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禮物作文

時間:2024-05-19 14:43:36 話題作文 我要投稿

禮物作文合集【6篇】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的禮物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

禮物作文合集【6篇】

禮物作文 篇1

  2月3日我們小組第二次活動,去世紀聯華給爸爸媽媽購買新年禮物。參加組員有:徐騁怡,江楠,卜佳瑩,樊家昊,歐國煜,來小翔。我們從校門口出發,每人20元,去挑選禮物了。

  買完還在廣場上跳長繩,中午一起吃飯,吃完看了電影《洛克王國》。電影很好看,我覺得這次活動很成功!

禮物作文 篇2

  小時候,我十分喜歡小動物,在街上看見小狗、小貓什么的,都要去摸一摸,也嚷嚷著讓媽媽給我買只寵物狗。

  那一天,媽媽把我叫到她房間里,神秘地說:“林恩奇,媽媽送你一份禮物,是活的。”我心里暗暗想:肯定是小狗。媽媽又拿出一個像戒指盒大的小盒,送到我面前,我一驚,心里想:總不會是迷你小狗吧?媽媽又笑著說:“打開看看呀!”我小心翼翼地打開盒蓋,一看,差點沒把我惡心死:一只背螺絲殼的小蝸牛正爬來爬去,我憤怒地想:媽媽怎么會送我這死臟的玩意兒呢?媽媽看出了我的心思,還是微笑著說:“你不是說你要活的`嗎?”沒辦法,只好收下了這臟兮兮的“禮物”。

  我把它用水沖干凈,放在書桌上,它慢慢地向我爬來,我生氣地瞪著它,心想:人家又不喜歡你,看什么看?小蝸牛像個聽話的孩子,懂了我的心思,慢慢地爬走了。

  我寫完了作業,便去找小蝸牛,只聽見陽臺外嘩嘩的聲音,是下雨了;小蝸牛正在墻壁上一扭一扭地爬著,沒爬多高,便重重的摔在花盆里,這個不爭氣的東西;我掃興的離開了陽臺,又回到了書房。

  不知過了多久,我又去陽臺看那只小蝸牛,它正在向上爬呢!比原來還慢,又過去了很長時間,它終于爬上最高處,向下望著我,好像在說:怎樣?我很棒吧?堅持就是勝利!我終于知道了媽媽為什么要送我一只小蝸牛了,她是想讓我學會小蝸牛堅持不懈的精神。相信其中的道理,你也會懂的。

禮物作文 篇3

  我早早的起了床,在日歷上用紅筆畫了一個大大的圈。走到陽臺,呼吸著新鮮空氣,感覺整個人都神清氣爽。

  我來到弟弟的房間,發現門開了一條小縫,透過縫隙,往里面仔細瞧了瞧。咦?弟弟在干什么?只見他手上拿著許多顆糖,桌子上還放著一些彩帶、彩紙,還有一個惹人喜愛的蝴蝶結……看他神秘的樣子,好像要完成一番大事。

  我懷著好奇的心情悄悄走進了房間,輕手輕腳的走到弟弟旁邊,拍了怕他的肩膀,眼中充滿疑惑:“你在干什么呢?”弟弟聽了,嚇了一跳,渾身一顫,急急忙忙的用雙手捂住桌上的東西,對著我“呵呵”尷尬的笑著,支支吾吾的說:“沒——沒什么,呵呵呵呵。”我聽了,失望的想要走,卻聽弟弟吁了一口氣,含糊不清的說了一句:“還好沒看見!”

  中午1點鐘的時候,我正在陽臺上愜意的看書,春風吹在我身上,如同媽媽的手撫摸著我的.臉。一縷縷陽光如同一個個小精靈,灑在我的身上,吹得我心也暖洋洋的。突然,弟弟從我身邊冒出來,嚇了我一跳。我放下書,摸了摸他的腦袋:“嗯,這么神秘兮兮的,有什么高興事呢?”他高興地大喊:“姐姐,生日快樂!”還從身后拿出一束用糖做的花束,雖然不是很精致,但很可愛;花束的中間是九顆不同口味的糖,用五顏六色的糖紙包著,在陽光的反射下閃著微弱的光。長長的棍子扎成一束,插著一個蝴蝶結,一張黃色的賀卡掛在彩帶上,歪歪斜斜的寫著“姐姐生日快樂”

  這時,弟弟開口了:“這是給你的傷日禮物,喜歡嗎?”我聽了,一個暖流在心中涌動。我激動極了,一把抱住弟弟,在她的臉上親了一下,臉上滿是幸福:“這是我收到最好的禮物,謝謝你!”弟弟聽了,與我一起笑了,那笑聲是那樣清脆,那樣悅耳。

  后來,我和弟弟一起品嘗了糖果,甜甜的、幸福的感覺在我心中久久不能散去。

禮物作文 篇4

  爸爸常年在外地工作,每個月只回來一次。在思念爸爸的日子里,陪伴我的只有裝死兔,它是爸爸送給我的禮物。

  那是去年的事了。我因思念爸爸而茶飯不思,爸爸知道陪我的時間太少,就花了五百多買來了這只裝死兔,讓它陪伴我。

  我的'裝死兔是藍色的,好像天空那么純凈,因此取名蘭蘭。我想:藍藍這個名字不咋地,喲,蘭花的蘭也行呀!嗯,不錯,蕙質蘭心,詩情畫意。它那小爪子小巧玲瓏,大大的耳朵,似乎像兩扇大門呢!有人問我,為什么沒有眼睛和鼻子呀?那是因為被它長長的毛發蓋住了。你吹一吹,就能看見它那又黑又亮的大眼珠和那小小的鼻子。

  有時我寫作業時走神了,無意中看到它,它瞪著亮晶晶的眼睛,一眨不眨地注視著我,仿佛在說:喂喂,走神了!還不趕緊寫作業。有這么一個監督員,我可再也不能松懈學習了。

  我從不讓人碰它,生怕把它能臟了或把毛弄亂了,所以無論是誰碰它,我必定火冒三丈。

  有一次,我和蘭蘭一起去公園玩,我玩得興高采烈,蘭蘭也感受到戶外的美好,開心得嘴都咧咧到耳朵根了。玩著玩著,正好,有一個賣水的老爺爺不小心車子一晃,幾瓶水掉了下來。我把蘭蘭輕輕地放在旁邊的公共座位上去幫爺爺拾起來。不巧,來了一個三四歲的小弟弟,一看有玩具,便直奔蘭蘭,一會兒砸,一會扔,我看見,連忙搶了過來,慢慢地摸了摸它,輕輕地擦拭著蘭蘭身上的灰塵,我又生氣又心疼,眼淚都流下來了。他的媽媽說:對不起,對不起,孩子小,不懂事!我看著蘭蘭,它用那亮亮的大眼睛凝視著我,仿佛說:沒事,他不懂事,你不要怪他。我原諒了那個小男孩。

  我看了看蘭蘭,我感覺它的嘴微微往上翹,好像在贊揚我

禮物作文 篇5

  大自然賜給我們一份珍貴的禮物:春天。她艷溢香融,用無窮的魅力鎖住了大自然的美妙風景。

  杏樹上的百靈鳥嘰嘰喳喳地議論著,顯得杏花更加美麗動人。杏花重疊的花瓣多么輕巧,如同透明的白紗裁疊,又均勻地敷上淡淡的胭脂。在姹紫嫣紅的春天里,她沒有把自己打扮得分外嬌艷,而是靜靜地開放在可愛的春天里。那么淡雅,東風怎么也擋不住她那獨特的風骨。

  梨花染著夜月的銀光,海棠半含著清晨的雨露,美麗的春光一直延伸到小河邊。細柳垂下發絲,在醉人的春風中展現自己纖細的腰肢,炫耀著自己精神煥發的容顏。東風似乎對桃花格外憐愛,讓它開滿枝頭。這繁花從樹枝開到樹梢,密密麻麻,不留一點空隙,陽光下就像少女的長發,密,多,美。輕輕摸一摸,再湊上去聞一聞,呀!那柔軟的感覺真是妙極了,那淡淡的香味令人心曠神怡。

  突然,桃花點了點頭,樹枝被壓彎了,原來是春雨在嬉戲。春雨沙沙的灑向大地,它是花的伴奏,草的伴舞,樹的琴弦。春雨融進小河里,泛起層層漣漪,哦!那是小河俏皮的笑容,它正和著春雨的旋律,小鳥的啼音,喚醒沉睡的大自然,凈化我們的'心靈……哦!我明白了,春雨

  是大自然的使者,像一杯美酒,不經意間便陶醉了我。這真是“隨風潛入夜,潤物細無聲。”啊!

  春雨漸漸收住了腳步,淡紅色的陽光從云中探出頭來,照得花瓣上的水珠小巧可愛,晶瑩剔透。陽光下每一處景物都那么協調:藍天白云,綠水青山,紅花綠葉……春日的陽光讓萬物生機勃勃。

  姹紫嫣紅的花兒,溫暖和煦的陽光,綿綿醉人的春風,淅淅瀝瀝的春雨,都是大自然賦予我們的驚喜,都是春天帶給我們神奇而又美妙的禮物。

禮物作文 篇6

  每次教師節,同學們都會送給老師各種各樣的禮物,但有誰會送體育老師禮物呢?

  今年教師節,我打算送給體育老師一個“獨特的禮物”,給體育老師一個驚喜!

  教師節前一天晚上,我在一家玩具店里精心地挑選著,該給體育老師哪個禮物好呢?我仔細地琢磨著,突然我想起體育老師打籃球動作十分帥氣,又十分迅 猛,對了,有了,就送給體育老師一個籃球式樣的筆筒!這個筆筒樣式大方,我覺得和體育老師十分相稱,就毫不猶豫地把它買了下來,還精心地把它包裝好了,并 掛上了彩帶。到了晚上,我心里想著:我明天送給體育老師的禮物,體育老師會喜歡嗎?帶著興奮的心情我進入了夢鄉!

  第二天教師節,許多同學送了主科老師形態各異的東西:鮮花、盆栽、巧克力……但沒有一個人送給體育老師東西!

  上體育課時,我把精心準備的東西送給了體育老師,可能體育老師不是那么善于表達,接過禮物時什么話都沒說,但他笑呵呵的,一定很喜歡我的禮物吧!

  雖然我送給體育老師的.禮物不是那么貴,但還是表達了我對體育老師的喜愛,我想告訴他:你是一個很好的體育老師,我很喜歡你!

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