（優(yōu)秀）禮物的作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的禮物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
《麥琪的禮物》這篇小說的情節(jié)并不復雜：圣誕節(jié)快到了，一對恩愛的小夫妻想互贈禮物。但是拮據的經濟條件使他們捉襟見肘，只能賣掉自己心愛的東西換取對方心愛的東西。結果妻子賣掉了美麗的長發(fā)，給丈夫買了白金表鏈；而丈夫卻賣掉了祖?zhèn)鞯慕鸨恚o妻子買來了她向往已久的發(fā)梳。兩人珍貴的禮物均變成了無用的東西。作者運用了巧合和懸念，使不復雜的情節(jié)充滿變化，引人入勝。
生活中充滿了各種巧合，但要讓讀者覺得故事情節(jié)真實可信，不能只依靠偶然，巧合必須成為故事情節(jié)展開過程中合理的一部分，而且要通過預示使讀者在思想上有所準備。作者首先為這個巧合設立了時間環(huán)境：圣誕節(jié)，按習慣夫妻要互贈禮物表示愛意，德拉希望送給丈夫一件“精致、珍奇而真正有價值”的禮物，這是作者預示的第一步（以后德拉為丈夫買的白金表鏈正符合這三點要求）。但是德拉只有“一塊八角七分錢”，如果她很有錢，就沒有下文賣長發(fā)的無奈之舉了。德拉被作者一步一步地安排到賣頭發(fā)的地步，下面就簡單了，德拉用一頭美發(fā)換回了“精致、珍奇而真正有價值”的白金表鏈。——在毫不知情的丈夫方面，他也帶回了一包東西，同樣包含著摯愛的禮物。作者沒有直接敘述德拉看見禮物的表情，而是用杰姆“奇怪”的神情和舉動來鋪墊情節(jié)，其實都是為了使巧合來得更讓人信服，更讓人同情。德拉終于看見了丈夫的禮物，“全套的發(fā)梳”，“那是百老匯路一個櫥窗里的，德拉渴望了好久的東西”，“配那已經失去的美發(fā)，顏色恰恰合適”，作者不厭其煩地渲染這套發(fā)梳，為了說明“可是用來裝飾那一向向往的裝飾品的頭發(fā)卻沒有了”這一巧合至極的結局。
作者從開始安排這段巧合的情節(jié)，就給讀者以閱讀上的等待——懸念。讀者急于知道事情發(fā)展的下一步是什么。從買禮物開始，讀者就在猜測德拉會買什么樣的禮物，杰姆會買什么樣的禮物，讀者也會為他們設計所買的禮物。但是事情的結局既出人意料，又不悖情理。讀者的閱讀興趣始終緊張著，直到最后的結果出現，才恍然明白。作者高明的`懸念設置手段，使故事一波三折，高潮迭起。
豐富的細節(jié)描寫。小說一開始，作者就反復講述德拉數“一塊八角七分錢”；然后用“房租” “信箱”“電鈴”“名片”等細節(jié)描寫，突出德拉夫婦的窮困。接著寫德拉為無錢給丈夫買禮物而悲痛，“突然她從窗口轉過身來，站在鏡子前面。她的兩眼晶瑩明亮，但是在20秒鐘內她的臉失色了。她很快地把頭發(fā)解開，叫它完全披散下來”，她想到了自己的頭發(fā)，“她又神經質地很快地把頭發(fā)梳起來。她躊躇了一會兒，靜靜地站在那里，有一兩滴淚水濺落在破舊的紅地毯上。”一系列的細節(jié)描寫把她內心的斗爭表現得淋漓盡致。這樣的細節(jié)描寫在課文中還有許多，可以讓學生自己找出來品味一下。
小說揭示社會現實不靠說教，而是用人物感情起伏的發(fā)展變化引為脈絡，啟發(fā)讀者去觸摸、感受人物帶有悲劇色彩的思想性格。在那個金錢可以買賣愛情，心理和感情出現畸變的社會中，德拉夫婦之間真摯深厚的愛充滿了作家的理想主義的色彩。歐·亨利不寫這個社會中金錢作賤愛情的罪惡，偏去寫這個晦暗鏡頭中的詩情畫意，去贊揚德拉夫婦的聰慧，這絕非常人手筆。所以，作品給人的不是消沉和晦暗，而是對美的追求和眷戀，從而把讀者引向高尚的境界。愛是至高無上的，這就是作者做這篇小說的主旨。
總之，《麥琪的禮物》這篇小說以裁減精當的構思、對話般親切的語言、微帶憂郁的情調，使這篇小說如縷縷炊煙般的情光束中顯露出豐富的內涵，激發(fā)讀者對金錢、愛情的價值的思考。作者時而細致入微、時而惜墨如金、時而洶涌澎湃，顯示了作者對藝術的執(zhí)著追求。
禮物的作文 篇2
我生日那天，我欣喜!爸爸媽媽送我生日禮，同學到我家送我禮物。
一早我就起床了，做完了所有作業(yè)，就欣喜地等著我的同學來我家送我生日禮物，等到10點多的時候，門邊傳來熱烈的敲門聲，我一打開門，我的好朋友一擁而進，手里捧著一大堆送我的生日離去。有會飛的手感應小黃人飛行器，有手指控飛陀，有四奪晶激飛車原始星神，有殘酷的爆瘦獵人翔龍騎士，有魔紉車神威甲車神，有零速爭霹靂玄戰(zhàn)神，還有一個遙控變形水陸戰(zhàn)車。我看到這些禮物，我很欣喜!兼職拆一天的包裝都不一定能拆完。我想，這么多的'禮物，我肯定要玩三四年才能玩遍。想到這兒，我欣喜。到了吃中午飯的時候了。我喝媽媽去飯店吃飯，沒想到爸爸一句幫我沒問呢占位了，而且已點許多我愛吃的東西，比如：香脆薯條，油煎糖糕，卷邊披薩，這次我吃中午飯吃很真好，真飽，我開心!今天我欣喜!
生日時我欣喜!我會收到好多禮物!
禮物的作文 篇3
今天，我迎來了人生中十歲生日。
在這個讓我記憶深刻的日子里，我收到了一份特殊的禮物，來自我的親閨蜜——鄭琬熒。
這份禮物，論價格，它并不貴重；論外觀，它并不華麗；論誠意，它卻絲毫不遜色于其他的禮物。它是由幾只鉛筆+一本日記本組成。你們看到這兒肯定會覺得很疑惑吧?一點都不特殊呀？故事還要從頭說起。
我和鄭琬熒相識在西塘小學一（8）班，那時候剛到新學校，我還是一個人，誰都不認識，總是形單影只的。這種感覺真的不太好，就像是被世界孤立了一樣，直到我認識了她。那時候的她讓我很是羨慕，因為她每次考試都是拔尖的，而我總是在中下游之后，每次我遇到什么難題，都會去找她幫忙，而她也會很細心地幫我解答——像我姐姐一樣。而現如今，我經過兩年的努力，奮起直追，趕上了鄭琬熒，慢慢地又超越了她。從此我也不再形單影只，而是和鄭琬熒形影不離!
當我想使用這本日記本的時候，驚訝地發(fā)現，它的最后一頁寫著：謝謝你，周蓓！是你讓我知道了何為朋友、何為友誼。是你在我心情低落的時候細心地安慰我。祝你生日快樂，愿你如百合一樣優(yōu)雅的`綻放！看到這兒，我再控制不住我自己，淚水浸濕了眼眶，有這樣一個“掏心掏肺”的朋友，我還是很滿意的！
這個生日因此變得格外有意義。
禮物的作文 篇4
你知道嗎？感恩是一個非常重要的品質，父親送我的一支筆，讓我知道了感恩的重要性。從這件事中我深深地體會到了感恩這個品質它真的很重要，如果沒有它，我們將成為“白眼狼”。讓感恩這個品質與我們相伴一生，成為最好的朋友吧。
5月31日晚上，我收到了一件快遞。爸爸叫我打開來看，說是我的六一禮物。我打開一看，一支代表著現代科技產物的筆——預防近視筆。我拿出說明書，從頭到尾地看了一遍后，才知道了作用，這支筆配有360°電子眼與紅外線激光。我把電子裝上，把筆芯裝上后，便懷著好奇心去寫作業(yè)了。
我一只手握著筆，一只手扶著作業(yè)本，便開始寫了起來，當我頭一低下，過紅外線時，筆尖馬上往里面躲，我撲了個空，把字寫錯了，只好抬起頭來，待筆尖重新探出頭來時繼續(xù)開始寫作業(yè)。
寫了半小時后，空調停了，我也有些煩躁了，便開始抱怨這支筆。我叫來母親，對母親說：“媽，這支筆好煩，我不想用了。”母親不緊不慢地說：“兒子，這是爸爸花了100元在網上買的，很貴。”我聽后，想了想，決定不浪費父親的心血，老師長教我們要感恩，我就咬緊牙關，調整好姿勢，繼續(xù)開始寫。
空天又開始制冷了，我也逐漸冷靜了下來。每當筆尖收回時，我便會立刻調整自己的.坐姿。慢慢地，隨著時間的推移，我開始熟悉了這支筆，開始加快速度，當筆尖再一次縮回去時，我把坐姿調整好了，卻沒見筆尖再出來，我開始檢查自己，我再把自己全身掃視了一遍后，終于找到了問題——抓筆。我改正后，筆尖又出來了，我便繼續(xù)寫了……
感恩是個好品質，但愿它如明月一般，在最黑暗的時候照亮我們前進的路。
禮物的作文 篇5
今天是三八婦女節(jié)，為了慶祝這個節(jié)日，我決定為媽媽做頓飯。
下午5：30分，我馬不停蹄地趕到了廚房，準備燒蛋炒飯。鍋洗好了，飯也準備好了，可我卻找不到雞蛋。于是，我只好向媽媽求助。媽媽坐在電視機旁，看了我一眼，問：“要雞蛋干什么？”“哎喲，沒什么的，你就跟我說吧！”經不住我的胡攪蠻纏，媽媽終于告訴我蛋的藏身之處，好不容易找到了。
我拿出兩個雞蛋，在碗邊把雞蛋磕了一點兒，讓蛋清和蛋黃倒在碗里。我拿出筷子，模仿媽媽平常的`樣子用筷子在碗里攪拌，直到它們完全融合。我將油倒鍋里，等油有響聲里，我把雞蛋倒入了鍋中。過了一會兒，我把雞蛋翻了翻，雞蛋已經成餅形了，而且有黃澄澄的顏色。我把蛋盛入碗中，再把一些剩飯盛入鍋中，均勻地鋪開。蓋上鍋蓋，開始燜飯。過了一會兒，熱氣騰騰、香噴噴的蛋炒飯就順利完成了！
我小心翼翼地把蛋炒飯捧到媽媽眼前說：“媽媽，今天是三八婦女節(jié)，您辛苦了，我給您做蛋炒飯！”“謝謝”媽媽吃驚地說。“哇，真好吃，這是我一生最好吃的蛋炒飯了！”聽到媽媽的稱贊，我沾沾自喜，好得意
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