禮物的作文5篇【優】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的禮物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　我一進到教室，就看到于媽媽提著兩個袋子。高老師接過袋子的時候，點點頭，臉上笑瞇瞇的，什么也沒說。這一幕恰巧被我看到了，我覺得非常奇怪，這不像高老師一貫的作風。平時高老師在教室接過東西的時候都會對阿姨們寒暄幾句，但是這一次她對于媽媽什么也沒說。于是，我就想“于媽媽提來的袋子里到底裝著什么神秘的東西呢？”

　　第一節作文課的時候，高老師又嘮嘮叨叨的說了一好多寫日記的格式。突然，高老師話鋒一轉，說“鄭媽媽，上道具！”只見高老師很費勁的提出兩個袋子，鄭媽媽左手兩個右手兩個的分給同學們！分到我手里的時候，我想“這到底是什么東西啊！黃黃的，說蘋果不是蘋果，因為蘋果比它紅，說梨也不是梨，到底是什么呢？”這時，于涵蕾樂呵呵地說：“這是巧克力柿子。”哦！原來這是巧克力柿子！硬硬的，黃黃的，聞起來有一股淡淡的清香。高老師一聲令下“開吃！”于是同學們津津有味的吃起來！因為我中午吃海鮮了，所以只能眼巴巴的看著同學們邊吃邊評論柿子的味道，饞得我口水都差點流出來了！

　　端詳著手中的'柿子，每一個柿子的由來都不容易，都要經過風吹雨打，春華秋實！所以我們要在春天播下希望的種子，等到秋天收獲知識的果實！這份神秘的禮物，給了我們大家寫作的靈感，啟迪我們思索從今天好好做起，迎接我們的未來！

禮物的作文 篇2

　　清晨飄渺的薄霧剛剛散盡，幾縷調皮的陽光輕柔地灑了下來，我睜開半睜半閉的雙眼，朦朦朧朧中看到窗外那串精致的風鈴，正隨著柔和的晨風打著節拍，悅耳的鈴聲在寂靜的天空中格外清晰，也喚起了我對你的記憶……

　　猶記得那時候的我膽小如鼠，站在講臺上結結巴巴半天也講不出話來，臉紅得像天邊的夕陽。是你趕跑了嘲笑我的同學，輕輕拍拍我的頭，豪氣沖天的說句，“以后我罩著你!”但當時的`你，也是被欺負的對象，雖遍體磷傷卻不肯讓我受傷。我還記得，風吹過你下邊的一縷亂發，稚氣未脫的你拍著胸脯，說出來的話響當當的，那時候太陽還沒有落下去，天邊似火的晚霞不停地變幻著，像仙女五彩繽紛的衣帶，映得你的臉紅彤彤的。

　　你有一點嬰兒肥，水波粼粼的大眼睛總是流露出幾絲皎潔，嘴角也總是上揚壞笑。雖然你有著令女孩羨慕的外表，卻是個男孩子的性格，你即使穿著裙子也敢很生猛的追公交車，即使在面條里吃到蟲子，也毫不在意，即使是有吸管的飲料你也要仰頭大灌。你收起雨傘時總往肚子上捅，你即使走多遠也不會迷路。你的身邊總是圍著女孩子，他們大多數都求助你幫他們領瓶蓋、搬快遞。或許你就是大家口中所說的女漢子，但我曾看過你的細心，你會在幫我打飯時叮囑上十遍，不要蔥花，你會在我受傷時一遍又一遍幫我換藥，你會在我糊涂記性差的時候提醒我該做的事。有人曾說過，人的一生中會遇到各種各樣的禮物盒，有鮮花、有巧克力、有五花八門的物品。你的閨蜜也許并不是最華麗精美的那一個，但她卻是最能讓你放入真心、歡笑與淚水的那一個。

　　友情，沒親情重，沒愛情甜，但無論它經歷了多少滄桑風雨，都能讓你歷久彌新。謝謝你，我最特殊的禮物盒，讓我能安全地放入我的真心。

禮物的作文 篇3

　　每次我生日，爸爸媽媽都會送我許多禮物，我最喜歡的是“米奇”的存錢罐。

　　我有一毛病——就愛吃零食，一有錢就買，無聊時我幾乎會把家里翻個底朝天，看有什么好吃的。有一次，我口袋底里只剩四毛錢，本來有五毛的，還有一毛丟了，我就用這四毛錢買了牛奶糖吃。媽媽可擔心了。二年級我生日時，爸爸送給我這個存錢罐，他希望我把買零食的錢存下來將來給自己買書或捐給需要幫助的人。

　　米奇長得可漂亮了，他的身體潔白無瑕，小鼻子祥上撅著，臉上還有幾點小黑點，看上去真頑皮。每當我投進一個硬幣，米奇就發出一聲“笑聲”——“咚”。久而久之，我的存錢罐也漸漸滿了。

　　08年的一天，我從報紙上，電視上看到四川發生大地震。我決定伸出援手，把自己有的錢捐出去。我把錢倒出來數了一遍又一遍，有八十多元錢，加上爸媽的'一百元，我們就到紅十字會把這錢捐了，心里別提有多高興了！老師也說過：“一方有難，八方支援。送人玫瑰，手有余香！”

　　當今天看到這存錢罐時，我不禁想起了四川，想起了老師說過的話。如今，我的存錢罐又滿了，我一定用它做力所能及的事！

禮物的作文 篇4

　　“嗨，過幾天就是父親節了，你想好送什么禮物給爸爸了嗎？”弟弟問道。什么！父親節這么快就到了，我還沒想好送什么禮物呢！爸爸每天起早晚歸的工作，不都是為了我們一家嗎？我一定要送給爸爸一個特殊的禮物。

　　該送什么好呢？送一個從網上買的東西，一雙皮鞋？哦，算了吧，爸爸已經有許多皮鞋了。那我該送什么好呢？去問爸爸？算了，這樣禮物就不特殊了，等等，不過我可以不說是我送禮物，不就行了嗎？“我真聰明。”我不禁說道。我快步走向正在工作的爸爸，問他“爸爸，如果有人想問你最想收到什么樣的禮物，你會怎么回答？”爸爸很忙，沒有時間理我，隨口說了一聲：“隨便。”我又急又急忙問道：“如果送禮物的人是你，你會送什么？”“我會送別人自己做的.禮物。”爸爸不耐煩的回答道，“我要工作了，別來煩我了。”

　　聽爸爸這么一說，我好像有點靈感了。我可以送一張賀卡呀！不過我要做一個特殊的禮物送爸爸。給他做一張電子賀卡，還可以用PPT來做。“對，就這么辦！”我自言自語道。

　　說干就干，我打開電腦，尋找一個叫“WPS”的軟件，因為我可以用它來做賀卡。再插入一張張我小時候的照片，再用一頁空白的紙張來寫上我對爸爸十年來照顧我們的感謝語。換上精美的邊框——大功告成了！

　　時間過得真快，轉眼就到父親節了，我看到弟弟送給了爸爸一個大蛋糕，爸爸高興的夸獎弟弟，弟弟轉身得意的望了望我，該我送禮物了，我打開電腦，并向爸爸展示了這幾天我的成果，爸爸不禁感嘆到：“真是一件特殊的禮物！”

禮物的作文 篇5

　　老師要送我們禮物！是真是假呀？禮物，不可能吧！這究竟是什么呢？神秘莫測！難道這個“禮物”只是個虛擬詞？難道老師要送我們的禮物是知識？難道是各種各樣的書本？可是，老師什么也沒帶呀！而且，她為什么要送咱們呢？那就拭目以待吧！

　　老師讓我們閉上眼睛。閉上眼睛？嗯，這禮物一定不一般的神秘！我想，老師的'葫蘆里賣的什么藥呢？現在，開始舉行“舉班矚目”的倒計時：“543210！”“發射”老師大喝一聲，可是，我真想不到老師這么小氣！所謂的禮物竟是一張白紙！不，這是“無字天書”？這是達芬奇的畫紙？……

　　現在，老師終于揭去了神秘的面紗，告訴我們：“這個禮物是需要你們用雙手變成的！”我為難了，做什么好呢？突然，我靈機一動，我可以做個小紙盒，小紙盒又輕又好攜帶。當我正準備開工時，同桌向我請教，因為她認為我的想法十分好。我一步一步地教，她一步一步學，我們倆都做出了小紙盒。

　　接著，老師讓我們上去看一下別人的作品。令我印象最深的是一葉插著小紅旗的扁舟。小舟很精致，但令我深思的是這面五星紅旗！是呀！小舟不論漂泊在何處，都印有中國的標志！

　　這份神秘的禮物真是神秘透了！不過在神秘的同時，這讓我懂得了：禮物不在于貴，而在于珍貴！只有親手制作的禮物才珍貴！

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