試吧。”小明說：“也有可能是聽力測試。”同學們交頭接耳的議論著，那些平時考試考不及格的同學都膽戰(zhàn)心驚，忙抓住這一點時間復習。
老師發(fā)下了試卷，原來就是一張普通的不能再普通的試卷。老師說的“特殊”到底特殊在哪兒呢，同學們疑惑不解。就在這個時候，老師的手機鈴聲響了，同學們先是一陣哄笑，然后又發(fā)起了騷亂。原來老師是要被校長叫去開會了。臨行前，老師吩咐我們一定要好好答題，不要說話，然后老師就出去了，教室立刻雞犬不寧。看！一向愛起哄的小剛，站在他的課桌上，揮舞著衣服大喊：“同學們盡情地玩吧。”班長小紅卻很反感這樣的環(huán)境，她拿出班長的威嚴，對著正在吵鬧的.同學們大吼一聲，同學們立刻像只乖巧的小貓。但好景不長，過了一會，同學們又開始吵了，小紅也沒有辦法了，只好任由他們大吵大鬧。小明平日里很聽話，但在這時候卻拿出自己的書開始抄了起來，看他這狡黠的笑容，估計他在想：這次考試我第一名。小麗沒有小剛那么豪放，沒有小明那么愛耍小聰明，她靜靜地拿出了一本漫畫書看了起來，而且時不時地發(fā)出“吱吱吱”的笑聲，像極了一只十分高興的老鼠。小宇安分地坐在自己的座位上，時而埋頭苦想；時而奮筆疾書，正做著手中的試卷，她這種愛學習的精神值得我們?nèi)W習。
就在這時，老師進來了。她拿起手機來，讓同學們挨個看手機上的照片。這架勢，像極了五百年前孫悟空大鬧天宮的場面。然后老師說：“在這次特殊的考試中，只有小宇得了滿分，其他人都是零分。”大家聽了老師的話之后才知道，這次考試特殊在哪兒，原來老師是在考驗同學們的自覺性呀！在以后的考試中，我一定要向小宇學習！
這真是一次讓我受益匪淺的考試！
特殊的考試作文 篇11
在我們?nèi)松校貏e是在學生時代，經(jīng)歷了一次又一次的考試，不管是哪一次考試，或多或少都會留下人生中最美好的回憶。上一次，我們班進行了一次無人監(jiān)考的場面，讓我永生難忘。
那是在一個下午第二節(jié)課，語文老師說“今天考試語文第七單元，但是我不在考場一切都有你們自己。”聽到這話后，全場頓時鴉雀無聲，空氣仿佛凝固似的，大家互相窺視，仿佛是聽錯了。我也斜視了以下同桌，同桌說老師今天不在考場，我才相信這是真的。
考試開始了，教室里靜得出奇，比平時有老是在的時候還要安靜。可是，沒過多久，仿佛是晴空一個霹靂，打亂了整個班級。只聽到教室里唧唧咕咕地說著什么，又好像蜜蜂在嗡嗡的唱歌，板凳聲、桌子聲、翻書聲不是滑坡整個教室的上空，我知道他們都是在作弊，但我仍然埋頭寫完的作業(yè)。
時間一分一秒的過去，離考試時間只有15分鐘了，我的題也快做完了。古語說得好，天有不測風云，就在這節(jié)骨眼兒上，一道題卡住了我，忽然腦袋里閃現(xiàn)一個念頭：不是沒有監(jiān)考老師嘛，可以翻書啊。說著就把手伸向桌子下面準備拿書。耳朵旁忽然傳來老師的'叮嚀：“不許作弊，獨立完成，”我趕緊縮回了手，我靜靜地坐下來思考，終于，功夫不負有心人，想出來了，我心里特別高興。
考卷發(fā)下來了，我一看分數(shù)，88分，很多同學都比我高，我心里有些不平衡，平時比我差的同學這次反而比我考的還好。這時老師說：這次考試都考得不錯，但不知道是不是同學們獨立完成的？“聽到這話后，很多同學都紛紛低下了頭，而我，仍然和以前一樣，臉不紅心不跳，做的安安穩(wěn)穩(wěn)。我忽然明白了，原來比我考得好的同學有“摻水”。我心里暗喜，這是我自己的真實水平，是我人格的真諦。
是啊，我們生活中的路有很多條，我們只有選擇正確的道路，相信自己，你的頭永遠抬得很高，只要堅持正確，做任何事情都不會愧疚。
特殊的考試作文 篇12
上作文課了，老師一進班就宣布：“今天考試！五分鐘已完成二十道題！”啊！有沒有搞錯？這可是作文課呀，怎么考起試了？而且五分鐘要完成二十道題，那么十五秒就得做完一題，這怎么可能呢？大家有的張大嘴，一副極其驚訝的表情；有的甚至在發(fā)牢騷，大聲抱怨：“搞什么突然襲擊啊？要考試也不提前說一聲？”老師沒有理會大家，笑瞇瞇的似乎還帶有幾分神秘感。接著，他又強調(diào)說：“要認真做題，按要求做答……”然后，就把試卷發(fā)了下來，老師看了看表，宣布開始考試。
我在試卷的右上角寫好名字，便開始考試。第一題是要我們“讀完下面所有的題目”。于是，我按要求讀下面的.題目。我發(fā)現(xiàn)這些題目實在好做，但是我總覺得這么簡單的試卷，一定存在什么詭計。于是我警惕起來。讀到第二十題時，我果然發(fā)現(xiàn)了“陷阱”。第二十題是“如果你已經(jīng)讀完所有的題目，請你只做第二題。”我回頭瞄了一眼第二題，它只要我們寫名字，而我名字已經(jīng)寫好了，于是我喊道：“做完了！”
同學們馬上把詫異的目光投向了我，似乎在想：“怎么這么快呢？是不是神童呀？”我掃視了同桌一眼，她竟然沒發(fā)現(xiàn)“陷阱”。我慶幸地想：“嗨！大笨蛋，誰叫你不按要求做題呢？活該！”
離停筆時間還有一分鐘、五十秒、三十秒、二十秒、十秒、五秒……“停！”老師宣布道。同學們都按時停筆。老師說：“除了寫名字，其他都沒寫的一百分；本來沒有發(fā)現(xiàn)‘秘密’做到一半突然發(fā)現(xiàn)‘秘密’把答案刪掉的六十分，沒有發(fā)現(xiàn)‘陷阱’的一律按零分計算！”這時，大家才瞄到了第二十題，有些人還在抱怨呢！而我呢，考了一百分，嘗到了甜頭，心里美滋滋的。
是啊，在人生道路上，還會有許許多多的“考試”。對待每一件事、完成每個任務都是一場考試，都要認真對待，老老實實地按要求去做，不要自以為是、耍小聰明啊。
特殊的考試作文 篇13
一天，上語文課時，老師宣布考試。
老師宣布完要考試的消息后，同學們馬上議論紛紛：
“幸好我昨天復習了語文。”
“剛才考完數(shù)學，為什么下午還要考語文呢？”
“我不想考試了。”
到了下午，老師站在門口，故意把一張很小的碎紙扔到了門邊，然后讓同學們按順序走出教室。第一個同學瞇著眼睛，上下?lián)u擺著手走出了教室。第二個同學眨著眼睛，手做著響指走出教室，一邊走一邊瞅了一眼門邊的那張碎紙呢！接著，幾乎沒有幾位同學去看那張小小的碎紙。
到了最后一位同學——班長李駿。
當李俊走出教室的時候，他彎腰撿起門邊的'碎紙，并把碎紙丟進了垃圾桶里。當全班同學坐回位置上的時候，老師說：“這就是今天考試的內(nèi)容，李駿一百分，其他同學全部是零分。”
班會課上，老師專門對紙片組織討論，同學們紛紛舉手發(fā)言。
王強第一個舉手發(fā)言，他以閃電般的速度站起來，摸了摸自己的頭發(fā)，激動地說：“從個人上來說，撿碎紙的行為反映出這個人是文明的。如果每個人都撿起一個垃圾，那么街道上就會變得一個垃圾也沒有。”
王強的話音剛落，朱軍就迫不及待地從位置上站起來。他眨了眨眼睛，并說：“不撿碎紙的同學，一旦在我們班多了，就會反映出我們是個不團結的班班集體。如果這種情況放大到社會的話，也會變得不好。比如說，街上有一個瓶子，誰都不撿起來丟進垃圾桶，那么，過了一些日子街上就會有很多垃圾。”
一石激起千層浪，在兩位同學的帶領下，同學們都紛紛發(fā)表了自己的看法。老師看了非常高興，拍了拍手讓同學們安靜下來。過了一會兒，老師說：“同學們，千萬不要小看修養(yǎng)，有時候它比學習還要重要哦！所以同學們，你們一定要做一個有修養(yǎng)的人，好不好？”
同學們齊聲回答：“好！”
我的同學，修養(yǎng)會影響你的一生。所以，請做個有修養(yǎng)的人吧！
特殊的考試作文 篇14
今天，老師拿著一份試卷走了進來，我想：不妙，還沒復習呢，老師怎么就搞突然襲擊？我的心七上八下的，可是只聽老師說考試時間只有3分鐘時，別的同學議論紛紛，我卻暗自思忖開了：3分鐘不可能完成一張試卷，對了，以前我曾經(jīng)看到過一次特殊的考試，要求在5分鐘之內(nèi)做一張試卷，但最后卻寫著‘請做閱讀題’……難道這次也是一個陷阱？我一想到這里，禁不住一陣激動，卻不露聲色。
當老師把那份神秘的'試卷發(fā)到我手上時，我立刻先去看最后一行，果然和預計的一模一樣，我一陣狂喜，料定冠軍非我莫屬。可是老師畢竟出了謎，也給了提示，會不會還有另一個幸運兒呢？頓時，我心跳加快了，連名字也顧不上了，就奮筆疾書做起了一二兩題，教室里剛才一片唏噓聲被沙沙沙的寫字聲所代替，我寫得飛快，生怕這頂“知識淵博小博士”的頭銜會被人搶走，當我寫下最后一個字時，馬上喊：“好了！”心中的一塊大石頭終于落地了。無疑，我這短短的兩字給像是在平靜的湖面上投下一顆炸彈，全班都震驚了，我滿身輕松，因為沒有人比我寫得更快，就連語文成績有著不敗神話的陸必凌也中了老師精心布下的陷阱中了，王光磊正在奮筆疾書，看來也是深陷泥潭難以自拔了，全班同學都深陷布局之中，我暗暗自喜。緊接著小才女趙逸也舉手宣告結束，我暗暗佩服她，她做事總是那么仔細，考慮總是那么周全，我只是比較幸運的。
3分鐘時間馬上就到，在一聲聲嘆息中，老師無情地收起了試卷，有同學懷疑我，以為老師給經(jīng)常跑腿印試卷的我露題了，還有人說是神仙在幫我，這時，老師笑瞇瞇地揭示了謎底，這無疑又是一枚炸彈，那些埋頭苦寫的同學真是哭笑不得，追悔莫及……
這次考試，我算不得成功，只能算是比較幸運的，從中我明白了要學會靈活應變，要善于發(fā)現(xiàn)事情的玄機，在必要是不按常理出牌，這樣，也許你就會輕而易舉地創(chuàng)造一個傳奇！
特殊的考試作文 篇15
期中考試剛過，班主任劉老師把我叫進了辦公室。
“金楊坤，你這次考得不錯，年級第二！”老師表揚我。我卻有些失落，因為只有第一名才有上臺發(fā)言的機會。老師看出了我的心思，輕聲說：“以往表彰時都是由得到第一的同學上臺發(fā)言，不過學校想多給同學們機會，因此這次由你發(fā)言。”老師讓我好好準備。
上臺發(fā)言，面對600多名同學的目光，這對我來說無疑是一次特殊的考試。
時間不多，次日下午就要開表彰大會。趁著體育課，我來到辦公室的電腦前寫稿子。
第一次上臺發(fā)言，我無比激動。坐在電腦前，手都興奮地抖了起來，在空中徘徊了一段時間，雙手才停在紙上，鄭重地寫下第一個字。
可是，寫著寫著，筆又停了下來，網(wǎng)上的范文很多，但極少有內(nèi)容是符合我的。于是，我決定不再依賴于電腦，要寫出些自己的東西來。
終于，一氣呵成！我把稿子揣在懷里飛奔進了教室。同學們一窩蜂地涌了過來，我心想：不如讓班里的幾位“高手”幫我看看稿子。經(jīng)過一番折騰，甚至出動了語文老師，一篇熱氣騰騰的稿子出爐了。
接下來，老師說我要好好練習，爭取發(fā)言時吐字清晰，語速適宜，最好演講時間控制在3分鐘左右。
放學后，對著空蕩的教室，我拿著稿子，緊張、激動夾雜在我心口。可即使只有我一人，我也耗了半天也說不出一個字來，憋得滿臉通紅，又泄了氣。劉老師一再鼓勵我，最后，我終于能流暢地將稿子念出來。
終于，表彰會很快到來了。上場前班主任再三問我是否準備好了，我鄭重地點了點頭，但心底還是有份不自信。
大會在大操場上舉行，當老師念到“下面有請八年級學生代表金楊坤同學上臺發(fā)言”時，我便知道這場考試已經(jīng)到了最后的“大題”。
我確定是輪到我發(fā)言，拿著講稿，一路小跑到了演講臺。我走得小心，生怕一個不注意摔成了全校的.“笑話”。
橡膠跑道的氣息和著五月的輕風，在全校師生聚集的目光下，我開始了演講：“敬愛的老師，親愛的同學們……”
起初我仍有些緊張，但在大家的信任、期待的目光下，我的心熱了起來。于是，這種緊張轉化成了自豪。
在大家的掌聲中，我的演講結束了，心中滿是榮光。我知道，我以講稿為筆，自信為墨，為這場特殊的考試畫上了完美的句號。
特殊的考試作文 篇16
晚上，我們小孩子在客廳玩耍。玩了一會兒，覺得沒有意思，就接受了哥哥的建議，對每一個人考三個問題，不但要正確，還要迅速，看誰最棒！我們一聽，都來了興趣，紛紛抽簽，我挺倒霉，抽到了第一個。
哥哥有些得意，說：“你行嗎？”我不服氣，說：“行行行！怎么不行了？盡管出！但是必須我學過！”“好！”我想：我都五年級的學生了，能不行嗎？
哥哥問：“一斤棉花和一斤鐵哪個重？”
我把頭一昂，想：就這么簡單的題也想難倒我？沒門！得意揚揚地回答：“當然鐵重！”“哈哈……”一旁的六個兄弟姐妹大笑起來。顯然，這道題答錯了。這時，姐姐提醒道：“注意，南南哥問的是一斤棉花和一斤鐵哪個重！”
我遲疑了片刻，說：“一樣重！”姐姐說：“對！別上當呀！聽清楚這個喜歡挖‘陷阱’的人的話！”
我點點頭，其他人也深表同情的看著我，哥哥“切”了一聲，喊他的“哥們兒”——焦傲出場，我打了個冷戰(zhàn)，氛圍又緊張起來。
焦傲清了清嗓子：“那么，一立方米棉花和一立方米鐵哪個重？”
這回我聽清了“一立方米”幾個字，連忙回答：“一樣重！”“哈哈……”大家又笑捧腹大笑。我抓抓頭，想了想，恍然大悟道：“哦，這回是鐵重！”姐姐說：“你們真是的，老是整心悅，‘老奸巨滑’的，讓我來。”
姐姐說著想了想，也來考我：“一斤棉花和一斤鐵哪個體積大？”我吸取了前兩次教訓，琢磨了一會兒說：“棉花體積大！”“為什么？”哥哥老想考倒我，追問著。
“因為一斤鐵只有一小塊，一斤棉花的.體積比它大多了！”大家聽了，滿意地笑了。
這時，媽媽走過來，說：“你們在玩游戲呀？”幾個姐姐見媽媽來了忙起身讓座。媽媽坐下后，對著我語重心長地說：“心悅，還有在座的所有孩子們，要記住：不論遇到什么問題，都要認真思考；答對很容易，但還是應該好好想想，否則會鬧出消化。”我們都使勁點點頭，記住了媽媽的話。
這次游戲，雖然我沒有贏多高的分數(shù)，但是我的收獲真是巨大！
特殊的考試作文 篇17
抗拒著，抗拒著，考試來了，死神的腳步近了。
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”而我想說：“天上的風雨來了，鳥兒躲到它的.巢里；期中考試來了！我改什么辦啊？”
一路上，在汽車聲的雜亂中我死記硬背。我狠不得讓自己的腦子立馬變成電腦保存知識要點。唉，早知當初，何必現(xiàn)在！我就這樣茫然的走進了考場。隨著監(jiān)考老師說：“考試正式開始。”我知道我的噩夢才剛剛開始。
我緊張，心中如同是幾個人挑著桶，一會兒上，一會兒下，搖搖擺擺，七上八下的。為什么同學們的表情有這天壤之別？有的輕松自在；有的眉頭緊鎖；有的長乎一聲。但是，我出門求過大神保佑我考好。我想應該不會太難的，可是當我拿到試卷時，我才知道我太天真了，因為幻想是美好的而現(xiàn)實是殘酷的！
我似乎聽到了一個人在吶喊，說：“我不要考試！”我回頭一看，每一個人都在埋頭苦干，奮筆疾書，就我一個人還無動于衷。我才發(fā)現(xiàn)原來是內(nèi)心中的自己在吶喊。望著試卷，我愣住了！我才知道在就是我和被人的差距！但是，我是誰？我是侯進鑫啊！俗話說：天無絕人之路。一瞬間，我仿佛腦洞大開。然后，我揮手撒下一段優(yōu)美的文章。這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村！”看著自己的名次，有些自滿，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎潔，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不僅唱起歌來，哈哈，我得意的笑但這世界總不會如人所愿，更不會讓自滿的人笑到最后。閱讀如烏云般飄來，這朵烏云擋住心中的太陽，光亮沒了，興奮在心中凝結了，換來烏云的狂笑。時間慢慢地流逝著，我緊張的情緒也隨同時間慢慢消散。
我終于明白“臺上十分鐘，臺下十年功。”的意義。所以，不要到了考試才臨時抱佛腳。
特殊的考試作文 篇18
豐富多彩的校園生活帶給我喜怒哀樂，打開記憶的閘門，點點滴滴都浮現(xiàn)在我眼前。當然六年的小學生活總有些被遺忘的事，但有一件事，我將永生難忘。
對于像我這樣膽小聽話的“乖乖女”來說，被表揚的次數(shù)不在少數(shù)，自然，被批評的事例就讓我刻骨銘心，難以忘懷。
記得那是期末前的一次練習卷測試。上課鈴一響，老師就抱著一疊練習卷走進教室，并安排我們隨意地把桌子拖開一點距離。當時，教室里不太安靜，沒有一點考場的氣氛，我就沒有太在意，哪里意識到是在考試！只把它當作一般的練習卷來完成，精神比較松弛。
做著做著，一道題讓我有些把握不準，就懶得動腦筋，問了旁邊的那位同學。誰知，這一問卻打開了他的文思，他說了好大一堆廢話，卻對我的思路沒有絲毫引導。正當他連綿不斷、滔滔不絕地對我“演講”時，監(jiān)考的老師看到了這一幕，我們倆被逮了個正著，就被灰溜溜地請出了教室。
我不停地向老師解釋，請求得到老師的原諒，而老師卻是開封府的包公――鐵面無私，一句話也聽不進去，執(zhí)意要通知家長。我面對老師，腦子里一片空白，忽然覺得平日里和藹可親的老師是那樣高大，而我卻那樣渺小，雖近在眼前，卻總覺得是那樣遙遠，他就像一塊不近人情的石頭！是老師太無情了嗎？不是的。一切都是我的錯，事情因我而起，我還連累了旁邊那位同學……我反思著，沉默著，眼淚止不住地滴落下來。
天吶！我做了什么，考試講話，這是作弊，我最討厭這樣的人了，可這件事卻發(fā)生在我身上。我要怎么對這件事負責？怎么對老師、家長交代？怎么向視我為榜樣的'同學們交代啊？
我心里矛盾著，閉上眼睛，舒了一口氣，接過老師的手機，撥通了爸爸的電話……
這雖然只是我校園生活銀河中一顆小小的星星，但它是那樣明亮，為我找亮了前方的路。伴隨著我成長，令我永生難忘！
特殊的考試作文 篇19
升入六年級，同學們既高興又悲傷。高興什么？受了五年的“欺負”，終于坐上“老大哥”的寶座。既喜何憂？唉，這不，一開學選拔進入外語中學的考試便以排山倒海之勢猛沖過來……
考試第一天，當老師向我們宣布這個“不幸”的消息時，全班同學哀鳴四起，一副措手不及的樣子。而我，此時的心情更是百感交集，如蜘蛛絲般難解難分：“萬一題很難怎么辦？萬一考不上怎么辦？……”如此眾多的想法，趵突泉般“突突”地冒出來。
回到家，同學們“臨陣磨槍，不快也光”，而我，卻是“臨陣哭喪，一哭便光”。鬧著嚷著，哭著叫著，堅決退出“江湖圈”。媽媽苦口婆心地勸說著我：“遇到事情要勇敢地面對，不經(jīng)歷風雨怎見彩虹。”我的情緒逐漸穩(wěn)定了下來，下決心以良好的心態(tài)迎接考試。考試前的`“情感風暴”漫漫地消退了。
第二天，我精神飽滿地進入考場。這里，是能者通往天堂的大門，也是無能者的通道，更是監(jiān)考老師盡情施展“火眼金睛”技術的練兵場。卷子發(fā)下來，同學們就迫不及待地動起筆來，教師里立刻鴉雀無聲。屏息靜聽，只聞筆尖“沙沙沙”的聲音，我一看，14頁卷子，滿眼都是英文。“刷”，腦子一片空白！我深深地倒吸了一口冷氣，靜下心仔細地做起來，快馬加鞭，終于圓滿地完成了試卷。考試中的“做題風云”結束了。
等待的日子真難熬啊！好？壞？心里七上八下！要是考不好，回家來個“竹筍烤肉”，那滋味可不好受。老師宣布成績，我的成績正如媽媽所料，成功出線。“分數(shù)風云”開始，教室里“yeah”也多，“嗚”也多，就如同那紅得發(fā)紫的文娛節(jié)目，好的繼續(xù)接受風雨挑戰(zhàn)，不好的“弱肉強食”，被無情地PK。真是“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”啊！
唉！考試，就是這樣，有喜有悲，有贏有輸，有成有敗。戰(zhàn)場上沒有常勝將軍，考場上同樣沒有長贏學生。努力，再努力，才能取得成功。這難道不是真理嗎？
特殊的考試作文 篇20
哈，終于可以痛痛快快地玩一通了！再也不必受家長的束縛，老師作業(yè)的煩惱了！可思索不禁把我拉到了兩三天以前……“從今天開始，大家早晨七點鐘必須到校，中午1：00之前必須到校，1：30上課！”中午許老師又站在講臺上講著那一套套王法了。“把課桌拉開，這兩節(jié)課進行數(shù)學考試！”又沒準備，肖老師準會進行他的課課大考練了。“從今天開始，我們的課程就結束了，馬上就要進入復習階段了，同學們這幾天一定要抓緊啦！學習就如逆水行舟——不進則退，哦，對了，語文學習委員會把我的一套古文測試卷發(fā)下去。大家把自我測試的`古詩題開始默寫，課外作業(yè)做三篇閱讀……”哼！不愧為語文老師說話句句服人！
唉！考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根！用這句話形容考前生活，可能是再也準確不過了。不必說課堂的聽課率每每下降，也不必說老師的口頭語又有多么的煩人，單是那家庭作業(yè)量就得令人發(fā)昏。數(shù)學作業(yè)剛剛作到一小部分，伸伸懶腰，英語老師又欣然走來，沒事做呀，把我今早發(fā)下去的兩張試卷做起！于是又是思考，又是動筆，不亦悅乎！語數(shù)外剛做完，副科老師又來了！唉只好披上戰(zhàn)衣與那些秦始皇，武則天，李世民……那些名揚海外的無敵英雄們開戰(zhàn)！無奈打不過，舉著白旗離開了！又帶著滿身傷用我們那接近近視的熊貓眼與那些細菌，微生物們卷入那壯烈的考前戰(zhàn)斗了，唉，苦！家里又是一天一個樣，今早，剛買來一本考卷，沒準，中午又會來一本厚厚的英語詞匯，飯桌上，紅燒雞、甲魚，三天兩頭，變個樣。
每到夜闌人靜之時，父母又會準時的站崗來督促我做作業(yè)，那與我最親密的電視兄弟如今已再也見不上面了！興！百姓苦，亡！百姓苦！終于，在最后一門考試打響了沖鋒號——結束鈴響時，那地獄般的生活終于結束了，玩——不再是夢想，看電視——也不再是希望，考試過后，我真的高興……
特殊的考試作文 篇21
在我的成長過程中，我經(jīng)歷過許許多多的事情，其中，我最難忘的一件事當然是三年級下學期開學的第一次考試。它，給我?guī)砹松羁痰挠∠蟆?/p>
那是一個春天，春雨綿綿不斷地下著，太陽公公拿著雨傘在雨中穿梭露出明朗的天空，彩虹姐姐向它的朋友們招手，他們一起在雨中跳著舞，構成了一道雨中嬉戲圖，真是別有一番風味。
“叮叮叮”上課鈴聲響了，我們的班主任一沓試卷走進了教室。太陽公公和彩虹姐姐被班主任兇狠的眼神嚇跑了，感覺天地間也是瞬間下起了傾盆大雨，天空中的鳥兒也不見了，花兒也嘗試躲避雨的攻擊，白茫茫的霧將高樓大廈、樹林都“淹沒”了，天地間陷入一片混亂。
這時，只聽見班主任說：“全班的成績非常不理想，平均分只有79。5，班長把試卷傳下去。”我拿到了試卷，發(fā)現(xiàn)試卷右上角的分數(shù)，讓我大驚失色，居然是83分！這是我第一次拿B。
回家的路上，烏云大叔來了，狂風阿姨、閃電爺爺都來了，花兒板著一張臉，好像在說：“我不跟成績差的人交朋友！”樹林里的`大榕樹，也指著我說：“大笨蛋，這種題我都能考一百分的。”
回到家，我把試卷放下，就回到了房間，媽媽把我叫住，開始教育我，當時可以用“對牛彈琴”這個成語來形容。我點點頭，還是板著臉高冷的走回了房間。天空越來越暗，天地間仿佛一個地地洞似的，黑乎乎的。
我在房間里冷靜的思考了一會，決定出去向媽媽道歉：“媽媽，對不起，我不應該把開始不理想的情緒撒到你的身上。之后我一定好好學習，爭取下一次考得理想的成績。”
突然，烏云、狂風和閃電都消失的無影無蹤了，太陽、彩虹和白云又出來嬉戲啦！大樹好像舉起來大拇指表揚我的勇于認錯，鳥人也在為我唱著動聽的歌曲，花兒笑了，小魚在水中嬉戲，一切都是那么的美好！
特殊的考試作文 篇22
最近，老師們加緊了對我們的練習，原因很簡單就是期末考試來啦！
只是這四個字，有人歡喜有人愁，它決定著你這個假期的內(nèi)容。有的同學每次期末考試就悲催，為什么？因為他們整天木木晃晃，一而再再而三的不重視學習中的細節(jié)，最終導致期末考試只能給別人當分母。
這幾天，老師們對我們更加嚴格，因為他們想讓我們考個好成績，所以各科測試都前前后后的向我們涌來。這時，有些同學就撐不住了，雖然到不了哭爹喊娘的地步，但從其苦悶的表情中即可看出對學習的熱愛。
考試是對我們的一種檢測，以我的一次經(jīng)歷來告訴大家：暑假，我去了北京新東方英語學習點東西，15天，以為很短，卻度日如年，而且最后一天還要考試，一切消息加起來令我感到壓力山大；在這里，老師讓幾點來，就是再次到校的點數(shù)，一天分三次上放學，中間時間很長，當然上課更長，一次3小時，但自由度很高，因為這里是北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院，有食堂、超市、澡堂、理發(fā)店、操場、宿舍和教學樓等。
在這里，我要開出自己的一片天地，雖然我一無所有：我沒有朋友、沒有食物只是身上帶了幾百塊錢，而且我遇到了房山100萬年一遇的暴雨，想要在這種環(huán)境下生存，得需要的不僅是知識了，但目的'卻是為了知識。
第7天開始，我已經(jīng)完全變了，宿舍里的一些高中大哥哥們與我再熟不過，課堂上頻繁出現(xiàn)著我的身影，幾乎像在學校生活中一樣，我此刻發(fā)現(xiàn)生存很難，但卻也有它的美麗。
最后一天的考試，我輕輕松松的就考完了，成績出來，我神話般的考了滿分，我才想到，考試成績優(yōu)異的人，是否都這樣呢？
確實，成績好的原因一定不止一個。它聽上去好像很可怕，但是如果你把這些原因都統(tǒng)統(tǒng)掌握，它一定不會再可怕了，會怕的人一定有原因，不怕的人也一定有原因，你是哪一種人，自己清楚。
最后，祝大家考個圓滿的成績回家過暑假！
特殊的考試作文 篇23
考試月終究是來了，冬天很冷，不過寒假會很長，值得期待。我可以好好地學一下剪視頻和畫畫。這個冬天還可以發(fā)生很多奇妙的事情。
昨天夜里看完了青蛇的電影，偷摸著在夜里落淚。我很喜歡這個故事和敘述方式。如果要寫影評的話，我愿意給五分。不過現(xiàn)在我還沒有想好從哪里開始講這樣的感情。
前段時間我非常消沉，總在哭，總在一個人沉默著，弟弟發(fā)消息說，“我覺得你這個狀況很像抑郁癥”，但是在去年冬天的時候我也是這樣，醫(yī)院檢查我沒有成病，我只能回家，在傍晚中把自己埋起來。消化那些源源不斷的負面情緒，在有些冷的冬天，思考人生的意義，理解世界的起源。
所以我想著是不是一直季節(jié)性的病，不然要如何解釋每年的秋冬就會發(fā)生不幸的事情。而春夏的我感覺會好很多。
我試著輸入“季節(jié)性抑郁癥”這樣的字樣，一邊打字一邊覺得好笑，但是這個詞條竟然真的存在。
原因也許是日照的時間太少了。不過我一直很討厭陽光，從很早的一天起，躲在窗簾后面，也不期待清晨的到來。記憶中倒是有一個上午和朋友站在校門口像一朵向日葵一樣展開曬太陽。不過嘛，畢竟曬太陽真的是那種不消費就可以獲得的快樂。
我買了新的穿戴甲，在自己無聊的時候粘著好玩。終于我想到了自己合適的設子，開始畫畫。
經(jīng)營自己也是很重要的一件事情，不是嗎。如果能變得讓人喜歡也很厲害。新媒體的`本質(zhì)是一種表演，是虛妄的陪伴。
學著最近的課似乎也沒有原來那么痛苦了，只要熬過著三周我就是勝利。還可以享受一個上大學以來第一個考試周。最近圖書館的座位變得很難搶，但是我真的很喜歡圖書館的氛圍，所有人都在自己的座位上，專注著書和筆記。
雖然一直有各種不喜歡的老師，和不理解的言論，不過知識是無罪的。我逐漸理解這一點。
祝考試月順利。
特殊的考試作文 篇24
“叮鈴鈴——”熟悉的上課鈴聲如約而至，帶著體育課的疲憊，一場數(shù)學課即將開始。
“噠、噠、噠。”數(shù)學老師一臉微笑，優(yōu)雅的走進班上。突然，數(shù)學老師手中揮舞的東西吸引了我的注意力。
我凝了凝神，定睛一看，啊！是試卷，老師不是說周三考嗎？怎么提前了整整一天啊！我都沒復習啊！霎時，心中原本的歡樂轉為悲傷。我哭喪著臉，眉頭凝在了一起。
窗外的陽光依舊和煦，幾朵白云依舊悠閑地飄著，窗內(nèi)卻早已失去了原本的快樂。考卷無情地發(fā)了下來，我仿佛感覺輕飄飄的考卷尤如千斤般沉重，好像感覺有鮮紅的大叉在向我撲來，低分的詛咒在我耳邊不停的盤旋。
我萬般無奈地拿起筆，擦了擦頭上不知是熱出來還是嚇出來的汗，開始思考起來。考卷中，選擇題讓我難以抉擇，糾結萬分；填空題讓我絞盡腦汁，進退兩難；計算題讓我難以出手，苦苦計算，幾何題讓我束手無策，措手不及。我一路辛辛苦苦，披荊斬棘地將這張難啃的試卷硬啃下來。正當我苦苦解題之時，目光一撇，只見同桌鎮(zhèn)定自若，面色沉著，手中的筆在她的控制之下，行云流水，如一只靈活的小精靈在試卷上舞動。我不禁疑惑起來，老師連通知都沒通知，她是怎么做到寫得如此流暢自如的，看這架勢，也不是蒙的啊！
正當我邊想邊寫時，一只“攔路虎”——難題，難住了我，同桌早已做完了這一題，我想：要不，就看一下下就好了，只要給我一個思路就可以了。正當我的.目光朝同桌那兒蠕動時，黑板上的幾個大字映入我眼簾，“誠信考試”，是啊！分數(shù)只是一時的，我怎么能用誠信來換取一時的分數(shù)呢？于是我連忙收回我的目光。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，隨著考卷漸漸離開我的視線，我的心慢慢冷靜下來。便問起同桌來：“你是怎么做到突擊考試都能寫得那么好的？”同桌聽完，邊說：“因為我平常有積累啊！”
是啊！正是因為平常那些看似無用的積累，才能成就大事！
特殊的考試作文 篇25
那天，我一進教室，就有人說：“今天好像數(shù)學單元測試！”同學們聽了，驚叫起來：“這么快！還沒復習呢！”我卻滿不在乎：單元測試有什么了不起？便在座位上坐下了。
上課了，老師果然捧著一打卷子進了教室。一邊發(fā)卷一邊說：“今天我們進行單元測試，大家要認真答卷，細心檢查！”我接過卷子，仔細查看了一番。發(fā)現(xiàn)都學過。“太簡單了！”我看了想：“這么簡單，我這回一定能夠得滿分！”我不等老師說答卷，自己寫了名就答。“沙沙沙”我以迅雷不及掩耳之勢飛快地寫著答案。真是的，這種題還用想？不一會兒，我就答完了卷子，我得意地望著卷子，誰能有這么高的效率呢？再看看周圍同學，他們有的皺緊眉頭，冥思苦想；有的托著下巴，低頭沉思；有的'在草紙上寫寫畫畫；還有的正埋頭苦答呢！哈！看來我這回一定是第一了！我心里更美了！
下課了，同學們?nèi)逡蝗海h論紛紛。有的在對答案，有的在計算難題，還有的再問題。看樣子，他們答得不好。同學問我答得如何，我自豪地說：“保證得100分！”看到同學們羨慕的目光，我更得意了。
第二天數(shù)學課，老師鄭重地說：“下面公布單元考試分數(shù)，請大家坐好！”同學們馬上坐好了，教室里鴉雀無聲。我豎著耳朵，等待著老師的夸獎。“劉世鑫，87分！”我一聽，腦袋“嗡”的一聲，像掉進了冰窯。怎么可能？是不是我聽錯了？我顫顫巍巍地接過試卷。呀！我怎么答的呀！連最簡單的計算題都錯了兩道，我簡直不相信自己的眼睛。我頭一回這么馬虎，再看看周圍的同學，他們的分數(shù)都比我高，我還四處夸耀，說能答滿分。我的臉通紅，真想找個地縫鉆進去。
我此時羞愧難當，我明白了，無論什么時候，都要謙虛謹慎，不能驕傲自大，否則會功虧一簣。我記得有這樣一句話：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且這個陷阱是我們自已親手挖掘的。
特殊的考試作文 篇26
新一輪的考試在這緊張的氣氛中拉下了帷幕，然后隨即而來的兩天的等待。用我的比喻來說，就是死刑犯在行刑前的心理準備時期，真的難熬！
從小到大，不知考了多少場試呀！考試后，無疑是兩種結果：考得好或不好。考得好了，老爸老媽心里樂開了花兒，恨不得把什么都給你！老師也是和顏悅色的。在同學面前，有仇的報仇，有怨的抱怨，別提有多爽了。而考得不好的，那真是處境慘絕人寰了，整個兒就是一革命烈士，一副時刻準備著為國犧牲的架勢，套用小品里的一句話：眼睛一閉一睜，一天就過去了啊~眼睛一閉不睜，一輩子就過去了啊~總結一下考試結果，那就是：考得好，你贏得了全世界，考得不好，那就是世界沒有了，自個兒也賠進去了。唉，說再多也沒用了，反正不死也死了，靜觀其變吧！
回頭想想考試時，有趣的事還不少呢！就說坐在我右前方的那哥們兒，那可真是絕了。我在考思政、歷史埋頭苦寫時，猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)他在刀光劍影的武俠小說中神游，一只手正在揉自己的脖子，并且指甲比我要長上好幾倍，我當時興趣就來了，從口袋里拿出指甲刀，準備給這將來祖國的棟梁之才修修枝葉，不料監(jiān)考老師的眼光似乎瞄上我，比動感光波還要強大，在瞬間將我繳殺。我當時手抖了抖，便不敢輕舉妄動了，生怕這卷子被收了，安分了上半場考試，但對那“茂密的枝葉”依舊念念不忘。
還是這場考試，下半場情況就迥乎不同了，我前面那位比我矮一截的“小弟弟”更猖獗，公開地將歷史書攤在課桌上，更可怕的是，監(jiān)考老師竟然都沒看出來。我反正也考好了，不如好好提醒這位哥們兒吧！于是，我不斷的敲他的`頭，但他只是左顧右盼一下，又繼續(xù)明目張膽地“看書”，i服了you。當時我多么想喊一聲我們親愛的監(jiān)考老師，但我最終放棄了。我在正義面前做了一次逃兵，我為了我的行為所不恥，but，更鄙視那個家伙。
考試說白了，它不但是只是掌握的檢測，更是一個人道德品質(zhì)的考驗。如果是用這種手段取得了好成績，那我寧可不要。
特殊的考試作文 篇27
在這個月白風清的夜里，充滿了焦慮不安與興奮，由于明日就需要期中考試了，這時每一個學員的心情將會都并不是很開心，由于每一次考試后必須開一次耐人尋味的父母會，換句話說，開完父母會后，大家的吉日便會從腦海中里化為烏有了。
今天考試前的最后一個夜里，每一個學員都為明天能考一個優(yōu)異成績分秒必爭的復習著，按道理而言，我現(xiàn)是也是應當在書籍前低頭復習的，可是我覺得，即然之前沒有學精，如今臨陣磨槍也于事無補。因此我將關鍵專業(yè)知識背了出來就要放松心情啦。我還在之前，都背了明天的考試學科，但是考試前要準備的最重要的是聽聽心情，然后在考試前把時間用于復習并不容易。你看啊假如一個人在十分壓抑感和焦慮不安的情況下考試，那即便背的再熟，腦中也是一片空白的，因此要是平常專業(yè)知識學的充足扎扎實實，那麼維持一顆樂觀的心態(tài)，開朗的去迎來考試就好了！
那講過那么多究竟用什么方法來緩解心情的呢？下邊就和大伙兒共享一下，由于每一個人的個人愛好都不一樣，因此釋放壓力的方法也不一樣，例如喜好健身運動的人，在考試以前能夠去操場跑上兩圈，或是約好多個盆友出去一打網(wǎng)球，又或是做仰臥起坐、俯臥撐。
愛好音樂的人，在考試以前能夠放幾首歌平常自身最愛的音樂，細細品味歌曲歌詞的實際意義。喜好念書的人，在考試以前能夠坐著生活陽臺邊，取出一本好書，再再加一杯清茶，細細品味。假如這種你都討厭，那麼你盡可以用你放松心情的方法，例如和小伙伴們坐下來聊一聊有趣的事，或是帶著自身的小寵物去外邊透透風，又或是沖著山的'那邊高喊一聲：相信我一定能夠！
做了這種，大家就需要老老實實的唾覺了，玩歸玩，不睡好如何行，因此無論現(xiàn)在是在復習還是沒復習的小伙伴們，學會放下手上的筆，洗漱間一下，洗去今日的疲倦與工作壓力，去美美噠的睡一覺。無論明日結果如何，也不必考慮到過多，最少大家勤奮過。
特殊的考試作文 篇28
上課了，老師的腳步聲漸漸逼近，喧鬧的教室一下子安靜下來。接著，老師抱著潔白的試卷，大步邁進教室，輕飄飄地丟出一句：“今天考試。”
雖然我早已知道了這個消息，但心頭仍是一緊：昨晚啥都沒復習！怎么辦？老天爺，你就大發(fā)慈悲地讓我過一回吧！我保證今天晚上多做5份練習！哦，不，是每天晚上都多做5份練習！求你讓我過吧！
我趕緊拿出書來，想要臨陣磨槍。這時，老師嚴肅地說：“昨晚我已經(jīng)說過今天要考試了，你們昨晚不去復習，現(xiàn)在抱佛腳有什么用！快把書收起來！”一股怒氣從老師的'眼鏡中射出，仿佛是要把我們的書給燒個灰燼。學渣們發(fā)出陣陣哀號，但學霸們卻和周圍同學有說有笑，一臉輕松，兩眼放光，似是在期待考卷的光臨。我則依依不舍地合上書本，生怕漏看了一個重點。
老師開始發(fā)試卷了，我就像已被判死刑的囚犯，在刑場上恐懼不安地等待劊子手的來臨，好吧，行刑者已步步逼近，我既無法抗拒，那么只能接受了。“嘩啦！”劊子手手起刀落，一大張試卷落在面前。
我看了看前幾題，并不困難，我便奮筆疾書，一路過關斬將，心里暗喜：這次考試并不難嘛！可一看最后一題，我大吃一驚，這題怎么這么奇怪？仿佛一座固若金湯的堡壘，擋在了我通過考試的路上。我冥思苦想，卻還是一籌莫展。我放下筆，癱坐在椅子上。我不知自己已經(jīng)用了幾張草稿紙，手心不停地冒汗，卻依舊對這只攔路虎無可奈何。我絕望地向四周張望，有人埋頭苦思，試圖突破；有人早已闖過難關，悠閑地看著窗外。難道我就這樣放棄嗎？不，不可以！我可以接受失敗，但不可以接受放棄！我又拿起筆，埋頭尋覓遺漏的線索，哦，找到了！原來如此。我欣喜若狂，連忙將答案寫了上去。
“叮鈴鈴……”我小心翼翼地遞上那滿載希望的試卷，期待換回一個滿意的分數(shù)。
特殊的考試作文 篇29
慢悠悠地走在上學的路上，不知為何，我總覺得有團烏云跟在我的身后。風毫無前兆地吹了起來，空氣開始變得燥熱，我有些壓抑……
到了班上，班主任，也就是英語老師，早早地“恭候”在門口。咦，不是還沒到7點半嗎？老師這是要干什么？不祥的預感蹭地涌上我的心頭。“嘿嘿！”老師奸笑了一聲，“今天考試！因為內(nèi)容比較多，也比較難，所以早讀的時間也用來考試。”“不要啊！”“不會吧，我連單詞都還不會背！”“我語法還沒復習！”同學們此起彼伏的'叫苦聲充斥了我的耳朵。他們的臉早已扭曲，猙獰得不成樣子，不約而同地把手伸進書包里去摸英語書，都想“臨時抱佛腳”。
“廢話少說，都別看了！現(xiàn)在就要考試，快點兒把書給我收起來！現(xiàn)在，我看見一本，就撕一本！”果然還是英語老師夠兇悍！夠霸氣！也夠殘忍啊！
一張張英語考卷分發(fā)到我們手上，窗外狂風大作，烏云滾滾，四面八方的烏云匯集到了一起，雨水大顆大顆地往地上砸，砸得我心里直發(fā)慌。怎么辦？沒有復習肯定會考得很糟糕，死得很悲慘！我的心里無限惆悵。我仿佛看見了如來佛祖腳踏著祥云，笑瞇瞇地向我走過來，他他的身后仿佛放著一堆開著的手電筒，閃著大片的圣光，把他照得十分高大、神圣，而他的手上竟然放著考卷的答案。如來佛祖顯靈了！正當我以為抓到了救命稻草、想用雙手去接的時候，如來佛祖笑著消失了，我只看見了媽媽和老師的憤怒目光。唉，沒辦法了，我只得硬著頭皮考下去。突然，天上劈下幾道閃電，雷公好像在為我們訴說著這場考試的悲催。
考完試，我的內(nèi)心依然忐忑。烏云已經(jīng)開完會了，一個個“各回各家，各找各媽”了，太陽又露出了笑臉，氣氛不再那么壓抑了。
幾天過后，發(fā)考卷了，我早已做好了最壞的打算。我的考卷飄到了桌面上，我鼓起勇氣，掀起一看！還好，9字頭，有驚無險，可以不用再心驚膽戰(zhàn)了。
自那次考試以后，我每天都積極復習知識。萬一哪次突然來一次考試，我沒有復習，就考砸了呢？
特殊的考試作文 篇30
我忐忑不安地盯著講臺，輕嘆了一口氣，像一只待宰的羔羊，發(fā)出了最后一聲哀嚎。我望了望四周，同學們都和我一樣，面色凝重，等待著這場考試。
“這次的卷子比較簡單，你們只要把該背的古詩課文背好，就沒有什么大問題了。”老師抱著一疊試卷，輕松地吐出了一句話。
同學們似乎都放下了心中的一塊大石，但對我來說，問題就在這里，我仿佛看到了我神色凝重地盯著試卷的樣子。“怎么辦？所有的古詩我都沒背熟，肯定要不及格了，唉。”一個聲音從心底飄出，我仰起脖子，癱在靠背椅上，望著天花板上的日光燈，就像得了絕癥的病人躺在手術臺上看著手術燈那樣近乎絕望。
一張試卷飄落在我的眼前，活像一張生死狀。我無奈地搖了搖頭，開始機械地作答。
勉強答出前半張試卷之后，我愣住了。這句昨晚還特意記過，怎么又忘了呢？我責怪著自己，努力地回想。是這句嗎？不是。是這句嗎？也不是。完了，開始亂套了，先放下這題吧。我無奈地搖了搖頭，抬起頭來，大家都在奮筆疾書，似乎一路暢通無阻。我咬了咬筆頭，又埋頭寫了起來。
時間馬不停蹄地前行著，我答完最后一題，看著卷子上唯一的空白，又看了看表，一下子慌了。時間不多了，能寫多少是多少！我閉上了雙眼，在腦海中搜索著，“山窮水盡疑無路”的.下一句，“山窮水盡疑無路”的下一句，是什么？到底是什么！我急了，但很快又安撫自己，努力平靜下來。“靜下心來慢慢想，你一定能想到！”心中飄蕩著一陣鼓勵的聲音。
我全神貫注，努力回憶，“山窮水盡疑無路”的下一句究竟是什么呢？好像有一個“又一村”。這時，一道閃電劈在了我的腦海里，對，“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”！
我剛寫下句號，下課的鈴聲便響起，組長立刻上前收走了我的試卷。
我托著下顎，望向窗外那兩只翩翩起舞的蝴蝶，雖然在雨中飛得艱苦，但還是努力地于曲折的路線中展現(xiàn)美妙的身姿。我會心一笑，雨中飛行，也是一道靚麗的風景啊！
特殊的考試作文 篇31
下午放學回家，爸爸還沒回來。這時，外面已夜幕降臨，屋子里昏暗一片，我只好拉亮電燈，關好門，沒精打采地坐在沙發(fā)上耐心地等待著。
時鐘在嘀嗒地響著，時間一分一秒地向前走著。我心里非常著急：奇怪，平時再忙，爸爸、媽媽總有一個人在我放學之前趕回家迎接他們的“小天使”。今天怎么連一個人影都不見呢？就在我急得坐立不安時，一陣急促的敲門聲傳了過來，準是他們回來了。我從沙發(fā)上一躍而起，撲上前去準備開門。就在我的手伸到門鎖時，一個念頭忽然閃現(xiàn)在腦海中——平時爸爸、媽媽不管哪一個回來都是一邊敲門一邊喊著我的`名字，今天怎么只聽見到敲門聲，不喊我的名字呢？我的手慢慢地縮了回來，耳邊回響著前幾天檢察院的趙叔叔在我們學校上法制教育課講的話，別是壞人吧？
想到這里，我不由地向后退了幾步，壯著膽大聲問道：“你是誰。”“我是你爸爸。”門外傳來又尖又細的聲音。不對！我爸是粗嗓門，今天怎么變細啦？一定是壞人，不能讓他進來。我一急，不知從哪兒來的力氣，沖上前去，把門鎖保險起來，并且用足吃奶的力氣，推來一張桌子，把門頂住。這才松了一口氣，對著門外的“壞人”大聲喊道：“快走吧，不然我要打110啦。”
說著，我轉身就向電話機奔去。就在我的手抓起話筒時，突然樓上“撲通”一聲，嚇我一跳，難道屋內(nèi)也有壞人？就在我嚇得渾身發(fā)抖時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前。“媽媽！”我一邊叫一邊撲到媽媽身上。“你怎么會在樓上？剛才你為什么不下來？門外有壞人呢？”就在我像連環(huán)炮似的向媽媽發(fā)問時，門外忽然傳來一陣爽朗的笑聲，是爸爸的聲音。“快開門吧，讓你爸爸進屋。”“怎么，你知道門外是爸爸。”我迷惑不解。
門開了，爸爸一進門就和媽媽相視而笑，然后一齊說道：“祝我家靜靜考試合格。”“考試？”我不由得瞪大眼睛看著他們。望著他們笑瞇瞇地看著我，我不由得恍然大悟，整個屋子里充滿了笑聲。
特殊的考試作文 篇32
前幾天我們進行了理綜的考試，今天考試結果就出來了，果不其然結果讓我非常不滿意，其實我的理綜成績本來就不是很好，因為我更像是一個文科生，但是沒有辦法，身為初中學生的我，這9門課都要好好的學習，所以理綜是我逃不掉的，但是我真的很沒有學習理科的潛質(zhì)，所以我的理綜成績一直都不是很好，這一次考試我也沒有發(fā)揮出很好的水平。
不能說我理綜哪一門最不好吧，其實我的理綜都挺不好的，在化學里面我總是不愿意去背一些公式，可能是我對化學本來就缺少一些興趣和愛好吧，我更樂意于去背一些歷史的知識，但是卻不想去背化學的公式，我的化學老師對此也是非常的苦惱，總是把我叫出去談話，但是我覺得即使我想要耐下心來背化學公式，我還是背不下來，可能就是源自于我對化學的興趣和不怎么喜歡吧。而且化學真的非常考驗一個人的邏輯思維，我認為我就是一個邏輯思維不是很強的人，所以在做一些比較難的題目的`時候，我都會選擇直接放棄，因為這些題目真的很不適合我，我有時候真的想了很久都想不出來，不僅耽誤時間，而且做的還是錯的，所以在以后的考試里，我要盡可能的憑自己的能力去選擇一些我可以做的題，把這些題目做好，不要去想那些難題了，不僅耽誤了時間，而且我的分數(shù)也并沒有得到很大的提高。
其次就是我的物理了，初中的物理更加的注重計算和一些對概念的分析，我的物理雖然不是很差，但是也不好，首先是因為物理本來也不是一個很難的科目，而且更多的是簡單的計算，雖然說有時候我也會在簡單的計算上面出錯，但是至少比化學簡單那么一點，所以我這次物理也沒有考得很差，成績也一般般吧，但是也并沒有拖后腿。
生物的分值比較小，而且生物更多的是需要背誦的東西，我覺得初中的生物更加的偏文科，所以生物我考得還不錯，因為背東西也不是很多，考的也不是很難，所以我的生物也不是考得很差。
特殊的考試作文 篇33
那天，窗外下著蒙蒙細雨，空氣潮濕而又悶熱，四處陰沉沉的，似乎預示著什么不詳?shù)氖聦⒁l(fā)生。
下午第二節(jié)課，坐在窗邊的“大喇叭”齊胖胖突然對全班同學說：“同志們！現(xiàn)在有一個緊急情況，生物老師正抱著一疊白色未知物體以每秒2米的速度朝我們班沖來！”話音剛落，老師已經(jīng)站在講臺上了，說道：“把桌子挪開，開始測試！”
同學們把生物書拿出來，飛快地掃著。我還在納悶，老師不是說生物只有期中、期末考試嗎，怎么會有小測？但老師堅定地說：“快點，我要發(fā)試卷了，把書收起來！”我只好不舍地把書放進書包里。
我思索著：這次會考什么呢？要說顯微鏡部分和動植物的構成我還行，但如果是種子和花還有芽那我就沒那么自信了。
突然，一陣“刷啦”聲打斷了我的思緒。一張雪白的`考卷展現(xiàn)在我面前，考卷上的一個個格、一條條線、一個個字，如一張網(wǎng)，想把我罩住、困住。
開始作答了，我迅速地掃了一遍題目，發(fā)現(xiàn)并不難，于是緊張的心漸漸地平靜下來。
“刷刷刷”，在我的猛烈“攻勢”之下，一道道題被我消滅。我望著那些愁眉不展的同學，心里有一種說不出的喜悅。原來題目是如此容易，我剛才竟然還緊張兮兮的。
很快，我便做到了最后一題。最后一題是論證題，要求說明化肥與水源的關系。我絞盡腦汁，卻怎么也想不出來。化肥和水是什么關系？水沖走化肥？不不！絕不是這樣！看來題目不簡單。哦，等等！化肥，化肥含有有機物，水藻隔絕氧氣……原來是這樣！突然，雨停了，我也想出答案了。
第二周，老師發(fā)了試卷，我接到試卷，一下子用手蓋住了分數(shù)，接著緩緩地抬起手。看到測試成績，我簡直要叫出聲來：“100分！”
此時，陽光從朝南的窗戶射進教室，照在試卷上，反射出金光……
特殊的考試作文 篇34
“考試！”老師在講臺上大聲說道。這句平淡無奇的話在教室中卻如驚天霹靂，一石激起千層浪，引發(fā)了同學們一陣激烈的討論。
“之前沒聽說要考試啊！”“我書都沒背怎么考啊？”是啊，我原本也想著還沒考試，單詞短語都沒有背好，這可怎么考試啊！外面天空中黯淡無光，烏云密布，無情地遮蔽了我們的哺育者——偉大的太陽。我的心中如同外面的烏云般陰沉，我也不停地責問自己：為什么不一學完就背好單詞呢？
“安靜！”老師大吼道，“今天是年段臨時決定統(tǒng)一考試英語，你們好好考。成績我會公布在家長群中。”我更是后悔了：為什么要偷懶不背單詞呢？
從老師傳下的潔白試卷上，我似乎已經(jīng)看到了試卷上的分數(shù)。那試卷上的分數(shù)好似閻王生死簿上的壽命般決定了我們的生死，我好似又看到了試卷上的分數(shù)，用紅筆寫著的零分。
我開始做試卷，單選和判斷題還無法難倒我，較為輕松地填完。但一翻到背面，“寫作部分”四個大字令我絕望。完了，我單詞都沒背，這填空題可要怎么做才好。果然，后面的填詞我?guī)缀醵疾粫詈笠簿瓦B蒙帶猜地填了幾個答案。天空中的烏云越發(fā)陰沉，黑壓壓的連成一片，好像正在坍塌一般，太陽的'光線被徹底遮蔽，老師只好打開電燈。
大雨愈發(fā)滂沱。天空中，黑壓壓的烏云間電閃雷鳴，似女妖的尖叫，像靈魂的哀嚎，令人無比毛骨悚然。我心中除了后悔恐懼，也更加地責怪自己，為什么不肯用功努力呢？我知道是我做得不好，讓老師和媽媽失望了。
雨停了，太陽的光芒刺破了烏云。最終，我只得了六十五分。這次的考試失利讓我明白了學習需要努力，需要完成老師的所有要求，甚至需要做到老師沒有要求的，才能取得好成績。懶散，應付的態(tài)度永遠無法成功，只能在心中后悔莫及。我心中重新堅定的信念也刺穿了我內(nèi)心的烏云，就像每天冉冉升起的太陽一般。這太陽是希望，是努力，是我向往的美好未來。
那次考試，至今讓我記憶猶新。
特殊的考試作文 篇35
經(jīng)過考試我才真正明白，知識對于一個人是多么重要，甚至可以說知識就是生命；知識可以改變命運，知識就是力量；有知識的人才能變成三頭六臂。
我平常考試成績一次比一次差，總認為是“太粗心大意，太馬虎了，我今后考試注意點，不馬虎，肯定會考好的”。這樣想，便不能認識到問題的嚴重性，從而任自放流，以后學習依舊不努力。自我安慰，不能使人人從失敗中引起重視，以致學習還是“外婆打燈籠——照舊”。這樣，到了考試的時候，就又會考得很差。相反，如果你意識到成績考差的嚴重性，從而用這次教訓來鞭策自己，那你感到必須學習，把這次的失敗當做教訓，那么學習成績肯定直線上升。
但是在平常的考試過程中，有很多同學作弊，還有一些同學已成習慣。
我反對作弊這一行為，這對我們是很不公平的。靠作弊得來的成績是虛假的，作弊的后果也是不堪設想的。
作弊的目的大多數(shù)是為了取得高分，作弊者丟失了誠實，冒險換來了不真實的成績，這值得嗎？作弊時，作弊者心里很害怕，害怕被老師抓到，只敢偷偷摸摸地抄別人的卷子，如果老師沒有看，膽子就大了，行為更加過分。考完后作弊者在慶幸之余也有一些害怕。但只要做了幾次之后，那作弊的癮會像開了閘的江水擋也擋不住。
我認為考試作弊現(xiàn)象不是作弊者單方面的問題，這涉及其他一些方面。比如考試制度。試題過死，過于摳課本，使得考試時翻書就可以找到答案；其次是考生的'壓力過大，家長和老師過于重視分數(shù)，使得一些考生因無法達到家長與老師所規(guī)定的目標而使用了這種投機取巧的辦法，即使這樣，我們都要脫下作弊那虛偽的外套，在考試中展現(xiàn)真正的自我吧！真實永遠是最美的。
培養(yǎng)出良好的學習習慣很重要，我們只有自覺、勤奮學習才能獲得優(yōu)異的成績，成為擁有知識的人。
特殊的考試作文 篇36
恍惚間，我，已經(jīng)從小學畢業(yè)了……
過了這個暑假，我，就是初中生了……
當然，升學考試還是關鍵所在。因為只有考試考好了，才能進入好的學校學習，才能得到好的教育，才能學到更多有用的知識……
而我，卻單方面的認為這次考試很簡單，因為我前兩次模擬考試都考出了好成績，所以當真正的考試來臨時，就沒有把它放在心上，沒有認真的在復習功課，只是敷衍了事。
于是呼，考試，確實也如預料中的那般簡單。但是我呢？考的很好嗎？不！一點兒也不好！雖然，不是那么的一敗涂地，但是，這對我來說，無疑是一個沉重的打擊。為什么？因為我從來都是班上的前3！
也許你會說：“這有什么？不就是一次考試嗎？不就是發(fā)揮失誤了嗎？等下次再努力不就行了嗎？”
但是對于我來說，每一次考試都應當考好，都應當發(fā)揮出自己的最好水平，不，不是應當，是必須！考場就像戰(zhàn)場，必須時刻保持警惕，要不然，一個不小心，就有傷亡（考試失誤）的危險。所以只有這樣，我才能順利的進入重點中學。但是我沒有，沒有發(fā)揮出自己的最好水平，甚至連正常水平都沒達到。不但沒有得到高分，反而丟掉了許多不應該丟掉的分，倒退了幾十名……
這，到底是為什么呢？是因為身體不舒服？心情不好呢？還是因為其他什么別的原因。問我，我也不得而知。歸根究底，問題還是出在我的身上。
不過說實話，當?shù)弥謹?shù)的'那一霎那，我很震驚，很傷心，很難過，很害怕，同時也很愧疚。傷心的是考的不好，得不到高分，萬一進不了重點高中怎么辦？難過的是，看著爸媽整天為了自己的事奔波勞碌，而自己卻一點兒忙也幫不上。害怕父母會責怪我，可事實卻是父母并沒有責怪我，只是靜靜地安慰我，說，沒關系，這讓我心中充滿了愧疚……
考試真是幾家歡喜幾家愁。可如今，木已成舟，米已成炊，事情已經(jīng)到了這個地步，說再多責怪的話也沒有用了。只得在新學校里好好的努力，認真學習，把考試失誤這件事連本帶利討回來！
特殊的考試作文 篇37
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。數(shù)學老師在走廊上正朝我們班走來。我們班幾個“千里眼”一下就看到老師手中的一撂白紙，便開始廣播了：“喂，今天數(shù)學考試！今天數(shù)學考試！”話音未落，班上頓時炸開了鍋。同學們有的愁眉不展；有的相互議論；有的急忙翻開數(shù)學書，想多瞄上一眼。老師邁著穩(wěn)健的步伐走上講臺。霎時靜得連根針掉在地上都聽的見。同學們的目光一齊投向講臺，眼睛盯著那白花花的試卷。我的心撲通撲通直往嗓子眼冒。暗自埋怨：這個老師真是的，搞突然襲擊，弄的我沒有準備。唉！只有豁出去了！
老師看起來比往常要嚴肅些，聲音低沉些，簡單地冒出了四個字“今天考試”便發(fā)試卷了。試卷傳到我這，咦？怎么試卷和以往不同呀！我仔細一看，噢，原來考我們的是《黃岡卷王》。只聽見后面一位同學說："看來要去買一本《黃岡卷王》來應付考試了！”我心想：這家伙反應真快！
我把試卷從前到后瞅了一遍，還好不難。心中暗喜，便拿起筆馬不停蹄地做了起來。可是老天故意捉弄我，此刻想去W。C呀！這可不得了，屁股左不舒服，右也不舒服如坐針氈，題目也不能安心去做了，我努力使自己冷靜，一定要具備超人的.忍耐性。可此時我真的忍不住呀！豆大的汗珠向下淌著，手不聽使喚地顫抖起來了。這可是我平生第一次遇到呀！我實在忍不住了，只好使出三十六計中的走為上策來到老師面前。漲紅著臉，聲音壓得很低，語速極快：“老師，能不能上廁所？”老師點了一下頭。我如釋重負飛奔出去，情急之中差點進了男廁所……
終于爽極了，現(xiàn)在一身輕松刷刷刷把題目全做完了！就在這時，下課鈴也響了，我們迅速地把試卷交給了老師。
心中的巨石也落下來了，我長噓了一口氣，從口中蹦出五個字：“終－于－結－束－了！”
特殊的考試作文 篇38
“刷刷刷”一張張白花花的試卷從語文老師的手里發(fā)了下來。我們淡定地看著眼前的一切，這個曾經(jīng)是學生的噩夢，可現(xiàn)在在我們眼里早就習以為常了。他就是——考試。
騎上戰(zhàn)馬，帶上盔甲，拿起戰(zhàn)刀，做好了準備，我就毫不猶豫地向“戰(zhàn)場”沖了過去。第一關，面對著成千上萬的拼音小兵，我依然面不改色，向一頭野牛似得往前沖去，一個個地把它們打回了原形，不一會就來到了第二關選詞填空的面前。望著眼前一個個敵人和兵營，我心中的計劃已經(jīng)成形！看著兵營上的提示語，我一聲令下敵兵便乖乖地進入了正確的兵營，完成！第三關辨認形近字。6組不同的雙胞胎都睜著大大的眼睛看著我，嘴角露出一絲詭異的微笑，似乎在說：“我們很強大，你還是放棄吧。”看到他們這副表情，我的.怒火一下子上來了，心一橫，經(jīng)過一會兒的思考，只見刀起刀落，他們的防守就被我瓦解了，12人也找到了歸宿。
已經(jīng)拿到20分了，加油！進入第五六關，我憑著智慧，不費吹灰之力便干掉了課內(nèi)練習和課外練習兩兄弟，剩下的敵人越來越強，是闖還是不闖？算了都拿到了50分了，再難也不怕。第七關：閱讀門。剛一進門，一塊大巖石便向我漸漸壓下來，原來有時間限制！快了，閱讀完短文，我就開始了各種訓練，劃標點，畫波浪線，找題意，尋文章中心……樣樣都不缺少，直到我大汗淋漓時才做完。一看媽呀！原來大巖石在離我還有3厘米時，我真巧做完，真是上天保佑。
一看時間還有半個小時，抓緊了。來到了最后一關，作文boos之地，看著“老王”那龐大的身軀，心不由得緊張起來，好多英雄都在這墜落了，我豈不是兇多吉少？鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定！我不斷地想發(fā)出自制符紙，向“老王”發(fā)起猛烈進攻，跟他大戰(zhàn)三十分鐘，戰(zhàn)的大地碎裂，天空震動。終于他倒下了。而在他倒下之時，我的新符紙也誕生了，符紙的名字正巧也和“老王”的名字一樣——勇氣！
時間到！我馬上從戰(zhàn)場回到了眼前，看著考卷的消失，我不由得嘆了口氣，解脫了……
特殊的考試作文 篇39
那是周五的下午，老師說要把古詩的改錯都查清楚，必須都交上。很多沒改的人都先是“啊！”了一聲，之后臉上有些悲憤，可是過了不到一會兒，就恢復了很淡定的表情，一秒鐘之后就開始以超音速的速度開始改錯。
但是這幾天，有一位很“逆天”的人卻很若無其事的在收拾東西，我這個實在看不下去的就說了一句“二懶呀，你交了嗎？”“沒有。”她再次很淡定的回了我一句。“那你還不趕緊交？”“奧。”之后就傳來了一聲驚天地泣鬼神的聲音，“我不會沒帶吧！”之后她就開始狂翻她的所有的書，可是最讓人氣憤的是，她在一邊找，一邊還很有閑情雅致的跟我們聊天，在那之后，我最終以很不淡定得聲音吼了她一句“別在這里聊了，還不快找！”最后得到了一個很讓人悲憤的結果，她沒帶！
最后我直接絕望了，因為老師說今天必須交，而她卻以很淡然的表情，慢條斯理的`在撕著紙，找這筆，來那慢條斯理的改著。改了一會兒，她就又漫步向我走來，問了我一句“第四首詩是什么？”“宣州謝眺頭餞別校書叔云。”“不對吧！”“確實是……”我一看她改的，真的很像一頭撞豆腐上，她居然改成了課內(nèi)古詩四首。
我以為她會馬上去改，但是她卻又開始在那里抱怨，我終于忍無可忍了吼道“你現(xiàn)在還不去改，還想改到什么時候！”她聽罷后也沒有再說什么，回到座位上改了起來。回想起她這幾天，還真是……這周的她，上課的很多學案都沒有帶或者是丟了，被老師說了很多次她都沒有聽，同學們也說了她好多次，她卻也一笑帶過，漸漸的，便沒有人再說了。
其實我很想對她說，已經(jīng)快要考試了，你還是這樣的不用心，考試時，你要怎么辦？你現(xiàn)在開始努力，雖然效果也不會特別的大，但是至少你還會有一些進步吧。至少你放假還會過得安心吧。現(xiàn)在的你要是在沒有去擺正心態(tài)，就真的完了
特殊的考試作文 篇40
“叮鈴鈴——”熟悉的上課鈴聲如約而至，我?guī)еw育課的疲憊，一場數(shù)學課即將開始。
“噠、噠、噠”，數(shù)學老師一臉微笑，優(yōu)雅地走進班上。突然，數(shù)學老師手中揮舞的東西吸引了我的注意力。
我凝了凝神，定睛一看，啊！是試卷，老師不是說周三考嗎？怎么提前了整整一天啊！我都沒復習啊！霎時，心中原本的歡樂轉為悲傷。我哭喪著臉，眉頭凝在了一起。
窗外的陽光依舊和煦，幾朵白云依舊悠閑地飄著，窗內(nèi)卻早已失去了原本的快樂。考卷無情地發(fā)了下來，我仿佛感覺輕飄飄的考卷尤如千斤般沉重，好像感覺有鮮紅的大叉在向我撲來，低分的.詛咒在我耳邊不停地盤旋。
我萬般無奈地拿起筆，擦了擦頭上不知是熱出來還是嚇出來的汗，開始思考起來。考卷中，選擇題讓我難以抉擇，糾結萬分；填空題讓我絞盡腦汁，進退兩難；計算題讓我難以出手，苦苦計算，幾何題讓我束手無策，措手不及……我一路辛辛苦苦，披荊斬棘地將這張難啃的試卷硬啃下來。正當我苦苦解題之時，目光一撇，只見同桌鎮(zhèn)定自若，面色沉著，手中的筆在她的控制之下，行云流水，如一只靈活的小精靈在試卷上舞動。我不禁疑惑起來，老師壓根兒就沒有通知，她是怎么做到寫的如此流暢自如的，看這架勢，也不想是蒙的啊！
正當我邊想邊寫時，一只“攔路虎”難住了我，同桌早已做完了這一題，我想：要不，就偷偷地瞟一眼就好了，只要給我一個思路就可以迎刃而解了。正當我的目光朝同桌那兒蠕動時，黑板上的幾個大字映入我眼簾——誠信考試，是啊！分數(shù)只是暫時的，我怎么能用誠信來換取一時的分數(shù)呢？于是我連忙收回我的目光。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，隨著考卷漸漸離開我的視線，我的心慢慢冷靜下來。便問起同桌來：“你是怎么做到突擊考試都能寫得那么好的？”同桌聽完，淡定地說：“因為我平常有積累啊！”
是啊！正是因為平常那些看似無用的積累，才能運用自如，才能厚積薄發(fā)，完成一次次的考試，實現(xiàn)我們的理想。
特殊的考試作文 篇41
試卷，雪花般在教室里落下。試卷，落在我的手中，無比沉重。
這是一次數(shù)學考試。數(shù)學使我最沒有把握的科目，誰叫我特別粗心呢？我瞟了一眼試卷，有飛快地掃了一眼袁老師，心一下子揪緊了。我埋頭動起筆來，再也不敢看袁老師鐵青的臉。
我有一些后悔。昨天，袁老師已經(jīng)給我們上了一節(jié)復習課了，我應該能料到，第二天將會有一場考試的。可我昨天根本沒有復習！
幸好，試卷上大部分題目我都已經(jīng)掌握。于是，我大筆一揮，不一會兒筆尖就從大半頁卷子上滑過了。
可面對接下來的計算部分，我可不敢“放松警惕”了。以前，我根本不重視計算題。直到有一次，一道簡單的計算題毀了一張我本能得滿分的卷子。看著卷子上鮮紅的兩個阿拉伯數(shù)字9，我真是后悔莫及啊。所以，計算題是不可小覷的。
如果說我做基礎題是“胸有成竹”，那么我做計算題就是“小心翼翼”，有時候還會“杞人憂天”。這不，撞上一道特別簡單的題，我擔心其中有“陷阱”，就一遍遍演算者。不過，這毛病也不壞。
30分鐘一眨眼流逝了，我的筆尖懸在了附加題的上空。附加題是我的若想，我?guī)状蜗敕艞墸捎植桓市摹Ｎ也荒芊胚^附加題，我要沖向終點！
可這時，無情的下課鈴響了起來。這使我心煩意亂，拼命在告知上演算者，可這附加題還是讓我難以下筆。俗話說：“心急吃不了熱豆腐。”，不錯的。我靜下心來，拖著腦袋，細細斟酌者題意，思路漸漸清晰了起來……
試卷上交了，我思緒萬千：我是進步了，還是退步了？試卷上即將出現(xiàn)的分數(shù)，是猙獰的`，還是令人喜悅的？
考試不可怕，只是考驗你學習得是否扎實的一種方法。我相信，只要平時學習認真刻苦，考試時認真仔細，就一定能進步。
當試卷再次飄落時，我相信我能看到那令人喜悅的分數(shù)！
特殊的考試作文 篇42
天空灰蒙蒙的，蒙住了太陽昔日的囂張氣焰。在大地上，是已秋天的來臨，天氣涼了，是要為大地投下冷酷。
半期考試結束了，我的感覺不是很好，我的心情有點失落，臉色有點蒼白，腦袋有點茫然，在這種肅殺的環(huán)境下更顯神情凝重了。
于是我獨自在花園中漫步。偷偷地從我身邊卷來一陣風，送來了毛主席的詩句：“一年一度秋風勁。”秋風強勁地沖擊了我的心，冰冷了我的整個身體。我艱難地抬起腳繼續(xù)在風中前進。風呼呼地，唰的一聲吹落了樹上的葉子，使得葉子仿佛馬上要實現(xiàn)“化作春泥更護花”的壯舉。看著那片片落下的黃葉，有人說：“多美啊，就像幾只金色的蝴蝶。”可是在我看來，那只不過是幾張軟弱的“紙片”，要說它像蝴蝶，敢問它能在天空中飛舞來嗎？
我走上前去，想要舉手捉住那些將要葬身的“紙片”做標本。不知是不是老天想要捉弄我呢？就在我剛要伸手時，有一陣勁風刮起了，它吹走了幾張軟弱的“紙片”，不久“紙片”就落在了前面不遠的地方；可是，風又吹起了幾張葉片，將葉片再送向了天空，就這樣，風又將葉片送向天空！“什么，那在天空中飄舞的'葉片真是一只只金色的蝴蝶啊？”我的心被強烈震撼了，葉子本是不能飛翔的，可是在勁風中卻能真的翱翔在天上；可是在勁風中的葉子并不是都能翱翔在天上的，只有那種堅韌的、強勁的葉子才能真正變成一只只美麗的蝴蝶。葉子掉了，也不可惜，它可以化作養(yǎng)料滋潤母樹；更有甚者，它有夢想，有強勁堅韌的心，等待著肅殺強勁的秋風將它送上天空自由翱翔。
原來，勁風就是這次半期考試，它沖擊了我的心，那些葉子則是我們這些看起來仿佛失敗的人啊！而我卻不愿意做“軟弱”紙片，我希望做那片勁葉。只要有夢想，有堅韌、強勁的心，在肅殺強勁的秋風中依然會變成金色、美麗的蝴蝶，飛得更高、更遠……
特殊的考試作文 篇43
夕陽的余暉靜靜地消散了，看著悄悄變臉的天空，我不禁想起了那一天，那一次無形的考試。
這是一個天氣晴朗風和日麗的日子，可我心情卻不像天氣那樣爽朗，而是陰云密布，心里也敲起了大鼓。早上第一節(jié)是數(shù)學考試，這原本對我來說不是什么難事，可因為那張紙條，使我的腦子亂成了一鍋粥。
那是同桌悄悄遞來的紙團，我打開紙團一看，上面寫了幾行字：“同桌幫幫我，第三大題第四小題，解決問題的第二小題，求答案。”我掃了幾眼，把紙團藏進了抽屜，強迫自己把思緒集中到最后的加分題上。我的額頭上滲出了豆粒大的汗珠，心思怎么也集中不起來，平時幾分鐘就可以做出的老題目，現(xiàn)在怎么也找不到頭緒。我的心里如15個吊桶打水——七上八下的，揪心死了。到底該不該給他答案呢？給吧，老師剛剛說過不能偷看，不能幫同學偷看，如果我?guī)土耍趺磳Φ闷鹄蠋煛２唤o吧，又怕我與同桌的友情破滅。哎呀，真是進退兩難啊！
我瞄了一眼同桌，只見他一邊咬著筆頭，一邊對我眨眨眼睛，好像在問我：好了沒？好了沒？這時，我的內(nèi)心好像有一個聲音一直在提醒我：不能再猶豫了。我咬咬牙在紙上寫了幾行字，偷偷遞了過去。
過了幾天，老師要發(fā)試卷，我的心里像有一只小鹿在亂跑亂跳，我不停地祈禱：太上老君請保佑！觀世音菩薩請保佑！保佑我考滿分吧！也保佑我的同學考分高一點吧！試卷一張一張的'發(fā)了下來，發(fā)到我的了，一看成績98，還好還好，進了前五，我心里的大石頭終于“砰”的一聲落地了。可同桌考得不理想，沒有上90分。他拿著試卷走了回來，用怪怪的眼神看著我。
此刻，我的心情雖然有些沉重，但卻沒有后悔，我慶幸自己做出了正確的選擇，因為我在那張紙條上寫的是：對不起同桌，現(xiàn)在是考試，我不能告訴你答案！
特殊的考試作文 篇44
在連下了半個月的雨后，今天居然破天荒晴了，抬頭看天，一看就是一個好天氣。耽擱了六節(jié)的體育課也終于可以進行了，心中難免有些小興奮，背上書包去上學，卻不知迎來我的是一場噩夢。
第一節(jié)倒是平安度過，而第二節(jié)課卻開展了一場與試卷的“奇妙之旅”。
“叮叮叮！”第二節(jié)課上課了，數(shù)學老師邁著小碎步，嘴角掛著她那招牌的狡黠的微笑。“啊！”“不會吧！”“Ohmygod！”周圍同學響起此起彼伏的尖叫聲。我定睛一看，數(shù)學老師手中抱著一大摞灰色的試卷。
老師不緊不慢地分發(fā)了試卷，并宣布考試開始。看了幾眼試卷，我看到了幾道從未見過的題型，腦子里閃現(xiàn)過了考完試后，我將拿到一張分數(shù)極不理想的.卷子，仿佛自己已經(jīng)置身于老師的批評，同學的嘲笑，家長的責備之中。
我拍了拍腦袋，讓自己冷靜下來，拋開腦中雜亂的想法認真開始做題。突然一道選擇題攔難住了我，我多次計算的答案居然不在這個選項之列，心中不免有些緊張，心想這題目是不是有問題呀，為什么會算不出來？可又沒有同學上去問，老師也沒有說，要不，看看同桌的吧。這個念頭一起，我隨即看到了上一個同學作弊被老師揪著罵的過程。我把頭低了下來，心思一轉，還是決定自己再算一遍。
墻上的鐘“滴答滴答”地響著，時間一分一秒地過去。終于，這道難纏的題目被我解了出來，我不禁在心中為自己歡慶。
到了發(fā)考卷的日子，一張張灰色的試卷輕盈地放在同學的桌上，輕飄飄的沒有一絲重量。我的心劇烈地跳動著，眼睛直直地盯著發(fā)卷的同學。突然一張卷子落在我的桌上，我用顫抖的手翻開了卷子，75分！我被這分數(shù)震驚到了，呆在位置上，心想：完了，完了，這次考差了，怎么回家交差啊？這時，同桌伸手一把奪過卷子，道：“拿著我的卷子發(fā)什么呆！吶，這才是你的，95分不錯嘛！”
我看著手中的這張卷子，松了一口氣，原來是虛驚一場啊。
特殊的考試作文 篇45
學校還是那個學校，太陽還是那個太陽。大家不知道的是，那座被稱為學霸天堂、學渣地獄的天空題城，將灑下萬千試卷——突擊考試來了！
當我們在操場上玩得正歡時，學校的大喇叭突然歇斯底里地嚷到：“請同學們馬上回到教室！請同學們馬上回到教室！”我們聽了，心中不由自主地一驚，爭先恐后地沖進了教室。
最后一名同學前腳剛進教室，老師后腳就跟了進來。她快步走到講臺上，清了清嗓子說，“同學們，現(xiàn)在開始考試，時間一小時。”
大家很快從之前的快樂玩耍中回過神來，開始唰唰唰地做題。尖子生自不用說，平靜而從容地應對著。平時不努力的'“差生”呢，有的抓耳撓腮，有的拿起卷子抖動著，有的似乎在求神拜佛保佑自己。我邊做題邊暗笑，“臨時抱佛腳，不是這么抱！”
不知不覺中，考試時間就過去了一半。看看卷子，我也正好完成了一半。此時，同學們的情況又如何呢？
有的已經(jīng)完成了一大半，臉上笑意盈盈；有的急得滿頭大汗，伸長著脖子想偷窺同學的試卷；還有的才做了幾題，卻悠閑地偷偷喝起可樂……這一切都被老師看在眼里，她的警告聲也在教室里此起彼伏。“喂，你又抄別人的？扣5分！”“你們倆別交頭接耳，扣10分！”“還有你，還敢抄書，直接零分！”
叮鈴鈴，考試結束的鈴聲響起，交卷時間到了。一位尖子生把筆一放，卷子一攤，便大步流星地走出了教室。那位“可樂先生”哭喪著臉，眼睜睜看著老師收走了還沒做完的試卷。而我被最后一關擋住了去路，正想再奮戰(zhàn)一下的時候，老師已經(jīng)來到跟前，我也只好硬著頭皮交了卷。
沒想到的是，考試成績出來后，我竟然考了93分。看看窗外，藍藍的天上飄著朵朵白云，鳥兒在盡情地歌唱，花兒似乎對我綻開笑臉。這一次的“考試驚魂”，真是有驚無險啊！
特殊的考試作文 篇46
四年級的一天，我們?nèi)嗾谟崎e地享受著午間時光。
“叮——叮——”的上課鈴聲打消了那美好的時光。老師手捧著一大堆的考卷健步登上了那“萬惡的”講臺，一聲令下：“下一節(jié)課是一次突擊考試，請同學們做好十足準備。”“啊——！”我們異口同聲地叫道。“這么突然？”“不會吧！”“什么人呀！”……各種聲音回蕩在寬敞的教室里頭，教室瞬間炸開了鍋。“真不講道理！”同桌嘀咕道。“沒辦法。”我說，“只好趕緊復習一下了。”
經(jīng)過了一番“臨陣磨槍”后，終于磨到了考試的時候。
老師一聲令下，我們立即低下頭來奮筆疾書，大家都非常認真。有的同學頂著他們那聰穎過人的腦子奮發(fā)寫卷，不過一會兒時間就寫了三分之一，有的同學滿頭大汗，像去洗了一趟澡一樣，可能他們流的.是冷汗吧！有的同學則變得有些“賊眉鼠眼”，似乎隨時隨地準備著偷看，只要老師低下頭時，他們就會趁機以迅雷不及掩耳之勢偷看一眼。
這不，小A東張西望時，正好和老師的“魔眼”撞在了一條線上，他被老師逮了個正著，老師直接給他扣了兩分，得不償失啊！
我心驚膽戰(zhàn)地寫著卷子，過了十幾分鐘，突然老師把我喊了出來，我心里頭像有一只小兔子又蹦又跳似的。“老師？怎……怎么了？”我緊張得都結巴了。老師看我這樣，溫柔地說：“別怕，我只是叫你關個門。”我心里的石頭終于放了下來。
經(jīng)過90分鐘艱難的考試，我們終于考完了。
“鈴——”鈴聲再次響起，沖散了我的焦急與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆，交卷后，深吸一口，走出教室，滿心都是釋然后的輕松與從容。
考試，也許考驗的不只是知識與積累，更考驗你面對它的心理與態(tài)度。不過此刻的我知道，不管它考驗我的是什么，我都盡全力給出了最好的答案。
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