實用的禮物的作文(匯編5篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的禮物的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就……”這是人們都熟悉的一首兒歌,但歌中所唱的幸福到底是什么呢?幸福到底在哪里呢?
快到我的生日了,我不由得興奮起來,因為我猜不透爸爸媽媽送我的禮物是什么,而且他們總是很神秘的樣子。
日子一天一天過去,再過兩天就是我的生日了,我終于按捺不住了,我問:“媽媽,你到底送我什么禮物?是運動鞋?滑板?還是……”媽媽笑著說:“都不是,那是一份最特殊的禮物。”我不由更加激動起來。
終于到我的`生日了,我早早的醒來了,發現床頭有個精美的包裝禮盒。我一骨碌爬起來,迫不待而又小心翼翼地拆下包裝,發現上面寫著“爸爸媽媽贈”我更加好奇了,輕輕一抽,原來是張碟片,我失望了,碟片有什么稀奇的,弄得那么神秘干什么?媽媽看出了我的心思說;“我來放給你看!蔽乙豢,原來都是我小時候的照片。第一張是我剛出生半個月大,小眼睛瞇縫著,媽媽說我是早產,出生六七天才睜眼,讓他們大大地擔心了一陣,第二張上的我正抱著奶瓶喝得歡,第三張是在大操場上拍的,當時的我不太會走路,這就是媽媽扶著我走路的情景,第四張是……第五張……好多好多,我看著看著,眼睛濕潤了,是啊,爸爸媽媽一直用心地照顧我,付出了多少的汗水和心血呀!我還經常調皮,惹爸媽生氣,難怪爸爸媽媽常說我生在福中不知福。我跑過去給他們兩個大大的擁抱,說;“這真是一份特殊的禮物,謝謝你們!”爸爸媽媽欣慰地笑了。
這一定是我一生中收到最特殊的禮物,最珍貴的了禮物。我一定會好好珍惜這千兩黃金都買不到的禮物。它讓我明白:幸福是無處不在的,只要善于感受發現,幸福是觸手可及的。
禮物的作文 篇2
今天,我來到學而優上課,上課時,老師神秘地對我們說:“今天,我帶來一件神秘的禮物,你們要不要看一看?”同學們異口同聲地說:“要!”老師接著說:“這是我教過的最棒的學生送我的!
老師說完,就從一個紅色袋子里拿出一個心形的盒子,到底是什么禮物呢?我的腦海里浮現出了無數個問號。大家都迫不及待地想知道里面到底是什么禮物。老師要叫幾個同學上去猜一猜,教室里頓時鴉雀無聲,大家都怕被老師叫到,到時出丑怎么辦?經過老師的鼓勵,同學們還是踴躍地回答,有的說是巧克力,有的.說是鉛筆,還有的說是圓珠筆,答案真是五花八門。
活動有順序地進行著,老師叫同學們上來搖一搖,發出“咚”的聲音,接著,老師叫同學上來看,看完必須守口如瓶。教室里頓時像菜市場一樣,同學們爭先恐后地舉手。有的同學害怕老師看不見,甚至從座位上站了起來……此時我恨不得變成一只蚊子飛到盒子里偷看看到底是什么禮物。
最后還是老師揭曉了答案,原來是一面鏡子,這真是一件神秘的禮物啊!
禮物的作文 篇3
從我出生到現在,媽媽一直陪在我身邊。在XX年的4月19日,是媽媽給了我生命,我從媽媽的肚子里跑出來了。在一歲時,只要我“生氣”,媽媽會逗我笑個不停。兩歲時,媽媽就教我走路,教我識了幾個字。到了三歲,媽媽便把我送到幼兒園學習更多的知識。現在上了小學,越來越忙,媽媽每天都會把晚飯做好,等我放學回家吃。 每次考試成績出來,只要我考得不好,媽媽會批評我,并且幫我分析出錯的原因,讓我以后更努力地學習。可只要我考得好,媽媽會表揚我,讓我不要驕傲,繼續努力。
當我每次做錯事不承認時,媽媽便會狠狠地批評我,甚至打我罵我,說我不懂事。然后自己坐在沙發上輕聲地哭了,直到那時,我才知道自己的錯誤是多么的嚴重。
現在,我在媽媽的`呵護下長大了,也就是快要上初中的孩子了,而我也終于認識到自己小時候做的那些傻事。媽媽在生活中,到底給了我多少禮物,我到現在都數不清。
我還有一個哥哥,媽媽給我和哥哥付出太多太多,而我們則全然不知,只自顧自兒地拼命地玩,也不知道爸爸媽媽媽為了我們才拼命地賺錢養家。
我記得九歲那年,我因沒收到媽媽送給我的生日禮物而大哭一場,說媽媽是壞蛋,沒有給我準備生日禮物。
后來,我才知道,媽媽準備送我一個大娃娃,可忙的忘記給我了。
不過,現在我明白了,其實我那時根本可以不要媽媽送我的禮物,因為媽媽在我出身那一刻,早以送了我三個重要的禮物:鮮活的生命,健康的身體和充滿熱血的心。我已經擁有了這么重要的幾個禮物,為何還要為那一些物質的小禮物和媽媽鬧別扭呢?
媽媽給了我珍貴的禮物,我要珍惜它,用它去報答媽媽,報效祖國。
禮物的作文 篇4
陽春二月,您送給我一份特別的禮物,從此我學會了堅強。
在我十歲生日那年。媽媽沒有給我買新衣服,只從街上給我買回小小的、渾身長刺的一盆仙人球。我心里很不高興,媽媽對我說:“孩子,慢慢地你會發現這份特別的禮物對你而言是珍貴的。”
生日后的第二天,又是上學的日子了。我背著書包歡快地走在上學的小路上。我的好朋友小夢說:“你生日爸爸媽媽給你買了些什么好東西啊,要不和我們分享分享。”我長嘆一口氣說:“什么也沒買,唯一買了一盆仙人球,我開始很討厭它。漸漸地我又喜歡它那綠綠的顏色”。小夢聽后大吃一驚說:“仙人球?為什么不給你買好看的花呢?你媽媽還真是奇怪啊!”我說:“怎樣這也是媽媽給我的生日禮物,滿載著媽媽的'愛,我應該喜歡它。”
我們一路上歡歌笑語,到了校門口。突然想起那盆仙人掌我放在陽臺上,正被烈日烘烤著,而且連續一周都是晴天,也沒有人為它澆水,肯定活不了了,怎么辦呢?小夢說:“你看你,這樣熱的天你忍心將小小的它放在烈日下呢?它承受不了的。”我說:“算了,只能這樣了,就看它有沒有一顆堅強的心,能夠存活下來了!
在校的五天時間里,我心里還是時刻想著媽媽送我的禮物。我覺得這五天過得好漫長。終于要放假了,下午,我沖出校門就直奔家里,累得氣喘吁吁。盡管這樣,我也沒有坐下來休息一下,我跑到二樓陽臺上去看我的仙人掌。當我看到它,眼淚不由自主地落下來,滴在這頑強的仙人掌上,它不僅活著,它活的是那樣的盎然,那樣的生機勃勃。我站在它面前,深深地向這堅強的生命致敬。在這一刻,我明白媽媽送給我這份特別的禮物的含義。讓我想起這扎根邊疆的它們,在沙漠中挺立的它們,像戰士一樣保衛祖國的它們。它們有一顆堅強、勇敢的心,所以它們活的快樂,生命也因此變得美麗。它們用堅強體現出生命無限的價值。這一刻,我面朝陽臺,世界春暖花開。
在這特別的十歲,我擁有一份特別的禮物,因此成就了一個特別的我。這份特別的禮物會永遠激勵我不斷前進!
禮物的作文 篇5
古今中外,有多少人贊美過老師,琳琳對自己的老師更有一種特別的敬佩之情。
今天是9月10日教師節,琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢?賀卡?鋼筆?還是風鈴?不,這還不能表達我的心,琳琳想著想著,突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香。“對了,就送老師一束野菊花。”琳琳高興地跳了起來,采了一大束鮮艷的花兒,琳琳一蹦一跳進了學校,琳琳弓著腰輕輕地來到老師辦公室前,探頭一看,老師正在認真地批改作業。琳琳蹲了下來,此時,琳琳的.眼前又出現了那難忘的一幕:那次要放學時,天上突然下起了傾盆大雨,放學后,琳琳在門口焦急地走來走去,這時老師出現在眼前“琳琳,怎么了?”“老師……我沒有帶傘,家里還有一位生病的奶奶等著我呢!崩蠋熉犃,毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳:“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧!薄翱墒,老師您家那么遠……”“別可是了,”老師打斷了琳琳的話,“快回家吧。”說完,就沖向雨中,琳琳握著傘看者老師漸漸小時的背影,臉上分不清是淚還是水。第二天,從同學口中得知,老師昨天淋雨生了病,琳琳聽了,又一次哭了。今天是老師的節日,琳琳準備向老師表達自己的心意。可她探頭一看,老師竟趴在辦公桌上睡著了。
琳琳輕輕地打開窗戶,只見辦公室十分簡單,一張很舊的辦公桌,一把脫了漆的椅子,辦公桌上放著剩下的半瓶墨水,一塵不染的地球儀及一大摞作業本。而日歷只翻到9月9日,琳琳笑了笑,翻過一頁,她踮起腳把野菊花一小把一小把,小心翼翼地插入筆筒里。
辦公室里飄灑著野菊花的清香,琳琳默默地祝福著:老師您辛苦了,要保重好自己的身體。
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