有關敘事優秀作文集錦9篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的敘事優秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘事優秀作文 篇1
關愛無處不在,它可以是媽媽的嘮叨,也可以是同學的幫助,還可以是老師的關心……
上學期開始進入復習沖刺階段后,老師每天都會出一些題給我們做。
今天下午,天下起了蒙蒙細雨,我來到了教室,發現了老師已經把題寫在黑板上了,我一看題都會,就抓緊時間開始寫,我沒有看清題目就開始作答,結果,作業發下后,兩道題都不正確,唉,真是自作自受,我只好重新再做。我總結了老師的教訓,便很快糾正了錯誤,誰知,拿上去給老師看時,老師竟說我是抄的,又給我出了兩道同樣類型的題。當時,我的心里很不是滋味,感到有點冤,因為這就是我自己寫的。因此,我拿到題目后,很快就寫出了答案。老師這才露出了笑臉。
回家的時候,我感到很委屈,走在下著小雨的小路上,心想:“老師真不講理。”
回家后,媽媽問我怎么了,我把這件事的來龍去脈給媽媽說了一遍,媽媽卻說:“這是一個多么負責的`老師啊。”又說:“嚴師出高徒,多謝老師的關心!”這時我才明白過來,老師的確是為我好,老師也有家,放學后還要辛辛苦苦給我們補充知識,而我們還抱怨,真不應該,這的確是一份特別的關愛啊!晚上,我躺在床上,聽著窗外沙沙的樹葉聲,仿佛老師的溫暖又一次拂過我的心頭。
老師的愛,是嚴厲的愛,是溫暖的愛,是特別的愛……
敘事優秀作文 篇2
我不喜歡醫院。每當穿過長長的走廊,嗅著醫院特有的味道,我就會感到非常苦悶。我覺得,那不僅僅是好的氣息,在其中,還彌漫著寂寞、痛苦、絕望……但我別無選擇,我是這里的護士,在這所醫院的腎內科上班。
一次長假之后,再次回到醫院,我正要走進值班室,忽然看到一個小女孩慌慌張張跑出來,手里似乎還抓著什么東西。我快步追上去,一把抓住了她。`
她那么瘦,瘦得出乎我意料,一件寬大的藍條衣服松松垮垮掛搭在她的肩膀上,褲腳還沾著泥斑。她掙扎了幾下,惶恐地轉過頭,仰起臟兮兮的小臉看著我。看她的樣子,大約只有八九歲。
這下我看清了,她手里抓著一只空點滴瓶。我迅速奪過瓶子,不小心碰到了她的手,她的嘴角抽搐一下,忍不住吸了口涼氣。這時,我才注意到,她手背上有一道長長的傷口。
“撿垃圾別到醫院來,這里有傳染病。聽到沒有?”我斥責道。
她抽泣著說:“阿姨,我不是撿垃圾的,我媽媽在醫院看病。”
原來是新住院的病人家屬。我不再理會她,轉身走進值班室。小女孩呆呆站在走廊里,透過玻璃門望著我。過了一會兒,她貼著門框,低聲說:“阿姨,我叫小梅。”我隨意點點頭,她又走近幾步,怯怯地說:“我媽媽住在402病房,她很疼,可我爸爸不在了,我陪媽媽治病。”
我忽然有些不安,不由多打量了她幾眼。她干脆走進值班室,倚在桌邊,臉上還掛著淚痕,卻用力笑了笑,說:“阿姨,你的眼睫毛真長啊。媽媽說,穿白大褂的叔叔阿姨都是天使。”我心里顫了一下,為她真誠的.語調,也為她純凈的目光。但是,說實話,我是很討厭醫院的,我不想讓自己多姿多彩的青春年華消磨在這一片單調枯燥的白色里。我勉強地對她笑一笑,問:“你怎么不上學?”
“等媽媽病好了,我就去上學。”說到上學,小梅似乎高興起來,“我家隔壁的麗麗比我小一歲,都上二年級了。”很快,她又低下頭,眼睛里充滿同齡孩子沒有的苦難和沉重。我拉過她的胳膊,往她手背的傷口上涂藥水,她使勁地抽鼻子,我以為她很疼,便放慢了動作。“阿姨,我不疼。”小梅懂得我的意思,笑著說。
我摸摸她的腦袋,“回去吧,媽媽該擔心了。”她卻不走,遲疑著,盯住桌上的空點滴瓶,終于鼓足勇氣,對我說:“阿姨,這個能給我嗎?我想用它賣錢。媽媽治病要用好多好多錢,我已經攢了15塊錢了。”“瓶子賣不了幾個錢,而且不衛生,都是別人用過的。”我耐心地勸她。她點點頭,最后看一眼瓶子,出去了。
后來,我斷斷續續從同事那里得知,小梅的爸爸去世早,媽媽下崗以后做了鐘點工,收入勉強維持母女二人的生活,卻不幸患了尿毒癥。
我很清楚,小梅媽媽的生命,只能依靠幾天一次的血液透析維持。腎移植需要十幾萬元手術費,聽說她們勉強湊了些錢,但還有七八萬元的缺口,無法補齊。
二從那以后,我每天都能看到小梅,她總是貼墻站著,小心翼翼地看著每一個人。我知道她怕什么,她怕媽媽被趕出醫院。
可能因為那天的對話,小梅把我當作了救命稻草,盡一切努力討好我。如果我臉上稍稍流露出厭倦,她就像做了什么錯事,變得惶恐不安。有時我想,為了這個可憐的孩子,也許我臉上應該多一些笑容。
小梅大部分時間就坐在媽媽床邊,握著媽媽的手,小聲跟媽媽講話。在媽媽面前,她很少流露出憂愁的神情,總是努力在笑。很難想象,這樣一個本應賴在父母懷里撒嬌的年齡,她卻懂得什么時候應該笑,應該怎樣去努力適應生活。
她們母女每天只吃饅頭和咸菜。一天中午,小梅隨口說道:“媽,我剛才看到隔壁房子里那個人在吃香腸呢。”小梅媽媽干癟的嘴唇哆嗦了兩下,很快轉過臉,望著窗外,用手掌在臉上飛快地抹了一下。小梅立刻站起身說:“媽,我以后不看別人吃飯了,你別難過。”
我正從外面進來,看到這一幕,眼里忽然就涌起一團水霧。小梅見到我,高興地跑過來,大聲說:“阿姨,我想借你的圓珠筆用一下。”我顫聲說:“好啊,小梅是不是要學習了?”小梅的媽媽轉臉看看我,苦澀地笑了。那是個30多歲的女人,卻顯得異常蒼老憔悴。
小梅拿了圓珠筆,跑回病房,拉過媽媽的手腕,先畫了一個藍色的圓圈,又在圓圈里畫了一些標記,然后興奮地抬起媽媽的胳膊,對我說:“阿姨,這是我給媽媽買的手表!”小梅媽媽的手無力地耷拉著,像一根枯萎的樹枝。小梅緊緊握著媽媽的手,藍色手表的圖案在那一刻凝固,世界仿佛都退到了她們身后。
那天,我很傷感,這種感覺以前從沒有過。但是,這種傷感是有收獲的,它讓我同時感受到一種溫暖的力量——那個被苦難纏繞的小女孩,身上就充滿了這種力量。
患了尿毒癥的病人,體內毒素達到一定量而排不出去時,會非常痛苦,一旦經過血液透析,看上去又會和健康人沒有多少區別。每次透析之后,小梅都以為媽媽的病好了,小梅媽媽也做出幸福的樣子給她看,和她一起在醫院的草坪上玩耍。但是,一次又一次透析之后,小梅終于明白,這只是一場接一場的夢。夢醒之后,媽媽就會躺在床上,像要死去一樣。她無能為力,只能用幼小的心靈承受這一切,并珍
惜每一場夢。
敘事優秀作文 篇3
我的理想是當一名記者,不過,想要當記者可不是那么容易的,必須要有一定的才能,最重要的是能說會道,具備應變能力。
去年,學校里決定選出一名小記者去城東小學采訪,我有幸被選中,這意味著我將在這片天地中圓我的記者夢。
星期三下午,我懷著既緊張又激動的心情來到了城東小學門口,準備進行一次隨機采訪。放學了,同學們秩序井然地走出校園,我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。這畢竟是我第一次采訪,望著一張張陌生的面孔,我忐忑不安,總鼓不起勇氣上前采訪。
眼看一個個機會擦肩而過,我心里急得要命,身上流出了汗水。終于,我逼迫自己試著向身邊的小姑娘挪了一步,心想:如果她不接受我的采訪,或是她的回答出乎我意料之外,我該怎樣應對?想到這兒,剛挪出去的腳不由自主地收了回來。這時,我聽見身旁兩位阿姨指著我說:“這小鬼,小小年紀拿著話筒,就當小記者學采訪,長大了肯定有出息!”聽了這話,剛才膽戰心驚的感覺被拋到了九霄云外,我深吸一口氣,邁著穩健的步伐向那小姑娘走去,首先向她介紹自己。那小姑娘聽了我的介紹,向我投來友好的目光,我心里懸著的“石頭”落了下來。
我隨機拿出筆和本子,開始提問:“你在課余時間用什么方式和同學交流?”“聊天。”她的回答干脆利落。“請問你們都談些什么?”“我們交流作業中的疑難問題,有時夜談些煩惱和趣事。”“你有什么煩惱嗎?”“我最煩奧數,每做一題,我都覺得枯燥無味,家長卻逼著我做,可我真的.不喜歡奧數……”
5份鐘的采訪很快過去了,這時,我才發現周圍的人全都向我投來贊許的目光。回到家,我趕緊根據采訪的記錄寫了一篇小報道,第二天送到學校,后來這篇小報道被刊登在我們的校刊上。
啊!我學會了采訪,正令人高興!這時我在記者道路上邁出的第一步,我相信,今后不論遇到什么困難,只要鼓起勇氣去嘗試做,就一定會取得成功!
敘事優秀作文 篇4
早晨,當那天空露出魚肚白時,我迅速地穿好衣服,飛快地跑下樓梯。今天,我要去登山。
安排好一切后,我提著一個竹籃,蹦蹦跳跳地往山腳跑去。
到了山腳后,我抬頭往上望,一片片綠綠的樹林映入了我的眼簾,仿佛翠綠的屏障。
接著,我踏上綿延的山路,往山頂走去。
一路上,好景盡收眼底:一大片一大片的油菜花爭相開放,露出他那淡黃色的花蕊,幾只蜜蜂聞見了油菜花的香味,“嗡嗡”地從遠處飛過來,盡情地吸食著花粉,好像很愜意的樣子。還有那直插云霄的翠竹,帶著早晨晶瑩的露珠,顯得自然且清新。我走上前去,摸了摸竹干,冰冰涼涼的,舒服極了。
走到半山腰時,太陽已經出來了,火紅火紅的,像一個喝醉酒的老爺爺。陽光普照著山腳底下的一棟棟房子,看起來格外美麗。
漸漸走入深山,路兩邊的野草越來越多,有的頂端開了一朵小花,有的`根部長了一些小刺兒,什么樣的都有,好玩極了。
慢慢的,山上的樹越來越多,仿佛來到了原始森林,一只只鳥兒站在枝頭,盡情地歌唱,譜成了一支優美的歌曲。山上的霧也越來越多,山下的房子也看不見了,霧遮蔽了一切,帶著我來到了一個仙境,一個屬于我一個人的仙境。在哪兒,我可以盡情地摘松果,直到全身上下的口袋和竹籃通通裝得滿滿了為止。
山上的景致看也看不完,每次上山都會有新的發現、新的景觀。希望工作繁忙的叔叔阿姨們能夠到我們這兒來登山,我保證,登過山后的你們肯定會心情愉快,渾身輕松!
敘事優秀作文 篇5
你吃過馬蘭頭嗎?你知道馬蘭頭是怎么來的嗎?今天就讓我來對你說一說吧!
昨天下午,我做好作業就跟媽媽說了。媽媽說:“孩子,你現在空了想出去玩吧!”我說:“是的!”媽媽接著說:“你可知道馬蘭頭是哪里來的,怎么到了碗里的嗎?”我說:“你從菜場上買回來的呀!”“你既然喜歡吃馬蘭頭,也應該知道它生長在什么地方,怎么來到你的菜碗里。”我說:“好呀,媽媽你快告訴我馬蘭頭是怎么來到菜碗里的。”媽媽不緊不慢地說:“孩子,你別心急。現在媽媽帶你去挑馬蘭頭吧!”我說:“好!”媽媽叫我換上一雙球鞋,又叫我拿了一把剪刀,然后給我一只竹籃。她也拿了剪刀和竹籃,然后,就帶著我走出家門到野外去了。
走到一處田埂上,媽媽說:“孩子,你看!這田埂上面長了許多馬蘭頭。你看這一些都是馬蘭頭。你用剪刀將它剪下來。”媽媽又對我說:“記住,葉子光滑,根是紅色的',用鼻子聞會聞到一股香味,這就是馬蘭頭了。”我就按照媽媽說的樣子去剪馬蘭頭。剪下一朵,我就往籃子里放。媽媽迅速挖了一大堆馬蘭頭,放在籃子里已有半籃了,我還只剪了十幾朵馬蘭頭。我想這樣下去我不是顯得太慢了。我一定要想辦法趕上媽媽,不能夠落后。我想了一會兒,就想出了一個好辦法。果然,我剪馬蘭頭的速度比前要快多了。挑了一個小時,媽媽對我說:“今天我們已經挑了許多馬蘭頭了,夠我們吃一天了。現在我們就回去整理吧!”我答應一聲就跟著媽媽回家去了。
回到家,媽媽把馬蘭頭放到開水里燙,然后用冷水沖。接著,媽媽又清理了一下。然后她又拿著馬蘭頭到水龍頭上沖洗一次。等到濾去一些水分以后,媽媽就開了煤氣灶來燒了。
在晚飯上,我吃著今天自己挑的馬蘭頭覺得特別好吃,吃得我津津有味。我想這大概就是自己勞動得來的,就比買來的要好吃,要香得多了!
敘事優秀作文 篇6
我們學校雖然不像其他學校那樣,有高樓大廈、寬闊的操場,更沒有什么噴泉或花園。但是我們學校的生活環境也在逐年改善,我越來越愛我們的學校了。
以前,我們學校的操場全是土,尤其是刮風下雨時,操場是跟沒法走了,刮的滿天都是土。下雨時從操場上走,踩的滿腳都是泥!那個時候的我們很少穿白色的鞋子,因為在那樣的環境中實在是穿不了一天就看不出它是啥顏色的鞋子了,尤其是早晨跑步時,四面八方揚起的全是灰塵。我們就在這樣的生活環境中學習。
后來,我們學校的操場鋪上了水泥,大家都開心,下課來操場上的同學也逐漸增多,下雨時在操場上的.學生依然不少,大家互相踢水玩的不亦樂乎。學校穿白色鞋子的也多了些。下雪時大家還堆了不少小雪人……
操場上的籃球架也由兩個變成了四個,學校里的大型公益活動也增多了不少,其家大型企業也為我們學校的操場鋪上了橡膠。還弄了個模擬小場境,讓我們自己找工作掙貨幣,掙來的貨幣可以在模擬大型超市里買一些國際上比較健康的食物。我換了一大堆國外的食品。當然像這樣的活動還有許多,也并不會影響學習。
再后來,學校開始美化環境,在每個班門口都種上了一顆柳樹,圍繞操場的是楊樹,在學校門口還種了一些花。在夏天,學校非常漂亮,不僅涼快空氣還很好……
敘事優秀作文 篇7
“呼——呼——呼。嘭嘭嘭,啪。”還在床上呼呼大睡的我被一陣怪聲吵醒了。我在床上欠起身子,可那種怪聲還是沒有消失。我急忙起床,想拉開窗簾一探究竟。我剛拉開窗簾就被眼前的一幕怔住了。屋后的大樟樹被吹斷了樹枝,塑料袋和被連根拔起的小草在天空中跳起了“死亡舞蹈”。當我還在欣賞眼前的`一幕時我突然想起了我種的豆豆。于是,我簡化了洗臉、刷牙、吃早飯等的程序,跟著爸媽直奔小店。
遠遠地,我就看到我的豆豆在風中可憐的搖曳。我急忙下車,想上去看看。剛走到半路,一個泡沫箱在風中改變了方向,直朝我沖來。毫無防備的我一下子被擊中了頭部。我被嚇呆了,竟然忘記了疼痛。過了好一會兒,我才緩過神來。這時我才感到一種劇痛正向我的腦袋襲來。此時,我也顧不了許多了。我沖到豆豆前面,還好還好,根部只被拔出來一半。我胡亂用土把它蓋了起來,還在上面蓋了幾塊石頭,這才放心地回去。回到店里,我在電視中得知,原來 又有一個臺風要在明天早上1點登陸福建了。“怪不得現在風這么大!”我不禁自言自語道。
幸好剛才砸到我的是泡沫箱,如果是廣告牌的話,我早已小命不保了。我在這給大家提個醒,臺風天少出們,如果要出門的話可要小心呦!
敘事優秀作文 篇8
期末考結束不久就是春節,所以,我們家又開始了一年一度的節前“掃塵”。我依舊請來了我的搭檔小文,和我一起邊玩邊整理我的玩具堆和書架。現在,記敘一下我們整理書架時發生的趣事吧!
來到書房,我不管三七二十一,就和小文齊心協力把四層書架上的書一古腦兒都搬下來,小文滿面愁容地問我:“鎣姐姐,現在房間這么亂,我們怎么辦呀?”
我看著地板上的一堆書,這分明就是狼來之禍:一片狼藉嘛!
我只好吐吐舌,無奈地說:“涼拌!趕快開工吧!”于是,我們快馬加鞭地趕起了工。
這時候,媽媽午睡起床,看見滿地的書和作業本,就驚叫了一聲,隨即做暈倒狀,夸張又搞笑地舉起雙腳:“啊——這還是家嗎?投降!我舉起雙腳投降!媽媽我好不容易才從床上掙扎著爬起來,這下可好,我倒我倒!”我和小文被媽媽逗得就勢躺在書堆上,笑得前仰后合,東倒西歪。
我也躺在“書床”上,假裝愜意地打起了呼嚕,這回輪到小文催我了:“姐姐,快起來呀,這里可不是床!”
“這不是書床,那就是書海。書海無涯苦作舟,嘻,咱們這是在‘書海拾貝’,不對,這么亂,簡直就是‘大海撈針’嘛!”我一個頭兩個大地叫起來。
就在我們束手無策的時候,我們的.大救星——媽媽同志,終于在床上緩過勁兒來了,她說:“來來來,你們趕緊把雜志、教科書、練習冊、試卷和作業本等分門別類碼放在地上,我幫你們擦書架,然后你們把書遞給我放回書架,練習冊、試卷和作業本都當廢品清理了。快!”
在媽媽的指揮下,真是快多了——媽媽在書架前收,我們在書架后遞。可是不一會兒,我們又累得氣喘吁吁了。
媽媽為了提高效率,居然采用了古代的老方法:懸賞捉拿——“懸賞”晚上找一部好看的電影獎勵我們,“捉拿”那些一點也不聽話、橫七豎八躺在地上耍賴的“書寶寶”們。有了賞,我們格外賣力了。
很快地,我們把地板給收拾干凈了,整潔的書架讓人賞心悅目。
晚上,小文、我和媽媽一起觀看了影片《媽媽再愛我一次》,卻哭得稀里嘩啦。
嘿嘿!這原本是一次先苦后甜的勞動,但是,我們卻以淚洗面而告終。
敘事優秀作文 篇9
暑假的一天,媽媽帶我到龍翔公園溜冰,我的心里別提多高興了,簡直無法形容。路上花兒我向點頭,草兒向我招手,好像在祝福我滑個痛快。
來到龍翔公園,在廣場上溜冰的人還挺多呢!只見在廣場上溜冰的人東奔西竄。我羨慕不已,就像許許多多的明星正在表演,還有初學者戰戰兢兢地挪動著步子。
我換好溜冰鞋,可才滑出不到一米的距離,就摔了一大蛟,真痛呀!我一邊摸著摔疼的屁股,一邊在心里暗暗地說:“真不該來。”
媽媽在旁邊看出了我的心事,就對我說:“別害怕,勇敢點。”在媽媽的鼓勵目光下,我從地上爬了起來。站在電線桿旁邊,觀察那些會溜冰的`人的姿勢,我發現他們的身子有點彎,兩只腳張成“八”字形,滑時腳抬不太高,總是把重心移到滑行的那條腿上。
我看準了,大膽地滑了起來,摔了,又爬起來……終于,我學會了溜冰。
回家的路上,我感覺花兒更艷了,草兒更綠了。
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