以思念為話題作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的以思念為話題作文，希望能夠幫助到大家。

以思念為話題作文1

　　牽掛，是一縷抹不去，揮不走的思念與哀愁。牽掛，猶如云煙繚繞的小城，淡淡的，抑或濃濃的。讓人牽掛在眉梢，縈繞于心頭。

　　一份濃濃的鄉愁，任憑歲月剪刀剪下時光的點點滴滴。任憑故土的風沙屢屢觸上記憶的暗礁。任憑眼前躊躇交錯燈紅酒綠。會在夜晚喚起滿腹的幽思。于是，次次舉筆后是長長的嘆息與無言的沉默。他悠悠飄存，欲說無從說欲寄無從寄，只好把游子之意埋在心中。

　　牽掛，是一種惆悵，欲說卻沉默的`祝福。花開花落，月圓月缺，會在經意與不經意間引起沉沉的惆悵。抽出縷縷長長的思緒，夢回昔日的田園，似真似假，亦夢亦幻。此時，便有一份久遠的思念，待驀然回首間，已然沒于潮起潮落的季節。

　　牽掛，是一份心靈的慰籍，年輕波動的心也許會蠢蠢欲動，脆弱的心靈，也許會因之而破碎。茫茫塵緣中，仍有諸多眼神關切著你，為你牽掛，為你而懸。被牽掛的感覺甜甜的，心靈的負荷也因此一卸而輕，明天迎著你的又是一輪微笑的朝陽。

　　牽掛，是一種復雜的感情，是人與人的心語，心與心的交融；牽掛，是一種特殊的情感，不需言語。漫漫紅塵中，彼此牽掛著，或咫尺，或天涯。

以思念為話題作文2

　　思念化成蝶，慢慢飛到你身邊，徘徊成戀。“好想，好想。”我信手捻來一枝富貴花，輕嗅著，不禁嘆道。“夫人，他給你來信了。”一旁的院門鉆出了小杏，我連忙迎上去，輕嗔道：“怎么去了這么久，快把信給我看看。”小杏取出了一封皺皺的、反著光的信。

　　我急忙用手撕開，“嘶啦”一聲，一張紙輕輕飛旋著，如蝶般留在了我的掌心，一股親切卻又哀愁的氣息透過手指滲透到心間。

　　我打開信紙，展現在面前的是：“紅酥手，黃縢酒，滿園春色宮墻柳，東風惡，歡情薄……錯！錯！錯！……”手不住地顫抖，身子一斜，不禁梨花帶雨了，字里行間，藏著多少思念多少苦？更讓我痛的是，信紙上有一處字跡模糊，分明是淚水染成的。

　　庭院里，一切蕭瑟，在我眼里卻不一樣了。隔池的魚相互守望，它們的心中藏著幾分思念？天刮起了風，吹散了地上的花，吹皺了池中的.水，吹起了我的發絲，吹亂了我的心。

　　幾只蝴蝶飛起，竟朝向了他宅第的方向，這些蝶真美！

　　我拖著疲憊的身子，親自研墨，洗筆……

　　小杏時不時來幫我一把：“夫人，我來吧。”“不，我自己來。”

　　幾滴淚滴入墨中，暈了開來。

　　我慢慢寫道：“世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。曉風干，淚痕殘，欲箋心事，獨語斜闌。難，難，難！……”“小杏，你托人送去。”我已淚流滿面。

　　年少不珍惜，此時卻難了，但愿你能收下我彌補的思念。

　　你啊！你啊！念戀著我，卻也遲了。

　　仰望天空，烏蒙依舊……

以思念為話題作文3

　　在皎潔的月光下，我復習著一張張試卷，不經意間我看見那一把斷了一半的尺，想起了一個當年親密無間的好伙伴。可惜，現在她已經轉學了，但她和我之間的`一些事總會浮現在我的腦海里。

　　那一次，離數學考試還有十分鐘，我在檢查文具時發現我的尺忘記帶了。這可怎么辦？我心里就像有一只小鹿在往外跳。我立馬向同學借尺，但是，回答我的都是“我只有一把尺”。時間只剩下三分鐘了，我恨不得闖進別的班級去跟不認識的同學借尺。

　　就在這時，同桌輕輕地拍了拍我的肩，把她心愛的尺一拗兩段，然后把那半把尺放到我面前，對我微微一笑。我當時很感動啊！

　　那天放學后，我乘公交車回家。我和她一起上了公交車。我左摸摸，右摸摸，發現口袋有一個大洞，硬幣不見了。我的心就像是一塊冰塊，頭上冒出一顆顆豆大的汗珠。司機催促道：“沒錢就下車吧！”這時，她將自己僅有的一塊錢扔了進去，說：“這是她的一塊錢。”然后她悄悄地在我耳朵邊說：“我家近，你家遠。”說完她跳下車，慢悠悠地走著。我拍著車窗，只看到她的背影越來越遠。

　　這時媽媽走進來，把我從思念中拉了回來，問我是不是又在想我的同桌了。我點了點頭。親愛的小伙伴，你是否也會想起我呢？那半把尺，我會永遠珍藏的！

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