生命話題作文(熱)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的生命話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命話題作文 篇1
今天,我們學了《樓蘭的憂郁》一課。讀完了我的心情非常的.沉重。曾經那么美麗的樓蘭被沙漠湮沒,那是多么的悲慘呀!心痛!心痛!
地球母親,是您給了我們生命,是您給了我們智慧,是您給了我們家園,你養育了萬千生靈,您是多么的偉大呀!然而,令誰也想不到,您養育的生靈開始引發戰爭,亂砍亂伐,亂排放污水,亂倒垃圾……
既然來到這個世界上,為什么不和平生活呢?
歷史上的寧夏,自古就有"天下黃河富寧夏“之說。以前,那里長滿了棕木,足已見得當時那里氣候的溫暖。再看看現在的寧夏,已是”一年一場風,從春刮到冬。”那是什么原因造成的呢?
原因是那里的人們挖甘草,就這樣一代一代的挖著,缺不知道早已把寧夏挖的面目全非……
再看看青海,早已是"青海長云暗雪山。"青海上空早已形成了半島,成了"萬丈厚土,寸草不生。"
現在,仍然有人亂扔垃圾不保護環境。就說今天吧!我看見一個老奶奶從窗外往下丟垃圾。萬一丟到下面行人的頭上怎么吧啊?真希望這些都是一場噩夢呀!
綠色—生命之源,但愿世界和平共存。同學們,讓我們從一點一滴做起吧!
生命話題作文 篇2
幾天前看到一個人爬在街面,吮吸磚縫里積的空調水。我的心一陣緊,一陣嘔。每次過路遇到空調水滴下來,我像躲瘟神一樣,連奔帶跳地閃過,我知道這水很臟。我想給他買瓶水,可是出來的時候沒有帶挎包,身無分文,于是我揪心地走了,每走幾步都回頭看一眼,發現他還在專注地喝水。我突然覺得社會好殘忍,生命好卑微。
生活中,經常看到一些被邊緣化的,生活在動物和人類模糊地帶的人,像動物又像人。我真想幫幫他們,雖然自己力量很薄弱,雖然自己過得也不好。但是我覺得對于同類的那種憐憫之心,并沒有麻木。我經常教導孩子,對于路邊一些要錢的人,如果覺得他真的需要幫助,盡量給點零錢。我有時看到他們,就好像看到我自己。人有旦夕禍福,誰都不一定知道明天的自己將會是什么樣,是否有今天的`地位,是否有今天的健康,是否有今天的尊嚴。也許某一天,我們什么都沒有了,一樣的流落街頭,食不果腹,衣不蔽體,孤立無援。佛說,生命如花開,我看花如花看我。人生飄忽,我看到那些流浪的人,也似乎能看到可能狀態的我。畢竟,每個人,不可能以一種姿態一直存在!
生命話題作文 篇3
早晨,太陽出來了。田野望著太陽,想:生命是什么呢?是我不被人們用鐵鍬挖,還是。這時春天看田野一動不動地發呆,便用手在田野面前搖了搖,說道:“哈羅!早上好呀!看你在那發呆,是不是在想什么深刻的問題呀?”田野聽了,好像找到了知音一樣,問:“早上好!春天姐姐!你知道生命是什么嗎?我想了好長時間呢。”春天疑惑不解的問:“你覺得呢?”“我覺得生命就是我不被人們用鐵鍬挖。”春天說:“我覺得生命是能帶給大家快樂,但我可不是說真的,要不我們去問問日出老師吧!”
春天和田野焦急地找著日出老師,一心想知道生命是什么。這時,他們看見日出老是在喝茶。便走過去問:“老師!生命是什么呀?”日出老師聽了,話便滔滔不絕地說出來:“生命是一個努力織網的`蜘蛛,即使知道,織不住星星和月亮,但依舊織網;生命是一只猛獸,即使身受重傷,也要站立著死去;生命是不倦的舞者,即使身帶鐐銬,也要舞出生命的絢麗與悲壯。現在知道了吧!”春天和田野異口同聲的說:“知道了,謝謝老師!”
從此春天和田野,更加勇敢堅強了,也更加珍惜生命了,不讓生命白白流失。
生命話題作文 篇4
我想知道,人活著是為了什么?為了考試?參加大學考試。直到我看到《無限的生命》這本書,我才找到了答案。
筆者被禁用,天生沒有四肢,當人們以為他會整天在悲傷,不會有任何的成功,他暗暗努力面對這些障礙,以積極的態度去克服它們。他是來自澳大利亞亞歷克·胡哲。
他雖然沒有了四肢,但卻取得了非凡的成就。我能想到有人會嘲笑他,有人會瞧不起他,但他用自己的努力,證明他依然可以很棒。他順利讀完大學,并獲得了學位,還到各國進行勵志演講。
他也曾絕望過,很多公司都不接受這樣的員工,但他從未放棄,活出了無限的生命奇跡。當他走下講臺時,全世界都為他鼓掌,他不容易站在舞臺上,他不知道背后的`汗水比別人多了幾次。
他工作那么辛苦,什么原因我不努力?人活著是勇往直前,奔向自己的目標。力克?胡哲的故事告訴我們:無論你是在什么情況下,你不能放棄,放棄,你會活得一塌糊涂;有一個永不放棄的精神,對未來的夢想去了,你就可以達到理想的終點!
生命的意義是,努力活出自己的精彩!
生命話題作文 篇5
每個人的生命只有一次,如果你失去了生命,你的親人朋友就會傷心,而你的親人朋友失去了生命,你也會傷心。
珍愛生命,請不要在過馬路時闖紅燈,如果闖了,可能自己會失去生命,而且擾亂了交通秩序;珍愛生命,請在乘車時系好安全帶,因為可以在發生車禍時減少自己90%的'傷害;珍愛生命,請不要在馬路上追跑打鬧,因為一輛車突然開過來的話,你可能受傷或者失去生命。
珍愛生命,當一個人在家里時,請不要玩火、玩電,因為如果著火了或者觸電了,都可能讓你失去生命;珍愛生命,請不要在沒有大人的看護下私自約人游泳或自己下水游泳,因為如果你遇到了危險,大人在你身邊就可以幫你解決,而大人不在你身邊的話,你就可能失去生命;珍愛生命,請不要在窗臺上玩耍,如果掉下去,一樓還好,二樓可就危險了。
珍愛生命,請不要在有電線的地方不要放風箏,假如風箏纏繞在了電線上的話,你就會觸電,馬上危及生命;珍愛生命,當在雷雨時不要在大樹底下躲雨,因為大樹是導電的,一個閃電劈下來,你就會失去生命。
小朋友們,我們要牢牢地把珍愛生命記在小腦袋里,一起快樂健康地成長!
生命話題作文 篇6
眼睛是生命的象征,這句話是人類根據自我的認識而總結出的經驗。任何東西,只要給它畫或添上一雙眼睛,就如同有了生命,似乎就與你有了交流。
比如一支寫作業的筆,原本普普通通,或許還因為用力過猛,筆尖被磨平了,蓋子上沾滿了墨水,自從來到主人身邊就從未被清理過,一看,好惡心!如果你給它加上一雙眼睛,圓圓的亮亮的`,似乎在不停地眨巴著,在乞求你幫它洗個澡,希望能露出潔白的筆身,在陽光的照耀下白成一道“光”。再給它換一根筆芯,出墨流暢,就能寫出漂亮的字來。看著它的眼睛,就仿佛有一股力量引領你去做它想讓你做的事。由此可見,添上一雙大眼睛似乎好處多多。
這就是眼睛法則。一雙眼睛,它會笑、會哭、會怒、會恨,眼睛可以表達某種情緒。據考究,眼睛法則被發現已經有上萬年的歷史,可惜已經無法確定第一個發現這個法則的人,在生活中,這個法則被人們適用至今。
有一次我在一個酒店吃飯,那個酒店墻上有一塊黑板,一個小姐姐在上面畫了一雙動漫眼。我盯著那雙眼睛看了很久,好像心里所有想說的話都可以向它傾訴。想要跟父母說的話,想要和朋友說的玩笑,都和它一口氣說完了,心中不再憋的難受。那一刻,那雙眼睛賜予了黑板生命,讓人可以與之快樂聊天,借此打開心靈之窗。
眼睛是生命的象征。只要給一個東西加上眼睛,你就會覺得這個物體瞬間有了生命,當你注視它時,仿佛和他有了親密的交流,可以相互訴說各自的心事……
生命話題作文 篇7
當我們來到這世界時,生命的計時器就開始運作了,在生命只剩一天的情況下,該如何安排那剩下的一天,如何讓它成為生命中最美好、最完美、最有價值的一天。
在生命的最后一天,我將開始細細品嘗那回憶的美好,去思考至今為止所做過的開心事情,而不是用恐懼來度過這一天,并且在恐懼中痛苦的離開,到另一個世界。應該要用樂觀的角度、積極的心態去面對,并完成在這人生中最有意義的日子中所做的事,而不是積極的去挽救、延長自己的壽命,剩一天,是事實,而這個事實已經讓注寫一切的手,寫進那本擁有你的生命歷程的書了,不論用什么方法,這一切都是命中注定的。
在這最后的一天,我首先會去做的事情,絕不是完成夢想,因為夢想不是一蹴而就的,我要的'事是關懷那些需要幫助的人,只盡我那微薄的力量,能使它們多活幾天,一天也好,使他們覺得生命是美好的,他們快樂,而我也感到快樂,雖然不是我多活一天,但讓世人知道,把愛傳給需要的人是重要的,而那對我就是值得的。
“做些有意義的事!”這是人們常常在說的一句話,而在你即將離開人世時,是否也會想起這件事,還是凡事都以自己為中心而做打算的度過這一天,那便是種自私的行為,毫不保留的奉獻來度過這在我生命旅途中最重要的一天,是有意義的。
對多人來說,每一天不是玩樂就是浪費,從來不會思考生命是多么的重要,是不能就這樣揉爛的,即使是只有一天,也要加倍的去完成上天所賜予的使命。
生命話題作文 篇8
清晨一醒來,哇!又是個美妙的一天,揉揉眼睛,我接著走下樓,頓時,香氣撲鼻,原來媽媽已將佳肴擺滿桌子,我大快朵頤一番。你聞!生命的花朵正逐漸露出它最燦爛模樣,散播芬芳的氣息……
走出家門,鳥兒在枝頭上歌唱,太陽的金光從葉縫中灑落在我的身上,暖洋洋的,嗯!陽光的芬芳我聞到了。繼續向前走著,路旁的大樹舞動在徐徐的微風中,綠葉頑皮的張開雙臂,嗯!大樹的芬芳我聞到了。不知不覺的來到花園中,爭妍斗艷的花朵紛紛向我展露各自的風采,嗯!大自然的芬芳我聞到了。自然界中的'植物都有其活力及歡樂,這就是它們的芬芳!
看看書中,比爾蓋茲少年時期有那一段休學的歲月,他卻趁著那時和朋友研究電腦程式,因而創立了微軟公司,并登上全球首富的寶座;喬布斯以前曾被一家公司裁員,卻也激發了他的潛能,建立蘋果電腦,聲名大震!生命是可以活得很精采的,即使挫折無數,堅持下去,一定可以將自己的芬芳傳出去。
大自然芬芳,人的一生可以活得更芬芳,以前爸爸常跟我說:“人生并非是是非題,而是選擇題”,你只要活得精采,活得驕傲,生命的芬芳必然散出!
松下幸之助說過:“成功者很少中途改變方向,不管遇到什么困難,堅持到最后的人多能成功。”沒錯,堅持下去,含苞待放的花朵一定有盛開的那一天,到時候,讓別人聞到你生命的芬芳吧!
生命話題作文 篇9
親愛的媽媽:
您好!
母子之情是世界上最神圣的情感。
假如我是一株小花,母親便是清晨里的雨露,默默滋潤著我;假如我是燭光,母親便是紅色的蠟燭,用您的一生使我盡情燃燒;假如我是一艘小船,母親便是一陣柔和的風。每個人都沐浴著母親給予的愛的陽光,因為世界的一切光榮與驕傲,都來自母親,我們的血液中流淌的,我們的言行舉止中流露的那份獨特的東西,都來自母親的辛勤哺育。
媽媽,是您在橫風斜雨的人生道路上,給了我前進的力量;是您在我遇到挫折的時候,給了我自信;是您在我驕傲自滿的時候,教會了我謙虛。
我快樂,您幸福。
我悲哀,你哭泣。
只有她,永不需要珍藏。
去永遠不會忘記。
媽媽——世間最美的稱呼,
媽媽——是我們每個情感世界的主角。
母親的腰彎了,她把挺直得脊梁給了我;母親的眼花了,她把明亮的雙眸給了我;母親的手粗了,她把溫柔的.撫觸給了我;母親的皺紋深了,她把美麗的青春給了我。聆聽母親的話語,面對母親的目光,是啊!我們早已忘了感動,忘了說聲謝謝。
感謝您!母親是您賜予了我生命;感謝您!母親是您教會了我人生的道理;感謝您!母親是您讓我感受善良;感謝您!母親是您撫育了我。
祝您:
身體健康,工作順利!
您的女兒:XXX
20xx年X月X日
生命話題作文 篇10
熱愛生命是人類的基本。像是一些服毒自殺,患了白血病,非典,艾滋病就等死的人就是不熱愛生命。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時因患骨髓血管瘤,高位攤疾,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學,中學,大學的專業課程。張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的.小山村。但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春,在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種種困難,學習醫學知識,熱心的為鄉親們針灸治病,在莘縣期間,她無償地為人們治病一萬多次,受到人們的熱情榮譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚,是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢?想了很久我才明白,其實這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活著沒有任何意義了,那樣我生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創造的,好好創造,生活肯定會美好起來的!
生命話題作文 篇11
生命是有限的,是寶貴,也是無價的,所以我們珍惜生命不要生命白白的浪費,讓生命表現出來。
生活中讓我們失去生命的案例太多了,因為不小心有的'人失去了雙手和雙腳,充分的表明人們對生命的認識性不算太好,行動不方便,生命不是天生的,而是父母給予的,我們要盡量的保護他們,同是盡可能地保護他人。
就在我們近幾日有幾位吸毒者而進入監獄,吸毒是一個癮,不吸全身難受,吸了離戒毒癮又遠了一步,毒害人,害家,害國,害己,請大家遠離毒,說完了毒癮,我們來說下網癮,又稱沉迷于網絡,整天趴在電腦上,飯也不吃,家也不睡,人生這和電腦玩耍,在于這種人的思想有了電腦就想什么都有了。
交通事故一下好幾個生命就沒了,交通事故是因為有些人不遵守交通規則發生的,如闖紅綠燈,喝醉酒,我是在想他們是怎么拿到駕照的,命運就是這么殘酷的,車毀人亡,遵守交通規則是每個汽車司機的重要大事。
我們來說一下自然的危害,地震一下帶走我們幾十萬的人們,我們大家只要加強自己的保護能力,盡可能地活下來,但是不學的話一點希望都沒有啊!!地震來我們要冷靜的面對,如果在家的話盡量躲在空間小的地方,不要太貪婪,等地震過后再出來。
最后和大家說一句:生命只有一次我們要珍愛生命,讓生命綻放出它的光彩。
生命話題作文 篇12
一天,我在網上看到關于張*迪的故事,她身殘志堅,勇敢地面對生活,她從小就患病癱瘓了,但她從不放棄自己,還很努力地去學習。
張海迪五歲就患了脊髓病,胸部以下全部癱瘓,做什么事情都只能在輪椅上進行,但她從不沮喪,并且堅持在家自學。不久,她做了一次手術。手術后,張海迪只能躺在床上了,但她仍然堅持學習。她讓媽媽在桌子上支了一面鏡子,她就能在鏡子里看書了。就這樣,張海迪學習了小學、中學的課本,后來又開始學英語。她很努力學習,記不住單詞就咬自己的手指一下。后來,她的英語學得很好,還幫有關單位翻譯英語資料。她不向命運屈服,努力奮斗的.精神深深感染了我。
我看完張海迪的故事后,覺得她很堅強。相比之下,我真的感到很羞愧,每當我遇到一些困難和挫折時,就顯得很不耐煩,做事不夠認真,有時甚至會退縮。記得我因為溜冰溜得好,還進入了溜冰隊,但過了一段時間,我覺得太困難了,就退出不學了,結果最后一事無成。從張海迪的身上,我知道了遇到困難不能知能而退,應該要堅持下去,不要放棄自己,不屈向上。
從此以后,我一定不向命運屈服,迎難而上,對生活永遠充滿信心。
生命話題作文 篇13
我們的生命都是非常可貴的,我們需要用自己實際的行動來熱愛自己的生命。
現在正是畢業生找工作的'季節。在關注就業難時,有一群特殊學校的畢業生也不甘示弱。他們好不容易獲得了一次融入社會的工作機會,正用自己的實際行動告訴對他們另眼相看的人——我們也很棒!
這些特殊人中,有一位特殊小伙當上了某店的服務員。特殊學院副校長說:“他叫xx杰,虛歲20歲,三級智力障礙,相當于普通孩子八九歲的智力。”xx杰擦桌子的動作幅度很大,似乎再用大力氣表達對工作的重視程度。公司品牌經理蔡瑞說:“最可貴是,我發現像xx杰這樣的孩子,要比普通‘xx’后更加沉得下心。”
xx杰是一個認真負責的人。“有一次,他因為堵車遲到了1分鐘,我們多催他,不要管公司規定先換工作服再打卡了。可是,他卻不聽,堅持換號工作服在打卡。”他的同事這樣評價他。
xx杰這樣的特殊人,他們都靠著意念找到了一份工作。像他們一樣也熱愛生命的名人有許多。比如:史鐵生、張海迪、黃美廉、海倫凱勒等。
黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥;史鐵生一開始在北京新橋街道工廠做工,后因癱瘓而停薪留職,回家養病;海倫凱勒在19個月大時因為一次高燒而引致失明及耳聰。
他們因為熱愛生命、熱愛生活,所以他們都堅持下來了。他們讓我知道了:不管是誰,都有生活的權利,無論你是怎樣的人,只要熱愛生活、熱愛生命,就能有一個屬于自己的世界。
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