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記敘文的作文

時間:2024-01-06 08:53:35 記敘文 我要投稿

[合集]記敘文的作文

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的記敘文的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[合集]記敘文的作文

記敘文的作文 篇1

  我的生活豐富多彩是因為有了書,我認為,我的世界有書就是春暖花開,沒有了書就變得黯淡無光了。

  “書是人類進步的階梯”、“書猶藥也,善讀之可醫愚”等名言都說明一個道理:人必須要讀書。

  最近,我聽到了一個關于讀書的小故事叫《狗皮換書》,故事講的是一位鄉下的孩子,十分喜歡讀書。一次,他想買一本書,要兩塊四角錢,可是他卻沒有那么多錢,他爸爸把墻上的狗皮拿下來,在那時,家里是到重要時候或是實在缺錢的時候,才將家中值錢的東西賣掉,他爸爸把狗皮塞在他手里。

  那個孩子把狗皮帶上街,遇見一個狗皮販子,他想把狗皮按兩元四角的價格賣給狗皮販子,可是出乎意料的.是狗皮販子給了他四元錢,讓他好好學習,別像狗皮販子他這樣。最后,那個小孩他努力學習,長大后成為了一個有用人,他說他要感謝他父親和那個曾經幫助他的狗皮販子。

  從這個故事中我認識了一個勤奮學習、認真努力的孩子和一個心地善良的狗皮販子。

  雖然我們不可能像故事中的孩子那樣,可是我們可以努力學習,以一個優秀的成績來回報我們的父母,想要回報父母的前提是要努力學習,好好讀書。

  我讀過許多的好書,《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等古典名著,我們還可以讀《十萬個為什么》等科普類的書,它們可以豐富我們的知識,還可以解答我們的疑惑。

  我們不可以離開書,書是我們的朋友,是我們的老師,書是我們生活中不可缺少的東西。

  這就是我的閱讀生活。

記敘文的作文 篇2

  同學們,你們覺得微笑是什么?是的,微笑是令彼此愉快的助推器,是直通人心的世界語,是人際交往的潤滑劑,是燦爛生活的添加劑;微笑是人的天性,它比電便宜,卻比燈更加燦爛,不僅照亮自我,更能溫暖他人;微笑是最美妙的禮物,得到它的人會因此更加富足,給予它的人卻不會因為它而變得貧窮……

  微笑是什么?微笑是一種態度。

  科學家霍金雖患”漸凍癥“但思想卻遨游到廣袤的時空,解開了宇宙之謎,被譽為”宇宙之王“。在一次學術報告后,一名記者對霍金提出了幾個問題,霍金臉上始終充滿微笑,用他那還能活動的兩根手指艱難地叩擊鍵盤,一一回答。這個人生的斗士,這個智慧的英雄,除了他超人的意志力之外還靠什么?還靠積極樂觀的生活態度。一個富翁可能整天憂心忡忡,而一個窮人可能心情舒暢;一位殘疾人可能坦然樂觀,而一位四肢健全的人可能郁郁寡歡;一位處境順利的人可能會愁眉不展,而一位身處逆境的人可能會面帶微笑……顯然,微笑是一種生活態度,跟貧富、地位、處境沒有絲毫關系。

  微笑是什么?微笑是一種溫暖。

  全球最大規模的'飯店之一希爾頓飯店的創始人希爾頓每天都會詢問員工:”你今天對客人微笑了沒有?“希爾頓認為:如果旅館里只有一流的設備而沒有服務員一流的微笑,那些旅客不會認為我們提供了他們最喜歡的全部東西。如果缺少服務員美好的微笑,就好比花園里失去了春天的陽光和春風。假如我是旅客,我寧愿住進只有殘舊地毯,卻處處洋溢著微笑的旅館,也不愿走進只有一流設備而不見微笑的地方……的確,微笑能給人帶來心靈上的溫暖。

  微笑是什么?微笑是一種鼓勵。

  記得上一周,我遇到了一道數學難題,怎么也想不起來。正在我急得眼淚汪汪,準備放棄的時候,何老師走到我身邊,拍拍我的肩。我抬起頭,正巧碰到了老師那雙含笑的眼睛,那微笑好像在告訴我:”你可是老師的得意門生,這條難題算得了什么?再想想!“我立即信心滿滿地開始重新思考。最后,終于將這道難題打敗了。是的,微笑是無聲的鼓勵。

  同學們,微笑是一種美德,它的魅力與好處無窮無盡。所以,請大家珍惜別人的微笑,也別忘從自己做起,微笑面對每一天,讓微笑伴我們成長!

記敘文的作文 篇3

  夢并不只是一個空虛的幻想,也要用實際行動去完成。現在大多數家庭,都以獨生子女為先,“寵,疼,慣”幾乎變成了,家長疼惜孩子的首要代名詞,所以也就養成了,孩子們,愛做夢愛幻想的局面,讓他們完全迷失了自我方向感,讓他們的夢,僅僅停留在,做夢。永遠不知道自己的夢想自己的夢想是什么,我們這沒過六歲就到花季雨季的少男少女,不曾想過,在這青春的時節,多播撒下夢想的種子,等到花季,我等待著它結果,等到雨季,我們等待著它被雨水滋潤,這豈不快哉,妙哉。

  我們這么大,也不僅僅有夢,也有自己崇拜的對象,用崇拜,是不過分的,我們的青春時代,怎么可能沒有自己喜歡的人。但大多數,都是明星歌星,這也不為過,我想,跟我媽這么大的,叔叔阿姨們,也有自己喜歡的,歌星明星吧,例如“草蜢,劉德華,黎明,羅大佑,濮存昕……”,也許會理解我們的心情。但是,可能跟現在的明星,出道太快,紅得太早,年齡太小,換得太快,有非常大的關系,不時的勾起了我們的夢,也不時的.,增添了我們,喜新厭舊的性格。這又能怪誰呢?

  我長這么大,僅僅只有,一個明星,可以讓我敬佩不已。你們可以說我,不開竅,可以說我,太out,十三四歲,誰沒有那么,兩、三哥喜歡的明星,這也許是底線了。

  我崇拜的那個明星,他有多重身份,與他認識的人,都會親切的喊上一聲“小志”。在歌壇,他是“亞洲小旋風”,在繹壇,他是“戲劇小天王”,在體壇,他是“夢想實現家”,在商界,他是“成功亞裔商人”。他在別人的眼中,是多面手,而在我的眼中,他是一個,為夢想而戰的普通人,他從小有卓越的夢想,長大后要去實踐他,這才不枉費,兒時的夢。他為夢想而努力,就算遇到再多的磨難,也從未放棄,他的精神,讓我完全沒有不崇拜的理由,這就是偶像的意義。

  他常說一句話“人因夢想而偉大”,沒錯,擁有夢想的人,是偉大的,因為他懂得去實踐理想,遇到困難,知難而上,遇到風吹雨打,也從不退縮。我們現在風華正茂,何不打算打算,自己的夢想,長大后,去實踐夢想,讓我們用青春擁抱夢想,讓我們成為一個別人眼中羨慕的“夢想實現家。

記敘文的作文 篇4

  和許多同齡人一樣,我是爸媽唯一的女兒。十三個春秋一路走來,從一個咿呀學語的孩子成長為陽光少年,我深深感體會到成長的快樂、煩惱和責任,也深深感受到媽媽深沉的愛。

  母親的愛像春天的細雨,每一點每一滴澆灌著我的心田。是媽媽用甘甜的乳汁哺育我的生命,是媽媽用寬闊的胸懷包容我的任性,是媽媽用甜蜜的吻吻干我委屈的淚水。寒風冷雨的時候,媽媽送來了衣物;疾病纏身的時候,媽媽徹夜守候;學習失意的時候,媽媽盡心開導;心情煩躁的時候,媽媽及時撫慰。媽媽的一舉手,一投足,一個笑臉,一句話都充滿了無限的愛意,就在媽媽如春天般細雨的滋潤中我漸漸長大。

  母親的愛更像指南針,指引我前行的路。

  生活中,雖然媽媽我無微不至的'照顧,但她從不把我這個獨生女當成“小公主”。她深諳在什么年齡段該交給我什么。十歲生日一過,媽媽就說:“你已經是個小大人了,應該幫爸媽做點家務了,這樣既可以培養獨立意識,又可以提高自主生活的能力。”媽媽的話總讓我心服口服,這不,在學習之余,大到買菜做飯,小到拖地洗碗,我樣樣都干,還別說,幾年下來,我的獨立生活的的能力還真提高了不少,以前爸媽不在家的時候總擔心自己的一日三餐吃不上,現在好了,我會把自己照顧得好好的,更重要的是,我從中體會到生活樂趣和不易,這讓我更加熱愛和珍惜生活。

  學習上,媽媽更是毫不馬虎。從小我就不喜歡歷史這門學科,上中學后就更甚了,無論是大考小考,都是歷史成績拖了我的后腿,使我總得不到好名次。媽媽知道后,就開導我說:“忘記歷史就意味著倒退,沒有歷史,就沒有現在。作為一個中國人,不懂得中國歷史,算什么中國人呢?再說,書上那么多有趣的歷史故事怎么就不能吸引你的目光呢?”自此以后媽媽總是抽出時間每天檢查歷史作業,督促我背重要的歷史知識,母命難違,一段時間雖然辛苦,但我的歷史成績總算是提高了不少,這多虧了媽媽啊!

  最后我想說:“媽媽,是你讓我擁有了生命,你的愛雖平凡,卻能溫暖世界;你的目光雖溫柔,卻能換來希望;你的手雖纖弱,卻托起了我的生命!

  感謝你,媽媽,我心中的陽光!

記敘文的作文 篇5

  1風雨中,那雙腿……

  風,呼呼地刮著,中間夾雜著幾絲雨。天空,烏云滾滾。“太陽應該不會出來了吧。”同桌望著天空感慨道。眼前似乎看見了那個雨夜,那個一顫一顫的身影,那條礙于行動的腿。“不,太陽一定會出現的。”我喃喃自語。

  六年級,在學場上拼搏的我,由于大意,被推到谷底,成績一落千丈。風和雨急速而來,仿佛在影映著我的心情。

  腦子里滿是失落,我置步風雨中,想讓這場風雨沖淡我心里的憂傷。一把傘遮在了我頭上,我詫異地抬起頭,是一位老伯。他正看著我,眼中滿是關切:“小妹妹,怎么不撐傘?在雨中這可很容易感冒呀!”我有些感激:“謝謝您!”“你有什么不開心的事嗎?說來聽聽吧,我也許能幫你。”面對那位好心的老伯,我將事情的來龍去脈講了給他聽。老伯聽后,只是莞而一笑:“我還以為是什么要緊的事,原來是這樣。人生嘛,總有種種不如意,一路走到頭來,沒可能都是那么順利的,你說對嗎?”聽著老伯的話,我似乎明白了一些東西。“但是,人生能給予我們的是,種種不如意背后的順利,就像我吧。”在我疑惑的目光下,老人走了幾步,那一瘸一拐的腳讓我吃驚,老伯竟然是殘疾人。“以前的我曾為這件事而大哭過,但后來我變得坦然,現在的我不也生活得好好的嘛!就像那首歌所唱:‘不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。’風雨后總會有彩虹,只看你信不信和行動,只是這彩虹會更美麗,更鮮艷。”我抬起頭,在風雨中,老伯那滿是刻痕的臉更顯得飽經滄桑,這滄桑中又顯得慈祥。還未等我說話,老人已漸漸遠去,和來時沒什么不同,只是,老人一瘸一拐的雙腿顯得更奪目,這雙腿可能跌倒過很多次,但如今又站起來了。風雨中,這個身影變得高大。

  窗外,風雨停了,一個彩虹出現了,果然,比以往更美麗。“×××,第1名,聽著老師的話語,我知道,心中,風雨后的彩虹已經出現了。”

  2風雨中,我疾步向前……

  雨不算大,但風狂刮著我的臉頰,有開裂般的凜冽和寒凍。狂風呼呼,我回到了兩年前的那個冬天——

  同樣猛烈的狂風,同樣的淅瀝雨,那天與兩年后的今天沒有什么不同。但那時的我,畢竟才10歲,還小啊。記得那天傍晚,放學后的我,眼看著風雨交加,站在學校門口,心中是多么地盼望爸爸那高大的身影,或媽媽那溫暖的懷抱突然出現在我的面前,親切地說:“寶寶,來,我們回家嘍!”可是那時刻一直遲遲沒有來到。又等了一會兒,我見沒啥希望,給媽媽打了個電話。但媽媽的回答卻令我一下子跌如了谷底:“自己回家吧,好嗎?”“可是……”我急了,“可是,我沒有帶傘啊?”“雨不大,要么你跟同學合合?”電話那頭,媽媽仍然不改變主意。我“哦”了一聲。媽媽掛了。電話里傳出了冷冷的“嘀嘀——”聲。我又在校門口站了一會兒,看到了一個又一個的家長來接他們的孩子,為他們送傘,心里酸酸的。于是,我趕緊轉過頭,逃也似的向家的方向狂奔。晚上,吃晚飯時,一開始我沒有理爸爸媽媽。而他倆卻像平時一樣問我各種學校里發生的事情。我沒有答理,心想:現在給我說得再多也沒用,誰讓你們先前不來接我?媽媽此時大概已看出我心里的嘀咕,她說:“爸爸媽媽這么做可全是為了你好啊,可能你現在還不能明白,但以后一定會懂的!”

  那時,我的確不懂。后來,我便全明白了:沒有雨衣雨傘,我將學會棉隊人生路上的風雨。——這是父母對我的另一種愛啊。

  雨開始漸漸大起來了,天開始漸漸暗下來了,風孩子愛繼續刮著。我在繼續向前走著。

  路邊的一家家小店都點亮了等,我快到家了。但我知道,這條風雨之路我還沒走完,在以后的路上必定有數以萬計的風雨,也有路邊小店里的燈光般的閃亮。這條路,這條充滿風風雨雨和坎坎坷坷的路還很長、很長……

  3風雨之歌

  “嘩啦……”這雨說下就下,就這樣毫無預告地來了。

  這雨,卻不似平時的淅瀝,夾雜著狂風,鋪天蓋地。巨大的雨簾從天而降,將所有人都籠罩在一片蒙朧之中。

  遠處,嫩綠的禾稻在風雨中綻放笑臉。這雨來得多么及時,雨中的綠娃娃正在貪婪地吸取這甘甜的雨露,不知不覺中,他們長大了,在這風雨中昂首,共同唱著一曲——風雨之歌。

  看那邊,是一棵百年老樹,經歷了無數滄桑,歲月在他的身上留下腳步——年輪就是最好的證明。風雨中,毅然挺立,這么多的苦難,讓他早已學會面對。他的枝,他的葉不斷落下,可他的腰不彎曲。在風雨之歌中迎來黎明,迎來朝陽,也迎來希望!

  哦,瞧!那有一只鳥。狂風驟雨早已將她的家打得七零八碎。可她,卻在雨中飛翔。豆大的雨點紛紛落在身上,她被雨打落在土地上,眼里卻依舊充滿希望。也許,她就是艾青筆下用以自喻的那只鳥吧。倔強,不服輸。沉重的雨讓她無法再次飛翔,她也將會死在這片她熱愛的土地上。可她卻用嘶啞的喉嚨最后唱一曲——風雨之歌。

  大街上,車輛來來往往。這突然襲來的大雨將行人沖得四面奔散。各個屋檐下,行人紛紛聚在一起,認識的,不認識的都互相有說有笑。突然發現這雨來的多么合適——將本來要擦肩而過的人聚在了一起,將忙碌的心靈澆灌平靜,將美好的一切定格在這瞬間……

  看著人們因為一把及時傘,一塊擦水的手帕,一句關切的問候而綻放笑臉,我多么希望這雨不要停,將這份平靜、和諧永遠保留。在此起彼伏的喇叭聲中,我仿佛聽見一曲優美的旋律——風雨之歌。

  雨還在“嘩嘩”地下著,風雨之歌不曾間斷。這禾稻,這老樹,這鳥,這人……是風雨中最美的樂章,這風雨,因有他們而精彩。無論風是否停了,雨是否還在下,風雨之歌永遠在我的心中唱響。

  4風雨

  如果人生是一次漂流,那么家就是一只小小的船;如果人生是一次遠航,那么家就是溫暖的港灣。因為家中有愛,有愛就有陽光,我就是在家中愛的陽光下成長起來的幼苗,從未經歷風吹雨打。

  但是,一場車禍,徹底地改變了。

  這一場車禍發生在我的媽媽身上,如果可以,我情愿發生在我身上。

  那一天晚上,陰雨菲菲,我很遲才回到家。我一走進家門,馬上感受到了不妙的的氣氛。家里缺少了媽媽的腳步聲,嘮叨聲,缺少了爸爸的煙味兒,也缺少了姐姐的抱怨聲,只有弟弟一個人在看電視,飯菜也沒有煮……

  “到底發生什么是?”我心里七上八下,弟弟一句話也不說。望著陰沉沉的天空,月亮沒有出來,風“沙沙”地吹著。

  “難道……我不想想,我更不敢想。”

  一會兒五嬸過來了,她說:“你媽媽出事啦,你知道吧?”

  “什么事?”我更加害怕了。“她出車禍了,并不太嚴重,別擔心……吃飯了嗎?不到我家來吃?”

  我搖搖頭,但愿真如五嬸所說的吧!媽媽會沒事嗎?她要是沒事就不用去醫院,不,五嬸說她沒事,一定會沒事。

  我心里很難受,淚水簌簌地流下,一聲不吭地去做飯了。

  一會兒,姐姐回來了。看著她紅紅的眼,我更傷心了,默默地吃飯,做功課。然后,我一個人悄悄跑到月光下,望著空曠的星空,清冷的月光。淚花一直在我眼眶里打轉。

  姐姐說,她很害怕,媽媽流了很多血……

  回想起四嬸也曾經曾經出過車禍,堂妹不吃不喝,心里難受得連飯也咽不下去。

  周末我去醫院陪媽媽,望著媽媽滿臉歲月的`創傷,我再也忍不住,回過頭去,淚水大滴大滴地落在地上……我終于明白了家里沒媽媽的腳步聲,嘮叨聲是多么地凄清,經過這次風雨,我的人生變得更加充實。

  種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發芽;鮮花,如果害怕凋謝,那就永遠不能開放;航船如果害怕風雨,那它就永遠不能到達彼岸;人生如果害怕風雨,那就永遠不能成長。

  既然這樣,那就讓我們勇敢地面對人生路上的風風雨雨吧,請相信“陽光總在風雨后,風雨之后有彩虹”!

  5走過風雨

  人生總有不平,它像一場突如其來的暴風雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是每當我懷著堅持不懈的精神,頑強的走過風風雨雨后,我總會看見久違的彩虹。

  我在班級里的數學成績一向是名列前茅,但是那次期中考試卻讓我愧恨難言。靜心反思,考試前我麻痹輕視。可我萬萬沒有想到,考卷上看似簡單的題目處處有陷阱。公布成績后,面對67分的成績,我臉面全無!再看看別人手舞足蹈的得意樣,我真是又氣又恨。我輸得好慘啊!回家的路上淋著朦朦的苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾。我把自己獨自關在房間里,背著人流下了悔恨的淚水……“你說風雨中著點痛算什么,擦干淚不要問為什么!”這時一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的,這點風雨算什么?我一定要走過風雨,用我的努力獲得勝利!

  為了我數學的崛起,從此,愛不釋手的游戲機被我束之高閣;每日必看的漫畫書被我打入“冷宮”;而我先前置之腦后的數學卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病,我要求自己反復讀題三遍;為了避免計算出錯的失誤,我逼迫自己做了大量的基礎題;為了改掉隨意涂改的毛病,我強制自己先在草稿紙上算清過程。幾個月來,我沒有一天敢放松自己。滿腦子都是數學。有一次我和同學們打籃球,可“人在操場,心在數”出正想得入神,頭猛地被撞了一下,原來籃球砸到腦袋。這一砸倒好,腦子好像開竅了,頓時靈感大現。于是,我顧不上疼痛,連忙把這突如其來的靈感給記了下來。努力的過程是艱苦的,可收獲是甜蜜的。

  有志者事竟成!經過不懈努力,我的數學成績在幾次測驗中又再次回到領先位置。終于,我迎來了期終大考。我信心百倍地走進考場。拿到試卷,我仔細審題,認真計算。填空題、選擇題得心應手,解答題,綜合題一帆風順。等到公布分數的那一天,我懷著激動的心情拿到了97分的考卷。

  “陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”,沒錯,月有陰晴圓缺,天有不測風云,人有坎坷挫折,但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對風雨,才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。

  6走過風雨

  人生中,每個人都經歷過不少的風風雨雨,而不會風調雨順。偶然面對這些,幼時,我只會不知所措地紅著臉不知怎么辦才好,但漸漸的,我已經傷痕累累,再次遇到時,也只會微微一笑,掩蓋而過。

  我生活在一個平凡的家庭中。我長的并不算漂亮,可以說是外貌丑陋。看到比我漂亮的人,我都會低下頭暗暗羨慕,夾著一點酸酸的感覺,側過頭擦肩而過。

  自從小學我不再幼稚以來,我都害怕他們看到我丑陋的外表,暗下議論紛紛。其實,我有這種想法都是從謠言中聽說的。不管是真是假,它還是是我在外貌面前低下了頭。這也似乎變成了一種習慣:和陌生的同學一起,我總會低著頭,默默走開。我打不開我的心,因為我害怕、自卑,怕他們無視我。當朋友小心翼翼的和我談論這個話題時,我也只會笑笑說:“沒關系。”可是,天知道我的心有多痛,在那歌詞上又畫上了狠狠的一刀。我從來不透露這些事,也不愿和朋友談起這些。不知為什么,我想和朋友傾訴時,心里總有一股強大的氣流在阻止我,我也只能輕輕嘆口氣。

  剛上初中,開學第一天,我以為沒有人愿意和我這樣的人做朋友。我默默走進教室,隨后是自我介紹。由于前一天沒來報到的原因,我不知道排隊時我站哪。我尷尬的站在一邊,班主任看看我身高,隨后安排了位置。我在里邊排著,總覺得別扭……沒有想到,排在我后面的女生卻輕輕地點了點我的背,我轉身好奇地望著她,她便問我叫什么名字……就這樣,我和她成了朋友,她陽光般的笑容帶動了我,我也變的開朗起來。回到教室后,旁邊的同學都好奇的湊過來問我的名字,并樂意的成為我的朋友。我有點詫異,友誼就如此簡單?我疑惑不解。

  當我可以念出每個人的名字時,我對這個班已經不感到陌生了。但是,還是有些人對我感到厭惡,這又是怎么回事?

  每天早晨,朋友以笑臉面對我,直到放學。每次被提問,不會時,朋友總會在一旁細聲告訴我答案,不讓我出丑。每次難解的數學題不會時,細心的講解,雖然有時候會不耐煩的說:“啊!我不講了,你這個笨蛋!”當然,隨后就是一陣笑聲。

  經歷了重重風雨,我懂了,在意外貌者無真朋友,不在意者以真心對待。一頭霧水的我終于解開了奧秘,我高興不已,露出了歡喜的笑容,他是朋友給予我的。似乎心在說:“老天爺所給了我一個丑陋的外表,但他此時此刻又送給了我一個忠告。

  走過風雨,不懼一切。我明白了一切,我明白了一切!今后,我將昂首挺胸,毅然向前走去!

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