新年禮物的作文

時間：2024-01-01 14:16:18 話題作文我要投稿

實用的新年禮物的作文（合集）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的新年禮物的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的新年禮物的作文（合集）

新年禮物的作文篇1

　　新的一年快到了，大人們忙著給孩子們買新衣、新鞋和年貨。

　　星期天，媽媽和我去超市買水果、蔬菜等，超市里人山人海，買東西的人可真多！超市也在搞促銷，原來一個大布娃娃玩具賣180元錢，現在才賣100元，比以前便宜多了。媽媽說：“今天，給你買一個布娃娃吧！”我說“好啊！”我心里想原來媽媽不給我買，今天怎么突然這么好啊！我心里還有點不相信呢。媽媽看到我的表情說：“你干嗎，怎么不相信嗎？”我接著說：“你今天為什么對我這么好。”媽媽笑著說“傻孩子，要過年了，每個人都要高高興興的`，媽媽給你買個布娃娃算送你的新年禮物。”我高興地說“謝謝媽媽！”。隨后我又幫媽媽一起買了好多好多東西才回家，回到家，爸爸說：“你們倆個怎么去了那么長時間呢！”我和媽媽一同說，超市里的人太多了，我們都快累死了。爸爸說：“那獎勵你們兩個冰糖葫蘆。”

　　我和媽媽吃著爸爸給我的冰糖葫蘆，心里像吃了蜜一樣甜，我覺得今天的冰糖葫蘆比以前吃過的任何冰糖葫蘆都好吃，這真是快樂而充實的一天呀！

新年禮物的作文篇2

　　20xx年的新年到來了，我收到了很多新年禮物，有放大鏡、有糖果、有鎧甲勇士召喚器和刀、有新衣服還有許許多多其他的東西。在這所有的禮物里，有一樣很特別的東西，它還能做飯呢，但不是鍋哦。我最喜歡它了，知道它是什么嗎？不知道吧？那就是外公特意給我做的竹筒哦！這可是外公親手給我做的。

　　那天晚上，我對外公說：竹筒飯可好吃了，可香了呢！外公，你能給我做一個竹筒嗎？

　　第二天上午，我跟爸爸正在玩游戲的時候，聽見外婆在叫：貝貝，你外公把竹子砍回來了。我就放下游戲迫不及待的`跑了下樓，看見外公正拉回來一根長長的大竹子，原來外公真的要給我做竹筒啊。外公先選了大小長度都適合的一節竹子，然后用鋸子把它據下來，就成了一個完全封閉的竹筒，再把竹筒的上半部分用鋸子據下來，這樣米就可以裝的進去了。最后外公還把竹筒刨的很光滑，外公說這樣就不會被竹子尖銳的毛邊割傷手了，還很是精致呢。對了，放置的竹筒底部也要刨掉一些竹青哦，這樣，燒或吃竹筒飯的時候才能使竹筒放得穩。外公還給我做了三個竹筒，兩個大的，一個小的——太好了，這下我就可以在家里吃竹筒飯啦，謝謝外公，我覺得這是我今年收到的最好的新年禮物，你們覺得呢？

新年禮物的作文篇3

　　新年的鐘聲已經敲響了，同學們開始互相贈禮了。你贈我，我贈你不停頓。禮品店里的老板們也忙的不可開交，一邊哈腰點頭的接待顧客，一邊熱情的向顧客推薦新商品，一大把的鈔票不停的往腰包里塞。

　　同學們你們只顧著互贈禮品，有沒有想到這一點呢？如果你的好朋友贈送你高級的新年禮品，你又要贈他更高級的新年禮品。這樣贈送要浪費一大比鈔票去購買，有些人家本身生活就很貧窮，再加上新年禮品的開支，這就成為了貧困家庭的負擔，這對于有些家庭來說已經是一筆不小的數目了。還有些父母不給，孩子就大哭大鬧，怕同學看不起他。哎，這都是新年禮品害的'呀，它禍害不小啊！

　　我覺得過新年不必贈送這些貴重新年禮品啊！只要有誠心的向同學或自己的好朋友問候就夠了，同學們請不要浪費啊！

新年禮物的作文篇4

　　今天是我最高興的一天，因為我收到了一份目前為止最想要的新年禮物。

　　上午，習慣性地一次看表動作，咦?我的表怎么停了?這塊表是我十歲生日時，媽媽送我的生日禮物。那時，媽媽告訴我：帶上表就要時刻牢記珍惜時間。這塊表已經陪伴我快三年了，每天和我朝夕相伴。早上，我總是小心翼翼地戴上它，開始新的一天。現在，表停了，我心情非常糟糕。媽媽知道這件事后，說：“我正發愁送你什么新年禮物呢，既然這樣，我陪你去選一塊新手表吧!”媽媽的話如一縷清風撥開了我心中的薄霧，我的心情頓時好了起來，我已經開始想象新手表的樣子了。

　　下午，媽媽帶我轉了好幾家商場，但并沒有遇到我喜歡的手表。最后，我們來到了百貨大樓。站在柜臺前，那琳瑯滿目的手表閃得我睜不開眼睛，大致掃了一下，沒有合適的，我有點兒失落。經過售貨員阿姨的一一引導，我們來到了最右邊的一個獨立的`小柜臺前。眼睛在手表上快速地游走著，最后定格在一塊石英表上。我眼前一亮，那是一塊瑞士表，表帶是黑色的皮帶，表盤也是黑色的。表盤上面均勻地排列著12個羅馬數字和60個小格，表盤右部中間位置有一個小白框，里面是今天的日期“25”，表盤上方是幾個英文字母“TANGIN”，代表著這塊表的牌子“天珺”。我最喜歡這塊表表盤底部的花紋，那花紋緊密的排列著，呈螺旋狀，從不同的角度看，就會呈現出不同的形狀，變幻神秘而又漂亮。這塊表簡單大方又帥氣，我一眼便看中了它。媽媽見我如此喜歡，價格又不貴，就爽快地買了下來。再看著表的包裝盒，可真是氣派!以后戴上它，我更要珍惜時間，不浪費一分一秒!

　　這份新年禮物，我非常喜愛，對我來說也非常珍貴，但愿它能一直陪伴著我。在這里，我要感謝媽媽，也一定不會辜負媽媽對我的重望!

新年禮物的作文篇5

　　也許是上帝對我太仁慈了，也許是上帝睡著了，也許是上帝看花了眼投錯了地方。在不經意間，我被授予了這份有些沉重的新年“禮物”。

　　快要過年了，爸爸要想辦法掙些錢，買一些過年的必需品。于是，爸爸找了份用拖拉機拉土填地基的工作，聽說一車土10元錢呢。

　　那天清晨，爸爸起的很早。寒冷的早晨，天很沉，路面有些滑，窗外依稀飄散著雪花。我和媽媽卻還在溫暖的被窩里享受著這冬天賜給我們的寒冷，想著過年要買的東西。然而，老天卻打碎了所有的.美夢……

　　“莉莉，莉莉，快起床！快點。”鄰家的大姐姐把我從睡夢中喊醒。從她那驚慌的眼神中我感到了幾分不安。“你爸爸出車禍了，好像軋死了一個十來歲的男孩。你媽已經去了事發點，你快到你二姑家去吧，萬一人家來人找茬兒就不好說了……”我不信，我不相信！爸爸還要掙錢買東西過年的……

　　往后的日子，似乎并沒有像我想像的那樣慘不忍睹。由于事出有因，我們家賠了幾萬元錢給受難者家人，因而爸爸沒有坐牢。但是，幾萬元錢對于一個農村家庭來說，無非是一個致使的打擊，賠了人家，我們剩下一套空空的房子，奶奶每每想起就忍不住念叨！“十幾年的家業，一夜全沒了啊！”爸媽不得不出外打工，而我的弟弟卻依然走著求學路。正值上初三的我，下半學期尤為關鍵。而我，卻一日日消沉。但同學對我更加謙讓了，老師對我更加關愛了。

　　一日，班主任找我談話！“你要正視痛苦和挫折，把它當作是人生道路上的一次考驗吧，勇敢地把它當作是上天賜給你的一份禮物接受它……”

　　班主任一語驚醒了陷在痛苦中的我。漸漸地，我不再埋怨命運的不公。既然命運給了我傷心的理由，我為什么不能坦然面對呢？于是，我努力地去想這次災難給我們家帶來的得與失。我驚奇的發現，原來這次災難竟然使我們得到了更多，錢又算什么呢？金錢誠可貴，親情價更高！叔叔和爸爸以前有些矛盾，卻因這件事團結了，叔叔為了爸爸的事兒東奔西跑忙著借錢平事，弟弟也變了，他懂事了，不再吵著要玩具了，而我呢？我想我也應該變得堅強了吧。

　　一個弱不經風的小女孩，由于痛苦的磨煉，她可以變得更加堅強。是上天給了她機會，也許這是她一生中收到的最有意義的新年“禮物”。

　　人生就像砂紙。苦難，挫折是砂粒，幸福則是砂粒間柔弱的部分。當命運之手握住這張砂紙時，你要懂得承受并且敢于承受。也許，苦難和挫折是你遇見幸福之前的禮物呢。

　　風雨之后，東方依然會升起火紅的驕陽；越過嚴冬，眼前便會呈現燦爛的春色；挺起胸膛，明天依然美好！

　　即使上帝只給你一根手指，你依然可以扼住生命的喉嚨！

新年禮物的作文篇6

　　今年最后一個下午，我們在學校里舉行慶祝新年的聯歡會。同學們有的唱歌，有的說相聲，有的講故事，還有的互祝新年快樂，教室里洋溢著一種過年的快樂氣氛。

　　放學了，媽媽來接我。她對我說：“宇凡，學校里玩得開心嗎？”“開心！”我大聲地回答。媽媽又笑著說：“今天媽媽也要送你一件新年禮物！”“是什么禮物呀？”我興奮地問。“回到家你就知道啦！”從媽媽的話中，我覺得這件禮物不同尋常。

　　在回家的路上，我心里一直在想那件禮物。新年禮物會是什么呢？是一張賀卡？或者是一個大蛋糕？還是一本我想要的書？……可是想了很長時間我都覺得不太可能。算了，還是到家再說吧！回到家，我就嚷著媽媽要新年禮物。媽媽笑瞇瞇地對我說：“禮物就在你的`書桌上，自己去看吧！”我興沖沖地跑到書桌邊，可是書桌上只有一張《慈溪日報》，我正納悶著，忽然發現首版的右下角上有個“毛源昌杯·全市中小學生書法大賽獲獎名單”。我想：“難道我獲了獎？我在暑假里只是想練習一下而已，并沒抱多大希望呀！”這時，媽媽指著“三等獎”說：“你在這里看一看。”難道我獲了三等獎？終于，我發現了自己的名字，激動地滿屋子跑，還大叫：“我獲獎了！我獲獎了！”這時，媽媽又說：“明天你還要去圖書館領獎呢！媽媽送給你的新年禮物怎么樣？”“好，太好了！我非常喜歡！”我開心地回答。

　　新年第一天，我來到圖書館報告廳領獎。當老師報到我的名字時，我一下子就從座位上跳下來，直奔領獎臺。站在臺上，我雙手捧著獎品，看到大家都在為我鼓掌，我覺得新年這份禮物的確很珍貴。我要繼續努力，不辜負媽媽對我的期望

新年禮物的作文篇7

　　送什么禮物好呢？我左思右想，就是想不出，我把自己的疑問告訴媽媽，希望媽媽給我更好的建議。媽媽說：“你爸爸不想你浪費錢來給他買東西，他希望你能通過自己的努力，用成績來報答他。”哦！我明白了，爸爸平時最擔心我的數學，我決定要在第二單元的考試中拿到好成績。

　　我于是開始行動，在學第二單元的內容前，我先提前預習，不懂之處做上記號，老師講解時我專心聽講，當有些問題還未聽明白時，下課我便追問老師，潘老師很耐心地解釋給我聽，直到我弄懂為止。就這樣，我學數學的興趣越來越濃。“功夫不負有心人”，我在第二單元的考試中終于取得100分。當我看到數學試卷上那又紅又大的數字“100”時，我高興得一蹦三尺高，我終于有禮物送給爸爸了！

　　就在新年的那天，我把試卷疊好放進禮物盒里，又用膠紙把它封好。當大家都送完禮物了，我才從書包里拿出禮物遞給爸爸說：“祝爸爸身體健康，新年快樂！”又加了一句“祝爸爸永遠快樂、永遠幸福！”爸爸接過禮物說：“咦，輕輕的.，什么東西？”我說：“這禮物是您盼望已久的，希望它能帶給您快樂。”爸爸終于拆開了，當他看到醒目的“100”分時，爸爸高興地抱起我，說：“這件禮物最珍貴，我最喜歡，謝謝你。”

　　我終于實現自己的心愿，那天是我最高興的一天。