以面對為話題的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的以面對為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

以面對為話題的作文1

　　鳥有了翅膀就不再有雙手了，牛有了銳角就不再有鋒利的牙齒了，可見造物者賦予每一樣生物的功能是不齊全的，總會讓它在某一方面有所擅長，卻有讓它們在某一方面有缺陷，不至于把完美集中到誰的身上。

　　但是，缺陷不僅僅是缺陷，它也可以成為一種優勢。鳥沒有雙手，但它擁有翅膀，它的翅膀在自然界的演變過程中越來越發達。牛雖然沒有鋒利的牙齒，但它們啃食的草是它們所有能量的來源。它們在自然界的阻力作用下，很好地利用自己的缺陷促進自身的發展。

　　桂花凝聚了天地的清香卻招來了蠹蟲，珍珠蘊含了璀璨的`晶光卻殘害了蚌胎。由此可見，優點能帶來掌聲，但是它也會帶來不好的方面。缺陷雖然是壞的，但它同樣可以給人帶來好的方面。

　　很多時候，我們聽到了很多例子是某人因為家境貧寒，努力讀書，最后考上某某名校。家庭背景差是一種缺陷，是對人發展有所阻礙，但是，那些勇敢的人，在缺陷中奮勇向前，他們用不利的環境創造動力，用不好的條件錘煉心志。殘障人士面對缺陷，遺憾并不氣餒，而是將這些當做人生的考驗。舞蹈“千手觀音”的美好呈現，正是邰麗華等聾啞演員成長的最好標志，她們利用缺陷磨練自己，讓自己更勇敢、更堅強。

　　也許你感嘆大海的廣闊，但大海是由一滴滴水珠所組成，它很渺小，但當它匯集它的渺小時，才有了浩瀚無垠的大海。因為水珠明白自己有渺小的缺陷，所以才懂得要獲得人類稱贊需要把自己的渺小匯集成溪流、湖泊、江河、海洋。

　　缺陷是世界的本質，世界上的每個動物，每個人都是有缺陷的，但自然也有優點。有了嘉禾就必然有莠稗，有了鳳凰就少不了鴟鸮，這是宇宙間的勢，這是宇宙的理，無法避免。

　　我們身處于這個缺陷世界中，無法避免，但我們可以用樂觀的精神去面對。我們擁有缺陷，我們可以利用缺陷。當貝多芬坐在鋼琴前彈奏《命運交響曲》時，誰會想到他是一位失聰的人；當你沉浸在“千手觀音”的舞姿美時，你又何曾想到這是一群生活在無聲世界的神奇女子帶來的奇跡？這些有缺陷的人逆勢而上，與命運的缺陷相爭，做到了常人無法做到的事。

　　因此，不用畏懼缺陷，即使我們有缺陷，但是我們可以逆勢相爭，用缺陷推動自己向前。

以面對為話題的作文2

　　在生活中，我們每個人都經歷過大大小小的誘惑，饑餓時，美味的食味是一種誘惑;貧窮時充盈的財富是一種誘惑......那么我們該如何面對這種種誘惑呢? 有些人貪圖享樂，在美色﹑金錢物質等的誘惑下放任自己，一步步走向罪惡的深淵，最終身敗名裂，歷史上這樣的例子還少嗎?

　　商紂王沉迷于妲己的美色而疏于朝政，最后眾叛親離，國破人亡;周幽王為求褒一笑，點烽臺是江山，夫差為西施的美色所誘惑，最后吳越一戰夫差被勾踐所殺。現在這樣的例子也不會缺少：李堂堂龐家鈺他們在金錢的誘惑下貪污受賄，侵吞國家財產;最后淪為階下囚。本來他們都可以成為建設國家的棟梁，然而我們面對這種種誘惑;難道這些不值得我們深思嗎?我們當代中學生中不是也面對網絡的誘惑而耽誤青春嗎?因貪玩而荒誤學業，去追求不良享受?他們的教訓不也值得我們深思......

　　相反，有些人面對不良誘惑時。能夠把握自己不為名所動，而流垂青史為后人所稱贊。羽千里走單騎，投奔劉備成為人們心中忠義代表;文天祥面對高官厚祿，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”而流芳百世。新中國成立后，錢學森﹑鄧稼先面對國外高薪，依然回國。他們在誘惑面前。不卑躬屈漆，不言聽計從，表現出高尚的節操和非凡的.人格。

　　面對誘惑，你也許心動過﹑也許幻想過。但我們可以看到美麗的誘惑背后往往是沼澤地，它會讓你陷入其中，不能自拔。面對誘惑，我們應以堅強的自制力和智慧的頭腦去戰勝誘惑。

以面對為話題的作文3

　　在面臨種種挫折和不幸的日子里，在心情極為憂郁的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，我們都會感到很傷心，很自卑，很難過。不要傷心，睡一覺起來，明天會更好！

　　當我在面臨種種挫折和不幸的日子里，我總會感到心里很難過，想大哭一場，當我正想哭時，總會有一個人對我說：“不要哭，不要哭，失敗乃成功之母。”我想：“有什么大不了的，在哪里失敗就在哪里站起來。”

　　在心情極為憂郁的日子里，我總會找一些事情來做，用來忘記。比如：玩電腦，看電視，清理自己的房間，打羽毛球等。這些都是我用來忘記在憂郁的日子里的痛苦。對自己一個微笑。

　　在不被理解遭受誤解的日子里，我心里極為難過，當被遭受誤解的.時候，真想沖上去對他們說：“我沒有錯，是你們誤會我了。”即使我沖上去了，他們也不會相信，這種苦是誰也體會不了，承受不了，代替不了，因為這只能靠自己去得到他們的相信，得到他們的肯定。

　　在缺乏信心單刀前途渺茫的日子里，我的自信心和會很喪失，站不起來，感到非常自卑，因此非常傷心。我會努力的去得到他們的相信，他們的肯定。

　　不要抱怨生活給了自己太多的磨難，太多的曲折，太多的愁苦，請給自己一個微笑！把所有底傷心，自卑，難過，痛苦全都丟掉，給自己一個微笑。

　　給自己一個微笑，讓自己勇敢地面對困難；給自己一個微笑，讓自己擁有一份坦然；給自己一個微笑，把心胸打開，陽光不請自來。從一個微笑開始，成功近拉，幸福也就不遠了。

以面對為話題的作文4

　　“金無足赤，人無完人”，沒有一個人生下來就是十全十美的，人一生下來就會有不同的缺陷，就像陽光下絢爛的鮮花，之所以美麗耀眼，是因為有綠葉的襯托;十指也是長短不一，更何況是人呢?

　　既然人無法完美，就要坦然地面對自己的缺陷，去克服它，打敗它;不能克服的，就應該微笑著面對。泰戈爾曾說過：“天空不留下鳥的痕跡，但我己飛過。”這樣的坦然，足夠讓他勇敢地面對種種缺陷與困難。

　　海倫·凱勒——一個天生就又聾又盲又啞的弱女子。但她始終坦然面對自己的缺陷，對生活充滿信心，憑借著一顆堅強的心和驚人的毅力創造了許多不可思議的奇跡：她不僅學會了多種語言，還考取了劍橋大學，出版了許多風靡全球的書。

　　“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。”正是她這種坦然面對缺陷的人生態度，使她沒有向命運低頭，最終戰勝了困難，戰勝了自我，并贏得了世人的敬仰。她，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。她坦然面對自己身上的缺陷，在黑暗中為自己尋找光明，為無望的'世界帶來了希望。

　　面對缺陷，我們不應唯唯諾諾，而要去戰勝它，像偉人一樣克服困難，戰勝缺陷。如果遇到無法逾越的阻礙，就更要學會坦然的面對。要知道沒有無邊無際的草原，可以有小草的翠綠;沒有大海的廣闊，可以有小溪的寧靜。生活中可以存在各種缺陷，也可以將坦然的微笑永遠掛在嘴角。也許這個就是人生，雖然不完美，但是卻像珍珠一樣美麗珍貴。

　　人可以在缺陷中尋找完美，也可以在完美中留下缺陷，如果不從自卑中走出來，反而會給自己的人生留下更多缺陷。不要一昧地追求完美，坦然地面對缺陷，缺陷有時也很美……

以面對為話題的作文5

　　在我們人生的旅途中，有快樂、有悲傷、有幸福、也有苦難，這些都需要我們去應對。也許你覺得，只有困難是需要應對的，其實不然，榮譽也是需要應對的。

　　展開我們人生的畫卷，上方有我們用淚水描繪的失敗，也有我們用汗水演繹的成功。當我們在應對這成功與失敗的時候，怎樣做才是最好的呢？讓我們來看看我人生的畫卷吧。

　　在我六年級的時候曾參加了學習組織的朗誦比賽，在一輪輪的淘汰中，我始終屹立不倒，最終取得了第二名的好成績，而奪冠的正是我們班的班長。

　　比賽過后，我們全班同學都來祝賀我們。我十分得意，連說著，沒什么了不起的，有些飄飄然了。我走上講臺，對大家發表了一長串獲獎感言，又鼻孔朝天的回到了座位上。而在這整個過程中，作為冠軍的班長卻只是安靜地坐在自我那不起眼的座位上，他微笑著一一回應同學們的祝賀，口中說著：“都是運氣好，其實我還是有很多東西要學。”

　　又想起六年級快畢業時的一次考試。那次考試異常困難，即使一貫前三名的我也被無情地甩在了及格線上，這令我多少有些顏面掃地了。和我一樣的還有班長，他的成績也不理想。

　　得知成績后，我立刻垮下臉來，趴在桌子上一動不動。有同學來安慰我，我不僅僅沒有感激他們，反倒出言不遜，說他們是落井下石、幸災樂禍。這讓原本來安慰我的'同學們都尷尬的離開了。這時，我突然看見班長從得到成績后，還是安靜地坐在他那不起眼的座位上，面帶微笑地看著書，手指還在桌子上打著拍子，輕快極了，沒有絲毫的不快，發現我在看他還朝我笑笑。

　　這倆次經歷使我明白，同樣是應對成功、應對失敗，不一樣的人做法也不一樣。而那些能夠應對成功不驕傲，應對失敗不氣餒的人才是生活的贏家。人生無常，寵辱不驚的人能夠在苦難中逆流而上修成正果，在幸福中鎮靜自若再創佳績。

以面對為話題的作文6

　　漆黑的夜，除了點點星光，普照大地的是那一縷月光，黑夜在微風中蕩出陣陣漣漪，倒映出和諧的月牙。

　　小時，當我面對月光的時候。

　　我總喜歡在月光中奔跑，因為總覺得月亮和我一起奔跑，月亮照出了我的笑，那時，自豪感從心底涌出。我是月之寵兒，她愿意和我一起奔跑!

　　所以，在遇到種種惱事時總會在她的懷抱下哭泣，然后月亮和微風相抱而笑，我的臉頰拂過串串慰語，心里就平靜了。那時，當我面對月光的時候，總會傻傻的笑著，就像孩子對母親那樣。

　　現在，當我面對月光的時候。

　　這時，我會想象，在一個凡屋窗前，柔和的月光悄悄的探進去，而窗前躺著一位瀟灑且雙眼惆悵的詩人，他是蘇軾，他在思念親人，我喜歡他的“轉朱閣，低綺戶，照無眠”，那樣靜謐的.景象也不得不讓我有著他一樣的心情“但愿人長久，千里共嬋娟!”

　　隨著年齡的增長，想得會很多，或睹物思情，或借月思親，往此種種，在這么一剎那，眼底遮不住的是那一絲憂傷，一絲眷念，一絲不舍。

　　我想，當現在面對月光的時候，掩蓋不住的是走向成熟而惆悵之情。

　　以后，當我面對月光的時候。

　　在往后的風風雨雨中，路途艱難，那一顆心會筋疲力盡，會勞累心煩，也許再也沒有時間、沒有經歷去欣賞月亮，那童年的傻笑，如今的惆悵早已被成熟的穩重所沖刷，取而代之的是盲目的，想功名利祿的追求。那么，以后，當我面對月光的時候，可不可以帶著一份灑脫的身心，一顆自由無拘束的心去面對它?以后的以后，不要因為社會而改變天下朦朧的月光，不要因為飽經風霜而不再愿意做“幼稚”的事，在未來，當我面對月光的時候，不再遺憾，至少還有時間，去面對那永久不變的月光。

　　一生的經歷不同，坎坷不同，但是天上總是同一個月亮，所以，當你迷惘的時候，看看天上不知是圓還是缺的月光;當你找不到方向，左右為難時，不妨看看月光中你的影子，平靜的心會做出抉擇。

　　也請你記住，你的腦海中星星點點的亮，昏黑的夜，籠罩的是依然是你面對的月光。

以面對為話題的作文7

　　早戀這一個話題早已被許多老師、家長說了個爛透。他們總以早戀影響學習和其他原因為理由加以制止、干預和處分。 我覺得這樣是不好的。

　　對于早戀的做法應該分期討論： 近年來，在青春期以前，特別是在小學階段的早戀現象，在無形中蔓延。但在這個時期幾乎沒有人懂得什么是愛情，只是聽說了戀愛這一種和異性交往的方式，并用這種方式和異性交往。感覺有一點趕時髦和炫耀的成分。他們以為自己在談戀愛，而自己卻沒有。這時說出的一句：“我喜歡你。”并沒有多大的意義。 我想這樣的戀愛不是身心發展的必然結果，而是社會環境所致，是他們在學習和模仿。在這青梅竹馬、兩小無猜的時期扼殺小孩子純真的友誼是不對的。而給他們說戀愛的危害也為時過早，反而會讓他們對戀愛有更高的好奇心。小學生早戀現象的蔓延，錯的是大人而不是孩子。應該要從我做起讓下一代對戀愛有正確的認識，也希望大家一起努力，讓電視、電影、報刊、書籍與歌曲等中的早戀成分減少。

　　進入青春期之后，隨著少男少女的逐漸成熟，呈現出的友誼需要高漲，這是與身心發展吻合的。由于男女同學在一起都覺得十分愉快，他們之間的隔閡早已不攻自破。渴望與異性交往，這是一個普遍現象。許多男女同學就在這一份沖動、渴望與迷茫中走到了一起。這一時期男女同學交往具有廣泛性。交友對象沒有固定，在思想上還是覺得異性朋友越多越好，所以今天交一個，明天又交一個，甚至有時與幾個異性朋友同時交往的現象并不鮮見。這樣一種行為是出于對異性的好奇和對成人的.模仿，缺乏真正的愛情。所以，關系極不穩定。說好就好，說散就散的，沒有什么留戀之情。在初次遇到這些問題時，由于缺乏經驗，往往不能自控，可能陷入難以自拔的癡迷境地，這樣早戀就可能發生。

　　不難發現一個現象，學生成績大幅下降往往是在早戀被發現后才發生的。有時這種成績下降并不是早戀的結果，而是老師、家長干預、制止和處分的結果。采用這種方式處理早戀，如果處理不當可能會造成嚴重的后果，許多學生因此產生逆反心理，從而和家長老師發生矛盾。小則讓學生的心理受到壓抑而影響學習，大則會出現逃學、輟學、離家出走、自殺殉情等本來可以不發生的事。這比中學生談情說愛相比危害更大。

　　所以應該采用正確的方法來調節早戀，應順應青春期的心理，采取預防教育、感情的遷移和升華等措施，把早戀轉換為友誼，把這一青春沖動轉化為學習的動力。

以面對為話題的作文8

　　每個人在生活上常會遇到一些困難，會有許多小石頭擋在前面，而有些較不樂觀的人往往會碰壁而回，沒有辦法獨自從失敗中站起，這時就需要朋友和親人的支持與鼓勵來幫助這些人，他們在一旁加油打氣的力量，比神仙的法術來的更加有用，相處的過程中，也會使他們變得和你一樣樂觀、開朗的個性，了解快樂的'生活和感覺幸福的呼吸，學會從那里跌倒就從那里爬起的真正涵義。

　　以往當我遇到困難時，挫折感就非常嚴重，很難從失敗中站起來；幸好，周圍朋友的鼓勵與支持，使我站起來，面對困難，掃掉阻礙人生中的小石頭。讓我改觀、體會到沒有魔法也能解決問題，那就是發揮生活創意；沒有絕招能抵抗，只有和父母貼心溝通；沒有勾心斗角，只有和別人坦誠交心、分享快樂，感覺幸福的呼吸，了解幸福快樂的生活。

　　當我變成樂觀開朗的個性，我會將小石頭掃除，也表示智慧已開竅，幸福美好的'一天又開始了。而每個家庭，每件事物，不一定適合每個人，人都有自己的特色，就算是雙胞胎，也有不一樣的地方，這也是每個人存在的價值，像是一些花草樹木，它們也會為了成長，而努力吸取陽光。

　　當被石頭絆倒時，一定要站起來，面對困難，并且尊重生命、生活。

以面對為話題的作文9

　　迎著習習的微風，享受著成功的喜悅，聆聽著潺潺的流水，回報生活一個亮麗的微笑;接過母親手中可口的飯菜，專心聽著老師諄諄教誨，感受著朋友間珍貴的友誼，回報親朋好友一個真誠的微笑;虛心接受著上帝的訓誡，頑強地同命運搏斗，勇敢地攀登著科學的高峰，那么，讓我們回報命運一個堅強的微笑。

　　陽光的燦爛，友誼的可貴，成功的歡樂，雨露的清涼，花兒的`芬芳，鳥兒的歌唱……原來生活如此美好。

　　黯淡的黑夜，欺騙的可惡，屠殺的殘忍，泥濘的艱辛，殘花的凄零，淚水的咸澀……原來命運如此不公。

　　面對失敗與挫折，我們沮喪，不知所措;面對成功與希望，我們興奮，得意洋洋;面對坎坷，我們心煩意亂;面對鮮花，我們興高采烈。有時，我們會覺得生活實在有太多辛酸;有時，我們又會覺得生活有太多值得人留戀的東西。當我們學會微笑，才發現，困難不過是小小的絆腳石，挫折不過是饑餓的攔路虎。而微笑，是消滅它們的最佳武器。

　　也許，我們在茫茫濃霧里找不到前進的方向;也許，我們會不被人理解;也許，我們沒有勇氣邁向成功;也許，我們不能感受到真情的溫暖。給你一個微笑，那是遠行的路標，永遠會為你導引方向;那是一種神奇的力量，讓你充滿智慧與勇氣;那是墊腳石，讓你走上成功的大道;那是可貴的真心，融化你內心的積雪;那是泥土填平心靈的代溝，消除人與人之間的隔閡。

　　微笑是成功者終生的伴侶，微笑是強者的希望，微笑是真情的詮釋，微笑是靈魂的圣潔，微笑是生命的永恒。

　　送你一個最真誠的微笑，勝過任何的金銀珠寶;送你一個最真誠的微笑，勝過一切最溫馨的祝福。曾有人說過：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。”但在我看來，“要是為微笑，二者皆可拋。”微笑的價值是無法衡量的，只有學會微笑，你才能讀懂其中深奧的含義，明白什么叫“微笑”!

以面對為話題的作文10

　　有缺陷的人生也許并不是完美的，然而卻可以是快樂的。可以說，我們所謂的缺陷無疑包括了生理上的缺陷以及心理人格上的缺陷。心理上人格上的缺陷是后天的，既是后天形成的，也便可以通過自身的努力去改變它。但在某些人心里，心理人格的缺陷永遠沒有生理上缺陷來得猛烈。

　　我一直是個生活在自卑的黑水河里的人。十幾年來一直活在自我的糾結里，越糾結越自卑，愈自卑也就愈糾結，活來活去也就總活不出個自我，就這樣在迷迷糊糊中我度過了本該充滿青春活力，本該快快樂樂的童年和青少年。我是個我自認為有著很多生理缺陷的人，美中機票總感覺像是被上帝遺棄的孩子。噩夢的開始起源于20xx年的第一場雪，那場雪很大，是我見過的第一場雪，也是至今為止我見過的唯一一場可以稱得上雪的雪。那年我度過了童年最快樂的時光，卻也開啟了我的噩夢之旅。那一年，我的兩只原本健健康康的小手，長了最嚴重的凍瘡，發了膿，腫得像一根根根香腸，最后毫不留情的爛了。此后手一年一年的腫著。兩年后我發現自己的視力模糊了，便去了眼科醫院檢查，回來后自己就變成了“四只眼”，深度近視。那時我是那所小學里唯一一個整天戴著眼鏡的學生。漸漸地，我開始變得安靜了，時常默默地把發生在我身上所有我不喜歡的`硬性拉上關系，讓它們結合起來，包括來自農村，包括一出生便離開父母至今，包括矮矮的個子，也包括我周圍讓我慢慢認識世界的事物以及人物，殊不知自卑感開始染上了身。可是命運并沒有可憐我(直到十年后我才明白，命運是不會可憐任何不值得可憐的人)，還讓病魔纏上了身。許多時候我發著呆，會想到所有人都離開了我，想到妖魔是怎么逼我自殺，我又是怎樣憤怒地爆發自己全部的力量，最后又是怎樣戰勝他們的，如今回想起那時自己的所思所想，莫名地覺得自己想象力還是不差的。當然，此后的五六年我便一直處于跟病魔作斗爭的階段，遺憾的是卻沒有父母的陪伴。我的童年已然逝去了，青少年時光也已將走至末端。盡管那段日子已經過去，可是它的影子還在，也許永遠都逝不去。那些我自認為所謂的缺陷一直壓抑著我的自信心，壓抑著我對未來飽滿的熱情。

　　直到近些年，我上了大學。形形色色的人物及事件也許正在一步一步地改變被我自己鄙夷的世界觀和人生觀。我并沒有我想像中的“凄慘”，很多人跟我一樣，也很多人我需要為他們同情。許多人同樣來自農村，見的市面不多，許多人同樣是留守孩，從小就沒有父母的陪伴，許多人手上同樣長凍瘡，一年又一年，許多人同樣有著卑微的童年，他們也許不喜歡，但中美機票卻有屬于他們自己的快樂，他們也許有著與另一些他們不一樣的經歷，但他們都有著一顆向往美好的心。他們并不孤獨。就好比，我雖然個子矮，但卻是正常的矮，許是小時候營養不良，很多人跟我一樣。而在我所在的學校，我見到過好幾個1米左右學生，嬌小的身子穿梭在校園里，做著和我們一樣的事情，走著和我們一樣的路，我們一起邁步在未來這條毫不知底的路。我知道他們在為自己的未來奮斗。又好比，我所在的城市有我數不清的醫院，由大到小，醫院里每天有無數張憔悴的臉，他們在歷經著他們的痛苦，卻依然沒有放棄希望。看到他們，我便會頓時感慨，我又有什么不滿足的呢，在他們眼里，我所謂的缺陷卻是他們的奢望。

　　越長大，也許越會發現自己的人生的缺陷，生理的，性格的，學業的，事業的，心理的，甚至更多，但那又有什么關系呢？只要好好地活著便好了，活著還有什么不能解決的，活著便是希望。日子還長久著，那些缺陷，很多通過自己的努力是能夠彌補的。面對各種缺陷，也許心態才是最重要的吧。也許釋然地去看待已經發生的正在發生的將要發生的一切都會更好吧。

以面對為話題的作文11

　　錯誤是一杯咖啡，苦澀而又香醇；挫折是一座山峰，高聳而又陡峭；錯誤是一陣噪音，雜亂而又嘶啞；挫折是一條大海，艱難而又兇險。在錯誤和挫折面前，只有堅持著翻過山峰淌過大海，才能到達成功的彼岸。

　　在錯誤挫折面前，要有“乘風破浪會有時的，直掛云帆濟滄海”的豪情；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣魄；“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的`胸襟；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的壯志；“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的自信。才能到達成功的彼岸。

　　在錯誤和挫折面前，要有“折戩沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝”的雄心；“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的慰藉；“江山代有才人出，各領風騷數百年”的自強；“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”的氣勢；“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”的憂愁。才能到達成功的彼岸。

　　在錯誤和挫折面前，要有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的傲氣；“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的傲骨；“寶劍磨從鋒利出，梅花香自苦寒來”的堅持；“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的膽量；“千淘萬漉雖幸苦，吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達成功的彼岸。

　　在錯誤和挫折面前，我們不僅要有面對失敗的勇氣，還要有不服輸的氣魄，才能到達成功的彼岸。成功之花，為你而綻放。

以面對為話題的作文12

　　在生活的道路上，沒有一個人的道路是平平坦坦的，每個人都會受到挫折，可很少有人會敢與面對現實。

　　記得，以前我的數學成績不好，不過按老師不會罵我，有一次 我上數學課的時候第一次舉了手，安老師高興的對我笑笑了一笑，可測試的時候卻考了，83分。

　　我受到了挫折，媽媽告訴我不要氣餒，我以后立志好好學習天天向上，上課不打小報告。

　　直到五年級的時候我終于得到了回報，我時候考了第一名，98分，我激動不已，因為這次是開心地對我說。

　　雖然這次測試沒有期中和期末考試那樣隆重，但是這是我真心努力后的`結果，所以我還是感到巨大的欣慰，我從此以后上課認真聽講，積極發言，同學有回答不完整的地方我會發表我的意見。

　　挫折并不可怕，可怕的是你不敢面對現實，只要你勇敢地的去面對，你的重新付出會得到巨大的回報。

以面對為話題的作文13

　　每個人都會犯錯誤，只要認真、冷靜地對待它們，我們就會感受到成長的歡樂，而有一件事在我腦海里永遠忘不了……

　　平時放學回家前，我總到保安亭領今天的報紙。但我有一次，因為只顧著玩忘記了到小區保安亭處取報紙。當我回到家門口，才記起了，這時我想：“算了吧，明天才拿也不遲”。于是走進了房子，做起作業。等到爸爸回來，他問我：“拿了報紙沒有？”頓時，我的嗓子想沙啞似的，小聲的`說：“拿了。”我想：“爸爸每天中午吃完飯后都要看報紙，沒有的話，他會生氣。讓爸爸不罵我，那我在吃飯前下去拿上來就行了吧！”但今日不同往日，爸爸特意問我：“報紙在那？我要看啊！”這時我的心忐忑不安，我就說：“本來我放在這里的，嚇！不見了。”這時候爸爸已經知道我沒有拿到報紙，還在說謊，爸爸看著我還見我不承認，就講了一個故事：“升治。華盛頓小時候用小斧頭把爸爸心愛的桃花樹砍了，爸爸十分生氣，小升治哭著說：“爸爸，是我用小斧頭砍的”。爸爸抱著小升治說：“我很高興你講了真話，我寧不要桃花樹，也不愿意聽到你講假話。”我聽了后低下頭，心里很后悔，便對爸爸說道：“報紙是我忘記拿回來的，而且還我還在說謊。”爸爸一聽，微微一笑，說：“你能做一個知措能改的孩子是好的。報紙雖沒有拿上來，但只要沒有丟失一個好孩子就行了。”

　　這件事至今我還記憶猶新。因為我懂得了誠實才是好孩子。

以面對為話題的作文14

　　正因為有了壓力，噴泉才比普通的水流更漂亮。

　　題記

　　不必去追求做溫室的花朵，不必去渴望事情都能一帆風順，不必去遐想愿望都能輕松的實現。不經歷風雨，怎么能見彩虹?拼搏過一番之后才會覺得一切都很美好。成長也需要壓力，壓力催促著你前進的步伐，讓你明白了自己的不足之處;壓力讓我知曉：逆水行舟不進則退的道理，使我不斷要求進步。

　　從我上學起，每一段時間，父母就會給我定一個目標，這個目標就是我的壓力，也是我進步的動力。比如每年的暑假，我都要參加鋼琴的等級考試。每次考試前，我都要集中精力發奮練琴，一遍又一遍的彈奏，枯燥無味，但想到必須通過考級的目標時，我就會靜下心來苦練。當通過了考級時，我就能盡享成功的喜悅苦盡甘來。

　　進入初中后，雖然我的成績并不拔尖，但我給自己定了一個很高的目標，因為我明白有了壓力才有動力，我堅信自己一定能達到目標，就這樣，我每天都不斷的認真學習，經過幾次考試，我與他的分數相差甚遠，但我卻堅信自己一定能超過他，我努力著、堅持著，一步一個腳印。期末考試成績揭曉，我超過了他，我欣慰的笑了。我深深的感激著他，他是我的.壓力，是它讓我不斷進步，提高自我。如今我依舊堅持著，十分謹慎。笑就要笑到最后，含淚播種往往會含笑收獲，壓力，成長的良藥、甘甜的乳汁。

　　我認為壓力固然重要，但是壓力也要有個度，過大的壓力也會讓我們覺得生活枯燥無味，甚至還會起到逆反作用。因此，教育部門大力呼吁“減負”，我想，減的就是過重的負擔和壓力，而并非所有壓力。

　　成長也需要壓力，為自己樹立一個目標，常常壓力帶來的喜悅吧!成功路上，有壓力，就會有你的腳印!

以面對為話題的作文15

　　海倫·凱勒曾說過：“面對陽光，陰影只能在你背后”很多時候，我們都只躲在黑暗的一角，而不愿面對陽光，但其實只心中的窗簾拉開，打開心房，敞開心門，面對陽光，讓溫暖的陽光照耀到臉龐，你會感受到──希望與幸福!

　　面對陽光吧!就像一位獨一無二的畫家達妮茲一樣不放棄希望，即使她失去了雙手和雙腳，即使她被用“異樣的眼光”看待，即使她甚至被學校退學、不要她。不過，她不放棄自己，仍然用嘴咬著筆，一筆一畫的完成了四千多幅畫作，不只令人欽佩，也使以前嘲笑她的人，給予了她尊重與喝采。達妮茲的成功秘訣在哪?在于她選擇面對陽光。

　　面對陽光吧!就像哈利波特的作家JK羅琳一樣，她原本是靠失業補助金來過生活的，卻因為相信自己，不放棄自己的一技之長──寫作，在不斷努力下，完成了哈利波特第一集神秘的魔法石，也在一夕之間成名，哈利波特大賣!更拍成了電影，深受讀者、影迷喜愛。JK羅琳的成功秘訣在哪?在于她選擇面對陽光。

　　面對陽光吧!告訴你的'家人、朋友，當你灰心喪志、心灰意冷時，面對陽光，讓黑暗的陰影拋到腦后，使你看到幸福、美麗的一面!不要再讓過去的陰影成為你的絆腳石，快把心窗打開，讓燦爛的陽光照到臉上吧!只有坦然的面對陽光，才能擁有快樂和寬廣的胸懷。也惟有坦然的面對陽光，才能坦然的面對這個世界。

　　經歷過風風雨雨，才知道彩虹的美麗;歷練了生生死死，才明白生命的珍貴;走在生死邊緣，我們不言放棄，努力過，拼搏過，跨越過，才發現，生命真的可以創造奇跡，荒漠中也會有綠谷，汪洋上也能有綠洲。

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