禮物的作文(經(jīng)典5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的禮物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　一個黑沉沉的夜晚，也是個母親節(jié)的夜晚。

　　麗麗一個人在家里走來走去，她想：天都黑了，媽媽快回來了，我還沒有準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物，怎么辦呢？“咚咚咚”，麗麗聽到了媽媽的高跟鞋聲，心里很慌張。麗麗靈機一動，自言自語：“對了，媽媽穿的高跟鞋硬邦邦的，一定很不舒服。”“吱呀”一聲，門開了。麗麗馬上拿了一雙拖鞋遞給了媽媽，“媽媽，對不起，我沒有禮物可以送給你，我就每天給你拿拖鞋吧！”媽媽摸了摸麗麗的頭說：“麗麗，你的愛就是最好的禮物呀！”

　　我覺得最好的.禮物就是我們的愛。

禮物的作文 篇2

　　今天，老師一上課就笑嘻嘻的對我們說：“我要送給你們一個禮物好不好?而且是有命的，獨一無二的，也是老師最喜歡的。”同學(xué)們有的說是自己、有的說是小動物、還有的臉上掛著一個大大的問號，面面相覷。然后，老師拿出了一個小盒子，小盒子又好看又精致，上面還用絲帶裝飾著。接著用嘴對著小盒子說：“喂，你好嗎?”小盒子里沒有聲音，然后老師又搖了搖，小盒子里還是沒有聲音。我想“小盒子里的小動物是不是死了?”我這么一想眼淚差點掉下來。這時老師說:“我要打開盒子了!”同學(xué)一聽，呼啦一下全都站了起來，像一片小樹林，又像夜晚感受到驚嚇的野牛，呼啦一下站了起來，準(zhǔn)備逃跑。我們伸長了脖子眼睛瞪的像兩個包子，又像兩個大燈籠。這時老師打開了禮物，啊?同學(xué)們看到后像一個個泄了氣的皮球。原來，怎么是一面普普通通的鏡子。同學(xué)們議論紛紛。有的說：“老師怎么能騙人呢?”有的說：“唉，真沒勁。”我又生氣又傷心再加上失落和老師得意洋洋的表情我更是怒火沖天!最后，老師讓我們拿出我們自己的.小鏡子照一照。原來，這個禮物是自己。原來，老師最愛的人是我們呀。

　　然后，老師讓我們沖著鏡子哭。我看鏡子里有一個皺著眉頭、齜著大門牙時不時發(fā)出“嗚嗚”的聲音，我覺得這個樣子很難看。接著，老師又讓我們對著鏡子做生氣的樣子。我看見了鏡子里的我瞪著眼，眼珠子好像都要掉出來了，頭發(fā)仿佛都要炸起來了!我覺得這個樣子很可怕。最后，老師讓我們沖著鏡子微笑，可是我卻變成了傻笑。我看見鏡子里的我露著兩顆“大板牙，”眼睛瞇成了一條縫，臉上有了兩個小酒窩，傻傻的笑著。我覺得這種笑很燦爛、很樂觀。

　　王老師的鏡子里藏著對我們的愛，讓我感受王老師這種愛充滿陽光。這節(jié)課讓我懂得人生就像一面鏡子，你如果樂觀的對待你每一天都會過的很快樂，如果你悲觀的對待它，你每天都會過的很痛苦。告訴我們樂觀的對待人生。

禮物的作文 篇3

　　當(dāng)我名列前茅，爸爸送我一份精美的禮物，使我心花怒放，希望我能“勝不驕”，更上一層樓。禮物是一本書，開啟知識的殿堂，書是不可或缺的，雖然書看起來不起眼，但它可以讓我增廣見聞，這樣的禮物，是無與倫比的！

　　當(dāng)我難過時，媽媽送我一份美麗的禮物，這份禮物，有張小卡，寫著安慰的話語，希望我能快樂起來，把煩惱拋到九霄云外。禮物是一枝筆，媽媽希望我能用這枝筆，考個一百分，別再像上一次一樣“滿江紅”慘不忍睹。這樣的禮物，雖然不起眼，但它卻讓我重拾信心，有勇氣一路劈荊斬棘，走出黑暗的`幽谷，迎接充滿希望的明天！

　　當(dāng)我生日時，姐姐送我一個可愛的禮物，使我笑逐顏開，她祝我生日快樂。禮物是個小豬撲滿，這份禮物，能讓我積少成多、聚沙成塔，她希望我養(yǎng)成儲蓄的習(xí)慣，別揮金如土。這樣的禮物，雖然禮輕但情意深重，我能感受姐姐的心意。從今天起，我會常常喂小豬吃“飯”，讓它日漸茁壯。

　　謝謝爸爸、媽媽、姐姐送我的禮物，你們的祝福和期望，我能心領(lǐng)神會，我真是幸福的小王子。我會好好愛惜這些禮物，讓幸福的禮物在我心中，永遠繽紛光彩！

禮物的作文 篇4

　　請接受我卑微的邀約，與我共同泅渡歲月的長河。

　　——題記

　　我第一次看見它，是源于一次學(xué)校組織的春游。它可能活了不止幾百年，它沒有翠綠的的枝干與遒勁的雙臂，它沒有花朵也沒有果實，它的名字甚至也是后人取的。它叫作婆婆樹。

　　那時的我不過十二歲，當(dāng)導(dǎo)游指著那棵龐大的古樹說出他的年齡時，我著實吃了一驚。眼前這棵已經(jīng)有半邊身體腐爛呈棕黃色的古樹居然比我多活了幾百歲！我簡直要抱怨命運的不公，一棵樹憑什么跨越千年！

　　我端詳著這棵樹的樹冠，盡管它的樹身有一半已腐爛，他的再生能力依然支撐著它不死的枝葉，片片蔥郁，甚至那稀疏的枝條還悠閑地撥開陽光，灑下斑駁的樹影來。

　　正當(dāng)我駐足于它的枝葉之美時，我的目光無意落到了那棵古樹的腳下，那一瞬間，我不禁屏住呼吸，它那盤旋的根突兀地出現(xiàn)在地面上，有的緊緊抓住棕黃色的泥土，有的纏繞在一起，仿佛在和什么無形的東西做著斗爭。

　　我靜默在那里，似乎能想象出這棵樹所經(jīng)歷的漫長歲月。它一定經(jīng)歷過少女般青蔥又美好的青春，他也許曾經(jīng)綻放過滿枝椏的花朵，抑或是屬于收獲的飽滿果實。然后隨著時間的流逝，它的花果，它的枝葉，它的生命必須的水和養(yǎng)分都被歲月侵蝕。而它的'靈魂又是怎樣這么頑強地與歲月抗?fàn)幜藥装倌昴兀?/p>

　　同伴喚我一起去旁邊的小店買紅布條來許愿。我在紅布條上寫下滿滿的愿望，然后繞到婆婆樹枝最繁盛的一側(cè)，踮起腳去夠那些看起來被歲月壓得無法喘息的樹枝。我小心翼翼地將紅布條繞在枝頭，生怕折斷了這幾百年生命的產(chǎn)物。

　　然而出乎我意料的是，我一松手，那被我壓得變形的枝干又恢復(fù)了原先向上的姿態(tài)，仿佛任何外力都無法阻擋它和歲月的抗?fàn)帯?/p>

　　也就是那一刻，我頓悟這全身都是歲月痕跡的古樹，正蘊含著生命的本真。而這棵婆婆樹本身，就是歲月的禮物，或者說，婆婆樹收到了歲月的饋贈。當(dāng)然，歲月給予它的不是永生，更不是一次次供人仰視和膜拜的機會。婆婆樹在它漫長而有限的生命里學(xué)會永遠與困難和挫折抗?fàn)帲�它在歲月中得到了一種向上的力量。

　　返程時，我又回頭看了一眼這棵飽經(jīng)滄桑的古樹，不禁想起了自己的生活。我們在抱怨生命的短暫，歲月的流逝時，為何不能置身其中，用自己有限的生命去接受歲月的禮物呢？

　　如果我們每一個人都能把一切磨難與成長當(dāng)做歲月的禮物，用每一刻，每一次呼吸，去體味生存的法則。感受每一次風(fēng)雨的洗禮與潮汐的饋贈，在挫折中不屈成長，我們的生命也能像婆婆樹一樣得到升華。

　　多年后，當(dāng)我們最終老去甚至死去，我們給世界留下的價值還能永遠沉淀在歲月的長河中，正如歲月給予我們的禮物一樣永遠地活著，趕走一群群黑夜，只留下銅鼓和太陽。

禮物的作文 篇5

　　圣誕節(jié)到了，許多人家門前都擺起了圣誕樹。樹上掛滿了彩色的燈籠、鈴鐺和各種精美的禮物，樹頂那顆閃閃發(fā)光的星星，更是耀眼奪目。

　　每個人的臉上都掛著開心的笑容，到處洋溢著節(jié)日的氣氛，得到禮物的孩子更是歡呼雀躍。“我”多么希望能像其他孩子一樣，得到自己心愛的'禮物呀！可是，自從爸爸去世以后，家里就沒了經(jīng)濟來源，“我”就再也沒有收到過禮物了，“我”是多么傷心呀！

　　“ 篤篤篤”這時門外響起了一陣敲門聲，“我”開門一看：天哪！圣誕老人竟然站在門口。他戴著鮮紅的帽子，留著花白的胡須，臉上掛著慈祥的笑容，手里拿著一個漂亮的盒子，親切地對“我”說：“圣誕快樂，愛麗斯！這是你的禮物。”“我”驚喜地接過禮物，迫不及待地打開盒子。“啊，多么漂亮的洋娃娃！謝謝您，圣誕老人。”我激動地說。

　　回到屋里，我拿出洋娃娃，發(fā)現(xiàn)下面有一張卡片，上面寫道：親愛的愛麗斯，我從援助中心的“給予樹”上看到了你的愿望，就買了這個洋娃娃送給你，（本來想買一個大一點的，可是我的錢不夠。）希望你能喜歡，祝你圣誕快樂！——金吉婭

　　看完這張卡片，“我”緊緊地抱著洋娃娃，說不出一句話來，真沒想到，這個世界上，除了媽媽，還有這么多人關(guān)心著我。這時，“我”突然想到了，隔壁鄰居的小妹妹瑪麗，她的父母都已經(jīng)去世了，只有奶奶和她相依為命，她一定也沒有禮物。于是，我抱著洋娃娃，向門外走去……

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