禮物的作文（集合）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的禮物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　明天就是我的生日了，今天晚上，我早早地上了床，期待著明天的到來。

　　第二天我剛起床，便聽見叮咚叮咚的門鈴聲，壞了，肯定是同學(xué)們來了！我一邊自言自語，一邊迅速地穿好衣服，徑直向門口走去。ｘｘ，生日快樂！一群好友們?nèi)缤�餓虎一般沖向茶幾，繳食不殺。這不，茶幾的零食全都被吃光了，說得遲，那時(shí)快，剛瞧著好友們才沖進(jìn)門，一轉(zhuǎn)眼零食便被吃光了

　　接著，同學(xué)們紛紛拿起自己的禮物，高平瀾一個(gè)劍步朝我跑來將一只雪白雪白的用珠子連起來的小兔子放在我的手中最后，小隊(duì)長走了過來，雙手從口袋里各摸出了一個(gè)雞蛋，塞在了我的手里平常我過生日的時(shí)候，媽媽總是煮兩個(gè)雞蛋給我吃，他說今天我就送你兩個(gè)熱騰騰的`雞蛋，希望你能感到溫暖，讓你感覺到你的父母就在你的身邊我緊緊地握住了小隊(duì)長的手，久久沒有說話，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)

　　雖然，這份禮物比不上其他同學(xué)送奧運(yùn)模型、日記本、游戲光盤，但這珍貴的雞蛋卻使我感到溫暖，這將是我收到的最好的而又珍貴的禮物！

禮物的作文 篇2

　　從小到現(xiàn)在，在生日、節(jié)慶或者有親朋好友來拜訪的時(shí)候，都會(huì)收到一些禮物，在拆開包裝的那一刻，心中充滿興奮和期待，結(jié)果有時(shí)是驚喜；有時(shí)也可能是失望，不論收到什么禮物，等到玩膩了、或有新的替代品出現(xiàn)，最后的命運(yùn)大概就是被收到角落的儲(chǔ)藏箱中。

　　可是和一些弱勢族群的孩子比起來，他們可能連生活都很困難，一份禮物對他們而言，也許是一種奢侈的愿望。最近我看了一本書，書名叫“紅色的外套”，作者家境貧窮，個(gè)性又虛弱膽小，他認(rèn)為自己能夠沒有自暴自棄，充滿希望的活下去，完全是因?yàn)閺男「改赣H就送給他很多為了活下來所必須的禮物，雖然當(dāng)時(shí)覺得很痛苦，有時(shí)還因忍受不了而流淚，在長大成人后才終于領(lǐng)會(huì)到父母親給他的是一份終生受用的`禮物啊?

　　我的父母每天很辛勤的工作，讓我們不愁吃穿，生活無慮，雖然爸爸和我說話的時(shí)間不是很多，我卻從爸爸的身上學(xué)習(xí)到什么叫“嚴(yán)謹(jǐn)”和負(fù)責(zé)任的態(tài)度；媽媽雖然是家庭主婦，對孩子的教育卻一點(diǎn)也不馬虎，以前我會(huì)覺得有壓力，甚至有時(shí)還會(huì)不耐煩的頂嘴，現(xiàn)在我慢慢體會(huì)到，父母的愛和對子女的期望，才是我人生中最好的禮物。

　　父母疼愛子女是天性，巴不得把最好的都送給孩子，但是就像送禮物一樣，要送對東西，符合需要，才是一份真正有意義的禮物，如果只是一位的提供孩子物質(zhì)的享受，而沒有教導(dǎo)他應(yīng)該惜物、惜福以及體貼別人和樂于分享的心，那么就算給他金山銀山，孩子也不會(huì)懂得珍惜。

　　當(dāng)我了解這個(gè)道理，我現(xiàn)在反而很感謝媽媽從小對我的嚴(yán)格要求，所以我不再抱怨，因?yàn)槲抑�道，這可是爸媽送給我人生最獨(dú)一無二的禮物呢！

禮物的作文 篇3

　　每天在睡夢中，總被朗朗的讀書聲吵醒。我既生氣又高興最終變成嫉妒，我的心理無比矛盾。我生氣是因?yàn)檫@聲音擾亂了我美麗的夢；我高興是因?yàn)槲衣犚娏俗鎳�未來的聲音；我嫉妒是因�(yàn)槲覀儼嗄侨禾詺獾暮⒆訛槭裁床荒芟襁@樣讓讀書聲出現(xiàn)在我的夢里。

　　我隨著這矛盾的聲音，爬下了床，匆忙的洗漱完畢。邁著生氣的腳步朝教室方向走去，眼睛尋找著聲音來源的教室，可在樓下我的眼睛失望了，但我的心切快樂了。

　　原本生氣的心理，此時(shí)，在暗暗的猜測，這朗朗的書聲會(huì)不會(huì)是來自二樓的一個(gè)角落。我迫不及待的爬上了二樓，我驚訝了，我落淚了。我的腳步停在了教室外面，書聲再次勾起了我沉淀已久的心事，讓我走進(jìn)了回憶。

　　記得開學(xué)后的第五周，我早早的來到教室，我以為每一個(gè)學(xué)生都已久安靜的坐在教室里，讀著美麗文字。可我失望了，我看到的教室里只有幾個(gè)學(xué)生在里面打鬧。我無比的生氣和失望，于是我為這事教訓(xùn)了全班同學(xué)，狠狠的丟下了一句話再出現(xiàn)類似的情況，別怪我的溫柔無情。然后生氣的離開了，從此，早早的教室再也沒有出現(xiàn)過我的影子。

　　現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，完全錯(cuò)了。我的固執(zhí)，讓我錯(cuò)過了，多少個(gè)這樣美麗的早晨，失去了多少可貴的幸福，丟掉了學(xué)生給的多少個(gè)禮物。我一直認(rèn)為我們班的學(xué)生每時(shí)每刻都是淘氣的。但現(xiàn)在我并不這樣認(rèn)為，我感覺我是幸福。

　　這個(gè)美麗的清晨讓我改變了對學(xué)生的看法，改變了對幸福的認(rèn)識(shí)。

　　其實(shí)幸福的來臨，沒有任何的預(yù)兆，他有時(shí)會(huì)輕輕滑過你的指尖，然后又悄悄的溜走，甚至?xí)�出現(xiàn)在你的夢里，用美麗的'聲音告訴你，他來過。幸福并沒有隔著玻璃，也并沒有那么美麗，但切可以讓你陶醉。你的心情好與不好，他都存在，所以不要讓心情影響幸福。

　　我在教室外站了很久也感悟了很多，我遲遲沒有進(jìn)教室，因?yàn)槲以讵q豫，我要不要打亂這美麗的聲音。最終，我還是悄悄離開，決定留給他們一方美麗。因?yàn)槲业那啻菏沁z憾的，而或許正是這些遺憾，才讓我們那么留戀這段美麗的時(shí)光，因?yàn)槟切┠辏�我們還有很多美麗的空白。

　　于是我告訴自己，心存夢想，機(jī)遇就會(huì)籠罩著你；心存希望，幸福就會(huì)降臨于你；心存堅(jiān)持，快樂就會(huì)常伴于你；心存美麗，溫暖就會(huì)圍繞于你。所以我決定把學(xué)生的這種可愛，當(dāng)著一個(gè)美麗的禮物，收藏于心理深處。因?yàn)槲抑�道，人生便是如此，�?dāng)你懂得品味的時(shí)候，曾經(jīng)的美麗已經(jīng)在歲月的枝頭發(fā)酵。

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