禮物作文（通用3篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的禮物作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物作文 篇1

　　今天是小兔的生日，小兔特別高興。因此她早早地起床了，很快地刷完牙、洗完臉。

　　小兔坐在沙發(fā)上津津有味地吃著零食，看著好看的`動畫片。突然，小兔聽見了門鈴聲，開門一看，是小羊姐姐。小羊姐姐看到小兔后，連忙將生日禮物給了小兔子，并且說：“小兔，祝你生日快樂！”，小兔高興地說：“小羊姐姐，謝謝你！”

　　正當(dāng)小兔與小羊姐姐坐在沙發(fā)上聊天時，小兔又聽見了門鈴聲，小兔想：“這回是誰給我送禮物呀！”她連忙去開門，小兔一看是小牛伯伯，正當(dāng)小兔準(zhǔn)備對小牛伯伯說“謝謝”的時候，小牛連聲說：“小兔，對不起，我敲錯了門，應(yīng)該是給樓上的小猴送生日禮物。”

　　小兔不僅不生氣，反而回到沙發(fā)上與小羊姐姐說：“這次小牛伯伯盡管沒有送給我一個真正的禮物，而是給我?guī)�來了一個“特殊”的禮物——快樂”。小羊姐姐聽到后，哈哈大笑。

禮物作文 篇2

　　新的一學(xué)期又開始了！今天的第一節(jié)課是語文課。

　　楊老師一進(jìn)教室門，就對我們說：“同學(xué)們，今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物，你們猜一猜，看老師給你們的禮物是什么。”有的同學(xué)猜是無窮無盡的.知識，有的同學(xué)猜是一本好書……直到同學(xué)們猜不出來了，楊老師才拿起粉筆，在黑板上寫出幾個字“未來作家的照片”。看到這個題目，我的腦海里涌現(xiàn)出幾個問題：未來作家長什么樣，老師手里怎么會有未來作家的照片呢？

　　老師看我們想得這么為難，就叫我們一個個地上臺看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑，好像不相信那張照片；有的同學(xué)看完后驚喜地笑，就好像發(fā)現(xiàn)了什么；有的同學(xué)興奮地笑，就像有好運降臨在他的身上；有的同學(xué)看完后偷偷地笑，生怕被別人發(fā)現(xiàn)；有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑，不敢笑出聲……當(dāng)我走上講臺，往老師手中的課本看去，竟看到了我自己的樣子。原來老師的書中藏著一面小鏡子。這時我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強我們寫作文的信心，告訴我們每一個人都可以成為一名小作家。

　　以后我一定要多讀課外書，搜集好詞好句，爭取把作文寫得更好。

禮物作文 篇3

　　每當(dāng)流星劃過天際，你是否會向他表述久違的心語。十三年前的昨日，媽媽賦予了我最珍貴的禮物——生命。

　　輕輕的一個吻

　　不知道有多少個無眠的夜晚，您輕輕拍著我，哄我入睡，那種童話般的感覺，只有您才能給我。曾幾何時，您嘴角揚起的那一抹微笑陶醉我稚嫩的心靈；曾幾何時，您為我縫縫補補，做出美味的佳肴；曾幾何時，您給了我向上的勇氣，勇往直前。您一個輕輕的吻，是我最珍貴的禮物。

　　深深的一段情

　　您發(fā)出的愛的信號，被我接收，無數(shù)個只有我倆能看懂的符號，匯成一段深深的情誼，滋潤我的心。有人說：“母愛是樸實的，默默地。而我要說，您的愛是張揚的.！因為，您的愛，可以感動天地。您深深的一段情，是我最珍貴的禮物。

　　月亮代表我的心

　　“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全”月陰時，您像天使般守護(hù)著我，怕黑暗傷害到我稚嫩的心靈。月晴時，您張開翅膀，讓我在您的“包圍圈”里自由玩耍，享受光的滋潤。月圓時，您的視線一點也不離開我，讓我擁有團(tuán)圓的幸福。月缺時，您怕我害怕，早早的拍我入睡，是那樣的安逸祥和。皎潔的明月代表我回報您的禮物，讓您也擁有最珍貴的禮物！

　　媽媽給了我太多太多，如果能化作清泉，那么長江也沒有它深，如果這些能化作青山，那么喜馬拉雅也沒有它高，這份禮物，我感受到了！

　　疏星點點，如果真的有流星雨，我定會許下第一千零一個愿望，總有一天，幸福會來到我身邊化作那最珍貴的禮物。

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