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【實用】敘事優秀作文300字匯總9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的敘事優秀作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
敘事優秀作文300字 篇1
今年暑假我和老爸一起游泳時,常常發生一些有趣的事情。我就來講講我和老爸在一起游泳時最有意思的事情吧!
有一次我對老爸說:“老爸,我們來玩‘嚇死人’的.游戲吧!”
“好呀!但是,怎么玩呢?”老爸問。
“就是我憋氣潛入水底,你假裝不知道,然后我游到你身旁,搞一些小動作,再突然冒出來你假裝被嚇了一大跳。知道沒?好,開始!”
“哦!”
我按照規則里說的,深深地吸了一口氣,潛入水底,游了一小段之后,偷偷地把眼睛浮上水面,發現老爸把腦袋靠在岸上,便把從脖子到腳跟都泡在水里,正在美美地享受著“日水浴”。我想:待會兒你就不會美美的享受日水浴了,你將會受到“水怪”的襲擊!于是,我馬上又潛入水底,進行“嚇一跳”計劃。當我游到老爸旁邊時,我先哈了一下老爸的癢,然后又捏了老爸一下,現在我隱隱約約地聽見老爸在說:“唉呀,這是什么怪物呀,怎么這么癢!”我便馬上用腳登了一下池底,“躍”出水面,“哇”得怪叫了一聲,最后穩穩當當地站在了水里。而老爸卻被嚇得“跌”入池底。浮上來后,老爸說:“什么怪物呀,這么厲害、嚇人啊!”而我卻在一旁大笑不止。
這就是我和老爸在一起游泳時發生的一件最有意思的事情。
敘事優秀作文300字 篇2
“今天出來玩嗎?”
“好啊,最后一天的假了,趕緊珍惜時間吧。”
我興奮的坐上了車,車子里很擠,又是大熱天,每個人臉上都寫著“不耐煩”三個字。車子里的每個人都緊靠著身邊的人,還有許多不扶扶手的人,我想他們大概是覺得反正摔跤也是摔在別人身上了吧。因為汗水把衣服浸濕,幾乎所有衣服都散發出一股汗水味。
“哎呀!你這人怎么回事啊!”我聽到一聲怒喝,是一位身穿一中校服的`學生。“你踩到我腳了。”
“對不起”,我盡力的往旁邊挪開了一點,心里想著,我并沒有踩她的腳啊,她應該是弄錯了吧。
“你長不長眼啊!”她又對我喝道,我這次是的的確確沒有碰到她的腳啊,心里有些生氣,怎么我們學校有這種同學。
過了一個站,她又對我說:“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸,“天啊,我的錢就差一點就掉出來了”。
“有人想偷你東西,我是提醒你呢,你不會生氣吧。”她一臉抱歉的說。
“沒有,我才是抱歉呢,差點誤會你。”心里想著當時我還怪她呢。
敘事優秀作文300字 篇3
晚上,我翻來復去,就是睡不著。我多么想看看杭州的夜景呀。所以,我把窗簾拉開了。在窗戶里,能看見什么呢?除了一角天空,幾棵大樹,幾棟樓房和幾顆星星還有一輪彎彎的月亮,什么也看不見。
突然,一道霞光在天空中劃出一條弧線,一轉眼,這一道霞光就消失了。這是怎么回事?難道是又會飛的又會發光的東西在天空中飛來飛去?這兩個問題漸漸主宰我的大腦,如果我不弄清楚的話,我是不會安寧的。后來我才知道,原來是一顆拖著長長尾巴的"流星”。
流星像一個長了一條長尾巴的小孩在天空中奔跑,又像一名拖著一條長尾巴,一邊打掃黑漆漆的天空,一邊給星星們送信的郵遞員叔叔。
可是,流星落到了地上。不過,它仍然閃閃發光,像一盞小燈籠。在黑夜里,給我們帶來了一絲光線。但是,慢慢地,慢慢地,消失了…消失在綠綠的`草坪中。要是我是一顆流星,我可不想像今天的流星一樣,消失在廣闊的天空中。
不過,這顆流星給我帶來了我人生中美好的記憶。
敘事優秀作文300字 篇4
六一節,我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。
我們去了“快樂老家”玩,其中有一個項目讓我很難忘,是過繩子做的吊橋,下面讓我來講講吧。過那個吊橋要排隊,爸爸媽媽和我一直排了一個多小時,才走上吊橋。剛開始我還以為那條橋很堅固,誰知,離開了吊橋的開頭,我在走的時候就覺得有 一種吊橋在下沉的感覺。
本來我想走回去,但想到我已經走上吊橋了,而且是個“領頭羊”,怎能走回去呢??我就跟著媽媽走吊橋。當快走到中間時,我就發現:吊橋在一個勁兒地搖晃,好像要把我們甩下去似的。
到了中間,我的心情就更害怕了 ,心想:怎么辦啊我會不會掉下去啊然后我干脆大聲地問媽媽:“媽媽!我們會不會掉下去啊?”“不會的,剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來,我們也不會掉下去的`。”媽媽說。然而我就時不時看看后面,看離開頭有多遠。一直這樣,我終于走到了終點。
離終點還有幾步時,我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對面的橋頭上,那時我的心就踏實了,這時候回頭一看,心就想:剛才我真的走過了這條繩子吊橋了嗎?
敘事優秀作文300字 篇5
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。這句話常常鼓勵我一直堅持看書。
我打小就喜歡看書。我什么書都喜歡看,漫畫,畫報,小說,故事會……媽媽為了讓我多看一些書,去裝了一個小書柜,里面有許多書。每次,我坐在椅子上仰望那些書的時候,總會呆上一陣子,想象書里是怎么樣的?童話都是假的嗎?我能不能進書里玩一圈再回來……
我看書的時候可認真了,常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書,坐在沙發上,靜靜的享受各種有趣的情節。那是一個多美好的事呀!可是,我看到一半的.時候,總是會半路殺出一個“程咬金”,媽媽都會“殺”到我面前,不是說“該吃飯了”,就是“好睡覺了”;或者是被經過的小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書的決心,每次遇到這種情況,我還是自顧自的暢游在書本的世界,隨便回一句“馬上,知道了”!可是等我回過神來,飯桌上的飯菜差不多已經空空如也了。只要我手中有書,就總是忘記吃飯,忘記睡覺,這真是個大問題!
其實我真的感謝書,不僅給我了知識,更給我注入了無形的力量,教會我許多道理,為我的人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只要有了書,將它們珍藏其中,便會成為永恒的美麗!
敘事優秀作文300字 篇6
大年三十的晚上,媽媽在我的枕頭摸了摸放了一樣東西,我也沒在意。第二天早上我發現枕頭下面有二百元錢,就問媽媽:“媽媽大人為什么大年三十在孩子的枕頭下面放錢?”
媽媽就給我講:“傳說,古時候有一種身黑手白的小妖,名叫“崇”,每年三十的晚上來害人,只要在孩子的頭上摸三下,再聰明的孩子也會成傻子。有一個姓管的人家,夫妻老年的子,視為掌上明珠,到了大年三十的晚上,他們崇來害孩子,就用紅紙包了八枚銅錢放在孩子的枕頭旁邊。半夜里,一陣風吹開了房門,吹滅了燈,崇摸孩子的頭時枕頭邊發出了一陣金光,嚇得崇連忙從窗戶逃出去。第二天管夫婦把包八枚銅錢的'事告訴了人們,人們也學者大年三十的晚上包上八枚銅錢放在孩子的枕頭下面。果然崇不再來害孩子了。
原來,這銅錢是八仙變的,幫助孩子把崇嚇跑,因此人們把這錢叫做“壓歲錢”。隨著歲月的流逝被成為“壓歲錢”
父母都希望自己的孩子健康.平安.成才。我們不要辜負父母的期望,勤奮.努力學習,做一個健康.快樂.優秀的好孩子。來報答父母和社會的養育之恩!
敘事優秀作文300字 篇7
語文老師從第一節課一直上到第三節課上課才走,整整兩個小時都沒讓我們活動一下。別急,更慘的還在后邊,第三節課是體育課,這可是我們最喜歡的.課,我們稍微活動了一下就趕緊站好隊,眼巴巴地盯著體育老師。可是,體育老師還沒開口說話,英語老師從辦公室沖出來,徑直朝著體育老師走來,毫不客氣地說:“孟老師,今天這節課你別上了,我上吧!
孩子們快考試了,咱們換換,哪天你需要,我再還你一節課。”我們剛剛放到肚里的心一下子又提到了嗓子眼,默默祈禱:“天呀,可千萬別換!”最終英語老師成功地擠走了體育老師,一直到放學,英語老師還在滔滔不絕地講著課。老師呀老師,我們知道你們是為了我們好,但是我們不想當籠子里的小鳥。
在學校既學知識又鍛煉好身體,多好!親愛的老師,別再拖堂搶課了,把課間和體育課還給我們吧!
敘事優秀作文300字 篇8
家鄉的春節我的家鄉在達州市大竹縣,每年的春節你想知道是什么樣的嗎?告訴你吧!
在新年的第一天里,家家戶戶的早餐就是湯圓,因為湯圓象征團團圓圓,幸福美滿的意思,長輩還會把為數不多的一兩個硬幣洗的.干干凈凈的,然后在把硬幣包到湯圓里。大家都爭著吃,因為誰吃了這個包有硬幣的湯圓。那么他這一年的運氣就會非常的好。
我的家鄉還有一個習慣,那就是初一的那天。不能去別人家竄門,所以每個人都會在街上展示自己的新衣服,看誰的最漂亮,家鄉人俗稱“賽寶”。大街上張燈結彩,一派節日氣象,每個人臉上都掛著既開心又高興的笑臉。大家見面的第一句話就是:“新年快樂”!
在這一天,人們總會去公園里玩。平日冷清的公國,今天確實熱鬧非凡,到處是歡笑聲和游樂場快樂的尖叫聲。大人們會感覺清松和暢快,孩子們會開心的活蹦亂跳。公園里有很多人照相。因為新年里那快樂的一瞬間會在看照片的那一刻想起.
這就是我家鄉的春節,如果你還想了解更多的話,歡迎你來我的家鄉玩!
敘事優秀作文300字 篇9
星期天,我向爺爺學習做西紅柿雞蛋面。
開始做飯了,我先把冰箱打開,拿出一個雞蛋,一個西紅柿。爺爺告訴我:“首先把雞蛋打到碗里,然后把西紅柿切成塊。”我拿起雞蛋,從碗邊兒那兒一磕,磕開了一個小口,用手掰開。雞蛋液“哧溜”一下就滑進了碗里。我用筷子朝一個方向攪拌,蛋黃蛋清混在一起。我又把又圓又紅的西紅柿拿起來洗一洗,切成一塊一塊的。爺爺讓我把火打開,然后把油倒進鍋里。我用刀把西紅柿放進鍋里,炒了炒。西紅柿的汁紅紅的,濃濃的.,香味飄出了很遠。這時,爺爺告訴我可以放雞蛋了。我就把雞蛋液淋進了鍋里。蛋液凝固了,像一朵朵美麗的花。
爺爺把水倒進鍋里,告訴我等水開了就可以煮面了。我看著鍋蓋上方冒出許多水蒸氣,知道水開了,便拿起掛面放進了鍋里。不一會兒,香香的雞蛋面就做好了。我高興地請爺爺品嘗。
爺爺把面嘗了嘗,笑瞇瞇地說:“做的面非常好。”我露出了滿意的笑容。爺爺的夸獎說明我學會了做面。
這次我學會了做西紅柿雞蛋面,我非常高興。下一次我還要繼續努力,學會做別的飯菜,讓爺爺品嘗我的手藝。
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