禮物作文

時間：2024-03-05 10:41:02 話題作文我要投稿

禮物作文9篇【實用】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的禮物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物作文9篇【實用】

禮物作文篇1

　　從小到大，我收到過大大小小、各種各樣的禮物。而其中有一件難忘的禮物是我至今很難忘懷的，那是發生在前年的時候。

　　那件難忘的禮物是我小姨帶回來的。那里面做實驗用的應有盡有。有試管、燒杯、鑷子等化學用具，還有幾瓶無毒的化學藥品。當然還有一本教我怎樣做小實驗的書，上面寫著怎樣制作小水車，怎樣使鐵釘快速生銹等有趣的小制作、小實驗的`方法。

　　記得小姨剛把它送給我時，我高興得不得了，幾乎睡不著覺。一到白天，我就纏著當化學老師的爸爸，讓他教我各種各樣有趣的實驗。

　　有一次，我做讓鐵釘生紅銹的實驗時，不小心把水換成了鹽酸，結果我第二天去看，釘子沒了，全化在鹽酸里了，這件事讓我樂了好幾天呢。我還用實驗用品套裝里內附的小水車做了一個小發電機，可惜發出來的電量很小，什么都做不成。有一次，我用煤油燈燒燒杯里的水，沒用石棉網，結果把燒杯燒漏了;還有一次，我竟然傻傻地用溫度計去測煤油燈火焰的溫度，結果溫度計爆炸了，不過幸好沒傷到人。小姨送給我這套用品幾個月之后我才知道，小姨送這禮物不容易。小姨月薪只有三千元左右，房租就要一千多元，生活費也將近一千，這禮物兩百多元，對她是一個負擔。知道這后，我很感動。

　　這些實驗用品，我仍然小心保管著，這些回憶，也同樣在我心中生根。

　　這就是一件我特別難忘的禮物，雖然它一部分被我弄壞了，但它一直珍藏在我的腦海中。

禮物作文篇2

　　我輕輕地閉上眼睛，感受著陽光的溫暖，微風的柔和，白云的輕盈，藍天的快樂，花草的芬芳……我猛然睜開明亮的眼睛，深情地凝望著手中的康乃馨。雖然，這朵康乃馨是肥皂做成的，但里面裝滿了我對媽媽的愛。我長大了，總有一天會離開她獨立生活，就讓這朵粉色的康乃馨代我，陪伴在媽媽的'左右。媽媽，母親節快樂。

　　“媽媽……”我朝媽媽的房間探進頭去。“寧，怎么了？”媽媽朝我一笑，“過來一下。”“好的。”媽媽起身向我走來。

　　我帶著媽媽來到了衛生間。“什么事呀？”媽媽的言語中充滿了溫柔。我從背后拿出禮物——那朵康乃馨。媽媽先是一驚訝，然后從我手中接過康乃馨，聞了聞：“真香啊。”“媽媽，我給你洗個手吧。”“好。”

　　我輕輕地挽起媽媽的袖子，將她粗糙的手放進早已準備好的溫水中浸濕。輕輕的摘下一片花瓣，放到水中浸泡一會兒，便拿起來，放到媽媽的手上，輕輕地洗著……

　　“嘩！”好了，洗完了，我笑著看向媽媽，媽媽也笑著對我。這時我發現，媽媽的笑不是隨意的，不是疲倦的，而是充滿愛意的……

　　最后，我對媽媽說了一句：“媽媽，辛苦了，我愛你，母親節快樂！”

禮物作文篇3

　　20xx年的第二天，大家又背上書包，開始了一天的學習。然而，趙老師給予了我們意想不到的“驚喜”。

　　數學課，真可謂是我上過最有意思的一節了。老師用抽簽的方式來點人背誦應用題的書點過程。但是，背誦是二人比拼，誰背誦的時間快，后面的“紅包”就落入誰手。獎品也很多，積分卡、糖果、現金各式各樣的，塞入一個個紅包里，令人欲罷不能。一節課過去了，沒被抽中的.同學很不甘心，抱怨著自己沒被抽中；被抽中卻輸了比賽的同學更是灰頭土臉；而最得意的，便是贏了紅包的同學，個個都樂開了花。一時，大家都對他們羨慕不已。

　　下午，剛剛唱完歌，大家坐下，正準備上課，忽然，一陣溫柔的歌聲讓我們著了迷：“我聽見雨滴落在青青草地，我聽見遠方下課鐘聲響起”原來趙老師正輕輕歌唱，大家有的拍著手，有的哼著調，都在無聲的為趙老師伴奏著。

　　當歌聲停止，熱烈的掌聲與開心的笑顏混雜在一起，趙老師的歌聲瞬間讓在座的每一位同學成為了她的忠實粉絲。

　　緊接著，一個個“大紅包”傳到了每個人手里，那是今天最有難度的挑戰，測試小卷！雖只有薄薄兩面，但終是讓大家絞盡腦汁，全對，紅包拿走！終于，一節課的時間，交上去了三分之二。剩下的同學依然在奮筆疾書，紅包里的東西無所謂，珍貴的是紀念意義，老師給的紅包可是千金難求！上課鈴已打響，地理老師縱然不會再讓我們寫，一個個只好交卷。

　　謝謝您，趙老師！這是20xx年最珍貴的禮物！

禮物作文篇4

　　今天是星期六，我對媽媽說:“媽媽，你上班太辛苦了，今天我來幫你洗衣服吧。”媽媽高興地答應了。我趕忙拿起一件臟衣服，開始洗起來了。我搓啊搓，揉啊揉……好不容易把第一件衣服洗完了，把衣服拎起來，問:“媽媽，我洗的怎么樣?”媽媽一看，翹起大拇指，說:“不錯，不錯，洗得非常干凈。”聽了這句話，我開心極了，便更認真的洗了起來，洗了一件又一件，直到最后一件的時候，媽媽說:“洗完衣服有個小獎勵。”我好奇的問:“什么獎勵啊?”媽媽沖我笑了笑，說“等你洗完你就知道了!”我沒有辦法，只好拿起最后一件衣服洗了起來。

　　終于最后一件衣服也洗完了，我迫不急待的問媽媽:“什么禮物啊，現在可以告訴我了吧?”媽媽神秘地說:“把你自己的手伸出來，你發現了什么?”我看來看去沒看出什么特別的`，媽媽說:“你看你的指甲!”我這才發現原來黑黑的指甲變得白白凈凈了。哦，我恍然大悟，原來洗完衣服后的小獎勵是能使指甲變白凈!這個獎勵還真有點特別，不過我的心里甜滋滋的。

禮物作文篇5

　　圣誕節快到了，根據古老的傳說，每年這個時候圣誕老人都能給每個孩子送上禮物。每年媽媽都是我的“圣誕老人”，給我送來禮物和快樂。現在我長大了，也想扮回“圣誕老人”為媽媽送上我的祝福。

　　可是送什么禮物既能表達我的心意，又新穎別致呢？我煞費心思的想來想去。首先，賀卡是不能缺少的，我要親手制作一張卡片，來表達我對母親誠摯的愛。我找了幾張彩色印花的卡紙，在卡紙上畫了一個尖頂房的形狀，涂上色彩繽紛的色彩后沿線剪下來。接著在卡紙右邊剪開了一個小窗戶，把做好的圣誕老人粘在賀卡的內層，下面裝上了從其它賀卡上折下來的音樂播放器。再把蝴蝶結絲帶粘合在賀卡左上角，這時的賀卡就像是一個溫馨的家。打開賀卡上的小窗戶，圣誕老人的面孔會露出來，優揚的圣誕樂曲也隨即響起。賀卡的內層寫滿了大大小小、色彩繽紛的“祝您美麗、快樂、健康……”祝福語。

　　賀卡準備好了，我想把甜甜的糖果也送給媽媽，讓她天天甜甜蜜蜜。可是怎樣更有新意呢，突然靈機一動，不如把各種各樣的糖果扎在一起，扎成個“糖果球“一定既好看，又好吃！

　　說動就動，我準備了一些彩色的絲帶，把家里的糖果收集起來。糖果的一端用絲帶系在另一個糖果的一端，就這樣一個糖果連著一個糖果。可是怎么能形成一個球形呢，中間還需要一個支撐物。我苦思冥想，終于想到了一個好方法，我把氣球吹好用線系牢后，放在中間不就是一個主體了嗎。于是在姥姥的幫助下，一個色彩繽紛的糖果球就誕生了。看著糖果球，想像著圣誕節送給媽媽的情景，我不禁樂從心來，呵呵……

　　平安夜這天，我為了讓這個“秘密計劃“完美無缺，就偷偷的爸爸商量，請他當一次“無間道”。等媽媽熟睡后，把賀卡放在枕邊，糖果球掛在床頭，這樣媽媽在圣誕節的清晨就能看到禮物了。和爸爸說好后，便一頭扎進被窩里，偷偷的`樂著，等著第二天看媽媽那驚喜的表情呢。

　　第二天清早，睡意朦朧的睜開眼時，發現媽媽還在睡著，禮物都放在枕邊，好像在向我眨著眼睛問好。我心里可高興了，不一會兒，媽媽醒了，只聽“咦”的一聲，知道媽媽肯定發現了禮物。我便睜開眼，看見媽媽正翻看賀卡，歡快的音樂響了起來。我也不假裝睡覺了，坐起來抱著媽媽說：“媽媽，圣誕快樂！以前都是您送我禮物，現在我也準備了禮物送給您哦！”媽媽笑著說：“謝謝你了，難得你有這份心意，我很高興！好像我們家的圣誕老人真不少呀。”我們都會心的笑了，笑得那么甜……

　　我覺得這個圣誕節非常有意義，那甜蜜的笑聲和這個故事會一直深藏在我們心中。

禮物作文篇6

　　今天上午，在旅行團幾個小孩的強烈要求下，導游同意我們去蓬萊海灘玩玩。連日的晴朗使這次旅途充滿快樂，即使今天天色較陰也沒破壞我的好心情。

　　寬闊漂亮的海濱路旁，是一大片沙灘。海水在不遠的沙灘邊翻騰，浪花層層追逐，給大海穿上了一條鑲白色滾邊的`舞裙。此刻的海搖曳多姿，哼著輕柔的曲子婆娑起舞，迷人極了。

　　走過臺階，我迫不及待地跳進沙灘，哇，沙子很細，非常綿軟。天空開始飄雨了，媽媽在后面拿著傘趕上來要我打著，我卻顧不上，一直跑進涼涼的海水中。海水一陣陣涌來沖刷著沙灘，又留下禮物退回去。人們在沙灘上尋覓、揀選，美麗的貝殼，小小的螃蟹，綠色的海藻，運氣好的話還能揀到海星呢。有一個小娃娃揀到一塊水母，驕傲的給她媽媽看去了。

　　海浪涌來，退走，涌來，退走……每次都留下大海的禮物。大海，你很富有，你很慷慨，可是人類卻在對你搞破壞，把臟水排進海里，把垃圾丟進海里，還有無休止的捕撈……有一天你變窮了，還會有禮物嗎？我們，應該保護大海，讓她永遠美麗、富饒。

禮物作文篇7

　　雖然這件事情過去了整整兩天，可今天想起來，仿佛就像是剛剛發生的一樣。

　　那是星期五的最后一節課，剛開始時，我滿心歡喜的期待著時間快點過，可是漸漸地，我是多么渴望停留在那一瞬間啊。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們我們不顧一切的向下沖去，可沖到半路上，早下去的已垂頭喪氣地起來，并告知我們，不上體育課，上語文課。我帶著滿腦子的疑惑回到了座位。正丈二和和尚摸不著頭腦時，馮老師走了進來。他的神情像往常一樣，可就是有點怪。她低下了頭，笑著對我們大家說：“今天就是最后一節語文課了，在這節課上我盡量帶著微笑上課。”我一愣，滿臉疑惑的望向同學她也同樣望著我不知所措。我們始終沉默著對著試卷的答案。

　　馮老師拿起花名冊念著我們的成績，我默默的低下了頭，心想：我們班這次考得這么壞，而且馮老師都要走了，所以，在最后一節課上，不許哭！”可我聽見馮老師哽咽的聲音，看見她臉不斷變紅的樣子，眼睛里的淚水不斷涌出，又被我強勢像用棉花糖去吸地上的水一樣地吸干。在那一刻我根本無心去對答案，我想了很多很多。想起，她剛剛來時明媚的笑容，；想起跑道上她陪跑的身影；想起點點滴滴的碎片······如果真有可能，我真想重新來一遍。“嚶嚶嚶”一陣哭聲和不斷抽紙的聲音傳遍了整個教室。

　　女同學的眼睛都快哭腫了吧。正想和她們一起抱頭痛哭，但看到馮老師的臉，那副憔悴，傷心的樣子。我裝作一副冷靜的樣子。可是在這個短暫卻長久的過程，馮老師一次又一次的'提到那位新老師，我的心靈也一次又一次的劇痛。就在此刻，我們才發現，原來我們是那么的舍不得她。一節課很快就過去了。馮老師卻神神秘秘的望著我們，大聲地說：“愚人節快樂！”教室里頓時亂成一團……

　　可為什么，我聽到這個消息后，第一反應是想笑，后來卻有點想哭這真是一個大大的愚人節禮物，我們也頓時懂得了什么，珍惜眼前與同學老師相處的時光，化眼淚悲傷為力量，再一次取得巔峰性的成功。這是一段猶如鉆石般閃亮的時光，它值得存封在我們寶貴的記憶深處。