禮物的作文匯編【7篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的禮物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
白雪漸漸退去，我們迎來了大自然送給我們的一份特別的禮物——春天。
春天的天空一碧如洗，片片白云像碧海上的孤帆在空中遨游，越飄越細，最后宛如絲絲輕靈的羽毛漫向遠處的藍天。春天贈予我們一幅美麗的圖畫。
春天的雨是春天獻給我們一首舞曲。春雨下得淅淅瀝瀝，小雨點兒在空中打著旋兒，似舞者跳著優美的舞步。
你細細地聽：輕輕的、輕輕的聲音自地面上飄來，若近若遠，若有似無。
春天還獻予我們一只只“蝴蝶”，熱情的祝福著我們。不知名的小白花星星點點的綴在枝葉叢間，小小的.花瓣上閃著晶瑩的露珠。
小院的墻上開滿了四瓣的牽牛花：粉紅的、天藍的、淡紫的……
這一簇簇鮮艷的花兒，聚集在葉片下，猶如無數只蝴蝶，微張著翅膀，停在綠葉上，風一吹，似乎要飛起來一樣。
如果說花兒是蝴蝶，那么淺草便是地毯。遠遠望去，翠綠的顏色鋪滿了大地，弱不禁風的草兒上演了一場贊歌。
當你打開窗戶，呼吸著新鮮空氣，看見一抹抹綠色，這便是春天的禮物。
禮物的作文 篇2
快要到母親節了，我很想給媽媽送一個禮物。送什么呢?
我想給媽媽買個禮物，可是我沒錢。想啊!想啊!忽然想起來了。今天要考試。我要送給媽媽一個好成績。哦，這倒是個好主意。
開始考試了，我很快地把試卷做完了.我就仔仔細細、認認真真地又檢查了一遍，就要交卷了，我很緊張，而且也很興奮，認為自己一定能考100分。
我回到家里才慢慢放松了。媽媽說：“你的分數考的好不好。”我說：“還沒發。”
到了下午，終于老師把卷子發下來了，我果然考了100分。我我高興的一蹦三尺高，。一路狂奔到家，媽媽一看我的卷子非常高興。立刻就給我買了一輛遙控車，我很喜歡，每天我抱著心愛的.遙控車，誰都不讓動。
因為母親節那天，我要把它送給媽媽，并且告訴媽媽：“我和爸爸真心愛您。”
這幾天，我一直在心里默默地說：媽媽，祝您母親節快樂!
禮物的作文 篇3
夜色涼涼，唯有涼風卷起地上的幾片落葉，吹進人的內心深處。朱紅的宮墻和碧色琉璃瓦隱藏在幕色之后，頗有幾分詭譎。因為，這是故宮的陰陽道。是后宮香魂經過的地方。
慕容曉月漫步在這里，她期待看到一個華麗的身影，然后送出自己的一聲520的祝福，送出一份最深沉的禮物。不知為何，她莫名地憐惜那些后宮佳麗她們生活在勾心斗角的后宮里，縱然錦衣玉食，但有誰真正祝福過她們呢？
驀然，前面飄來一個一身鎬素的身影。慕容曉月急奔過去。那個身影原來是個腰肢纖纖，面若桃花的古代美人，只是臉白如紙，隱隱透著幾分戾氣。她頭上戴著的金釵步搖，與身上的一襲白衣極不相稱。
娘娘吉祥。曉月迎上去行了個禮。一時間只聽見她咚咚咚的心跳。那個美人的臉上閃過幾分驚詫，但隨及又冷淡地回應：找本宮何事？娘娘可知道今日是5月20日么？曉月不動聲色地答。但她的內心卻是緊張極了：一個貴妃打扮的大美人會接受我這個小女子的祝福嗎？知道又如何？貴妃不屑道。那請小女子斗膽一言，慕容曉月望著貴妃冷艷的面龐，忽然生出幾分憐憫，520，我愛你，希望娘娘被勾心斗角所傷的內心能好些。沉默貴妃抬首仰望那皎潔的明月，眼角卻滲出幾滴清淚。
良久，她輕啟朱唇，喃喃地念著：我度過了幾個520呢？度過了幾十載春秋呢？可誰給我過一個真心的祝福呢？淚水從她雙頰滾落，她也不抬袖去拭，任憑其打濕了衣服。貴妃又一拂衣袖：什么錦衣玉食，什么東宮之夢，到頭來卻沒有一人真心待我！這祝福對我來說才是最好的禮物，小女子才是唯一接納我的人！娘娘不必如此計較。不知為何，曉月的.內心最深處的孤獨被痛牽扯著，她極力地想安慰眼前這個落魄的女子。
貴妃愣了。她突然想起，人們見到她都尖叫著逃跑，口口聲聲稱她為鬼。今夜孟婆又對她說，過了今夜，如果她不肯放下塵世，于今夜轉世重生，她就得灰飛煙滅。可她放不下。但她苦苦等待接納自己的那個已經出現，自己又何必計較呢？她該知足了。
貴妃臉上笑意漸濃，就像一朵帶露的桃花。她輕輕地對曉月說：今夜我將轉世重生，你的祝福使我再次重溫了花樣年華的快樂，你就是我一直等待的禮物。
她笑了。然后她化作一縷青煙。曉月的手中卻沉甸甸地多了一樣東西。那時一支金簪，似水流年仿佛都沉淀于此。簪上刻著一行小字520，我也愛你。
禮物的作文 篇4
今天是10月9日教師節。一個秋天的早晨，秋陽剛剛升起，她的光輝籠罩著大地。穿上美麗潔白的校服，被上沉甸甸褐色的書包，頭上扎著小辮。小紅興高采烈地回學校，小紅想今天是教師節送些什么給老師好呢？就在這時候，突然，一陣陣的花香撲鼻而來，小紅就想到了一個好主意，于是，小紅來到路邊把花摘了下來，有：藍的、黃的'各色各樣什么顏色都有，真是應有盡有。
小紅就高高興興地上學了。小紅本來是想直接送給老師，但是又想給老師一個驚喜。小紅回到學校就躡手躡腳地來到老師的辦公室的窗前。輕輕地推開虛掩的窗，一縷明媚的陽光照在陳老師的辦公桌上。把鮮花插在老師的辦公室的筆筒里，這一朵朵野菊花仿佛是一張張可愛的孩子的臉，想像著老師看到后驚喜和開心的情景，滿懷的高興禁不住流露在她的臉上，她燦爛地笑了。小紅看見辦公桌是擺著一個小日歷、一副老花鏡、一本語文書、一疊一尺高的作業本一瓶墨水、一個地球儀和一個插上了鮮花的筆筒。小紅聯想到了可能是老師為我們批改作業到深夜逗還沒睡其他的老師的房間都關上了燈，只有老師你的放間里發出微弱的燈光。小紅望著插好的野菊花，舒心地笑了，心想；呆會兒陳老師見了，一定會很高興的！陳老師，您為了我們，辛苦了。祝您教師節快樂！突然，她想陳老師可能快來了，就匆匆離開了辦公室。
果然不久，陳老師走進了辦公室，一進門，一股清香撲鼻而來，她定睛一看，原來，桌子上的筆筒里插著一束燦爛的野菊花，陽光下，好像一束燃燒的火焰。陳老師這才猛然想起今天已是9月10日了。她捧起野菊花，路出了欣慰的笑容，笑得那么甜，那么幸福。
辦公桌上的日歷醒目地寫著：9月10日——中國教師節。哦，原來今天是教師的節日，這是一份特別的禮物！
禮物的作文 篇5
今天，姐姐送給我一份禮物是一個仿真小烏龜。哈，它可神氣了。
小烏龜的頭是用貝殼做成的，點綴著一雙炯炯有神的
大眼睛，戴了一副金色的.眼鏡，頭上是一頂紅色的帽子。身子是用黑色的貝殼做成的，在貝殼中間還有一些白色的點，它的四只腳還有一些黃色的小圈，而且尾巴是用海螺來做的，將它放入水中，好像一只真的小烏龜在歡快地游來游去，我開心極了。
姐姐送給我的小烏龜惟妙惟肖，我十分喜愛。
禮物的作文 篇6
去年，我過了一個快樂的圣誕節，因為有朋友和父母的陪伴。今年，我要求全家都掛起大大的襪子，晚上由我來充當圣誕老人，背上大大的口袋，半夜里，悄悄地送給全家人圣誕禮物。
爸爸想，媽媽天天做飯，就送給媽媽一條圍裙吧，媽媽的圍裙都破了好幾處了。媽媽想，爸爸天天刷碗，就送給爸爸一條圍裙吧，爸爸的圍裙都破了好幾處了。說干就干，他們去兩家不同的商店，買了兩條不同的漂亮的圍裙，并包了裝，放進了圣誕口袋，還把自己的秘密和禮物告訴了我。哈哈哈哈！他們的`想法都一模一樣，禮物也一模一樣，真好笑！
爸爸媽媽還送給我一些毛絨玩具和一些動畫片光盤，真好！他們也放到了圣誕口袋里面。
我還送給爸爸一個筆記本，可以讓爸爸開會時記一些重要的事情。我還送給媽媽一條圍巾，讓媽媽保暖。
現在，圣誕節到了，我就等著晚上發禮物了。這個圣誕節可真開心！
禮物的作文 篇7
在我讀幼兒園時，我就會吹葫蘆絲了。從那個時候開始，我的字典里就多了三個字：葫蘆絲。
說實話，我第一眼看見葫蘆絲，竟然覺得他很可愛：它的上半部分是一個雕刻著精美圖案的小葫蘆，小葫蘆的頂端是一個有著條紋的吹嘴；下半部分是兩根配音管和一根主管，主管身上有六個出音孔和一張簧片。
回想起學葫蘆絲時，我們班的同學們都坐在座位上，聽著老師吹奏，優美的旋律在教室里回蕩。我癡癡地聽著，頭腦中閃出了一個強烈的念頭：我也要吹出這美妙的聲音，我一定要練好葫蘆絲！
學習吹葫蘆絲，先學的是音階。我們個個對準口，吹呀吹。有的漲紅了臉，像一個大柿子；有的吹出咿呀呀的聲音；還有的干脆不吹了。我也不例外，我拿起葫蘆絲。試著按音孔，但是由于動作不對，葫蘆絲就是不肯配合我。葫蘆絲一會跑到這邊去，一會兒跑到那邊去。在我的手里顯得十分笨重，任憑我怎么擺動都無濟于事，還險些把葫蘆絲摔到地上。
老師走過來，對我說：葫蘆絲的音孔要用指腹按顏，手指的前兩個關節與葫蘆絲保持平行。我按照老師說的去做，果然成功了。
可是，好景不長，回到家后我翻開葫蘆絲的樂譜書，卻發現：密密麻麻的.音符像電線桿上嘰嘰喳喳的小麻雀。我很氣餒，感到又難過又失望。心想：好不容易才學會了調，這可怎么辦呀？真是一波未平一波又起，哎！
后來，我冷靜下來，仔細想了想，早上，老師吹的悅耳動聽，我驚訝于小小的葫蘆絲居然能傳出如此優美的音韻。我還立下了學好葫蘆絲的決心，現在怎能說放棄就放棄呢？于是，我又重拾信心，拿起葫蘆絲吹奏著。
第一遍我吹下來了，可是不熟練。于是我吹了第二遍，這次有了進步，但仍然不夠熟練。我一遍又一遍的練習著，終于，功夫不負有心人，我吹出了流暢的旋律。第二天我吹給老師聽，老師還夸了我呢！
在我看來，只有堅持，才能吹好葫蘆絲。堅持不懈的品質將會是我送給我自己最獨特的禮物。
【禮物的作文】相關文章：
作文 大禮物，小禮物05-06
禮物的作文[經典]09-29
禮物作文05-06
禮物的作文01-18
（經典）禮物作文03-29
禮物作文02-10
禮物的作文【經典】02-14
[精選]禮物的作文12-16
（經典）禮物的作文10-08
禮物作文09-09