[優秀]記敘文作文20篇
大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。那么優秀的記敘文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的[優秀]記敘文作文20篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 1
有一個地方充滿歡笑;有一個地方充滿關心;有一個地方……那地方就是家,世界上最溫暖的地方。
盼了一個星期,終于盼到了周五,終于可以在家中好好休息一番了。我一邊幻想著,一邊將作業本、練習冊什么的胡亂的“丟”入書包。然后背上書包一路小跑沖出了學校,踏上了回家的路……
“呼~~”一陣風刮過,夾雜著一股濃濃的飯香,于是走在大街上的我便會想到,家中老媽一定做好了一桌美味佳肴正等著我回去吃呢。而每每一想到這里,我心中的煩惱便會被拋到九霄云外去……
“老媽老爸,我回來啦!”“回來啦!飯馬上就做好了。”“今天吃什么肉菜呀?”“就知道吃,今天你爸給你做了紅燒紅綢魚(一種軟體無骨魚)了!”“太好了!”一陣狂歡后,我回到我屋里放下書包。這時,從我一進家門開始就一直跟在我身后的小泰迪“阿福”,一下子躥上前來,激動的又扭屁股,又搖尾巴的。還把它那小西瓜般(一點也不夸張)的頭在我的校服外套上蹭來蹭去,那樣子,實在惹人喜愛呀……
在家中,時間總是過得飛快,眨眼間便到了周六的晚上。每個周六的晚上,我家總是最熱鬧的,把整棟樓的`居民都吵得睡不成覺。夜,靜悄悄的,一屋子暖暖的燈光使我們一家都沉浸在幸福之中。我們三人坐在大廳中的沙發上,我被爸媽夾在正中間手里拿著一堆零食,媽媽在我右側啃著“周黑鴨”,爸爸在左邊把玩著核桃。沒有煩惱,沒有憂郁,我們在這短短幾個小時的時間里暢所欲言,阿福在一邊啃著“雞肉片”。那洋溢在空氣中的愛意,是我心中感慨生活竟是如此美好,家竟是如此溫馨……
鳥兒有巢,蟲兒有穴,人類有家。累了,就回家歇著;困了就回家躺著……
家,一個并不很大的空間,但就是這有限的空間,讓我們懂得了什么叫愛,什么又叫做幸福……
也許,在不久的將來,我工作了以后,我不能天天回家,但,曾經在家中度過的每分每秒的美好時光,都將永遠是我記憶中最深的地方……
記敘文作文 2
雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花,但我更喜歡桃花。
一年之計在于春,桃花便是春天到來的信使。
桃花原產于中國的中部及北部,栽培歷史悠久,后來逐漸傳播到亞洲的周邊地區,現在中國、法國、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。
星期六,天空飄著小雨,母親帶我到府南河邊看桃花,我高興極啦!
河邊有很多種植物,都盛開著不同顏色的花朵,有紅色的`、粉色的、白色的等各種顏色的花朵,有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵,非常好看。縷縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來,聞起來讓人神清氣爽,看著這些桃花,又使人心曠神怡,春天真是美極啦!
于是我拿著相機對著那些漂亮的桃花開始左“閃”右“閃”, 突然一陣風刮來,下起來“桃花”雨,“雨點”落到我的臉上好像母親的手在撫摸我一樣,輕輕的、柔柔的,感覺舒服極啦!連母親在旁邊叫我快點撲捉這美景的聲音都沒有聽見。春天的桃花真美呀,還有這“桃花”雨更美,母親說她很少看到這美景,沒想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。
我們在河邊玩了兩個小時,感覺很累啦,這時候母親開始給我講關于桃花的故事。桃花性喜陽光,耐寒、耐旱、不耐水濕,種植時最好選擇空氣流暢處。營養需要為氮肥,秋季時最好追加些骨粉。桃花是中國傳統的園林花木,其樹態優美,樹干扶疏,花朵豐腴,色彩艷麗,為早春重要觀花樹種,所以被中國各地廣為種植。
古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。
記敘文作文 3
我的好朋友“米老鼠”在我家已經“住”了半年。每當我倆見面的時候,它總是張開雙臂,好像要和我擁抱。為啥我倆這樣親熱”還得從我倆交朋友的時候說起。
半年前的一堂游戲課,劉老師帶著一張貼在小黑板上的沒有鼻子的米老鼠大畫像走進教室,說:“這米老鼠也太淘氣!,今天在唐老鴨家做客,只顧吃,吃的太多,脹圓了身子,不小心滾到桌子下,摔掉了鼻子。它請同學們幫它安好鼻子,如果誰能幫它接好鼻子,它就和誰交朋友。”劉老師一邊說一邊把一袋巧克力放在講臺上:“這就是米老鼠給朋友的禮物。”劉老師一說完,我們都笑了,知道要做什么游戲了。
游戲開始前,劉老師叫金晶扮米老鼠,站在畫像后面。
游戲開始了,我們多想跟米老鼠交朋友啊!都紛紛舉起手。李昆的手舉得最高,爭到了第一個和米老鼠交朋友的機會。只見他像一只活潑的小猴,做了一個鬼臉,走到講臺前。“米老鼠”嬌聲嬌氣地問:“你是誰能給我安好鼻子嗎?”
“我叫小明,能給你安好鼻子。”小明大聲回答。
“好吧,快給我安吧。”
李昆拿起米老鼠的鼻子,仔細觀察了一會,接著就蒙上眼睛。他一步一步地走到米老鼠畫像前,小心翼翼地在畫像上定位,時而往左,時而往右,時而往上,時而往下。我們部替他著急,一個勁地給他提示:“向上點!”
“往右一點!”
“再上一點!”
可他不知聽誰的好,估計時間要到了,他來不及再摸這兒摸那兒了,千早把鼻子粘上去了。還沒等他把手放下來,
同學們一陣哄堂大笑。劉老師給他揭開蒙帶,他才知道把鼻子安到眼睛上去了。“米老鼠”哭著臉說:“你是個說大話的孩子,不但沒安好我的鼻子,反而弄瞎了我的眼睛,不和你交朋友了。”教室里又是一陣大笑,小明紅著臉笑著走上了座位。
緊接著,又有好幾個同學找米老鼠交朋友,可是誰也沒交上,不是把鼻子安在耳朵上,就是安在嘴巴上,還有二個同學安在它的腳上。我們都愉快極了,發出一陣一陣的笑聲。
“小明”劉老師終于點到了我的名字,我高興極了,大搖大擺地走上前。
“米老鼠”問:“你也來給我安鼻子,會嗎?”
我卷卷衣袖,神氣地回答:“我是鼻科醫生,你這小毛病好治!”
米老鼠”笑了笑:“那就看你的啦!”我用手摸摸這兒,摸摸那兒,終于摸到了一小塊沒有廣告粉的地方,我雙手用力按。“安上了!”“安上了!”只聽見同學們的.掌聲、喝彩聲。我一下子扯下蒙帶。喲!安得多準啦!
“米老鼠”太高興了,趕快跳了起來,握住我的手連聲說:“謝謝你劉醫生。”接著把那包巧克力塞在我手中說:“我倆交上朋友啦!”我高興極了,跳著說:“是啊,我是你的好朋友啦。”老師和同學們都為我交上朋友而高興。
自從和米老鼠交上了朋友的那天起,我就把它接到我家來“住”下了。現在,每當我看見這張米老鼠的畫像,就自然而然地想起那好玩的交朋友游戲。
記敘文作文 4
團圓飯吃餃子是過年的習俗。今年咱決定跟奶奶、媽媽一起包餃子。
說起包餃子,咱非常著急,因為咱不知道它是如何包成的。每次咱都只管吃餃子,從來就沒想過餃子是怎樣包成的。今天咱要向奶奶和媽媽好好學習學習。咱看見奶奶在廚房里調餡,奶奶說:“今天咱們要包的是蘿卜肉餡的餃子。”咱問奶奶:“咱有什么可以幫忙的呢?”奶奶順手給了咱一個搟面杖和一個拍子,咱們一起把東西拿到客廳。只見媽媽已經把包餃子的面準備好了。媽媽說:“好了,開始包餃子吧!”咱看見媽媽飛快的把一個個小面團搟成一個個圓皮。然后,奶奶拿起面皮放在手上,右手用筷子挑起一小團肉餡房子面皮的`中間,然后把面皮對折,捏出的花邊把餡緊緊的包在了里面。一個又精致又小巧的餃子就完成了。咱一看,不是挺簡單的嘛!咱就趕緊拿起一個面皮試了起來,可咱發現怎么也捏不好,不是把餡露了出來就是餡太少了不成樣子。最后,咱索性把它捏成了圓球形。媽媽看到后笑著說:“誰包的足球餃子啊?”奶奶說:“那不是餃子,是湯圓,今天誰吃了皮皮牌餃子,誰就有福!”大家聽了后都哈哈大笑了起來,咱也不好意思的笑了,真是逗極了!
咱包的足球餃子被咱自己吃到了。咱想:有些事情看似非常簡單,做起來其實不簡單。兔年咱一定會更加努力,福氣多多!
記敘文作文 5
天有不測之風云,下了公交車后,我抬頭仰視蒼穹,它已不再蔚藍明凈,恐怖的烏云已逐漸侵蝕著它。風雨雨來,我加快腳步,因為沒有雨傘的庇護。
雨下了,卻是毛毛雨,細細的,我不禁放慢腳步,悠閑地在細雨中漫步。
轉過拐角處,一陣微風襲來,我猛然撞見她,卻注定要錯過。
她已一身白衣,仿佛天空中的白云,瘦小的身軀,依然是略帶疲倦的雙眼,我心中竟覺得心酸。
看見我,她驚喜之情在臉上展露無遺,整個身心似乎被什么滋潤著,散發出母性獨特的魅力,她笑道:“兒子,你回來了。”
我“嗯”了一聲,又問道“你又要上班呢?”
媽無奈地點了點頭,輕嘆道:“是呀,又要上班了,忙呀。”
雨逐漸大了,發出淅淅瀝瀝的聲響。
媽擎著一把藍色雨傘,看著我,用責備而關切的語氣問我:“你的雨傘呢?該不會又沒帶吧?”
我不好意思地撓撓額頭,說:“忘記帶了。”心里暗叫“怎么每次我不帶雨傘,老天都要下雨呀?”
媽趕緊叫道:“快回去吧,雨可能會越下越大。
我應了一聲。
媽又說道:“那我走了。”
我又“嗯”了一聲。
媽轉身離去,擎著那把藍色的雨傘,阻擋生活的細雨。已經有幾個月沒和媽一起吃晚飯了,我沒有走,而是停在雨中,目送她的離去,既然錯過了相聚,那就讓我珍惜離別吧。
雨,落在我的頭上,順著發梢,輕輕地在我眼前滑落,重重打在地上。我一陣炫目,因為前方的她,竟也像我一樣,被一種不可抗拒的呼喚,一種與生俱來的'情愫所牽引,只是我駐足停留,而她回頭。
我清楚的看見,她的臉上一陣詫異,隨即欣喜滿足,最后竟微微生氣,“還不快回去”“小心著涼了”語氣是那么的溫柔與憐愛,我知道,她的心里一定是甜滋滋的。
“哦,那我走了。”
我轉身離去,冒著越來越大的雨,踩著地上的積水,沒有再回頭。我討厭悲劇,因為它帶給我的只有悲傷與不平,但我也并不怎么享受感動的滋味,因為它酸酸的,激活我內心深處的軟肋,彈奏一曲哀婉的離歌。
但,拐角處,那不可名狀的強大力量竟再次驅使我——回頭,我抵抗著,最終還是屈服了,回頭,看到的卻已是一堵冰冷的墻。
媽是否也在目送我離去?
我不知道我是否又錯過了?我不知道這究竟是誰的過錯?我還是不知道。我只知道:命中注定我愛你,媽!
記敘文作文 6
在語文里,有幾種人稱,第一,第二,第三人稱。“我”是第一人稱,所以首先要快樂地做好我自己。
每個人都是不同的。有的人是明星,他們在舞臺上十分耀眼,可在臺下也有他們的辛酸;有的人是家民,雖說每天都要辛苦地耕田,可當收獲時也有他們自己的喜悅;有的人是舞蹈家,他們在人前盡態極研,可在練習的時候,他們又有多少的苦累和淚水。所以,不用羨慕別人,每個人都有淚水,只有快樂地做好真正的自己,才是最美麗的。
我不太聰明,思維不是很敏捷。所以,有的時候考試成績不是很理想。有時候,小學同學就會嘲笑我說:“你怎么這么笨啊,這些都不會做。我不氣憤,因為我自己明白這次考不好,還有下一次。不用擔心別人的嘲笑。我,依然是我,不會因為其他人的幾句話而改變,不在乎別人對我的嘲笑。因為快樂地做好自己,才是最重要的。”
每個人都是不同的。有時,自己也許會因為別被別人嘲笑而悲傷,可認真想一想,這些都是次要的,只要做好自己,就會快樂。
小時候,看著電視上的那些漂亮的女生,我總會和媽媽說:“媽媽,我好羨慕她們,要是我能像她們一樣就好了。”媽媽搖了搖頭,告訴我:“寶貝,你同她們一樣漂亮。”我懂了,每個人都有自己的美,那種美,每個人都不同,所以,只有快樂地做好自己,才能有真正的美麗。
我的個頭很小。有時,別人會說:“矮子,矮子”地叫我。可矮小的個子也有好處啊,有的事,太高大的個頭還辦不到呢。所以,快樂地做好自己,每個人都是與眾不同的',獨一無二的。
她有她的可愛,他有他的任性,我有自己的特點。我記得電視上有一個節目;讓一個農村婦女去體驗當明星的生活。可還沒有一會兒,她就堅持要回鄉下了,她實在是不習慣,不喜歡。所以,堅持做好我們自己。
不用羨慕別人,不用在乎別人的議論,每個人都有自己的光芒。
我,與他們都不同。
他,與我們都不同。
你是最獨特的。
做好我自己。快樂地做好我自己
記敘文作文 7
轉眼間,中考已經過去一個月了,再回首,又會懷著怎樣的心情呢?
作為一個初三畢業的學子,我的心中充滿了悲傷,不舍與欣慰。
初三畢業了,告別了同窗三年舊友,惜別了和藹可親的老師,離別了記錄了我苦樂酸甜的母校。這是一種離別時的感傷。還記得離校那一天老師的不舍和對我們的期望,眼里充滿了慈祥和不舍。同學們歡笑著照著畢業照,絲毫沒有表現出離別的傷感。因為他們想歡笑著度過這最后一天,不要留下絲毫的遺憾。
初三畢業了,告別了老師,同學還有初三的自己。不知以后的我們是否還會再見面,也許會也許不會,這可能就要看緣分了。真的好希望畢業后的我們仍能永遠保持初三的那份友誼,因為它記錄了我們初中三年的苦與樂。
初三畢業了,我們將迎來一個新的'生活,一個新的環境,一群新的同學和老師。對高中的一切我們充滿了好奇,充滿了希望,同時有鼓起了一股向前沖的氣。因為我們將要迎來的高考是真正決定我們命運的一次考試。
再回首的是一個美好的回憶,一個有苦有樂的過程。向前沖,迎來的是一個嶄新的未來。
記敘文作文 8
時間是最普通,最容易忘卻的東西,我們常常忽略它,而等到年逾古稀時,才猛然悔悟,我的時間都去哪了?
幼年時無憂無慮,幻想飛上矞云,當超人;上學了,受到老師教導,夢想著有一天當大文豪;畢業后,謀一份工作,想要衣食無憂;中年到,想到創業,盼望能東山再起。
幼年,在玩具中度過,每天快快樂樂;上學時,在書本中走動,家長的陣陣督促,讓你無心去想;畢業后,本想認認真真,可看到別人的工作,又不停的跳槽;中年到,卻想要一夜暴富,無心忍耐,只好放棄。
老了,沒有生活瑣事的煩惱,在輪椅上靜靜地想,這一生我都干了些什么,現在能做的也只有告訴子孫,珍惜好啊!不要像我一樣。只能一遍遍重復,“少壯不努力,老大徒傷悲”……
監獄里,一位年輕男子,他因為自己的一時之利而犯下的.逆天大罪,使他失去自由,在鐵柵欄里吞噬自己的時光,本來他可以衣食無憂的生活,卻想一夜暴富,動了歪念頭,干起了黑心的買賣,只能在鐵柵欄里任時間流逝。回想以前,他多么后悔,如果他不聽信惡人讒言,抵抗住自己的欲望,就不會落到如此的地步……
一位婦人坐在生病的孩子身邊,他正發著高燒,中午,她做衣服的時候,把孩子放在院子里玩耍,做衣服的時候,她把孩子忘記抱進來了,一會兒,下雨了,雖然雨不大,可那么小的孩子,在雨里哭那么久,他母親才發現他不見了,最終,在院子里發現了,那時孩子已經發高燒了。她多么愧疚,多么后悔,竟然自己做衣服把孩子忘了。現在孩子還發著高燒,生死未卜。丈夫去請的醫生還在來的路上……
時間,它無法停下急走的腳步,它去哪了,大概被我們忽略了吧。
記敘文作文 9
我的童年是無味的,從小,爸爸就不管我,媽媽常叮囑我,寫字時他會對我說:“頭抬高點。”
看電視時,又會說:“遠點,別站太近了!”
晚上睡覺時,她會不厭其煩的說:“手伸進去,別蹬被窩。”
這些話我天天聽,有時我會想我完全可以照顧自己,媽媽根本不用嘮叨。回頭想想:媽媽雖然很嘮叨,但嘮叨中有愛,嘮叨中蘊含哲理。
媽媽每天風吹日曬,有時也會遭人白眼。一次,一位20出頭的小伙子坐在車上吃瓜子,一邊吃一邊丟,媽媽上前說:“你能不能裝在一個袋子里再丟呢?
“為什么,你不就是干這活的嗎?”說完,更加變本加厲,把車上所以的垃圾都丟了出來,媽媽只得默默地掃。
看到這,我當時暴跳如雷,真想上去找他理論:環衛工人也是人,他們不是光用來跟你掃地的,難道你裝一個袋子很難嗎?你憑什么這樣對我的媽媽,你們為什么這么不尊敬環衛工人,沒有他們我們的城市能這么干凈嗎?
心慈的媽媽拉住了我,語重心長的說:小菲,我們本來就是掃馬路的。“媽”我說。我頓時淚流滿面。
是呀!媽媽本身就心地善良、任勞任怨。
每次我給她送飯,她都會問我吃飯了么?每回我怕她擔心,就騙她說:吃了。但她一心想著工作,只吃了幾口就不吃了。看著媽媽的背影,我的心里咯噔了一下,這就是我的媽媽嗎?原先白白胖胖的她,如今又黑又瘦。
媽媽是心疼我的,每次我生病時,爸爸根本就不管我,每次都是媽媽帶我去打針,打消炎針要做皮試,當我"a"一聲叫出來時,我感受到了:針雖然扎在我身上,但是媽媽很痛心。
媽媽幾乎沒有放假,就連過年也是在大馬路上過的,我給媽媽送年飯。
有一回媽媽放假了,我給媽媽梳了梳頭,這是我第一次給媽媽梳頭,捏著媽媽的頭發看了看,不知不覺媽媽的黑發之間多了幾根白發,我才發覺:媽媽老了媽媽的白發牽我心,根根白發歲月痕。
媽媽她常教導我:遇到困難要放松,遇到不順要樂觀,遇到壓力要放松。她的這句話猶如黑暗中的一束光,幫我照亮出口。
每一位母親都是十分操心自己的兒女的;每一位母親都是十分摯愛自己的兒女的;每一位母親都是從早到晚的對兒女噓寒問暖、苦口婆心、望女成鳳的。
我的媽媽她心地善良、教導有方、理解他人。她勤懇、吃苦耐勞、任勞任怨。
每一次看到路邊乞討的人們,媽媽都會拿出省吃儉用的幾元錢來,正因為這樣,她常教導我:給多少錢都不要緊,關鍵是你的心意。當時我哭了,發自內心的哭了;媽媽的外貌并不美麗,沒有演員漂亮的.臉蛋和苗條的身材,但媽媽的心靈最美麗、最善良。
我的媽媽,她畢生只想著給予!她含辛茹苦的把我拉扯大,盡職盡責,多么可貴。這時我想到了高爾基的一句話:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。
也許有些同學會說:媽媽很小氣,從來沒有給過我一份禮物。那么你錯了,媽媽她把你帶到這個世界上來,就是給你最大的禮物。媽媽給了你明亮的眼睛,讓你觀察世界;給了你一對耳朵,讓你傾聽世界;給了你一雙手讓你造就未來。
小時候,媽媽的苦口婆心,遭到我的屢次頂撞,長大后,我漸漸懂得了知恩圖報。媽媽她是我永遠的陽光地帶。
我愛我的媽媽,我想對她說的話太多太多:“媽媽,爸爸離開你的日子里一定不好受,我還經常惹您生氣,真是太不應該了。真是太不應該了。有時候,我多么得想提爸爸呀!可又怕你傷心。
媽媽呀,我是多么的希望你不受一絲傷害,我是多么的希望你忘掉一切煩惱,天天無憂無慮。
媽媽,因你小時候沒上過學,爸爸嫌棄你了,可我在想,為什么爸爸到現在會嫌棄你呢!我現在每天都教你寫字,如今你已經會寫自己的名字了呢!
媽媽,你放心我一定好好學習,奮發圖強,不辜負你對我的一份期望。
母愛是人世間最神圣的情感。世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。
媽媽,最后我想對你說:“媽媽,女兒永遠愛你!”
讓我們都做一個個有孝心的好孩子吧!!!
記敘文作文 10
文學巨匠莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品”,這句話我十分贊同。我從小就愛看書,讀得書很多,雜七雜八的,是個小書蟲,像連環畫、幽默小說、校園小說等等,我都看過,它們都是我受益匪淺。
我受我姐姐影響,特別愛看幽默小說、校園小說之類的書,我也愛看童話和漫畫。我在看書的時候,常常會把好詞好句給劃出來,并抄在一本積累本上。我尤其愛看楊紅櫻和周銳寫的小說,特別是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列和周銳的《周銳幽默精選》系列,看得我是目不暇接。看這些書時,可謂是笑料百出,每當我看到特別好笑特別經典的地方了,我就會給大家一起看,讓別人也得到快樂。這些書不僅讓我得到了快樂和幽默細胞,還使我學到了寫作的方法。
記得有一次,我在回家的路上一邊走一邊看書,盡管路燈的光十分微弱,書本上的幾個字模糊不清,但書本巨大的魅力仍吸引著我,走著走著,我突然覺得頭有些癢,于是,我便依依不舍地合上書,正當我舉起手抓頭時,我驚奇的發現,我已經跟小區里停著的一輛面包車撞上了,沉浸在書中的我竟沒有發覺。
還有一次,我在學校里上晚自修,我作業做了一半,頂不住漫畫書的誘惑,偷偷地看《幽默與笑話》,一邊看一邊笑,碰巧被老師發現了,老師問我作業有沒有寫好,我說沒有,老師就讓我先寫作業,我只能聽老師的.話。可寫了一會兒,我又把頭低下,津津有味地看了起來,可又被老師給發現了,老師有點兒生氣,一把拿過我的書,用開玩笑卻又不乏嚴肅的口吻說:“我先笑,等我笑完了你在笑。”我只好寫起作業來。不過事后老師說這書蠻好看的。
你看,我是個名副其實的小書蟲吧~
記敘文作文 11
叮叮......叮叮......上課了!上課了!同學們都安靜的坐在教室里等待著老師。1分鐘.2分鐘.3分鐘......時間一分一秒的過去了,怎么老師還不來?難道真的生我們的氣了嗎? 事情得從星期2這天說起,由于上語文課時我們班的某些同學因搗亂而造成的,老師在教室的講臺上寫課題,下面有些同學在講話,于是老師就對我們說:“你們知道嗎?你們的數學老師要在7班上公開課,剛才在你們班只是教學授課。你們應該想想,自己的數學老師都不在自己的班上上公開課,可想你們在數學老師的印象中又是怎樣的!”我們聽后先是一陣驚訝!然后老師又說:“我也準備要在本班或其它班上一節公開課。”我們聽后連忙接著老師的話說:“在其它班上.在其它班去上公開課.......”老師聽了說:“好,那我就在其它班上。”
說完教室里傳來了一陣歡呼聲,許多同學嘴里高興地叫著.拍著手......突然老師眉頭一皺,大孔道:“你們可能是需要上一節政治教育課了。”說完教室里安靜了,靜靜的。過了一陣老師對我們說:“你們自己想想,自己的數學老師都不在你們班上公開課,可想你們在數學老師心中又是怎樣的.印象?你們以為我愿意去給其它班當“嫁妝”嗎?我自己教的班都不愿意在本班上,你們也該想想了。
我都不愿意在自己的班上公開課了,你們還很高興。這是一種恥辱的行為,你們真的應該好好想想了!反醒反醒一下你們的行為了!”今天這節語文課老師就沒來上課了!也許老師是真的生氣了!就這樣我們還是靜靜的坐著等待......我通過這事我明白了!明白了,我們大家應該團結一致,我們不應該像一盤散沙一樣,不團結。我們應該是一堆沙,團結一致.永不分離,熱愛集體。同時我也知道了這件事不應該完全說是那些起哄.搗亂的,同學的錯誤,而是全班同學的錯誤。我們應該熱愛集體.團結友好的在一起。雖然說這是一件小事,但我從中懂得了許多,一個集體不是靠一倆個同學的團結與友好行成的,而是整個集體里的每一位成員,都應該熱愛集體.關心集體.處處為集體著想,團結.友好的為集體爭光.為集體效勞。這樣我們的集體才會更出色.更優秀,向好的方向出發,讓我們熱愛集體.關心集體。讓我們團結一致!永不分離!
記敘文作文 12
正如毛毛蟲能夠破繭成蝶一樣,我們人也會經歷這樣的蛻變。一開始,我們在媽媽的肚子里,從一個細胞開始慢慢成長,直到滿十個月,媽媽把我們生了出來。
在還未長大的時候,媽媽每天都既辛苦又忙碌。我們餓時,她會喂奶給我們喝;我們哭時,她會立馬放下手中的事,跑過來哄我們笑;后來,她教我們走路,教我們說話每當我們叫她一聲媽媽時,她的臉上都會露出最欣慰的笑容,每個人都一樣,我也不例外,下面我來講一講關于我的故事吧!
從我上幼兒園起,媽媽每天都要為我做很多事,可我卻不領情。直到小學,她每天都會說這說那的,有時她罵我,我會頂嘴,甚至反過來還罵她一句。
但是,從那一天起,我覺得她不再那么啰嗦了
那一天,學校布置了一個作業:讓家長錄下一段想對孩子說的話的視頻。看完視頻后,我的`淚水瞬間就從眼眶里掉了下來。視頻里,媽媽是這樣說的:“他出生后,我才帶了他三個月,就出來工作了;等他慢慢長大后,他在老家經常打電話給我。有一天,他打電話跟我說了一句:媽媽,為什么別的孩子都有媽媽陪著,而你卻在外面工作,為什么不回來帶我呀!在這一瞬間我的淚水就掉了下來”后來,媽媽就把我帶去了深圳,讓我在深圳讀幼兒園,讀小學,從這以后,我就再也沒有長時間離開過媽媽了。也正是看了這段視頻,我才體會到媽媽有多么愛我,而我竟然那么傷她的心
從此以后,我就下定決心:以后媽媽說什么,我都要去聽;再也不跟她頂嘴;要認真讀書,讓媽媽開心一點,讓媽媽的辛苦不白費,讓媽媽為我感到自豪。我最親愛的人媽媽,謝謝您!
從這一件事情起,我才變得更加懂事、更加成熟,不讓媽媽再為我操心。感謝媽媽讓我蛻變!
記敘文作文 13
我是一名中學生,我的生活中有許許多多的事情。其中有一件事情使我記憶深刻。
有一次我去買東西,我一下子就把東西買完了。可是當我回來的時候,卻發現我的錢忘帶回來了。回到家的時候,家里的人都沒有在家里,我就把事情的經過告訴了爸爸媽媽聽,可是爸爸媽媽都不相信,還說:“這樣下去,以后可不要再犯同樣的錯誤了。”我說:“這么點小事也做不好,以后我一定要改正。”
過了一段時間之后,有一天,我想起媽媽說的話,我覺得自己應該改正錯誤。我對自己說:“我一定要改掉缺點,改掉錯誤。”我就在家里把我自己的事情自己做。爸爸媽媽也相信我。可是我的'心里還不是很好意思,我覺得這是對我的一種鞭策。我就在家里一直玩到下午三點。我覺得這個時候,我就應該想想自己是做錯了什么。就像我媽媽說我應該想想我這樣下去,我也就應該想想我錯在的原因。
我要在新的學期里改掉我的錯誤,我就應該好好的學習了。不要讓我的成績一落千丈。
記敘文作文 14
9月16日,學校舉行了五年級和六年級的排球賽,首先進行的是五年級的比賽,第一場是由我們五年級一班對戰五班。這場比賽,雙方打的非常精彩和激烈。
我們班出戰的選手有張鑫銳、茍川哲、馬永超,還有史镕瑋。
隨著裁判一聲令下,比賽開始了。首先由我們班的張鑫銳發球,第一個球他沒發好,把球發出了界,對方得了1分。第二個球由五班的張郁偉發,他的勁很大,球發過去差點出了界,被我們班的茍川哲在 邊線上用手墊了回去,球飛到了對方的地盤,對方隊員毫不示弱,他們一名隊員把擦著網過的球給墊到了我們這邊來,但又被茍川哲接住了,只見他一躍而起把球扣了過去,對方毫無防備,球直直的落 到了地面上,第二分我們贏了。但從這往后,我們班隊員不知怎么的,連著輸了幾個球,最后被對方打成了16比8,就差2分他們就要贏了,我方隊員個個心里緊張起來。還好我們奪回了發球權,現在由 張鑫銳發球了,大家心里砰砰亂跳,生怕他發出界去,但他沒有辜負我們的期望,發球連得了7分,一下子把比分追成了16比15。此時對方也很緊張,但是他們還是頑強的奪回了發球權。現在由他們的`4 號發球,只見球從空中劃過一條白色的弧線飛了過來,球撞到網上了,我方隊員以為觸網的球飛不過來了,頓時放松警惕,誰知球不知怎么地,從網上一下子落到了我們的地盤上,想把球給墊過去也沒 時間了,球落到了地上,第一局我們輸了。休息時,我們班的排球隊員個個沮喪,無精打彩,老師和我們一起給他們打氣、鼓勁,說:“不要灰心,第二場一定要發揮好。”過了10分鐘,第二場比賽開 始了。我們班的隊員因受上場輸球的打擊,加之實力沒有對方強,盡管拼盡了全力,最終還是于18比12負于了五班。
這場比賽雖然我們輸了,但是我們全班同學在比賽中體現出的團結協作精神,使我感受深刻。
記敘文作文 15
和去年相比,我覺得自己有很大進步。而且媽媽也覺得我有進步。下面我就來講講我進步的地方吧。
記得有一次,在菜市場看見我大姑。媽媽叫我說大姑好。可是我死也不想叫。見到我的人都說我沒有禮貌。我聽別人說我沒禮貌,感到非常不好意思。下次我見到大姑的時候,我就喊了一聲大姑。大姑夸我是個懂禮貌的孩子。從此我見到認識的人就叫。
在二年級的時候,我字寫的非常難看。有一次,發到習字冊的`時候,我翻開一看,上面寫著”不及格“三個字。看了我非常傷心。現在,我寫字冊上的字寫的又漂亮又整齊,好極了。
我進步的地方還有很多,我希望下一年有更大的進步。
記敘文作文 16
我撐著傘冒著大雨去菜地。自從參加了“小農醫生”的第一次活動,我就愛上了這門獨特而有趣的課程。參觀菜地已經成為我們同學每天的必修課。雨下得這么大,風刮得這么大,我們的小青菜會怎么樣?我的心收緊了,加快了前進的步伐。
雨越下越大,雨傘上的雨滴沙沙作響,地上的水坑不斷濺起珍珠般的水珠。風在狂吹,樹枝在狂舞,枝葉相碰,發出很大的聲響。雖然是春天,但也有一股寒意。我邁著大步走路,不時收緊外套。這種天氣可以稱之為“惡劣”。然而,在這樣惡劣的天氣里,莊稼沒有棉襖保暖,也沒有雨傘遮擋。他們如何生存?
來到菜地,被一股綠色的.生命力甩了。莊稼沒有屈服于暴風雨。他們鄙視惡劣的天氣。在風雨的侵蝕破壞下,他們沒有崩潰,傲然挺立。雖然他們使用的工具和大腦沒有人類聰明,但是他們有著和人類一樣的意志!
深入菜地,站在松軟的泥土上,泥漿濺到我的褲腿和一顆青菜上。我的第一反應是“臟”;但青菜只是搖擺著,繼續被雨水沖刷著,仿佛在搖頭,對我說:“你怕這泥土嗎?沒用!”我突然覺得很慚愧,確實有些地方,人真的不如青菜。
我一本正經地站在一顆小青菜面前。她受不了雨。她倒在地上,一些樹葉被泥土掩埋了。但是她有一片葉子還高高在上,什么都看不上,真的是“沒什么好怕的,人間留有純真”!此時滋潤萬物的雨,變成了兇猛的惡魔,而青菜則是正義的使者。青菜抵擋不住雨水的物理攻擊,但她的意志和精神永遠不會被風雨侵蝕。我尊重她,這小生命有那么大的勇氣,多么“殘疾”!
綠色蔬菜精神——我覺得這是對我們寄予厚望的金主席讓我們種菜的另一層意思。
記敘文作文 17
母愛記敘文300字無私的愛
“世上只有母親是好的,有母親的孩子如寶……”每當我唱這首歌,我都會想起它。
學校的鈴聲馬上就要響起來了,我匆匆走進校門。結果因為沒看到腳邊的`石頭,重重地摔了一跤,手臂上“鉆”出一個痛。當時父親一臉痛苦的看著我,知道我摔得很慘。他很快接我,開車送我去醫院。
到了醫院拍了片子,才知道左手斷了。爸爸趕緊給媽媽打電話。媽媽去醫院后,醫生說要把骨頭弄好,我渾身發抖。在接骨的過程中,我痛苦的要命,難以形容,難以想象。一串豆子大小的眼淚從我的眼睛里掉了下來,一連串驚天動地的哭聲從我的嘴里叫了出來。當時我媽也哭了,但是一邊哭一邊安慰我:“別哭,別哭,很快就好了,再忍忍就好了!”母親咬緊牙關。我知道媽媽一定比我現在更痛苦。我媽總是無私的愛我。我媽媽沒有我愛得多。
我的好媽媽很愛我,我也愛我的好媽媽!
評論:小作家以一首歌開始,與眾不同。文章不僅詳細描述了他自己的舉止,還詳細描述了他母親的舉止和動作。小作者用自己的話,讓我們真正感受到了“傷孩子傷心”是什么意思。
記敘文作文 18
一路走來,有多少人與你擦肩而過,又有多少人能令我記憶深刻。這條路有多長,我們都不知道,但有你在,我不孤單,也不會害怕,因為,一路有你。
小時候,我很怕生,過年時,親戚朋友都會來家里團圓。我總是一個人坐在桌前,低頭不語。媽媽讓我給人打招呼,我也只是縮在爸爸身后,攥緊他的衣角。爸爸會握住我的手,陪我坐著,不去和別人談天說地,只是陪著我。我的手被爸爸略顯粗糙的手包住,感受到縷縷暖流,點點心安。那時的我想一直握住你的手,永遠不放開,就這樣陪我走過人生。因為,一路有你,我不害怕。
小升初時,爸爸陪我報考學校。踏進陌生的校園,踩著陌生的小路,眼前只有陌生的`一切,但身邊有你,我不由緊握住爸爸的手。走進考場,隨著鈴聲響起,考試開始了。坐在靠窗的位置,我望向窗外,涼風灌進了教室,落葉只有零星幾片,帶著淺綠,顯得孤獨,在風中打了個轉便沉寂了。思慮被考試的結束鈴拉回,我緩緩走出教室。考場外,許多家長在焦慮地等待。人群外有一個身影,他穿著單薄的外套,微白的發絲在風中飛舞,凌亂,他踱來踱去,時不時望向考場的門口,時不時看向人群。待我走近,才發現是爸爸。我不禁疑惑:“爸爸不是回去了嗎?怎么在這里等我?”這時,爸爸也好像看見了我,朝我走來。他一句不說,伸手將我的書包背在身上,一手拉著我,說道:“考試考完了,感覺怎么樣?考完就回家吧,快要到吃飯時間了,你媽在家都催了。”說罷,便拉著我走向校門。爸爸的手冰涼冰涼的,顯然在風中站了很久,但我依舊希望爸爸冰涼的手能一直牽著我。因為,一路有你,我不孤單。
漸漸地,我已長大,褪去了青澀,迎來了青春。你也漸漸老去,不再牽著我的手,不再對我說哄小孩的話,好像不再關心我。我想再次牽你的手,卻一直沒有勇氣。其實,我們很像,都不懂如何表達,如何去關心彼此,帶著沉默關注對方,卻從未第一個說出口。一路走來,你我都變得沉默,但一路有你,我很心安,因為背后一定會有你。
時光啊,請你慢下來,請悄悄地離開,你已壓彎了爸爸的背,染白了他的青絲,難道還不夠嗎?爸爸已走得慢了,總有一天,他會追不上我的步伐,只留下一串辛酸的腳印,漸漸地,被記憶潮水抹去。我成長的悲歡離合,卻化作一道道皺紋,刻在爸爸的臉上。路還長,我不希望你缺席我的未來,因為,一路有你,我才能肆意成長,毫無顧忌。希望下一次,我有勇氣牽起你的手,一起走。
記敘文作文 19
小時候經常看到別人騎自行車在外面玩。心里總有一種說不出的羨慕,總在暗暗想:一定要學會騎自行車。
今年暑假,我開始了學習騎自行車的旅程。
有一天晚上,我和媽媽去森林半島練,騎的不穩,坐不直。很長一段時間,我都不會騎。我媽安慰我說:“沒事。尋找今晚騎自行車的.感覺。”
突然,在一個下坡路段,我感覺到了什么,我用雙腳抓住了平衡。但是就在我得意洋洋的時候,我的自行車傾斜了,我突然失去了平衡。我立刻用腳把自己支撐在地上。時間不早了,我把車推回家。
第二天早上,我和爸爸下樓去學騎自行車。今天我爸在后面幫我,教我騎自行車。
爸爸一邊扶著我一邊對我說:“讓身體坐穩,扶著車把。如果汽車向右傾斜,讓車把向左扭轉。一般是車去的一側,車把稍微反方向扭轉。”
我奇跡般地按照父親的方法學會了。我真的為自己驕傲!
中午,我又下樓去騎自行車了。剛上的時候感覺進步太大了。真不敢相信是我!而且騎起來還那么熟練流暢!
我很高興,大喊:“我學會了騎自行車!”
記敘文作文 20
童年時代,我們對未來有著美好的憧憬,總是有著各種的愿望,卻往往都是由父母滿足自己,而不是自身!長大些后,我們仍有著對美好事物追求的沖動,這是人的本性。但是很多人中途就放棄了,這在無形中便又增加了可怕的惰性。
有句話說:理想是美好的,現實是殘酷的!在追求理想的迢迢征程中,不可能有一條坦平的大道等你去走。迎接你的,是充滿著荊棘的荒野!路,是自己走出來的!恰恰是這些荊棘,嚇退了多數的理想探險者。“無奈之下”,他們便在自己的小小世界中安于現狀,在一個又一個美好的夢中縱意人生,馳騁天地間。
追求理想的旅途是艱難坎坷的!更是遙遠的!不要害怕,這種害怕的情緒是靈魂深處的“惰性”在做怪,而它,才是最可怖的,拋棄了害怕,才會拋棄它的干擾。拋棄了害怕,才會讓自己的路走得更遠,走得更徹底。走得更穩實!從腳下開始。帶著堅定的心。一步一步扎扎實實,不虛夸,不急躁。踏踏實實的走起來。終有一天,會看到黎明的'曙光。走起來!便有了希望!
這些道理大家也都知道,其實人間的大道理就體現在一些日常的小事之中,要在小事中見到大道理,才能獲得真正的成功,現在一些中學生感覺中學的科目又多又難,甚至一些學生想中途放棄。但不知他們是否想過,放棄了中學這一段就等于放棄了整個人生但如果我們堅持讀完中學我們就有機會走入高中,完成大學,最終實現我們輝煌的夢。
千里之行,始于足下。讓我們牢牢地記住它,不管前方的路多么漫長,多么坎坷,堅持走完了,才會品嘗到成功的果實。
【記敘文作文】相關文章:
記敘文 記敘文作文優秀06-26
記敘文作文02-14
記敘文的作文12-06
記敘文作文04-29
【精選】記敘文作文10-28
記敘文作文【精選】11-29
記敘文的作文[精選]11-06
記敘文作文(經典)11-21
(精選)記敘文作文11-20
記敘文作文[經典]11-04