畢業考試的小學作文

時間：2021-09-14 12:14:00 考試作文我要投稿

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　　導語：在那充滿著歡聲笑語的校園里，在那傳著瑯瑯的讀書聲的校園里，在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂的校園里，里面蘊涵著許多回憶。下面是畢業考試的小學作文，歡迎借鑒!

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　　畢業考試的小學作文

　　很多學校都要進行畢業考試，然而對于小生初這樣不需要入取分數的升學階段，畢業考試是否有必要就成為了很多老師與家長議論的話題。現在，我就考試的優點和缺點寫一下我的看法。

　　優點是可以檢驗在小學學習階段的學習情況，通過畢業考試的形式讓各位同學更清晰得認識到自己在過去六年小學階段的學習情況。考試的優點是顯而易見的，就是暴露問題、說明學習情況。讓同學們能夠更加清晰得認識自身，避免了誤判與忽視。

　　缺點也是存在的。因為小學學習是一個學科基礎知識泛泛而學的階段，小學的畢業考試并不是具備評判學生知識水平的嚴謹標準。因此，畢業考試很可能是相當多一些學生的負擔與心理壓力。試想一下，如果同學在小學畢業考試考得不好，那么帶著這樣不佳的成績升入初中，如果同學內心沒有進行良好的調整，很可能會有以為自己在初中階段也學不好的印象。而實際上，初中學習的好壞可以完全不受小學學習情況的影響，因為初中是全新階段。

　　所以說，小學畢業考試是有優點也有缺點的。

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　　對著鏡子，一個嶄新的我又映入了眼簾：胖乎乎的臉上一雙藍汪汪的眼睛，臉上總是有抹不掉的笑容，一雙巧嘴足以讓你喜歡和我在一起。

　　謙虛一點地說呢，本人有一些小缺點；如果不謙虛地說呢，本人身上有許多優點。下面，請聽我慢慢道來：

　　鏡頭一：那一天我正在家里給媽媽守著小賣部。媽媽剛走不久，就來了一位老奶奶來稱雞蛋。我本來不太會認秤，可是看到一位老人家從老遠地方來了，又不好意思讓她空手而歸，就勉強給他老人家稱雞蛋。你還別說，當時稱起來還挺順利，她要了三斤，我正好拾了三斤。我正想給她打包時，又想：人家都老了，不如我可憐可憐她，多給她拾上兩個雞蛋吧。于是我就多給了這個老奶奶兩個雞蛋。嘿嘿，我夠意思吧？

　　鏡頭二：在陽光明媚的春天，我正和我親愛的小貓咪在沐浴春天的陽光。突然，從遠方來了一條奔跑如風的狗。我看到它，心里嚇得縮成一團，本來是想撒腿跑進屋里去的，可是一看小貓咪，它渾身也在發抖。我當時腦子里就來了個360度大轉彎，抱起小貓咪就拋向了那條可惡的黑狗。可是一撒手我就馬上后悔了，因為我本來是想拿石頭扔那條狗的。小貓咪不但沒有死，而且嚇跑了大狗，我又感謝它又對不起它，于是便自作主張的給了小貓咪一根火腿腸。哈哈，實在不好意思。

　　回到鏡子前，那一張面孔再次出現在我的眼前。看到自己現在成熟的樣子，又給鏡子里的自己一個甜甜的微笑。但愿你能記住這個俏皮的我，和我握手交個朋友。

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　　小學的學習生活即將結束了，我們即將奔向一個新的起點。此時，我是多么留戀這絢麗多彩的小學生活，多么留戀我們的班集體啊!那一幕幕動人的景象又浮現在我的眼前。

　　那是剛開學不久的一個班隊會上，班主任為了加強班級管理，讓我們自己先來講一講開學后自己的表現。

　　一開始班級里靜悄悄地，都在等著別人的發言，誰是第一個發言者呢?我心里想著。

　　教室的后排突然發出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個班里最沉默寡言的人。她說：“我學習不好，總是給班里拉后腿，平時也總抬不起頭來。”她頓了一下，接著說：“這次，我經過認真復習，在期初考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學卻說我是‘抄別人的吧’!我很傷心……”她的聲音哽咽起來，我也分明看見她的眼睛里在閃動著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過當最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!

　　一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今后，我一定改正，真的。”

　　這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次地站起來說：“謝謝!”我們都看見她的頭抬起來了。

　　是啊，誰不愿得到別人的理解呢!是理解讓我們的距離一下子縮短了，是理解讓我們得到了一種從來沒有得到過的幸福。

　　那一次，我終于懂得，同學們之間的理解是多么的重要。

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