記憶深處_初中記敘文

　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的記憶深處_初中記敘文，歡迎大家分享。

　　離畢業的日子越來越近了，我的心亂成一團，就想一團沒有頭緒的絲線，亂糟糟的，讓我心煩。我不知道是什么東西讓我如此煩躁？應該是畢業的憂傷吧！我覺得它像是一道選擇題，但很難選出答案。對于畢業，我沒有憂傷，并不代表我沒有感情，只是不想把“離別”這東西看成“生離死別，昏天暗地”，那覺得很無聊幼稚，把一個普通的離別太過分的夸張了。人一生會有多少個離別呢？又何必把每一次看得那么嚴重呢？給自己增加心靈上的負擔呢？盡管離去的是朝夕相處的好朋友，盡管心里有千千萬萬個舍不得，既然和朋友設計笑著開始的，那么笑著結束又何嘗不是一件好事呢？讓回憶完美無缺多好！我是一個追求完美得人，我希望自己能將悲傷的一切，化成快樂，讓它完美的結束。因為最終的痛苦還是屬于自己，或許用這樣的方式，可以減輕痛苦。

　　人不能總是停滯在一個環境里，人應該不斷的進步，不斷地變化。經歷了各種各樣的事情后，就會慢慢地長大，今天的離別，明天的痛苦，讓回憶變得五彩斑斕，承載著不同的色彩，讓我感到苦中有樂。我就像行色匆匆的人，跟著生活的腳步于朋友談論遙遠的未來，帶著淺淺的憂傷感嘆時間流逝得飛快。現在我失去了她們，記憶卻不斷涌現出她們的面貌，我拼命地想學會遺忘但發現自己很難忘記不忘記的東西，便是那段真摯的友誼。盡管我追求完美但我發現，讓回憶太完美就是失去了它原有的價值。追求完美的人總是殘缺的，但同時擁有殘缺于完美，世界才是一個完美。既然這樣，不如讓回憶中留下殘缺，這應該也是一種美，一種讓我們這群才懂得離別的小孩能夠接受的美。

　　六年，是一個什么樣的概念？對我而言，是一個很漫長而充滿快樂的時光，也是童年最美好的回憶。六年，是一個什么樣的生活？酸甜苦辣咸，就像五味瓶一樣，回味無窮。六年，又是怎樣度過的呢？與朋友一起度過，于朋友一起共擔風雨，一起受老師的表揚于批評，總之好似一起做，壞事一起干。從來沒有想過分離，雖然一起承擔鍋風風雨雨，但是到頭來的悲傷卻不能一起分享，心中的音樂從此為一個人演奏，而不是一群人了。在這六年里，我過得有滋有味，受過表揚也得到過批評；讓全班以我為中心，也成為過許多人的公敵，也當過默默無聞的小草；有快樂，有尷尬，有窘迫，當然也有憂傷。這樣的回憶，都讓我十分留戀，真的很不想離開那個曾經我真心愛過的集體。我知道獅子座的我走到哪里都不能被忽視，盡管我知道離開自己的舊朋友，會有新朋友來代替他們，可是我很不愿意，但又必須再見，因此，我很難選擇。

　　我討厭做這樣的選擇，我不能把握住正確的答案，分不清正誤。我覺得這種選擇題，選對是錯，選錯是錯，不選還是錯。再見，還是再次相見？它一直纏繞在我記憶深處，既然不知道，就把它留在這里吧！

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