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禮物的作文

時間:2024-11-29 12:58:02 話題作文 我要投稿

禮物的作文通用[5篇]

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的禮物的作文5篇,希望對大家有所幫助。

禮物的作文通用[5篇]

禮物的作文 篇1

  前幾天,媽媽對我說:“我給你做一面禮物墻吧!”我高興地說“好!”“如果你在家或學校表現好、考試得了一百分,每次我都獎勵給你一個禮物娃娃。”

  上一次學校開運動會,我參加了跳繩項目的比賽得了第一名,媽媽獎勵了我一個兔子娃娃,還買了一個掛鉤,把小兔子娃娃掛在禮物墻上,我的禮物墻正式開張了。

  小兔子娃娃的身子白白的,臉蛋紅紅的.,耳朵長長的,脖子上戴著一個蝴蝶結,嘴巴笑咪咪的,眼睛咪成了一道縫,表現出一幅高興的樣子。

  我真喜歡我的禮物墻。我要努力學習,多多鍛煉,做一個好孩子。我還要得到很多很多的禮物,要是這樣的話,我睡覺的時候就有很多各種各樣的小娃娃來陪著我,我就不會孤獨,寂寞了。

禮物的作文 篇2

  逆境,也就是不順利的環境。自然,人生在世不論是也還是生活,都盼著一帆風順,有一個順心如意的環境。然而,從長遠看,這卻是不大可能也不大現實的事,因為逆境經常像影子一樣跟隨著大家,并不時頑強的顯露出來給人們以困擾。閱古歷今,一個人一輩子總扯“順風旗”的事似乎是不大可能的。

  人么討厭逆境擔憂不是身處逆境。這雖非值得稱慕的好事,但決非是不可擺脫的壞事。從某種意義上說,逆境也是機遇,也是人身和事物發展過程中的必然。比如事業吧,我們常說“前途是光明的,道路是曲折的。”這“曲折”從根本上以明白無誤的告訴人們,達到光明前途的道路充滿困難、挫折和坎坷,身處逆境是經常發生的事。

  逆境雖非好事但卻鍛煉出了人才,也孕育著擺脫困擾再前進的機遇。如果說,逆境并非沒有許多的恐慌與煩惱,那么,逆境也并非沒有許多的安慰與希望。對一個人來說,逆境就是"清腦劑",任總要有經歷逆境的遭遇才好,否則,即已陷入消沉麻木而失去了上進的'銳氣。

  中國有一句話說:“十年河東,十年河西”。也就是相信即使處于不幸的環境中,但也終究會有峰回路轉的一天,并以此來來不斷地提醒自己忍受現在的痛苦,等候時來運轉。這種對前途抱樂觀的希望使得忍耐有了價值,但不能擔保哪一天會失去擁有的一切,所以幸福也應當謹慎小心,絕不松懈。

  當你遇到挫折時,切勿浪費時間去想你受了多少損失,而應看你從挫折中,可以得到多少收獲,你會發現,你所得到的比你失去的要多得多。

  積極的心態會使你成功。當你和失敗斗爭時,就是你最需要積極心態的時候。尤其當你處于逆境的時候,你必須去花數倍的精力去建立自己積極的心態,同時應用你的自信心,將積極的心態轉化為具體行動。

禮物的作文 篇3

  媽媽從山上回來興沖沖地告訴我,她發現了許多野生紅豆。我一聽,立刻興致勃勃地跟著媽媽到山上去摘紅豆。

  一路上,我想象著紅豆和柿子一樣,一盞盞小燈籠似的,一串串地掛在枝頭。可是到了山上,我發現自己想錯了,山上一片綠意盎然,沒有一點艷麗的紅色。我仍不死心:紅豆肯定被那些野草遮掩住了。便不住地往草叢中撥拉,可除了綠色,還是綠色。彎腰許久的我站起來伸了個懶腰,無意中發現媽媽的袋子里已有“點點火紅”。媽媽告訴我:需要找一種豆莢,而且只有黑色的豆莢里才有成熟的紅豆。對呀,紅豆也是豆,當然長在豆莢里了,我怎么沒有想到呢?我一拍腦門,頓時茅塞頓開。

  我也開始找豆莢,但是找了半天,凈是一些青色的。我失望極了,突然,低頭發現了一個黑乎乎的東西,摘下來一看,豆莢已有裂縫。我順著裂縫,小心剝開,果真看見一顆顆紅豆猶如一個個可愛的小寶寶躺在小搖籃里。我欣喜若狂,如獲至寶地捧在手心,細細地欣察著這些好不容易才找到的紅豆——小小的.,玲瓏剔透,如米粒般;紅紅的,似火一般耀眼,中間嵌著一條乳白色的細線,好像一件紅外套中的白拉鏈。好一個調皮可愛的小精靈!

  不一會兒,我們便摘了一大袋紅豆。回到家,媽媽把紅豆烹調了一番,就更加誘人:紅紅的豆子在白花花的大米旁顯得非常艷麗,讓人有一口吞掉的欲望。我迫不及待地舀了一勺,嘗了一口:這紅豆入口即化,嘴角還殘留著它的余香,讓人回味無窮。感謝大山饋贈給我們如此美好的禮物。

禮物的作文 篇4

  我家有只虎皮鸚鵡,叫“比較樂”,那是爸爸媽媽怕我只有一個人,很孤單,所以才帶我到花鳥市場買回來的。當我買回它,就感覺多了一個好朋友了。

  “比較樂”很漂亮,全身都有著老虎一般的條紋,腹部是一抹淡綠色。鼻子藍藍的,嘴巴尖尖的,眼睛烏黑發亮,炯炯有神。它拖著一條長長的、美麗的尾巴,就像一把寶劍。你看,它那副神氣活現的樣子,多像一個勝利的將軍啊!

  “比較樂”剛來的時候非常怕人,甚至連一點小聲音,都會驚得它抱頭逃竄。我走過去要給它喂食,它就會躲在一個角落里,等我走了以后,才小心翼翼地走上去吃食。久而久之,“比較樂”開始熟悉我們家了,又漸漸活躍起來:它一會兒用小爪子抓在籠子上,一會兒像倒掛金鐘“掛”在籠子上,一會兒在籠子里唱著美妙動聽的歌。如果我們把它放出來,它會飛來飛去,輪流停在我們頭上。

  “比較樂”很聰明,偶爾趁我們不注意,會悄悄地打開籠子,自己飛出來玩。它還很喜歡照鏡子,經常飛到鏡子前“喃喃自語”,好像在跟鏡子里的自己說悄悄話。它時而歪著頭,時而蓬著毛,不停地親吻鏡子里的自己。原來他太孤獨了,想用照鏡子來釋放自己的孤單。

  時間一長,我和“比較樂”的感情越來越深。可不知為什么,有一天,我放學回到家時,突然發現它在籠子里不動了。當時,我嚎啕大哭,眼淚止不住地往下掉,我覺得我失去了最好的朋友。

  “比較樂”很喜歡音樂,為了送別它,我邊哭邊吹起了薩克斯,想讓我的.音樂永遠陪著它。我和爸爸媽媽親手把“比較樂”埋在了樓下的小花園里,每天上學、放學時,走過那里,我都覺得“比較樂”在陪伴著我。

  “比較樂”是我童年生活中獨一無二的禮物,我會永遠想念它。

禮物的作文 篇5

  禮物是嚴冬里的一杯溫暖的奶茶,禮物是清涼的溪水,禮物是天上的星星,激勵著我勇往直前,禮物是千絲萬縷的陽光,為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶,讓你倍感溫暖,夏天為你送上一杯冰涼的水,讓你滿心涼爽,啊!禮物就是那么富有魔力,一件好的禮物會讓你終身受益,一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進。

  過去的我上課總是不愛發言,上課時同學幾乎注意不到我的存在,我多么像一只弱小的螞蟻,非常渺小,過去的我學習成績不是很理想,可現在的我是班里成績進步最大的學生。同以前相比簡直就是天囊之別,我很高興,因為其中蘊含著一個神奇而富有魔力的故事,那是發生在五年級上期的故事,有一天我樂呵呵的抱著作業排隊時……等到該我的作業接受檢查時,老師和藹可親對我說:高燕妮本學期你成了班里進步最大的學生。看著老師高興的樣子,我好象真的成了進步最大的學生,我一下愣住了!老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田,這時我的.心里像喝了蜂蜜似的甜,

  上課了我笑盈盈地走向座位,旁邊的同學看見我的表情紛紛問我怎么了?我漲紅了臉像個熟透了的大蘋果,羞滴滴地說:“吳老師說我成了班里進步最大的同學”。同學們都異口同聲的說:有什么嘛!切!我還以為是什么事呢!她們這樣說我并不介意,因為她們不懂得珍惜這份來之不易的禮物。

  高興之余,我又回頭想了想,這是吳老師特意這樣說的,班上愛舉手發言的同學那么多,為什么老師就只對我這個既馬虎又不仔細的學生說呢?既然老師這樣說一定是想我在課堂上認真聽講積極發言成為一個真正進步的好學生。為了不辜負老師對我的期望,我不斷為自己暗暗加油!我一定要達到老師對我的要求。

  從今以后我上課認真聽講,在學習上處處嚴格要求自己,不久我真的成了班上進步最大的學生了!

  老師謝謝您對我的激勵,這是您送給我最珍貴的禮物!現在的我自信大方,我一定會繼續加油!加油!加油!

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