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愛無處不在記敘文
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文,記敘文根據寫作對象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那要怎么寫好這類型的作文呢?以下是小編為大家收集的愛無處不在記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛無處不在記敘文1
在這醫院熙熙攘攘的走廊里,有這樣一對母女十分引人注目。女兒靜靜地坐在椅子上,邊輸液,邊看書;而她的媽媽站在一旁,左手高高地舉著吊瓶,好似有幾分吃力,可右手還不斷地為女兒扇著扇子。來來往往的人群都向這對母女好奇地張望著。
那對母女就是我和媽媽。那天的情景,我至今仍記憶猶新。那一段時間,我不知怎么,抵抗能力特別差,而這一次生病,恰巧趕上感冒高發期。醫院里人潮涌動,連座位都很少,我和媽媽都急得焦頭爛額的。好不容易在走廊里找了一個較安靜的地方坐下來輸液,卻又由于沒有輸液的支架,媽媽只好為我舉著吊瓶。這時正值正午時分,天氣炎熱,汗水從媽媽的額頭不停地往下流,留下她的面頰,滲到她的衣領,后背被完全濕透了。我眼睜睜地望著媽媽汗流浹背的`樣子,于心不忍。于是我幾次請求媽媽讓我自己舉著吊瓶,可是媽媽總是把眉毛一皺,略帶氣惱和命令地說:“別動,還有一點就滴完了。”
其實,當女兒的何嘗不知道媽媽的心呢?媽媽的氣惱完全是裝出來的,媽媽是擔心我,心疼我。可是,我怎么忍心讓媽媽一直為我舉著吊瓶呢?
于是,我故意裝出不耐煩的樣子說:“媽媽,坐在這都快熱死我了,讓我自己舉著吊瓶出去走走吧。”本來我想蒙混過關,誰知卻弄巧成拙。媽媽以為我真得很熱,便不顧兩只胳膊的酸痛,趕忙騰出右手來為我扇風。一邊扇風,還一邊埋怨自己說:“唉,我怎么這么糊涂,天這么熱,一定熱壞了吧。”
絲絲涼風吹拂著我的面頰,帶來許許清涼。“啊,真爽!”一時間,我竟然忘記了媽媽的辛勞,悠然自得地享受起涼意來。而當我不經意抬頭時,卻愕然看到:媽媽臉上紅通通的,汗水流進眼睛里卻騰不出手來擦,額頭上的還不斷往外冒。望著望著,我眼前逐漸模糊起來……
有時,我生怕自己笨拙的語言描繪不出母愛的偉大。母愛是不可以用身份、地位、金錢來衡量的,它是人世間最美的情感。只要你用心感受,你就會發現愛無處不愛。
愛無處不在記敘文2
愛是什么?是一個不經意的眼神;是一抹溫暖的微笑,是你生病時那焦急的眼神;更是那把平平不奇的傘……
記得那是秋天時發生的一件事。那一次,我去上書法班,剛還是晴空萬里,轉眼間就烏云密布,我先是一愣,心想:這可怎么辦?待會兒上完書法課肯定就得是傾盆大雨了,猴年馬月才能回家啊!望望陰沉的`天空,我的心情糟糕透了。許久,書法課結束了,我邁著沉重的步伐走向門口,雨還是沒停,反而越下越兇猛,我的眼里涌滿淚花,心拔涼拔涼的:明明今天下雨了,為什么別的小朋友都有人接?可你們為什么不來接我?我一氣之下沖出門,跑在回家的路上。在書法班的不遠處,傳來一聲聲急促的呼喊聲,駐足一看原來是媽媽!我的心尖叫著。她拿著一把傘在前面等著我,我的心情瞬間多云轉晴。我迎面向媽媽跑去,媽媽把傘遞給我,她卻站在了雨里。我問媽媽:“您不頂傘嗎?”媽媽說:“不了,傘小,能把你自己遮住就好了。”我堅決要和媽媽一起頂傘,不然就不走了,媽媽只好同意。媽媽拿著傘,她的半邊身子是濕漉漉的,而我卻在傘中間。此時此刻,雖然傘外是寒冷的雨水,但站在傘中間,我的心是暖的,是幸福的。
母愛就是那么偉大,那么無私,她把最好的留給我,教我做人,伴我成長。有時愛真的就是一個細微的動作,媽媽把自己的大好年華傾注在了我身上,這份濃濃的愛原來就在我身邊,在我的眼前。我有什么理由不珍惜呢?
愛無處不在記敘文3
愛,無處不在
我們的生活處處充滿愛,只要你用心去發現,用心去感受,體會,你就會發現,愛,無處不在。
有人說過:“父母的愛是搖籃曲,老師的愛是抒情曲,同學們的愛是流行音樂。”你們有仔細觀察過愛嗎?
“哎呀!”“你怎么了?沒事吧?疼嗎?快回去坐那吧!……”只是一個小小的跌倒,卻引得同學們如此般細膩的關心和照顧,我的心里不禁感動不已,連忙回應著:“沒事,只是擦破了一點皮,謝謝!”
“行了,你別說了,你們一塊說我都聽不了了!”哼!
每次我們一塊說,都是冷落我,你是不是不把我當朋友了?!我心里一肚子的怨氣,很委屈,坐在那一動也不動,想著。原來我們那么好,她怎么可能不把我當朋友了呢?一定是我想錯了。過了幾天,我恍然大悟:她不是冷落我了,而是信任我,她怕她聽我說會讓另一個人不高興,她相信我不會為這個小事而生怨氣,而我呢?
原來,同學們的愛就是那細膩的關心和堅定的信任!
“寫的不錯,繼續努力!”永遠忘不了這博客上的第一條評論,它激勵了我的寫博興趣。沒錯,它就是我可敬的'張老師為我留下的小小的鼓勵。那樣劣的日記,張老師還能為我留下這樣一個讓人自信無比的評論。謝謝,我敬愛的張老師!
體育課,我回班拿東西時,看見老師正在班里認真批改作業。心里不禁顫動了一下:我們一周還有幾節放松課(體育課,音樂課等),可老師這時候也不能歇息,還要批改我們七十名學生的作業,真辛苦呀!
原來,老師的愛就是那充滿鼓勵的話語和悉心的批改!
“晉揚,吃飯了!”“來了。”剛到餐桌,發現我飯碗里的菜已堆成了小山,可在吃時,爸爸還是時不時的嘮叨幾句:“多吃點。”爸爸怎么像老媽子一樣嘮叨了?我還是回應道:“嗯。”
“晉揚,來。”“來了,干嘛?”媽媽一下抱住了我,我疑惑,問:“這是干嘛?”“你明天要考試了,祝你考好,‘賞’你一個擁抱,給你力量。”聽了媽媽的話,我露出了會心的微笑,此刻,我覺得媽媽的擁抱是最有力量的!
原來,父母的愛就是那飯碗里堆成小山的飯菜和充滿力量的擁抱!
細心觀察生活的點點滴滴,擁有一雙會發現美的眼睛,愛,無處不在!
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