感到記敘文

時間：2022-11-01 13:06:14 記敘文我要投稿

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感到記敘文

　　相信大家對作文都不陌生吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的感到記敘文，希望能夠幫助到大家。

感到記敘文

感到記敘文1

　　“前方到站：泉城廣場站，有下車的乘客請做好準備。”那位阿姨到站了，向我揮揮手，和我告別，我的眼眶又一次濕潤了，我不知何時才能見到這位素不相識的阿姨。因為，她是我成長路上的陽光……

　　在一個冬天的周末，早晨，我做完作業，天空湛藍湛藍的，陽光暖洋洋地照在大地上，枝頭的鳥兒唱著婉轉動聽的歌曲，新的一天又忙忙碌碌開始了。

　　我拿起鑰匙，抄起零錢，一邊向廚房喊道：“媽，我去舅舅家玩啦！”一邊出了家門，獨自坐公交車去舅舅家。這班車人實在太多，我憑著我的聰明才智才勉強上了車。接著，我又帶有幾分嘲笑的意思看向身后的阿姨，她又矮又胖，弄了半天才擠到車門前，她的臉上嵌著一雙瞇成一條線的眼睛。一張厚厚的嘴唇不停地翻動著，似乎嘀咕著什么，臉上分明顯現出幾分不滿。

　　“大家把錢放入盒子里，有卡的請刷卡！”開車的'阿姨吆喝著。我下意識的摸了摸口袋，天哪！我出門時拿的零錢去哪兒了？難道丟了？完了完了，想走也來不及了。突然，我靈機一動，索性彎彎腰，曲曲腿，縮縮脖，就可以達到免費乘車的標準了。可開車的阿姨看見我鬼鬼祟祟的樣子，臉上三月桃花似的微笑已不見蹤影，卻多了幾片烏云。她的眼珠不停地上下丈量著我，好像一臺智能掃描儀。我的臉頓時火辣辣的，恨不得找個地洞鉆進去，其他乘客一個個用異樣的眼神看著我，小聲嘀咕道：“這誰家的孩子，想蹭車嗎？這種行為可不好呀！”“這個孩子身高有一米五左右了吧，早超免費標準了。”“從沒見過這樣賴皮的孩子！”……這時我的臉紅得像火燒云，眼淚直在我的眼眶里打轉轉。

　　正當我已如跌入萬丈深淵時，一個沙啞而高亢的聲音沖了出來：“孩子，直起腰來，我來幫你付錢！”我“蹭”地直起身體，仿佛剛出籠的小鳥，一時按耐不住心中的喜悅之情，以為遇上了熟人，誰知回頭一看，竟是那位被我嘲笑過的阿姨。她就像一顆炙熱的太陽，把我在冬日里寒冷的，小小的心融化了。那一刻，我感到很溫暖！

　　“前方到站：西客站，有下車的乘客請做好準備。”哦，舅舅家到了，該下車了。隨著人流，我走下了公交車。我站在路旁，望著遠去的公交車，腦海中又浮現了阿姨那清晰的形象，耳邊依然盤旋著阿姨溫馨的話語，心頭又涌騰起暖流……

感到記敘文2

　　幸福是清晨的一縷陽光，清風輕輕的撫摸你的臉龐，太陽擁有一件衣裳，照在身上使你感到幸福的溫暖。幸福是一首優美動聽的旋律，帶你到音樂的世界中，放松自己，每當你難過了，便為你解除煩惱，讓心情能夠面帶微笑。幸福是一塊糖，甜在嘴里，暖在心里。

　　每當我們春節到來的時刻，很多在外面打拼了一年的上班族，受到了很多苦和累，整天帶著很多煩惱，過節到了家中，手中總是提著一袋糖，臉上掛滿著微笑，給家人帶來快樂，讓家人們才放心在外面工作。回到家中廚房總會飄著香味，就能嘗到媽媽做的拿手菜，那就是家的味道，父母傳遞他們對我們的關愛與呵護，讓我感到了溫暖與幸福。

　　讀書人是幸福人，讀書能提升我們每個人的智慧，讀書能提升我們的道德品質，讀書是幫助我們獲得知識的源泉，使我們一步一步的提升，讀書像階梯一樣，讓我們不斷的向前方出發，達到自己所實現的目標又進一步。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。""讀萬卷書，行萬里路。"每當我在學習知識的時候收獲到了果實。讓我一點一點的進步，我雖然也知道我懂的知識并不多，之前失去很多知識，但現在知識失去無法挽救，就要去珍惜眼前。讀書時我感到快樂與幸福，能幫助我解決很多難題。"世上無難事，只怕有心人。"幫助了我走了很多蜿蜒曲折的'小道，一本書的知識能夠讓你明白很多的道理。讀書使我們進步，也能幫助你找到書中的幸福，讀一本書能夠很多問題就使你在過程中感受到知識，幫助你的幸福。

　　幸福像一本書，你懂的越多，問題就會越少。幸福像是把燃燒著的火，照亮我們的心，指引我們前行。希望能夠多給予他人一些幫助，共同感受到幫忙的幸福。

感到記敘文3

　　去年8月份，受臺風“獅子山”影響，全州遭強降雨襲擊，發生了特大洪災.我的爸爸也參與到抗洪搶險，重建家園的工作當中，他不分晝夜地工作，連續幾天沒有回家。我真的好想爸爸呀！

　　那天早上，我日思夜想的爸爸終于回來了。爸爸一進門，我就迫不及待地撲進爸爸的懷里，哇，爸爸的懷抱真溫暖！

　　爸爸答應我和姐姐要陪我們玩兒，還要到我們去吃好吃的，我和姐姐高興得歡呼雀躍。我們先來到東方紅飯店準備吃午飯，這時，爸爸的手機響了。我預感到爸爸又要去工作了，哎！怎么連吃飯的'時間都不給呀？等我們快吃完的時候，爸爸才接完電話。

　　他匆匆吃了幾口，說：“親愛的孩子們，真對不起！爸爸下午不能陪你們玩兒了，情況緊急，我得馬上回去。”聽到這話，我和姐姐的情緒一落千丈，我還差點兒掉眼淚。可我忍住沒哭，因為我知道爸爸心里肯定比我們還難受，我們不能讓他擔心，不想讓他看到我的眼淚。不過，望著爸爸遠去的背影，我還是哭了。

　　我知道爸爸不能回家，不能陪我們，都是為了幫助受災人民重建家園。一想到我的爸爸是在為災后重建出一份力，舍小家為大家，我就感到特別自豪。

　　我為有這樣一位好爸爸而感到驕傲！我的爸爸是世界上最偉大的！

感到記敘文4

　　記得又一次，那時，我們正在讀三年級，剛開始用鋼筆。那天陽光明媚，突然我們的語文老師劉老師說：“考試，而且要用鋼筆考試。誰要是用鉛筆那么，你就試試筍子炒肉。”一會兒卷子發下了，我的腦海里閃過幾個字鋼筆忘帶了。開始考試了，我向左右同學借，有的裝作沒有聽見，有的無情的說：“沒有。”就因為一聲：“沒有。”就因為他們都沒裝作不沒有聽見。我非常的焦急。急的像熱鍋上的螞蟻。突然一個非常熟悉的聲音叫住了我說：“康鈺你在干嘛？是不會死鋼比忘帶了？”我向左右望了一下原來的我們班的班長王茂琪。我不好意思的說：“是的，我的.鋼筆忘帶了。”王茂琪二話沒說就把她的鋼筆借給了陪我，我又不好意思的對她是干活：“你呢？”她說：“我還有一支呢？你用把！”我忐忑不安的用起了那只鋼筆，考完了試，我聽其他同學說：“王茂琪考試的時候用的是一支爛鋼筆。”我的心里一顫，淚水不禁流下。我被這一小小的舉動給感動了。

　　原來一件小事、一個小舉動、一個微笑、一句話，就能被感動。同學們你們被感動被人感動的事有沒有呢？沒有就去用心發現。

感到記敘文5

　　溫暖是冬日的一縷陽光;是饑寒交迫時的一杯熱茶;是身心憔悴時的一個真心擁抱;是身處厄境時的一句鼓勵。而我說，溫暖是無處不在的空氣，充滿了我人生的旅途。

　　愛在面包里

　　記得有一次，我放學后爸爸接我回家。我走到車門旁，打開了門坐在車上。在車上，爸爸正準備開車回家，突然被我的一句話提醒了。“爸爸，這是什么味道?這么香。”爸爸聽了我說的話，一拍腦門，高興地對我說：“差點忘了，給你買的`面包，來，給你，餓了就吃吧!”爸爸邊說邊把面包遞到我手中。我看著手中的面包你，我的心中多了一份疑惑。心想：咦，今天，為什么爸爸給我買了最喜歡吃的面包呀?我帶著心中的疑惑就問爸爸，爸爸微笑地回答我：“你這幾天生病了，不能吃太多酸咸的東西，只能多喝水吃面包了。”聽了爸爸說的話，我的眼角頓時流出了淚花，仿佛看到了爸爸平日里疲憊的身影，蒼老的面容……

　　嚴格也是一種愛

　　有一次，我數學竟考了85分。我望著手中的卷子，不住地唉聲嘆氣，雙腿似乎灌了鉛，有千斤重，怎么也抬不起來。盡管心中有一萬個不愿意，但是我還是走到了家門口。媽媽一看到我，就趕緊過來迎接。媽媽一邊給我拿書包一邊問我：“柏凝，這次數學考得怎么樣?”“嗯……”我有氣無力地說著，用可以和蚊子比低的聲音回答著：“數學8------85，均分90。”媽媽氣呼呼地說：“這次考得這么差，把所有的錯題都抄50遍!”我聽了媽媽的話，目光呆滯地走進臥室。

　　我一下午將所有的錯題抄了50遍，手都不會寫字了。媽媽看到后，心疼地流下了眼淚。看著媽媽，此時此刻，我終于讀懂了媽媽，禁不住也抱著媽媽哭了。

　　爸爸、媽媽，你們對我的愛就像天使一樣，永遠守護著我，銘記心中……

感到記敘文6

　　一次課上，語文胡老師讓我們玩了個游戲——寫上生活中必須的五要素，我寫了“親情、家人、朋友、快樂、學習”老師給的五個詞語。

　　老師說：“劃掉一個詞語！”我考慮到了“學習和快樂”，我想，我這個年齡最重要的事是把學習搞好，我只能劃掉快樂了。老師的聲音再度響起：“再劃掉一個詞語！”現在我只能斷然地選擇“學習”了，因為朋友、親情和家人更重要。我在心里祈求道：請老師別在說“劃掉一個詞語了”。但老師還是重復了一遍剛才的話。我好想哭呀，朋友、親情和家人，都不能丟呀！如果非要劃掉一個，那么，我只好劃掉一個“朋友”了。因為沒有朋友可以再交，而親人和家人沒有了怎么辦呢？于是我劃掉了“朋友”，可好運還是沒有到來！老師用不容商量的'語氣說：“請同學們再劃掉一個詞語！”我像一只散了氣的氣球，趴在了桌上。毫無頭緒了，必須得劃掉一個。我無奈地選了“親情”，因為家人是親情的基礎,沒有家人就更不可能有親情。

　　頓時，我的情緒十分激動。我很感謝老師！因為他讓我懂得了，要珍惜這個完整的家，我第一次感到家的重要。

感到記敘文7

　　小時候，無知的我喜歡搞惡作劇。記得七歲那年的一個夏天午后，我坐在樹蔭下喝汽水。突然，一群孩子像開了鍋的水似的向前涌去。出于好奇，我也夾在這股人流之中。人群中圍著的`是一個精神失常的小男孩，他長長的頭發像一團亂草，呆滯的眼睛里空洞洞的，一只鞋子倒提著，全身上下散發出一股令人作嘔的氣味。調皮的孩子們像遇到老鼠一樣，紛紛向他扔石頭。我也毫不示弱，撿起一塊石頭狠狠地砸在他那裸露的腳趾上。頓時，干裂水泥板被血汁染紅了。他抽搐了一下，環顧四周尋找目標。或許是我個子小，或許是我的猖狂激怒了他，他便不顧一切向我沖過來。那時候，我根本不懂得是非善惡，只覺得戲弄別人就是好玩，再加上有眾人為我助威，我自然更加肆無忌憚了。我再一次抓起一塊石頭砸向那還在流血的傷口上。可憐的小男孩像一只受傷的小狗，捂著腳，呻吟著，逃走了。而我則像一位凱琁的英雄被伙伴們團團地圍住。

　　“吾雖無引以為榮，但卻不可因之而恥”。歲月流逝，隨著我的長大，我的內心越來越感到愧疚與不安。雖然兒時的我并不懂事，但這怎么逃掉良心上的譴責呢？雖然這件事在伙伴們的腦海里早已淡忘了，但是，只要一想起那一聲聲痛苦呻吟的小男孩，和他那逃跑時那哀怨的眼神，我更感到痛心疾首。倘若他日不為虧心事，今日怎有恥緾身？而今我只能常常在心里呼喚著：被欺侮的小男孩，你還好嗎？

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