青春成長記敘文

時間：2023-01-06 14:51:09 記敘文我要投稿

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青春成長記敘文（通用20篇）

　　大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的青春成長記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春成長記敘文（通用20篇）

　　青春成長記敘文篇1

　　路邊，加油站，空氣燥熱。

　　雖時有陣陣風兒吹過。然再小的一陣風都能夾雜著好些沙子，打在胳膊，腿上隱隱作痛……這個沒有屏障，新開在大橋邊的“地中海加油站”，讓第一次當暑期工的我便遭遇了“大西北”般的惡劣環境，使我感到有些欲哭無淚，離家前的壯志豪情早被消逝的無影無蹤。

　　成長就是這樣，總叫人遭受苦難，才讓人漸漸蘇醒。

　　上班不久，我迎來了第一位客戶——-一位中年婦女。她駕駛的是一輛小型摩托車，我小心加小心，仍有少量油不停使喚的探頭探腦跑出來。她不禁嘟噥了一句：“一看就不是老師傅，老師傅加油絕對沒油濺出來”。我的臉不由一陣陣燥熱。

　　最窘的是加97#汽油時，油槍老是跳閘，我試了幾次都是這種情況，我急的滿頭大汗，面紅耳赤。車主不屑的說：“去找你師傅，喊個懂行的來”。我只得向站長求助。站長叫我把油槍往外拔出來一點，再加油果然不跳閘了——-原來是油浸到油槍口處使油槍內外沒有了壓強差。我恍然大悟，學了幾年的物理連這樣的小問題都不能解決，我不由生出幾分羞愧之色：理論聯系實際才是硬道理。天天啃書本，當宅男真的行不通！

　　午后，加油的人明顯轉少。我和站長趁人少換班解決了午飯。中午的太陽隔著加油站上空的大棚仿佛都能把人烤焦。我挪了幾次位置仍然擋不住風沙的肆虐和太陽的毒曬。在這樣的環境里，整個人都處于半迷糊半清醒狀態。時而站著打了個盹，時而一驚醒云里霧里地打探著四周一切，這真是我十幾年來過的最昏昏噩噩的一中午，再沒有任何時候比此時更想念有一張床啊。

　　下午3點左右便又迎來了加油的熱潮，常常左腿剛邁向板凳，右腿又折回去加油。一趟又一趟下來，只覺得太陽愈加熱烈，眼前全是明晃晃的，風沙在耳邊更加肆虐的唱歌。我忙忙碌碌的`也不知加了多少輛車，只知道自己“通體盡濕”，連一貨車司機開玩笑：“小朋友，褲衩都汗濕了吧？能佘200元帳不？”我都不知道是害羞的臉紅，還是熱的成了關公臉。

　　總算還有半個小時就可以下班了，我的心卻忽然靜了下來。想著這一天的奮斗掙扎，我竟然笑了。清點著手中越來越厚的鈔票——-8000，8200…雖然這些錢不屬于我，但我曾經為他們付出過。有此經歷，無悔！

　　回家的路上我腦中不由自主地浮現出一句至理名言：life needs strugg ling hard（拼搏成就人生）。是啊，在成長的歲月里，花開花落。只有經歷風雨，用自己的雙手去經營，用實力去驗證，在多年以后，當我們回首往事時，我們便可以驕傲地說：青春無悔！

　　青春成長記敘文篇2

　　開始的開始，是我們唱歌；最后的最后，是我們在走。——題記

　　遙望來路的起點，已經遠遠消失在模糊的地平線。只覺得是傍晚那光亮得耀眼的云霞，映紅了我年輕的臉。

　　其實本沒有起點，因為沒留下任何的標志。一切只是冥冥之中地進入，無悔地走過。只是把頭腦中那段最原始最純真而且又最朦朧的記憶稱為開始。在那段記憶里怎么滿是“欲上層樓”的激情，怎么滿是“初生牛犢不怕虎”的勇氣，怎么滿是“直掛云帆濟滄海”的樂觀和不憂。甚至有些瘋癲，有些癡狂。其實，青春無悔本該帶有豪壯的氣概。

　　莽莽撞撞地走過，有時到碧綠的湖邊洗把臉，卻看見自己不憂愁的臉上卻增添了多少的滄桑。抬起頭，眼前一片碧綠的光暈，才想起曾經多少的起落雨暴風狂。本想回首尋找那拼搏的痕跡，卻連走過的足跡都模糊得無法辨認了。看看自己的手，又回頭去照照自己的臉，才知道拼搏的痕跡不在那里，而在這里。稱不上富足，也稱不上簡單。

　　多少個夜晚，曾學著李白去把酒問月，想道出“今人不見古時月，今月曾經照古人”的千古名句。不知醉了多少回，但終究沒什么千古名句出現。只覺得有一些隱隱的東西說不清，道不明。醉的感覺沒辦法細細道出，只覺得那些與繁華瞬間差不多－－如夢幻一場。其實青春無悔也是一個無愧于心的過程，一個沒得到過卻能知道的感受。歲月滾滾，把我們卷入紅塵。本開始只是一個夢，只想去尋找夢中的伊人，到最后得到的卻還只是一個夢。不知多少次思爛心肺，夢斷肝腸，多少次在夜里望斷了月，去請求嫦娥捎個信，帶去最美好的祝愿。后來又多少次一起去踏芳草，看斜陽，數星星。一起爬上山頂，對著對面的山放聲大唱或是立下終生的誓言。現在，看曾經屬于我們的那座山已在秋風蕭瑟中顯得瑟瑟。歲月無情，已將你卷入了人海茫茫，我牽不到你的手，看不到你的面龐。你曾經對我說：“歲月會改變一切。”我現在含淚信了。最后迷迷糊糊地睜開眼，才知道，一切是一個夢。夢醒后，我才知道我失去的不止你一個了。

　　太迷茫，多少人匆匆地來，又匆匆地去了。命運告訴是該來的去，該去的來。我曾經一個人獨立風雨飄蕩，去看四野迷茫。抬頭問蒼天是否有情，蒼天只是將風刮得更猛，將雨下得更大。后來，我明白了，那些數不清的`邂逅是和蜃景或者彩虹一樣，看得到，摸不著。執意要離去時，只能眼睜睜地告別。其實青春無悔也包括曾經的情誼。

　　我無悔地奔向青春的盡頭，沒有當時的豪壯與輕狂，增添了幾分從容和安分。然而我又看見好多熟悉的影子，走在曾經我熟悉的路上，唱著我曾經熟悉的那首歌，那首歌是這樣的：

　　開始的開始，是我們唱歌；最后的最后，是我們在走。最親愛的你，象是夢中的風景，說夢醒后你會去我相信。最熟悉你我的街已是人去夕陽的斜，人和人互相在街邊道再見。你說你青春無悔包括對我的愛戀，你說歲月會改變相許終生的誓言。你說親愛的道聲再見，轉過年輕的臉，含笑的帶淚的不變的眼。是誰的聲音唱我們的歌？是誰的琴弦撩我的心弦？你走后依舊的街總有青春依舊的歌，總是有人不斷重演我們的事。都說是青春無悔包括所有的愛戀，都還在紛紛說著相許終生的誓言。都說親愛的親愛永遠，都是年輕如你的臉，含笑的帶淚的不變的眼。親愛的，親愛的，親愛永遠。永遠年輕的臉，永遠永遠也不變的眼。

　　青春成長記敘文篇3

　　什么聲音?轉身看，是消防水管外的玻璃被我撞碎了一地。我的后背撞得生疼。在我身邊剛得了校級警告的男生問我還好嗎。我忍著淚吸了口氣，搖了一下頭作為答復。在我準備走開的時候，一個令人厭煩的聲音響起：“夏婉倩，跟我來。劉生，你也別太囂張。”我按了按估計已經青紫的背，跟去。

　　到了辦公室，嚴老師坐下，我痞氣地站在她的面前。這女人和她的姓一樣，待人嚴得緊，好像讓我舒服點她就難受。畢竟我犯事也不是一次兩次了，她直接拿起電話，按下快捷鍵撥了過去，“是我……夏婉倩在我這，你來一下……快點。”沒一會，推門進來了一個人，她是我的班主任，姓張。“你先出去，我和你的班主任要好好談一下你的退學問題，”姓嚴的點著我說，拽的像二八五萬一樣。我推門時有一只手抓住了我的胳膊。“婉倩，不會有事的。”那女生帶著哭腔，讓我的心莫名一動。停止那一秒，我把門推開，走了出去。

　　辦公室時而會傳出來拍桌子的聲音。開始我并未為其所動，但慢慢的，我不由自主地貼到門面，門的那邊不斷傳出剛剛安慰我的'人的道歉聲，讓我的心里酸酸的。上初中以來，我犯的事大大小小幾十件是有的。父母不愿意管我，每每出事，給我擋災的只有張老師。她為什么待我這般好?她為我向人道歉過多少次?不知，她是否也曾想過放棄?不知覺間，我的眼眶溫潤了。

　　那次等待的時間似乎特別的長，長到我開始懺悔做過的混蛋事，長到眼淚流汗。張老師出來的時候，眼圈紅紅的，但卻仍給我一個大大的笑容。我猛的鞠了一躬。“謝謝。”我說出了一直在想的話。

　　第二天起，我開始認真聽課，回家寫作業，努力追上大家學習的步伐，拒絕那些把我帶的更壞的朋友，不顧好學生的嫌棄，一定要和人品好的人交友，破天荒地見老師都問好，連嚴主任也不例外，這也算圓了她的夙愿吧，我留起了長發，做事變得矜持，盡量對得起自己溫柔若水的名字。沒多久，我變了很多。

　　青春的時候，不怕犯錯，只怕不糾。我很慶幸能在雙十年華間及時改正，沒走更多的歪路。所以，我的青春，因改正而不同。

　　青春成長記敘文篇4

　　她從家中跑了出來,沿著被霓虹燈照得發光的護城河不知疲倦地跑著,穿過車流、人海。夜晚中她只顧奔跑。

　　她叫管樹，十六歲，父母給她起名管樹，想讓她像樹一樣自立自強。雖然名叫管樹，她卻極其討厭被父母所管束。十六歲，誰沒有個夢想，誰又想做籠中之鳥，她去和父母抗爭要求改名，管爸爸是極為傳統的人，小孩子怎么可以想改名就改，為此她和父母吵了不少架，之后她想學美術，學美術就像是燒錢，沒有盡頭，管爸爸怎么會同意，漸漸地，她開始曠課用壓歲錢學美術，好幾次都被管爸爸揪著耳朵回了家。

　　就在剛剛，十幾分鐘前，飯桌旁，氣氛壓抑，一家三口誰都不說話，原因也是極其簡單，管樹的班主任打來電話，說管樹一下午沒有來上學，便打給家長詢問情況。不用猜?管爸爸心中也明白，女兒又去學美術了，而管樹卻帶挑戰的眼神極其不屑。米黃色的燈光像利劍刺在管爸爸的臉上，時間凍結在了這一秒，只能聽見鐘表“嗒嗒”走動的聲音。管爸爸的雙手顫抖著，終于他壓不住了心中的怒火，巴掌打在了女兒的臉上，管樹感到臉上火辣辣的燙，她感到這個家，這份約束都是這樣過分，她的臉扭曲地盯著這個年過四十的男人，那份不屑，那份鄙視、那份厭惡都在管樹的眼神中，接著，只聽見“哐”的一聲，管樹便破門而出。

　　夜晚，正是這座不夜城的開始，她穿過熱鬧的燒烤店、路過KTV，跑進了寂寞無人的小道，她不明白，父母究竟是什么“生物”竟如此可惡，那一掌烙印在了她的臉上，也深深刻在了她的心上，她記得曾經在筆記本上寫下過這樣一句話—和喜歡的一切在一起，可是如今，這個夢想卻被自己最親近的人毀了。她的氣憤推著她一直跑到了這座城市的盡頭，她來到了這個火車站，意味著這座城市的結束。也意味著管樹的心也像川流不息的旅客腳下的路，不斷被踐踏，一次次的冰涼，她坐在了這里，如水的月光照亮在了她固執的'身上，在她的身后，一列列火車奔馳而過。她和父母從前的點點滴滴也像火車一樣輪番放映。凄涼的寒風吹透了她的身板。她竟開始想家，開始想念那個早已灰意冷的地方。一時間，管樹又覺得自己好笑，為什么還要留戀那個冰冷的地方。她現在自由了，可以干自己之前沒有干過的事情，但她的心卻像飄在了空中無所依靠，她抬起頭，望著天，她記得小時候，有個最喜歡的男人告訴她悲傷時，看著天，眼淚就不會流下來，她坐在那里像坐了一個世紀一樣長，管樹在冰冷的臺階上，等了一個夜晚。在等什么?她覺得自己是最沒有骨氣的人，明明都跑出來了，還要等著那個人的出現。

　　漸漸的，天空變成了淡藍色，能隱約看清了周圍的事物。管樹突然間大哭起來，放肆地哭，不在意周圍人奇怪的眼神，她看到了自己在等的人，在火車站的不遠處，有一個焦急的男人，在向管樹跑來。

　　一個美好的結局，也許這就是青春。

　　青春成長記敘文篇5

　　我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來是平坦還是泥獰，只要熱愛生命，一切都在意料之中——題記

　　青春是一首詩，它蘊含著我們的風華正茂；青春是一幅畫，它展現著我們的斗志昂揚；青春是一壺酒，它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗苦讀，他日金榜題名，我們要用青春的雙手，寫出燦爛的篇章。

　　轉眼間，高二已過大半，心里總不平靜，要想一年以后的高考，不由得有些膽怯。畢竟在求學路上奔波了十多年，往窗外落葉紛飛，聽室內書聲朗朗，曾經的豪情與壯志都不翼而飛，當年的勵志誓言都煙消云散，隨之而來的是緊張和壓抑。閉上雙眼，未來的景象在腦海一晃而過。充滿了誘惑，令我心靈神往。

　　望著琳瑯滿目的教科書，繁瑣復雜的數學公式，古拙呆板的文言詩詞，我一度陷入沉思。我不會在煙酒中吞云吐霧，我不會在球場上英姿颯爽，我只會在自己的世界里埋頭苦讀，我聽從內心的呼喚，堅持的哪怕是一個不切合實際的夢想，但我無怨無悔。青春的花謝花開令我疲憊卻不堪憔悴，擺在自己眼前的路有很多，也許自己走那條路都會有出路。但人生哪能隨隨便便就能成功，必須經過意志的`磨練，時間的捶打，勤奮的洗禮，我依然相信，我會在苦行僧般的求學生涯中闖出自己的一片天地。是的，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之意志。我相信我的“烏托邦”王國會實現的。

　　風雨夏春秋十年磨一劍，無論結果怎樣我都會坦然面對，至少我曾經努力過，奮斗過，奮斗三年，無悔一生，沒有比這更劃算的了。

　　青春成長記敘文篇6

　　一步一個腳印，腳印在一天天長大；年齡也在一天天中增長；心也在一天天長大。無窮的人生，無窮的前方，等待著我們的摸索與前行。腳印是沉重的，它承載著我們的悲傷與寂寞；腳印是歡快的，它承載著我們的歡聲與笑語；腳步是繁忙的，它承載著我們匆匆而過的時光。

　　人的一生中要經歷四個時期，幼兒，青年，中年和老年。第一個時期是父母給予我們的，而第二、三個時期是靠著自己的拼搏與努力來決定自己的第四個時期。青年無疑是重中之重，它承載了太多，包含了太多。青春，是意氣風發、拼搏進取的時候，它教會了我們失敗并不可怕，可怕的是失敗后站不起來。

　　于是有了“失敗乃是成功之母。”把失敗看做是一種動力，一種催人奮進，奮勇直追的'動力。是一道門檻，邁過就會雨過天晴，邁不過，就會烏云密布、愁容滿面。青春，是叛逆的課堂。青春期叛逆是每個人都會經歷的，它對我們的身心和發展是有好處的。

　　一位心理學家說過“青春期叛逆是正常表現，不叛逆反而是不正常的。叛逆其實是一個好的表現。”處于叛逆期的青少年，每個人心中都有自己獨特的想法，讓我們認識到自己不再是小孩子了，也有能力擔當，有能力解決自己的事情。也教會我們要懂得體貼、照顧父母，不要讓他們因為我們的變化太大而傷心。

　　青春是對自信的培養，青春是能力的體現，青春是對父母的祝福。青春，激情澎湃，揮灑汗水，一路有你……

　　青春成長記敘文篇7

　　走上了青春的道路，就相當于進入了叛逆期。

　　現在的我，是那么叛逆。媽媽讓我多穿一件外套，我卻固執地穿著單薄的上衣亂逛;爸爸讓我多聽背單詞，我卻把手一揮，不耐煩地說：“在學校已經背得夠多的了，我才不干呢!”

　　但是，叛逆中的我，卻每時每刻都被父母的愛包圍著。

　　那一天，傾盤大雨夾帶著狂風席卷而來。我沒聽父母的話，穿得少，吃到了苦頭，孤獨地站在校門口瑟瑟發抖。寒冷就像是見到縫就鉆，讓我仿佛置身冰天雪地。就在這時，我在花花綠綠的雨傘下，尋找到了一個熟悉的身影，那是媽媽!我立刻向她揮揮手。她馬上跑過來，帶著責備的語氣說：“讓你多穿一點，你怎么穿得這么少?這幾天很冷啊。”我的身體微微顫抖著，真希望馬上抓一件衣服穿上，但是我死要臉皮的個性，卻迫使我裝作滿不在乎地說：“不用了，我不冷。”媽媽用懷疑的目光望著我，摸摸我的手，冷得像冰雪。她笑了笑，知道又是我的性格在作怪，卻默默地把自己身上的羽絨服脫下來，為我披上。羽絨服上，還余留著媽媽的體溫，頓時，溫暖在身體里蔓延，手也漸漸變暖了。而她自己卻穿了一件單薄的上衣。她舉著雨傘，稍稍傾向我這邊，幫我拎所有的'東西。上車后，我發現她的上衣濕漉漉的。

　　我頓時熱淚盈眶，卻倔強地把頭扭向車窗的方向，不想讓媽媽看見。本來就是我沒聽話，沒穿夠衣服，但是媽媽卻把溫暖轉移到我的身上，寧愿讓自己受寒。這短短的幾分鐘，雖然我們沒有說話，但是我心里的感動，甚至比打在她身上的雨點還多。

　　就是這點點滴滴的愛，匯聚成愛的暖流，融化了我心中叛逆的堅冰。青春，在這生命中最美好的時期，心中的叛逆已漸漸遠去。因為，愛已經讓我變成熟了。父母的愛，就像一股強大的力量，讓我沖出叛逆的包圍，破繭成蝶。等待著，毛毛蟲蛻變成蝶的那一刻;也等待著，青春蛻變的那一刻，那時候，我已不再是幼稚的孩子了。

　　青春成長記敘文篇8

　　十四歲的我處在生命中最叛逆的時刻，或感傷，或興奮。像很多青春期的孩子一樣，也想過種種不好的念頭，但最終被現實的殘酷打敗。成長，一個在茫茫詞海中不起眼的詞語，但它卻是一個人的生命中最寶貴的時刻。

　　如果問一個已過花甲的老人最美好的年華是哪個年紀？他一定會說，我青春的那會兒。所以，十四歲的我，處在人生中青春的最開端，自尊，自立，自強，自愛是我的座右銘。

　　我現在已經是一名馬上升初三的學生，回顧以前八年的學習時光，我最難忘的還是小學一年級，那時候的我什么也不懂，對課堂上的一切都很好奇，我常常被絢麗的圖畫所吸引，總想著這些圖畫是不是魔法變出來的。現在想想我當初的想法好像很幼稚，但那時的我卻是最天真無邪的'。

　　八年的學習時光給過我們很多友情，或許我們有時也被友情傷害過。或計，我們也為友情感到絕望過，但決會出現一個讓你重新對友情充滿希望的人，因為朋友就是這樣，需要相互包容，相互關心，相互鼓勵。友誼，才會天長地久。沒有朋友的人是孤獨的，如果你沒有朋友，那你就會缺少友誼所帶來的特殊的溫暖。

　　在這期間，我曾經在老師和同學面前出過丑，那時的我變的自卑起來，但現在的我卻能將這件事講給我現在的朋友聽，和他們一起大知，這樣的我才是自信的我。

　　十四歲的我有很多缺點，我會在成長的歲月中改掉缺點，這樣的我才會在成長歲月中，青春無悔。

　　青春成長記敘文篇9

　　一顆球，一片綠茵，兩足球網，三名主邊裁。一片不算很大的草地，卻演繹了多少華麗的技巧，多少輝煌的榮耀，多少一生足球的神話。而在這黑白間，我的青春因此而不同。

　　猶記沉迷電腦之時的我，忽然聽到解說員的高呼：“那是C羅的魔術!”我不禁好奇起來，來到電視機前，只見白色的一位天使卻踏著似魔鬼的步伐，繼而一道弧線劃入球門。在觀眾歡呼聲中，我看呆了，游戲淡出了我的腦海。在那以后，我開始更多關注起足球來。

　　羅納爾迪尼奧的牛尾巴，C羅的踩單車，羅伊斯的急速踩停，伊涅斯塔的油炸丸子。內馬爾的腳后跟磕球，齊達內的雙馬賽回旋。只見普約爾的鏟斷被大羅嘲諷般穿襠，接著梅西報復般將拉莫斯擺脫到天際。白色的皇馬宛若貴族，黃黑的多特神似黃蜂。紅色的利物浦，藍色的切爾西，綠色的國安在場上拼命想奪得冠軍。打開電腦時第一件事不是打開QQ和游戲，而是關注一場新的德比。業余時間不是全部付之游戲，而是穿上球鞋在綠茵場上奔跑。點卡不再是我唯一的花銷，球衣球鞋在我臥室中無處不在……青春，因足球開始不同。

　　在足球中，我也開始了解一些比賽以外的事：抱起金球獎的C羅，捧起大力神杯的穆勒以及大放奇光異彩的哈梅斯告訴我什么是榮譽，也使我領會到努力后成功的'喜悅，三大皆空的巴薩，哭泣的阿根廷，被絕望逆轉的AC米蘭告訴我什么是聽命所歸，遺憾必定會伴隨著我們的人生，也有握手言和的西甲雙天王，并肩走的普勞宿敵，瓜迪奧拉也能與克洛普開心交談。盡管有著名為其主的無奈，但體育競技的精神人們從未忘記。

　　我開始懂得團結合作，而不像受游戲熏陶的他們獨打獨斗。我尊敬對手，而不像他們辱罵之聲不絕于口。面對失敗我會坦然而不像他們怨天尤人。成功時我會自謙而不像他們高大自滿，足球，成就我不一樣的青春。

　　青春成長記敘文篇10

　　“青春沒有苦澀可以嗎?”

　　低沉沙啞的男聲從耳機里淌出來，似夢囈般呢喃著，扣問著世界，又似迷途中狂人的自語。冬日里，夜幕總是墜得很快，窗外燈火漸起，公交車蒼白的燈光映著漫上玻璃的白霧，尖銳的光模糊成幾團橙色的影。車上人來人往，或是木然，或是歡笑，或是緊蹙眉頭，或是昏昏欲睡。每個行客都帶著自己的故事短暫的交匯，又各自分離。

　　青春沒有苦澀可以嗎?

　　夜幕掩住了最后的白晝，華燈驟起。

　　我家里養花，卻不多。報春花開得極小，顏色又極為鮮艷，盈盈的幾朵，便給陽臺剎添風采。我總喜歡在花開的季節到陽臺讀書，幾朵紫色的小花，或是拈于指間，或是夾入書頁，伴著淡淡的花香與墨香，別有一番風味。但往往花期之后便很少去，看見那些曾恣意絢爛的生命消逝，總是令人神傷。

　　今年，花開得猶為不好。轉瞬已是初冬，20xx即將落幕。仍記得在初春時，那株報春花長勢頗微，或是經了最后一波寒潮，開得稀稀拉拉的，也不如往日那般鮮艷。可惜那時忙于應考，沒有及時補救，待到閑下來，花期卻早過了。

　　清閑的日子不過數天，便去參加了暑期特訓，離開了家、父母和那幾株過了花期的報春花。我向來是個戀家的人，不過幾日的特訓竟使思念如七月的瓜藤般瘋長，有時牽纏得太緊，便不由得掉下淚來。白天，便如失了提繩的木偶，終日里無精打采，一有空就想給父母打電話，連飯也不去吃;夜里，更似孤魂般游離世外，同伴們皆安然入睡時，只能獨自蜷在狹窄的床鋪，嘗遍失眠之苦。憑我如何央告想提前回家，父母終未妥協。年輕人總是有恣意的資格，卻往往不得已的在現實中埋下頭。好不容易熬過來，又想到開學前的軍訓，更是惶惶不可終日。直到偶爾在林清玄先生的書中讀到“家鄉遠在千里外，用簾、用畫都可以卷，可以盈握，可以置于懷袖之中。”時間總會磨平青春里尖銳的情感，歲月又將其似東風般卷走，留下一顆赤誠的心，再將其“盈握”，將其“置于懷袖”。

　　我開始習慣在沒有花開的季節到陽臺閱讀。

　　花開花落，便是冬季。月歷翻了幾篇，便到了十一月。當那位陌生的老師走進教室告訴我們，今后將由她來教我們的英語時，我已能坦然面對。僅管從前的我非常憎惡換老師，總覺得有“曾經滄海難為水”的遺憾。正如我能習慣在沒有花開的陽臺閱讀一樣，如今的我已能心平氣和地接受。

　　可年幼的'我卻篤信只要潛心栽培，就算過了花期，花也會開，就像犯下的錯都可以彌補。

　　那位曾短暫教過我的物理老師，大概是我錯過的花期。那時班里流行著一句話：“下節物理，又可以睡覺了!”每每聽見，都引得一片哄笑、附和。直到考試成績一落千丈，家長頻發詰難。當那位老師苦澀地說出“出差開會”的借口時，心中忽的一陣翻涌，胃也隱隱絞痛，內疚如潮水般襲來，如蟲豸般蠶食。如果當時多聽幾節課，這絞痛會不會略微減輕?可我所有的只是他離去時高大而疲憊的背影……我終還是錯過了花期。

　　青春是把尖銳的刀，我們與生俱帶滿是戾氣的刺，但生活卻會一點點磨平尖銳的刃，拔去戾氣的刺，使我們變成一塊溫潤的玉，教會我們“有所能有所不能”。

　　我們能做的不是妥協而是承擔，是改變，是適然。就如我總會習慣在沒有花開的季節閱讀;就如品久了苦澀，也能抿出甜來，心里綻開一朵小小的報春花。

　　“開始時捱一些苦，栽種絕處的花，幸得艱辛的引路，甜蜜不致太寡。”

　　公交車到站，歌曲也結束。漆黑的夜席卷整座城市，卻有萬盞華燈引路。

　　青春成長記敘文篇11

　　青春，不被定義，年輕正值血氣方剛的我們帶著滿腔熱忱去迎接屬于我們的青春，年輕，就是無所畏懼，勇往直前，在這“限定”的幾年里，我們要揮灑汗水，站上屬于我們自己的舞臺，盡情歡呼、吶喊我們的青春！

　　中考前夕，我與朋友們相約在學校的天臺上，我們齊坐在一塊長長的石板上，望著蔚藍的.天空，我們每個人心中都感慨萬分，回想這三年在學校的點點滴滴，我們瘋狂過、抱頭痛哭過、圍在一起大笑過、叛逆過……

　　在青春時期，我們這些學生主要任務是學習。學習技能，學習動手操作，學習如何做人，這些都是我們必須要懂的。只有學習好了為人處事，學習好了本領，才能立足于世，才能成為一個成功的人，而這些過程需要我們細細品嘗。

　　美好的青春，再華麗的話語也描繪不出它一點一滴，再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去，而它在離去的前夕，我們何不珍惜一點？多做點有意義的事，讓我們的青春更加豐富多彩，更具有價值呢？

　　記得我從前每次沒考好就只知道傷心難過，從沒想到過認識自己的錯誤，并及時改正。直到好朋友和老師提醒了我，我才醒悟過來。從那以后，我便努力，不會因為挫折而哭，而是堅強的去面對。

　　我也曾有過很多次失敗，我只覺得我只是路過我自己的青春，看過我自己的青春，好像從來沒有付出，努力，奮斗過！這時，我才明白，青春必須豐富多彩，青春必須洶涌澎湃，青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。

　　青春并不是一個時期，而是每天都是一個青春，有那么一天，我們身體輕健，心情柔和，充滿了對人間的愛，渴盼與歡悅，那么一天就是我們的一個青春。因而作家林清玄說：“日日是好日，就是青春。”

　　同時，我也希望，每個人珍惜每一個青春。世界會因為我們而美麗，因為我們會把握青春，我們會創造奇跡！

　　青春，不被定義，向前沖吧，沖破那層“保護膜”飛向我們的青春，我們的世界！

　　青春成長記敘文篇12

　　一個人獨坐窗前，遙望湛藍的天空，任思緒像斷了線的風箏，隨白云一起飄向遠方；一個人享受太陽，就站在這太陽為我切個出的一片小小的空間里沉浮，就總這樣靜靜的面對面，將頭稍稍仰起，望著它，望到脖子酸疼，疼到眼中噙滿淚水；一個人騎著腳踏車，耳朵里著《越長大越孤單》，然后沒來由的憂傷

　　在紛繁的世界中，我會不知所措，對于人潮涌動的街市，我至始至終找不到一張熟悉的面孔，身旁從不會有一個人牽著我的手，讓我融入這個街市，讓我也能露出向他們一樣燦爛的笑容，而即使能滿足，即使愉悅了，我也不能就此愛上，任然倔強的品嘗著淡淡的憂傷。因為自己還不想放開過分幸福的曾經。

　　但是，畢竟，自己不能再頂著媽媽巧編的羊角奶聲奶氣的撒嬌；畢竟，自己不能再摟著爸爸的脖子嬉鬧逃躲爸爸扎人的胡須；畢竟，自己不能再傻氣的再在畫紙上為太陽帶上那可笑的墨鏡

　　無言一笑，誰都明白，那一切只屬于過去，時間改變了你，改變了我，也帶走了從前，只留下一些痕跡，一些擦不去又描不深的痕跡，當做紀念。如今淹沒過去，一點點的蠶食，驀然間分外不安，過去的童稚甜蜜開始消逝，如今的陌生撕扯著嬌嫩的心，青春的序曲漸漸響起，即使好奇，即使悸動，但依舊傷逝。

　　青春是一抹憂傷，他讓某些東西破碎，然后在記憶中慢慢消散，即使帶來許多未知的精彩，讓我一邊著一邊期待著，哭著，笑著。

　　在寂靜而冰涼的冬日夜晚，冰冰冷的寒風呼嘯著席卷，馬上車輛少之又少，有一個寂寞的女孩，愿意這樣走蕩在這之間，大口大口的呼吸著冰涼的空氣，卻覺得無比舒心，雙手交叉著伸進袖管內，哼著小調前進。這就是我。我享受的是空曠的夜空，享受黃昏的燈光下投射出我的影子，是那么的溫暖。走得累了，便在石階上坐下，仰望星空，它是如此的'巨大，巨大到沒有人可以和他交談，好寂寞的一片天空，它只能偶爾下雨，偶爾打雷，來表示它的喜怒，正因為它的寂寞，我才愿意無事時看望它，陶醉在它的憂傷中，這樣淡淡的憂傷，真好。

　　午夜，側臥著身子，翻看張愛玲、三毛的小說，傾聽舊上海華麗而迷醉的歌聲，感受沙漠干燥而的空氣。在這兩個女人的文字里散發著頹廢凜冽的氣質以及一種桀驁不馴的狂野氣息，這些文字里隱藏著深深的寂寥之情，也源于愛情的挫折，也源于生命的堅韌，然而我卻覺得這之中還有青春的那一抹淡淡的憂傷。這一抹憂傷不是悲春傷秋，不是惺惺作態，而是在這個階段這個時期，這個青春的心細膩的去碰觸那未知的世界的恐慌，酸澀與共鳴。

　　冰心曾說“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，一播種，一開花，將這一徑長途點綴的香花彌漫，使得穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”而我的青春中的那抹憂傷，或許不是陽光的，但絕不是悲涼的。

　　偶爾，窗臺前會飄來一朵兩朵蒲公英，落在窗臺上，憂傷卻無畏的樣子。我時常思考，蒲公英的真像一個大境界，它隨風飄蕩，像風一般空靈，，對自己的寂寞與憂傷無怨無悔。真希望一朵蒲公英，像倪睿思唱的那樣：“就讓他來吧！我隨風歌唱。”像風像蒲公英一樣對自己的憂傷無怨無悔，并且樂在其中，這才是我想要的幸福。

　　喜歡羅曼羅蘭的那句話“幸福是靈魂的香味，是一種歌唱著的心的和聲。”抱腿窩坐，鳥啼花香，纏綿細雨，滄桑，萬般，千般無奈，浮塵往事，只余淡淡憂傷。

　　青春，或有絢麗多彩，青春，或有靚麗無限，那有沒有這樣的青春，平平凡凡，安安靜靜，淡淡的一抹憂傷，或襲一縷陽光，或著一份溫涼，回憶過往的喜悲，感受如今的苦樂，咀嚼青春的味道，品嘗生命的明媚。

　　青春成長記敘文篇13

　　童年啊！是五彩斑斕的，是有趣的，童年時的無憂無慮、肆意妄為，總讓人懷念。

　　童年將離我而去，青春向我迎面走來，煩惱在悄悄到臨，困難一個接一個的到來，怎么辦？退回去當童年時那個無知的我？向前走收獲不一樣的人生？我選后者，不管怎么說，青春已經到臨了，我的一只腳已經踏入青春的門檻了。

　　童年生活是每個人一生中難忘的階段，那是的孩子是一朵花，一朵含苞待放的花，是一顆果子，一顆想著成熟長大是果子。童年總是快樂美好的，所有的困難都有人幫你解決，從來不用擔心害怕，闖禍后總有人為你的調皮買單，所以總是無憂無慮的。當告別童年，沒有童年時的待遇了怎么辦？

　　青春向我招手，我說你好。應怎么面對它呢？慢慢地接受，適應它，開始面對它給我的每一個“邪惡”的”微笑“，不逃避，不回退，向它迎面走去，”邪惡“的”微笑“變成甜蜜的“微笑“，那樣的”微笑“總會給我不一樣的收獲，給我的人生添上不一樣的色彩。

　　童年！青春！一個人生的轉折點，在這個轉折點上，要學會去適應一個新的環境，新的.人生。童年和青春一樣美好，但差別如此之大，從童年的無知膽小到青春的獨立勇敢，這是人生的必經之路。

　　我向童年揮手再見，向青春握手你好！青春是我人生一個新的起點，我站在青春的起點線，看不到終點線，只有我不斷的向前沖，戰勝走向青春終點線路上的一切困難，我才會成功。

　　我站在走向青春的帆船上向童年再見！

　　青春成長記敘文篇14

　　童年啊！是五彩斑斕的，是有趣的，童年時的無憂無慮、肆意妄為，總讓人懷念。

　　青春向我招手，我說你好。應怎么面對它呢？慢慢地接受，適應它，開始面對它給我的每一個“邪惡”的”微笑“，不逃避，不回退，向它迎面走去，”邪惡“的”微笑“變成甜蜜的“微笑“，那樣的”微笑“總會給我不一樣的收獲，給我的`人生添上不一樣的色彩。

　　童年！青春！一個人生的轉折點，在這個轉折點上，要學會去適應一個新的環境，新的人生。童年和青春一樣美好，但差別如此之大，從童年的無知膽小到青春的獨立勇敢，這是人生的必經之路。

　　我站在走向青春的帆船上向童年再見！

　　青春成長記敘文篇15

　　青春，很多人都想一輩子擁有你。為了你，他們甚至于不惜一切代價，花錢花時間想留住你。可是，你卻那么殘酷。來得快走得也快，你從不同情于那些身上戴滿珠寶的女人，更吝嗇于在她們身邊留多一秒。可是你卻那么喜歡留在那些心靈純潔得像一張白紙，一層紗的人那兒，你愿意在那呆一輩子。

　　我才十五歲，也許還不該談論什么青春。我的青春還很長，可是，青春無悔，青春無悔，青春怎能無悔！你總是帶給我歡樂，又帶給我悲傷。

　　我說，我又要一個燦爛的青春回憶，我要讓我的青春永駐心頭。

　　致太陽，

　　太陽，你知道嗎？你知道我有多喜歡你嗎？我喜歡把許多帶給我感動的事物比作太陽。太陽，在我心中，是那么溫暖，那么明亮。寒風中，冷夜中，太陽都會在我心窩散發耀眼的光芒，在我心中有著不可替代的位置。

　　但，有時你那么無情，那么殘酷。在炎熱的.夏天，你卻還是那么高傲地曬著你的光芒，可你一定不知道我們的痛苦。可為什么我還那么愛你。

　　太陽，我愛你，愛你的溫暖，愛你能一輩子守護我。

　　青春成長記敘文篇16

　　我們常把自信寫在臉上，把癡狂緊握在手中，秀著屬于自己的招牌動作，因為我們是青春。

　　我們是青春，自信的青春。在自信的青春里我們初生牛犢不怕虎，沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的無病呻吟，沒有害怕，沒有退縮，有的只是永遠前進，永遠勇敢。因此，不管狂風暴雨，陽光明媚，我們只要抬起頭，看到的那片天空就好像永遠蔚藍，永遠清澈，永遠美麗。在我們眼里年輕沒有失敗，年輕沒有什么不可以，所以我們炫耀我們的口號——我型我秀。

　　我們是青春，癡狂的青春。在癡狂的青春里，我們癡狂的愛我所愛，恨我所恨，思我所思，做我所做，我們無須羞慚，我們癡狂于自我信仰。我們曾受傷、痛苦，但我們都無怨無悔，當年少的俊輝在英國公開賽上戰勝“臺球皇帝”亨德利得冠與在溫布利大師賽上打出單桿147滿分后，我們癡狂地崇拜他。但青春的癡狂也是理智的。癡狂于某首歌，是因為歌星寫著自己的心情和夢想；癡狂于某明星，是因為她（他）的星路歷程中夾帶著自己追逐的某些東西，已得的或未得的。我們看似浪漫的.做法其實也包含了很多被逼的無奈。考重點高中，上名牌大學，找一份令人心驚的好工作，賺令人咂舌般多的錢。然后做自己想做的事，比如環游世界，看整季的NBA比賽。在癡狂中，我們瘋狂，誠然，我們是狂人，但我們是有夢想的人。

　　我們是青春，個性的青春。在個性青春中，我們不惜一切。天空沒留下痕跡，但我已經飛過。不管結果是什么，只要我們努力過，都會坦然接受。這就是我們的個性。

　　我們是青春，我們無所畏懼，青春無所不能。

　　青春如歌，讓我們邊走邊唱！

　　青春成長記敘文篇17

　　初三是什么樣的階段呢？我的初三是怎樣，而初三的我又是如何的？一切的一切我只能去想了。

　　不用想也知道，初三是定然會個忙碌的階段，每天抬頭看到的是書本，閉眼之前看到的就是作業。每天生活在書堆中。這樣的初三是一種怎樣的階段？而初三到底有沒有快樂，我無從知道，初三的哥哥姐姐們會回答有，但如果用一個我這樣初一學生的頭腦來想，就會覺得不可能有那些他們所謂的快樂的。可能這就是我們之間的差距吧！

　　我想我的初三一定不會好過，我天生是一個愛玩的人，雖然我不知道到了初三我的愛玩會不會因為時間的'流失而改變，但我認為我就是一個與玩為伍的人，因為這對我的成績沒有太大影響。初三需要冷靜的頭腦，但我偏偏是個愛動的女生，不能靜下心來，上課時不能動我就講話，我愛動所以我的體育很好，但我成績也不錯。但初三里卻在我的腦海里我的初三暫時是一個黑暗模糊的影子，雖然看不清楚，卻讓人感到恐懼了。

　　別人都說初三是勾心斗角的年級的。而這種勾心斗角應該是因為成績。我不明白成績有那么重要嗎？為什么有些初三的哥哥姐姐們，為了成績忍心拋掉同學的友情；為了成績去算計別人，拋掉了那顆善良的心靈；為了成績。我真的不懂成績為什么可以讓人這樣。我是不會為成績去嫉妒同學，去自以為是的，我只會為成績努力罷了。到了初三就不知回怎樣了，是丟棄自己的友情還是被別人丟棄之間的友情的人。是處處去算計他人，背叛自己心靈的人，或者是那么一個被別人算計的人。一切都是未知數。

　　我不知會發生怎樣的事？到底是初三改變了我還是我自己改變了屬于我的初三呢？

　　不知，不知，我只能仰望著初三，慢慢的去等待初三的到來。

　　青春成長記敘文篇18

　　十六歲的天空，對各人來說，似乎都有些淡淡的寂寞。

　　“我說，那個游戲你打到幾級了？”

　　“我說，你喜歡誰呀？”

　　“我說，你作業做完了沒？”

　　不知不覺中，我們已是初四的學生了，三年好像也沒怎么過就是畢業班的學生了。回想初一剛入學的時候，臉上還帶著稚氣，滿腦子的新奇與喜悅。現在，家長的羅嗦也讓耳朵起了繭，老師的批評也讓耳朵產生免疫力。其實并不是說不聽，而是好多事情似乎都溝通不到一起去。

　　我們這群90后的孩子們到了青春期，思維與認知在不知不覺中改變著。班主任說我們什么話都不聽，典型的左耳朵進右耳朵出；語文老師說我們老師一不再班里就炸開了鍋；數學老師說我們講；我們說班主任不解風情；說任課老師過于嚴格太多太多的理由，就像魯迅的一句名言一樣，理由就像海綿里的水，只要愿意找，總還是有的。

　　不知我們是不是玩的太瘋，按老師的話就是上初四了也沒個初四學生的樣。十六歲，我們的腦袋里似乎充滿了各種各樣奇奇怪怪的想法，在家長和老師看來也近乎荒唐的'想法。我們會和朋友大談理想、友情和愛情；會躲在電腦前整宿整宿的聊天、打游戲；會為了一點點小事而和家長吵架；會抱著一本言情小說哭得淅瀝嘩啦。于是，有人便說，我們的青春是頹廢的張揚。青春、頹廢、張揚，感覺怪怪的。

　　其實細想，誰還沒有年輕過？誰還沒有可愛的時候？從大人的話語中似乎可以聽出，青春應該是羞澀的，即使蠢蠢欲動也不該放任自行，可我們卻恰恰相反，青春的張揚，青春的狂妄，青春的不可理喻。可是又有誰理解，張揚、頹廢的背后是淡淡的寂寞！

　　細想，誰還沒年輕過呢，是吧。

　　青春成長記敘文篇19

　　擁抱青春，我們就擁有夢想，就會開創人生的輝煌；擁抱青春，我們就擁有陽光，我們就會感到快樂的真諦；擁抱青春，我們就擁有朋友，我們會享受友情的快樂。

　　而我，就要擁抱青春，擁抱就是享有，就是開創，就是感悟。

　　每個人都希望有一個美好的青春，都不希望自己的青春白白浪費掉，我當然也不例外，我相信每個人最快樂的時光都是在學校度過的`。

　　記得剛來這個學校的時候，對這里的。一切都是那么陌生，我在×班，里面有許多不認識的人，慢慢的，漸漸熟了，覺得這里的人都非常親切。這是一個充滿歡樂的大集體，里面有我們班的班長xx、，我們班的“調皮大王及開心果”xxx，還有……

　　xx是一個老實巴交，埋頭苦干的班長，每次老師一吩咐任務，他總是埋頭苦干。可是沒想到班長也有發火的時候。那天正在上早自習，所有的同學都在鬧，實在忍不住了，他來了個“河東獅吼”把我們大家都嚇了一跳。結果可想而知，這一吼驚動了我們的班主任大人，我們又要倒霉了了，唉！至于xx呢，他可以說是一個純粹的開心果，上數學課的時候，也不知他用的什么辦法，總是有辦法把全班同學逗的大笑。對此，數學老師對他又愛又恨。

　　就是這么一群可愛的我們組成了一個充滿歡聲笑語的班集體，我們擁有世界上最美好的東西＂青春”，希望我們以后的青春更加美好！記得七年級的時候，政治老師問我最想說的一句話是什么，當時我沒有回答，現在我可以回答了，我最想說的就是：我要擁抱青春！

　　擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌；擁有青春，就擁有了一份智慧與激情。

　　青春成長記敘文篇20

　　陽光下的球場，響起籃球進筐的聲音，球鞋摩擦的聲音，雜亂而又動聽，延期了好久的八(3)八(4)籃球友誼賽終于拉開帷幕。迎著空靈清涼的秋風，邁起最輕盈的步伐，置身落日斜照的球場，我忘記所有，不再偽裝。那將是汗水地揮灑，歡悅地釋放。

　　一聲哨響，開始吧。球在指尖飛舞，小心翼翼地運球，把每一細節做到極致，細到用指間的每一細胞控制球的落點，揣摩著下一次落地的位置。突!身體猛得向右“扎”去。回!手勾住球往回一拉。變!順勢向另一方向變向。拔!“拔起身體”投出籃球，只見那球被吸向籃筐，令籃筐都來不及反應，球已經像炮彈空降穩穩命中。這一系列的動作都可憑肌肉記憶而做出，也許這能力來自熱愛。

　　汗出來了，身體開始發熱了。一切還剛開始，一人持球進攻，直接擋住他的去路，向前逼進，定要像坦克一般攆盡障礙，對方的步伐已經紊亂，不知所措。一手奪過，向籃筐飛奔而去。雙手向兩邊擺動，令人眼花繚亂，最后銜接一記翻身后仰跳投。那一刻，我希望世界靜止，眼睛“精準制導”，一道精美絕倫的拋物線，夾雜著同學們的歡呼，不托泥帶水，籃筐也毫不挽留，球穩穩命中。我平靜表面下，內心波瀾壯闊，享受著這投籃帶給我的美的享受。這不但是技術，更是藝術!

　　一連斬下數十分，汗水灌入眼中，模糊了。喘氣聲回蕩在腦中，混亂了。球場上的欲望，需要配合才能達到。只見章珈灝盯著球的方向，他“瘋狂”了，如閃電般繞過其它人，直奔向球的方向。他會瞬移，球在哪，人也在哪，一次又一次的預判著球的落點，球與他的手好似有著互相的吸引力。對方的每一傳球，都可以被他輕松破解。他可以如變魔術一般。籃球是他的道具，只要愿意，就可以被召喚到手中，一次次的斷球，搶籃板，讓我們擁有更多的'機會。每一拿到球，便向籃筐襲去，他左沖右突，任意東西，瀟灑自如，身輕如燕。對手則是防不勝防，反應不及。他那敏捷的跑位，快捷的搶斷，可謂是美如畫。這是搶球的藝術，飄逸而又灑脫。這是拼搏的青春之美。

　　這場籃球友誼賽，只關乎青春的熱血，不參雜其他的什么，帶來永恒的暢快。美好的記憶永遠鐫刻在青春的篇章。在美好青春投出“人生中的一球”，用青春維護心底的熱愛，維護永恒的藝術。

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