珍貴的禮物作文

時(shí)間：2024-03-06 14:19:23 話題作文我要投稿

（必備）實(shí)用的珍貴的禮物作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的珍貴的禮物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（必備）實(shí)用的珍貴的禮物作文8篇

珍貴的禮物作文篇1

　　20xx年的第二天，大家又背上書包，開始了一天的學(xué)習(xí)。然而，趙老師給予了我們意想不到的“驚喜”。

　　數(shù)學(xué)課，真可謂是我上過最有意思的一節(jié)了。老師用抽簽的方式來點(diǎn)人背誦應(yīng)用題的書點(diǎn)過程。但是，背誦是二人比拼，誰背誦的`時(shí)間快，后面的“紅包”就落入誰手。獎(jiǎng)品也很多，積分卡、糖果、現(xiàn)金各式各樣的，塞入一個(gè)個(gè)紅包里，令人欲罷不能。一節(jié)課過去了，沒被抽中的同學(xué)很不甘心，抱怨著自己沒被抽中；被抽中卻輸了比賽的同學(xué)更是灰頭土臉；而最得意的，便是贏了紅包的同學(xué)，個(gè)個(gè)都樂開了花。一時(shí)，大家都對(duì)他們羨慕不已。

　　下午，剛剛唱完歌，大家坐下，正準(zhǔn)備上課，忽然，一陣溫柔的歌聲讓我們著了迷：“我聽見雨滴落在青青草地，我聽見遠(yuǎn)方下課鐘聲響起”原來趙老師正輕輕歌唱，大家有的拍著手，有的哼著調(diào)，都在無聲的為趙老師伴奏著。

　　當(dāng)歌聲停止，熱烈的掌聲與開心的笑顏混雜在一起，趙老師的歌聲瞬間讓在座的每一位同學(xué)成為了她的忠實(shí)粉絲。

　　緊接著，一個(gè)個(gè)“大紅包”傳到了每個(gè)人手里，那是今天最有難度的挑戰(zhàn)，測(cè)試小卷！雖只有薄薄兩面，但終是讓大家絞盡腦汁，全對(duì)，紅包拿走！終于，一節(jié)課的時(shí)間，交上去了三分之二。剩下的同學(xué)依然在奮筆疾書，紅包里的東西無所謂，珍貴的是紀(jì)念意義，老師給的紅包可是千金難求！上課鈴已打響，地理老師縱然不會(huì)再讓我們寫，一個(gè)個(gè)只好交卷。

　　謝謝您，趙老師！這是20xx年最珍貴的禮物！

珍貴的禮物作文篇2

　　“咻……”聽，乖乖清脆悅耳的口哨聲悄然而起。它微張著翅膀，可高興了。

　　我正在房間里與乖乖玩耍，他倒好，猖狂起來，飛到了我頭上。要知道，它第一次來我家時(shí)，可膽小了，縮在角落，也不快樂的叫喊。乖乖是我考試考好爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我的。第一眼見到它時(shí)，我就被它萌化了。尖嘴紅臉，最顯眼的是它那翹得高高的頭羽，就像雞冠頭一樣。我上網(wǎng)找了找，原來它的名稱是玄鳳鸚鵡，說是鸚鵡，可它并不會(huì)講話。

　　我跟爸爸自學(xué)了口哨后，我便開始教它吹《龍貓》的口哨，到現(xiàn)在它會(huì)兩句，天天吹，天天吹，我聽了就開心。我正發(fā)呆時(shí)，乖乖早已飛到了我頭上吹氣口哨來，我一蹦。乖乖就飛到窗那的防盜欄上，我躲到床后面，它飛過來找我，我以迅雷不及之勢(shì)，跑開，它只好重新飛到那桿上，又飛來找我，我再躲。反反復(fù)復(fù)，我都累得喘氣，乖乖卻依舊執(zhí)著地飛到了我頭上，我想：臭乖乖，還是被你占了個(gè)便宜！爸爸進(jìn)來了，用筆來逗它，又像在欺負(fù)它，乖乖使勁全力想咬爸爸的手，可它那么小，又怎會(huì)是爸爸的對(duì)手呢？

　　好景不長(zhǎng)。在一次失誤中，我還真有些小別離的痛苦呢！那一次，哥哥將乖乖放在陽臺(tái)上，乖乖不小心沒踩穩(wěn)，摔落了下去。由于乖乖從未在外飛過，它邊叫著邊飛。我驚慌失措，身體有些顫抖。它最終飛落在了隔壁小區(qū)的一樓一戶人家上。我慢慢靜下心，用《龍貓》緩和它的情緒。然后起身拿著它以前的'鳥籠和一只乖乖最熟悉的筆過去“營(yíng)救”。我爬了上去，從容地乖乖熟悉的動(dòng)作使它站在我手上，再將它放進(jìn)鳥籠里，我松了口氣。爸爸為此還批評(píng)了哥哥。

　　從它進(jìn)我們家的那一刻起，它就成為了家中的一員。它帶給我了許多歡樂。我想，乖乖應(yīng)該是“最珍貴的禮物”了吧！

珍貴的禮物作文篇3

　　明天就是母親節(jié)了，今天我來到了作文班，老師拿出一疊紙，什么也沒有說。我們很好奇，老師的葫蘆里面賣的什么藥呢？

　　開始上課了，老師說：“明天就是母親節(jié)，我們可以送給媽媽什么呢？”我們異口同聲地回答：“送千紙鶴。”老師示范了一次，我們也做好了千紙鶴。

　　千紙鶴代表最真誠(chéng)的祝福，我要把這只千紙鶴送給媽媽，謝謝媽媽一直以來對(duì)我的悉心照顧，辛苦的'養(yǎng)大我。媽媽的愛是最無私的。

　　在我生病的時(shí)候，媽媽無微不至地照顧我，陪伴著我。有一次，我發(fā)了高燒，在床上躺了五天。媽媽為了讓我快點(diǎn)退燒，五天五夜都陪著我，照顧我。后來，我退燒，媽媽卻累壞了。

　　在我沒有信心的時(shí)候，是媽媽鼓勵(lì)我，讓我重拾信心。有一次，我考試考得很不好，媽媽沒有罵我，而是叫我下一次一定加油！

　　我愛你，媽媽，祝你母親節(jié)快樂！

珍貴的禮物作文篇4

　　我有一個(gè)筆記本，它的樣子很普通，黑色的封皮，里面是白白的橫格紙。但是它對(duì)于我來說十分重要，因?yàn)榧耐辛死蠋煂?duì)我的期望。

　　我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)并不出色，但我卻喜歡寫作文。我用自己的筆把身邊的人和事記錄下來，老師認(rèn)為我的'作文語言樸素，貼近生活，很真實(shí)，經(jīng)常當(dāng)面給我批改作文，還鼓勵(lì)我到報(bào)社投稿。但是我卻沒有一點(diǎn)信心。老師似乎看透了我心思，說我的作文要是發(fā)表了，就送我一份神秘禮物。于是我精心挑選了兩篇作文讓媽媽投到報(bào)社，我天天盼星星盼月亮般地盼著我的作文發(fā)表。剛開始的時(shí)候，我信心百倍，我作夢(mèng)都?jí)粢娢业淖魑谋挥≌R的鉛字。過了一段時(shí)間，我熱情也不再高漲，因?yàn)橥瑢W(xué)們告訴我投稿十有八九都要失敗。又過了幾天，我徹底地失望了，心想自己的作文說不定已經(jīng)可憐巴巴的躺在編輯叔叔的廢紙蔞里了，不去再想這件事了。有一天下課我正在課桌旁發(fā)呆，忽然杜老師高興地走過來說：“馬瀟劍，你的作文發(fā)表了！”我為之一愣，還以為自己聽錯(cuò)了呢，當(dāng)確定是的，我興奮地從椅子上跳了起來。我把這件事告訴了身邊的每一個(gè)人，開心極了。

　　在接下來的幾天里，我一直期待著老師的神秘禮物，下課時(shí)候，大家都和我討論老師可能送給我什么禮物，有的說可能是一枝鋼筆，有的說可能是塊橡皮，有的說可能是一本字典……其實(shí)我也很期盼這份神秘禮物。一天下午第一節(jié)上課，老師讓我走上講臺(tái)，鄭重地遞給我一個(gè)筆記本，我的心當(dāng)時(shí)就涼了半截，它太普遍了，實(shí)在看不出有沒什么神秘和特別的。杜老師語重心長(zhǎng)地說：“這個(gè)筆記本雖然很普通，但是我想讓它通過你的手變的不普通，不平凡，變得豐富多彩。”我打開筆記本，只見首頁寫著：“獎(jiǎng)”，馬瀟劍，祝認(rèn)真、踏實(shí)、高效，五七班。我心里不由的激動(dòng)起來，這是老師對(duì)我的期望。我今后一定要多讀書，多思考、多練筆，使自己的寫作水平更上一層樓。我這只小鷹將從這里起飛。

　　這份禮物讓我認(rèn)識(shí)一分耕耘，一分收獲，只有腳踏實(shí)地，夢(mèng)想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

珍貴的禮物作文篇5

　　自我懂事以來，收到過許許多多各種各樣的禮物。有書包，玩具，現(xiàn)金，衣服……但在我心里最珍貴的卻是一本筆記本，它雖然在價(jià)格上是廉價(jià)的，但它對(duì)我的意義非同一般。

　　那是在我八歲生日的一天，媽媽送給我的禮物——一本嶄新的筆記本，特別厚，封面很老土，是深黃色的，死氣沉沉的。在這個(gè)硬皮筆記本里邊夾著一張紙條上面說：“奇奇，這是媽媽送給你的生日禮物，別嫌不好看，這可是我從狀元村買來的，它有神奇的魔力，你不是怕作文嗎？只要你用一年的時(shí)間把這本日記本寫完，你的寫作水平就會(huì)大增，以后就不會(huì)在怕作文了。”那時(shí)幼稚的`我相信了這個(gè)善意的謊言，狀元村買來的筆記本會(huì)給我?guī)砩衿娴牧α浚瑥拇艘院螅颐刻於紩?huì)抽出時(shí)間一筆一畫的認(rèn)真寫當(dāng)天發(fā)生的事情。有時(shí)候不想再寫了，就放下筆準(zhǔn)備放棄，但轉(zhuǎn)而想到的是媽媽的留言，我又一次的振作起來，繼續(xù)認(rèn)真的寫下去。終于，經(jīng)過我的堅(jiān)持不懈，我把這個(gè)日記本寫完了，雖然里面的內(nèi)容是我每天經(jīng)歷的瑣事，語句也并不流暢，洋洋灑灑，雖然還寫得不好，但明顯有了很大的進(jìn)步。

　　堅(jiān)持記日記的習(xí)慣也已養(yǎng)成，現(xiàn)在一天不記都好像缺點(diǎn)什么，我也逐漸懂得媽媽送我日記本的深意，不是禮物的貴賤，而是讓我有個(gè)好習(xí)慣，有個(gè)好成績(jī)，謝謝媽媽的禮物。

珍貴的禮物作文篇6

　　我的書架上整齊地排列著一套精美的漫畫書。一看到它，我便會(huì)想起一件事。

　　這是一年前媽媽買給我的。

　　那是一個(gè)悲傷的夜晚。媽媽等我把作業(yè)做完以后，悄悄走到了我的身旁，對(duì)我說：“凡凡啊，媽媽明天要去上海看病，也許會(huì)有幾個(gè)星期不能回來。所以……”“啊？”媽媽還沒說完，我便插了話，“你要幾個(gè)星期不回家，那我該怎么辦啊？”我急得快要哭了出來。“哎呀，你這孩子，媽媽還沒說完呢！”“可是不管怎么樣，你要離開這么多天，家里只有我和外婆兩個(gè)人。而且，這還是你第一次出去那么長(zhǎng)時(shí)間，我會(huì)很不習(xí)慣！”媽媽無可奈何地嘆了口氣，說：“沒辦法呀，媽媽生病了，得去看病，不看的話會(huì)出事的！這樣，我把你夢(mèng)寐以求的那套漫畫書買來送給你，不過你一定要聽話，知道了嗎？”

　　接著，她走到客廳，把一包龐大的`東西搬了進(jìn)來。

　　在媽媽出去的那幾分鐘，我反復(fù)咀嚼媽媽當(dāng)時(shí)說的話，猛然之間懂了媽媽的良苦用心。

　　媽媽去看病的那幾天，我很想媽媽，可一看到被擺在書架上的那一套漫畫書，我便會(huì)默默地轉(zhuǎn)過身去，堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)自己說：“章栩凡，別怕，媽媽一定會(huì)沒事的，你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)！”然后繼續(xù)學(xué)習(xí)做事。

　　這套漫畫是我生命中最珍貴的禮物，它要比那些金銀珠寶珍貴得多。因?yàn)椋菋寢尳o我的鼓勵(lì)，是它讓我感受到了媽媽的愛，是它讓我感受到了力量。我永遠(yuǎn)也不會(huì)扔掉它，遺忘掉它！

珍貴的禮物作文篇7

　　在我的書柜里，珍藏著一個(gè)精美的密碼本，那個(gè)密碼本見證了我和曉慧純真的友誼。

　　我跟小慧是在姥姥家認(rèn)識(shí)的。在那段時(shí)間，我和她是形影不離，一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。那種幸福歡樂的日子，真是想忘也忘不了。

　　直到有一天，不知怎么的，媽媽要把我接到城里上學(xué)。我舍不得小慧，小慧也舍不得我，臨走前，我一直懇求媽媽每個(gè)月來看一次曉慧，可媽媽說什么也不肯答應(yīng)。這時(shí)，曉慧來了，她靜靜地走到我面前輕聲說：“這是我送你的禮物。”我捧著她送給我的'密碼本，望著她紅紅的雙眼驚呆了！原來，她每天都寫日記，一年365天，我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴她都記錄在這本密碼本里了。那一刻，熱熱的眼淚溢滿了我的雙眼，我緊緊地抱著她，久久不愿離開，而她卻說：“跟你媽媽走吧，去城市里上學(xué)。”我知道她也舍不得我。最后我還是哭著被媽媽拉上了車。

　　車飛速啟動(dòng)了，身后曉慧的身影變得越來越小，越來越模糊，我淚如泉涌，一直不停地哭，腦海里不時(shí)浮現(xiàn)和她一起吃飯，一起玩耍，一起上學(xué)時(shí)的情景……

　　那個(gè)日記本，我一直保存著，它是我收到的最珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文篇8

　　思想品德課上，老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《師生情誼》一節(jié)內(nèi)容。課后，老師建議每位學(xué)生寫一句最想對(duì)老師說的話。時(shí)值元旦前夕，于是，學(xué)生在班長(zhǎng)的組織下，寫下了最想對(duì)老師說的話，以示新年祝賀。現(xiàn)在的學(xué)生語言豐富得很，他們用各式各樣的語言來表達(dá)對(duì)老師誠(chéng)摯的問候和祝福。有的學(xué)生幽默地說：“笑臉天天掛，牙齒曬太陽。”有的學(xué)生老成穩(wěn)重地說：“老師，新年快樂，心想事成。”有的學(xué)生則用朋友般的口吻對(duì)我說：“天天加工資，天天好心情。”在眾多的問候中，一行不甚工整的字映入了我的眼簾，“每節(jié)語文課，你在黑板上寫的字每個(gè)都是那么大，讓我們坐在后面的同學(xué)都看得清清楚楚。老師，謝謝你。”我的一個(gè)無心的舉動(dòng)竟帶給學(xué)生這樣大的幸福、快樂和學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生如此感激，真讓我百感交集。

　　寫這句話的學(xué)生名叫李俊杰，是一個(gè)高高瘦瘦、靦腆的男孩子，一直靜靜地坐在教室的最后一排。這個(gè)男孩子不像別的學(xué)生，一下課就圍在老師身邊嘰嘰喳喳個(gè)不停，也從不搗亂，我時(shí)常把他給忽略了。現(xiàn)在，這個(gè)學(xué)生用這句樸素的話語傳遞出他對(duì)我這個(gè)老師的看法，我可能一輩子都忘不了。因?yàn)閷W(xué)生的'這句話，這張賀卡成了我的一份珍貴的禮物，我把它高高地貼在了我的辦公室，用這張賀卡來鞭策我，鼓勵(lì)我。

　　我不是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛Ｉ险n板書時(shí)常是興之所至，大大的字寫滿了黑板，還自以為有幾分瀟灑。而現(xiàn)在，我的學(xué)生竟因?yàn)檫@而真誠(chéng)地感謝我，真讓我慚愧。

　　我不經(jīng)意的舉動(dòng)帶給了學(xué)生一份快樂，而有時(shí)候，我不經(jīng)意的一句話也會(huì)給學(xué)生帶來傷害。看到學(xué)生考差了，我會(huì)隨意地說：“你怎么這樣不爭(zhēng)氣啊。”現(xiàn)在想想，這句話說得多不恰當(dāng)。有些問題對(duì)于老師來說很簡(jiǎn)單，但對(duì)于學(xué)生來說可能令人費(fèi)解，而我們總是習(xí)慣以自己的主觀意愿去評(píng)判學(xué)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不遵守紀(jì)律，我會(huì)說：“你怎么就這么一種德行。”現(xiàn)在想想真不知道給學(xué)生的心靈造成了多大的傷害。有時(shí)學(xué)生來請(qǐng)教問題，一看這是剛剛強(qiáng)調(diào)過的內(nèi)容，就來了火氣：“你上課到底在干什么呀！”這樣一句話，很可能就把學(xué)生問問題的欲望給扼殺了。如果有一天，我們對(duì)學(xué)生的愛成為一種習(xí)慣，那時(shí)的“不經(jīng)意”才是真正值得學(xué)生和我們反復(fù)品味的精彩細(xì)節(jié)。

　　曾經(jīng)有多少次我埋怨學(xué)生只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)腦子，埋怨學(xué)生不乏智商，缺乏情商。然而這一張小小的賀卡，賀卡上的這一句話，讓我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生有豐富的思想、有豐沛的情商，只是我們做老師的缺少了一雙敏于捕捉學(xué)生心靈的眼睛。有時(shí)候，學(xué)生一句“老師，想死你了”被我當(dāng)作笑話；“老師，你今天很漂亮”被我視為油腔滑調(diào)；學(xué)生做錯(cuò)了事，朝我微笑，想從輕發(fā)落，我視而不見；出黑板報(bào)的時(shí)候，幾個(gè)“能人”在施展拳腳，有些幫不上忙的學(xué)生站在旁邊，我時(shí)常叫他們馬上回家……現(xiàn)在想想，我實(shí)在是不懂學(xué)生的心語。也許是年齡的原因，也許是歲月的磨礪，我的童心、童趣消失了，情感也遲鈍了。

　　拿到學(xué)生祝賀語的第二天，我把它們帶進(jìn)教室。我真誠(chéng)地感謝我的這些學(xué)生，特別感謝了李俊杰同學(xué)，感謝他對(duì)我真摯的贊美，感謝他帶給我的思考。當(dāng)我說完，學(xué)生們與我相視而笑。李俊杰微微地抬起頭，又靦腆地趴在桌子上。不用說，貼在桌子上的那張臉一定是樂開了花。

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