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高考滿分記敘文
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的高考滿分記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高考滿分記敘文 篇1
如今,隨著科技的發展,相機,甚至是更高級一些的數碼單反相機已經漸漸飛入尋常百姓家了。而那一份圍坐一起看著發黃的老照片追憶似水年華的溫情,似乎也已不復存在了。那份點滴的美好也正在一點點被現代科技稀釋。
是現代科技的過錯嗎?不,不是這樣的,他為我們提供了永不泛黃的照片記憶,它是美好的。錯就錯在人們的對照片的頻繁更新與快速瀏覽,而忘記去抓拍生活中有意義的點滴與邊瀏覽照片邊去回憶美好的點滴。
“人們的品質顯示出時代的特征,正像汽車一樣”,伊麗莎白.鮑恩曾說過。是啊,現在人們快速、浮躁的生活品質反映出了整個社會正處于一種不正常的快速之中。果真,快速、簡單得到的東西不容易被珍惜,正如如今的照片一樣。我們常常會在新聞中看到這樣的新聞,一個普通人在中了一份超級大獎之后,揮霍無度,沒有過幾年,那個人甚至過得更加落魄了。我們鮮見有哪一位白手起家的商人,能夠如流水般花自己辛苦攢下的每個銅板兒。
如果說幸福只是一點點定量的話,那么根據化學計算公式,溶質一定時,溶劑添加得越多,溶液的質量分數就越小。同樣的,被過多的照片所稀釋了的幸福瞬間,回首所品味的幸福感也就越低了。
在物質極大富足的今天,只有想不到的,沒有得不到的。所以我們失去了含一塊小小的水果糖的甜蜜;失去了穿一件全新衣裳的興奮;更失去了作為人的一顆敏銳的、愛生活的心。于是有歌者唱出了心中的`疑惑:到底是我們改變了世界,還是世界改變了我和你?于是筆者寫下了感嘆:這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代。
用數碼相機的的確確是時代的潮流,如果那片片黃斑終會浮現在每一張黑白照片上,我們能到的就是不讓自己的記憶泛黃、發舊。
朋友,別讓那如潮水般的照片淹沒了你生活中的點滴美好,讓你回頭無法追尋那遠去的風,無法品味那沁入心脾的甜,無法感受那時的徹人心扉的記憶。
高考滿分記敘文 篇2
從呱呱墜地的第一聲哭泣,到懂事無知的孩子;從年少瘋狂的昨天,到理智果段的今朝。而我的父母卻在不知不覺中老去,他們辛勤的工作著,過著簡樸的生活,換來了我蓬勃的生機;他們那滄桑的面容,斑白的雙鬢,是無情歲月殘留下來的痕跡。
長大,是一種責任。長大,就意味著我要獨自去面對、去承擔身邊的一切的一切,無論是酸、甜、苦,辣的,我都會經歷的!因為我已經懂事了,已不再是那個曾經賴在父母懷中撒嬌的淘氣小女孩。小時侯,如果我遇到了傷心的事,我可以在父母面前哭個痛快,然后轉身將它輕輕忘記,不留痕跡。而今,有了心事卻只能埋在心底,強作笑顏,不露出丁點的蛛絲馬跡,因為怕他們知道后比我還焦急或為了我而添一份多余的擔心。小時侯,我為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光,我總是哭喊著纏著父母要買這買那,以滿足我心中的那小小的欲望和虛榮心。而今,每次用完了身上的錢,總是開不了口,不知該如何啟齒跟家里面要錢;胡亂花錢的時候,總有一種負罪的感覺。何曾想過,我們手中的點滴要通過父母多少個面朝黃土背朝天的辛勤勞動才能換?小時侯,我從不知天高地厚,從來不懂得關心與否,總是閑父母說話過于羅嗦嘮叨,不耐其煩,總是聽不進勸告的只字片語,我行我素。而今,才發現嘮叨是一種關懷、一份愛,他們總是默默為我驅趕了身邊的一切逆流。
小時候,我總是在內心埋怨,束縛了我太多的自由,總是努力張開翅膀,想沖破身上的.樊籠,飛翔外面自由精彩的天地。而今,我終于明白,家才是我心靈停泊的唯一港灣。那里只有無盡的親情和愛,與生俱來,割舍不斷。
從小到大,在我身上承載了父母太多的愛和汗水,濃縮了無數的擔心和淚水。現在,我已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境,不能再讓他來為我分憂解愁,為我擔驚受怕。
因為,他們都已在時光的腳步中逐漸蒼老,經不起更多的風雨! 而我還要走完我以后的路!
高考滿分記敘文 篇3
“小燕子,我們上學去”。妹妹的小伙伴招呼妹妹的聲音,似乎又使我回到了夢境般的童年時代,而我那兒時伙伴的稚氣的臉就會浮現在我的腦海中……
“小雅,走呀!”我的耳邊似乎又響起了辛剛的聲音。辛剛是我幼時的伙伴,我們從幼兒園到小學一直是同學,用媽媽的話說:“你們倆好得像一個人似的!
1982年我們倆一起考上了同一所重點中學,記得上學的第一天媽媽對我說:“以后不要老和辛剛在一起了”!盀槭裁?”我不解地問!澳銈兌即罅,別人會說閑話的!薄拔覀冇譀]做壞事。”我不以為然地搖搖頭。媽媽嘆口氣:“唉,這是習慣呀,你太小,還不懂。”
然而,上學沒多久,我就懂得了媽媽的話的含義。
那是在我13歲生日的那天,放學路上,辛剛遞給我一個日記本,熒綠的封皮,燙金的`大字,十分可愛,我翻開封皮,只見扉頁上畫著一個胖呼呼的娃娃,底下寫著:“小雅生日快樂”。我不禁“嘿”的一聲笑了。
第二天早晨,我和辛剛一起上學,來到教室前,只聽教室中亂哄哄的。外號叫“新聞發言人”的金靜正發布什么新聞。向來愛湊熱鬧的我一個健步沖進教室,然而就好像我按動了什么開關似的,教室里一下子靜了下來,幾十雙眼睛齊刷刷地向我望來,接著,他們像突然又醒過了神兒,馬上又爆發出大笑,還夾著幾聲口哨,幾個男生擠眉弄眼地推著辛剛,我不由罵了一句:“神經病!
天黑沉沉的,我跌跌撞撞地在路上走著,我不知道是怎么走出老師辦公室的,大概是放學后,班主任老師把我召到辦公室,她看了我半天,然后慢悠悠地說:“聽說你和辛剛……十分要好?”“是的!薄班,你應該清楚,早戀對你們是很不利的!薄笆裁?”我的腦袋哄的一聲,像是爆炸了原子彈,“不,不是,我,我們沒……”我語無倫次地說道!班蓿斎唬皇撬土四阋粋日記本嗎?”我做賊似的把書包往身后挪——那日記本正在書包里!班,同學們這么反映的,而且你們倆也大了,人們習慣這么想。”我愣愣地站著,不知老師都說了什么,也不知我后來是怎么走出辦公室的,耳邊只有一個聲音:“人們習慣,習慣……”我停住腳步,從書包里拿出那個綠皮日記本,一篇篇地撒個粉碎,往路邊扔去。
從那以后,我再也沒與辛剛說過一句話,從前活潑的小姑娘一下子變得孤僻了。
“姐姐,我走了”。小燕子的聲音把我從沉思中喚醒,妹妹天真的笑臉展現在我的眼前!靶偅覀冏甙伞!妹妹與一個小男孩一蹦一跳地走遠了。
啊,純潔的小天使,但愿那個“習慣”不再傷害你們純潔的心靈。
高考滿分記敘文 篇4
鷹擊長空,魚游淺底,駝走大漠,虎嘯深山。人生在世,不過數十載光陰,只有正確地對人生定位,并為之不懈勞動,才能夠實現人生的價值。
——題記
相見時難別亦難,
東風無力百花殘。
小姨走了,她去了遙遠的山村支教。我和小姨的感情最為深厚,分別時我的不舍之情,再也無法控制!靶∫,你別走!好不好?留下來吧,我舍不得你走。”我拉著小姨的手懇求道:“乖,這是小姨的夢想啊,難道你不想小姨實現夢想嗎?”我不舍地放下小姨的手,眼里早已蓄滿了淚水。小姨最終是走了,秋風一陣陣吹過,吹得落葉飛舞,小姨的背影消失在視線里,我感到了一絲秋天的清冷。
春蠶到死絲方盡,
蠟炬成灰淚始干。
“你小姨來信了!眿尯暗。我急切地跑了過去,我一把把信奪了過來,立刻撕開,迫不及待地看了起來。當看到小姨那熟悉的筆跡時,我鼻子一酸,眼淚就無法控制地流了下來,連忙擦掉眼淚,認真地看了起來。
在信中,小姨詳細地介紹了她的生活。天啊,小姨過的是什么樣的日子。山村的'貧困落后雖然在意料之中,但聽小姨敘來,心中越發酸楚起來。小姨每天在雞叫時分便起了床,很晚才能休息。在晚上,只能在油燈微弱的燈光下批改作業,微弱的燈光將小姨的身影拉得很長。每天粗茶淡飯的?稍谛胖袇s絲毫感覺不到小姨的抱怨、不滿,流露出來的只有開心、充實的情感。她說那里的孩子個個純潔如雪,樸實如山。他們的求知欲讓小姨感動不已,小姨在那里過的很滿足,讓我們不要掛念。
就是這一封信,讓我們出神了許久。
曉鏡但愁云鬢改,
夜吟應覺月光寒。
小姨回來了,這是一年中小姨第一次回家。小姨瘦了,這是我見到她的第一印象。小姨的臉上有憔悴,有疲憊。但那一雙眼睛卻明亮得如天上的星星。小姨興高采烈地向我們描繪那群孩子的可愛、善良以及她對那里淳樸風情的喜愛與依依不舍。
蓬山此去無多路,
青鳥殷勤為探看。
才相聚了幾天,小姨又要走了。她說那里的孩子離不開她,她也離不開那群孩子。我緊緊地抱著小姨,小姨拍了拍我的背說:“傻孩子,去山村教孩子們是我的夢想,這也是我人生的方向,只有這樣我才活得有價值、有意義!薄班培拧保液莺莸攸c了點頭。
這是我第二次送小姨離開,不同的是,這次是春季。望著吐芽的柳枝,我笑著在風里喊:“小姨,去實現你的夢想吧,我支持你!
高考滿分記敘文 篇5
沉默的父愛
6歲。
操場上,一個小男孩學著騎車,旁邊站著他的父親。沒有一句指導,沒有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中滿是不屑與冷漠。 孩子多么渴望爸爸的鼓勵。沒有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒有。只是那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無情。終于,孩子不哭了,倔強地站起來,跨上車,開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉過身,邁著大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來,想著剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步??父親的腳步聲依舊堅定。
16歲。
禮堂里,當年的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺。又一次高舉獎杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽,在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。人群中,唯獨沒有他,臺下座位上,只有一個他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過緊擁著的獎杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來,一步、兩步、三步??父親的腳步聲依舊堅定。
昨天。
校門口,一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄,沒有寬慰,沒有擁抱,沒有一句話。直視著父親,他的皺紋又深了,他的黑發中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水,壓抑著。在模糊中,父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子,半空中停住了,又縮了回來。向門口指了指,父親又轉過身,沒有動。遠望著父親遠去的背影。及近拐角,父親定住了,回過頭,瞥了一眼,看到兒子。青年人也注視著他的父親,壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中,心中是那么溫暖,一步、兩步、三步?
今天。
考場上。有一個孩子在寫著沉默的父愛,心中充滿感激與驕傲。
我的父親,他的感情如綿細的秋雨,柔和的春風,沒有大起大落,只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛———我很感激它。
2父親很土,卻很快樂
父親總說我們這一代的孩子很可憐,不會玩,不會樂,不像他們那會兒,一身土卻快樂幸福得不得了!}記
父親是地地道道從陜北長大的,雖說進城當國家干部也十幾年了,可父親仍樂意并保持著在農村時的思維方式,在兒時的思維方式避開塵雜,追求最自然的本質。因而父親總在家鄉飯、農村、農民上找到自己的快樂幸福。
父親不喜歡吃山珍海味,不喜歡吃上千元的大宴,不喜歡正兒八經地坐在茶樓里品茶,不喜歡扎著領帶穿著西裝陪人喝酒。父親說,這樣的生活總不是個味兒,其實一點也不快樂。父親喜歡吃大碗大碗的羊肉面,喜歡吃半個拳頭大的羊肉蘿卜餡餃子,喜歡吃錢錢飯,還要放鹽喝稀飯,喜歡吃剛煮好的撒了鹽的大土豆,喜歡吃陜北的南瓜子??母親總說父親很土不會享受,可父親說過著農民般的日子,就是他最大的快樂幸福。
這就是父親的思維方式,追求的不在于所謂的品質,而在于回憶中的那份快樂幸福!
父親不喜歡坐高級的小轎車,不喜歡整天坐在電腦電視前無休止地娛樂,不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報紙,不喜歡扎堆兒沒完地閑聊。父親說,這樣的生活看似悠閑,其實并不自在,談不上快樂幸福。父親喜歡在周末自己騎上摩托車到郊縣的農間地頭走一走,爬上小小的土堆,蓋著帽子先舒坦地睡個午覺,隨后望著無際的麥田自在地哼上一曲。到處走走,到處看看。有一次,父親受邀嘗到了剛摘下的新鮮柿子,回家樂道了一晚上。
這就是父親的思維方式,不追求所謂的情調,只聰明地在大自然中汲取快樂幸福!
父親不喜歡冠冕堂皇的客套話,不喜歡勾心斗角的為官之道,不喜歡虛情假意的迎來送往。父親說,這樣的生活在有些人看來也許挺風光,可那是個空殼,一點也不快樂幸福。父親喜歡和農民打交道,高興和家門口炸油條的聊聊地里的莊稼,樂意從車上下來幫老漢推上一截子架子車。周末到農民家坐炕沿兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個農民朋友到家里美美喝上幾杯,更能讓父親高興好幾天。
這就是父親的思維方式,不追求所謂風光,只在跟農民的最樸實的交談中快樂著,幸福著!
父親有著最樸實自然的思維方式,因而才有了自己最舒心的快樂幸福。祝老爸永遠快樂、幸福!
3其實,我希望你在
乙生說“一個國家長期壟斷某項體育比賽的金牌,其實并不利于這一項目的發展!边@句話讓我想到了你,你是那么的優秀,站在頂峰的你是否苦于沒有奮斗的動力?反正這些我不擔心。
從小到大一直學習不錯的我,是驕傲的,所以我對新學期充滿期待,我喜歡看別人崇拜的眼神,這讓我有一種成就感。
一直記得那個9月1日,在這個新的班級遇見了你,那天天氣不怎么好,一直在刮風,我早早坐在了班里,教室空空蕩蕩的,我想“開學先當上班長??”想著想著,滿意地笑了。這時,你進了教室,你是如此開朗,我們很聊得來,你說“你知道嗎?我可是要當班長的人!”風吹過窗子呼呼作響,我心中警鈴大作,這么一句對于我來說具有挑釁意味的話在你說出來卻仿佛理所應當,好像勢在必得,我就是從這時候有了“要滅滅你氣焰”的想法。
但是,在深入了解你之后,我才發現你是那么優秀,學習成績穩拿第一,而我只能屈居第二。我不甘心,心里想超越你的想法一刻也沒停止過。
你當上了班長,而我申請當了數學課代表,因為一直以來數學是我的弱項。每天收完作業我都要翻翻你的作業,每一次都是工整的字體,無論假期還是生病。每次數學老師留的思考題你都會認真寫下思路,而你的這些思路也常常能夠開導我讓我眼前一亮。我就用這種方法偷偷學習,我知道這些你都知道,但你從來沒有說穿我,依舊每天笑得春光燦爛。
就這樣,我每天追逐你的腳步一路攀升,而你始終走在我前面。
當聽說你轉走了,我的心一沉,那天天很藍、風很暖,不像我們處于是那么冷冽,我呆呆的坐在那,不悲不喜,愣了很久,淚水才沿著臉頰滑下。其實你走了我應該高興才對,沒有你這個對手第一就非我莫屬了,但心是空的,好像在漆黑的夜里迷失了前進的方向。
不就受到了你的來信,你在信里笑罵著質問我你走后有沒有仰天長笑,你叮囑我,雖然你走了,但我不可以不繼續努力,站在頂峰是危險的,一失足摔得比別人都慘。
我給你回信,埋怨你的羅嗦。
其實,我心中對你只有感謝。
其實,我希望你在。
4米粒 谷粒 血汗
這是他第一次到女同學家吃飯,走進她家的大門,他才知道什么叫奢華,這是怎樣的一個家呀乳白色的天花板,古銅色的墻壁,青藍色的地毯??“嘖嘖,北京故宮也不過如此吧!”他在心里暗自贊嘆。
上飯時,熱情的主人給他盛來了滿滿一碗雪白的米飯,顆顆雪白的米粒散發著誘人的香氣直往他的鼻孔里鉆,他咽咽口水告誡自己,“千萬別吃得太快,要文雅一點。”他幾乎 是數著米粒進口的。吃到還剩淺底的'時候,他犯難了“是吃得一粒不剩,還是故意留點底兒?”父親送他上車時的叮嚀又在耳邊回響了“娃兒,城里人一輩子也沒碰過泥土,他們不知道種田的辛苦,不知道米粒的珍貴,你以后吃飯要故意留點底兒,別讓人家把咱看扁了,以后吃完之后千萬別再舔碗了!逼鋵,他早就養成舔碗的習慣了,每次吃飯時,父親總要看著他把米粒吃得干干凈凈才讓他離開?涩F在究竟是吃得干干凈凈還是留點底兒呢?他偷偷抬眼想從主人的碗里得到一點啟示,卻發現主人早已吃完,正坐在對面的沙發上看著他,碗筷也不知什么時候撤走了。他現在感到自己仿佛是一個正在舞臺上表演吃飯的小丑———以前父親盯著他吃飯,心里是一懷的親切,可是現在?他也說不出那種奇怪的感覺。
無助的他用筷子無助地在碗里搗騰著,突然那雪白的米飯迸出了一點黃色,那是一粒谷,和父親那古銅的臉有著一樣的顏色。他的心顫抖起來,小時候給父親送飯的一幕又浮現在眼前,那是一個炎夏的正午,父親坐在田壟上吃著他送的飯,也是吃到淺底的時候,幾粒黃色的谷露了出來,“扔掉吧,阿
爸!薄昂!”父親像豹子一樣吼了一聲,他一輩子也沒見父親如此憤怒過,接下的情形更讓他終生難忘父親將筷子插在田垅上,用那滿是泥巴的手將谷粒一粒一粒地拈起來放進嘴里,鎖著眉頭,然后是艱難的一咽??“孩子,那是咱農家的血汗呀!”父親對滿腹委屈的他說。
“是的,這是咱農家的血汗!彼麏A起一塊豆腐,想將那米粒連同那顆黃色的血汗一同咽下,“也不知怎么搞的,現在米價怎么這么低!敝魅擞幸鉄o意地說了一句。
“農家的血汗不容褻瀆。”他心里說著,將碗里的東西暢快地吞了下去。
5綠葉·情意
當爺爺開始品沖泡了四遍的陳年龍井,來吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著我的手,與這一片生我養我的土地作別。我微微地苦笑,原來并沒有永遠的故鄉,我們永遠都是過客。
處理完奶奶的喪事,爺爺也不再堅守這一方留下了無數記憶的土地,順從地跟隨著我們來到城里。然而,走在鵝卵石鋪就的小路上,我無數次看見了爺爺的回眸,那深沉的眷戀與無以言表的無奈,最終都化為一滴渾濁的淚水,慢慢地倒流進心底。
別了,我聽見這兩個字。
在城里的爺爺,依舊每日早起。這在習慣了夜生活而對早晨陽光不屑一顧的城市,多少顯得有一些另類。然而,爺爺并不在乎那些異樣的目光,依舊每日穿著洗得發白的藍色舊工作服,穿梭在社區的各個角落。他在樓前被廢棄的土地開墾出一片花田,撒下各種奇奇怪怪的種子,每日伺弄,神情嚴肅地仿佛在完成一項神圣的使命。
只有我知道爺爺的孤獨。因為我也有著這樣孤獨。我懷念故鄉的老屋。那每日清晨婉轉的鶯啼,那木制樓梯凄婉的呻吟,那透過碧綠的竹林灑落的細細碎碎的陽光,那讓人無法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。
在這一片鋼筋混凝土中,我已無法找到那樣淳樸與純粹的笑臉,我看見爺爺每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過中無奈的放下,我總有一種想哭的沖動。
當年的爺爺是一片意氣風發的綠葉,他可以暫時離開他的根,去遠方飄蕩,尋找屬于他的風景,然而如今,這一片綠葉已然悄悄凋零,他需要回去,與故鄉永遠地廝守在一起。
那是爺爺的八十大壽,親戚朋友們借此都聚在一起,我眼神流轉,卻尋不見爺爺的身影。悄悄起身出了宴會大廳,我看見爺爺徘徊在角落的窗前。我過去,握住了爺爺的手。爺爺動動嘴唇,說 “我想回家!狈路鹗且粋尋求家的庇護孩童。
高考滿分記敘文 篇6
踏上久別的故鄉,望著物非人也非的鄉景,我心化為血水,只覺錐心之痛。——題記
為著奔喪,我與父母在朝陽初升之際,伴著清風,乘著小車,一路高歌,踏上歸鄉征程。
想著馬上就能擁抱闊別許久的故鄉,我著實是百感交集。自從村中喬遷,爺爺奶奶也因病住到小叔家,我便再沒有回歸故鄉懷抱了。只是聽說村中實行了大規劃:
山底下的幾棟老屋早已被歷史所淘汰,被“拖拉機殺手”無情地摧毀了,如今能望見的也只是“九曲黃河萬里沙”的壯景,雖不及沙漠一望無際的壯觀,卻也是名副其實的“黃土山溝”了。
但我對于這些傳言竟至于頗為懷疑,我不敢相信,更不愿相信變動來的如此之快。然而即刻便證明是事實了,作證的便是那悲涼的真實“風景”。
車快到村口了,眼前的景色也真可謂是“柳暗花明又一村”了:昔日村口婆娑的樹影,老態龍鐘的古屋,憨態可掬的裊裊炊煙無一例外的不翼而飛,一塊“施工重地,請勿入內”的牌子醒目的立著,大風一刮而過,留下一個風沙狂舞的世界,瞬時間,天地一色,地是黃的,天是黃的,直叫人分不清哪兒是天,哪兒是地。
下了車,我心急如焚,火急火燎的直奔奶奶家原先的住處,我驚呆了:
這里,由爺爺奶奶汗水的結晶,更有著我們幾代人的回憶;這里,有我們的.秋千,有我們的過家家,有我們的捉貓貓。但眼前——
山川夷為了平地,山溝填為了平地!
一切的一切,像一把柔和卻又尖銳的利劍,其柔之柔柔到可以穿過我的肌膚直擊我的內心,其銳之銳銳到將我的心直擊而過,我心絞痛!我好希望好希望那老屋可以等著我,讓我去同它道個別,讓我見它最后一面。然而現實與理想的差距總是那么大,它們就像兩條平行線,永遠都不會相交!
一整天,我悶悶不樂。村中那位老者的逝世,與我倒沒有多大的感觸,只是在那樣的氣氛中,我對曾經的不舍更為沉重,那哀歌,似乎也在為逝去的曾經訴苦;那挽聯似乎也是在挽留曾經的美好。
驀然回首,只覺繁華落盡,留下一地拾掇不起的唏噓。
多少次夢中哭著醒來,淚光中,又幻出那情、那景。
高考滿分記敘文 篇7
原題回放:
智慧是一種經驗,一種能力,一種境界。和大自然一樣,智慧也有他自己的樣子。請以此 寫一篇不少于800字的作文,題目自擬,文體不限,詩歌除外。
小巷面條香
小巷的深處是家面店,主人是位老人。
老人一頭白發,精瘦。當他悠閑地坐在門前臺階上抽煙時,透過那飄緲煙霧,我分明從他渾濁卻深邃的眼中,看到了人世滄桑。
面店是沒有招牌的。每當清晨,小巷的人們尚未起身,面店的門就開了。那面香,便從小門中涌出,漫到每家的窗臺。于是,人們被香味從睡夢中拖也,走進小店,端坐于桌前,等待著自己的一碗清香。這時,我才洞悟:此店若有了招牌,便俗了。
小面店人少時,便由老人的兒子招呼著。人多時,就由老人來協調。每法上班族和學生黨急著離開時,老人便向不忙的人拱拱手,道個歉,那人定會爽快地答應多等一會兒。我自然屬于趕時趕刻的學生黨,所以坐下來不久,便可獲得一碗清香。吃完后,向周圍的人道個謝,攜著眾人的善意目光走出去。迎來求學的一天。啊,有了這位老人,忙碌的小店始終不亂,時時溢出三分韻律,七分詩意。
每當有人夸贊時,老人可不會廉虛,總是熱烈地應承,并炫耀自己的湯面——面條是自家手制的`,魯是到鄉下的釣翁討來的野生魚,就連水都是從自家院子的井里挑來的。有人打趣:“老人家,你的秘訣都透露了,不怕被搶了生意?”老人卻一笑:“哪里是什么秘訣呦,誰都知道,但有誰像我這樣堅持幾十年呢?”
老人的兒子也是廚師。熟客們會發現,父子倆的面頗為不同。所以,叫面時總要添一句:“老爺子的面”,或“小伙子的面!敝劣谖,編愛老人的面。老人的面筋道,叔叔的面偏軟;老人的面,味輕,叔叔的面偏重。有人說:“小伙子的面是酒,宜趁熱享用;老人的面似茶,宜慢慢回味!钡拇_,叔叔的面上會淋一勺蝦子油,而老人卻喜歡放上兩三根香菜,幾滴豬油。吃老人的面時,竟聞不到香氣,惟有輕咬面條時,那香氣才由面條的縫遼隙中迸濺出來。面條筋道爽滑,豬油鼓動魚湯,魚湯刺激你的味覺。老人的智慧,也許便是特靈魂留在面中了。
終于一日,小巷被拆,小面館也搬到另一條小巷。臨走時,老人讓兒子給所有人端上一碗面,面上分明是三三根香菜和幾滴豬油。老人挑了幾根面,喝了一口湯,點點頭說:“有三分意思了。”
后來,我又去吃一次面。老人已經不在,但叔叔的面里卻分明有幾分父親的影子。至于在客人間熟念地招呼的,卻是一位與我差不多大的小伙子了……
高考滿分記敘文 篇8
我是一個行人,沿著時代的軌道向前走,經歷了照片由黑白到彩色,也經歷了人們對回憶由珍惜到冷漠。我看到圖像由模糊變得清晰,也看到人心由清晰變得模糊,這一切令我感到乏味。有一天,我做了一個決定——往回走,回到我出發的地方。
周國平說:“這是一個情感縮水的時代。”然而,是什么導致情感縮水呢?很多人將它怪罪于時代的發展,時代的喧囂。沒錯,就像巴赫金說過的:“這是一個眾聲喧嘩的時代!闭缤舴逶凇侗本┍本防锼,城市里充斥的“發動機的轟鳴和電氣之音”無時無刻不騷擾著人們的心靈。的確,如此吵鬧的時代,單純的情感難以棲居。于是大家在心靈疲憊的時候開始埋怨時代,埋怨它的物質至上,埋怨它的燈紅酒綠,開始懷念過去那些簡單的生活。
難道這一切真的.是這個時代的錯嗎?我想,不然。手機它不知道自己的出現會造就那么多“低頭族”,微博它不知道自己的產生會造就那么多“微博控”,電腦它也不知道自己的誕生會讓那么多人淪陷于網絡世界。再看看那些厭倦城市喧囂的人,他們背起行囊,打著“逃離城市”的口號,來到遠離城市的山頂時,他們在干什么?看手機,發微博,轉彩信——哦,我明白了,原來導致情感縮水的不是時代而是處于這個時代的人們自己!
這個時代是喧囂,是吵鬧,然而誰說吵鬧中心靈就不能安靜?誰說喧囂中靈魂就不得棲居?林徽因曾說過:“真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是在心中修籬種菊!蓖瑯由钤诔鞘欣铩靶嵌菲湮模嘧悠淙恕比缟驈奈膮s可以在自己心中筑一道圍墻將浮躁拒之門外,同樣生活在時代染缸里,李安卻能帶著理想與本真站在眾人面前。情感是否縮水與是否在如今并無關系,“空心人”走到哪里都是“空心人”,世界給不了“空心人”一顆心,就像時代給不了一個人安靜的靈魂一樣。
沿著時代的軌道往回走的我,看到了照片由彩色變成黑白,也看到了人們對回憶由冷漠變得珍惜,這一切令我欣喜不已。流連于此的我卻漸漸發現,不僅是那個科技發達的時代,原來每個時代都有每個時代的浮躁,原來沿著時光軌道向前或向后,只不過是由一個浮躁走向另一個浮躁。
我再次背上行囊——往回走,沿著人心往回走,回到最初單純平靜的人心。
高考滿分記敘文 篇9
小時候最喜歡做的一件事,就是看爺爺用玻璃做佛龕。
爺爺少年時是大戶人家的少爺,青年時遭遇侵華戰爭,中年時經歷了中國社會的巨大變革——他做過地主,也做過農民,是舊時代到新時代的縮影。因而千百年來勞動人民積攢下來的智慧在爺爺身上得以集中體現。爺爺做的東西,總是閃耀著智慧的光芒。他做的玻璃佛龕細致又精巧,每一條接縫都是筆直的,每一條花紋都是對稱的,放到現在,一定有人會說爺爺是“有強迫癥的處女座”。
除了玻璃佛龕之外,爺爺令人嘖嘖稱奇的小玩意兒還有很多。紅紅綠綠的膠片唱片剪成各種花色圖案,貼到玻璃上,做成玻璃花燈。元宵節的時候提出去,比起流水線上批量生產的塑料或紙質的兔兒燈也好荷花燈也好,都要精巧透亮。奶奶穿舊了的衣服,爺爺戴上老花鏡,一雙粗大的手上下翻飛,不一會竟縫出一個小布包。別看這布包小,里面竟有一個不易察覺的暗袋,錢財放進去,取用方便又不易失竊。最妙的是爺爺親手做的一根拐杖。普通的拐杖上,爺爺用榫卯安了一個可折疊的小凳,走路走累了,放下小凳,凳子腿加上拐棍正好4根,拐棍瞬間變成小凳子,可以坐下休息。
多年以后,爺爺去世。我便再也沒有見到過那樣精巧的`佛龕,也再沒有見過那樣玲瓏剔透的花燈。爺爺給我做的那只小布包,我小心翼翼存在衣柜里?刹还苁菋寢屵是姑姑,都再也沒有這樣好的手藝。只有那個帶小凳子的拐棍,悄然間成為廣大老年人的福音,稍微起個早,便能看到滿大街都是拄著這種拐棍的老人。那時候爺爺已經過世8年了。
提到智慧,我們能想到的總是像牛頓、愛因斯坦、霍金這樣的科學家,他們用智慧推動了人類社會的發展與進步,科技的高速發展離不開他們智慧光芒的指引。然而我覺得,另一種智慧也不容忽視。它很小,不起眼,不仔細思量,甚至不覺得它是智慧;然而等到它消失的那一天,你一定會覺得生活失去了斑斕色彩。這就是廣大勞動人民千百年來在這片黃土地上積攢下的生活智慧。
我的爺爺只是一名非常普通的老人,他做的東西算不上“作品”,更談不上“有造詣”、“大智慧”,但他去世之后,他的奇思和巧技就隨風消逝再也不見蹤影。
高考滿分記敘文 篇10
蘇格拉底受學生的鼓動去集市逛逛后,對集市的“新鮮玩意兒”不禁感慨:“這個世界上原來有那么多我不需要的東西!笔堑,在現代社會中,“新鮮玩意兒”更是層出不窮,要想像蘇格拉底般保留自己的本真,能夠有堅定的信念,就要記住“別讓新鮮玩意兒蒙蔽你的眼。”
在這個燈紅酒綠,光怪陸離的社會,想要抵御“誘惑”這等高質量的“新鮮玩意兒”,是需要莫大的勇氣和定力的。即使如此,也仍有許多有定力如蘇格拉底般清楚清醒地認知自己想要的是什么,能夠抵御外界的誘惑,做自己人生的主人的人。并不是“新鮮玩意兒”不夠好,而是他們沒有被“新鮮玩意兒”蒙蔽了自己的眼睛,知道自己想要的是什么,才能在這個社會中怡然自得地活著。
別讓“新鮮玩意兒”蒙蔽你的眼,就是希望人們不要被外在條件、外在物質所牽絆、所迷惑,要遵循自己內心的想法,遵從自己的心,才能感悟生活的美好,人生的樂趣,做自己人生的主人!現代人常說“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。越來越多的人加入到風雨兼程的行列,被這個“新鮮玩意兒”蒙蔽了自己的眼睛,沒看清楚自己的心,盲目地跟隨人流,跟隨大部隊這樣漫無目的地跑著,有的人撞了“南墻”、摔得頭破血流終于認清了自己的內心,而有的人卻還麻木地繼續奔跑著,并不知道其實這并不是他想要的,或許他并不需要這些。值得慶幸的是,還有許多人能夠在摔得頭破血流之際明白了自己真正想要的.是什么,明白自己真正需要的是什么,雖然過程困難重重,遭遇了許多挫折,付出了許多代價,但還是從“新鮮玩意兒”的迷魂陣中走了出來,過上了幸福的生活。生活并不是童話故事,結局也并不是“王子和公主從此幸福地生活在一起”。我們的生活需要我們自己去選擇,自己去把握,書寫出一部屬于我們自己的人生。
別讓“新鮮玩意兒”蒙蔽你的眼,我們要認清自己的心,即使不能像蘇格拉底般理智,清明,可也要讓自己有明辨是非的判斷力,有把衡量是非的標尺,我們的心才不會被“新鮮玩意兒”所蒙蔽,我們的眼才能更明亮!
高考滿分記敘文 篇11
人們都說父愛如山,可在我的眼里,父親的愛猶如水一般澄澈而持久,含蓄而深沉。
在我的記憶里,父親不茍言笑,每天下班回到家除了看看電視,就是去伺弄他的鴿子,對我的學習、思想幾乎不問不管。
我呢,打小就怕父親,感覺我就不是他親生的女兒。父親對我要求嚴格,動輒黑臉、呵斥。在我的記憶里,父親沒有給過我快樂的童年?吹絼e的孩子在爸爸懷里撒嬌,我就嫉妒得要死。
記得有一次,我拿走了家里的`錢,沒有來得及跟父親說,他就紅不說白不說地狠狠地打了我一頓,至今我都還記得,那次,我的屁股上是印著他的五個手指印的。于是,我在心底產生了一絲可怕的念頭:要是父親突然離我而去,該多好!
進入初中后,他似乎更加寡言了。無情的歲月在他的額頭、眼角刻上了一道道深淺不一的犁痕,他時常引以為榮的黑發似乎一夜之間被寒霜打蔫了,灰蒙蒙的,以前他還要刮胡子,現在胡子拉渣的,衣服搭配也土里土氣,用母親的話說,佛靠金裝,他呀,就是給他穿上金子,也猥瑣。他總是很晚才回家,除了周末,我這個走讀生也幾乎難得見著他。不過,奇怪的是,以前從不關心我的學習和思想的父親,開始關注起我的學習來了。
后來,我從同學的口里,得知父親在她爸爸的公司里兼職,每天晚上很晚才回家。父親老實肯賣力,又總把公司的活兒當做自家的活兒,很得同學父親的賞識。聽同學父親說,我的父親所以要干兩份活兒,就是希望能給我一個好一點的學習環境。我這才明白,在父親的堅持下,賤價賣掉我家的房子,又高價在濱河買電梯公寓,居然是為了我。
可我呢?我只知道替自己著想,從來就沒有想過父親。多么自私啊!子欲養而親不待,好在我明白得早,要不肯定要后悔一輩子。國慶放假回家的時候,我特意給父親買了一身的牌子貨,雖然不算高檔,但都是我從牙縫里省出來的。
高考滿分記敘文 篇12
夏日,我坐在屋子里,母親進屋為我打開空調,我說:“現在還不算熱,關了吧,省省電。”但母親的一句話卻讓我沉默:“中國那么多人,不差咱們一家!鳖愃频脑捨以浡犨^很多次了,但當我聽到這個回答時,還是會不由自主地問自己:我腳下的這片土地,與我無關么?
“這與我無關!蔽蚁胍苍S這就是一些人的“心聲”,因為他們不愛這片土地。如果他們愛,為什么死豬會漂浮在江面上?為什么污水會注入河流里?為什么重金屬會污染這美麗的土地?
究其原因,我們的骨子里缺少主人翁的意識。自秦開始的幾千年封建統治,讓人民從敢怒而不敢言,變成了事不關己則漠不關心。那時,有誰敢大喊“我是這土地的主人”?沒有!因為,人們只知道土地屬于那坐在高高廟堂之上的九五之尊。于是,這種思想印入了中國人的基因,流傳了兩千年。
讓我們把視線轉回到當今:我們看到的是一些置國家利益于不顧的“戴著官帽的奴才”。他們手腕上戴著名表,房產證上登記著別墅,銀行賬戶上存著贓款,還有房間里面養著的小三……當雷政富攬著趙紅霞的時候,他想過國家的利益與他有關么?
一個沒有主人翁意識的人不管屁股坐到了哪里,都永遠不會發自內心的去愛這片土地,這是最可怕的!
“這與我有關!”這應該是新一代青年人的呼聲。對待那些正準備建設的重污染項目,人們終于敢于行使自己的權力,發出自己在這片土地上的.聲音,因為我們愛她。隨著大眾傳媒的發展,越來越多的愈加開放的平臺出現在了人們的生活中。中國人終于有了捍衛自身權益的勇氣和條件。我們看到了這種力量,看到了不少的官員被“微博”拉下臺,許多的民生問題也因此有所改善。
那段基因正慢慢從我們身上消失。終于是時候了!每一個公民,都可以負責任地大聲喊出:這,與我有關!
高考滿分記敘文 篇13
三月的微信朋友圈,到處流傳著幾張關于黃金風鈴木的圖片。圖中的花簇一片金黃,一朵朵花倒掛著像一個個風鈴,很是招人喜愛。可顯然幾張圖片根本滿足不了我的欲望,我一邊上網查著黃金風鈴木的花期,一邊籌劃著周末出游親自擁抱一場盛大的花事。
科技日益進步,為人們認知自然提供了極大的便利。輕點鼠標,便可查花木屬性,打開電視,便可知雨雪陰晴?萍枷蛉藗儌鬟f著“足不出戶知天下”的理念,卻讓奔走在快節奏生活中的勞碌眾生以為憑此便可盡得自然。他們以為冰冷玻璃背后的幾個符號、幾張圖片便是自然的全部,甚至有人妄想從中可收獲古人常說的能潤澤心靈的自然甘霖。殊不知,這種淺嘗輒止、急功近利的浮躁心態只能讓他們看到“黃花”就認為是油菜花,聽到黃花梨木只會想到砍了賺一筆,見到木棉花只會撿回家煮一鍋去濕湯。對自然只知皮毛,不曾深入體會,注定他們也無法獲得自然的恩賜,所以他們的心靈依舊貧瘠與干涸。
自然不是困在玻璃柜中失去生氣的標本,它是鮮活的,立體的,有聲有色、甚至有語言有情感的。而這些,必須走出去,投進自然的懷抱才能體會得到。你可以在電腦上搜索出很多關于“長江”的解釋詞條,卻無法感受到親臨長江時的心境壯闊,也無法體會江水翻滾著詮釋“逝者如斯夫,不舍晝夜”的時間意義;你可以躲在石屎森林中打開電視看著一派田園風光,卻無法感受到身臨田園的心曠神怡,也無法收獲山水煞費苦心安排的“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木轉黃鸝”的一刻明凈安謐;你可以通過手機玩著虛擬的種菜游戲,卻無法感受到親手收割莊稼的豐收喜悅,也無法真正領悟“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的真諦。
感知自然,就如同做一道寫景詩的鑒賞題。只知道答題術語還不夠,還需要對詩歌意境正確且深入的領悟。答題術語的獲得很簡單,翻翻教科書就能掌握,這就像通過科技途徑去認知自然。這種途徑能幫助我們更好組織答案,卻不能助我們拿到滿分,它充其量只是“知”,并未做到“感”。必須要領悟到詩歌的.意境才是抓住了詩歌的靈魂,這如同要真正理解自然就要對自然做一番深入的感悟。而要做到這一“感”字,必須走進自然,與自然共呼吸、同對話,讓清澈的流水流進我們的血液,讓芬芳的花香盈滿我們的衣袖,讓飄落的落葉漾開心湖的漣漪。只有把“感”與“知”結合起來,通過“感”促進“知”,通過“知”更好做到“感”,才能真正解讀自然,才能使“自然”二字鮮活起來,才能使自然滋潤我們心靈的同時發自內心地守護自然。這是感知自然的圓滿答案,也是感知自然的最終歸宿。
我感激科技讓我認識了美麗的黃金風鈴木。通過微信把圖片分享出去,讓更多人知曉這份美麗。然后明年三月讓我們相約去看黃金風鈴木吧,徜徉在金黃的海洋中,跟隨一個個“風鈴”一同起舞。那時你會發現,你不是玻璃屏外的看客,而是其中曼妙的一朵。
高考滿分記敘文 篇14
普通的蟲,只有獨自承受過破繭的苦,才能幻化成美麗的蝶;沉香樹,只有自己承受過愈合傷口的痛,才能產出彌足珍貴的沉香;一個人,也只有在自己站起來之后,這個世界才能屬于他。
冰心說:“成功的花,人么只驚艷于她的美麗,卻不知當初她的芽浸滿了血和淚!倍缃癯晒Φ娜耍藗冎惑@羨于他們的成就,卻不知當初他跌倒后站起來的痛苦。不經歷命運的錘煉,不能鍛造出強者;不獨自克服命運的錘煉,也終不會成為強者。
那個在地壇中靜靜思考的人叫史鐵生。一個在最狂妄的年紀失去了雙腿的病人,一位在病房中無數次想到了死的年輕人,當他在地壇中獨自思考生的意義、參悟了死的.真諦時,他的靈魂再次站了起來,于是,他擁有了全世界!八朗且粋必然會到來的節日。”“生不是為了寫作,而寫作是為了生。”這位身陷輪椅之中而靈魂屹立不倒的作家,不可不謂之強者。
那位在山坡山帶領村民們默默植樹的蒼顏老人是褚時健。在經歷過那個動亂的年代,飽嘗了囹圄之苦與老年喪女之痛后,已經再無什么能驚起這位看似普通老者內心的波瀾。在看清了名利,看透了生活,看淡了生死之后,這位老人有一次站在了眾人面前,倔強地要在荒山上種出橙子。后來,這種帶著褚時健堅強與倔強的橙子,擁有黃金比例的酸甜與口感,被冠以他的姓氏——褚橙。只有褚時健親手種下的橙樹所結出的果實才被稱為褚橙,因為那里包含了一種在打擊之后又爬起來、甚至站得更高的精神。
那個身軀瘦小面容慈祥的黑人老者是曼德拉。正如種族歧視的火不能將他燒成灰燼,反而讓他浴火重生,鑄就了和平統一的南非的偉業一樣;幾十年在監獄中的慘痛經歷也不能磨損他堅定的意志,反而更加堅定了他消除種族歧視的決心。在被仇恨所擊倒后,這位南非首任總統選擇帶著寬容重立,也只有這樣的人才能帶領南非前進。
曼德拉說“一個人的成功不在于永不墜落,而在于墜落后再升起的高度。”人的一生也難免被困難所擊倒,而人,只有在自己站起來后,這個世界才能屬于他。
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