有關記敘文作文錦集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的記敘文作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
我哥哥說到做到，很守信用，是值得我信賴的好哥哥。
那年冬天，我和爸爸媽媽一起到外婆家過年。剛下車，哥哥跑過來了，對我說：“康威，總算把你盼到了。我記得，今天是你的生日，我們一起去吃蛋糕吧！”
吃完蛋糕后，我拿出了我最喜愛的遙控飛機來玩，遙控飛機在天空中飛來飛去，哥哥看得入迷了，他說：“康威，能不能把遙控飛機借我玩一下啊？”我想了想，說：“哥哥，這可是我最最喜歡的玩具哦！看在你是我哥哥的份上，好吧，就借你玩吧！”
一眨眼，一天就過去了，我要把飛機拿回去了，哥哥還是愛不釋手，他說：“這飛機能不能等你下次來的時候再還給你？這樣行嗎？”見哥哥這么喜歡這飛機，我想了想說：“那好吧！”
兩年過去了，時間早已經沖淡了我對遙控飛機的記憶。等我再一次來到外婆家的時候，剛一下車，又見哥哥向我們跑來，讓我驚訝的是，他居然拿著當年的那架遙控飛機！他說：“康威，這是你的`遙控飛機，那時候，我說過等你下次來的時候再把它還給你的，現在，我還給你了！”我撫摸著這架破舊的遙控飛機，若有所思地說：“你還記得呀，我可早就忘了呢！”
雖然這只是一件微不足道的小事，卻讓我看到了哥哥身上那誠實守信的好品德。
記敘文作文 篇2
傍時，天空一角，云朵被染得金燦燦，穿透下來的金光，籠罩了整個小鎮，房屋都像披著金紗，寧靜的大街，熟悉不過的轉角……半懸的金輪，把這一切場景都妝點得那么溫馨，讓人溫馨得念舊……
我的家鄉，古鎮水鄉，充滿了我不可抹去的記憶，但夢的碎片，無論如何努力拼湊著，卻在也無法完整……
我再一次踏入祖母的書房，所有的.東西還是以往一樣擺著，簡樸而大方，桌上的香縷縷上升，在空中彌漫著悲傷，我腦海里那溫馨的笑，卻早已貼在床頭，變得泛黃，我按捺住心里的痛，打開了祖母的抽屜，滑落一張無力的紙，緩緩地旋轉，落下，我低頭，撿起，是你清秀的字跡：祖母老啦，寫一封信也要用很長的時間，現在我的身子也不怎么了，可能就要到頭了，我的乖孫女啊，你如果能看到這封信，我就安心了，答應我，祖母走后，你以后遇到什么挫折，就看看天上的太陽，永遠向著太陽的方向走……
我愣了好久，直至將落的余暉灑入書房，我才緩來，當我發現祖母抽屜里全是滿滿一柜給我的信時，我的淚就不自主的滑下了。那時，祖母的葬禮我并沒能去參加，我想，那是她一輩子最大的遺憾吧…我望著這一堆信，覺得好重好重……
“天空太大卻看不清楚，好孤獨。”努力仰頭望天，夕陽似血，殘噬了半邊天空，一切一切，都被血染紅。遠處禿樹張舞著，鴉雀在耳邊喧囂，這一切，紅得刺眼，眼淚不止落下。少年身后，悲傷拉長成影，只聽見她在風中喃喃語：“祖母，我在陽光路上，你看得見么？”
記敘文作文 篇3
送走了20xx年，迎來了20xx年，20xx是奧運年，全國上下一片歡騰！
今天是除夕夜，家家戶戶忙開啦！除夕這一天下午，我們全家人齊動手，忙著貼春聯、掛燈籠：只見姨爹爬梯子上去貼春聯，我和表哥也不閑著，給大人幫忙，貼雙面膠、撕雙面膠。燈籠掛好了，春聯貼好了，頓時給家里增添了不少春節的氣氛。
吃過年夜飯后，我們一家人圍在火爐旁邊看春節晚會，看到《街頭衛士》那個小品，男演員“句號”演一名醉漢，搖搖晃晃地走出來時，逗得我們全家人都捧腹大笑。我還看了不少的精彩表演，今年的春節晚會可真好看！
十點左右，表哥、媽媽和我上樓頂去放煙花。先放了一個小煙花——“菊花”，焰火向上噴出，星星點點的`，就像一朵亮閃閃的菊花；接著又放了一個煙花——“開門紅”，焰火向上高高噴射而出，又有點像白柱沖天，很快，我便看到五顏六色煙火撒落，就像是天女散花，好看極啦！我和媽媽情不自禁地拍手叫好！抬頭往遠處望去，你會看到整個夜空都被形狀各異、色彩斑斕的煙花點綴得異常耀眼、奪目！
除夕之夜，我過得既充實又快樂！
記敘文作文 篇4
有人說：“如果眼睛累了，就去看看遠處綠色的樹：”
“把眼鏡摘掉。”面前的女醫生用她沒有起伏的聲音對我說，我很順從地聽了她的話。
“你眼睛有些疲勞啊。讀高幾啦？”“高三了。”“學習很辛苦啊！還上網嗎？”“偶爾上一下。”
這里是醫院的眼科，最近又看不清黑板了，只好又來測視力。
“我聽說昨天富士康的員工第九跳了。”眼科外，一個小護士對另一個小護士說。“什么啊，今天都第十跳了。”另一個神神秘秘，似乎很知道的樣子。
“啪！”一個手電簡直對著我的眼睛。“往上翻！把眼睛往上翻！”手電筒射出的黃光向上跳動了幾次，我順著醫生，照做。
“為什么他們老是跳樓啊？”先前那一個小護士尖細的聲音又出現了。“唉，還不是因為壓力大嘛！”另一個大大咧咧地回應道。又有一個年輕男性的聲音加入了這場對話：“我覺得跳樓都成為一種風氣了，那些員工都是跟風，跟風！
“喂，喂，說你呢，讓你過來看一下視力表。”
不耐煩的女醫生催促著，手里的小棒子在空中揮舞出一道美妙的.弧線，化成一種不滿信號落在了桌面上。
“哦，不好意思！”我訕訕地把注意力從對話中抽出。
“開始吧，這個？”
“左。”
“這個？”“下。”“這個？”
“好了，你戴著這個，出去走一圈，看看頭暈不暈。”
我頂著這副黑框子，踏出眼科的門，看到了談話的主角，兩個粉色衣服的護士和一個男醫生，顯然剛才談得高興了，都“哈哈哈”地笑著。
女醫生顯然沒有注意剛才談話的火爆度，只是一味地問我：
“頭不暈吧？”“不暈。”
“那就這個度數了。要好好保持度數，別再加深了。一定要記得，平時沒有事的時候多看一看窗外的綠色植物，青黛色的遠山。”
“為什么．定要看綠色植物？其他色的行不行？”我突然促狹一笑。
“因為綠色給人帶來涼爽和平靜，可以讓人精神放松，緩解疲勞。眼睛也需要休息。”女醫生突然深有感觸的回應，似乎若有所指。
“是啊，眼睛累了，我們要懂得休息眼睛，那么心累了，身體累了，我們為什么不懂得親近自然放松一下身心呢？富士康的員工們接二連三地跳樓，忘記了生活中的那抹可以讓人松弛的綠色，何不像放松眼睛一樣，去緩解身心的疲憊呢？愛惜自己，珍惜家人。”我若有所悟。
走出醫院，望了望路邊的綠樹，綠色是健康，綠色是生機，就讓綠色滋潤著我們，帶來綠色的生活。我笑了笑，腳步輕快了許多。
記敘文作文 篇5
童趣如果消失了，我們就會稱其為“穩重”。而有一些始終保持童心的人，我們稱其為“幼稚”。更有甚者，少年老成，與親戚家人在一塊兒的時候，故作安靜沉穩換取親戚的夸獎，而雀躍的兒童就被家人親戚責罵不夠“穩重”。
我們什么時候把“穩重”與“沒有童趣”，“幼稚”與“童趣許多”互相掛鉤了。
總是令人無法理解。人口千萬，形態各異。自然性格也有迥異之處。有的人天性童趣開朗，老了也是老頑童。青年時期應該是受了很多委屈。我是很替這類人抱不平的。第一，他們保持了應有的樂觀，其次，他們的心態積極向上，對生活充滿了樂趣。對自己的周圍人充滿開心的情緒，應當是值的鼓勵的。為何會背上“不正經”的名義？再比如一類人，年紀平平卻故作平穩的姿態，總是想盡力夠到“沉穩”的感覺，殊不知贏得了家人的贊許，失去了唯有這段年紀才有的童趣，實在讓人惋惜。
兒時，我可以逃課觀察蝸牛的形態，輕輕摘下花朵，把花瓣卸下，用舌頭吸吮花心的花蜜。如今成人，我也依然愛觀察蝸牛的形態，捉一只蝴蝶關在籠子里，觀察其一舉一動。
我的童趣滿滿；工作的時候，我面對不同的工作場合，可以給予不同的反應。如果按照大家們的想法，幼稚”與“童趣許多”相互比較，我可算是不穩重的人兒了。
我覺得我們要知道穩重和不穩重的區別，穩重應當指的是給人為人處事上的感覺，我強調的.是“事”，即是說，在做事方面給予別人穩重的感覺，那么此人就是穩重的。而對于私底下的童趣童心，是不能作為一個人是否穩重的標準來評判的。而不穩重，應當指的是某人在做事情的時候，丟三落四，常常無法圓滿完成任務，同理，私底下的童趣也不能作為不穩重的象征。如果非要說此人，則只能說“做事不穩重，童趣心很重”。兩者是分開的。絕對不能混為一談的。
大家們太容易把事情都混為一談來對比了，例如“穿著耀眼”就是“不務正業”。“耳釘個性”認為“流氓地痞”。我們總是一直呼喊要避免“刻板映像”卻還是“無法規避”。想要改變這一現象，也許是我們需要慢慢改變的一個過程吧。
記敘文作文 篇6
盼望著，盼望著，年的腳步聲近了，學校也開始放假了。今年我們到奶奶家過年的，那里的年味可濃了，家家戶戶都掛紅燈籠，貼春聯，置辦年貨，買新衣服，買爆竹煙花……，大家忙得不亦樂乎。
這年貨是要提前置辦的，在年前十幾天家家戶戶就忙活開了，蒸饅頭、做糕點、做?、做豆腐……奶奶也忙著為過年做各種準備，爺爺奶奶家的'一只年豬有三百來斤重，爺爺請來師傅幫忙宰殺。
走在街上，到處一片喜慶的景象，行人個個興高采烈，路邊的商店也十分熱鬧，還有人拎著大包小包急匆匆地趕回家過年。
除夕這一天，每家最忙，一大早，各家都在忙著炒菜，因為今天要給祖先燒紙，以表示對他們的懷念。又忙著貼春聯、福字，一般中午前一定要做好的。晚上，家家燈火通明，喜氣洋洋，全家人歡聚一堂，吃著各式各樣的美味佳肴，品著美酒，互相干杯，說著吉祥祝福的話語，有說有笑，其樂融融。接著放鞭炮、煙花，夜空在鞭炮與煙花的交織中變成了一個絢爛的大花園，看著這些美麗的煙花，我在院中手舞足蹈，爺爺與奶奶都樂了。到了八點，大家開始看春晚的節目，爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔嬸嬸還給我與小弟弟準備了紅包，說這是壓歲錢。
啊！家鄉的年味是團聚的、是溫馨的、是幸福的、是快樂的！我愛家鄉，更愛家鄉的年味！
記敘文作文 篇7
今天是星期三，媽媽爸爸都沒在家，家 里就剩下我一個人，我呆著沒有意思，就到外 面去玩。不小心把衣服刮破了，我垂頭喪氣的 回家，想自己學縫衣服。
我拿來針，把線往針眼里穿，可怎么也 穿不進去。穿了一下.兩下，第三下終于給穿進 去了。我把衣服捧在手里，縫起來。
縫著縫著，好疼呀！不小心把中指扎出 血了，血不停地往外流，我不想縫了，這時老 師好象站在我面前教導我說：“做什么事也不 能怕苦，做事要有始有終。”我就找了一塊紙 ，粘在中指出血的地方，又接著縫起來。一針 、兩針......我縫得有些不耐煩了，這時我想 起了老師說的話：做事不能總依靠大人，要自 己學著動手做。我便又耐心的縫起來。縫了快 一個小時了，我終于把衣兜縫完了。我細看自 己縫完的.衣服，衣服褶褶巴巴的，真不好看。
晚上，爸爸媽媽回來了，都夸獎我，我 也很高興。因為我學會了縫衣服。
記敘文作文 篇8
寬容是善待自己。怨恨永遠只能讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容卻能讓我們的心靈獲得自由，得到解放。
記得看過一個名叫《六尺巷傳奇》的故事，使我記憶猶新，這個故事你聽過嗎？“在清朝康熙年間，張英官至文華殿大學士兼禮部尚書，鄰居是同城另一大戶葉府，主人是張英一同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發生糾紛。張老夫人修書張英。張英見信后深感憂慮，回復老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”于是張老夫人命家丁退后三尺筑墻，葉府深受感動，命家丁也把院墻移后三尺，從此張、葉家消除隔閡，成通家之誼。”
寬容正如張英回復給母親的家書“讓人三尺又何妨？”是啊！讓出筑墻的三尺地方，而你的胸襟又開闊了多少呢？我們在生活中的大小事情在處理時，不也正該如此嗎？
寬容之人可以用心感動他人，他們不會傷害任何人，卻會被人傷害。但是或許是因為他們所擁有的氣度和胸懷，縱使在被人傷害時，也只是把所受的傷害一抹而過；或許寬容的人是最快樂的，沒有感情上的大起大落，只是平平淡淡，不會因為太多的事情而煩惱，只是選擇平凡的.生活，這樣不是很好嗎？
人人寬容一點點，那么在與人交流的過程中，我們將會消除許多不必要的隔膜，使我們的人際關系更加和諧、融洽。讓我們選擇寬容吧！
記敘文作文 篇9
嚴寒的冬天，我和朋友一起出去買手套，以便于來抵抗那冰冷的天氣。
到了街巷，許多的高樓大廈擺在面前，真不知道該去哪里買手套，我們遲遲無法決定，走過了無數的小巷，終于決定跨進一間裝飾很華麗的漂亮小屋，就在小屋的門口，我看見一個衣衫襤褸的老人，他身上穿的都是些破衣裳，手里拿著一個破碗，看見路人就拿著碗向他們掂兩下，我注視著，許久沒有做聲。
“看什么呢，看的那么認真，還不趕緊進去。”“哦，馬上來了”。看著那個老人，心中好像顫動了一下，但卻不知道是什么，也許是小觸動吧。我當時并沒有很在意。我和他一起進來小屋，剛推開門，便迎面吹來一陣暖風，很舒暢，環顧四周，原來是開了暖氣，小屋布置地十分精致，讓人眼花繚亂，我們各自去尋找自己喜歡的手套，“你找到了么，還沒呢啊”我們他都饒了七八圈了，還沒拿定主意，其實是為了多吹會兒熱風。
等買完東西出門，我又看見了那個老人，這回比上次看的.更清楚，因為他就在我的面前，“眼睛上全是皺紋，頭發花白，下身的褲子上還有幾個破洞，朋友邊拉著我的手，邊從“他”的旁邊繞過去，動作很是迅速，轉身的瞬間，老人的表情變了，他好像在苦笑，又好似一副無所謂的神情，也許是他習慣了吧。看著老人一個人在寒風中，我的心好似被繩子緊纏一般，無法呼吸，看著大街上來來往往的行人，再看看老人破碗中的“數量”我感覺到了世態的凄涼，人們的冷漠，我撒開朋友的手，跑到老人身邊，掏出十塊錢放在他的碗中，然后面帶微笑的離開了。老人并沒有做聲，但是從他的神情中看的出來，他十分激動。
“此時我感覺心情很放松，很爽朗，一點壓力也沒有，即使只是10塊錢，但是，我覺得我做的很對，這也許是行善后的感慨吧！”
給生活加點糖，不一定要干什么大事，“小事不可小視”。
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