與你同行記敘文（通用30篇）

　　相信大家都寫過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編精心整理的與你同行記敘文，希望對大家有所幫助。

　　與你同行記敘文 篇1

　　與你在一起很踏實。

　　初一的時候，你睡在我的對頭，每天都聽著你的聲音入睡。再后來，你和我成為了很好的朋友，我們一起上課，一起飯，一起睡覺，一起做很多很多很多事。

　　你真的是一個很好的人啊。

　　我有些懶床，你起得比較早，你就擔負起叫我起床的“重任”。我是一個，怎么說，一個磨磨蹭蹭的人，所以你會每天督促我起床。得益于你，我的“拖延癥”七七八八地治好了。

　　你是一個很認真的人。

　　每節課，你都認真聽講，作為你的同桌，我真的倍感壓力。但在不知不覺中被你影響，漸漸收起了玩心。

　　你很為別人著想。

　　有一次語文課你中暑了，你伏在桌上，臉色蒼白，眉心皺起。

　　老師發現你的問題，停止上課，問你怎么了，你虛弱的擺手說沒事。通過你周圍的人，老師了解到你中暑了，二話不說便要幫你抓筋。老師先是幫你抓肩膀上的筋。你疼得冷汗直流，似有什么東西哽在喉嚨里，想哭，但又生生忍住了。老師看你忍的痛苦，換了一種方式，抓你背上的筋。這種方法，使你漸漸放松下來，你緊蹙的眉頭放松下來。

　　可過了一會兒，你似是下了很大決心似的'，對老師說，還是用之前的方法吧，可以快一些，不用太浪費同學們的時間。

　　下課了，我到你的位置上來，問你怎么樣了，你說：“還好，不怎么痛了，幸好沒有給老師添太多麻煩。”

　　五月的風依舊很暖，陽光蔓延到它想要去的每一個地方。就像現在你臉上洋溢的笑，很暖，很暖。

　　與你同行記敘文 篇2

　　結識朋友很容易，但是要有一位好朋友和你有福同享，有難同當卻是很少見的。我倒有那么一位，初一一年，她給予我無數次的幫助。所以，我真想對她說，與你同行，真好！

　　她身材高挑，和我截然不同，和她走在一起，我總會有一股自嘆不如的.沖動。但是她從來沒有因為這個看低我，當別人嘲笑我時，她總是會挺身而出。那一次，我正在被一個同學嘲弄，我不知所措，眼淚都快掉下來了。

　　她卻不知道什么時候來到了我的身后，拉起我的手，擦干我的淚水，然后頭一甩，大步向前，對那位同學吼道：“她胖怎么了？說不定她以后會瘦下來，你成績有她好嗎？光看長相有用嗎？”那位同學被嚇跑了，而我也驚呆了，她從來沒有發過脾氣但這次為了我卻破了例，我激動得不知所措，她卻坦然一笑：“別放在心上，下次有人再欺負你，你跟我說，我一定讓他好看。”說完，還揚了揚眉毛。我被逗樂了，抓起她的手走回了教室。

　　她的性格跟我一點也不相同，我很優柔，她卻十分爽快。因為我是班長，要管紀律，但是因為我沒有威嚴，搜有的同學都不怕我，每次都被急得漲紅了臉，卻說不出話。每當這時，他又站了出來，同學們都怕她，自然都安靜了。于是，我跟她共同管理，我再也沒有受過氣。

　　她，我的同學，朋友，不，是最好的朋友。在和她相處的時間里，我的性格發生了很大的變化，我不再軟弱，而是變得堅強起來。因為我知道，我不可能永遠和她在一起。當我每次向她道謝時，她只是一笑，說：“我們是好朋友嘛！”我不禁熱淚盈眶，給她一個擁抱。

　　現在，我和她雖然不在一起了，但我想鄭重地對她說：“與你同行，真好！”

　　與你同行記敘文 篇3

　　成長的道路上，有許多人陪伴著我，與我一起同行，與我一起進步取得成功。從小到大，每天都會見面的同學，是我同行的伙伴。

　　小時候，與同學玩耍，是最快樂的事，不用顧忌什么，是最天真的友誼，當時是多么快樂啊！和同學一起學習，討論問題的時候，時不時就會轉移話題，什么“穿越火線”啊，哪個明星又怎么了……一個小時下來，問題都沒解決，倒是那些無關的話題知道了許多。與你同行，收獲最多的就是快樂。

　　到了在大一點的時候，同學之間沒有那么友好了，只有同性同學玩，如果和異性在一起，就會遭到別人的流言蜚語，讓人很不痛快，因此同學“決裂"就像那樣說的‘老死不相往來”，在這段時期，許多同學成績都會下降，導致老師火氣大發。與你同行，收獲的是青澀。

　　升到初中，同學們都進入了青春期，一棵剛萌發的種子冒了出來，男女生之間走的很近。甚至有的同學都擁有了手機，mp3之類的.。這讓老師感到很頭疼，家長也很無奈，同學們的叛逆心理使部分同學走向吧正直的道路，從而使他后悔一生。

　　整個學校亂成一片，學校主任都管不了，老師，家長也沒了辦法。而同學們更是個個眉開眼笑。云同行，收獲的是什么才真正的友誼。

　　到了再長大一點，也就是我們這個時期，都開始拼搏了，都在為中考而奮斗了，上課認真聽講，不懂就問，下課，和同學一起討論問題，真是“熱火朝天”，有的同學因此而爭執起來，最后，才得出正確答案，真是來之不易啊，同學高興，老師也高興。班級組織“手拉手”活動，就是請成績好同學幫助成績差的同學，同學嗎共同努力，共同進步，共同分享成功的喜悅，因此，在那時，班級總體成績整體上升，成為全級前列。與你同行，收獲的是更多鼓勵，和幫你前進的力量。

　　同學，與我同行的伙伴，我們一起努力，相伴相隨，取得成功。

　　與你同行，收獲的是人生最美好的東西。

　　與你同行記敘文 篇4

　　我記得你的眉，如遠山含翠般端莊，讓人目光流連；我記得你的眼，如浩瀚的星空般深邃，僅一眼，便讓人沉醉；我記得你的笑，如春花爛漫般溫情，讓人對你心生好感。與你同行，真好！

　　初見時，你與我還是兩個一丁點兒大的小丫頭，你沖我微微一笑，我便毫不猶豫地奔到你的身邊，拉住了你的`手：“我們做好朋友吧！”你輕快地點了點頭，從此，校園里多了一對形影不離的摯友。

　　漸漸地，我們都長大了，上了同一所初中。你很優秀，寫得一才好字，各科成績也都名列前茅，這樣的你，給了我很大的激勵，我下定決心，要和你一樣優秀！你說你愛李白，我便陪你在詩歌中尋李白，“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分，嘯成劍氣，繡口一吐，就半個盛唐。”你含笑地搖了搖頭，你說“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是你的李白；你說“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”是你的李白；你說“天生我材必有用，千金散盡還復來”是你的李白，我折服于你的才情之中，同時也更堅定了信念，努力追趕上你的腳步！

　　在一次考試中，你因幾處失誤沒有取得自己理想中的成績。成績出來的那一刻，我捕捉到了你臉上的那抹凝重，但那只只一瞬。你仍舊與平常一般噙著你那標志性的笑。大家都以為你對這次考試的失意不以為然，只有我看到了你在無人的角落默默努力，奮斗在題海之中。我知道，失敗并不能打敗你，只會讓你越挫越勇；失敗，只會成就一個更好的你！

　　校園里，夕陽下，你抱著一本書緩緩走著。橘黃色的光暈籠罩著你的身影，將你的影子拉得悠長。我加快腳步跟了上去，與你并肩，“我們一起努力！”我扭過頭鄭重地望著你。“嗯，一起努力！”你狠狠點了點頭，眼前你的臉與舊時記憶中的臉重合……

　　與你同行，你激勵了我，使我變得更加優秀，相信有一天，我們終將并肩，成為星空中最耀眼的兩顆明星。與你同行，真好！

　　與你同行記敘文 篇5

　　愛與你同行，你別看只有五個字，可是五個字的背后，卻隱藏著一個故事。

　　那是在一個風和日麗的星期日，我上完課回來，忽然想起今天有約定和同學踢足球。于是，我匆匆吃完午飯，連忙去籃球場踢足球。一路上，美麗的花兒紅的勝火，粉的似霞，藍的如水，綠的似玉，好不鮮艷。不知是偶然還是巧遇，走的路上，我碰到了一個終身失去視力的人，他似乎聽見了我急促的腳步聲，連忙叫住了我，說：“你能送我去康橋的那個車站嗎？哪兒有人在等我，非常急！行不行呀？”我一聽，心里暗暗地想：我還要去玩呢！不趁這個時候好好地玩一玩，怎么行呢？真是的！剛想說：“不行，我沒有時間！”就想起了老師經常告訴我們：碰到有人需要幫忙，只要自己能夠幫忙的，就一定要全力以赴。我們小學生必備的就是樂于助人了，可是現在，我眉頭一皺，拼命地想：究竟送還是不送呢？假如送去的話，哎呀！寶貴的放松時間也“煙消云散“了，不送的話，嘿嘿！玩游戲時間倒是充裕得很；可是會不會內疚呢？唉！到底送不送！我埋怨自己。突然，好像我明白了什么，連聲說：“好，可以！”只見那位盲人嘴巴一張，高興地笑了。哇！那是多么令人難忘啊！

　　送好這位失去光明的.人后，我回家了，那鮮艷無比的花兒，開得還是那么美，仿佛在為我拍著手，夸我樂于助人呢！

　　幫助別人，是人與人之間最好的“安慰藥”！只要有了愛，殘疾人必定會重見曙光，拋棄一切的不美好，得到更多的美好。讓我們一起為殘疾人貢獻自己的力量！我想對世界所有的殘疾人說：“愛與你同行！”

　　與你同行記敘文 篇6

　　北京的夏天總是悶熱的讓人喘不過氣來，偶爾下的那點零星小雨也只會使我更加煩躁。在這樣的環境，整人也變得冷淡。因為等不急而拿出的那本書也因為我的不安而被捏的皺皺巴巴，“叮咚叮”的聲音在我背后響起，是那串別在她褲腰上的鈴鐺。她纖細的手扶上我的肩膀，那風鈴般的聲音沖淡了我的不悅。

　　朋友啊，與你同行，真好。

　　這幾天的風真大啊，連帶著那雨點，讓我感到絲絲的涼意。跑過那條街，終于感受到了雨的狂暴。好冷，我縮了縮脖子，又背起書包想盡快穿過那片林子，卻又忍不住向后退了幾步。忽然，熟悉的鈴鐺聲又響起來了，叮咚叮咚叮，我忍不住循著那段風鈴聲看過去，眼前的那一幕讓我再也無法移開視線。她撐著那把透明的綠葉雨傘向我跑來，臉上的笑容毫無雜質，充滿稚氣，寫滿了與我相遇的興奮，那笑聲如風鈴一般，清脆，純真，卻又那樣放肆，沒有絲毫的拘束。被凍的有些發紅的臉，在這條灰色的街上，像朵盛開的花，卻又有些刺眼。“你怎么過來了啊？”我想他喊道。“你不是沒帶傘嗎？”她的聲音像一杯熱水，一股股暖流慢慢流進我的`心里，使我也不禁笑了出來。她牽起我的手，向雨中跑去。

　　好想，好想……好想再看看你臉上的笑容，路上鈴鐺叮咚，雨點飛揚，綠葉朵朵。長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去陰翳，會使心境重新開朗。

　　朋友啊，與你同行，真好！

　　與你同行記敘文 篇7

　　你是春風，吹散我心中的陰霾；你是明月，照亮我前進的道路；你是雨水，滋潤我干涸的心田；你是大海，包容我無知的過錯；你是明鏡。映照我成長的步伐。

　　小時候，每當夜幕降臨，我總喜歡依偎在你的懷里，傻乎乎的望著天空中那幾顆搖搖欲墜的星星，這時你總會給我哼：“黑黑的天空低垂……”我就會隨著你的歌聲甜甜的進入夢鄉，你看著我熟睡的的小臉，淡淡的微笑蕩漾在你的嘴角。

　　上幼兒園了，你牽著我走進校門，我睜大眼睛望著周邊陌生的一切，你輕輕地拍了拍我的頭，把我的手交給了一個面目和善的老師，年幼的我還不知道即將與你分離。只是張著小嘴呆看著你的背影，可在學校到了不到半天，我就開始哭鬧，我到處找你，一種無助的感覺充斥在我的心中。無奈，老師只得讓你把我領回家。回家的路上，你沒有怪我，依然微笑著，卻有那么一絲絲不易察覺的憂傷。

　　時間在流逝，我慢慢長大了，你不用再為我擔心了，我可以一個人準備早餐，一個人去上學，一個人回家，而我們之間的交流卻慢慢變少了。我有心事不愿與你分享，有秘密也不愿向你傾訴，我開始厭煩了你的嘮叨、厭煩了你苦口婆心的`勸告，我向你發脾氣，把自己鎖在一個房間里，你就站在門外，但我們之間似乎總有一道無法逾越的鴻溝。你輕輕的敲著門，滿懷歉意的乞求我開門，淚水不由自主地流出來，我打開門沖向你的懷抱，你緊緊地摟著我，雙手輕撫著我的背，我這才明白，你總會寬容地原諒我，無論我有什么過錯。啊！媽媽！你那寬廣的胸懷一直包容著我的一切！

　　與你同行的日子，我無比的幸福，我們一同快樂。每一次，是你，帶著我走向光明；每一次，是你帶給我自信，你淡淡的微笑，將永駐我的心田！

　　與你同行記敘文 篇8

　　你是一輪明月，照亮我前進的道路，伴隨我走過每一個春夏秋冬，陪伴我度過每一次喜怒哀樂。

　　“如果我是一片云朵，那么你就是浩瀚無邊的天空。”小時候，夜幕降臨，我總是依偎在你的懷抱里，于是，你開始為我講故事。我指著天上的星星問你：“媽媽，那顆星星是誰呀？”“是你！”你微笑著看著我，“那我身邊的那顆星是誰呢？”“是我呀，我的.傻孩子！”你看著我，我看著你，甜甜的笑容蕩漾在你我的嘴角。這樣的你，這樣慈愛、溫和 。

　　“如果我是一株小草，那么你就是滋潤萬物的春雨。”夏季，天氣熱得不得了，于是，每晚你都會跑到我的房間，給我講故事，扇扇子，專注的眼神里寫滿了愛意。等我睡著了，你又攝手攝腳地幫我輕掩房門。這樣的你，這樣的親切，偉大。

　　“如果我是一條美人魚，那么你就是廣闊無垠的大海。”我總是喜歡犯錯，而你總是輕輕的揚起眼角，似有嗔意卻又滿含笑意，讓我不由自主的低下高昂的腦袋，心生歉意。而當我把錯誤全都改正之后，你就會一把攬住我，拍拍我的小肩，讓我看到了你心底的喜悅與釋然。這樣的你，這樣的寬容，愛之慈，教之嚴。

　　啊！媽媽！你那寬廣的胸懷，一直包容著我的一切！

　　與你同行的日子，我無比的幸福。我們一同快樂，每一次，是你，帶著我走向光明；每一次，是你，帶給我自信。

　　我愛你，媽媽！

　　與你同行記敘文 篇9

　　風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話依然緊握著嗎？——題記

　　我們總是追不上時光的腳步，就像時光的流逝總是跟不上我們分離的速度。青春的道路我會一直陪伴你同行，恍恍惚惚六年過去了，不知道在南方的你還好嗎？

　　最初的相識是在小學一年級，性格孤僻的我并沒有什么朋友，時間過去那么久了還清晰的記得一年級的第一堂體育課，孤單的我獨自坐在操場的焦爐，你走了過來對我說：交個朋友好嗎？我抬頭望著你，你明媚的雙眸閃著溫暖的光芒，甜美的笑容像夏日的眼光照進我冰冷的心田，從那以后我們變得形影不離。

　　我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與實踐為敵，就算與全世界背離。因為有你我漸漸變得開朗活潑，你帶我走進新的朋友圈，認識新的朋友，當然我們之間的故事也變得十分豐富多彩，盛滿我們的故事的百寶箱就如一個潘多拉的魔盒，里面有數不清的寶貝。

　　總喜歡在午后的陽光下回憶我們的故事，還記得你生日時摸了你一臉奶油時你無奈的`樣子，你撒嬌時可愛的樣子，你生氣時委屈的樣子。一路走來我們有太多歡樂，當然也少不了吵吵鬧鬧的瞬間，現在看來竟是那么美好。

　　今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來秋年風起。快樂的時光總是如白駒過隙，又如羚羊本過草地，再或者是如清風拂過云曼。六年級的那個秋季，因為種種原因你要和父母搬去南方，從那以后我在臨沂你在杭州，你知道的南方小鎮那是我心之所向，于是你總是寄明信片給我，南方的山山水水我野略知一二。千山萬水的阻隔并未妨礙我們之間的友誼，QQ微信的普及讓我們不在需要用明信片聯系，雖然現在不用再依靠明信片來感受給彼此的鼓勵，冷冰冰的字體也不如手寫體溫暖，但我仍然感知你對我的友誼。現在的我們即將步入初一的牢籠，我們相約在同一所大學，然后繼續并肩同行與人生的道路。

　　與你同行記敘文 篇10

　　贊美童年吧，它在我們塵世的艱難中帶來了天堂的美妙！

　　在我睜開我那睡眼朦朧的眼睛時，我竟不敢想信我的眼睛，我看著一望無邊的草原，那綠油油的鮮嫩的'青草，那鮮艷、嬌滴滴的鮮花，還有那一堆雪白的云朵。啊，這是什么？晃悠著我的眼睛，我仔細一看，呵，竟是羊毛啊！我在心中回味著，這時，許多似曾相識的面孔出現在我的眼前，這不是喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、暖羊羊、沸羊羊，還有村長呢！喜羊羊，你給我站住！灰太狼追來了，我用聲東擊西之計分散它注意力，最后補一刀，把它推入陷阱。砰，我一定還會回來的！我們擊掌慶祝。我都沒自己介紹一下，連再見也沒說就不告而別了。

　　我又到了另一個世界，看到當時到處是斷垣殘壁，如同世界末日。這時有一只巨大的怪獸向我跑來，我拾到一根金色的棒子，上面刻著十分神秘的花紋。我飛上自行車在此廢墟和汽車、戰斗機的殘跡里不停地穿梭，怪獸生氣了，嘴里噴出一道激光，正當我要被擊中時，我按下那根金棒子，一道金光閃出我變成了奧特曼，我先左劃拳，右劃拳，上下劃拳，還有升龍拳對其拳打腳踢的，接著一個空手道姿勢，把它摔倒在地，最后開大招“致命曙光”，怪獸被打敗了，這時一群人民跑出來感激我。我隨后就揮手告別離開了。

　　接著我累了躺在地上，開始呼呼大睡，醒來時肚子上坐著一只皮卡丘，它眼睛水靈靈的，兩眼之間還有一個小鼻子，身體是淡黃色毛茸茸的，摸起來可舒服了！我的小包里有好多利害的寵物和八大徽章。這時我見到兩位壞蛋，一位是武藏，另一位是小次郎，我問他們要干什么，他們說：“既然你誠意地問了，我們就大發慈悲的告訴你，我們是穿越時空的光箭隊，就是這樣。我呢，就用最普通招數，“十萬伏特”，“嘭”，被電到了，哈哈。

　　動漫陪伴著我們的童年，我們卻已不告而別，贊美回憶他們吧！他們曾與我們同行！

　　與你同行記敘文 篇11

　　我喜歡和你們并肩同行，一片土地，蕩開一縷朝陽；一生光陰，帶來一寸希望；一中馨香，叫有你相伴。一路放飛，涉萬水，過千山，你一直在我身邊。

　　有你相伴，我的生活就像是一個大冒險，處處充滿了驚奇；處處充滿了快樂；處處充滿了惆悵；處處充滿了新酸與汗水；處處充滿了勇往直前的信心。

　　是你，把所有的不愉快變得滑稽又可愛；是你，把所有的沾沾自喜裝進口袋；是你，開啟了屬于我們倆的微信時代；是你，用微信帶給了我自信和力量；是你，教會我要堅強。與你同行與你相伴，我感到無比的快樂與開心。

　　去年開學時，我們六個人被分到同一宿舍，是緣分讓我們相遇，相識。遇到你，我初次嘗到了與君初識，猶如故人的感覺。

　　深夜，我們仍坐在桌前在題海中苦苦掙扎。是你，幫助我解決煩躁，每當在凌晨的.時候，我們都脫離苦海，在歡快的歌唱，時不時的聊起了八卦。聊一會兒，我們又繼續進入學習的氛圍中。

　　模擬考試的失敗，我們一個個像霜打的茄子，毫無生氣可言，我們互相安慰道："你可以失敗，但不努力一定不會成功。”于是我們又整裝出發，向目標前進。我們失望過，失敗過，但，我們也從未想過退縮，因為，我們堅信：我們是一定會成功的。

　　操場上，我們健步如飛，邁著自信的步伐，在風中狂奔。也留在操場上席地而坐，談我們的理想。你說："我要當明星。”她說：“切，不靠譜，我長大要去山村支教。”我說："好，為我們未來的心靈工程師鼓掌。”就這樣，我們盡情表露自己的心聲。即使再難過的心情也會煙消云散，因為與你同行。

　　今生，能與你同行，我感到很溫暖。

　　與你同行記敘文 篇12

　　與你同行的日子，天空都是藍色的，水都是清澈的，陽光都是燦爛的。——題記

　　也許未來，你會忘記了我：也許未來的某一天，你我匆匆相遇。轉身，只為你的一個微笑。我一直在這，地球的一邊，靜靜的望著你：也許，我們不會相遇。時光在流逝，記憶隨風飄散。你我，是彼此生命中的過客罷了。趴在桌上，腦海中浮現出你的模樣。是啊，這么多年過去了，我并沒有忘記你。因為，與你同行的日子真的很快樂！

　　記得，那一次，我見到了你。你，穿著一件橙白相間的衣裳，面帶微笑。那一次，我認識了你，知道了你的名字，我知道，你是一個活潑可愛的女生。

　　下午，與你肩并肩走在放學回家的路上。天空很藍，望著滿天的白云，心情愉悅，你比我高。路上，我們沒有說話。只是靜靜地，靜靜地看著對方。

　　你喜歡靠近我，你喜歡和我講話，你喜歡在放學回家后一陣子跑到我家樓下讓我把作業扔下去給你抄，你喜歡跑來問我今天有什么作業，你喜歡因為一些小小的事而跑到我家樓下叫我下去，你喜歡……

　　你會在我難過的時候在我身邊安慰我，在我氣餒的`時候鼓勵我，在我快樂的時候和我一起快樂。有你在我身邊的日子真的很快樂！

　　有一次，你送我一份你自己制作的賀卡，上面裝的都是你滿滿的祝福，我很高興。你說讓我給你寫一封回信，希望我們兩個永遠保存對方的信件。我很高興地答應了。我把我親手制作的賀卡給你時，你卻高興了半天，好像很自豪。

　　你會在我生日的時候給我一個大大的坐墊。那是一個老虎，橙色的，我知道這肯定花了你不少錢，我是多么心疼啊！

　　我很意外，你會來我家，送我一個非常珍貴的禮物，那是你五歲的時候在海邊讓人定做的，這是多么珍貴的禮物呀。只有真正的朋友才會舍得送那么珍貴的禮物呀！

　　與你同行的日子，我是多么的快樂！與你同行的日子，連空氣都是甜的。天空是那么藍，水是那么清澈，陽光燦爛，普照大地，溫暖人心。你我相識，是一種緣分。我真的很想你，你現在在哪？

　　懷念與你同行的日子，那真的很快樂！

　　與你同行記敘文 篇13

　　誰不曾與你同行，誰不曾因為你留下過悔恨的淚水，誰不曾埋怨你帶給自己的變化，但是，我在與你同行的日子里真的學會了很多，明白了很多，謝謝你，叛逆。

　　曾經，我天真地問母親：“叛逆是什么？”母親說：“叛逆就是你長大后，出現的與長輩的一種對立情緒，每個人都會經歷的。”我揚起臉，對母親說：“我一定不會有那個時候的。”母親欣慰地笑了。

　　但隨著我的成長，我身上的壞毛病就漸漸的顯露出來了，虛榮、浪費、愛欺負同學等毛病在“彰顯”著我的成長，叛逆在作祟，而我卻絲毫沒有意識到問題的嚴重性。

　　去年暑假，由于我的`過分任性，竟離家出走，被帶回家的時候，母親在車上苦口婆心地與我說了許多，但我卻把腦袋偏到一邊，只當那是耳旁風，吹吹就過去了。當我回到家時，爺爺奶奶對我說：“你知不知道你出去的那段時間你父母有多著急，你父母也不容易，你為什么硬要和他們對著干，讓他們傷心，讓他們失望呢。”爺爺奶奶的一番話讓我醒悟了過來，是啊，他們辛辛苦苦養育了我，卻換來我這樣的回報，我真的太自私了，母親臉上有了皺紋，父親頭上又多了許多銀絲，那是無情的歲月留下的痕跡，我又怎能再讓他們擔心。

　　現在呀，我明白了，你只是一個借口，我們只是借你來掙脫父母的管束，我們天真地以為自己已經長大了，什么都回來，但我們一旦離開父母的庇護，卻是那么的不堪一擊，但是，叛逆呀，我要謝謝你，你讓我學會了太多，你讓我知道了無論何時家都是我最溫暖的港灣，你讓我知道了父母有多么的不容易，有多么辛苦，你讓我知道了父母為我做的付出，你讓我懂得了：珍惜現在，珍惜親人。

　　與你同行記敘文 篇14

　　春日的午后，陽光慵懶地照在窗臺上那盆吊蘭的葉子上，我獨自捧著一杯暖茶，回想著與你同行的點點滴滴。……

　　蹣跚學步時，你的懷抱總在盡頭留守。

　　“寶寶，快一點，走到媽媽這里來。”你不停地鼓勵著我，讓剛剛學會走路的我，跌跌撞撞地像一只笨重的企鵝一樣慢慢踱向你的懷抱。經過“長途跋涉”，我終于到了，你總會一把抱起我，臉上洋溢著的笑容就像陽光，溫暖極了，不停地夸獎我說：“寶寶今天好棒，走得比昨天快了好多呢，真棒！”你總會為我的小進步激動不已，與你同行，真好。

　　初入學校時，你的叮囑總在耳畔回響。

　　“你要乖哦，在學校要聽老師的話，不可以隨便在上課時走下座位，不可以和其他同學爭吵，上課要認真聽，有什么事一定要告訴老師。”

　　剛滿七歲的我將要跨入小學，進入一個陌生的環境。第一天上學，你早早地為我準備好一切，恨不得陪著我一起上課。那時的我覺得你擔心的太多，可進了學校才發現你的叮囑是那么正確。你總是為我考慮一切，與你同行，真好。

　　離家寄宿，你的磨煉總使我受益匪淺。

　　“你等會兒別忘了去把碗洗了，還有你自己的衣服自己洗干凈曬好，房間也要自己整理干凈，多大的人了連這點事都做不好，自己的事要自己做。”

　　在開始初中生活前的一個月，你對我開展了“魔鬼式訓練”，幾乎所有的家務活都讓我學著做，你從不幫忙，只是告訴說該怎么做。一個月后，“十指不沾陽春水”的我做所有的`家務都游刃有余。那時的我認為你是在為偷懶找借口，開始寄宿后我發現你那么做，其實是用心良苦，只是為了讓我提早適應，學會獨立。你總是為我將經歷的提前做好準備，與你同行，真好。

　　與你同行，我的天空更加湛藍，與你同行，我的心靈更加美好，與你同行，我的靈魂更加高貴，與你同行，真好。

　　與你同行記敘文 篇15

　　夜里，我笑著醒來。腦海中是夢的碎片，我拼湊著夢的碎片，心里滿是幸福。與你同行，真好！

　　我們有著共同的夢；我們有著共同的愿望；我們有著共同的期待。在同一片藍天下，我們共同沐浴著風兒為我們帶來的涼爽；我們共同感受著太陽媽媽贈予我們的溫暖；我們共同注視著同一朵白云。與你同行，真好！

　　在夢的道路上，充滿了險阻，充滿了荊棘。但與你同行，我無畏無懼。有你在，我什么都不怕！遇到困難，我會灰心；但有你的鼓勵，我不怕；遇到了傷心事，我會哭泣；但有你的安慰，我不怕；受到了老師指責，我會一言不發。沉默不語，但你會逗我笑，我不怕！與你同行，真好！

　　是否還記得那次？

　　很可笑的一次經歷，竟發生在考場上。那次，是數學測試，我們搬著椅子來到了操場上。“快過來，快過來，坐在這里，我們坐在一起，”我向你說道。你朝我走了過來，我們如愿坐在一起，很開心！

　　我們奮筆疾書，很快就把一張試卷做完了。在你翻卷子那一刻，我看到我有一道題和你不一樣，我告訴了你。但你說你的不錯，我們又各自算了一遍。但我們都始終認為我們自己的沒有錯，我們各執己見！最后竟吵了起來，班內的人都看向我們，還好老師不在。我們閉上了嘴，決定不在理對方。

　　我們一天都沒說話。第二天卷子發下來，結果是我的錯了，你的是對的`。我看了你一眼，沒有說話，你也沒有說話。沒想到過了一會你給我寫紙條說道：“對不起，我不該和你吵架的，我們和好吧！”最后我們重修舊好。

　　我們有著共同的夢，我們都希望成為一名服裝設計師，我們都想別人因穿著我們設計的衣服而開心。這是我們共同的愿望，我們共同的夢！我們將會一起攜著我們的夢走向成功！

　　我們不分彼此，我們是最好的伙伴。原諒我的霸道，原諒我的不講道理。你是一個多么好的女孩，我們將一起同行，走向屬于你我的未來。與你同行，真好！

　　與你同行記敘文 篇16

　　我剛上初三時，聽到了這樣一句話：“你是什么樣的人和你想成為什么樣的人之間的差距就是，你做了什么。”

　　莫名的，那一刻，我被這句話驚動了，我在心中盤問自己：我想成為什么樣的人呢？我這時才恍然意識到，以前的我從來就沒有認真地想過這么深刻的問題。那我又做了什么呢？當然是渾渾噩噩地，早上出發，晚上回家。

　　是啊，在學習的過程中總要有個目標才能為之奮斗，不然你怎么會成功？這之后，我給自己定了個遠大的目標，并下決心開始為之努力。一步一步向前邁進的日子，我感到充實且滿足。

　　有時我也會羨慕那些成績好的同學。難道他們天生就比我聰明嗎？不，他們只是比我更加努力罷了。每天多努力一點點，請相信：“別人擁有的，不必羨慕，只要努力，時間都會給你。”

　　學得很苦很累會有一閃念地想要松懈時，我就會讀一讀我抄錄下的這句話：“只有經歷過地獄般的磨練才能練就創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕響。”

　　當考試失利失望沮喪到想要放棄時，我就會問自己：“比我好的還在努力，比我差的還沒有放棄，我有什么資格說我無能為力？”

　　我很少與朋友、同學吵架，因為我懂得友誼來之不易。我與家人相處得也很和氣，因為我懂得親情的無比珍貴。“能撥動你心弦的，是知音；能讓你成熟的，是失敗；能刻骨銘心的，是經歷；能無怨無悔的.，是父母；能誨人不倦的，是恩師；能一路相隨的，是朋友。”我們應該珍惜身邊的每一個人。

　　我總是喜歡收集一些勵志的名言，它們能在我失落時幫助我走出陰影，在我傷心難過時給我安慰，在我堅持不下去時給我力量。

　　成長的路上遍布荊棘，怪石叢生，但有你同行，我將無懼一切，一路高歌。

　　與你同行記敘文 篇17

　　年少時期，總有那么幾個女生歡聲笑語、形影不離。在學校里，我也有這樣的一位好友。

　　她的臉肉乎乎的，眼睛時常微微瞇著，鼻梁并不挺拔，總架著一副圓框眼鏡，額頭寬寬的。頭發總是束起高馬尾，走路時也搖蕩在腦后，顯得很活潑。不過上課鈴一響，她便立馬變了個人似的，坐的端端正正，目不轉睛的盯著老師手中的粉筆，或者在書上奮筆疾書。一下課又與我們玩鬧在一起。

　　她家在杭州，我們周末不得聚，所以我們總是在晚上下課后，暢想我們的未來。我們討論著未來升學的計劃、職業的選擇和生活的煩惱。在與她為友的日子里，她總會給我些意外的驚喜。

　　在一次雙語班對家長展示的`活動中，有一場重要的演出。演出在即，有一位演員卻提前回家了。這時，她臨危受命，承接了王后的角色。表演的前一天，她一直反復練習臺詞，直到睡覺。聽著她嘴里的念念有詞，我知道她真的很用心。

　　表演當天，她著盛裝，演繹出了王后的威嚴與慈愛。一個晚上的時間，她能把臺詞倒背如流，還能將我們交流過的動作都牢牢的記在心里。舞臺上的她，那么耀眼，仿佛這個角色就是為她定制的一般。她的眼里閃爍著光，用流利的臺詞和自如的表演將觀眾帶入了戲劇之中……難以想象，一個生活中這么大大咧咧的女孩子，認真起來竟能把一件事做得這么出色。她是那么的優秀！

　　我和她的友情如同一艘小船，在時光的洪流中行駛。雖不知何時，一朵巨浪會將船兒掀翻，將兩人分割兩地。但至少現在，我們志同道合、互相贊賞，攜手共進，面對風浪。

　　希望多年后，我們還是我們。

　　與你同行記敘文 篇18

　　外面的晚風呼呼地吹著，我不禁縮了縮肩。我使勁睜開有些困倦迷離的眼睛，不經意間又看見了它：穿著一身深綠色的，綴滿尖尖小刺的衣服，立在玻璃外面的窗臺上。

　　我索性放下筆，又一次仔細地端詳起它來。

　　此時此刻，我看見它身下的泥土已經干燥得泛白了。哦，我已多時未給它噴水濕潤了，但它還是沒有變化地站在那兒。

　　它陪我度過了無數孤獨的夜晚，它給了我無窮的力量去拼搏，它幫助我克服了許多的困難。它，就是我窗前的一株仙人球。

　　它的來歷可不一般，它是我初二時的語文老師送給我的。語文老師說她家花盆里的大仙人球身上又長出了許多小仙人球，她給摘了下來想要送給我們，希望我們也像仙人球那樣無論在怎樣的環境里都能長得精精神神的。所以，全班同學每人都收到了這份特殊的禮物。這些仙人球寶寶，大的有拳頭大小，我的小得可憐，只有棗兒那般大。同桌的最大，他一邊笑著一邊拿我的與他的比，真是高樓大廈比茅舍啊！

　　后來，我的小不點終是活了。我給它取了個名字叫“小青”。

　　說來，我與它同窗也一年多了。

　　它給我的影響非同一般。暑假上補習班時，老師讓我們一星期之內做完七本暑假作業，把我累得跟狗似的。最后一天了，我還有一本沒有做完，我已困得睜不開眼，那時它還沒有被搬去窗臺上，就在我桌案上的臺燈旁邊，我竟一不留神就和它來了個無縫隙的接觸。媽媽一邊為我挑刺，一邊還責怪我太過活潑了。那時我已哭成淚人，當時就下了決心把它搬到窗臺上去。從那之后，我見了那尖刺兒就渾身打顫。

　　有時我還要謝謝它的一身尖刺呢。記得有一回深夜，我在窗邊寫作業，被數學函數的.題難住了，我想了又想，終是沒有做出來。當我想放棄掉準備做下一題時，一抬眼，瞥到了窗臺上的“小青”。它仿佛在揮動著長戈并且說：“笨蛋，這么輕易就放棄啦？想吃長毛嗎？”那威武凜然的樣子真是讓我哭笑不得，我連忙拾起那題又做了起來。一番苦思冥想后，耶，我做出來了。

　　仙人球的精神是可貴的，一片人跡罕至的沙漠里寸草不生，卻只有它們在那里生存得下去。它們不怕大風，不怕干旱，只要有土就能生存。而且它們的果肉燒熟了是餐桌上的一道美味的菜。你一定猜我吃過，但我給你的回答是我沒有，我是博覽群書從書上看來的。我若吃了，“小青”定不會放過我的。

　　我將與“小青”一起行走在通往未來的路上。

　　與你同行記敘文 篇19

　　人們常說：“一本好的經典就是一個朋友。”經典給我們帶來的是不同的震撼和啟迪。國學經典就像我們的老師，它教會我們做人，教會我們處事，教會我們走好生命的每一步。它對我們的影響是不可估量的！

　　閱讀國學經典，就像是走進了一個豐富多彩的世界，因為每一部經典之作都是一個作家對于心靈的美好寄托。

　　閱讀國學經典，就像是進行了一次光合作用，讓每一位讀者都在陽光的沐浴下快樂、茁壯地成長。

　　閱讀國學經典，就像是經歷了一場奇妙的旅程。在這場旅程中，有歡樂和希望，也有難過和悲傷，有陽光和鮮花，也有黑夜和陰雨。旅程中，有葉圣陶筆下稻草人的悲慘遭遇；有沈石溪筆下母狼紫嵐的狼王夢；有吳強筆下波瀾壯闊的戰斗場面和可歌可泣的英雄事跡……

　　我從小就喜歡讀書。上幼兒園時，我不識字，就只能看書上的插圖，但又看不懂書中的意思。于是，我就纏著爸爸媽媽，讓他們給我講書中的故事。他們很喜歡我的這種“讀書勁兒”，所以很樂意給我讀。每次，我都聽得津津有味。

　　后來，我上小學了，可以自己看書了。起初，因為認識的字不多，所以只能看注有拼音的國學讀物。記得我讀到的第一本書是《唐詩三百首》，雖然不是每一首詩都會背誦，但還是積累了不少的詩句。隨著年齡的'增長，我認識的字多了起來，所以書上的插圖慢慢變少，國學名著也就越來越多。但因為我的知識還不夠全面，所以只能囫圇吞棗。

　　漸漸地，我告別了小學，進入了更加豐富多彩的初中生活。雖然課余時間縮短了，但我的閱讀量卻在逐漸增加。只要一有空，我就去逛書店，在知識的海洋里暢游，在知識的天空里翱翔。只要一買到新書，我便會如饑似渴地看上半天。如今，國學名著已經成為了我生活中不可缺少的部分。

　　在國學經典的熏陶下，我明白了：我們無法延長生命的長度，但我們可以增加生命的厚度。經典是我們在成長路上的伙伴，它以一種堅定的力量，支撐著我們的信念，陪伴我們成長。它能滋潤我們的心靈，驅走心中的陰霾。讓我們在它的帶領下領略人生的真諦。

　　書籍猶如一節進步的階梯，引領我們走向成功；書籍猶如一碗苦口的良藥，治愈著我們受傷的心靈；書籍猶如一座大海中的燈塔，讓迷茫的我們重新看到生命的希望……同學們，請把你們大好的青春時光，獻給我們中國文化的精髓――國學經典。你們會收獲一個純凈的心靈和更加充實的生活，更好地為中國的美好未來而努力奮斗！

　　與你同行記敘文 篇20

　　讓愛留在心中，青春的美好，因為有你同行！

　　游子的心聯系著家母的思念，家母的呼喚牽動著游子的腳步。“由來同一夢，休笑世人癡，心為心等候，情為情牽掛。”而那家母的等候卻遠在天邊，但母女之心一線牽。

　　我是一個留守兒童，從小媽媽就不在身邊，但當我站在青春的路口，回望成長的足跡時，才發現身后跟隨的都是媽媽的腳印。那是一個夜黑風高的夜晚，一切都在沉寂，看著遠處還閃爍著燈光，向前走去，原來是我的身影，拖著學習了一天那精疲力竭的身子正在學習。打了一個噴嚏，驚醒了我自己，這時才發覺自己發燒了。母女的心是相通的，一個噴嚏也驚醒了正在熟睡的媽媽，馬上打來電話問候，那時候媽媽的心在流淚，對我說：“馬上去醫院，怎么會發燒呢？”急切的話語表達了媽媽的心急。看到這樣一番情景，卻無能為力，只能遠遠的問候，媽媽當時恨她自己不能守在我的身邊，讓我度過一個孤獨的童年，讓我獨自站在青春的路口。媽媽在哭泣，我的心在顫動，但我已感受到媽媽的那份關懷，讓這個孤獨的我學會了面對，學會了勇敢，學會了堅強。

　　媽媽的話語總是那樣的貼切，那樣的溫柔，但無形中卻給了我不可磨滅的力量。

　　那是一次考試失利，我不禁濕潤了眼眶，面對這無助的數學試卷，心里一陣寒風吹過，想起了那雙期待的.眼神，心里更是一陣寒酸，在一個角落里偷偷的哭泣，哭泣自己的失敗，哭泣自己的無助。電話響了，里面傳來了媽媽的聲音，媽媽安慰著我說：沒關系，一次的失利證明不了什么問題，你是媽媽的希望，那期待的目光永遠看著你，永遠為你守候。這時，心里流動著一股溫暖的泉水，水里蘊含著媽媽對我的期待。我勇敢的站了起來，頓時整個人活力煥發，一股強大的力量在暗地里支持我，當我駕馭它時，所有的精疲力竭也消失的無影無蹤，與此同時，眼淚也迸發了出來，但這迸發出來的不是眼淚，而是力量。

　　懷著媽媽對自己的期望，懷著那份感動和堅強，終于以最優異的成績完成了我的畢業考試，同時也考入了夢開始的地方。我要為我的夢想而努力！

　　回首成長的足跡，發現自己的身后是媽媽無邊的關懷。

　　因為有你同行，青春才如此多彩！

　　與你同行記敘文 篇21

　　新學期伊始，我有了一個新的身份——班主任。走進教師的那一刻，我滿心歡喜！

　　用滿懷的愛走近孩子們，這溫度，他們感受得到。

　　新官上任三把火，到我這，卻燒不起來。看到熱鬧異常的教室里，那一張張稚嫩的臉。帶著暑假里的最后一點余熱，我不忍心打斷他們。但開學第一天，諸事繁多。稍作停頓，我便立刻進入到角色。點名、分組、打掃衛生、發書……

　　開學第一次打掃衛生，有很大的難度，同學們還需磨合。第一大難——打掃廁所。經過一個假期，另有施工原因，廁所地面打掃起來很困難。我領著孩子們清了好久，也沒清干凈。值日組長是個女孩，她自發地從家里帶來了清潔劑。第二天，我還沒去，她就領著同學們把地面打掃干凈了。值得一提的是，這個女孩五年級時就在我們班，并且帶著同學們打掃了一年廁所衛生。新任六年級班主任，我們有緣又走到了一起。由于不熟悉其他同學，孩子們也都不想打掃廁所。所以第一周，我安排她負責廁所的值周。沒有看到她臉上的不悅，卻是想盡辦法幫我解決難題。感動之余，真想給她一個大大的擁抱。兩年的相處，我和她的媽媽成了閨蜜一樣的好朋友，也把她看作是自己的女兒，這些她都感受得到。你給予孩子一分的愛，她會以十分的'愛來回應你。

　　打掃衛生第二大難——塑膠操場。兩個月的假期，讓塑膠操場上積了厚厚的灰塵。掃，掃不干凈。拖，拖不掉。還好李副校長給我支了個妙招，在操場上撒上洗衣粉，用水沖的同時，拿著笤帚掃。一開始進度很慢，看看偌大的操場，我覺得這樣不行。我把皮鞋一脫，拿著水管就開始噴水了。我告訴孩子們，在家沒有機會玩水，今天讓你們放開玩。下來打掃的都是男生，他們相視一笑，拿著笤帚，就進入了“戰場”。很快，我們就打掃了一遍。歡聲笑語，夾雜著汗水，讓我和這群大男生的距離更近了。你向孩子們走近一步，他們會與你攜手同行。

　　感恩遇見，與你同行！相逢是緣，我會珍惜這段緣分，用愛去溫暖每一個孩子的心靈，與他們攜手度過這段無悔的青春！遇見孩子，讓我遇見了更好的自己！

　　與你同行記敘文 篇22

　　一路走來，有你同行的日子里春暖花開。

　　煙火塵世間，遇見你，驚異于你的美麗。你是龜甲獸骨上鐫刻的精美花紋，你是竹簡木牘上爭鳴的諸子百家，你是淺淺書頁上那縷縷淡淡的墨香。在歷代書法大家揮毫之下你呈現出變幻曼妙的舞姿，或雄渾樸素、或端莊大方、或清麗脫俗、或迅疾激揚。我沉醉在與你同行的時光里。

　　桌邊書卷旁，默誦你，眷戀你的美麗。透過你清澈的雙眸，我仿佛看見了亙古長存、雄偉磅礴的萬里長城，看見了茫茫的黃沙丘嶺間行走的搖著清脆鈴鐺的駱駝隊，看見了邊塞直上天際的孤煙，落日圓的長河。我也仿佛感受到采菊東籬、悠見南山的閑適自得，領略到小橋流水人家的古樸淡雅，流連于柳鶯細浪、濃淡相宜的西子湖畔，青山環繞、綠水蕩漾的錦繡邊城。自朔北至江南，自西域至東海，我在書上與你一起旅行，欣賞綺麗的風景。

　　燈火明燦時，靜寫你。細細地鋪開紙，輕輕地提起筆，將點點滴滴的回憶與你傾訴，筆尖下流瀉出世界美好的情感，渲染一天的心境或喜或悲。曾寫下微雨淡涼時為雨所濕的淚眼，晨曦初綻時，好鳥相鳴的愉悅，清風吟唱時嗅到的淡淡花香。也記下家中爭吵的烏云散盡雨后天晴，運動會上同學們的少年風采、勇敢自信，山坡下放飛風箏的歡呼雀躍……日記中，我同一株不起眼的小花作了知己，和一枚精美別致的書簽交了朋友，與一只勤勞勇敢的螻蟻成忘年，也成了幾時喂養的可愛雞雛的監護人……我將最美好的時光寄托于你，與你同行在成長的.小路上。

　　然而，我更敬畏你。

　　你古老而悠久，攜著五彩的浪花隨歷史長河流淌不息，你是民族文化巨樹的長長的粗壯的樹根，深深地扎入華夏兒女的生命。你意蘊深刻，傳遞著穿越千年的幸福的聲音。沒有你，怎會有“執子之手，與子偕老”流傳千古的感動，沒有你，怎會有“但愿人長久，千里共嬋娟”誠摯美好的祝愿；沒有你，怎會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”流芳百世的忠貞……你驚天動地地挺立在天地間。于是，我在描摹字帖上一筆一劃地勾勒你的端莊，在翻動的唇舌間一字一句地傾吐你的優雅。

　　你似云際的暖陽，在我的心間灑滿清輝，溫暖明媚，也似一粒種子在我們心田生根發芽，開出一朵絢麗的心靈之花。

　　漢字，有你同行的日子，真好。

　　與你同行記敘文 篇23

　　做完作業后，放下手中的筆，靜靜地坐在窗前，透過窗戶，看到漆黑的夜空中，一輪明月高掛，在它的身邊，總是有一顆小星星陪伴著它，與它同行。

　　那一年，6歲。我拿著剛買的冰淇淋，歡快地跑到你的身邊，甜甜地叫了你一聲：“媽媽，這是找零！”說完，便撲到了你的懷抱中，你寵溺地揉了揉我的頭發，微笑著說道：“傻孩子，一個冰淇淋就把你高興成這樣。”“才不是呢”，我仰起因跑步而紅紅的臉蛋，指了指找零，“我這個冰淇淋要10元，我給了服務員20元，她卻又給了我20元。”說完，我還像撿了大便宜似的向你笑笑。

　　可是，笑容卻從你的臉上跑走了，你板著臉，嚴肅地對我說：“你這樣是不對的，做人要誠實，快去把錢還給人家。”在幼時，你對我的嚴肅教育，教會了我做人的最基本準則——誠實，而誠實也一直陪伴我成長至今。

　　那一年，我11歲。冬天，天氣特別冷，雪花紛紛揚揚地落下來，不一會兒，便出現了一個銀裝素裹的世界，如此童話般美麗的世界是每一個孩子都向往的，我也不例外。

　　我穿上棉襖，走向了雪地中，與玩伴們到期了雪仗，堆起了雪人，在雪地上踩出一個個歡快的腳印，突然，一陣寒風刮過，把我原本高興的心情吹走了，只余寒冷，看著通紅的雙手，忍不住地顫抖，突然，一雙溫暖的`大手裹住了我的小手，絲絲溫暖沁入心間，抬頭間，看到了你充滿關懷的眼神，我甜甜地向你笑了笑，你繼續專注地搓著我的手，直到顏色恢復了正常，才笑了出來。

　　那一年，15歲。我坐在門前的臺階上，夜風拂過我的臉頰，想到那令人頭疼的成績，眼眶中不由溢滿淚水，我雙手抱膝，不時的顫抖著肩膀，你來了，你走得很輕，直到你摟住了我的腰，我才抬起了頭，用核桃般通紅的眼睛看著你，弱弱地叫了一聲：“媽！”

　　你微微一笑 溫柔地說道：“怎么？還在想成績的事情？”“嗯。”細若蚊蠅的聲音從我的喉嚨里發出來，我低著頭，不敢看你的眼睛。“傻孩子，失敗乃成功之母，這一次失敗了，下一次再努力一點，我相信你能考好的。”我抬起了頭，看著你鼓勵的眼神，信心又重新回來了，認真的看著你，許下承諾；“嗯！我一定會成功的。”

　　在我成長的過程中，因為你的教育、關懷、鼓勵，我才活的更加喜悅、精彩；因為你的一路同行，我才更加的活潑、自信、樂觀，謝謝你的陪伴——媽媽。

　　與你同行記敘文 篇24

　　時間總是無情的溜走，只剩下淡如水的的痕跡，愿我以后的日子里，可以與你同行！——題記

　　時光穿梭回不到從前，卻在那個被墨色暈染為一幅水墨畫般的秋天前停住了腳步！

　　素錦流年，只如曇花一現。匆匆的就像任何人之于這個世界來言都是一個行跡匆匆的過客，過去也就過去了；就像時光之于我們同樣也是一個過客，我們留不下也挽不回什么……

　　而你，這個我生命中最美麗的過客，在那個如兼葭秋水，琨玉秋霜般的季節里出現，出現在我的生活里，出現在我的世界里。

　　初見，是你從其他學校來，那時小小的你已經是個美人胚子了，大大的眼睛，尖尖的下巴，周圍洋溢著一種無法言喻卻很干凈的味道。這都是我從其他人的口中得知的，當時的我可能正趴在課桌上睡覺吧。

　　真正的第一次見面是你坐在我身旁的椅子上笑靨如花，當時我好像在想：‘這么活潑的女生很有人緣吧。’疑問句，卻用著陳述的語氣。因為是事實，你身邊確實有好多女生想和你做朋友，她們臉上燦爛的笑容連太陽比不過。時不時會因為你脫口而出的搞笑話語而笑得花枝亂顫。然后，你看到了我，嘴角的弧度并沒有因為我面無表情的臉色而變化。但是，后來我有告訴你嗎？其實那時我完全沒有來得及反應，你那雙閃亮的眸子就直直的望過來。剛爬起來的我就呆了，瞬間被你秒殺。以至于很久之后還被你拿來糗我。

　　是我看錯了吧？恍惚之間看到你眼底深深地掩不住的笑意。我低頭看看自己的身上，沒什么不對勁啊。疑惑的眼神望過去，你周圍的女生很好心的給了我一面小鏡子，我一看，連忙背過身使勁用手背擦臉上因為睡覺而出現的紅印。

　　你并沒在意，嘿嘿一笑，露出了兩顆小小的虎牙，豪爽的介紹了自己。我赧然的說出自己的名字。無視你搭在我肩膀上的`那只手，我討厭陌生人動我！但是想到這個‘陌生人’就是我以后的同桌，我還是把那種想伸手去拍拍自己肩膀的舉動給壓下去了。我還不想和你鬧矛盾，至少那時是那么想的。

　　后來，順理成章一樣，我們成了好朋友，一起上課，一起搗亂，一起挨罵，然后站在老師面前低下頭斜著眼再同時撇撇嘴角聽著老師的訓教。最后同時看著老師笑，老師無奈的讓我們下去寫檢查。然后看到兩份雷同的檢查嘆氣撫額。

　　再后來呢？勞燕分飛，我們雖然參加了同一所學校的招生考試卻還是沒能繼續做同學。后來的后來，你離開了那所中學，我們也沒有見過了。

　　過客終究只是過客，只能在你的生命中留下一縷芬芳，然后消失不見。只留下漸濃的花香。

　　與你同行記敘文 篇25

　　5月4日，由共青團蕪湖市委員會組織的“東愛西行——關愛西部貧困兒童，大型捐贈圓夢童行”活動正式開始。

　　上午九點，大潤發門前的廣場上人山人海，咨詢臺上已經有很多的衣物，有干凈整潔的棉衣、棉褲...... 還有不同種類的書，有漫畫書、作文書、科技書等。有的小朋友才三、四歲，但是在他們爸爸媽媽的帶領下來到了這里。他們是來把自己的衣物捐給災區的'人們，讓災區的人們每天都不會受涼，而且他們還非常樂意幫助災區的人們。活動現場最有特色的捐贈隊伍就是解放西路小學由學生代表、輔導員、家長組成的“長龍隊”，非常的耀眼，不少記者都前來采訪，據了解該校13個班級500多名學生共捐助了2000多件物品。

　　來自高校的大學生志愿者們，個個忙的不亦樂乎，當我們前去采訪時，哥哥姐姐們一邊忙著手里的活，一邊回答我們提出的問題，他們說：今天是“五四”青年節，是我們每位青年的自己的節日，在這樣一個節日里，能夠為西部貧困兒童做點事情，我們都感到非常的有意義。

　　伸出你的手，伸出我的手，讓“東愛西行、圓夢童行”一路通行。

　　與你同行記敘文 篇26

　　認識了你之后，我便愛上了如你金發般色澤的麥田，愛上了夜空中會笑的鈴鐺似的繁星，愛上了火紅的玫瑰……愛上了一切與你有關的事物。

　　小王子，你是如此突兀而又輕靈地從圣·埃克蘇佩里的筆下走進了我的心，讓我再也不能停止地憐愛你，并試著做一個你所喜歡的人，跟隨你的腳步，與你同行。

　　你是個愛家的人。你愛你那顆小星球上的火山，無論是活火山還是死火山；你愛你的玫瑰花，幫她安屏風裝罩子；你愛你的那個星球，身處異地卻無時無刻不在牽掛著它。

　　跟隨你，我也加倍地熱愛我的家，愛我的爸爸，愛我的媽媽，并且愛我的學校，愛我的同學，愛我的老師，也愛我的生活。我擔心太消極的'我會讓你討厭，便努力做一個樂觀向上、富有激情的人，就如你一樣。

　　你還是個天真的人，或者說，你本來就是個孩子。你會天真地給心愛的玫瑰擋風，你會天真地尋求一只帶口罩的小羊，你會天真地和狐貍成為摯友，你會天真地在傷心時看一百次日落……因此，你討厭一本正經的成年人，你把他們憤怒地稱為“蘑菇”。

　　跟隨你，我努力不讓自己成為一個“蘑菇”。我逐漸意識到把兒時的游戲當成無聊的把戲，把一切的精力都投入到瑣碎的生活中去，這是人生最大的悲哀。從葆有童心到失卻童心，只消一瞬，也就在那一瞬，人變成了“蘑菇”。我不想這樣，在一個個的生命驛站中，時時回顧，時時反思，讓自己葆有一顆純真的心，像你一樣。

　　另外，你還是個貼心的人。在你離去時，你把夜空中的二億五千萬顆星星化作了二億五千萬個會笑的小鈴鐺，慷慨地贈給了那個十分十分憐惜你的飛行員。你可知道，當你說出那句話時，我的眼淚一下子就流了下來。

　　為了跟隨你，我也愿意當個如此貼心、慷慨的人。每天，我都會獻出一份愛心、一次謙讓、一點寬容、一些贊揚給身邊的人，就像你一樣。

　　小王子，你就是如此不可思議地改變著我，讓我和你一起，走向樂觀，走向純真，走向善良。

　　與你同行的每一天，我都感到幸福而充實。

　　與你同行記敘文 篇27

　　手表的準時報時響起，在靜謐又狹小的車廂里，微弱的聲音竟有些突兀。我看著車窗外明亮的路燈和長的有些寂寞的車道，心知已是傍晚七點準了。

　　我早沒了睡意，爸爸你卻還沒察覺，沉默的駕駛著車子，一個人受著整個車廂的靜謐，孤獨地在車道上行駛著，甚至連窗外的景物都是那么單一，只平添了你一個人的孤獨，我保持著沉默，心里卻已是百轉千回。

　　至初三以來，學校實施了放學后補習的政策，平時搭校車的我是肯定趕不上學校的校車了，你得知了這個消息，只是說了句：“放學后我來接你，學校離家遠，你真好可以在車上休息一會”。有了你的這句話，我原本煩躁的心便靜了下來，原本的焦慮早于無蹤跡，只留下滿滿的.放心安心。

　　從那以后，不管我多早或多晚從校園里出來，總能在昏暗的路燈下一眼看到你，原因無他，只是因為你和其他家長都不同，只有你不管多炎熱的夏天或者多寒冷的冬天，你都會在車外默默的等著我，我從來不問你等了多久，想必應該是很久很久了吧，可從不曾見你抱怨。你總是用溫柔的眼光迎接我，體貼的接過我的書包，為我來開車門，你也從來不問我什么，至始至終，從學校到家你的沉默只是為了給我營造一個更好的休息環境。

　　有了你的辛苦付出，我才能在這看似被荒廢掉的時間里得到了最充足的休息。我總以為，你應該是精力充沛的。直到今天，早些時候，若不是我被你手中燃燒著的煙味嗆醒，我怕是永遠無法意識到你有多辛苦你有多疲憊。

　　隨著嗆鼻的煙味一同襲來的還有窗外刺骨的冷風。我悠悠醒來，睜開眼，恍惚間看到窗外有點猩紅的亮光，再定睛一看，就看到了前座上的你向窗外伸出了一只手，染著的煙頭忽明忽暗，煙圈化作了屢屢透明的煙霧，跟隨著風的方向飄遠，車廂的煙味淡了許多，而我卻沒了睡意，從后視鏡看向你，才突然看到到你那神情，豈不是疲憊？你眉宇間皺紋的痕跡和眼角的細紋，豈不是書寫著你的滄桑？一時之間，莫名的酸楚流淌在我全身的血液里，原來你所有的沉默和承受都是為了可以讓我更好。

　　這種沉默，莫不是沉甸甸的父愛？回憶起小時候，你也是一貫用你的實際行動來代替著動人的言語，來傾訴你對我的愛，此時那些愛的記憶，交融著此刻你的默默付出，真讓人感慨萬千。

　　或許，這就是你給我的愛吧，從我牙牙學語時，是你牽著我的手一步一步帶我走進這個世界，再大些，你騎著自行車送我去幼兒園，在你寬廣的肩膀下，你帶我去認識這個神奇的世界，認識美好的事物，而現在，我長大了你一如既往陪著我，守護著我，一直以來，你的愛一直都在，飽滿而有含蓄。

　　與你同行，與你的愛同行，你看著我慢慢長大，而我陪伴著你漸漸老去。

　　愛，與你——我的爸爸同行！

　　與你同行記敘文 篇28

　　那天下午，最后一次與你同行，我多么希望時間可以定格在這一刻，因為你是我最好的朋友，我不想以后再也見不到你，可這似乎已不可能了。希望有一天我們能再次相見。還記得那天下午，我和他一起走在回家的路上，黃昏時太陽的光芒灑在地上，風輕輕地將樹葉吹響，一切都顯得那么低落，就和我此時的心情一樣。原因只有一個：他告訴我，這是他和我所能一起度過的最后一個學期。

　　他說因為家里的一些原因，使得他不得不轉學到很遠的地方。此時我的心情必然是一墜萬丈，可又有什么辦法呢？我們都失去了往日的歡樂，一路上沉默不語，我知道他此時心里所想的，一定也只剩下悲傷了。一路走著，我心里一直在想，該怎么和他告別？我想出了無數個詞語，組成了無數句話，可我還是不知道該如何開口。我們的步伐前進著，家，也一步步向我們“靠近”。我的心情開始變得急切，我希望時間過得更慢一些，可我越是這么想時間就過的越快。終于，分別的時刻到了。他笑了一下，對我說：“希望我們能永遠在一起。”可以看出，他的那一笑是強忍著淚水擠出來的。我點了點頭，依舊什么都沒說。看著他的眼睛，在一點點地變紅，濕潤。

　　我對他說：“以后要多給我打電話。”我覺得這句話很可笑，但我心里的確是這么想的.。因為就算我再也見不到他，能聽到他的聲音我也就滿足了。在太陽的余暉下，我們擁抱在了一起，我強忍著眼中悲傷的淚水，雖然我們兩人終會相隔很遠，但我相信，總有一天，我們還會再次相見的。我永遠都不會忘記這最后一次同行。

　　與你同行記敘文 篇29

　　淚水微微滑落，嘴角卻楊起一絲喜悅。一路上，有淚相伴，與淚同行，我慢慢地成長。

　　一絲愛意

　　拖著疲憊的身體，背著沉重的書包，輕輕地推開門，燈光下閃現的是母親那頭含笑的面容。母親連忙接過我背上的書包，指著桌上那牛奶和水果。我慢慢地走進房中，拿起桌上的牛奶，溫度那么的剛好，指間還殘留著母親的余溫。輕輕地吸了一口，濃濃的.奶香就這樣從嘴角流進心里，沁人心脾。昏昏沉沉中，我斜倚在椅子上，不知睡了多久，睜開眼，模模糊糊中哪起了蘋果。焉然，那一張壓在果盤下的紙條映入我的眼簾。“蓋好杯子，早點睡！”

　　鼻子一酸，視線模糊，淚水在眼珠里打滾。淚水，因為有你同行，我感受到了愛。

　　兩方情懷

　　淺綠色的窗簾在風中搖曳，陽光被遮擋著，只透過間隙留下星星點點。我與宿友們卷縮在這床上，手里捧著兩碗熱氣騰騰的面。微微聳動著鼻尖，讓微辣的氣息充與在鼻腔內。不知怎的，莫名的惆悵傷感隨著這微辣的氣息，流進心間。“若是畢業后，我們各奔東西怎么辦？‘我哽咽地說。飄渺的聲音被風吹即散，一陣沉默。

　　“那就像我們現在這樣。”不知是誰看似平淡卻充滿力量的話語字字打入我的腦海里。深吸了一口面，眼角卻落下滴滴淚水。因為有你——淚與我同行，我收獲了情。

　　三抹溫暖

　　熙熙攘攘的人流穿梭在馬路上，人來人往中，大家都頂著烈日走著。跟隨著人潮流動，我也不禁加快煩躁的步伐。道路的盡頭，一位穿白衣的女孩蹲在那，路上散落了一束束百合，一朵一朵，格外的顯眼。人流自然，分成了兩路，我緩下腳步，停在她身前，幫忙撿起了那一束束花。小女孩拿起來一束百合，塞進我的手里“送給你。”含笑如同花朵那般甜美純真。

　　是因為烈日無情烘烤，亦或是善意溫暖的舉止，汗水夾著淚滴悄然落下。發絲微動，手中捧著那束百合，路上有淚與我同行，我的心也愈加溫暖。

　　抬起頭，仰望天，用水拭去淚水，而眼角的淚痕卻依稀看得見。淚水，一路與你同行，我感受了愛，收獲了情，更動得人心的溫暖。

　　與淚同行，我慢慢地長大......

　　與你同行記敘文 篇30

　　從我記事時開始媽媽就一直在買一本雜志，那就是《讀者》，這本書陪我度過了無數個歲月，陪我一起打開了知識的殿堂。

　　起初，媽媽剛把他拿到我面前來叫我看的時候，我是一百個不愿意的，那時的我只對電視感興趣，書什么的對我來說可有可無，于是我跟媽媽說：“老媽，你就別白費時間了，打死我也不會看那么無聊的東西的。”那時，媽媽語重心長[注： 話深刻有力，情意深長。]地說：“你現在不看，只是你還不知道他的好而已，等你長大了一定會覺得他是寶貝的。媽媽會一直幫你保管著，等你知道珍惜它的時候再把它交給你。”我一直以為媽媽只是開玩笑罷了，可沒想到六年之后，當我步入初中時，打開書柜的那一剎那，我被震住了，滿書柜都是《讀者》，從1997到2009年的一本也不少。

　　我第一次拿起讀者看的時候，其實是抱著好奇的心態看的.，我弄不懂媽媽為什么那么喜歡這本雜志。但是當我看完一篇文章之后，我明白了。因為這篇文章帶來的不僅是眼前的享受，更是精神上的享受。從那以后，我深深地被這本書吸引了。在這本書中，我開闊了眼界，豐富了知識。

　　從古至今，他讓我認識了唐朝的詩仙李白，詩圣杜甫，宋朝的宋詞八大家，明朝的明太祖朱元璋，清朝的康熙、雍正、乾隆。民國時期的國父孫中山，國母宋慶齡，偉大的名族領袖毛主席。還有國外的名人，如尼古拉·奧斯特洛夫斯基，托爾斯泰，簡·愛，維克多·雨果……

　　我在這本書中不斷的前行著，他還教會了我許多人生哲理，如“優秀是一種習慣”、“生命是一種過程”、“兩點間最短的不一定是線段”、學會停止的人才知道加速”、“放棄是一種智慧”……他讓我懂得了很多我原來完全不知道的事情。

　　親愛的《讀者》，謝謝你讓我得到了升華，謝謝你讓我的人生更加精彩，謝謝你陪我一同在知識的海洋中遨游，我要一直伴隨著你，永遠與你同行。

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