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期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文（精選60篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文（精選60篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇1
在我的記憶中，有許多令我難忘的事情，它們就好似一顆顆美麗的寶石嵌在我的心中。其中有一顆寶石它發(fā)出的光芒總是最強(qiáng)烈、最耀眼的，使我印象深刻。
大概是在一二年級(jí)的時(shí)候吧，光陰似箭，如遇如梭。轉(zhuǎn)眼間就迎接到了期末考試。我每天做完作業(yè)就加緊復(fù)習(xí)，過了幾天，期末考試終于來了。語文試卷很簡(jiǎn)單，我大概只花了一半的時(shí)間就把它完成了。正當(dāng)我想“松口氣”時(shí)，無意間看到了黑板上那四個(gè)大字：“仔細(xì)檢查”。我心想：我現(xiàn)在可不能放松，等收卷了再休息吧!于是，我原先充沛的精力就又回到了身上。果然，幾個(gè)不該錯(cuò)的小錯(cuò)誤和錯(cuò)別字就被我給“揪”了出來，并且將它們“繩之以法”了。
又過了幾天，終于等到公布期末考試的成績(jī)了。由于那天我來的較晚，所以當(dāng)我來到座位上時(shí)，試卷早已安安靜靜地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好，一開始就不敢看分?jǐn)?shù)是多少，只敢看下面的題目。但后來我又心想：“事實(shí)就是事實(shí)，誰都改變不了它。如果考得不好，也只能怪自己沒有復(fù)習(xí)好。”于是，我這才有了勇氣去看分?jǐn)?shù)。“不會(huì)吧!”我小聲又高興地說：“我居然考了滿分，這是我最好的一次成績(jī)了。”還真是“功夫不負(fù)有心人”啊!
也許，這些寶石可能在時(shí)光的`打磨里，在我的記憶中慢慢的變小，光芒變?nèi)酰詈笾敝料А５牵穷w光芒最強(qiáng)烈、耀眼的寶石在我記憶中永遠(yuǎn)都不會(huì)消失、變小、光芒變?nèi)酰谖业男闹杏肋h(yuǎn)是最美麗的!
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇2
叮叮叮”，伴隨著鈴聲，老師抱著一沓試卷走進(jìn)了教室，我的心里一陣激動(dòng)——考完了就解放了！
“嘩嘩”，雪白的卷子發(fā)到了我的桌前，我緊握著一把“槍”，面對(duì)“敵人”的“碉堡”攻克了起來。教室里靜得出奇，只有筆在試卷上寫字的聲音。我轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，源源不斷的物資運(yùn)了過來，我胸有成竹地攻克了許多堡壘。
到了第三大題，我頓時(shí)愣了——這兩個(gè)詞念什么？我心中一驚，脊背上不由自主地冒出了一顆顆汗珠。看來，這是我遇到的火力最強(qiáng)的'碉堡！
腦筋不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)，海陸空軍隊(duì)齊上陣，可是我發(fā)現(xiàn)了一件悲哀的事——我不會(huì)做！如果說比現(xiàn)在不會(huì)做是更慘的是——我曾經(jīng)會(huì)做。
怎么辦？怎么辦？我心中暗道不好，腸子也悔得全成綠的了，要是再看一次，再?gòu)?fù)習(xí)一次就好了！考試時(shí)間只有1小時(shí)40分鐘，我看了一下鐘，只剩5分鐘了！唉，書到用時(shí)方恨少，只能蒙一個(gè)了！真想哭！
試卷被收了上去，我的心也提起了一塊大石頭，我不斷叫道：“佛祖保佑，一定要對(duì)啊！”后來，我在群里看到了語文試卷，與爸爸商榷了一下，是a！我蒙對(duì)了！心里一片晴天，激動(dòng)得一蹦三尺高。
雖然我成功地蒙對(duì)了那道題，但不可能次次運(yùn)氣好，只有認(rèn)真聽講，把預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)做好，才能有更扎實(shí)的基本功，才能考出優(yōu)異的成績(jī)！
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇3
今天，是我們進(jìn)行期末考試的日子。我忐忑不安的來到了學(xué)校，卷子到底難不難呢？
我不幸的被分配到一(2)班考試，我哭笑不得。一年級(jí)的'桌子、板凳可都是最矮的啊。我坐在了第一排，心中仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
終于，語文期末考試開始了。我?guī)屠蠋煱丫碜影l(fā)下去后，趕忙回到自己的座位來看卷子的難易程度。還好還好，不太難，但按原文填空很多。我最最關(guān)心的，還是作文。通過一件事說明一個(gè)道理，哈哈，這個(gè)題目還不好寫！看到題目比較簡(jiǎn)單，我懸著的心也放了下來。我按部就班的開始做了起來，一直到了按原文填空那一題。我遇到了一個(gè)“攔路虎”：西塞山前白鷺飛，，我隱約記得這句詩(shī)，好像在哪見過。后面是什么呢？好象是什么什么“鱖魚肥”吧，到底是什么。我冥思苦想，可就是想不起來，算了算了，先跳過去做其它題目吧。就這樣，不久，一張?jiān)嚲砭捅晃易鐾炅耍四堑李}。算了，想不到了，最多也就兩分吧，我交卷了。
休息20分鐘，緊張的數(shù)學(xué)考試開始了。這張?jiān)嚲砜瓷先ゾ蜎]有什么難題目，只是一道作圖題有些不好畫。我?guī)缀跏驱堬w鳳舞地寫好了一張?jiān)嚲恚纯幢恚庞昧?5分鐘，這張?jiān)嚲碚婧?jiǎn)單。以防萬一，我開始筆算檢查。好險(xiǎn)，檢查出三道題，如果不改過來我可就考不到95分啦。50分鐘過去了，所有人都寫好了，大家開始說起話來。我們沒有事情可干，就無所事事的玩兒了起來，有些人竟然無聊到玩起了彈紙球的游戲，我不得不感慨：這像是期末考試嗎？終于結(jié)束了！哈哈，寒假開始了！我興奮不已。
回到家，已經(jīng)12點(diǎn)10分了，肚子好餓啊！
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇4
對(duì)于期末考，那真是所謂人見人怕，花見花敗，車見車爆胎的節(jié)奏。特別是對(duì)于我等小學(xué)生來說，期末考更是一個(gè)無比強(qiáng)大的惡魔。
作業(yè)多
每到期末考，語文老師和數(shù)學(xué)老師就會(huì)像作業(yè)制造機(jī)一樣，制造出像高山一樣的作業(yè)，讓我們做到凌晨12點(diǎn)，做到腰酸背痛手抽筋，讓我們看到作業(yè)就想吐。不但如此，作業(yè)多的猶如長(zhǎng)江之水滔滔而來，偷偷玩一下就會(huì)遭到陣陣口水的攻擊，猶如長(zhǎng)江之波浪浪襲來，一浪更比一浪強(qiáng)，讓我們馬上被擊潰，不得不重返到與作業(yè)對(duì)戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)中，在無數(shù)的作業(yè)中尋找學(xué)習(xí)的“快樂”。
休息時(shí)間少
期末考時(shí)的周末更是忙的不可開交。星期五回到家，本要和同學(xué)一塊去打球的計(jì)劃也因作業(yè)太多無法完成而泡湯了。回到家里，放下書包，拿出一堆作業(yè)本開始埋頭苦干，打一場(chǎng)作業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)。直到六點(diǎn)，爸媽下班回家，我才從作業(yè)大戰(zhàn)中回過神來，但十多種不同種類的作業(yè)才做了一半，為掩面嘆息又重回作業(yè)的.“樂園”。周六我的行程表基本是滿的，早上做作業(yè)，下午學(xué)數(shù)學(xué)，晚上學(xué)英語。周日的行程表與周六的都大同小異，早上學(xué)作文，下午做老媽布置的作業(yè)。腦子里全是作業(yè)，幾乎連呼吸的時(shí)間都沒有了。哎！痛苦的學(xué)習(xí)生涯。
老師占課
期末考前，其它副科都已上完了，只有語、數(shù)、英三科還在復(fù)習(xí)，為了拉學(xué)習(xí)，語文老師經(jīng)常占課，用著“口水”炮彈講著一堆堆“哲理”，沒想到連數(shù)學(xué)老師都加了進(jìn)來，所有副科都被語、數(shù)兩科侵略了，課上老師口水橫飛，下課連一分鐘都休息不了。
盡管期末考前再困難也要挺過去，因?yàn)樽鳂I(yè)多是讓我們多練習(xí)，休息時(shí)間少是因?yàn)橐泳o復(fù)習(xí)，老師占課更是因?yàn)樗麄円屛覀兛汲龊贸煽?jī)呀！我們應(yīng)該要明白老師與父母的良苦用心。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇5
雄鷹遇見了藍(lán)天，它自由地翱翔在藍(lán)天的懷抱中。魚兒遇見了水，它歡快地?cái)[動(dòng)著尾巴濺起陣陣水花；我遇見了你，從此我的精神世界不再孤獨(dú)。
小時(shí)候的我像個(gè)野丫頭，整天跟著一群小男生到處瘋。他們覺得那時(shí)我是快樂的，但是，我卻不滿足于這樣的快樂，有時(shí)覺得自己十分孤獨(dú)。
于是，我便戀上了讀書。從最初的小人書，再到《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》，再又到后來的《童年》《紅樓夢(mèng)》……
從小的閱讀習(xí)慣讓我徹底愛上讀書。記得有一次，我正躺在床上全神貫注地看著老師新發(fā)下來的“暑假讀一本好書”。書中的'故事情節(jié)引人入勝，我仿佛就像是書中的主人公一樣，為失去的小貓悲痛欲絕，為飛來的鴿子欣喜若狂。不知不覺中，已過了一個(gè)下午，我卻依舊如癡如醉地讀著書，忘了一切。
小時(shí)候家里并不寬裕，一年到頭，零食都吃不到幾回，更別說其他的了。可是，我就像中了魔似的，一天不讀書都覺得心慌。我常常是一本書讀兩三遍，只要想到就會(huì)翻出來閱讀，我對(duì)書總抱有新鮮感，即使讀過無數(shù)次，我每隔一段時(shí)間也會(huì)去讀一遍。我不滿足于只讀這些書，于是我想到了借。上小學(xué)的時(shí)候，班里有許多同學(xué)家里有一些古今中外的名著，于是我便踏上了借書這條道路。我通常是早上借來，第二天早上再還給那個(gè)同學(xué)。
我喜歡把讀過的自己喜歡的和沒讀過想讀的書，用本子記起來。現(xiàn)在家里條件越來越好了，爸爸媽媽也是望子成龍，望女成鳳，總會(huì)帶我們?nèi)昀镔I書，于是買給我們?cè)S多習(xí)題讓我們做。這時(shí)，我便好好把握機(jī)會(huì)，向媽媽要一本書。媽媽同意了我便尋找那夢(mèng)寐以求的書。
我遇見了你——書籍，我灰暗的精神世界一下子就變得光彩奪目。遇見你，就等同于遇見了未來的自己。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇6
伴隨著新課程改革的步伐，緊張而又充實(shí)的一學(xué)期接近了尾聲。
回顧過去這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活等情況，我從中學(xué)到了很多東西，收獲頗多。而且讓人緊張又頭疼的期末考試也已經(jīng)結(jié)束了，不知道成績(jī)?cè)鯓樱鞘亲约号χ蟮慕Y(jié)果，好則加勉，差則改之，不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒。
我能夠快樂健康的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)到這么多的知識(shí)，取得令人滿意的成績(jī)，離不開父母殷切的.教導(dǎo)、老師們淳淳的教誨與同學(xué)們熱情的幫助，我發(fā)自內(nèi)心的感謝每一個(gè)幫助我的人，讓我在很友愛很溫暖的氛圍下，像在一個(gè)大家庭里生活并學(xué)習(xí)著。
期末到了，總結(jié)一下這一學(xué)期吧，在這一學(xué)期里，我時(shí)刻保持以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一科目，其中語文是我最強(qiáng)的一科，而數(shù)學(xué)是我最薄弱的一科，英語及地理等都算平均，所以我要加強(qiáng)我的薄弱的那一科，將它放到最該關(guān)注的地方以盡快提高。保持樂觀積極向上的心態(tài)，定好目標(biāo)，并向這一目標(biāo)加以?shī)^斗，爭(zhēng)取更進(jìn)一步。
在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我能夠積極地與同學(xué)們一起討論，這是我的優(yōu)點(diǎn)，但我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)與不足：平時(shí)喜歡問這問那，上課或下課了就不愛問老師問題了，還有辦事不夠認(rèn)真，毛毛躁躁，這是一定得改的，我會(huì)以嚴(yán)格的要求來督促自己盡快改正過來。我會(huì)以《中學(xué)生守則》來要求自己，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)自殆，我相信世上無難事，只怕有心人，只要敢攀登敢拼搏，有所付出就有所收獲。
我會(huì)在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我，做一名塌實(shí)、勤奮、樂觀、謙虛的中學(xué)生。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇7
我在很小的時(shí)候，聽了老爺爺些講了一些鬼故事以后，就特別的怕鬼。一件衣服、一根繩子、屋里的一個(gè)聲響、都會(huì)讓我聯(lián)想出一只鬼來，晚上總覺得自己身后有鬼，總要不時(shí)的往后看，晚上，從來不敢自己一個(gè)人睡一個(gè)房間。
一次，我在衛(wèi)生間刷牙，正準(zhǔn)備睡覺，突然停電了，燈都滅了，婆婆就給我點(diǎn)了一只小蠟燭，小小的光芒，若有若無，周圍看起來暗暗的，我刷完牙以后，開始洗臉，無意中從鏡子里面看到身后有一只批頭散發(fā)、張牙舞爪的鬼站在我的身后，想要狠狠的掐住我的脖子，把我提起來……我突然害怕起來，本能的把手向后一揮，碰到一個(gè)紅色的東西，“血！”我尖聲的叫道，全身頓時(shí)感覺發(fā)麻，起來雞皮疙瘩，我真的遇見鬼了！！！我跑還是不跑？三十六計(jì)走為上計(jì)。
為了想擺脫這可怕的地方，我立即從衛(wèi)生間里面沖了出來，出來的時(shí)候，我右腳一軟，“咚”的一聲摔倒在地上，爬起來哆哆嗦嗦的'逃到客廳的沙發(fā)上，爬在那大哭起來。
婆婆過來安慰我，問我為什么？我說我看見鬼了，婆婆笑著說：“這個(gè)世界上哪有什么鬼哦！來我們一起再去看看”我找來強(qiáng)光手電筒，戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍的的再次來到衛(wèi)生間的門口，閉著眼睛顫栗著推開衛(wèi)生間的門，臉上的汗水都仿佛變成了鮮紅的血珠，在強(qiáng)光手電筒的照射下，衛(wèi)生間里還是和平常的一樣，什么都沒有，只是在我看見鬼的發(fā)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)倒放的拖把在那，原來剛才是我的錯(cuò)覺，把拖把當(dāng)成了披頭散發(fā)的小鬼，我不由的笑起來。
后來，我去了塔子山的鬼屋，看到了很多奇形怪狀的“鬼”，但是我一點(diǎn)都不害怕了，因?yàn)槲抑溃郎险娴氖菦]有鬼，你害怕了，鬼就被你想想出來了，其實(shí)是你自己在嚇自己。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)我的膽量就比過去大了很多了！
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇8
今天是本學(xué)期的期末考試，也是我們小學(xué)階段最后一次期末考試，但愿我能考到理想的成績(jī)。
先是語文考試，作文是寫一篇關(guān)于“○”的話題作文，可以把它比作成任何一種東西，不少于450字。我想了很久，都沒有想出合適的'題材，算了，隨便寫一篇吧。于是，我洋洋灑灑寫了400余字，超過試卷上的格子寫了兩行，因?yàn)槲曳至撕脦锥巍?/p>
我本來以為數(shù)學(xué)試卷應(yīng)該很難，可卷子一發(fā)下來，我大吃一驚，這么簡(jiǎn)單，估計(jì)沒有多少人考90分以下。為了給我的小學(xué)階段畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我萬分用心的答題，生怕做錯(cuò)了。全部寫完了，我開始檢查，我檢查的特別仔細(xì)，幾乎是又重新做了一次。果然有錯(cuò)誤，我很慶幸仔細(xì)檢查了，要不然３分就沒有了，多可惜呀。我把錯(cuò)誤改正過來了，繼續(xù)檢查。終于檢查好了，我松了一口氣，看看表，還有40多分鐘，我怎么熬過去呀。等啊，等啊，我恨不得找本書來看。無聊，太無聊了。終于，期待以久的鈴聲響起，所有同學(xué)都?xì)g呼雀躍著，大喊：“終于解放嘍！”我迫不及待地和同學(xué)們對(duì)了一下試卷的答案，還好，那幾題“大炸彈”沒有錯(cuò)，要不然我就慘了。
唉，希望我能考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，我可不想放假在家死做《一課三練》啊（我們賈老師說了，數(shù)學(xué)沒考到90分的同學(xué)要把《一課三練》做完，要知道，《一課三練》我們幾乎都沒有做過）。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇9
這兩天是我們的期末考，從一個(gè)多月前就開始準(zhǔn)備了，從錯(cuò)題上來看，這次的準(zhǔn)備還是很不完好的，不過，還有進(jìn)步的地方，從這次的估分上可以看出，我進(jìn)步的空間還是很大很大。
我們初中的考試足足有11門，小學(xué)僅僅就兩門，一個(gè)上午就考完了，而我們從中要考上兩天，加上音樂，美術(shù)，信息和體育，那就要考上4天了，對(duì)文化課的要求還是很大的，三門主課分別都是120分，四門小科一個(gè)70分，三個(gè)50分，再加上體育的70分，和信息得10分，美術(shù)和音樂的'20分，這得要多少分啊？可謂是“得分如金，寸分勝金”一般啊。
雖說這次的卷子各科難度都不是很大，估分的成績(jī)還是很不令我滿意的，比我想象的差，和我想的，是有一定的距離的，我便十分奇怪，為什么我既然背了又讀了，為什么就考不好呢？通過這次的錯(cuò)題來看，我背的時(shí)候壓根就沒有用心去讀去背，我還發(fā)現(xiàn)我完全是死記硬背記下來的，不僅不懂是哪一課內(nèi)容，還不會(huì)舉一反三，甚至有時(shí)變個(gè)詞，換個(gè)句，意思相同我還寫不出來呢，這一點(diǎn)要記住，不論背什么都要帶腦子，還會(huì)舉一反三，甚至舉一反五，舉一反十！
英語，我考的不甚人意，原本能考好的卷子，卻因?yàn)檫x擇上的粗心大意，受了不少“冤枉”分，再簡(jiǎn)單的卷子都要去認(rèn)真細(xì)心的去做，還要這樣去檢查，只有這樣才能真正的考好。
通過這次的考試，我找到了許多自己的不足，說明我的進(jìn)步的空間還有很大，一次失敗不算什么，大不了下次再戰(zhàn)，加油！
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇10
上了一個(gè)學(xué)期的課，終于到了最緊張刺激的時(shí)候了，因?yàn)橐谀┛荚嚵恕Ｎ以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓：“千萬不要粗心大意，爭(zhēng)取每門都考個(gè)100分！”媽媽見我一副緊張兮兮的樣子，就鼓勵(lì)我：“你學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，已經(jīng)掌握了很多知識(shí)，只要好好地把原本的實(shí)力發(fā)揮出來，就會(huì)取得好成績(jī)！”
考試的這一天，我早早地到學(xué)校，摩拳擦掌地等著考試開始。老師邊發(fā)考卷邊提醒大家：“雖然這張考卷比較簡(jiǎn)單，但是大家也要認(rèn)真做，不要粗心大意。”考試開始了，教室里鴉雀無聲，大家都在埋頭苦寫。我深吸一口氣，拿起鉛筆，開始“唰唰唰”地做題了。很快，我就把卷子做完了。我心想：現(xiàn)在時(shí)間還早，我得再仔細(xì)地檢查一遍。所以，直到檢查完畢，我才安心地上交了試卷。
到了發(fā)考卷的日子，我信心滿滿地去了學(xué)校。終于等到老師發(fā)考卷了，我高高興興地接過考卷，果然數(shù)學(xué)考了100分！但當(dāng)我看到語文考卷時(shí)，我的.心情跌落谷底，竟然才96分！真是令人難以置信！我大致掃了一眼，前面全對(duì)，作文扣了4分，因?yàn)槲野选懊篮玫拇禾臁睂懗闪恕懊篮玫囊惶臁保“パ剑艺媸谴中拇笠猓绻俪料滦膩恚鄼z查幾遍，也不至于和100分擦肩而過。
語文考試的失誤使我悶悶不樂。回到家后，我把考試情況一五一十地告訴了爸爸媽媽。沒想到，他們不但沒有罵我，還表?yè)P(yáng)我數(shù)學(xué)發(fā)揮不錯(cuò)，又鼓勵(lì)我說，語文有待提高！我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不粗心大意，在期末考試中獲取高分還是不成問題的！希望下一次我可以再細(xì)心一點(diǎn)兒，獲得雙百！
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇11
教室里一片靜寂，靜到連一根針掉在地上都能聽見。
監(jiān)考老師在教室里來回兜著圈子，不時(shí)瞄一眼學(xué)生的試卷。這時(shí)，老師的手機(jī)“滴滴滴”地響了起來。老師連忙把手機(jī)調(diào)到靜音，快步走到門外接聽電話。“哎，老李，第四大題第一題咋做啊？”班上傳來細(xì)微的說話聲。“啊，這樣做卷子是會(huì)被判為零分的啊！”“老李”憂慮地看著那位問他問題的`同學(xué)甲。同學(xué)甲愁眉苦臉地對(duì)老李說：“哎，現(xiàn)在老師在外面打電話，看在我們幾年的交情上，你就幫我這次忙吧！”
老李有些猶豫，最后，他仍然選擇了維護(hù)正義，沒有把答案告訴同學(xué)甲。同學(xué)甲抓耳撓腮了好一陣子，還是沒有做出那道題目。監(jiān)考老師進(jìn)了教室，環(huán)顧了一下全班同學(xué)，又在教室里兜圈。
漸漸的，同學(xué)們做到作文題了。有的同學(xué)抓耳撓腮，硬是想不出該寫哪一處風(fēng)景；有的同學(xué)埋頭苦寫，不時(shí)抬起頭來，似乎突然中斷了思路；而那些所謂的“學(xué)霸”們就像一臺(tái)臺(tái)寫字機(jī)器一樣，頭也不抬，臉上掛著得意的笑容，同樣是埋頭苦寫，但他們好像沒有經(jīng)過思考，直接把作文寫上去一樣，筆都不帶停的。
老師走到一位學(xué)生旁邊，那位學(xué)生正好剛開始寫作文。他思考了好一會(huì)兒，一直都沒發(fā)現(xiàn)老師站在他旁邊。突然，他好像茅塞頓開似得抬起了頭，剛想到怎么寫，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了站在自己旁邊的老師，思路一下子因?yàn)槭艿襟@嚇被嚇沒了。老師見了他這幅樣子，似乎有些愧疚地笑了笑，繼續(xù)去其他學(xué)生旁邊觀察了。
“叮鈴鈴——同學(xué)們，下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了。”學(xué)校廣播響了起來。“收卷了收卷了！都停下手中的筆！”監(jiān)考老師有些粗魯?shù)匕盐覀兊木碜印皳尅弊吡恕＝淌依镉只謴?fù)了考試前的情景。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇12
馬上要期未考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我也不例外，讀英語，做數(shù)學(xué)，寫語文容易錯(cuò)的題。不僅我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)，老師們也在不停地幫我們復(fù)習(xí)以前沒掌握的知識(shí)。
時(shí)間飛快地過去了，到了復(fù)習(xí)最后一個(gè)晚上，本來這個(gè)晚上應(yīng)該更加努力復(fù)習(xí)，而我卻格外的輕松。去濕地公園散散步，好象明天和平常一樣沒什么特別。
6月25日是期未考試，上午考科學(xué)，下午考英語。在考試前20分鐘老師問了大家作業(yè)本里的一些題目，也是最基本的'題目。9：20分監(jiān)考老師進(jìn)班級(jí)，神情嚴(yán)肅，沒有一絲毫笑容。9：25分監(jiān)考老師發(fā)卷，讓我們先寫好班級(jí)、姓名，但不能答題，只看題。到9：30分隨著廣播鈴聲響起，我們便開始答題，有幾題很難，所以我先把一些簡(jiǎn)單的題目做好，再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的讀題目，終于想到答案。做完試卷，我又一個(gè)字一個(gè)字的讀題，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了立刻改過來。下午的英語考試我也是這樣對(duì)待。第二天上午語文考試開始了，我比前兩次考試更加仔細(xì)、認(rèn)真，把題目讀兩次后再做。我用了60分鐘才做完試卷，剩下還有15分鐘的時(shí)間我把閱讀理解題檢查了一遍。下午的數(shù)學(xué)考試我也是這樣做的，只不過我用了30分鐘就做完了，剩下的時(shí)間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來，再把應(yīng)用題、填空題等等題目檢查了一遍。當(dāng)哨子響起，我松了一口氣，終于可以休息了。
考試結(jié)束后的第二天，媽媽打電話打到老師那里，問我的成績(jī)。我的心懸了起來，萬一考得不好就沒臉出去玩了。媽媽掛了電話，我問媽媽成績(jī)多少？媽媽說：數(shù)學(xué)100，語文學(xué)94，英語99。我覺得語文考得不理想，數(shù)學(xué)和英語考得很好，懸著的心終于著地了。
這次考試考得還行，我已經(jīng)盡力了。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇13
今天一大早，天還剛蒙蒙亮我就早早地起床了，因?yàn)榻裉焓且荒昀镒钪匾囊惶欤頌樾W(xué)生的你們，應(yīng)該都知道今天是什么重大的日子吧！那就是一年一度的期末考試了。
早上全家人都在為我鼓勁！奶奶從盆子里夾了兩塊香噴噴的糕，說：“今天要多吃一點(diǎn)糕，步步登高，取得好成績(jī)！”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在車上媽媽說：“考試時(shí)不要粗心大意，一心二用，要看清是乘法還是除法，看清每一個(gè)字特別是解決問題！錯(cuò)一題六分就沒了。到教室還要把該背的.英語單詞背一背，把該背的語文課文背的滾瓜爛熟，按課文內(nèi)容填空，不準(zhǔn)錯(cuò)！英語單詞不準(zhǔn)錯(cuò)，數(shù)學(xué)計(jì)算不準(zhǔn)錯(cuò)。”
到了教室老師也千叮萬囑了幾句。啊！最緊張的時(shí)候終于來臨了，先考數(shù)學(xué)，監(jiān)考老師發(fā)了試卷，我一拿到手，趕緊寫上校區(qū)，班級(jí)、姓名和考試號(hào)，老師一發(fā)“命令”我就寫了起來，寫完了，我復(fù)查了三遍，考了數(shù)學(xué)，考英語。
下午考語文，一想到語文還有作文300字，我就不禁想泄了氣的皮球一樣，趴在課桌上。我又想到早上家人的操心，我可是全家人的希望啊！想到這里我像重新充了氣的皮球一樣，振作了起來。
考試終于結(jié)束了，我也精疲力盡了，剛打完“一場(chǎng)仗”，又要忐忑不安地等待著分?jǐn)?shù)！我萬萬沒有想到放寒假的第一天早上，分?jǐn)?shù)就像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落到了我眼前。媽媽欣喜若狂地對(duì)我說：寶貝兒，分?jǐn)?shù)出來了，你語文95分，數(shù)學(xué)99分，英語98分。”媽媽接著又說：“你們老師說你這三門功課都是全班第一名。“”之后媽媽帶著我去樂家超市給我買了獎(jiǎng)品！
啊！考全班第一的感覺真爽啊，我一定要繼續(xù)保持下去，次次都要考全班第一名。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇14
天空一片灰蒙蒙的，正如我的心情。我踏著沉重的腳步，忐忑不安地走向?qū)W校。今天，是散學(xué)典禮；今天，成績(jī)出來了！唉，也不知道這次考得怎么樣。
校園里，同學(xué)們零零散散，走向各自的班級(jí)。我走到班門口，此時(shí)已經(jīng)來了不少同學(xué)，我默默地走向自己的位置坐下來。班里靜悄悄地，我的腦子里此刻卻在掀起一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，關(guān)于成績(jī)和后果的各種假設(shè)在我的腦子里不斷地糾纏翻滾。不知過了多久，仿佛有一個(gè)世紀(jì)，同學(xué)們終于都到齊了。我看見語文老師走進(jìn)教室，班干部同學(xué)就開始發(fā)答題卡。過了一會(huì)兒就聽見老師說：“我現(xiàn)在公布一下分?jǐn)?shù)。”我一聽緊張的心咚咚跳起來。只到老師念到我的分?jǐn)?shù)是九十六時(shí)，我才松了一口氣：還好還好，和我的理想分?jǐn)?shù)沒有差太多，剩下的科目應(yīng)該可以把分?jǐn)?shù)追回來吧。可是現(xiàn)實(shí)總是不如人意，我剛剛稍微輕松的心立刻被壓上了一塊巨石。數(shù)學(xué)滿分的四人中并沒有我，我考了九十八分，英語更是打破了我的最低記錄，只有可憐的八十八點(diǎn)五。我立時(shí)如墜冰窖。
明明是夏天，可為什么我感覺全身冰涼呢？我的臉也不自覺地垮了下來。回到家，媽媽從我失落的臉上敏銳地感覺到我的成績(jī)不理想。然而令我訝異的'是她并沒有責(zé)備我，只是從我的書包里拿出試卷，開始給我分析錯(cuò)題。我從驚訝中緩過神來，身體似乎也回暖許多，我重整精神和媽媽一起認(rèn)真地分析起來。
我和媽媽的分析，讓我發(fā)現(xiàn)了許多我學(xué)習(xí)上存在的問題，數(shù)學(xué)有的概念我并沒有理解清楚，英語之所以考得不好也是因?yàn)樵~匯沒有掌握好。語文作文扣了兩分，說明我的作文不夠優(yōu)秀。學(xué)習(xí)還是需要踏實(shí)努力且堅(jiān)持下去的呀！
最后，我和媽媽一起制定了一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定會(huì)認(rèn)真執(zhí)行我的計(jì)劃，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇15
今天，是一個(gè)非常重要的日子，也就是一個(gè)學(xué)期的“終結(jié)者”——期末考試的日子。也就是今天，本大帥要大破“敵軍”——試卷。
一大清早兒，我就奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，大帥可不能遲到啊!
趕到“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí)，當(dāng)時(shí)的情景簡(jiǎn)直比真槍實(shí)彈還要真槍實(shí)彈，我深吸一口氣，找到一個(gè)座位坐下來，周圍都是些陌生的面孔。
不一會(huì)兒，伴隨著清脆的鈴聲，監(jiān)考老師開始發(fā)卷了!
第一場(chǎng)考的是語文。我仔細(xì)審了一下題目，發(fā)現(xiàn)沒什么難題，就一個(gè)勁兒地“猛攻”起來。前面都是些小兵小將，豈能難倒本大帥，一個(gè)個(gè)都被我斬于馬下。
終于到了重頭戲——作文。這位大將也算有些本事，不過也太弱了，過了將近40分鐘它就戰(zhàn)敗了。我的心一直是很快地跳著，害怕有什么錯(cuò)別字，直到寫完了，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心“咚”的一聲恢復(fù)了正常速度。
第二場(chǎng)考的是綜合。切!不就是一個(gè)副科嗎?有什么好怕的.，放馬過來吧!結(jié)果，我哪曾想到，綜合有兵支援。嗚嗚……我被打得落花流水，那一個(gè)個(gè)難題，我以一敵百。我的心已是陷入了低谷，心灰意冷，唉!涼拌!
下午得一點(diǎn)半前到校，比平常早半小時(shí)，這可把我害慘了，午睡都沒睡夠，小腦袋耷拉的，跟開敗的花兒一樣。
下午第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)，我可不敢大意，眼睛睜得像一個(gè)銅鈴。前面的還算簡(jiǎn)單，可后面突然殺出了個(gè)“程咬金”，給了我當(dāng)頭一棒。這可怎么辦?我把土地爺都想出來了，可還是沒辦法。算了，我丟下了這道題，直奔卷尾。
好容易熬到了最后一場(chǎng)——英語。英語也沒什么難的，沒多久，它們就全軍覆沒。我的心像一塊平靜的湖面，沒有一絲波紋。
這場(chǎng)過山車似的考試終于結(jié)束了，走出學(xué)校，我只想大叫三個(gè)字：“解放啦!”
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇16
期末考試，一個(gè)幾乎另所有學(xué)生都顫栗而又頭疼的字眼，每次考試就如同坐一次途徑地獄的過山車一般。而我，正坐在這輛過山車上！
空中刮著冷風(fēng)，即使教室的門和窗早已被關(guān)上，但還是令人感到一股涼意。握筆的手心直冒冷汗，視線在試卷上不停地移動(dòng)，我的心好像被什么東西揪緊了一般，眼睛由于過度集中而變得酸痛不已，背后仿佛背著一袋碎冰而直冒涼氣。
“只能到這兒了嗎？”我邊焦急地寫上前兩小題的答案，邊思考著是否還能接著做下去。“唉，果然不行了。”像是否定了自己一般，我不情愿地放棄了最后的掙扎，似乎看到了烏云密布的未來，暴風(fēng)雨無情地洗刷著這片土地，好似要將一切都沖洗干凈一般，呼嘯的風(fēng)將大樹連根拔起，卷走一切生的`痕跡。我的視線落到了手表上，上面標(biāo)注著我茍延殘喘的剩余時(shí)間。我的目光稍微離開了課桌上的考卷，見別人似乎也和我一樣焦急。即使現(xiàn)在是寒冷的冬天，附近的同學(xué)也和我一樣，額頭上沁滿了汗珠，如坐針氈。
我深深地吸了一口氣，想要將狂跳不止的心平靜下來，微微過高的血壓使我感到頭暈?zāi)垦！o暇顧及這種難受的感覺，我的注意力又重新集中到了最后一題上。即使視野外圍有些模糊，但這并無什么影響。經(jīng)過一陣思想風(fēng)暴后，我終于解出了第三小題，狂暴的心也終于有所平靜，背上的堅(jiān)冰被溫暖的陽(yáng)光融化。漫長(zhǎng)的黑夜已經(jīng)結(jié)束，黎明終于到來。
“考試結(jié)束！”隨著廣播的聲音傳來，我滿意地看著自己密密麻麻地寫滿字的考卷，等待考卷上交。
考場(chǎng)外雖然依舊刮著冷風(fēng)，但明媚的太陽(yáng)已經(jīng)掛在天上，我知道，今天終于可以好好休息一下了。伸展了一下手臂，我走向陽(yáng)光明媚的室外。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇17
唉，好一個(gè)恐怖的期末考試！
期末考試——這號(hào)稱世界上最恐怖的災(zāi)難的考試，這錚錚響的名字，我是很早很早就聽到了。從古代的科舉到現(xiàn)在的考試，流傳了無數(shù)年。現(xiàn)在我將要面對(duì)它。在我所見的考試中，除了調(diào)研考，其他都不能與這相比。
在期末考試前，剛到學(xué)校就看見老師急匆匆地跑進(jìn)教室，抱著一大堆試卷和書，許多沒睡醒的同學(xué)一看到試卷立刻變得活蹦亂跳，兩眼瞪得大大的。老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“為了你們的成績(jī)，我和其他主課老師已經(jīng)把所有副科要下來了，再下面的一個(gè)星期里我們就進(jìn)入緊張狀態(tài)，重溫一遍各個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)。”同學(xué)們聽了變得垂頭喪氣，愁眉苦臉抱怨道：“唉，又是這樣的情況，老師又說：“誰叫你們平時(shí)不努力，我們班年年都是倒數(shù)第一，這次要讓平均分上來！’”同學(xué)們感嘆著期末考試真麻煩。
我們度過了一個(gè)星期的“死亡”時(shí)間，又來到了千鈞一發(fā)的關(guān)頭，期末考試開始了。每一個(gè)人都帶著緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng)，學(xué)霸坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，兩眼不眨地看著題，筆如同蝴蝶一般在試卷上飛舞。而學(xué)渣在那里摳摳指甲，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，左看看右看看，看到老師來了就把頭收回去，抓抓腦袋，假裝正在思考題目。而我就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，面對(duì)著無窮無盡的題目，我毫不畏懼，我舞動(dòng)著手上的'兵器，在題目的包圍下左沖右突，奮力地廝殺著。
在我們那古老的中華民族的偉大歷史上，一個(gè)又一個(gè)考生去參加科舉考試，雖然有成功有失敗，但途中的努力和艱辛，還是值得去回味的。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇18
“你們現(xiàn)在還是我的學(xué)生，還沒有領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書，因此你們必須聽我的話！我警告你們，最好別想著考完試后怎么去狂歡，抓緊復(fù)習(xí)去應(yīng)付那無聊的。”這就是我們六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)的班主任，嚴(yán)厲過度，但對(duì)待考試的態(tài)度卻與我們一致。他認(rèn)為考試本來就是應(yīng)付的，因?yàn)橛行┤丝记皶?huì)拼了命的復(fù)習(xí)，考完了便逍遙自在去了，知識(shí)仍記不住，還不是自己的。想一想這最后一節(jié)小學(xué)的復(fù)習(xí)課會(huì)是什么樣子呢？
一般老師會(huì)概括一下這學(xué)期的知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，而他卻與眾不同。
他開始談天說地、談古論今，生動(dòng)的語言好似能把當(dāng)時(shí)的.場(chǎng)面在我們面前一一展示出來。他扯東扯西，終于扯到了學(xué)習(xí)上，他是一位現(xiàn)實(shí)主義者，不會(huì)對(duì)任何事情有所隱瞞，他甚至連一些如何有好的人緣之類的話題也和我們討論。
我開始有些厭煩，因?yàn)槲倚闹谐煽?jī)比現(xiàn)在的放松更重要。我抽出課本，剛開始我只在桌子底下寫啊下的，他的近視眼是看不到的；后來我發(fā)現(xiàn)他對(duì)此沒有反應(yīng)，便把課本光明正大的拿到書桌上，明目張膽的表示出不聽他的話。他曾咳嗽了好幾次來暗示我，我卻毅然決心要復(fù)習(xí)下去，他惱怒了，呵斥了一聲：“你知道什么是磨刀不誤砍柴工嗎？”
我嚇了一跳，手忙腳亂的把書本收入抽屜，開始專心聽講。他講什么是磨刀不誤砍柴工，這就是因?yàn)榉椒ê托氏嘟Y(jié)合。行我這樣一心二用的人，終究是成不了大事的！我慚愧的低下了頭。
“學(xué)會(huì)講究效率，再加上方法，用這把雙刃劍來贏別人”這就是我這一節(jié)課，這最后一堂“復(fù)習(xí)課”我悟到的道理。
在考場(chǎng)上，陽(yáng)光撒滿了我所在的教室。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇19
下周一就是期末考試了，這周一直在帶領(lǐng)學(xué)生們復(fù)習(xí)。明天是考前的最后一天，說實(shí)話，我的心里是緊張的。我擔(dān)心我的學(xué)生們考砸了。一個(gè)學(xué)期中的大大小小的考試，有的.時(shí)候我們的成績(jī)都是倒數(shù)。其他的老教師安慰我說，新老師都是這樣，誰做新老師時(shí)沒考過幾次倒數(shù)呢。話雖這么說，我心里還是難過的。我想讓我們班的成績(jī)靠前，這樣家長(zhǎng)們高興，孩子們有自信，我也有面子。可是，不知是自己的方法不得當(dāng)，還是跟孩子們的磨合有問題，成績(jī)總不是很理想。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到這個(gè)學(xué)校整一年了，也適應(yīng)了這里的工作環(huán)境和工作節(jié)奏。在這期間，我一直在調(diào)整自己，怎么能夠更好的融合到這個(gè)大的集體中，跟孩子們和同事們都相處的融洽些。
剛來這個(gè)學(xué)校時(shí)，大家都說我是研究生，是不是應(yīng)該教書更好些。其實(shí)，學(xué)歷跟能力沒有必然的關(guān)系。那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，工作的年數(shù)都比我的年齡大，所以我一直很虛心，每個(gè)同事我都稱為老師。在這一年當(dāng)中，我也學(xué)到了一些東西，不管是工作能力方面的，還是人際關(guān)系方面的。除此之外，我還有一個(gè)很大的感觸，那就是，有些話不能隨便對(duì)外人說。你覺得他是可靠的，把自己的心里話告訴了他，可是轉(zhuǎn)天，全校的同事都知道了。這時(shí)候心里說不出是什么滋味。所以，走上工作崗位之后，還是要多留個(gè)心眼。
也許我是不滿現(xiàn)狀的，但是想要改變現(xiàn)狀只能靠自己的努力，只有自己才能改變自己的處境。是時(shí)候給自己的未來做一個(gè)好好的規(guī)劃了，沒有規(guī)劃只能盲目的混下去，過一天是一天，有了規(guī)劃，未來才能清晰明朗。我會(huì)繼續(xù)加油，因?yàn)槲乙恢痹诼飞稀?/p>
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇20
上了一個(gè)學(xué)期的課，終于到了最緊張刺激的時(shí)候了，因?yàn)橐谀┛荚嚵恕Ｎ以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓：“千萬不要粗心大意，爭(zhēng)取每門都考個(gè)100分！”媽媽見我一副緊張兮兮的樣子，就鼓勵(lì)我：“你學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，已經(jīng)掌握了很多知識(shí)，只要好好地把原本的'實(shí)力發(fā)揮出來，就會(huì)取得好成績(jī)！”
考試的這一天，我早早地到學(xué)校，摩拳擦掌地等著考試開始。老師邊發(fā)考卷邊提醒大家：“雖然這張考卷比較簡(jiǎn)單，但是大家也要認(rèn)真做，不要粗心大意。”考試開始了，教室里鴉雀無聲，大家都在埋頭苦寫。我深吸一口氣，拿起鉛筆，開始“唰唰唰”地做題了。很快，我就把卷子做完了。我心想：現(xiàn)在時(shí)間還早，我得再仔細(xì)地檢查一遍。所以，直到檢查完畢，我才安心地上交了試卷。
到了發(fā)考卷的日子，我信心滿滿地去了學(xué)校。終于等到老師發(fā)考卷了，我高高興興地接過考卷，果然數(shù)學(xué)考了100分！但當(dāng)我看到語文考卷時(shí)，我的心情跌落谷底，竟然才96分！真是令人難以置信！我大致掃了一眼，前面全對(duì)，作文扣了4分，因?yàn)槲野选懊篮玫拇禾臁睂懗闪恕懊篮玫囊惶臁保“パ剑艺媸谴中拇笠猓绻俪料滦膩恚鄼z查幾遍，也不至于和100分擦肩而過。
語文考試的失誤使我悶悶不樂。回到家后，我把考試情況一五一十地告訴了爸爸媽媽。沒想到，他們不但沒有罵我，還表?yè)P(yáng)我數(shù)學(xué)發(fā)揮不錯(cuò)，又鼓勵(lì)我說，語文有待提高！我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不粗心大意，在期末考試中獲取高分還是不成問題的！希望下一次我可以再細(xì)心一點(diǎn)兒，獲得雙百！
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇21
今天是期末考試，我懷著緊張的心情來到了教室。現(xiàn)在是早讀課時(shí)間，教室里跟往常一樣，還是人聲鼎沸。
我走了進(jìn)去，連忙拿出語文書開始復(fù)習(xí)。早讀課的下課鈴打響了，我們的監(jiān)考老師走了進(jìn)來，原來是我們的音樂老師和十六班的班主任。
過了十幾分鐘，廣播里說：“請(qǐng)老師分發(fā)試卷。”耳邊傳來一陣同學(xué)們倒抽涼氣的聲音，我心里也像揣了只兔子一樣，異常緊張，心想：“這次的作文題目是什么呀？這次的題難不難呀？我會(huì)不會(huì)考到一個(gè)好分?jǐn)?shù)？”終于試卷發(fā)下來了，我拿到試卷后二話不說，馬上翻到背面看作文題。哦，原來題目是《我最喜歡的游戲》。等一下，這個(gè)題目我好像寫過，而且是我寫的最差的一篇，我沮喪極了。在答卷之前，我一直在想寫什么游戲。突然，一個(gè)很好的想法浮現(xiàn)在了我的腦海中，我高興極了差點(diǎn)沒叫出聲來。
廣播又開始說：“請(qǐng)考生們開始答題。”我們拿起筆開始飛快地寫起來，教室里非常安靜，只有同學(xué)們寫字的“沙沙”聲。等我寫到閱讀題的時(shí)候，我向前面喵了一眼，猛然發(fā)現(xiàn)前面有一道題還沒有寫。我連忙把它補(bǔ)做了，心想：“還好我瞄了一眼，不然就慘了。”
我開始寫作文了，我寫的.游戲是爬樹，這是前幾天才發(fā)生的，所以我很有把握。沒過多久就寫完了，我一看，哇！作文紙都快寫滿了，所以這次作文分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)太低的，這時(shí)我的心里開始變得開心起來。寫完作文后把整張卷子剛檢查完，監(jiān)考老師就宣布：“現(xiàn)在開始收卷。”我們把卷子交上去后，教室里就一片歡呼雀躍的聲音，因?yàn)榈戎覀兊木褪怯淇斓暮倭恕?/p>
這真是一次緊張而又開心的期末考試啊！
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇22
期末考的試卷發(fā)下來了，成績(jī)一向名列前茅的文文一看到分?jǐn)?shù)，眼前一黑，就像落入了無底的深淵。老師像一陣風(fēng)似的走到她的'面前，“啪”地把教材甩在文文的面前：“說吧！怎么會(huì)考這么差，一科都沒及格，你的腦子被狗吃了啊！你這個(gè)班長(zhǎng)別當(dāng)了！”我……我……“文文剛想解釋，老師卻不耐煩地?fù)]揮手讓她趕緊走。“喲！文文，沒想到你這個(gè)班長(zhǎng)也有今天，哈哈！”一向?qū)λ始傻馁毁蝗酉乱痪湓挘χ吡恕！笔茄剑∈茄剑￠L(zhǎng)勝將軍終于敗在我們腳下了！嘻嘻……”同學(xué)們也你一言我一語地諷刺著，面對(duì)這些冷嘲熱諷，文文低著頭一言不發(fā)。
回家的路上，文文忐忑不安。剛走進(jìn)家門，媽媽就沖上來抱住她，吻了又吻：“寶貝，看看媽媽給你準(zhǔn)備的禮物，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！””媽媽，對(duì)不起……我……我……考砸了！“爸爸取下眼睛，搶過文文手中緊緊握著的試卷，看到分?jǐn)?shù)，臉頓時(shí)拉得像一個(gè)苦瓜：“怎么回事？怎么考得這么差？”說著便把禮物重重地摔在地上。“是呀！我每天把工作拋在腦后，輔導(dǎo)完你的作業(yè)才去工作，你就這樣回報(bào)我！”爸爸怒目圓睜。“還有……你媽媽每天為你熬營(yíng)養(yǎng)粥，準(zhǔn)備早餐，午餐，晚餐，你就考這點(diǎn)分！嗯”爸爸媽媽你一句我一句把文文轟得暈頭轉(zhuǎn)向。“不是你們想的那樣，我只是做漏題！”文文努力辯解，沒想到媽媽和爸爸瞬間變成了兩頭兇猛的獅子，爸爸大吼一聲：“還想狡辯！成績(jī)都在這兒明擺著！你簡(jiǎn)直讓人忍無可忍了！”“是啊！是啊！小小年紀(jì)就狡辯了呀！”媽媽暴跳如雷。
文文感到了一股孤獨(dú)與無助的冷流涌上心頭，她鼻子一酸，推開房門，鉆進(jìn)被窩中，失聲痛哭起來。門外，爸爸媽媽還在輪番數(shù)落……
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇23
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)漸漸逼近尾聲，激動(dòng)人心的期末考試也如約而至。
今天，是考試的日子。我剛走進(jìn)教室，就聽見一陣吵嚷。原來，同學(xué)們因?yàn)樘?dòng)，根本安靜不下來。恰恰相反，其它班卻在專心致志地復(fù)習(xí)，跟我們班形成了鮮明的對(duì)比。
這時(shí)，老師來了，我們急忙安靜下來。老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“今天考試，大家按照考號(hào)去自己的考室。”同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，那動(dòng)作像小雞啄米一樣好笑。
開始考試了，我被分在155班。第一節(jié)課考語文，80分鐘。我飛快地看了一遍題目，拿出筆寫了起來。題目并沒有多難，大多都是書上有的.，或是老師講過的。只有幾題例外。作文是想象作文，有3種題目可選：花和葉，課桌和板凳，鉛筆、鋼筆和橡皮。我仔細(xì)地想了想，還是花和葉子好一些，因?yàn)檫@個(gè)題目我比較喜歡。
第二節(jié)考數(shù)學(xué)，60分鐘。前面的題還比較簡(jiǎn)單，后面就有點(diǎn)難了。當(dāng)我正對(duì)著題抓耳撓腮時(shí)，老師突然就說了一句：“離考試結(jié)束只有幾分鐘了。”我一聽，大吃一驚。因?yàn)槲疫�有幾道應(yīng)用題沒做完。我手一抖，筆都差點(diǎn)掉地上。我冷靜了一下，立刻抓緊筆，頭也不抬地寫完了剩下的題，而且速度飛快。這時(shí)，老師又說：“哦，我剛才弄錯(cuò)了，還有20分鐘。”我聽了，有些憤憤不平。老師說得倒輕快！
第三節(jié)考英語，40分鐘。題目很簡(jiǎn)單，我10分鐘就停筆了。不過，接下來的30分鐘對(duì)我來說很漫長(zhǎng)，我把試卷檢查了一遍又一遍。最后，終于，下課鈴響了，老師也來收試卷了。
回家的路上，我感到一身輕松，終于考完了！我覺得路邊的小樹和小草正對(duì)著我微笑，這真是快樂的一天！
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇24
教室里一片靜寂，靜到連一根針掉在地上都能聽見。
監(jiān)考老師在教室里來回兜著圈子，不時(shí)瞄一眼學(xué)生的試卷。這時(shí)，老師的手機(jī)“滴滴滴”地響了起來。老師連忙把手機(jī)調(diào)到靜音，快步走到門外接聽電話。“哎，老李，第四大題第一題咋做啊？”班上傳來細(xì)微的說話聲。“啊，這樣做卷子是會(huì)被判為零分的啊！”“老李”憂慮地看著那位問他問題的同學(xué)甲。同學(xué)甲愁眉苦臉地對(duì)老李說：“哎，現(xiàn)在老師在外面打電話，看在我們幾年的交情上，你就幫我這次忙吧！”
老李有些猶豫，最后，他仍然選擇了維護(hù)正義，沒有把答案告訴同學(xué)甲。同學(xué)甲抓耳撓腮了好一陣子，還是沒有做出那道題目。監(jiān)考老師進(jìn)了教室，環(huán)顧了一下全班同學(xué)，又在教室里兜圈。
漸漸的.，同學(xué)們做到作文題了。有的同學(xué)抓耳撓腮，硬是想不出該寫哪一處風(fēng)景；有的同學(xué)埋頭苦寫，不時(shí)抬起頭來，似乎突然中斷了思路；而那些所謂的“學(xué)霸”們就像一臺(tái)臺(tái)寫字機(jī)器一樣，頭也不抬，臉上掛著得意的笑容，同樣是埋頭苦寫，但他們好像沒有經(jīng)過思考，直接把作文寫上去一樣，筆都不帶停的。
老師走到一位學(xué)生旁邊，那位學(xué)生正好剛開始寫作文。他思考了好一會(huì)兒，一直都沒發(fā)現(xiàn)老師站在他旁邊。突然，他好像茅塞頓開似得抬起了頭，剛想到怎么寫，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了站在自己旁邊的老師，思路一下子因?yàn)槭艿襟@嚇被嚇沒了。老師見了他這幅樣子，似乎有些愧疚地笑了笑，繼續(xù)去其他學(xué)生旁邊觀察了。
“叮鈴鈴——同學(xué)們，下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了。”學(xué)校廣播響了起來。“收卷了收卷了！都停下手中的筆！”監(jiān)考老師有些粗魯?shù)匕盐覀兊木碜印皳尅弊吡恕＝淌依镉只謴?fù)了考試前的情景。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇25
“終于快考試了，好期待呀！”我懶洋洋地從床上坐起來，伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰。
爸爸看見了，馬上催促道：“后天就要考試了，快點(diǎn)起床復(fù)習(xí)。”我立刻起來，做完早晨應(yīng)該做的事情，就和爸爸一起上樓去復(fù)習(xí)了。
過了好一會(huì)兒，爸爸讓我把今天所有記的東西指著讀一遍。我覺得自己對(duì)語文和英語已經(jīng)了如指掌了。于是，我提議默寫語文的“詞語盤點(diǎn)”。我默完了，立刻跑下去玩我的水彈槍。到了晚上，我在床上睡不著，翻來覆去，只想快點(diǎn)天亮，好參加考試。結(jié)果到了晚上十點(diǎn)，我還沒有睡著。“希望明天就可以考試，我的數(shù)學(xué)可以考多少分啊……”我自言自語地問著自己，同時(shí)想著考試的試卷上都會(huì)有什么樣的題目。
第二天早晨，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)才三點(diǎn)多鐘。我又看了看窗戶外邊，黑沉沉的，沒有一點(diǎn)兒光亮。我立刻想到現(xiàn)在還早，還可以再睡會(huì)兒。可是，我忽然為考試的事情擔(dān)憂起來。萬一我沒有考好呢？沒事！我下定了決心，反正我都好好復(fù)習(xí)了。再說，我的數(shù)學(xué)原本就那么好。我決定不再為考試的事情擔(dān)憂了。
考完試的`當(dāng)天晚上，黃老師在手機(jī)微信里給爸爸發(fā)來了我的考試成績(jī)。我首先看見了我的數(shù)學(xué)成績(jī)，居然是99分。這成績(jī)可真是讓我喜出望外。可是，別的科目就不那么高了。英語和語文竟都是86分。唉，都怪我太驕傲了，考試前沒有好好復(fù)習(xí)，才會(huì)考得那么差呀！想到這，我立刻變得垂頭喪氣的。
雖然這一次的數(shù)學(xué)好，但其他科不好。再說，數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)可以打100分，卻只打了99分，都怪我太不用心了呀！
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇26
運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分，它總是在你意想不到的時(shí)候給你驚喜。每當(dāng)我我考試時(shí)，都會(huì)想到那件事，而那件事一直在我的心里回憶著，每次想到嘴角就忍不住上揚(yáng)。
上個(gè)學(xué)期，到了期末考試那天，媽媽特意送我上學(xué)，說是給我加油鼓勵(lì)。可到了考場(chǎng)，我還是特別緊張，我想：這次考試可不同，要分班考。而且萬一考不好，爸媽那失落的眼神我可受不了。呼……我長(zhǎng)吸一口氣，想讓自己冷靜一下。
無意中，我聽到了同學(xué)嘀嘀咕咕說：“傳說衣服穿的`越少，分?jǐn)?shù)可以越高，也不知道是不是真的。”
我一聽，心里樂開了花。管他真的假的，這么沒技術(shù)含量的活，最適合我啦！試了再說。說干就干，為了考100分，我只好在寒冬臘月，脫下外套，脫下秋衣，露出我的背心……雖然沒有風(fēng)，但考場(chǎng)上的氣氛也是零度左右，我冷得不禁只打寒顫。
不一會(huì)，監(jiān)考老師來了，捧著一大堆試卷。老師開始發(fā)試卷了，感覺她這全世界和她一點(diǎn)關(guān)系都沒有，老師只管自己悠閑的發(fā)完了試卷，往講臺(tái)一坐，眼睛不住的掃視全班。同學(xué)們看到考試卷如同看到炸彈一樣，一個(gè)個(gè)都魂飛魄散。而我的心里就像揣著千萬只小兔子一樣，緊張的蹦蹦直跳！我顫抖的手拿起筆心中默念：神啊，衣服我已經(jīng)穿這么少了，請(qǐng)賜予我力量吧！
寫完了卷子，我心里的大石頭落了下來，趕忙穿好衣服。
熬過了幾天，老師總算報(bào)成績(jī)了：“何銘凱，100分！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我……我竟然考了100分！
看來有些傳說準(zhǔn)還是不準(zhǔn)，需要自己親身經(jīng)歷過才知曉啊！
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇27
期末考試來臨了！它是檢測(cè)你一個(gè)學(xué)期下來吃了多少苦，付出多少汗水的檢測(cè)儀。在我的記憶當(dāng)中，每次期末考試都是雨天，就像我們的心情一樣緊張，難過。緊張的是會(huì)不會(huì)考得不好；難過的是沒當(dāng)上免考生。
走近教室門，女同學(xué)們聚在一起背筆記，男同學(xué)們坐在座位上埋頭苦寫。
叮鈴鈴！上課鈴打響了，它像魔鬼似的吼叫，一瞬間，教室里一片死寂。老師踏著沉穩(wěn)的腳步將來了。她面無表情的發(fā)試卷，我的'心砰砰砰地直跳。開始寫了，我看著題目，一遍又一遍地念叨著昨天一遍又一遍背過的筆記。可是突然看到這道題，完了！我嚇得腦子一片空白。路不拾遺的遺我忘記怎么寫了。我抓著頭皮，怎么想也想不出來。時(shí)間一分一秒的過去了，汗珠布滿了額頭。心想：不能這樣！都怪你，你要是自己多看點(diǎn)書就不會(huì)這樣了！不管了，我只好把疑寫了上去。
接著又是閱讀大難題，我快速瀏覽了整篇文章。然后用鄭老師的辦法，帶著問題去讀。可是難住我的竟然是一道選擇題，ABC選項(xiàng)讓我在這兒徘徊了足足十分鐘，最后只好選了一個(gè)看起來比較合理的選項(xiàng)。
卷子寫到了最后，又是一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，要知道鄭老師對(duì)作文的要求是高上之高，還記得上次有個(gè)同學(xué)改作文改了一個(gè)下午。可一看到是想象作文，我在心里偷偷的笑了。昨天鄭老師剛剛講過，可是又說是一本書中的人物加上自己后會(huì)發(fā)生什么故事，我又開始發(fā)難，都怪自己書看的太少，想到這里就有些后悔。
終于交卷了，心情舒坦了許多，但還是有些擔(dān)心路不拾遺這個(gè)詞，一翻語文書，完了，有被扣掉一分，還是基礎(chǔ)分！
考完了，過兩天再來拿成績(jī)報(bào)告單，結(jié)果是86.5分，我還是有些失望，沒達(dá)到90分。我下個(gè)學(xué)期要多看語文書，多背筆記，爭(zhēng)取上90！
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇28
這次期末考試可真不容易，從1月20日拖到3月1日。寒假里，我每天都過得忐忑不安，有一次我竟然夢(mèng)到我的考試成績(jī)了，語文60分，數(shù)學(xué)80分，英語50分，總分190分，是全班倒數(shù)第一名。
從夢(mèng)中醒來，我嚇?biāo)懒恕５颐χ菽辏B自己玩的時(shí)間都沒有了，更別說有時(shí)間去復(fù)習(xí)。就這樣時(shí)間到了3月1日，考場(chǎng)上同學(xué)們劍拔弩張，奮筆疾書。那些題目忽而勢(shì)如破竹，輕易破解;忽而搖身一變，像穿上迷彩服躲入迷霧中神出鬼沒，令我大費(fèi)腦筋;那些死題目貌似簡(jiǎn)單，卻暗藏殺機(jī)，太討厭了……經(jīng)過無數(shù)次的判斷，撥開了無數(shù)個(gè)謎團(tuán)，我終于考完了，我的期末成績(jī)終于見分曉了，語文95分、數(shù)學(xué)90。5分，英語95分。
是我五年里考得最差的一次。我想：雖然考得不如意，但在班上還行，我又感到很高興，只可惜今年數(shù)學(xué)沒考好。這次考試數(shù)邢星考的最好，總分第一。令我難以置信，一直以來，“第一名”在我的腦海里不是丁冉就是曾照天。這和我的想象中的第一名實(shí)在有著天壤之別，更令我生氣的是女生借此消息嘲笑我們男生沒用，真是士可忍，孰不可忍!
我想，下次期末考試應(yīng)該在6月25日左右，離現(xiàn)在只有100多天。我們要努力學(xué)超過她們，到時(shí)讓她們不敢說我們男生沒用，反而讓她們認(rèn)為自己沒用，不過我不希望她們太差，因?yàn)檫@樣會(huì)拖班級(jí)后腿的。總的'來說這一場(chǎng)“跨年式”的期末考試終于落下了帷幕，我心里的一塊大石頭也落地了。
好好享受春天吧，投入到新一輪的學(xué)習(xí)中，在不久的將來，夏日的陽(yáng)光會(huì)再次起緊張復(fù)習(xí)的號(hào)角，到那時(shí)，我相信我絕對(duì)比這次考得好得多!
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇29
期末考試結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較理想的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后。我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，就再參考幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過我的不懈努力，這學(xué)期的`各門功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。
盡管取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇30
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了，我也進(jìn)行了期末考試，考試的成績(jī)比期中進(jìn)步了許多，但答的卻不如期中。就拿語文來說，期中的時(shí)候做到了基礎(chǔ)不丟分，而期末卻在基礎(chǔ)題上丟了許多分。在閱讀題上，答的沒有秩序，也沒有中心思想；不知道從何處下手，找不準(zhǔn)要點(diǎn)，做題時(shí)很費(fèi)勁。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題，我以后一定要多注意語文常識(shí)的積累，坐到在基礎(chǔ)上不易丟分。
在數(shù)學(xué)方面，因?yàn)榇中亩鴣G失了許多不應(yīng)該丟的分，在簡(jiǎn)單的計(jì)算方面也丟了分，這些錯(cuò)誤都是可以避免的，可我卻沒有做到，我會(huì)在心中刻下這次的錯(cuò)誤，并十分的熱忱改正。
在英語方面，還是在一些題上出現(xiàn)了馬虎的.現(xiàn)象；由于平時(shí)積累的單詞和語法不夠多，導(dǎo)致出現(xiàn)了模糊；以后，要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)科目。
在小四門方面，從小四門的方面來看，都比其中下降了幾分，由于沒能正確認(rèn)識(shí)這四科的重要性，平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，知識(shí)上欠缺了許多，以至于考出了不理想的成績(jī)。
在體育上，相比其他同學(xué)的成績(jī)，我比其他同學(xué)低了十幾分。在今后的生活中，我要堅(jiān)持每天的晨跑，練習(xí)仰臥起坐與跳繩，雖然這些對(duì)于別的同學(xué)來說不算什么，可對(duì)于我這個(gè)很少鍛煉的人來說，卻是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，但我相信，我會(huì)去努力并堅(jiān)持自己的目標(biāo)，不放棄，不退縮。
因此，我要改變學(xué)習(xí)方法，為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
做到靠前預(yù)習(xí)。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)；對(duì)課文能分清層次，正確理解課文內(nèi)容。
要擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)科目。
做到上課積極發(fā)言。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇31
期末考試結(jié)束了，成績(jī)有些慘不忍睹，心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開始時(shí)，我還有那么一些信心，因?yàn)樵嚲磉�算可以，比較細(xì)，難稱不上，估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰知道結(jié)果竟然是76……6分。不及格的有2個(gè)（1個(gè)為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jī)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現(xiàn)在有點(diǎn)餓了，后悔啊），躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝葉老師，每次都會(huì)指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰復(fù)習(xí)？”“好學(xué)生還是學(xué)困生？”“有效果嗎？”當(dāng)時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對(duì)他說：“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(zhǎng)都不管，我能怎么辦。”現(xiàn)在想想真的很好笑，葉老師說的真的'很對(duì)，我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢？他們?cè)诩冶緛砭腿鄙偌议L(zhǎng)的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績(jī)翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51?5，60，61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。”而我一直“一視同仁”，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長(zhǎng)一智。事不過三，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會(huì)注意的，會(huì)改進(jìn)我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇32
一學(xué)期結(jié)束了，我們也開始了愉快的暑假生活。可是才過兩天快樂的生活，接下來這個(gè)暑假我也許就會(huì)在傷心中度過了，因?yàn)槲胰靠颇慷贾淮蛄?0多分。當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，我覺得天都塌下來了，怎么會(huì)這樣？這是我意料之外的，語文打80多分，我不是很意外，因?yàn)檎Z文試卷上，我有好幾道題都不會(huì)做。可是數(shù)學(xué)和英語打80多分，這是我怎么也沒有料到的，數(shù)學(xué)試卷上我只有一道題不會(huì)做，我也不知道為什么會(huì)扣這么多分。努力思考幾分鐘后，我終于知道了答案，數(shù)學(xué)考試有60分鐘的答卷時(shí)間，我覺得時(shí)間很多，可以慢慢做，所以一開始并不著急，最后監(jiān)考老師說只有20分鐘的時(shí)間就要交卷的.時(shí)候，我還有一面沒寫，我意識(shí)到，我慘了，馬上發(fā)瘋一樣地做，剛做完5分鐘左右，就收試卷了，我才簡(jiǎn)單的把計(jì)算題檢查了一遍，沒有過細(xì)檢查，所以估計(jì)很多細(xì)節(jié)都出錯(cuò)了。英語我覺得問題主要是出在閱讀題上，因?yàn)橛⒄Z書上老師要求背的我都背了，要求默的我也都默了，只有閱讀題有一點(diǎn)不太懂。媽媽也替我著急，就要上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)也應(yīng)該抓得更緊了，所以，媽媽從她同事手里借來了五年級(jí)的課本，讓我自己先預(yù)習(xí)一下，五年級(jí)學(xué)的時(shí)候就會(huì)更輕松。
我知道自己這個(gè)成績(jī)是不行的，所以從現(xiàn)在開始，我就要加油努力了。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇33
一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光匆匆而過，經(jīng)過了緊張的復(fù)習(xí)與考試，我們終于迎來了美好的假期生活。這次的成績(jī)與期中相比，還是略有進(jìn)步，不過數(shù)學(xué)語文拉分較大。
數(shù)學(xué)語文是學(xué)習(xí)中很重要的兩門課，所以，更要學(xué)好。最基礎(chǔ)的題不能做錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)計(jì)算，如果在計(jì)算問題上出現(xiàn)了什么不應(yīng)該出的差錯(cuò)，那將是多么大的過失與無法彌補(bǔ)的遺憾啊！
學(xué)習(xí)最注重的應(yīng)該就是方法和效率，不能像牛一樣，一頭扎進(jìn)書本堆里，可最后不僅使自己沒了學(xué)習(xí)的興趣，還讓自己精神疲憊，成績(jī)一點(diǎn)兒都沒提升。大把的`時(shí)間、精力全耗費(fèi)了，得不償失。當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)方法也有很多，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)盡量的避免踩雷。考試中新添了體育這門課，根據(jù)成績(jī)來說，體育、數(shù)學(xué)這兩門課我的底子都不太扎實(shí)，這就是我成績(jī)永遠(yuǎn)提不上去的原因之一。因此，在課堂上我就應(yīng)該更加認(rèn)真的聽講，回家后認(rèn)真完成課后作業(yè)。并且平時(shí)的體育鍛煉必不可少，努力提高這幾門課的成績(jī)，填補(bǔ)自己的短板。
這次的分?jǐn)?shù)不太均勻，有的好有的也不好，正說明我比較偏科，這是一個(gè)大忌，作為學(xué)生，我們都應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展，更不能因?yàn)椴唤邮芾蠋煻啤Ｔ谙乱粋�(gè)學(xué)期里，對(duì)于學(xué)習(xí)上的事我會(huì)像學(xué)習(xí)成績(jī)更好的同學(xué)去學(xué)習(xí)，請(qǐng)教。
這次考試反映出了我一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果，它也是我努力了一學(xué)期的最好的見證。我在寒假期間也會(huì)好好努力。一步步慢慢努力成為更好的自己。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇34
期末考試結(jié)束了，象征著這一學(xué)期的結(jié)束，也象征著一個(gè)新的開始，也是自我發(fā)現(xiàn)問題，改正問題的好機(jī)會(huì)。
在分?jǐn)?shù)上，考的不理想，我分析了一下原因。
在語文方面，我最差的學(xué)科，連八十分都沒上，險(xiǎn)些不及格，我的作文和閱讀都還行，主要是錯(cuò)在了基礎(chǔ)知識(shí)產(chǎn)權(quán)上，因此，在以后中，我需要這門科目的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行好的復(fù)習(xí)鞏固。
在數(shù)學(xué)方面，我本應(yīng)在這方面提高分?jǐn)?shù)的`卻因一時(shí)粗心大意了犯了低級(jí)錯(cuò)誤，這是十分不應(yīng)該的，我想了想，這種習(xí)慣與我生活中的作風(fēng)是悉悉相關(guān)的。
比如說學(xué)習(xí)上沒有有主動(dòng)性，經(jīng)常無所事事，在家里走過來，走過去而且需要父母督促我才會(huì)好好學(xué)習(xí)，使我只好坐在桌前，但又抵觸，在桌前也學(xué)不好，不過，現(xiàn)在稍稍改善了這種情況，但依舊有這種現(xiàn)象。
其次，我比較不愛動(dòng)，不愿做家務(wù)，也不愿到外運(yùn)動(dòng)。做家務(wù)可以讓人細(xì)心，就可以改掉粗心的毛病了吧。到外運(yùn)動(dòng)，也可以算是一種學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)體育，體育也是考試的項(xiàng)工作目之一呀。現(xiàn)在我打算每天早晨鍛煉身體，最重要的是對(duì)身體好，有一個(gè)好的身體才擁有談學(xué)習(xí)的條件。
還有，我不會(huì)使用時(shí)間，不明確目的，在假期期間，我寫完當(dāng)天的學(xué)習(xí)作業(yè)，就閑下來了，那時(shí)我最迷茫，不知道要干什么，也不知會(huì)干什么，這是父母過來都囊兩句，這我才有了只目標(biāo)，為這點(diǎn)我也很苦惱。
總之，盡我最大的能力，就算實(shí)在是改不了一些毛病，我也會(huì)盡量完善自己；提高自己；升華自己。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇35
今天是什么日子呢？今天可是我們期末考的日子啊！
早上，我飛快的吃完了早餐，便忐忑不安地走進(jìn)校園。一來到“戰(zhàn)場(chǎng)”我便抓緊復(fù)習(xí)，心想:一定要努力，努力，再努力！就算是用盡吃奶的力氣，也要認(rèn)認(rèn)真真的完成這次的期末考。審題，審題，審之又審……
過了一會(huì)兒，廣播響了，進(jìn)入考試模式，隨之監(jiān)考老師也各就各位了，分配到我們班的這位老師，看著比較嚴(yán)肅，臉上兇巴巴的，就像她跟我們有仇似的！我心里別提有多害怕了，簡(jiǎn)直是十五個(gè)吊桶打水——七上八下！監(jiān)考老師把試卷分發(fā)下來，我懷里像揣了只兔子，手也一直冒冷汗。心想:這次試卷會(huì)不會(huì)很難啊？卷子發(fā)到我手里的時(shí)候，我便趕緊以最快的速度瞄了一眼試卷，發(fā)現(xiàn)試卷并不很難，我才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。就“沙沙沙”地寫了起來，不久，平時(shí)這個(gè)慢吞吞的我，今天只用了70分鐘就做完了！我就無所事事的坐在了那里，也不知道干什么。這時(shí)，我突然想到媽媽的話“做完要檢查每小題都要認(rèn)真檢查。”我急沖沖沖的趕緊檢查了起來。不一會(huì)兒的`功夫，廣播響起來了:“三四年級(jí)考試結(jié)束，三四年級(jí)考試結(jié)束。”這一聲像是在給我們班這個(gè)大鍋添點(diǎn)油，讓我們班變得氣氛緊張起來。監(jiān)考老師也如風(fēng)似的收起試卷。
一下課，大家開始討論起來，有的笑逐顏開，有的唉聲嘆氣……
唉，這次期末考試希望能得個(gè)高分啊！也希望下個(gè)學(xué)期能再接再厲！
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇36
在本次考試中，實(shí)際成績(jī)可想象落差太大相比期中考試還是在原地踏步，我分析了原因同時(shí)制定一些方法。
語文，四次中考試中最好的一次，但是閱讀理解只拿一半分，作文比以往低了4分，對(duì)比多看書多做閱讀題；多多積累好詞好句
數(shù)學(xué)，還是沒有變化，雖然填空題和選擇題全對(duì)，只是后面大題扣了分，主要愿因是式與書寫的問題，在下學(xué)期，多注意格式和書寫，這樣才不會(huì)丟其他的分。英語還是沒有變化，失分在作之與口語思中，因此，英語多讀，才能提高口語分?jǐn)?shù)作文的分?jǐn)?shù)。多讀一些范文，注意細(xì)節(jié)上的變化。
生物和地理，這兩門考試成績(jī)是最差的。是對(duì)這兩門沒有系統(tǒng)的性的復(fù)習(xí)，在以往的考試中，都還可以，以為自己沒什么問題，不需要怎么去復(fù)習(xí)，才導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果。
歷史和道法，這兩門考的比期中好些，但還是沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，還欠缺一些知識(shí)的.儲(chǔ)備，在以后，更要加強(qiáng)鞏固和復(fù)習(xí)，
這次考試中，英語和數(shù)學(xué)沒有拉上分。生物地理太拖后腿，歷史和道法一般，主要是期中生物地理考的還行，歷史和道法太差了，復(fù)習(xí)時(shí)間基本給到歷史道法，以為生物地理考得好，就沒怎么管，給耽誤了。
在假期中，我需要制定一份合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，還可以對(duì)八上的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)預(yù)習(xí)，對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)間要有調(diào)控，不把復(fù)習(xí)時(shí)間偏在一科上，容易導(dǎo)致偏科等。
在下一學(xué)期，要抱有一個(gè)良好的心態(tài)，要面對(duì)接下來的新學(xué)科，物理，不可忽視，所以下學(xué)期更忙了，更需要合理安排時(shí)間。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇37
光陰似箭，日月如梭。在本學(xué)期也如期迎來了期末考試，也意味著檢討自己的不足有了著落。經(jīng)過此次考試我深刻的知道了自己的不足也明白了自己與優(yōu)生之間的差距。以下我將對(duì)自己一學(xué)期知識(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思：
數(shù)學(xué)：這門理科是讓我最頭疼的一科，在此次考試中取得了97分，算不上優(yōu)秀，實(shí)則沒有達(dá)到我的目標(biāo)！我曾給自己定了105分的目標(biāo)！沒有實(shí)現(xiàn)有點(diǎn)遺憾。我也找到我問題的所在，答題沒有答完和審題沒有審清楚。再之后寫完了沒有認(rèn)真檢查！這是值得唾棄的'！
語文：這門最不好提分的主科，在答題過程中自己的閱讀理解智商直接為0！語文的作文沒有取得良好的成績(jī)，閱讀理解也導(dǎo)致分提不上來！英語：這門English，作文問題比較大！我是真牛逼！我也不知道我考英語時(shí)腦子被膠水粘住了嘛？作文15分我得了5分？后來才發(fā)現(xiàn)我好多單詞全是編的或者說是拼錯(cuò)了！問題特別大！不理解這個(gè)單詞是啥意思！小四門，四門三門不及格……，道法考的也一般算不上好！就=就是歷史24分……，地理19分……，更可惡的是生物17.5分，后來我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行！艾希，少年不努力，老大徒傷悲啊！
拒絕懶惰，拒絕浮躁，正直其時(shí)，腳踏實(shí)地，自律清醒上進(jìn)！有志少女先立志后謀生！
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇38
說到期末考試，想必很多同學(xué)對(duì)它是又愛又恨吧！
因?yàn)槠谀┛荚嚨搅耍蔷鸵馕吨x放假已經(jīng)不遠(yuǎn)了，考試結(jié)束，美好的寒假生活也就開始了。
但是，如果你考好了，那就能過個(gè)好年，如果考不好，什么出門旅游，走親訪友……在父母眼里，就只能用一個(gè)“補(bǔ)”字代替了。因此，一到期末考試，很多家庭都進(jìn)入了“瘋狂狀態(tài)”。許多當(dāng)父母的，每天晚上什么都不顧了，買來大堆的習(xí)題，陪著孩子來補(bǔ)習(xí)。
再說說我家吧。
這不，快期末考試了，我的爸爸是最先開始瘋狂的。前兩天買回來大堆的補(bǔ)品：牛奶、核桃、排骨……說是給我補(bǔ)腦。而且每天晚上必看的新聞，爸爸也忍痛割愛不看了，全部時(shí)間都用來陪我復(fù)習(xí)不會(huì)的題。就連和朋友聊天，也是和我的復(fù)習(xí)有關(guān)，要不就聊一些難題，要不就談如何指導(dǎo)……而且每天都要重復(fù)念叨幾遍同樣的話：“馨月啊，你說，你如果考不好，我們過年出去拜年都沒臉！你說，是不是？”
一聽這話，我馬上就像一個(gè)被念了緊箍咒的'孫悟空一樣——頭暈?zāi)X脹。
再說說我奶奶吧。冬至那天，我去奶奶家吃餃子。一進(jìn)門就看奶奶虔誠(chéng)地閉著雙眼，雙手合十。見了我也不理，還說：“別說話！”我這才發(fā)現(xiàn)，她正在求神拜佛呢！家里靜悄悄的，奶奶念念有詞地嘟囔著：“阿彌陀佛，阿彌陀佛，一定要讓馨月考好啊！”緊接著，她就“梆梆梆”直磕頭！我的天哪，當(dāng)時(shí)，我眼前冒的不是金星，而是黑星……
期末考試，你說，我是該恨你，還是該愛你？
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇39
說起期末考試，每個(gè)人心中都知道是什么，有的人心情很是放松；有的人心情很是緊張；有的人滿臉一股開心；有的人早已淚流滿面……
期末考試后，我們將會(huì)迎來寒假或暑假，寒假就意味著過年，考好也意味著過好年，考不好也就意味著過不好年，但考好考?jí)牟蝗Q于別人，而是取決于我們自己，更準(zhǔn)確的說是取決于我們平時(shí)的努力！
我是一名中學(xué)生，這次期末考試考完后，我們放了寒假，這次寒假也意味著過年，而在期末考試前，我每天努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真的做了很多題，也掌握了許多題，就連睡夢(mèng)中也夢(mèng)見自己在學(xué)習(xí)，那段時(shí)間很累，很枯燥，也很想去玩，但是，我沒有去玩，我還是堅(jiān)持了下來，八本書的知識(shí)點(diǎn)滾瓜爛熟，也因此，期末考試我考的比較好！這是和我以前考試的成績(jī)相比的`情況下，但距離巔峰還是差很多，所以，寒假我也沒有閑著，上補(bǔ)習(xí)班，做題等等。
考試并不可怕，可怕的是我們考不好，可怕的是我們不思進(jìn)取，可怕的是我們將來的懊悔！或許你學(xué)習(xí)不好，但是只要你每天掌握一點(diǎn)點(diǎn)，終有一天你也或成為別人眼中的佼佼者！或許你對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，但是學(xué)習(xí)可以決定你的命運(yùn)！或許你出身貧寒，受盡侮辱，但只要你學(xué)業(yè)有成，有能力，你就可以雪恥，你的父母也會(huì)以你為驕傲！同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)吧，不為任何人，只為自己！只為自己美好的明天！
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇40
今天就要期末考試了，大家都非常緊張。
早上，媽媽很早就把我叫醒了，我迅速的洗漱完畢后，便準(zhǔn)備好考試用品出發(fā)了，在路上，我既緊張又興奮，來到班時(shí)，我拿出語文書，抓緊這一點(diǎn)時(shí)間趕快復(fù)習(xí)，過了一會(huì)兒，語文老師讓我們讀了一下她自己編的考試小竅門兒后，便讓我們各自去了自己的考場(chǎng)。
坐在位子上，我還是非常緊張，生怕里面有自己不會(huì)的題，我給自己鼓氣：“別怕，正常發(fā)揮就好了。”沒一會(huì)兒，試卷發(fā)下來了，我用眼睛大概掃了一下，題應(yīng)該都不難，果然，這次期末考試的題很簡(jiǎn)單，我用了半個(gè)小時(shí)左右就寫完了，寫完后，我便認(rèn)真檢查，連續(xù)檢查幾遍后，考試就結(jié)束了，相對(duì)來說，我對(duì)這次考試還是很自信的。
考數(shù)學(xué)時(shí)，里面的題很簡(jiǎn)單，但我還是認(rèn)真讀題，按照老師的`要求畫上重點(diǎn)詞語，沒一會(huì)兒，數(shù)學(xué)卷紙就被我寫完了，我認(rèn)真檢查，并把自己寫的錯(cuò)題及時(shí)改正了，所以，數(shù)學(xué)我也是非常自信的！
下午考的是英語，雖然我知道英語的題都不難，但我還是不免會(huì)有一點(diǎn)緊張，當(dāng)英語試卷發(fā)下來后，我?guī)缀跏窃谖辶昼妰?nèi)把筆試部分寫完了，我仔細(xì)檢查過后，就只剩下聽力部分了，當(dāng)聽了兩遍錄音后，整張卷紙就做完了，我又認(rèn)真檢查了幾遍，考試就結(jié)束了。
相對(duì)來說，我對(duì)這次期末考試很自信！
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇41
今天是我們期末考試的日子，天空下著小雨，我心里很緊張。
我們到學(xué)校還是和以前一樣，先測(cè)體溫再進(jìn)學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校以后，我們就開始早讀，早讀之后，八點(diǎn)二十我們就開始考試了。
先考的是語文，我覺得試卷上的`題沒有我想象得那么難，但是我有一個(gè)填空題不會(huì)寫，作文是讓我們新編故事，我一看習(xí)作要求有點(diǎn)輕松，因?yàn)檫@是我們語文書上習(xí)作八的作文，我們以前都寫過，這篇作文不是完全簡(jiǎn)單，因?yàn)槲矣袔讉�(gè)字不會(huì)寫，寫完作文之后，我把試卷從頭到尾都檢查了一遍，這時(shí)下課鈴聲響了。
第二節(jié)課考的是英語，英語不是很難，我都答上了。我覺得英語特別簡(jiǎn)單，我考完英語覺得很開心。
中午我們就開始在學(xué)校吃飯了，我先從書包里拿出我自己帶的牛奶，然后就去排隊(duì)領(lǐng)盒飯。今天的飯菜都好吃，有土豆，有豆芽，還有一大塊肉。吃過飯后，大家趴在桌子上午休，老師就坐在講臺(tái)上看著我們，我看老師在看手機(jī)，看來老師玩手機(jī)一點(diǎn)也不困。
下午我們開始考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我覺得我很沒問題，因?yàn)槲颐看味伎糀，這次數(shù)學(xué)題不是很難，所有的題我都會(huì)，但是打不了滿分，因?yàn)槲抑牢矣幸坏李}打錯(cuò)了，數(shù)學(xué)老師站在我們旁邊看著我們，考完試后，老師說我們班很多同學(xué)把這道題都答錯(cuò)了。
考完數(shù)學(xué)，班主任給我們放了一個(gè)電影看，看了半小時(shí)，老師就讓我們收拾書包回家了。
今天，我覺得我答題答得還是不錯(cuò)的。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇42
無論是在天真幼稚的童年，還是在高興的少年時(shí)期，都有許許多多使我現(xiàn)在都無法難忘的事情。其中，最深刻的還是四年級(jí)的`那次期末考試。
記得那一天，已是最后一考了，那可是我最喜歡的數(shù)學(xué)。雖然，喜歡歸喜歡，但難免總有一絲的緊張。當(dāng)老師拿著一疊雪白的試卷大步踏進(jìn)教室的時(shí)候，我感覺到緊張的氣氛充滿整個(gè)教室。考試開始了，連一根釘子掉在地上的聲音都能清晰聽見，課堂里除了同學(xué)們答卷的“刷刷”筆聲，就聽不見其他聲響了。此時(shí)的我，也在審慎而緊張地審題，認(rèn)真仔細(xì)地答卷，努力把一個(gè)個(gè)難題順利地攻克。時(shí)間在一分一秒地過去，大約三十分鐘，我已完成所有題目，離收卷還差一個(gè)小時(shí)。我不敢閑坐著，總是擔(dān)心一會(huì)兒記錯(cuò)數(shù)，擔(dān)心一會(huì)兒又列錯(cuò)式，擔(dān)心一會(huì)兒書寫不清晰……唉!
我就這樣反反復(fù)復(fù)檢查了許多遍，每檢查出一道錯(cuò)題，心里總是埋怨：我怎么這么粗心，要是交了上去，那后果可真是不堪設(shè)想呀!
終于到收卷的神圣時(shí)刻了，試卷被老師一張張地收了上去，我心頭大石才安然放下。接著，我又跟同學(xué)們討論答案，如果覺得自己錯(cuò)了，就恍然大悟;如果覺得自己對(duì)了，就情不自禁。過了兩三天后，試卷發(fā)下來了，我屏住呼吸顫抖地翻開試卷，只見那用紅筆大大寫著——100!
哇塞，我的心比吃了蜂蜜還要甜，當(dāng)時(shí)的我差一點(diǎn)沒把地球給震扁了呢!
這就是我最緊張的一次考試，這就是我最快樂的時(shí)刻，這就是我最難忘的一件事。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇43
美麗的環(huán)境，是所有人都希望看到的。因?yàn)槊利惖沫h(huán)境，可以帶給人們視覺上的享受和精神上的放松。但是，環(huán)境表面的美，是真正的美嗎？
也許，別人站在樓頂上向下望，綠化的景色盡收眼底，美；也許，別人站在山頂上向下望，自然景色盡收眼底，美；也許，別人乘坐在飛機(jī)上，向窗外望去，穿過一層層的薄云，賞一片片如一張圖畫般小的景色，美。但是，這些都只是表面的美啊！我看到的，是滿天的塵埃；聽到的，是雪川融化崩塌的巨響；感覺到的，是人們內(nèi)心的意識(shí)淡薄。
真正的美麗環(huán)境，是不會(huì)有雜物滿天飛！是不會(huì)有塵土肆意的亂舞！是不會(huì)有地震頻繁的到來！這些，都是人們?cè)跓o意中而造成的嚴(yán)重的后果。有些是無法補(bǔ)救的。例如人的生命，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都不可能補(bǔ)救。動(dòng)物的種族滅絕，同樣也是如此。
而我們現(xiàn)在要做的，是要盡自己的全力，把能夠挽救的`，一一都挽救回來，不能任其繼續(xù)肆意的發(fā)展下去了。環(huán)境的破壞，是人們一點(diǎn)、一點(diǎn)造成的，所以我們也必須要收拾起這個(gè)爛攤子，我們也要一點(diǎn)、一滴的讓環(huán)境恢復(fù)原貌，甚至是比以前更好。讓我們所處的環(huán)境成為真正意義上的美麗的環(huán)境，我盼望著美麗環(huán)境的到來，而不是一個(gè)空殼。
地球是我們賴以生存的家園，據(jù)資料表明，沒有第二個(gè)星球可供人類生存下去。而破壞環(huán)境，就是在破壞地球，也就是在間接的破壞我們自己的家園，破壞我們的生命！反之，我們保護(hù)環(huán)境，也就是在保護(hù)我們自己啊！人們啊，就算你們不為他人著想，總要為自己想一想吧。這可是關(guān)系到自己的生命啊，絕不是危言聳聽的。人類，覺醒吧，從此刻起，擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的重任吧！讓周圍變成真正的美麗的環(huán)境吧！
我盼望美麗環(huán)境的到來！也希望所有人能一起，拯救環(huán)境，拯救我們的家園！
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇44
還有兩周就要期末考試了。同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)每天最急的不是我們，而是家長(zhǎng)、老師?先說家長(zhǎng)。每天回到家，催促著你趕快寫作業(yè)。
當(dāng)我們做完那些繁重的作業(yè)后，，只聽“轟”一聲，一堆復(fù)習(xí)資料、習(xí)題擺在你面前，絮叨著每一天不變的臺(tái)詞：“還有兩周就要期末考試了，趁現(xiàn)在快復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧。”而我們總是抱怨沒有放松的時(shí)間、習(xí)題太多做不完等。卻殊然不知他們的良苦用心。再說老師。現(xiàn)在，上課下課，都是老師在忙碌。上課，一次次測(cè)驗(yàn)，是為了讓我們多寫多練，避免考試抓瞎。一張張學(xué)案，是為了讓我們知識(shí)面更廣，避免拓展題做不出來。上課，那些學(xué)習(xí)較弱的同學(xué)一次次被點(diǎn)名回答問題，是為了讓他們笨鳥先飛。下課，是我們休息的時(shí)間，可老師們卻還在工作中。
各科老師把有的同學(xué)叫去輔導(dǎo)，有的老師還在緊張地批改作業(yè)中。臨一次小型考試，老師們都沒空給我們批改作業(yè)，而是在批改我們的試卷。可見老師多么辛苦。 在班會(huì)課上，MS張一遍遍地強(qiáng)調(diào)，我們需要調(diào)整好心態(tài)。我回想起我和同學(xué)們的所做所為，只能用一個(gè)字形容——浮。我也發(fā)現(xiàn)我們要調(diào)整好心態(tài)，用最好的'一面去面對(duì)考試，如果我們戰(zhàn)勝我們的內(nèi)心，那還有什么克服不了的呢?不僅是這樣，我們還要向前走，不能沉浸在第三次月考的喜悅(悲傷)里，如果這樣，那永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，只會(huì)后退。在這最后關(guān)頭，我們一定要發(fā)揮出120%的效率，特別是復(fù)習(xí)課。如果復(fù)習(xí)課上不好好聽講，那么你的成績(jī)一定爛到不能再爛。
這次考試，不光是我們個(gè)人的檢測(cè)，還是班級(jí)榮譽(yù)的檢測(cè)。這次月考，我們考得不好，沒有超過其他班，我相信，只要我們好好復(fù)習(xí)打倒其他班，不在話下。這次考試至關(guān)重要，是家長(zhǎng)老師的回報(bào)、自己的成績(jī)、班級(jí)的榮譽(yù)都取決于我們。所以，我們要拿出120%的力量來迎接考試。 期末考試前的最后武裝，你，做到了嗎?我們要為自己，為班級(jí)打好這最后一仗，讓他們嘗嘗我們的厲害，讓我們加油吧!
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇45
寫過很多感謝師恩的文章，卻總在寫她的時(shí)候才一顆心漾起來的美好，甚至，她在我心里早就不是老師了吧，該是媽媽一樣溫柔體貼的女子。
她與我只有一年多的師生情吧，可我卻默默念了許久。昔日的同學(xué)偶然對(duì)我提起，說：“某天自己不舒服，被她察覺，接著很溫柔地為她倒水，找藥。”我聽了，卻恍然覺得那樣的她一定是世上最美好的人，有一顆柔軟至極的心。
她總說自己是一個(gè)極普通的人，就像蠶豆花一樣樸實(shí)無華的.，可我卻覺得，她真像蠶豆花，溫溫柔柔的開著，不疾不徐，不焦不躁，可即使是這樣的蠶豆花，我卻深愛著。
記得有一段時(shí)間自己心情極低落，也不知為何，整個(gè)人都無法像以前一樣放聲大笑了。也許是她察覺到我的低落，某天，她突然找我談話，那時(shí)的我心里忐忑不安，不知道她的目的，我不安的絞著手，默默跟在她后面。
她轉(zhuǎn)過身，笑著對(duì)我說：“你最近心情不好么。”我咬著唇，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯。”她接著把手搭在我肩上，一直溫柔的對(duì)我說鼓勵(lì)的話，她說：“人總有壓力的，你一直很開朗的啊。”說這話的時(shí)候，眉眼彎彎，嘴角上揚(yáng)，連眉梢都帶著笑意，我看著她，沒來由的一陣心安，后來她攬著我的腰進(jìn)了教室，她身上有一股淡淡的香氣，讓人很安心，很舒服。
也許從那時(shí)候開始，認(rèn)為她是極好的老師，只是之后總是發(fā)現(xiàn)她上課有意無意捂著腹部。后來我才知道，她是一個(gè)很認(rèn)真很認(rèn)真的人，有時(shí)候甚至?xí)ぷ鞯轿缫梗驗(yàn)槊β担敢膊惶谩２恢罏槭裁矗睦飼?huì)很心疼她，她總是安慰別人，其實(shí)自己也承受著許多無形的壓力。
后來，她不再教我，我為此悵恨了好久，偶爾在校園里遇到，她仍然如當(dāng)初一樣對(duì)我淡淡微笑，我看著她每次都會(huì)舒心。一直不曾對(duì)她說過些關(guān)懷或者祝福的話，也許是性格使然，但我也許是那么希望她幸福，并一直溫柔的下去。
感謝她教給我那么多知識(shí)，帶給我那么多感動(dòng)。謝謝你的溫柔!謝謝你老師!
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇46
這次是我念小學(xué)以來面臨的第一次期末考試，之前都是面試，沒有這樣正式。我的心怦怦直跳，腿瑟瑟發(fā)抖，而且腿還發(fā)軟，走路都不敢走了，好像有一塊無比沉重的大石頭壓在我背上。
我們先到教室里，老師講了一些關(guān)于考試的注意事項(xiàng)后，我趕緊拿出語文書，開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)了30分鐘以后，老師說1—22號(hào)去二（2）班考試，23—43在教室里考試，因?yàn)槲业膶W(xué)號(hào)是18號(hào)，所以要去二（2）班考試。我們排好隊(duì)伍，老師就帶我們?nèi)窍露?）班了，這段路非常近，但對(duì)我來說是無比遙遠(yuǎn)，千里迢迢的'路程。
過了一會(huì)兒，我們到了二（2）班，我們按學(xué)號(hào)坐好，一個(gè)位置坐一個(gè)人，而且是豎著坐的，“離考試還有10分鐘。”廣播員說道。老師說：“同學(xué)們，趕緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考一百分。”話音剛落，我就從書包里拿出語文書復(fù)習(xí)起來了。
“10分鐘到了，監(jiān)考老師來領(lǐng)取試卷。”廣播員又說。
不一會(huì)兒，監(jiān)考老師來了，她一進(jìn)門我就認(rèn)出她是誰了，她其實(shí)就是我們的電腦老師。老師發(fā)下試卷，寫好名字，緊張的氣氛來臨了。一寫好名字，我的心怦怦直跳。在答卷的過程中，我遇到了好幾只“攔路虎”，可它們都沒把我難倒，但是做到第四面的作文題時(shí)，我又被一只高大的“攔路虎”攔住了去路，我努力去打敗它，可它威武、雄壯、高大，“這下你可過不去了吧！”攔路虎說道。
“哼，我一定會(huì)過去的。”
我和那只攔路虎展開了生死搏斗，雙方勝負(fù)分不出來，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了我平時(shí)寫過的作文，只要稍微改動(dòng)一下就可以了，就趕緊地寫上去，寫好后讀了一遍，感覺自己寫得很不錯(cuò)。
上交試卷時(shí)，我背上的那塊石頭終于落下來了。我遙望窗外，陽(yáng)光明媚，萬里無云，我嘆了口氣，說：“其實(shí)考試也沒有那么可怕。”只要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，就會(huì)取得好成績(jī)。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇47
一到期末，我的心都會(huì)被提起來，家長(zhǎng)們都瞪大眼睛，看著自己的孩子能考多少分，排在第幾名。這不，早晨剛六點(diǎn)多鐘，我急匆匆地來到教室，掏起語文書復(fù)習(xí)課文上的知識(shí)點(diǎn)，今天就要考試了，關(guān)鍵時(shí)刻可不能掉鏈子啊！
大家都在爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)著，以至于老師來了，同學(xué)們都沒覺察到。老師走上講臺(tái)，拍手讓大家安靜，再次囑咐我們：“同學(xué)們，今天就要期末考試了，大家一定要細(xì)心做別丟題。拿到卷子后先把學(xué)校、班級(jí)、姓名寫好，粘好條形碼，記住了嗎？”大家大聲回答記住了，老師這才讓我們收拾好東西，去電腦室，我們的教室一會(huì)就變成其他班的考場(chǎng)了。
下課后，我們快速吃完飯進(jìn)入自己的考場(chǎng)，第一科考的是數(shù)學(xué)。發(fā)卷前，我觀察了一下大家的表情，有人面帶微笑，仿佛胸有成竹，有的惶恐不安，面露緊張之色，也有人毫不在意，一副無所謂的表情。
一點(diǎn)整，期末考試的大幕正式拉開了，同學(xué)們都正襟危坐，耐心而焦急地等待著監(jiān)考老師的到來。面無表情的監(jiān)考老師來了，宣讀完考生須知，才開始發(fā)卷。安靜地考場(chǎng)里，只聽見刷刷的發(fā)卷聲。
我把班級(jí)姓名什么的都寫上后，快速瀏覽了一遍試題，“啊，都不難。”考前的緊張心情一下子輕松的許多，我覺得只要正常發(fā)揮，我就能完成我預(yù)設(shè)的考試目標(biāo)。
“嘟嘟”的哨聲響了，這是我們沖向考題的'沖鋒號(hào)，監(jiān)考老師和同學(xué)們都緊張起來，監(jiān)考老師瞪大眼睛，監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)，同學(xué)們都握著筆，低著頭在試卷上刷刷地猛寫，考場(chǎng)上靜悄悄的，監(jiān)考老師來回的踱步聲，同學(xué)們寫字的沙沙聲在安靜的教室里回響著，考試順利進(jìn)行中。
考到一半的時(shí)候，我們班的“磨嘰大王”張躍瀚竟然又出現(xiàn)了狀況：畫圖時(shí)用黑水筆畫錯(cuò)了，讓老師再給他找一份卷子他要重寫，好在最后他也跟上了我們的節(jié)奏，完成了考試。
一科接一科，考完數(shù)學(xué)考英語，考完英語考語文，直到三科都考完了，我才感到渾身一陣輕松。走出教學(xué)樓，我從心底大喊一聲：“考完了，我們解放啦！”
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇48
時(shí)光荏苒，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期就快過去了。上周，我們進(jìn)行了一次月考。這次月考，我的語文英語成績(jī)不是太理想。
今天下午，語文老師把我叫到她跟前，和我一起分析了一下我的錯(cuò)題原因，并且，老師還語重心長(zhǎng)地對(duì)我說，這次月考我有些慌張了，可是這次僅僅是月考，到了期末考試我一定要認(rèn)真！聽了老師這些話，我真的很感動(dòng)！
說到期末，還是先說說我的期末競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象吧！這次還是王若霖，說起我這個(gè)對(duì)手，唉！那實(shí)在是太厲害了呀！從五年級(jí)上學(xué)期，一直到現(xiàn)在，我一直把她定為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。每次考試后，我都會(huì)拿自己的成績(jī)與她的`成績(jī)做一下比較，可是，每次都是王若霖比我考的高。是王若霖太厲害，還是我不用心？期末考試成績(jī)我一定會(huì)超越王若霖的！
說一下我的語文吧。語文，原本是我的強(qiáng)項(xiàng)，四年級(jí)五年級(jí)的大型考試，從沒考過九十五分以下。不知道為什么，自從上了六年級(jí)，我的語文成績(jī)慢慢在走下坡路……
我找到了成績(jī)退步的一個(gè)關(guān)鍵原因：六年級(jí)，語文題越來越靈活。可是我的閱讀量不是太大，平時(shí)的積累也不多。這是我的語文成績(jī)下降的主要原因。所以，平時(shí)閱讀量要大大提高，也要常積累！
一提起數(shù)學(xué)，我就會(huì)想起期中考試，當(dāng)數(shù)學(xué)老師念我的成績(jī)的那一刻，有些同學(xué)嘲笑起了我……從那時(shí)起，我便下定決心，在期末時(shí)，一定要考個(gè)好成績(jī)！讓他們另眼相看！近一段，在數(shù)學(xué)方面，我在慢慢努力，計(jì)算比以前細(xì)心了，讀題比以前仔細(xì)了，思考問題的時(shí)間比以前長(zhǎng)了……我在逐漸進(jìn)步，這次期末我的數(shù)學(xué)成績(jī)，一定會(huì)很高的！
下面就來說說我的英語。嗯，我的英語成績(jī)不算是太穩(wěn)定，忽高忽低。有時(shí)考好，有時(shí)考的不好……可是，我有一個(gè)可以考好英語的小竅門：只要把課文、單詞、重點(diǎn)句背會(huì)并且背熟，那么高分就會(huì)落在你手！
離期末考試不到十天時(shí)間，在這十天內(nèi)，只要我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真做題，我相信，在上學(xué)期期末成績(jī)單上，一定會(huì)展現(xiàn)出一個(gè)不一樣的自己！
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇49
時(shí)間就像那無情的流水，一天一天的過去了。期末考試終于都結(jié)束了，據(jù)我的嚴(yán)密且精細(xì)的估計(jì)，此次期末大考考得應(yīng)該不會(huì)如自己所愿。
先看語文，第一題我就蒙了——我一個(gè)都不會(huì)。這題共五分，就像五個(gè)湖泊，心中之火頓時(shí)就滅了一半。再看后面的課外古文，就跟看佛經(jīng)一樣，讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算，語文除了作文外會(huì)扣掉12分。
如果說我是地球，那么“數(shù)學(xué)”這個(gè)生物就“瀕臨滅絕”了。數(shù)學(xué)是我的最弱項(xiàng)，次次大考，次次數(shù)學(xué)最差，次次被數(shù)學(xué)拉得一墜千里。現(xiàn)在一聽到數(shù)學(xué)我就渾身“過敏”。所以這次的.數(shù)學(xué)期末考數(shù)學(xué)成績(jī)就可想而知了。
其他的學(xué)科的期末考試我也不想再多談些什么了，總的來說，此次考試之所以考得不太理想，總結(jié)原因如下：
1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。
2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
4、保持好良好的心態(tài)，心態(tài)有時(shí)往往就決定著成敗，在期末考試中，我就有幾道幼稚的題目就是因?yàn)榫o張而做錯(cuò)了。
深信，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！
我相信我會(huì)做得更好！努力吧！刻苦吧！成功吧！
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇50
一年二度的期末考試又來臨了，同學(xué)們懷著緊張的心情早早地來到學(xué)校。
走進(jìn)校門，校園里一片寂靜，好像什么事也沒發(fā)生過一樣，過了一會(huì)，有幾位老師來了，手里拿著標(biāo)語，像是要貼考場(chǎng)和考號(hào)在哪里似的，一會(huì)兒，操場(chǎng)上的同學(xué)越來越多了，越來越熱鬧了，忽然，陳老師大聲叫喊四年級(jí)一、二班的同學(xué)上二樓來找自己的座位坐下，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，總算擠到了二樓，走進(jìn)教室，我一排一排的找，周莉維姐姐先看到了我的座位，告訴我后，我便順利地坐了下來，時(shí)間一分一秒的過去了，老師們拿著試卷走了進(jìn)來并說：“誰說話就不給她試卷。”同學(xué)們聽了這話便很快安靜下來。
老師看著同學(xué)們這么安靜，就把試卷發(fā)給同學(xué)們，但不是每個(gè)組的試卷都一樣，而是一組是語文，一組是數(shù)學(xué)，因?yàn)槔蠋熀ε峦瑢W(xué)們相互照抄。同學(xué)們拿著考試題，認(rèn)真地做起來，做數(shù)學(xué)題的同學(xué)看到試卷后都感覺這些數(shù)學(xué)題都是做過似的，所以他們做得非常快，而語文好象只有閱讀是練習(xí)過的。
同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地把試題做完，但還未到收卷時(shí)間，這時(shí)，有的人在草稿紙上驗(yàn)算數(shù)學(xué)題，有的人則逐一檢查試卷，交卷的鈴聲終于響了，老師立刻讓同學(xué)們起立，吩咐我們把試卷放在桌上，讓我們安靜地離開考場(chǎng)，由老師統(tǒng)一收卷。
走在回家的'路上，心想：“我會(huì)不會(huì)考得不好。”身上直發(fā)抖，害怕考不好無法向爸媽交代。7月13日拿通知書那天，我抱著忐忑不安的心情來到學(xué)校，我們先在教室集合，老師把我們的錯(cuò)點(diǎn)提出來，然后把通知書發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手上，我翻開通知書，看見分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)，我的心才慢慢平靜下來，發(fā)完通知書后，我們陸續(xù)地走出教室，剛走到校門口，看見爸爸來接我，我趕緊跑到爸爸身旁，告訴爸爸我的分?jǐn)?shù)，爸爸聽了，非常高興。
我這期的成績(jī)還算可以，但我今后還要再接再厲，爭(zhēng)取下學(xué)年向老師及家長(zhǎng)交上一份更滿意的答卷。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇51
“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來覆去，睡了很長(zhǎng)的時(shí)間，還是睡不著……
明天就要期末考試了，我在床上已經(jīng)睡了大約有兩小時(shí)三十分鐘了，我一直在腦子里復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，復(fù)習(xí)知識(shí)的時(shí)候閉著眼也睡不著，學(xué)過的知識(shí)都復(fù)習(xí)完了還是睡不著。于是我就會(huì)想以前考試前一天晚上是怎么睡著的，越想越睡不著，于是我就讓自己平靜下來，只想著明天早點(diǎn)起來快點(diǎn)兒睡吧。想了一會(huì)兒還是睡不著，我就像熱鍋上的螞蟻似的，想從熱鍋上跳下來，我卻如同粘在熱鍋上一樣，怎么也掙脫不開熱鍋的束縛。突然我急中生智想到了一條妙計(jì)，用古老的方式數(shù)綿羊數(shù)了一會(huì)兒，我就忘記了考試的事情。
媽媽醒了來看來了看我，我跟媽媽說了不到二分鐘的話，在這期間媽媽跟我說明天還要考試快點(diǎn)睡吧，突然之間我感覺天塌地陷世上沒有一點(diǎn)光明了。好不容易忘掉了考試，媽媽又讓我想了起來，我抬頭看了一下表都二十二點(diǎn)了，就閉上了眼睛。重新來忘掉考試，我就又用數(shù)綿羊的方式來忘掉考試了，但在我數(shù)到二十五的時(shí)候，二十六只綿羊被我說成了二十六場(chǎng)考試，沒有辦法我就把我屋子里的燈打開了，聽說看書可以讓人變困，我就把我沒有看完的.書拿了出來，一本看完之后果然有點(diǎn)兒困了，我就關(guān)掉了燈到床上睡了，但在躺在床上后不到一分鐘的時(shí)間里，我又不困了。這時(shí)我又想到了一條妙計(jì)，這是我的第三條妙計(jì)了，就是我前幾天在手機(jī)上看到的有助于失眠的視頻，于是我就在手機(jī)上搜了一下，果然搜到了，但是看了十多個(gè)還是不管用，那就只剩下我的第四條妙計(jì)了，也是最后一條妙計(jì)就是哭，記得有一次我睡不著，急得哭了，哭了一會(huì)兒就很快睡著了，我沒有辦法哭出來，只好躺在床上睡了。我也不知道怎么回事，但到后來我也不知道我是怎么睡著的。
考試真折磨人，我一定要制作一些，我可以很快睡著的方法。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇52
前幾天是我們的四年級(jí)第一學(xué)期期末考試，我之前做了充足的準(zhǔn)備迎接考試的到來。
考試頭天晚上，我把老師囑托帶的所有的學(xué)習(xí)用品都裝好，并又復(fù)習(xí)了一下功課，可我怎么也睡不著，還想著考試的事，并對(duì)自己說：“羅瑞一，加油!每次考試都不怯場(chǎng)，這次一定也可以的!”然后才安心睡了覺。第二天早上，“叮零零……”鬧鐘響了，我趕快穿好衣服，吃完飯，讓爸爸送我去學(xué)校。
在路上，我還摧著爸爸開快一點(diǎn)，經(jīng)過一段時(shí)間，終于到了學(xué)校，我跟爸爸說了再見，向教室跑動(dòng)。一來到教室，就看到有三年級(jí)的同學(xué)來跟我插班，坐在我旁邊的是一位小女孩，看見她我心里還想：她不會(huì)問我題吧。隨著鈴聲響起，兩位監(jiān)考老師手拿卷子走上了講臺(tái)，等發(fā)下卷子之后，就聽見了許多人在那里議論，有的說：“這作文這么簡(jiǎn)單!”有的說：“閱讀短文也太難了吧，這怎么做呀!”監(jiān)考老師生氣了，一敲棍子，全班都不敢吭聲了。
一位老師說：“快寫名字快答題，別說話了!”考試開始了，全班同學(xué)都不說話了，自己寫自己的'，我也不例外，可就在這時(shí)，我遇到了一個(gè)閱讀短文題很難，經(jīng)過反復(fù)思考，又想了出來。考完語文又考了英語，該交卷子了，我還真有點(diǎn)不敢交呢!下午，該考數(shù)學(xué)了，我還是像上午一樣認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，最后鈴聲一響，我就把卷子交給了監(jiān)考老師。出了校門，爸爸問我考得怎么樣，我自己覺得還差不多，就對(duì)爸爸說：“差不多吧!”到返校那一天，我知道了我的成績(jī)，語文考了96.5分，數(shù)學(xué)考了99分，英語考了100分。
我總結(jié)了一下這次失分的地方，一是閱讀短文不理解，關(guān)聯(lián)調(diào)運(yùn)用不當(dāng);二是數(shù)學(xué)讀題不認(rèn)真。以后我要多讀一些書，豐富知識(shí)，再多練習(xí)一些題，讀題要細(xì)心，做完了要認(rèn)真檢查。
本來很失望，自己語文沒考好，但是又一想是用自己的努力換來的，就沒有那么失望了，以后我會(huì)以本次考試為經(jīng)驗(yàn)，用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取下次考試取得好成績(jī)!
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇53
人生總有幾回搏？今我感到最緊張的時(shí)刻，應(yīng)該是期末考試。
那天，我走進(jìn)校園，看到所有人都在說說笑笑，仿佛勝券在握，看著這一片祥和的氣氛，我便輕松地走進(jìn)教室，原本懸著的心也放了下來。很快，考試開始了。
老師報(bào)著試卷走入教室，說：“這次考試卷并不難，用心就能考滿分，祝大家好運(yùn)！”分發(fā)完試卷，我立刻動(dòng)筆開寫。教室十分安靜，只聽見筆在試卷上發(fā)出的“沙沙”聲，我寫的很快，突然，一道猶如“攔路虎”一般難住了我，我咬著筆帽，冥思苦想，突然，鐵哥們慈辰好像知道我不會(huì)寫那題，便把那題的答案呈現(xiàn)在我的視線中，他在我前排，我瞄一眼就能看到，我皺了皺眉頭，掃視了一眼教室，老師盯著別處，有的同學(xué)在奮筆疾書，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的'同學(xué)東張西望，根本沒人注意我，正是千載難逢的好機(jī)會(huì)。我琢磨著，抄吧，怕辜負(fù)了老媽的希望；不抄吧，又可惜了，在矛盾下，我決定自己成績(jī)要真實(shí)，要靠自己。我沒抄，繼續(xù)想自己的，一分鐘，二分鐘，五分鐘終于想出來了。成功搞定了那張?jiān)嚲怼Ｎ铱吭谝巫由希睦飫e提有多舒暢，我想：既然有些題能自己寫出來，就自己想，改掉抄作業(yè)這個(gè)壞毛病！我再次掃視了一眼教室，大部分同學(xué)都寫好了，也同我一樣，不是發(fā)呆就是東張西望，但一個(gè)聲音打破了我的思緒：“施雨澤，寫好了不檢查就能考滿分了嗎？”我回過神來，開始檢查。不一會(huì)兒，考試結(jié)束了。
教室立刻亂成了一鍋粥，有的同學(xué)胸有成竹地遞上試卷，有些同學(xué)急三火似地恰時(shí)再添上幾筆，有的同學(xué)推三阻四遲遲不肯交。我交上試卷跑出教室，望著藍(lán)天白云，仿佛太陽(yáng)在沖我笑世間萬物都那么美好。
雖然期末考試讓人很緊張，但是看到同學(xué)教室里歡快的氣氛，也不由地散去了。我相信，只要自信，沉著應(yīng)對(duì)，就可以解開難題，考一個(gè)好成績(jī)。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇54
期末的來臨不只代表著一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，更是對(duì)此學(xué)期的檢查。
前不久我們進(jìn)行了期末考試，對(duì)所有學(xué)科進(jìn)行了測(cè)試，此次考試總分590分，我得分率為90%，距優(yōu)秀還有一定距離，最差的科目是體育、歷史、語文和英語口語，數(shù)學(xué)比起期中也取得了長(zhǎng)足的'進(jìn)步，生物、地理略有遺憾之處，總體成績(jī)較期中呈上升趨勢(shì)，但上升空間很大，希望可以戒驕戒躁，做更好的自己！
現(xiàn)對(duì)卷面進(jìn)行分析
一、語文：
在基礎(chǔ)上丟分很多，尤其是一些需要記憶的內(nèi)容，如前后鼻音的判斷。閱讀上缺乏答題技巧，不會(huì)體會(huì)感情。作文一直嚴(yán)重失分，是因?yàn)槠綍r(shí)閱讀量不夠。
二、數(shù)學(xué)：
一直存在問題的尺規(guī)作圖失分最多，應(yīng)該自我反省與提升；大題失分多是因?yàn)槔斫獾牟粔蛲肛薄]搞清題義。格式上也多少有問題。
三、英語：
意外發(fā)現(xiàn)閱讀題有一個(gè)半對(duì)，丟了一分，且與水平無關(guān)是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)，漏看了一個(gè)單詞致翻譯有誤。初一的寫作并不難，題目也很常規(guī)，原可以得15分，但有可能因?yàn)闀鴮懀Z法或沒有好詞句等原因扣了一分。
四、生史地政：
生物錯(cuò)了三道客觀題，不對(duì)是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)，還反映出了學(xué)習(xí)上的漏洞。地理填錯(cuò)了一個(gè)氣侯類形，也是因?yàn)楸痴b不清楚造成。歷史全部錯(cuò)的是主觀題，因?yàn)椴磺宄䞍墒轮g的關(guān)聯(lián)，歸根結(jié)底還是背誦不夠熟練。道德與法治在眾學(xué)科中令我最滿意的，但不可否認(rèn)成績(jī)還是未達(dá)好的程度。
五、口語：
自從初中增加了英語口語，我的成績(jī)就不好，發(fā)音不夠純正，口頭作文沒有邏輯性，平時(shí)應(yīng)該多讀多聽多練。
六、體育：
體育可以說是極差了，排在班級(jí)B等，意味著班15名以后，年級(jí)120名之后，成了最大的“短板”，扣了20多分，若不及時(shí)補(bǔ)救將會(huì)影響總體成績(jī)。
對(duì)于這次的成績(jī)，有好的地方也有不足之處，希望多加背誦，勤于練習(xí)。要向理想的成績(jī)努力奮斗。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇55
這次考試考得不好，問題出現(xiàn)在許多方面。尤其是體育、數(shù)學(xué)和語文，這三門可提升面的空間比較大。
語文方面：作文丟了13分，閱讀丟了5分，基礎(chǔ)題丟分更多，雖然較期中考試有所提升。但還是沒有達(dá)到自己理想的成績(jī)，在下一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該多重視作文、閱讀以及基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)方面：進(jìn)步很大，但是離我的期望還是差了3分，這次卷子的不算太難，基礎(chǔ)題很簡(jiǎn)單，大題就比較難，在未來的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該多做一些題，多研究一些大題的做法。
英語方面：進(jìn)步很大，基本上可以從心理上過得去，自己的'努力沒有白費(fèi)，就是口語有一些不足，自己掌握的詞匯量太少，有好多的單詞不會(huì)讀。做口語時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的，還有就是不夠細(xì)心，有的需要加“s”或“es”的單詞沒有及時(shí)加上，正是這些細(xì)節(jié)問題，導(dǎo)致我的英語成績(jī)沒有達(dá)到110以上。
體育方面：我是每一個(gè)項(xiàng)目都沒有達(dá)到及格水平，這也說明了我的身體素質(zhì)在各方面都沒有達(dá)到及格水平，滿分50分的體育成績(jī)，我只拿到了16分，甚至不到總分的四分之一，為了提升我的身體素質(zhì)及體育成績(jī)，我制定了詳細(xì)的假期訓(xùn)練計(jì)劃。比如跳繩、跑步和跳遠(yuǎn)等等，爭(zhēng)取在下一次的體育考試中，取得一個(gè)較為滿意的成績(jī)。
小四門方面：總體來說：還不錯(cuò)，不是特別的差。這次考試中，生物和歷史這兩門課程較之前有進(jìn)步；不過地理保持不變，沒有明顯的提升；道德與法制有明顯的提高。在這個(gè)假期的學(xué)習(xí)過程中，我要提前先預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的歷史和生物兩門課程，為下一學(xué)期打下一個(gè)較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
每次考試都是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，一次又一次的總結(jié)，一次又一次的反省，不斷的發(fā)現(xiàn)自己身上存在的問題，不斷的去完善自己，也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。這一次沒有考好不需要過多的害怕，總結(jié)自己的問題，并加以改正，爭(zhēng)取下一次取得一個(gè)滿意的成績(jī)。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇56
語文第一大題基礎(chǔ)知識(shí)有的題不太扎實(shí)，其中第五題默寫題的第七小題是背誦題的，這道題我沒有背會(huì)所以不會(huì)寫。第二大題古詩(shī)文閱讀解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思和翻譯下列句子我有的都寫錯(cuò)了。第三大題現(xiàn)代文閱讀我每天在家里沒有讀好課外書所有的題都做錯(cuò)了。第四大題名著閱讀我把西游記沒有好好看所以我這個(gè)題有幾個(gè)空都寫錯(cuò)了。第五大題作文是50分的作文我只得了26分，比上一次的作文低了十分所以我這一次沒有考一個(gè)好成績(jī)。
數(shù)學(xué)第一大題有12個(gè)題我對(duì)了五個(gè)，第二大題填空題有四個(gè)題我對(duì)了兩個(gè)題，第三大題解答題有12個(gè)題我只對(duì)了七個(gè)題，但是，我對(duì)我這次的'數(shù)學(xué)做了一個(gè)很好的調(diào)查。英語第一大題完形填空有十個(gè)題我對(duì)了七個(gè)題，第二大題閱讀理解有15個(gè)題我對(duì)了八個(gè)題，第三大題任務(wù)完行填空有十個(gè)題我對(duì)了五個(gè)題，第四大題任務(wù)型閱讀理解有五個(gè)題我對(duì)了一個(gè)半題，第五大題詞匯考察有十個(gè)題我對(duì)了一個(gè)題，第六大題是作文作文總分15分我得了兩分，比上次低了三分我很遺憾。
道法第一大題選擇題有25個(gè)題，第二大題有五個(gè)題，我一共才考了21分非常的失落。
歷史第一大題選擇題有20個(gè)題我對(duì)了11個(gè)題錯(cuò)了九個(gè)，第二大題問答題三個(gè)小題我全錯(cuò)了，第三大題材料解析題有兩個(gè)大題我做對(duì)的沒有幾個(gè)空。我只考了13分。
地理第一大題選擇題有20個(gè)題，第二大題填空題有四個(gè)大題我對(duì)的沒有幾個(gè)我地理才考了19分比上次高了八分。
生物第一大題選擇題15個(gè)題我對(duì)了四個(gè)題，第二大題填空題有五個(gè)題我只對(duì)了兩個(gè)，第三大題簡(jiǎn)答題有四個(gè)大題我沒幾個(gè)做對(duì)的我只考了15分比上次高了二分。
以上是我的考試分析和反思，這次我總分考了242.6分我考的并不理想我比上次高了47點(diǎn)1分我非常的遺憾，我深深地對(duì)比了一下上一次的卷子我存在的問題還很多，下次我一定都考一個(gè)好成績(jī)。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇57
這次的考試雖然提高了42分，年級(jí)進(jìn)步了五名，但還沒有達(dá)到我理想的目標(biāo)。
這一次我們的體育算入了總分類體育滿分50而我只考了16點(diǎn)6分，讓體育失分的原因是我的身體過胖，體育水平不達(dá)標(biāo)，比如我的足球運(yùn)球犯規(guī)，引體向上零個(gè)，這些都影響了我的體育成績(jī)。
語文比期中提高了9.5分，我的基礎(chǔ)題沒有對(duì)多少，反而我的.作文得了41分，我如果要提高語文成績(jī)的話我要多背多讀，這樣可以提高我的語文成績(jī)。
這次考試最好的學(xué)科是數(shù)學(xué)，比期中高出33分在選擇題中我僅僅只錯(cuò)了一個(gè)，而在大題中我在一個(gè)簡(jiǎn)單的求值問題上失了很多分，還有一道求ABC所在點(diǎn)的問題上失了分，原因主要是我不會(huì)做。
英語是我強(qiáng)勢(shì)的學(xué)科，但是只高了1點(diǎn)5分，但是還是很低，本應(yīng)可以考100分或110分以上，可是我的一些疏忽馬虎，使我沒有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。
生物按這一科來說我提高了兩分，但還沒有達(dá)到我理想的分?jǐn)?shù)30分或35分，以上主要原因是我需要背的知識(shí)沒有熟背，只是積累個(gè)大概而已。
地理這一科是我唯一失分的學(xué)科，由于期中考試我考的偏高，有一些驕傲還有一些知識(shí)點(diǎn)聽得馬馬虎虎使我降了5分。
歷史這一科我花費(fèi)了很大的功夫，卻沒有得到理想的分?jǐn)?shù)，這次雖然比期中提高了八分，但是還沒有考到我理想的分?jǐn)?shù)，我背了很多知識(shí)點(diǎn)但是沒有背到點(diǎn)子上，背的時(shí)候，就背了一半，沒有記全。歷史是一科要背的學(xué)科如果要提高分?jǐn)?shù)的話得每天早上背，認(rèn)真做一些習(xí)題。
在道德與法治上我提高了三分，主要得分點(diǎn)在選擇題上，反而我的主觀題上，我由于我的時(shí)間不夠，只寫了兩三題，因此只得了7分，在寫的兩三題中我的語言表達(dá)不成，只得了一半的分。
在總體來看除體育外比期中提高了42分，年級(jí)只提升了五個(gè)名次，要是想進(jìn)入前50名的話，就要更加努力，每天早上背課文，上課認(rèn)真聽和記筆記，每天多刷題。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇58
"嘿嘿，英語老師來了！ 臉色不正，面上掛霜。 好可怕。" 小芳慌張地跑進(jìn)了教室，原先打鬧著的同學(xué)們不約而同都把目光轉(zhuǎn)向了她，" 聽說我只考了83,還好及格了。"她喘著氣，拍著胸口，仿佛終于放下了心里的一塊石頭似的，像自言自語，又像向我們傳達(dá)什么信息，說出了這件令人不安的事。
聽了她的話，班級(jí)里又一次炸開了鍋，一種緊張、惶恐的氣氛籠罩了我們。小紅用手捂著嘴，驚訝的情緒在她臉上毫不保留地被展現(xiàn)出來。小明難掩激動(dòng)之情，用手砸著桌子，臉上滿是無所畏懼，視死如歸的神色，好一英雄！我心煩意亂，默默地坐回自己的座位，心里遏制不住一種不詳?shù)念A(yù)感：小芳平時(shí)應(yīng)該不錯(cuò)，連她都……那我……不敢想得更多。一時(shí)間，教室里的一切在我眼中都成了黑白默片中的畫面，連同學(xué)們的動(dòng)作也是緩緩起，慢慢落。
等待好漫長(zhǎng)，周圍似乎越來越冷。還在遐想中的我，沒有發(fā)現(xiàn)盛老師的到來。直到看到旁邊同學(xué)不自然發(fā)青的`臉色，才反應(yīng)過來。老師用她一貫的眼神掃視了我們一番，而同學(xué)們也因此更加緊張，不由自主地隨著老師的視線移動(dòng)而微微轉(zhuǎn)頭。不知為何，我覺得溫度又更加低了下來，不禁裹了裹身上的衣服。教室里一片死寂，只能聽見同學(xué)們彼此的呼吸聲。我盯著盛老師的臉，仿佛想從那表情中讀懂些什么。"這次考試，你們都考的不錯(cuò)。"在這一片鴉雀無聲之中，她面對(duì)著我們這么渴望的眼神，清了清喉，終于緩緩地開了口。
"呼……"長(zhǎng)吁一口氣，臉上僵持的肌肉放松下來，卻怎么也覺得不自然。偷偷低下頭，一邊整理表情，一邊心有余悸地拍了拍自己，自我安慰道：沒事的，老師都說了還好，情況想必比較樂觀……可是心里照樣懸著一塊大石，隨時(shí)都可能掉下來將我砸得粉身碎骨。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇59
一早來到學(xué)校，我立刻感受到教室里似乎彌漫著一絲緊張、恐怖的氣息。這場(chǎng)景已經(jīng)與前兩日有了云泥之別——那時(shí)的氣氛非常熱鬧，幾乎每個(gè)人都離開座位，興高采烈地談?wù)撝约旱募倨诎才牛諝饫镅笠缰錆M期待的氣息。
而現(xiàn)在的我們每個(gè)人都安靜地坐在椅子上。只見有的人眉頭緊皺，雙手合十，做著祈禱的手勢(shì)。有的人則趴在桌上，眼神游離不定，似乎在看著天花板，不知道自己下一步要干什么，像一位迷茫的思考者。我輕輕地走進(jìn)教室。空氣里彌漫的這種令人頭皮發(fā)麻的味道，使我立刻進(jìn)入警覺狀態(tài)，全身的毛孔都倒豎了起來。為什么會(huì)那么安靜呢？告訴你們吧！今天可是發(fā)期末考試卷的`大日子。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到齊了。聽，是誰來了？同學(xué)們都試圖克制自己劇烈的心跳，保持著靜默，豎起了耳朵豎。"蹬，蹬，蹬",隨著輕快又熟悉的腳步聲，英語老師來了。從她那隱含怒火的目光，雙手緊捏試卷的情形來看，我們考得很不好。
"看你們考成什么樣， 這個(gè)學(xué)期簡(jiǎn)直是白讀了！現(xiàn)在發(fā)卷！" 大家屏息凝視。 " 駱某某57,沈某某62……"那些可怕的數(shù)字在我耳邊回蕩，每公布一個(gè)數(shù)字，周圍的空氣都變得更加凝重了，我感覺自己的頭越來越沉，身體僵直，腳甚至情不自禁地顫抖起來。這種感覺一直持續(xù)到老師發(fā)完手中的卷子。咦？為何沒有我的？
"好，我現(xiàn)在表?yè)P(yáng)幾位同學(xué)。戚宸豪，84分，進(jìn)步很大！"在英語老師重新開口的那一瞬間，周遭巨大的壓力突然被清空了。面對(duì)突如其來的喜悅，我的眼角不可控制地變得濕潤(rùn)。
如釋重負(fù)的我舒了舒剛恢復(fù)知覺的手腳，深吸一口氣，大步走向講臺(tái)，神氣地從老師手中取回卷子。這一瞬間，我更加堅(jiān)信了這句老話——只要努力了，就可以成功。
期末考試小學(xué)生六年級(jí)作文 篇60
"老師來了！"某同學(xué)從教室門口飛奔進(jìn)來大叫。
話音剛落，教室里的同學(xué)都仿佛收到了什么緊急警報(bào)，不約而同地迅速收起手頭上的試卷和課本，乖乖地坐等老師。教室在在一分鐘里閃電般地恢復(fù)了寂靜，這是初冬，天氣尚未冷得徹底。風(fēng)吹過來，甚至還是和煦的。暖陽(yáng)迎面照在社會(huì)老師的臉上，這使她看起來就像一位自帶金光的圣人。她抱著一大疊試卷，面帶微笑地走了進(jìn)來。這等壯觀的場(chǎng)面，讓我們都產(chǎn)生了一種自己成績(jī)很理想的感覺。
并沒有讓我們等待太久，試卷就從課代表手中飄落到一張張課桌上。我的卷子一落到桌上，視線就急不可耐地跑到答題卷的右上方。這一回，現(xiàn)實(shí)終于給了我一個(gè)滿意的回饋，失蹤已久的九字頭終于回到了我身邊。要知道，在考試前，我?guī)缀跏遣环謺円梗瑥U寢忘食，一時(shí)半刻都手不離書，一遍又一遍地背誦記憶，恨不得把每個(gè)字都吃進(jìn)去。現(xiàn)在看來，這種苦心沒有白費(fèi)。此刻，我的`心臟在胸腔里難以控制地劇烈跳動(dòng)，怦，怦，怦。但臉上還是淡然自若的樣子，努力克制著自己，保持著低調(diào)，不把歡喜表露出來。
"幾家歡喜幾家愁",我也許是歡喜的那種。
而講臺(tái)前的那一位，前一秒還在自得其樂地玩折紙，一臉滿不在乎，發(fā)試卷這樣的大事似乎與他無關(guān)。但后一秒，試卷到了他手上，情勢(shì)就急轉(zhuǎn)直下了。只見他雙手抄起答題卷，正反面匆匆翻看一下，立刻神色大變，眼神變得銳利，上牙還不時(shí)地咬一下下嘴唇，眉頭擰著，成了"川"字。再仔細(xì)一看，頭頂?shù)暮挂搽[隱冒了出來，眼鏡也漸漸蒙上了一層薄霧，好像真的擔(dān)心自己見不到明天的太陽(yáng)。
發(fā)卷結(jié)束了，老師離開了教室。我們?nèi)嘁簿退闪艘豢跉猓娂姲言嚲砣嘶厝ィ^續(xù)各干各的一份事去。看著眼前大家忙忙碌碌的場(chǎng)面，我若有所思——真是幾家歡喜幾家愁。而這一切的原因也許正是那句時(shí)下的流行語：越努力，越幸運(yùn)。
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