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記敘文作文

時間:2023-05-02 07:13:23 記敘文 我要投稿

精選記敘文作文集合10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選記敘文作文集合10篇

記敘文作文 篇1

  奶奶去世了,最疼愛我的奶奶去世了。平時,我的父母為了生活在外奔波,沒時間管我,唯有奶奶最疼我。一歲多時,奶奶教我走路;兩歲多時,奶奶教我說話、認字;上小學時,奶奶每天接我上學、放學。可以說,我與奶奶在一起的日子比我與母親在一起的日子還要長。兩年前,母親下崗了,奶奶便把我交給母親照顧,回鄉下生活去了。可能因為太久沒有回鄉下,不適應那里的氣候,回去的第一天,奶奶就生了一場大病。母親說為了不耽誤我學習,她便自己回鄉下去探望奶奶,可誰知……

  我不敢再想了,咦?今天怎么沒聽到清潔阿姨掃落葉的聲音啊?我走出門,來到院子。看到榕樹,我就想起了一件件往事:在楓樹下與奶奶講故事、圍著榕樹與奶奶捉迷藏……我一陣哽咽,抱著大樹哭了起來。

  “呼——”一陣秋風吹過,金黃色的'落葉好像多了起來。我抬起頭,噢,榕樹老了,金黃的葉子隨風搖曳。一片微小的、嫩綠色的葉子特別顯眼。我伸手接住了它,我這才發現原來是這樣美麗:綠色的雜亂的紋理遍布葉片,在秋陽的照耀下閃閃發亮,好似一塊綠水晶。嗯,它好可憐,還這么小,就失去了大樹的懷抱,以后怎么辦呢?我猛地想起了自己,我就像那一片綠葉,離開了“大樹奶奶”的疼愛。可為什么,綠葉掉在樹下,仍在堅強地活著,把自己的生命化為泥土,永遠活在樹下。它多么頑強呀!我呢?即使奶奶去世了,我也要振作起來,讓自己更堅強。

  榕樹的葉子還在不斷落下,夕陽西下,那一片綠葉,還在激勵著我……

記敘文作文 篇2

  "你說說你,一天到晚就知道看這種課外書,這對你的學習有協助嗎?"媽媽一把搶過我手里的書指著我的鼻子吼道。

  "憑什么一點自由都不給我!?我學習累了,看會兒書還犯法啦?"我不服氣地說。

  "好啊,做錯事還頂嘴?你不服我管就別在這個家呆著,走!你走!"媽媽氣極損壞地說。

  "好,走就走!怕你啊!?我和你真是沒一起語言!我走了再也不回來了!"我抓起書包奔出家門,留在媽媽一個人愣在那里。

  坐在教室里,我的心平靜了許多。氣消了之后想起我最后說的那句話不由有點后悔,不回家?那放學后我要去哪里呢?回家吧,媽一定會說我,不,不能回去!與往常不同,今天的我卻希望時間過得慢一些,不要放學。

  可是還是放學了,我走出校門,心里一直徘徊不定,算了,還是回家吧,不回家又能去哪里呢?我嘆了口氣,慢慢地往家挪。到了家門口,我推了推門,沒鎖,我把頭探了進去,院子里沒人,我躡手躡腳地走到客廳里,媽媽正坐在沙發上看電視,我想喊一聲"媽媽",可話到嘴邊又咽了回去。我輕輕地打開我的臥室門進去,關上門,重重地舒一口氣。

  咦,那是什么書桌上躺著一個小小的粉紅色信封。我輕輕地打開它,里面有一封信,信是媽媽寫給我的。內容是:

  我的乖孩子,你已經長大了。媽媽愛你,可媽媽發現我的愛卻成了你的負擔,成為你厭惡媽媽的障障了,媽媽知道錯了,你能原諒媽媽嗎?就讓信做為我們溝通的橋梁吧,把你的煩惱和心事告訴媽媽,好嗎? —— 永遠愛你的媽媽

  信雖短,可看完以后我已淚水模糊了雙眼,我有一個這么善解人意的媽媽,我為什么還惹他生氣呢,我提起筆,把我的歉意寫了下來,并希望而希望媽媽能原諒我。向她訴說了我學習上的'壓力。朋友之間的不愉快和壓抑在我心中的煩惱。說出來后,我覺得輕松了很多。

  第二天,媽媽給我回信了。給我提了許多解決問題的建議,并用母親那溫暖的話語來撫慰我,鼓勵我。小小的粉紅色信封成了我和媽媽心靈溝通的橋梁。

  人常說"三歲一個代溝"。雖有些夸張,但正說明了現代年輕人的特點。可憐善良的天下家長,和追尋自尊自強的年輕人,,推倒你們心靈周圍的墻吧,它會變成通向和諧幸福的橋

記敘文作文 篇3

  大年初二,老家下了一場大雪,雖然地上不是很厚的,但是遠處的山和屋頂都蓋上了厚厚的“棉被”。我一推開門就高興極了,連忙把媽媽和表姐喊起來,要出去看雪景,媽媽說那我就帶你們去旁邊的礦山上撿石頭吧。

  一路上我和表姐嘰嘰喳喳的說個不停,看到路邊的野草和樹木都是白茫茫的一片,多美啊!小鳥們也跟我們一樣互相戲耍著,有的還在雪地里尋找食物呢!我和表姐一邊玩耍一邊擺造型叫媽媽幫我們拍照片留影。

  當我們到達礦山的時候,我被那里的美景吸引住了,扒開薄薄的雪花,下面有很多很多的五顏六色的礦石,有黃的、有綠的、有紫的還有的像玻璃一樣透明的,好看極了。我多想把這里的'礦石帶到揚州跟同學們分享,可是媽媽說這些石頭是要運的國外,賣給外國人煉鋼用的,不能拿太多,最后我還是偷偷地拿了幾顆回來。

  大年初二這一天真是有意思極了,我跟表姐不但玩的很開心,也跟媽媽認識了很多以前沒見過的東西,真是很難忘的一天啊!

記敘文作文 篇4

  奶奶是從博白的一個小村來到八一這個小縣城里的,現在住在叔叔家,我仍記得奶奶剛來的時的樣子:一張滿臉皺紋的長方形臉上,有一對不怎么有神的小眼睛,一頭黑中透百的雜亂的頭發。一身土里土氣的破衣服,一 看就知道是山里來的鄉下人。

  奶奶走路很慢,還一瘸一拐的,聽爸爸說,是因為得了風濕。說實話,開始,我很瞧不起奶奶,認為她是不懂規矩,不見世面的鄉村人,是下等的人。可后來,我毅然改變了我的看法。

  奶奶來的那天晚上住在我家,第2天早上,天空才剛泛起魚肚白,我推開門,只聞見一股香氣撲鼻而來,眼前耳目一新:地板拖得干干凈凈,桌子、椅子也察得干干凈凈,桌上整潔的擺好了早餐。是誰干的?我納悶。忽然見奶奶從衛生間里提著一桶剛洗的衣服。難道是她?奶奶一見我,連忙放下手中的桶,熱情的招呼我:“小外孫,吃飯了,嘗嘗你奶奶的手藝!”她用一口不太標準的普通話說著,我一聽,鼻子忽然有種酸酸的感覺。一種想哭的感覺,但我忍住了,我聽出了她的話語之間有點疲憊,忙說:“奶奶,您怎么起來這么早啊,這些活不用你干”我幾乎用了責怪的語氣。“哦,我看著兒有些臟,就擦了一下,奶奶沒事,來,先嘗嘗早餐吧!”說著就開始諒衣服了。我不能不承認,她的'舉動使我很感動,但一開始我認為她只是心血來潮,可沒有想到過去了好幾天,她仍是這樣,早上幫我家干點家務,下午幫叔叔帶孩子,晚上煮飯……這些生活瑣碎事,她居然全包了。爸爸和叔叔怕累壞了有風濕的奶奶,經常勸她不用做這些活,應該享福了。可每次奶奶都說:“我上輩子沒享過福。下輩子兒孫爭氣,有條件了,我也不習慣享福了。再說你們也不是很富裕。工作已經很累了,我應該幫一下忙。”“人嘛,習慣了就改不去了,我的手可閑不住。”等這些話來說服爸爸,可我希奇了:奶奶的話總是能讓爸爸和叔叔心悅誠服地接受。我看見這樣,也認為沒問題。可一次我放學,看見奶奶正從我家出來,她邊走邊停,還不時用手拍拍腰,嘆著氣,明媚的陽光把她頭上那晶瑩的汗珠照的閃亮。“奶奶,您怎么了。”我上去扶她大喊。她對我強裝了一個笑臉,說:“沒事,一點點小問題。不礙事,不礙事……”這句話是那么的虛偽,可我也不知為何,我當時就沒想到要去揭穿她。我想這時,眼淚已經從喉嚨上路,并預備到達我的眼框了,愿來奶奶一直在忍耐,一直在忍耐著巨大的痛苦啊!我回過神時,她已經走遠了,我望著她的背影,說不出話來,再也忍不住了,眼淚順著我的臉頓時劃落了下來。

  在八月十五那天,奶奶第一次吃到了月餅,她拿著月餅,輕輕的撥開包裝,又是摸,又是聞,還細細地,認真的“研究”起來,微笑著,不住的說:“這月餅在我們那,是個稀貨,中秋只有村長才能吃上,我們只能看著別人吃,今天,我居然也當了回“村長”,吃上了月餅。”這話可把我們逗壞了。奶奶十分喜歡月餅,可她只吃了一小口,然后收起來,說:“嘗嘗就好了,明天再吃!”

  奶奶就是這么個節儉,樸素,勤勞的人,她心里只求兒孫們能夠幸福安康,自己就能滿足,哦!我敬愛的奶奶,您在我心里是那么的高大呀!我為有您這樣的奶奶而自豪!

記敘文作文 篇5

  考場作文一

  ★作文要求

  題目:第一次_________

  提示:同學們都經歷過許多第一次:第一次學騎車,第一次一個

  人買東西,第一次獨立搭上學,第一次給老師指錯這些第一次都讓你印象深刻,難以忘懷。請選擇其中感受最深的一次來寫,寫清楚事情的經過,以及內心的感受。

  ★寫作點撥

  1、選好材料,補充題目。

  在動筆之前先要在橫線上將題目補充完整,所填內容可以從習作提示中選擇,也可以另選其他內容。必須指出的是,選擇的事例應是自己感受最深,你最想表達的,這樣你才能表達自己獨特的感受,寫起來才會得心應手。

  2、事件過程寫清楚。

  選好材料后,就要回憶一下事情發生的時間、地點、人物,以及

  事情的起因、經過、結果,然后按事情的發展順序將第一次經歷寫下來,讓讀者全面了解事情的來龍去脈。

  3、表達“第一次”的不同心情。

  文章真正打動人心的莫過于情。因此文章中要充分表達“第一次”嘗試的感受,特別注意要寫出“第一次”的與眾不同之處。

  ★考場佳作

  第一次演講

  “第一次”對大家來說并不陌生,因為每個人都會有“第一次”,而

  “第一次”又是我們記憶最最深刻的。上周五,我的第一次演講也讓 我此生難忘。

  在慶祝建隊六十周年的日子里,我們學校舉行了一次“我是光榮的

  少先隊員”演講比賽。我作為一名光榮的`少先隊員,非常積極地參加

  了此次活動,經過班主任的選拔,最終,我被選派代表班級參加此次

  比賽。

  那天,我既興奮又緊張!我興奮,因為自己能代表班級參加比賽,

  我緊張,因為擔心表演時會出什么岔子我的心亂得很,我該怎么

  辦呢?一會兒燈光亮起來了,吳老師把攝像機扛起來了,演講比賽正

  式開始了。我是5號選手,我靜靜地坐著,等待著我的演講,看著前

  面幾位同學聲情并茂的演講,我心潮起伏,更加緊張了,恨不得臨陣

  退縮。

  只聽主持人說:“下面請5號選手上臺演講!”到我了!到我了!

  我鼓足勇氣登上舞臺,自信地敬了個隊禮,說道:“親愛的老師同學

  們,下午好!我演講的題目是”我看到臺下同學們肯定的目光,

  我放松多了,我與臺下觀眾一起分享著我的成長故事,我真誠地表達

  了這樣的心聲:“我為我是少先隊員而驕傲;我為我胸前的紅領巾而

  驕傲;我為我多年來的成長而驕傲!“終于演講結束了,雖然在

  別人眼中我演講得并不是非常出色,但是我已經盡力了,我認為我是最棒的!

  今天,我第一次演講,明天還會有很多“第一次”,但我相信只要自信、努力,一定能把每一個“第一次”做好。

記敘文作文 篇6

  我在烈山區第一實驗小學已經上了六年了。六年來,她交給我了許多知識。我從一個不懂事的小孩慢慢的學習了知識,學會了守紀。然后懂得的知識,越來越多。現在我即將離開培育了我們六年的母校。六年了,她像一個勤勞的園丁,為我們辛勤的澆水,施肥。為的讓我們從一個幼小的樹苗長成一根參天大樹。

  在這個校園里,我還有自己的好朋友。我和朋友們從小玩到大,我們之間建立起了友情。有的在一個班,有的再另一個班。每個周末我們都在公園里玩耍或者到對方家里玩。下課我們一起在操場上做游戲。記著有一次,我的.鼻子淌血了,我的朋友以最快的速度圍了過來。遞給我紙巾,并把我送回教室休息。這件事過了很長時間,但我還是記憶猶新。這就是我在校園里的獲得的友情,他給了我鼓勵和幫助。因此,我特別珍惜這份友情!

  我在校園了漸漸茁壯成長,學會了堅持,學會了包容和勇敢。有一次體育課上,老師讓我們進行測試,圍著操場跑兩圈。在跑的時候許多人都放棄了。但我還是堅持下來,我以最快的速度跑到了終點,我合格了。這件事使我學會了堅持。無論遇到多大困難,都要敢于面對,敢于拼搏,這樣就會成功。

  然而,幾個月后,我便離開校園,到新的校園學習。我會懷念校園里的一切,懷念我的友情,懷念我的成長!

記敘文作文 篇7

  書是人類進步的階梯,書籍是知識的搖籃,讀書是一種享受,是一種樂趣,讀書的樂趣作文600。莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀 。這顯然說明了讀書的重要性;當生活失去陽光,當鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色,世界將不再精彩……

  高爾基也曾說過:“書是人類進步的階梯”。讀書就好比爬山,要一步一個腳印,邁著堅實的`步伐攀登高峰。書,一定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節中,就好像透過文字,身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會和想象,還要把作者的精髓融入自已的腦海中,在寫文章時可以隨時應用;要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書,只有每讀一遍才會發現新的內容,才會不斷的獲取新的知識,才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識,感到快樂。這樣才能吧讀書當成一件很簡單的事情,才能感受到讀書的快樂。

記敘文作文 篇8

  清晨,我披著朝霞,踏著輕快的腳步,哼著歌兒來到學校.

  首先映入我眼簾的是教學樓前的旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,旗臺的旁邊聳立著兩棵雪松,像兩位戰士保衛著紅旗.松樹兩邊有兩個大花池,里面盛開著各種顏色的月季花,粉紅的像天上的彩霞,白色的像玉石般潔白無暇,紅色的像團團火焰在燃燒,花池后面就是一排整齊的教學樓了,教學樓共有兩層樓上的護欄上寫著"好好學習,天天向上"八個大字.教室里傳出同學們朗朗的讀書聲,"叮呤呤"下課鈴響了同學們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室,校園里頓時沸騰起來,同學們有的打籃球,有的跳皮筋,還有的`踢足球.

  穿過走廊,就是一年級的教室了,教室前長著七八棵梧桐樹,把整個院子都遮住了,夏天我們可以在下面乘涼,冬天它可以為我們遮擋風雪.再往后走就是果園了,園里長著梨樹,桃樹還有蘋果樹,春天的時候梨樹開著雪白的花兒,但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰,和梨花爭相比美,蘋果樹就比較樸實了,它只是默默的孕育著它的果實.到了夏天桃樹結下了又大又紅的桃子,像同學們綻開的笑臉,秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,梨樹上也結滿了黃澄澄的大鴨梨,咬上一口甜的你半天說不出話來.

記敘文作文 篇9

  親情,是一曲小調,輕輕哼唱,便能撥動心弦;親情,是一掛藤蘿,輕輕依偎,便能扶你長大;親情是一串鑰匙,輕輕轉動,便能打開心房。親情,就在眉眼顧盼間,淺淺的微笑里,暖暖的眼神里……

  我覺得,親情是一道愛的加法算式。每天,都是媽媽呵護我、愛我。

  早飯+汗水=親情

  每天,我一起床,就能聞到那一股股飯菜的香味,那股香味,迫使我起了床,我來到飯桌前,大口大口的吃了起來,我時不時的抬起頭,只見媽媽頭上那豆大的汗珠,正在媽媽的頭上滾動流淌,好像時不時就會滴落下來,而媽媽只不停地微笑說:“兒子,快吃,快吃!”我不禁想:媽媽天天那么辛苦,我只知道依偎,親情就是媽媽不求言謝的汗水。

  嘮叨+不耐煩=親情

  每次,我要出發去學校,媽媽總是時不時地嘮叨我,“書包帶了沒,語文書帶了沒,數學書帶了沒……”不停地說來說去。那天非常熱,媽媽又不停地嘮叨,我非常不耐煩,對媽媽的語重心長充耳不聞,就直接去了學校。我到了學校,只見班長來收作業,我一看才知道忘帶了,心里不由地想:媽媽,對不起!

  責備+淚水=親情

  那天,我只考了85分,我非常難過,我走在回家的'路上,心里忐忑不安,我希望這條路永遠也走不完,永遠也到不了家。回到家里,媽媽一看我的試卷,立刻抬起手,不分青紅皂白地打了我一巴掌,我“哇!”一下哭了起來,眼淚像斷了線的珍珠,一顆一顆往下掉。,但是,當晚媽媽又耐心幫我輔導,鼓勵我,我知道,媽媽是愛我的。

  親情是一股涓涓細流,給我的心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光,讓冰凍的心靈無聲融化。媽媽,我愛您!

記敘文作文 篇10

  在漫漫的人生旅途中,書是我的精神食糧,我經常吮吸著它那知識的甘霖,并將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力。每有空閑,不是手不釋卷,就是溫故知新,不斷充實自己的閑暇時光。

  我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著,發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶,是感染,更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著,那種感覺仿佛久旱逢雨,又像大壩泄洪,滔滔而下,心里產生了一種無比的快活感。

  我在十歲就認真閱讀一些課外書籍,有一股無形的力量,宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我對《西游記》、《三國演義》……這些美麗的'故事情有獨鐘,也正是它們首先打開了我的心扉,帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界,留下了第一個亙古無法退去的印跡。

  時間在飛逝,日積月累,許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門,內容豐富的好書,更是我必讀無疑的。坐在房間里,看到全世界,通過它,我了解了讀書的好處,一篇又一篇引人注意的故事也回蕩在我的心中,并將永遠激勵著我奮勇向前!

  人生有限,不可能事事經歷,也不需事事經歷,一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經天緯地。

  讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內容融入我們的生命,才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間!

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