[集合]敘事優秀作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的敘事優秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事優秀作文 篇1
今天媽媽給我買了一本漫畫書,我很高興,一直在猜想書里的內容,真想當時就把包裝撕開來看。走在回家的路上,原本很輕的書就變得好像有幾十噸重。我想:回了家我一要先看書! 回到家后,媽媽讓我先寫作業,然后她就去炒菜了。我暗地里笑,太好了,我可以盡情看書了。我跑進屋里,從書包里拿出作業和演算本,打開放到桌子上。
又從包中拿出漫畫,放到桌上。為了提防媽媽,我又準備了一個空書皮。做好準備工作后,我就開始看漫畫書了。在看漫畫時,每次看到好笑的地方,我就都忍不住笑出聲來,可又馬上把嘴捂上,生怕被媽媽聽見。有一次,因為情節太有趣了,我笑得把桌子都拍響了,可我馬上又警覺起來,豎起耳朵聽。完了,媽媽走過來了,我立刻把漫畫塞到空書皮中,拿起筆,開始寫作業。
媽媽走了進來,當時我心跳都加速了,想:媽媽會不會找我的.漫畫?她會不會找到?如果找到,她會不會說我?我看到第幾頁第幾行了……還好,媽媽看了一圈就出去了,又開始了她叮叮咚咚的“做飯交響曲”。媽媽走后,我從空書皮中把漫畫掏出來,繼續我的竊讀。終于看完了,我開始正式寫作業。放下漫畫的的一刻,我感到十分輕松,一切壓力都沒有了。
敘事優秀作文 篇2
心悸,燎原。
信與否,一念。
掌心牽著的仍是摯交的你,世事年年,愿原是如年。集腋成裘,聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長,卻構成永恒長河中的偉大時代。
可與否,你學會了一念,使我信,不去曾想那似訛獸的話語。
幼年,我長遭受種種病痛,甚至差點離去,去見了窫窳。
是與你的偶遇,變了塵世中的我。
你愛翻閱雜書,騙我性子里就愛湊趣。
悄悄靠近,輕輕問你“這是什么?”常年與疼相伴,早已忘卻如何去和陌生髫兒相交。
你禁也不怕,那還患著病的我。伸出雙手,邀我去你家做客,你見我興趣,長時盯著書瞧,你不露痕跡。
那還是一本八成新的書,卻早已染有數遍的余香澆灌。
你我不識,我呆呆地愿坐在在那陽光照耀的角落,細數光線。
你只是笑笑,我也知你對我不可能有惡意。
你拾起擺在桌邊的一水果,遞我,告訴我:“甜,嘗嘗吧!”我略帶懷疑神情。你聲音的甜,卻早已化開我心中的'暗礁。
陪我一起,呆在那里,與我聊了起來。
“你也住著嗎,在這里?”
“你叫什么名字,能不能告訴我?”
“你的父母呢,為什么當時你的身邊沒有?”……
一句句話語都那么質樸,我竟不知如何開口,沒有答復你的任一問題。
你用一只還小巧卻可愛的鉛筆寫下你的姓名,我也照樣。
直到有夕陽西下,我匆匆告別,你卻沒有忘記我當時的表情,送了我那本書。
這似一件小事,卻是心愛之物相送,與一尚未相熟之女。已然足夠。而你,如今,也是我的“緋緋”為我解憂。
信與否,一念。
足矣。
不需言語,只需心與心,目與目。相知。不多言,已然明白。
那一刻,是最美好的時刻——在我心里。
初三:玉菲雪
敘事優秀作文 篇3
星期天晚上,我去上了擊劍課,因為我剛剛調到中級班,又是我最喜歡的實戰,正好可以切磋一下,看看實力。
開始上課了,教練說今天要搞個新玩意兒---團體賽,怎么玩呢,就是分兩個隊,沒個人都要跟對方所有的人打一輪,要記分,贏三分,輸零分,和一人一分,輸的隊要罰。教練把我們分成兩個隊,我看了一下,不禁開始抱怨教練沒分好隊員,我們這邊有兩個比較矮的隊員,那邊卻是又高又壯的大哥哥。當我們隊員也要動脾氣時,我開始有擔心:人不是太好還可以拼,隊員一發脾氣我們對就沒了士氣,這不得了。
開始打了,先上場的是個大哥哥,我們都以撕破嗓子的聲音吶喊助威,突然我們隊刺中了對方一劍,我們就突然以平生之力喊,那聲音真是震耳欲聾,就像突然打雷一樣,如果有人進入方圓五米之內待上幾分鐘,耳朵離聾不遠了,但我們卻沒那樣的感覺,因為我們都在想:一定要贏,不要被罰。我們這邊有了士氣很快就贏了。
下一輪該我上了,我對一個大哥哥,我很緊張,想:如果輸了七八成兒是要讓組員批了。還是保守點打好。但看到下面的人瘋狂為我吶喊助威,不禁又有了自信。教練一喊開始,而我的表現不太一樣,我屬于攻擊性的,應該沖上去,我現在去穩穩當當得待在原地不動,對手也沒有動,我本想來個反擊,現在討個沒趣兒,就逐漸將腳步放輕盈,對手變得更呆了,我不耐煩了,上去就是一劍,沒想到竟然刺中了,而且對手基本沒有反抗動作,我瞧出了對手的`弱點,進行了猛攻,雖然我也被刺中了,但還是大獲全勝。第三輪我們又贏了,我們有點驕傲,被對方反超,又神奇的反超最后以36:48的大比分差距贏了。
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