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敘事優秀作文400字

時間:2023-06-09 17:38:20 記敘文 我要投稿
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關于敘事優秀作文400字集錦七篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的敘事優秀作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于敘事優秀作文400字集錦七篇

敘事優秀作文400字 篇1

  上周末是老爸的同學聚會的日子,很幸運的是老爸帶我一起去的,一大早我們就去了七里海去釣螃蟹。

  釣螃蟹的方法和釣魚一樣,在魚鉤上放上一條小魚,投放在螃蟹池里,然后安靜的等著螃蟹上鉤,我一會一拉桿,一只也不上釣,后來老爸教我耐心地等待,不一會兒終于有一只上釣了,就這樣我釣了好多只螃蟹。

  接下來我們又去了葡萄園,摘葡萄比釣螃蟹容易多啦,我拿剪刀和袋子直接向葡萄園走去。葡萄園里的葡萄可真多呀,紅的發紫,綠的翠綠,我看見紅的`有就剪一串,走到頭我摘了滿滿一大袋。

  午飯的時間到了我們開著車去了一家小飯店吃飯,點了一桌可口的飯菜,還有我們親自釣的螃蟹和采摘的葡萄,美味的飯菜香甜可口。

  回來路過運河唐人街,我們從大門進入,那里人山人海,有表演的、有賣玩具的,總之里面有我見過的還有我沒見過的,走完一圈我們就開車回唐山了。

  這一天我都非常高興,我覺得我體驗了一天農家樂的生活,我真希望以后還有這樣的一天。

敘事優秀作文400字 篇2

  生活是美麗的,豐富多彩的,我有許多有趣的事,最讓我難忘的是去海邊旅行。

  去海邊旅行,太陽高照,微風吹拂著我的衣襟,我和爸爸在海中戲水,媽媽在海灘上曬太陽。海浪從遠處漸漸移來,速度越來越快,突然高高聳起,向我們撲過來,我好奇地要與海浪比個子,浪花鋪天蓋地而來,讓我喝了一大口海水,浪花過后,爸爸笑著說“兒子,海水什么滋味?”,我撇著嘴說:“呸!呸!真咸。”

  緊接著,海潮又漲起來,海水涌動著向我們沖來,如同大兵壓陣,聲音此起彼伏,像千軍萬馬一樣,我大聲地喊:“海浪來啦”,可是海浪比我的聲音更大,海浪把我們高高地沖起,又蕩下去,漂浮不定,幸虧爸爸一手牢牢地握住浮繩,一手緊緊抓著我的胳膊。我高興地歡呼起來:“海浪,來的更猛烈些吧!”(哈哈,我可是我老爸給我讀《海鷗》最豪放的句子。)這時,我感覺我就像與猛獸搏斗的一個勇士一樣。

  后來,我與爸爸在沙灘上堆城堡,在沙灘上奔跑,軟軟上沙灘上留下一趟深深的腳印,清晰的印著一雙大腳和一雙小腳的腳印。那可是我和爸爸的“美好的腳印”。這時海浪兇猛沖向沙灘,又悄無聲息地退去。我和爸爸的`走過的腳印瞬間消失了。雖然我們的腳印沒有了,但海邊旅行卻深深地記在我的腦海里。

敘事優秀作文400字 篇3

  現來無事、驀然回首,卻想起了初中二的那段時光。 那年,我哥也去了我所在的那所學校。

  在他沒去時,我不太愛學習,自從他去后,他教會了我怎么學習、什么是知識。 從那后,我開始拼命的學習,同學們都說,你咋啦!干嘛這么拼命?我只是笑而不答。因為他們不知道我受我哥的影響。 所謂物極必反,沒過多久,我便失去了對學習的興趣。沒過多久,我開始淪落了。慢慢地,我開始厭學。終于,在農忙時我輟學了。

  在我輟學的那段時間里,我拼命的干活、看小說、聽歌、看電視,來填補內心的空虛。但是,始終抹不掉那段時光。 在經過內心的一番掙扎后,我又回到了學校。 到是,原來跟我一界的同學全都離開了學校,上高中去了。 在新的班級里,除了老師外,沒有人在認識我了。

  但我卻感覺很好,因為避免了于老同學見面時的尷尬。 慢慢地,我和新同學們混熟了。 所謂浪子回頭金不換,我在那個新的班級里,懂得了珍惜、懂得了學習。

  在那個班級里,我沒有感到學習的'緊張,每天都是和他們嘻嘻哈哈的。但是,嘻嘻哈哈并不代表我們忘了學習。為了一道題,我們甚至可以挑燈夜戰,直到解決那道題為止,為了幫助別的同學,我們不惜一切帶價。

  上課時我們拼命的學、下課時我們拼命的玩,自習可上,我們有說有笑 在那段日子里,我過的真的很開心,現在回想起來,就想所有的事就發生在作天一樣。 那段日子真的很難忘啊!

敘事優秀作文400字 篇4

  國慶假的第二天,爺爺帶我去鄉下。因為爺爺曾經答應過我帶我去釣魚。

  嘟嘟,“到目的地了,快下車吧!”爺爺說道。

  我們在一個大池塘邊坐下,我請爺爺幫忙上好魚食,然后再幫我把釣魚線甩出去。

  我拿好釣魚竿,眼睛緊盯著塘面。過了一會兒,一群泡泡向我的`釣魚竿處移來。我知道,這是魚兒上鉤了。便把釣竿用力的往岸上拉,“叭”的一聲,釣魚線斷了。我一屁股坐到了地上,只有望著爺爺干瞪眼。

  過了幾分鐘,爺爺的魚竿動了,我大叫了一聲“爺爺,魚來了。”

  爺爺小聲說:“小聲點,魚都被你嚇跑了。”

  我點點頭。

  沒過多久,又有一群泡泡冒了過來。魚竿又動了起來,爺爺看準了時機,把釣魚竿往左拉一拉,往右拉一拉。我覺得奇怪!便說:“爺爺,我們是來釣魚的,不是來玩魚的,快拉魚上來啊!”

  爺爺告訴我說:“這不是玩魚,這是把魚的力氣消耗掉。”說完,爺爺就不費吹灰之力就把一條大魚拖上了岸。

  我看了一下,哇,是一條大草魚。我和爺爺高興的拿著“戰利品”回家了。

敘事優秀作文400字 篇5

  在老媽的連番轟炸下,我不得不去處理一下我的頭發。

  放學后背著書包向熟悉的方向走去,抬眼看了下門牌,又望了眼店里的人,彳亍著,還是走了進去,怯懦的問:“這點,嗯……老板在嗎?。”“這店的老板換人了,是要剪頭嗎?在這剪吧,來吧。”那人解了我的疑問有熱情的招呼著。“不了……一會再說吧。”說完,逃似的回家了。

  看見屋子里面完全陌生又新潮的男子時,我有點慌了。這家店的老板我是認識的,除了這兒就很少去別的地方剪了,而每次也是老板剪的。而現在,熟悉的擺設陌生的感覺讓我無措,空氣中漂浮著的不確定讓我害怕。呵,原來,習慣這么可怕。當那一天你習慣的`某件物品或是某個人離你而去時,感覺不單單是傷感,還夾雜著絲絲恐懼。

  我有點慶幸,慶幸這不過是常去的一家店,如果是我習慣了有很依賴的人我想脆弱的我會挺不住吧,本不明朗的天空會更加陰沉和毫無生氣吧,我會在角落里無聲的哭泣吧。默默地,承受著那個人的離去。默默地,習慣沒有那個人的日子,讓時間去洗滌我們之間美好的回憶……

  最后,還是被老媽帶去了那家店,聽著年輕理發師與女學生的調侃,看著鏡子里陌生的給我剪頭發的女孩,看著掉落在遮布上的頭發,我有種想哭的沖動。

  熟悉的擺設,陌生的人,陌生的氣氛。然而這,時間長了,又習慣了……

  通遼五中高一:張楠

敘事優秀作文400字 篇6

  每當看到魚兒在水中自由自在的游來游去,我就陷入遐思,假如我是一條魚,天天無憂無慮地玩耍著,那生活該是多么幸福呀!

  一天晚上,我做了一個夢:“夢中我慢慢變成了一條魚,在大海中游,和魚群一起玩耍、找食物……我又游到了大海深處,那里漆黑一片,嚇得我渾身發抖,眨眼間一個長相難看的魚出現在我的面前,我快速游動,終于甩掉它了,我松了一口氣,又游到了淺的地方,險些停在沙灘上,我游到了另一個地方,那里有許多美麗的珊瑚,和一些外形奇特的魚,作文 我變成了魚。我還看見了大章魚,它張牙舞爪地向魚群游過來,我第一個游走了。我游啊游,游啊游,游到了大海的上面,差一點兒就被海鷗抓住了,我還是不在這么危險的地方了吧,在我尋找安全的藏身之地的.時候,我看到了一個放著食物的魚鉤,我心想這種東西我可見多了,想讓我上鉤,不可能!我游了好一會兒剛休息了一會兒就餓了,我出去找食物,可惜游了半天也沒有一點兒吃的東西,餓的頭昏眼花的我游回放魚鉤的地方,雖然我知道如果被魚鉤鉤住,后果是十分嚴重的,但是我真的很餓,就悄悄地吃了一小口,沒有想到這肉這么好吃,我又咬了一小口,到最后忍不住了,我咬下一大口,終于被鉤住了,我掙扎著,想逃出去,突然,釣魚的人一下子把我提了上來,拔出鉤子回到了家,釣魚的人拿出刀向我走來…

  突然“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,哦,原來是夢,我回憶著剛在那驚險的一幕,我再也不想做魚了。

敘事優秀作文400字 篇7

  每當我翻開童年的相冊,看著自己以前那張可愛的臉蛋,不禁笑了起來。當我翻到其中一頁,看見我和弟弟每人都抱著一個大西瓜那張照片,那次摘西瓜的情景再次浮現在我的.眼前。

  那天,天氣晴朗,媽媽帶我和弟弟到鄉下郊游,一條沙子鋪成的路旁,長滿了許多不知名的植物。它們的葉子有的像大扇子、有的像針……小路周圍有小湖,有田地,這兒很大,但并不茫茫。媽媽一邊向弟弟介紹著周圍的一切,一邊把我們帶到瓜田。田里種著西瓜、黃瓜、南瓜……在我們見到一個個大西瓜,便“哇”一聲,就急忙跑去抱瓜,打算抱回家吃,媽媽見到我們那么高興,笑著對我們說:“孩子,如果誰能抱起自己想要的西瓜,那個瓜就歸誰啦,你們就要用力咯!”我聽了趕緊去尋找最大的西瓜,“啊”一個西瓜拌倒了我,我氣沖沖地爬起來,走到它面前,踢了它一腳,“你這個壞西瓜!”媽媽走過來問我為什么,我嘟著嘴,插著腰,告訴了媽媽,媽媽說:“它把你絆倒,你就把它抱回家,把它吃了吧!”我聽了,使勁把瓜藤扯斷,用力的把它抱起來,喲,可真沉呀!我連腰都快伸不值了。我抱著它,神氣地和媽媽走出瓜地。弟弟也有收獲的——拳頭大的西瓜,他還很興廢地說,他摘了個西瓜寶寶。我和弟弟都表示滿意,笑得眼睛都瞇成一條線。這時候,媽媽拿出找相機,“喀嚓”一聲給我們拍了一張照片。

  每張相片記錄著我童年長河的點點滴滴,每次翻開童年的相冊,都讓我久久回味。

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