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【實(shí)用】敘事優(yōu)秀作文300字集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇1
星期三，我們舉行了一次升級(jí)考試。在家復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)的我，信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)。
幾天后老師公布了考試成績(jī)。不是吧，怎么考得這么差，怎么見(jiàn)人啊！
發(fā)下試卷后，我把幾張卷子翻了又翻，看了又看，減分的'原因就歸在兩個(gè)字上——粗心！
語(yǔ)文：一個(gè)錯(cuò)字，讓我減了三分，整個(gè)句子都白寫(xiě)了。詩(shī)句上句是一首古詩(shī)里的，下句又變成另一首古詩(shī)里的。寫(xiě)詩(shī)句的時(shí)候，我的心一定飛到了千里之外了吧！
數(shù)學(xué)：因?yàn)橹苯菍?xiě)成銳角而減了兩分。畫(huà)圖題，線不直減一分，這三分我丟得可冤枉了。
英語(yǔ)：復(fù)數(shù)我竟然沒(méi)有加s，減了兩分，單詞寫(xiě)顛倒了，因而減了三分，整個(gè)句子都被“槍斃”了。
這樣的事情還有很多很多，只不過(guò)世上沒(méi)有賣后悔藥的，如果有我一定不惜重金買下，以治療我的粗心的毛病。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇2
今天，是個(gè)美好的日子，我捧著手里的書(shū)津津有味的看著，突然老師回來(lái)啦，說(shuō)：“李沛涵，尹佳琪，楊思涵，寧柯琳……你們放學(xué)的時(shí)候留下先別走。”我有點(diǎn)兒疑惑，心里想：是不是我哪兒又犯錯(cuò)啦！
就這樣，我懷著忐忑的'心情過(guò)了一上午。下午到了，我留在教室里等著老師過(guò)來(lái)教訓(xùn)，誰(shuí)知老師來(lái)了，竟說(shuō)：“你們這些人，被錄取到68中實(shí)驗(yàn)班啦。”這時(shí)我的心里是既高興又興奮，68中實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書(shū)放到我的手上我感覺(jué)沉甸甸的拿不動(dòng)的感覺(jué)。原來(lái)我可以這么高興啊。從來(lái)都沒(méi)有這么高興過(guò)。
放學(xué)了，我跟同學(xué)們炫耀著，回到家啦，我有和爸爸說(shuō)，爸爸你看我可有了68中尖子班的錄取通知書(shū)。爸爸笑啦。這是欣慰的神情，我心想：我，寧柯琳，被分到68中的實(shí)驗(yàn)班啦，從今天開(kāi)始，我不在低于任何人一等，甚至比他們更要高級(jí)，今天的我，無(wú)論是站在誰(shuí)的面前，都會(huì)挺胸抬頭。現(xiàn)在的我興奮，高興，悲傷，各種各種的情感集聚在我的心中。眼睛一閉，眼淚便從眼眶中涌了出來(lái)。
我想對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸我沒(méi)有辜負(fù)你對(duì)我的期望我考上了六十八中的實(shí)驗(yàn)班我厲害吧！
希望爸爸你能看到。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇3
老師給予我知識(shí)的人，他有時(shí)嚴(yán)格有時(shí)和藹。可我們還是認(rèn)真的聽(tīng)他的批評(píng)。認(rèn)真的和他有好。
我有一個(gè)嚴(yán)格的`老師。他的話沒(méi)人不聽(tīng)，他的嚴(yán)歷無(wú)人不知。
在一個(gè)陽(yáng)光滿足世界，微笑滿足人心的一天。我在上課時(shí)邊玩筆，邊看黑板的課堂上。突然，我看見(jiàn)一位同學(xué)不小心和同桌說(shuō)話說(shuō)大了聲。老師的頭像火箭一樣轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，兩個(gè)同學(xué)滿頭大汗，心跳加快，兩雙眼睛直看老師。老師一看就知道有是那兩個(gè)“說(shuō)話蟲(chóng)”老師的臉拉長(zhǎng)了，大步走向他們，用嚴(yán)歷的眼神看著他們，同學(xué)們都很緊張的望著他們。老師走向前說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆f(shuō)話？”兩個(gè)同學(xué)害怕又小聲的說(shuō)：“因?yàn)椤备髦笇?duì)方“他…”老師好像看出了什么說(shuō)：“你們以后要學(xué)會(huì)‘讓’才有友誼””為什么要學(xué)讓呀！”同學(xué)們紛紛同聲。“因?yàn)椋銈円院缶椭懒恕眱蓚�(gè)同學(xué)紛紛向?qū)Ψ降狼浮?/p>
同學(xué)們都不知道，只有他們知道。當(dāng)我上高年級(jí)時(shí)才知道。一個(gè)普普通通的字，我一輩子也不會(huì)望它給人的一生。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇4
這學(xué)期，我們又迎來(lái)了春游的機(jī)會(huì)。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)激動(dòng)人心的消息后，都讓靜寂的教室變成了熱鬧的街市，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，我也不例外。
終于到了同學(xué)們期盼的那一天！那天早上，我早早地起了床，望了望窗外，窗外還下著蒙蒙細(xì)雨，但還是擋不住我們春游的腳步。我背著五罐八寶粥，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，激動(dòng)地走到了教室，看到同學(xué)們都在為今天春游的事而議論紛紛，我坐到了自己的座位上。過(guò)了一會(huì)兒，我們排著整齊的隊(duì)伍有順序地坐上了車，在車上，有的同學(xué)迫不及待地把自己所帶的零食分享給自己的小伙伴；有的同學(xué)已經(jīng)把自己書(shū)包里面的零食吃了一大半兒了。不知不覺(jué)中便到了目的地，我們走進(jìn)了綠茵茵的桂圓林，一直走到了山腳，在這一路上，我最喜歡的是路旁綠茵茵的`草坪，草坪中有一朵朵不顯眼的小花，那一朵朵小花甜甜地笑著，我看著它們覺(jué)得自己也成了草叢中的一朵小花呢！
這就是春游中我覺(jué)得最美的最綠的地方，我期盼著下一次快樂(lè)的春游！
敘事優(yōu)秀作文300字 篇5
日子一天天的過(guò)去了，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不斷的磨難也讓我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
在很久之前，我是一個(gè)非常軟弱的人，平時(shí)總是受盡了別人的欺負(fù)，有時(shí)候我自己也覺(jué)得自己很沒(méi)有用。在遭遇挫折的時(shí)候總是特別容易灰心喪氣，沒(méi)有膽子去面對(duì)挫折的帶來(lái)的痛苦，所以我是那么的渴望能夠變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，也是在一件事之后，我開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
那一次是一個(gè)冰雪連天的天氣，爸爸送我去學(xué)校上學(xué)，因?yàn)槟菚r(shí)候的`我還小，所以只能跟在爸爸的身后，努力的跟上爸爸的腳步。爸爸走的實(shí)在是太快了，我一著急沒(méi)有注意腳下，一下子就滑倒了，我又疼又冷，但是爸爸卻絲毫沒(méi)有想要扶起我的意思，他回頭看著我說(shuō)：“就這么點(diǎn)小困難，自己爬起來(lái)就是了。”聽(tīng)了爸爸的話我也覺(jué)得自己有些矯情了，摔倒了就自己爬起來(lái)就是了，很簡(jiǎn)單的事。也就是在這件事之后，我開(kāi)始慢慢的變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和磨難，早已經(jīng)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇6
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小明、小剛和小亮約上了幾個(gè)好朋友去廣闊的足球場(chǎng)踢球。
裁判員一聲哨響，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)小明使用了一個(gè)倒鉤腳，把球傳給了小剛，小剛飛出一腳，球像閃電般向?qū)Ψ角蜷T射去，他倆配合的非常有默契，真是天衣無(wú)縫呀！可惜，對(duì)方的.守門員也不是吃素的，球在快要進(jìn)球門那一瞬間，被守門員毫不留情的還給了他們，小剛氣的直跺腳，小明一個(gè)掃郎腿把球踢給了小亮，小亮忽左忽右的帶著球滿場(chǎng)跑，把對(duì)方累的氣喘吁吁、上氣不接下氣時(shí)，然后，趁對(duì)方不注意時(shí)，一個(gè)飛旋腳，球像離弦的箭，從對(duì)方守門員的胯下鉆了過(guò)去，球進(jìn)了！觀眾們歡呼雀躍起來(lái)。
該對(duì)方球員發(fā)球了，瞧，他們的5號(hào)隊(duì)員憋足氣，猛的向小明這隊(duì)踢來(lái)，不好，球要進(jìn)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小剛一個(gè)飛撲，用雙手接住了這一球，然后，飛出一腳把球傳給了小明，小明帶著球過(guò)五關(guān)，斬六將，然后猛的向?qū)Ψ角蜷T射去，對(duì)方的7號(hào)和23號(hào)隊(duì)員眼看就要接著了，球往左一偏，射到了球門里。小明他們高興的跳了起來(lái)，緊緊的抱在一起。
比賽結(jié)束了，他們高高興興的回家了。
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