我嘗到了成敗的滋味-六年級-記敘文

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那么大家知道優秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的我嘗到了成敗的滋味-六年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　今天，我們學校舉行了一年一度的田徑運動會，我們都非常興奮和激動，作為學校田徑隊隊長的我，將要一展自己的風采。

　　上午我的壘球比賽要在我則來觀看我們班的比賽。男子甲組200開始了，強東跟著發令員來到比賽場。不一會兒，小組的幾名運動員就紛紛上跑道。當發令員喊道：“各就各位，預備。”只聽發令搶一響，強東就像一支離弦的箭一樣沖了出去。我看到和他競爭的有校田徑隊的錢勝，心里好生害怕。終于，強東不辜負我們對他的期望，跑得了小組第一。錢勝屈居第二。強東這個業余的選手竟然跑過職業隊員錢勝，真讓我刮目相看了。

　　我聽到廣播里喊男子甲組壘球的運動員到檢錄處檢錄。我便飛快地跑到了檢錄處，我們跟著檢錄員來到了壘球比賽場地。在這些運動員中，有一個人我特別熟悉，他就是來自毛橋的。在前兩次運動會中，他壘球每次都把我打得大敗，不知這次會怎樣？輪到我了，我照老師教的動作，先助跑，再做一個交叉步，再飛快地揮臂，壘球就飛了出去。我看出其他的隊員都在為決賽保存體力。但意外卻出現了，比賽除了徑賽有決賽，田賽一律沒有決賽，而我卻得了第一，但還是有些勝之不武。這還真應了一句古話——先下手為強，后下手遭殃。

　　在鉛球比賽中我只得了第二，但也情有可原，得第一的那個人都15歲了，長得又高又壯，我也只好甘愿認輸。當時，我真想挖個洞鉆進去，因為我在田徑隊練的就是鉛球，我真是丟人哪！

　　在這次運動會中，既讓我嘗到了成敗的滋味，歷練了拼搏精神，又讓我明白了只有和別人競爭，才能看到差距，不斷進取。

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